2017社区家长学校工作总结

2017社区家长学校工作总结篇一

2015年度家长学校工作总结

家长学校是家庭与学校之间的桥梁，家长正在学习家庭教育法，学习家庭教育艺术，提高家庭教育组织水平。正是这一点的认可，我们学校家长在普及家庭教育知识，提高家长质量，促进学校，家庭，社会三者联合教育方面发挥了积极作用。

一是完善规章制度，使父母顺利工作

建立教育教学管理制度，家长联系制度。在实现过程中已经安排，有检查，有总结。为了将家庭教育与学校教育相结合，我们学校定期召集家长与家长沟通，利用家庭学校的道路连接做一个好的家庭学校，家长们要学习一个好的教育学生的方法。班教师及时向学校报告沟通情况，一个好的方法和建议，及时的学校。

二，开展各种活动，掌握有效，有效的教育方式

定期举行家长会议。

家长将是学校教育的日常工作。我们学校举办了两次全职家长会，一年级新生父母，邀请肖光燕主任到学校讲座，指导家长进行家庭教育科学，解决学校教育和教学普遍存在的问题。每 家长们在举行之前，老师应该仔细准备课程，学校的思想和当前的工作目标，以家长的工作为主要内容。同时严格要求教师，家长不允许开展绩效报告或批评指标，可以帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。

2.定期开展家长开放日

为了让父母更好地了解学校，了解孩子在学校的表现，支持学校教育和教学工作，每学期应该举办家长日间活动，向家长开放教室。让父母带着他们的孩子上课，让家长目睹孩子在学校学习的表现。 12月31日，三年级成长仪器邀请一些家长参加，了解八年仪式四，感受儿童成长的快乐。

让家长积极参与学校的活动

组织学校家长给孩子写信，学校会推荐父母在父母同意的基础上，父母在校园网络的基础上发表的一栏，供所有家长学习。在第38天的那一天，孩子被要求为她的母亲做一件事。 三，提高质量，为孩子树立良好的学习榜样

学校注意 父母教育他们的孩子从自己开始，到自己的实际行动影响儿童的感染，建立一个孩子作为第一个老师的责任感。

同时，信任儿童是教育儿童的基础。父母缺乏孩子的信任，盲目责怪，责怪孩子，会导致孩子与孩子的关系紧张，关闭孩子和父母的交流渠道。

第四，抓住每一个宣传地位，利用每一个宣传，做好家庭学校的工作。

1.冬季和暑假寄给父母的一封公开信，内容包括学习习惯，学生安全教育相关工作。

3.及时向家长发布关于家庭教育的信息，使家长了解目前先进家庭教育的概念。今年共发行了四份家庭教育资料。

五，做好学校心理学相关培训，着重培养全班老师，提高老师的心理工作，缓解儿童和父母的心理工作。

家庭是一个重要的学习地方，学习已经成为为大家和整个社会开辟繁荣之门的关键，学习最终将成为每个人的无限投资。我们愿意尽最大努力使父母的学校变得如此丰富多彩，让他们更多地参与和教育。

2017社区家长学校工作总结篇二

2016--2017学年家长学校工作计划

家长学校工作计划

一、指导思想：

家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标:

1．学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2．开展主动与家长沟通的家访活动。{2017社区家长学校工作总结}.

3．把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4．开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5．采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施:

（一）加强组织领导，做到四落实

1．组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2．时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期安排2到3次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3．教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。

4．教学内容落实。根据不同年级段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平

1．充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长收看教育教学网站，帮助家长深入了解教育的智慧和方法。

2．聘请家庭教育获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。

3．联合教导处举行家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。

4．开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

5．通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并设立奖项，积极向家庭教育专刊推荐。

（三）强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。本学年要求课任老师进行有目的家访。每次家访要认真做好访前的准备，如：访谈的记录，访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：

1．外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。

2．单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

3．经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

（四）做好家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料，做到“六有”，即：有家长学校，有组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

四、具体工作安排：

1．制定家长学校工作计划

2．召开一年级新生家长学校活动，需要得到家长的密切配合

3．成立各改选班级、学校家长委员会。

十月份

1．一年级家长开放日活动。

2．组织好教师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展。 十一月份

1．召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。{2017社区家长学校工作总结}.

2．邀请专家来校作教育讲座。

十二月份：

1．二年级家长开放日活动。

2．邀请校外辅导员来校作专题讲座

一月份：

1．家教论文上交，评选“优秀家长”

2．家长学校学期工作总结。

二月份：

召开本学期第一次家委会会议，了解学生家长的心声。

三月份：

1.成功家教经验交流会。

2.三年级家长开放日活动。

四月份：

1.邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）

2.邀请家长参加学校相关活动。

3.四年级家长开放日活动。

五月份：

1.邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节。

2.召开六年级家长心理辅导课活动

1. 家长学校工作总结。

2. 材料收交和优秀家长表彰。

2016—2017学年家长学校工作计划

锦 绣 小 学

二〇一六年八月

2017社区家长学校工作总结篇三

家长学校工作总结

育才小学2010——2011学年{2017社区家长学校工作总结}.

家长学校工作总结

学校教育教学工作，离不开家长的支持和理解。为了培养一个学生的成人，首先是家庭教育，其次才是学校教育。环境影响人，为一个学生的发展，创造良好的环境，决不仅是学校的事，更是家长的事，也是社会的事。家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：

一、加强领导，职责明确

学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校领导高度重视家长学校，成立了以校长为家长学校校长，以德育副校长、教导主任、家长代表等人员组成的校务委员会，分别设立了校级家长委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的校务委员会工作职责，各成员分工明确，并定期召开校务委员会会议，制定计划，有力的指导了家长学校的工作。

二、家长学校的队伍建设是坚实的基础

1、挖掘师源

古语云：师者，所以传道授业解惑也。同样，家长学校不能无师，不能无名师，挖掘师源，就成了办好家长学校的“东风”。

以在职教工为师之中坚。我校在职教师60多人，他们有着丰富的教育教学经验，他们有着绵绵的爱生之情，他们有着浓浓的社会责任。党团骨干、班主任、政治辅导员更是他们中的佼佼者。他们是教师，也是家长;他们教书，也教做人。家长学校开办后，他们勇跃报名，欣然受命，涌现出很多位优秀教师，是他们撑起了育才小学家长学校这块天，使学校工作勃勃有生机。

以优秀学生为师之后备。在教学中，我们教会了学生换位思考，我们开展了师生互动，“假如我是老师”“今天我当爸爸、妈

妈”“怎样教育问题子女”，系列活动锻炼了学生，培养了学生，一大批优秀学生脱颖而出，家长学校开班，我们让这些学生客串了老师，让他们走上家教讲台，说心里话，抒真实情，在家长中产生了强烈反响，引起了家长的深思：“我了解孩子多少？”“我是个合格的家长吗？”

2、培训师资

为了将丰富的师源充分利用和展示，使他们真正成为滋润孩子心田的甘泉，我们不惜物力财力，大力培训，全面提高。

（1）、内部“装修”。家长学校全体教师受聘上岗后，我们采取了“培、查、测”的做法。“培”即每学期至少请专家来校培训教师两次，“给学生一碗水，教师自己必须有一桶水。”丰富的家教经验、渊博的家教知识、崇高思想境界，是当好教师的前提和基础。广大教师通过理论和思想“装修”，综合素质大大提高，家长们把上课当作精神享受，参学率大大提高。

（2）外出“充电”。外面的世界很精彩，为了办好家长学校，我们几次派骨干教师外出学习、取经他们上北京、到南京、去洛阳、下郑州等，带回了成功的经验，新颖的做法。电源充足，家长学校一片光明。

（3）上网“冲浪”。自家长学校开办以来，我们办起了“校讯通”，搭起了自己的网上平台，开辟了家教论坛，世界变小了，距离拉近了，交流、学习，互通有无，取长补短，漾起朵朵美丽的家教浪花。

三、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如 “教师职责”、“家

长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”，有家长学校管理，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。我们不断修订完善《家长家委会工作章程》，《家长学校管理制度》《学校与家长密切联系制度》，进一步完善了我校家委会工作机制，确保工作的有序有效推进。

每学期有较系统的家长学校工作计划，目标明确；在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严格的考核制度。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍，一支是以校长为首，行政参与的家庭教育管理队伍，负责家长学校正常教学工作的开展；一支是家长学校讲师队伍，由校长挂帅，教导主任、德育骨干、聘请的校外人士、家长代表、班主任等组成，做到师资队伍多元化；一支是热心学校教育教学工作的家长为主，校行政参与组成的家长学校校务委员会，在家长学校中起指导作用。三支队伍密切配合形成家庭教育的网络，为家庭教育顺利开展提供了保障。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、精心设计每次家长学校讲座内容。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。每新学年开始学校对一年级即将入学的孩子家长进行讲座，内

容包括介绍学校教育教学情况，对新生家长提出的要求，与一年级教师见面等。每学期进行3—4次家长学校讲座，内容包括培养良好的学习习惯、劳动习惯、心理健康教育等方面并注重家长的反馈意见。 学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

2、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作。家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任认真家访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。因此每学期开学初，我校都组织全校教职工走出学校，走进学生家庭，走访率达到90%。

2017社区家长学校工作总结篇四

家长学校工作总结2014

家长学校工作总结

（2014年度）

沈阳市第五十三中学

2014年12月15日

家长学校工作总结

（2014年度）

著名教育家苏霍姆斯基说过："只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。"所以，家庭教育是整个教育的一个重要组成部分，正受到前所末有的普遍关注，学校是专门的教育机构，有专业的教育工作者，在教育理论、经验等方面比家长高出一筹，就决定了学校必须承担起指导家庭教育的责任。我校家长学校，在区妇联、教育局的指导下，规范办学，长效管理，不断创新，办出自已的特色，取得了明显的教育效益与社会效益。

一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性{2017社区家长学校工作总结}.

1、加强领导

学校认真贯彻《全国家庭教育工作九五计划》、《辽宁省家庭教育工作计划》等文件精神，明确举办家长学校的重要性，切实加强了家长学校的领导力量和组织机构，由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表、家长代表组成了家长学校委员会，制定了"家长委员会"的章程，每年拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展。

2、统一认识

由于学生家长的素质参差不一，部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校，忽视了自己是孩子的第一位教育者的作用。当孩子出现了一些差错时，又不知道如何去正确引导，只会采取简单粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的"过份溺爱，过份放纵，过度教育，过度期望"的"四过"现象十分严重，给学校教育带来了困难。通过分析，让每位教师感到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长自觉要求掌握正确的教育思想和科学的育人方法。

3、规范办学

家长学校是家长再学习，接受继续教育的场所。既然是学校，它应该具有一般学校的共性，各项工作必须规范。我校对办学方向，组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家教委员会，共同商议有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。

二、举办专题家长学校，提高教育的针对性

在深入进行调查研究基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型家长学校，以提高家长学校实效。

1、新生家长学校。每年一年级新生入学之前，举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

2、毕业生家长学校。根据高三年级毕业班的特点，专门举办毕业生家长学校，重点作"怎样的毕业生才是合格的毕业生"、"临近毕业学生的心态分析和我们应注意的问题"、"如何做好高中与大学的衔接工作"等讲座。

3、后进学生家长学校。学校中总有一定比例的后进学生，他们有的道德品行较差，有的智能较差，有的则是体质较差。为了做好转化工作，我们举办了"后进学生家长学校"。在这一专题家长学校中，我们十分注意方式方法。做到：①不告状；②不在会上批评或庇露孩子的错误；③不责怪家长教育无方。请他们来谈认识，分析孩子前后的主客观原因，分析孩子的现状及双方配合的策略，使家长放心地来，满意而去。

三、改革家长学校办学形式，实现教育的广泛性

在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，办事能力强，更希望他们出色、成才。这些想法正好与学校老师工作目标相一致。但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重知轻德，轻视学生的全面发展。也有一部分老师缺乏了解学生家庭教育情况，学生个性特点，教育效果不理想。因此，我们家长学校重视与家长们通过多种形式，建立信息沟通的渠道，要求教师深入每个家庭实施因材施教，请家长参与和协助学校的各项活动，从而避免出现"双方目的相同而手段各异，造成受教育者茫然不知所措，最终收效甚微"的现象，促进家庭教育与学校教育的相结合，充分发挥家庭教育的巨大潜力。我校采用的主要形式有：

1、教师走访家庭：学校每学期开展教师走访家庭活动，安排全体教师定期集体家访与分散家访相结合，做到有计划、有目的、有准备家访，并写好访谈录。重点上门接受咨询，宣传家教知识，指导家教方法，同时让教师更多地了解学生家庭情况，学生在家学习、生活状况，有效调整学校教育。

2、把家长请进校园： ①听课。学校每年举办开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，子女在课上有什么表现，让家长领悟到教学的艺术，知道子女怎样才能上好课，养成哪些学习习惯，便于家长配合学校教学。让老师怜听到改进的意见，便于提高课堂教学效果。

②观摩。请家长到学校来参加观摩活动。我校"师生素质展示"、"学校艺术节"、"科技小制作展""优秀作业展"等活动，吸引了很多家长。家

长在观看活动过程中发现孩子的优缺点，增强育人的责任感，懂得"外面世界很精彩，世界的竞争很激烈"，必须培养孩子全面素质，发展个性特长。

③参与。邀请部分家长来校和自己的孩子一起参加有关活动和比赛。

3、让学校教育活动走入家庭：在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，可以通过家长学校求得家长们相应的支持和配合。充分发挥家长的特长，让孩子走入不同的家庭，学会交往，学会合作，开阔视野，锻炼能力。

聘请家长担任校外辅导员。从丰富学生的课余生活出发，家长学校聘请有特长的家长为校外活动辅导员，在家庭里建立双休日活动阵地。家长的参与让孩子倍感亲切，不同行业的家长带给孩子们不同方面知识。在活动中，孩子们不仅学到了知识，同时也在生活实践中建立了深厚的友谊。这样有利于调动家长的教育力量，形成良好的家庭教育环境。{2017社区家长学校工作总结}.

4、交流家长育人经验：当家长对学校的教育实际，对新的教育理论有了了解，他们就必然要回顾和反思自己的家庭教育方法，他们也就十分希望通过家长学校介绍家教知识交流各自的家庭教育体会，传播家教方法。

由于我校家长学校各项工作走上了制度化、规范化的轨道，教学内容有较强的针对性，家长的听课和参与活动的积极性很高，受教率和参与率均达95%以上。"千里之行，始于足下"我们相信，在各级教育局、关工委等有关部门的领导和支持下，经过全体教师和家长共同努力，我校家长学校一定会越办越好。

2017社区家长学校工作总结篇五

2016年最新2017年度家长学校工作计划

2016年最新2017年度家长学校工作计划

2017年度家长学校工作计划一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：（一） 开辟多种渠道，夯实”家长学校”的管理。（二） 采用多种形式，丰富”家长学校”的活动。三、具体工作：（一）开辟多种渠道，夯实”家长学校”的管理。中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：”关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全”家长学校”的管理，显得尤为重要。1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好”家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、落实”家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。3、精心挑选”家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。4、保证”家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。（二）采用多种形式，丰富”家长学校”的活动。1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。4、办好校刊《家校桥》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。

5、通过”家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在《家校桥》上，并积极向各专刊推荐。行事历：二月份：制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。三月份一年级 开放半日活动 引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。二年级 开放半日活动 注重发展孩子的兴趣，培养他（她）的个性特长。四月份：三、四年级 让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）五月份：

五、六年级 引导孩子学会面对2017年度家长学校工作计划2017年度家长学校工作计划六月份：一~六年级 家长论文上交，评选学期工作总结，评选”好家长”。2017年度家长学校工作计划一、指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。二、目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络。三、家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由学校学校主要领导、政教处、教导处、各班主任及6家长代表构成。班主任就是各班学生家长的教员，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍

存在的问题，确定科研课题及个案研究。3、家长学校规章制度健全（2017年幼儿园小班班级工作计划），有考核、结业、奖励等管理措施。四、家长学校具体工作：#from 2017年度家长学校工作计划来自学优网/ end#1、根据有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。2017年度家长学校工作计划文章2017年度家长学校工作计划出自/article/wk-78500000991647.html，转载请保留此链接！3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分年级、班级等，重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选年级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。5、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。6、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。五、工作安排九月份1、调整家长委员会成员。2.召开全体教员会，通过工作计划，学习各项制度。十月份1.利用学校开放日，做好问卷调查工作。2.进行授课活动研讨，进行家长学校授课活动。十一月份1.召开部分家长座谈会，研讨如何办好家长学校。2.家长读书知识竞赛。十二月份1.评选优秀家长。2.总结表彰。2017年度家长学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论和江总书记三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。二、工作目标及要求：1、继续办好家长学校，创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。3、要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。4、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。三、工作措施：（一）、强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构2017年度家长学校工作计划工作计划建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。2、保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。(二)、规范家长学校制度1、为了保证家长学校的学员的参与率。2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持.4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。用好校园及时通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。5、充实校网站开辟家教栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。6、与创建优秀挡案室相结合，做到台账齐

全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。(三)、丰富家长学校活动。1、定期召开家长委员会会议。2、开展行之有效的家长学校授课活动。3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育。4、以科学的方法指导提高家教理论水平。

2017社区家长学校工作总结篇六

2016—2017学年第一学期家长学校工作计划

西城门小学2016—2017学年度第一学期家长学校

工 作 计 划

一、指导思想

根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，以人为本，树立科学的发展观，全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果,努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2、向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。

4、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。

5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

三、具体措施

１、加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学

校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、健全各项制度，规范管理。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

4、加强教学研究，提高业务水。定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

5、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

6、定期召开家长会和开展家长开放日活动。

学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通过

多种多样的形式，增进相互感情和了解。

开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任课教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验方法，提高自己的意见。

7、充分利用校讯通作为家校沟通的平台，加强与家长的联系，提高利用率，普及家庭教育知识。

四、办校形式

开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。

五、活动安排

九月份：

1、举行开学典礼，表彰上学期“百名好家长” 。

2、建立新学期家长委员会。

3、举行一年级家庭教育讲座。

十月份：

1、家长委员会会议。

2、家庭教育调查问卷。

十一月份：

家庭教育经验交流活动。

十二月份：

家长开放日展示活动。 一月份：

1、评选“百名好家长”。

2、家长学校工作总结。

宝丰县西城门小学

2016年8月29日