2017盐城中考作文预测

2017盐城中考作文预测篇一

2017【优秀范文】预测作文

【优秀范文】预测作文题目一：把握自己，永不言弃

【范文】把握自己，永不言弃

在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中，以9秒99的成绩并列季军。苏炳添成功夺牌让中国人倍受鼓舞。他是中国的骄傲，更是亚洲的骄傲。他不到最后一秒不放弃的精神，更值得我们深思与学习。人生想要成就一番事业，就必须专注执着，正确科学地把握自己，永不言弃的精神，才能取得成功。专注精神，不受干扰，是一种智慧。这是一种精神，一种成功所必须的精神。他，年仅25岁，就获得了获得了神学哲学双学位。如果他愿意，他随时可以成为巴赫音乐最正统的接班人，这就是史怀哲传奇的青年人生。然而，外界的鲜花掌声，舆论的吹捧没有给这个理性的年轻人带来一丝的浮躁。29岁时，他决定从零基础学习医学，拯救非洲难民。从此，他把毕生的精力，都专注地奉献给了非洲医疗事业，在蛮荒丛林中度过余生。被誉为“非洲之父”的他，临终时由衷感慨：“上帝啊!当跑的路我跑过了，尽力了，我一生扎实的活过了!”史怀哲的一生可谓专注地做到了追随奉献的本心，做了最真实的自己。可见，人想要做好一件事，必须要具有专注精神，才能集中精力，全力以赴。

努力拼搏，科学追求，是一种能力。“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的亲笔题诗，正是叶嘉莹先生一生的写照。已九十岁高龄的她是中国古典诗词研究领域的开拓者。她研究的方法讲究科学，充分利用优势，她大半生漂泊，所到之处，从孩子到成人，传播

的方法都是让人喜闻乐见，她也从中得到启发。叶先生曾说，她的根在祖国，她要为祖国永远留下古典诗歌的财富。于是，人们依旧能在世界各地华人文化圈内，看到她忙碌的身影。她的一生的努力也终让一代年轻人感受到了中国古典诗词的魅力。她因此成为当今诗坛传播中国古典文化的一员宿将。不管形势如何变化，她的科学精神和执着的卓越的内涵，却始终没有改变，精神矍铄，风采依旧，真是“莲实有心”“梦偏痴”。所以，要成就一番事业，执着的精神加上科学的态度，才是成功的双翼。

永不放弃，更是一种高宝贵的品质。在成功的路上，一定会遇到许多许许多多困难，只有那些不畏艰险，执着追求的人才有希望达到顶点。他生来就没有四肢，独特的外表让人铭记。他就是享誉全球的演说家尼克.胡哲。少年时饱受嘲讽，让他闪过轻生念头。但跳进浴缸前他改变了想法，他想要清醒地活着。于是，他苦练演说技巧，到世界各地寻找机会。在被拒绝上百次之后，终于感动了世人。凭着出色的励志演讲，他赢得全球的尊敬。三十出头

也拥有了自己的公司。他说：“没手、没脚、没烦恼。”因此，他的乐观与坚忍终于带他度过了最艰苦的岁月，终于驶向成功的彼岸。

奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”这是强者留下的箴言，也是成功的借鉴。专注执着，科学追求，是打开成功之门的三把钥匙。

【修改与点评】

1.题目《把握自己，永不言弃》比较准确地揭示材料和文章的中心。

2.开篇引用材料，简短分析，引出中心。中间三段分论点+引述+举例+论述+结论，段落严谨。

3.结尾再现论点，照应手段，引用名人名言，深化升华了中心。全文结构严谨，层次清晰。

预测作文题目

阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文(60分)

2015年6月1日凌晨(北京时间)，在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中，以9秒99的成绩并列获得季军。苏炳添就此成为历史上首位突破10秒大关的黄种人。赛后苏炳添说：这次赛前，刘翔给我了很大鼓励，要我注意起跑节奏，进入途中跑后也要把握节奏，不要乱。今天比赛我完全是跑自己的，没有看任何人，从起跑到冲刺都是非常专注地在跑。刘翔也激动地表示：“我赛前也跟他说，起跑一定要稳，起跑、途中跑和后程一定要配合好，自己跑自己的，不到最后一刻决不放弃!”使用新技术，成绩获突破。去年，外籍教练发现他原来先出右脚的起跑方式不科学合理，于是指导他进行技术改造，采用的是出发先出左脚的新技术，并建立了中途跑过渡自然的技术，更改之后他实现了技术的突破。

预测作文二：留下余地，活出品位

【题目】读下列文字，写篇不少于800字的文章。

有一天，狼发现山脚下有一个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送死。

第一天，来了一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最终从一个小偏洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞。第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。于是，狼把类似大小的洞全堵上了。第三天，来了一只小松鼠，狼飞奔过去，追得小松鼠上蹿下跳，最终，小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整个山洞堵得水泄不通，狼对自己的措施非常得意。

第四天，来了一只老虎，狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【范文】留下余地，活出品位

老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终被老虎吃掉了。这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天，却是自掘坟墓。它之所以死亡，固然有弱肉强食的原因，但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼，则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的，但还是多条后路比较好。

余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾，上书“留余”二字。宽备窄用，生意兴隆，康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。庄园里还有一条精心设计的地道，以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。

余地留给他人。人大多不是圣人，尴尬时需要一个台阶，穷困时需要一点救助，绝望时需要一条出路，如果没有回旋余地，必然激化他们与社会的矛盾。

余地留给生命。为什么要“网开一面”?为什么提倡“不涸泽而渔，不焚林而猎”?因为一个人把一个地区的动物都灭了，周围的人吃什么?这个人的子孙吃什么?现在东海每年都有禁渔期，草原也有禁牧期，希望“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”，给欣赏者留下想象的空间。“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也;目小可大，大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝

2017盐城中考作文预测篇二

2017年中考语文作文预测试题(考前必看)

2017中考作文预测训练

命题作文一篇文章。

1.(2016苏州)东风是机遇，东风是要求：①内容具体，有真情实感；鼓励，东风是关怀……在人生的旅途②除诗歌外，文体不限；③字数在500中，东风无处不在。它帮助我们发现希字以上；④凡是涉及真实的人名、校名、望，感受温情，获得成长……总有东风地名，一律用A、B、C等英文大写字母为我们而来。 代替；⑤不得抄袭。

请以“东风为我来”为题写一篇文5.(2016重庆一中半期考试)人生章。 何处不相逢。与他人相逢，也许就是一

要求：①除诗歌、剧本以外文体不次感情的慰藉；与自然相逢，也许就是限；②不要少于600字；③文中不要出一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就现(或暗示)本人的姓名、校名。 是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许

2. (2016成都)进入中学，我们学就是一次精神的升华……，总有一次相习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个生。 寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，请以“相逢”为题作文。 也可独自一人；“散步”，可在自然的田要求：①内容具体，有真情实感；野，也可在精神的天地……生活中，我②除诗歌外，文体不限；③字数在600们需要奔跑，也需要“散步”。 字左右；④凡涉及考生真实的人名、校

请以“散步”为题，写一篇文章。 名、地名，一律用A、B、C等英文大写要求：①要有真情实感；②自定立字母代替；⑤不得抄袭。 意，自选文体(诗歌除外)；③不少于6006.(2017预测)人们常常感叹“光阴字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真如箭，日月如梭”。然而，生活中往往实的人名、校名和地名。 有值得铭记的日子，并且正是“这一天”

3.(2016巴蜀中学三诊)喜欢我特让你的生命更加丰富，“这一天”可能别的小样儿，每天不一样，心动的感觉，是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可满满的能量。成功的我，失落的我，委能是某一个时刻让“这一天”变得不同屈的我……但世界上只有独一无二的凡响。 一个我。 请以“这一天，让我铭记”为题， 请以“我的小样儿”为题，写一篇写一篇文章。 文章。 要求：①内容具体，有真情实感；

要求：①内容具体，有真情实感。②除诗歌外，文体不限；③字数在500②除诗歌外，文体不限。③字数在600字以上；④凡是涉及真实的人名、校名、字左右。④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母地名，一律用A、B、C字母代替。⑤不代替；⑤不得抄袭。 得抄袭。 7.(2017预测)生活中，不经意间，

4.(2016南开中学一模)人生，总有有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许一些再次相见的惊喜与美好，儿时与你是一段记忆，或许是一种情感，或许是闹过别扭的玩伴，相逢时可以一笑泯恩一种精神，或许是一种思想…… 仇；昔日那方水波不兴的池塘，再见时请以“重拾”为题，写一篇文章。 已是青草池塘处处蛙；曾经那本艰涩无要求：①内容具体，有真情实感；趣的书，再读时却是书卷多情似故②除诗歌外，文体不限；③字数在500人…… 字以上；④凡是涉及真实的人名、校名、

请以“再见你，真好！”为题，写地名，一律用A、B、C等英文大写字母

代替；⑤不得抄袭。

8.(2017预测)春天来了，你看，轻柔的春风把小草吹绿了，融化的冰水让小溪灵动了，婉转的鸟鸣把花儿唤醒了。无论是娇艳怒放的牡丹，婀娜多姿的海棠，还是娇羞欲滴的桃花，清新淡雅的雏菊，每一朵花，总会开放，每一朵花总会留下一袭芬芳，令人动容。

请以“每一朵花总会芬芳”为题，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在500字以上；④凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

9.(2017预测)因为懂得宽容，所以收获友谊；因为懂得真诚，所以赢得信任；因为懂得理解，所以消除隔阂；因为懂得……所以……让我们在成长中不断感悟世间的美好！

请以“因为懂得”为题，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在500字以上；④凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 半命题作文1.(2016天津)人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……

请以“值得____________”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④字数不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。{2017盐城中考作文预测}.

2.(2016广东省卷)阅读下面的文字，按要求作文。

大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……

请以“我真想________”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

3.(2016育才中学二诊)爱是无声而强大的一种情感，它可以让软弱者坚强，让冷漠者柔和，让失意者奋起，让孤独者温暖……爱无处不在，爱改变着我们，也改变着这个世界。

请以“让人__________的爱”为题，补充完题目，按照要求作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

4.(2016重庆一中一模)“语文”在字典里的意思是语言文学，语，融汇了无数优美的声音和举世无双的言谈；文，包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美；而语文，就是生活里的一部分。

请补充完整题目“语文，你让我__________”，并写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④文中不能出现真实的人名、校名、班级名；⑤不得抄袭。

5.(2016西大附中第9次月考)火炬传递着奥林匹克的精神，信客传递着诚实守信的品质，人与人之间传递着爱与温暖，万物之间传递着能量……

请以“我把________传递着”为题写一篇作文，要求把题目补充完整后才写作。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

6. (2017预测)在你成长的道路上，一定有许多人帮助过你，父母、师

长、朋友……但你还得靠自己去面对人生，面对挫折，面对挑战……在我们成长的道路上，无时无刻不面临着各种各样的挑战，面对挑战你会怎样应对？

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：成长需要________

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

7.(2017预测)人生，是一次漫长的旅行，每一个驿站都会留下自己的脚印，或弯或直，或深或浅。朋友啊，想想看，在人生的旅途中，该留下串串怎样的脚印。俗话说：“身后是脚印，前方是太阳”，你不必顾盼，只需奋力前行。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：留下________的脚印

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

8.(2017预测)鼓励是一种力量，批评也是一种力量；被理解是一种力量，受抱怨也是一种力量；开怀大笑是一种力量，痛哭流涕也是一种力量……

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：__________也是一种力量 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 材料作文1.(2016河南)画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度

看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2.(2016南开中学一模)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

春天，一个孩子，看着到处开放的花朵，问妈妈：“这些美丽的春花，都是由温暖的春风吹开的吗？”妈妈说：“不是这样的。这些美丽的春花，都是由它们自己开放的，而春风，只是敲了敲门。春花听到温暖的敲门声，打开门，一看，看到了满天春光，于是，便竞相开放。”

(选自《哲思》2016年3期) 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在500字以上；④凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。

3.(2016重庆一中半期考试)阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

我在院子里喝茶。看见一只黑色的凤蝶飞入朱槿花丛采花蜜，黑色的蝶在红色的花间穿梭飞舞，煞是好看。我想，是朱槿花的花心，讨得了凤蝶的欢心。朱槿花把蜜送给凤蝶，让凤蝶快乐地传播花粉；凤蝶以快捷的服务，传递新鲜花粉，来酬报朱槿花的蜜。花与蝶共同的欢心，才创造了春天。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

4.(2016南开中学阶测(二))阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写．．．．．．．．

一篇文章。

林清玄曾在他的书中写道：

我去拜访一位画家，他一向以“难产”著名，要很长时间才能完成一幅画。他郑重地对我说：“我不像有些画家，作画好像玩游戏，一天画好几张。我的态度是很严肃的，作为画家我诞生在这个世界是有使命的，我的存在是为了艺术。”

我去拜访另一位画家，他一向以“快手”著称，有时一天能画好几幅画。他轻松地对我说：“我不像有些画家，画画好像很艰难，画不出来还硬说是自己的创作态度严肃。我觉得艺术是为了使人愉悦、放松。”

我又去拜访了一位艺术家，他说：“我想画就画，不为什么。艺术就像是偶然的散步。”

人生有时也像作画一样，虽然有时“难产”，有时快速，也有的时候完全在有意与无意之间……但不管选择何种方式作画，只要落笔能有饱满的色彩、严谨的构图、鲜明的风格，就能在生命的画布上画出一幅好画。无论怎么活，只要活得精彩，不都是生命的艺术吗？

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字：④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

5.(2017预测)阅读下面的材料，自．

字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，

一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

6.(2017预测)阅读下面的材料，自．选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．

庄园里，住着女主人、两个儿子和一个女仆。两个儿子对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单，大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，一床被单都洗不干净，被单上还留着梅花印记！”女主人听说后，在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说：“你们看清楚了没有？那梅花印记，是留在玻璃上的，被单上其实什么都没有！”

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

7.(2017预测)阅读下面的材料，自．

选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．有一只猫，对自己的过失总是百般掩饰。老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，等以后养肥了再说。”到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下，它说：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。”

后来，它掉进了河里，同伴们打算选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．

救它，它说：“你认为我遇到危险了吗？

螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，

不，我在游泳……”话没说完，就沉没

问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”

了。“走吧”，同伴们说，“它又在表演

青蛙看着前面说：“你一直往前走，一

潜水了。”

会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，

要求：①内容具体，有真情实感；

还是没走到河边。后来，螃蟹遇见了青

②除诗歌外，文体不限；③不少于600

蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老

字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，

半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：

一律用A、B、C等英文大写字母代替；

“我没有骗你！叫你一直往前走，你却

⑤不得抄袭。

横着走，当然到不了河边。”

8.(2017预测)阅读下面的材料，自． 要求：①内容具体，有真情实感；

，自拟题目，写一篇文章。 ②除诗歌外，文体不限；③不少于600选角度．．．．．．．

有这样一个小故事，一位大师向他的三个徒弟提出了一个问题：“如果有人当面指出你的新衣服上有个小窟窿，你会怎么办？”第一个徒弟回答：“置之不理。”第二个徒弟回答：“把它遮掩起来。”

只有第三个徒弟不慌不忙地取出一枚针，回答道：“将它补好！”听了他的回答，大师微微颔首，流露出赞许的目光。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

9.(2017预测)阅读下面的材料，自．

拼活修炼，争取早日成功！”师父说：“那

么，你至少得跟我学七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

10.(2017预测)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．．

一位画家画了一幅画，摆在街头一角，请行人在他们自己觉得不满意的地方做上记号，结果画面上被涂满了记号。

不几日，这位画家又将同一内容的一幅画放在街头的另一角，请行人在他们自己觉得满意的地方做上记号，结选角度，自拟题目，写一篇文章。 ．．．．．．．

从前，有一位少年，渴望练就一果，画面上又被涂满了记号。

画家喟然长叹，似有所悟。 身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙

要求：①内容具体，有真情实感；山求教于一位世外高人。少年急于成

名，便问道：“我决心勤学苦练，需要②除诗歌外，文体不限；③不少于600

④凡涉及真实的人名、校名、地名，多久才能下山？”师父答道：“十年。”字；

少年嫌太长，就问：“假如我全力以赴，一律用A、B、C等英文大写字母代替；夜以继日，需要多长时间？”师父说：⑤不得抄袭。“这样大概要三十年。”少年大吃一惊，又问：“我一定要不惜一切代价，拼死

2017盐城中考作文预测篇三

2017年中考作文范文集锦

2017年中考作文范文集锦

一、体育活动篇

体育活动，让我懂得友情

“今天800米计时跑，大家努力啊！”老师大喊着；“哎呦„„又是800米„„”同学们抱怨着；我则感觉晴天霹雳一样，怎么办啊？

这时，好友突然拉了拉我的衣襟，意思是我们一起跑。心中有一种莫名的感动，我冲她笑了笑，心里却很没底，本来就跑不快，别再拖了她的后腿。

“预备，跑！”我瞬间就看见好几个人从我面前飞奔而过。我不由地握紧拳头，也加大步伐，突然听到旁边熟悉的声音在喊：“别着急，慢慢来，调整呼吸！”我点了点头，跟着她的步伐。她在旁边不断地鼓励着我，“加油！加油！”我不愿拖她后腿，使出浑身解数往前迈着沉重的步子。她坚定而有力的步伐，好像在为我鼓掌，为我加油！（行文中的点题句，朋友的鼓励伴我左右）

“一分二十，”跑完了一圈，老师对我们喊着。此时的我脚步变得缓慢，呼吸变得急促，已是筋疲力尽了，想放弃，但真的不愿拖她的后腿。她好像猜透我的心思，过来一把抓住我的手，眼神中无比坚定。（朋友积极的态度给予我无限动力）有这样的朋友陪伴，什么困难不能克服呢？（心理描写）我感受到从心中传来的支持，对她使劲地点了点头，她会意地笑了。世界突然变得好静，静得只有我们俩坚定的脚步声、沉稳的心跳声、急促的喘息声，这美妙的“乐曲”，好像在对我说，加油加油！努力努力！（排比与比喻并用为文章添彩！）

我机械地往前迈着步子，只见她突然伸出双臂指向前方，顺着她的手指望去，原来终点就在前方20米处左右，我明白她想让我冲刺。在她的指引下，我使出浑身解数，全力冲向终点。“咚咚咚咚„„”脚步声再次为我们欢呼，也在为我们的友谊欢呼！（行文中的点题句）

“满分！”听到这个消息，我们相视一笑，击掌欢呼，温暖的阳光照耀着我们，我看不清她的脸，只看到了一张灿烂的笑靥。我们清脆的笑声回荡在空旷的操场，美丽的太阳也在为我们的友谊而欢笑，看，它的笑靥映红了半边天„„（行文中的点题句，通过外物烘托人物的心情）

这一瞬间，我忽然懂得了友情。朋友，不仅仅是一起说笑的玩伴，更是在你最需要帮助的时候，伸出援助之手；在你最落魄的时候，送给你安慰的微笑；在你最伤心时，陪你一起分担„„友谊是这世界上用真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。 （抒情议论句点明中心）

“想什么呢？回班了。”好友的话打断了我的思绪，“有你真好”，我自语道。一起漫步在红色的塑胶跑道上，那上面有我们一起奔跑的影子，有我们一同留下的汗水，更有我们共同努力的痕迹，那是我们友情的见证„„（行文自然流畅，紧扣文题！）

点评：这两篇文章同样都是写跑步，但两位同学确立的中心不同，这就是所谓的相同选材表现不同主题。其实考场作文在于灵活变通，我们准备一些实用的写作素材，灵活变通，就可以写出不同主题的文章。例如跑步这件事，虽然极为平常普通，但可以做到一材多用，比如写中考作文《向前，向前，向前！》，《凝聚》都可以用。所以学习贵在活学活用！

体育活动，让我融于集体

初中三年的生活让我受益匪浅。拼搏在学习中，让我开拓思维；竞争，让我调整心态；体育活动，让我融于集体，感受集体的团结和爱。（排比句点题）

仍是四月万物初醒，春风微凉的时节。“快点，跟上”我们班中一行十四个女生在大操场练习跳大绳。刚刚开始，大家的配合还不熟练。“180，181，停！很好，已经有进步了”体委的声音带着微微上扬的音调。大家也都发现我们配合的熟练程度有所提高，长时间练习的劳累瞬间消失了。惊呼声中我看到大家的眼睛映着夕阳格外的美丽雀跃。这个集体正在渐渐融合。（巧妙的点题句，聪明的写法！）

也曾有过伤痛和拼搏。

“啪，啪”绳子抽打着地面，突然我的左腿传来一阵钻心的疼痛。练习完后，我扑通一声躺在了休息的地方。大家马上关切的围过来询问我的状况，让我好好休息。当天晚上去医院检查后确定是骨膜炎，不能跳跃跑动。

但是箭在弦上，不得不发。临时换人是不可能的，所以我决定坚持练习。虽然每一次都疼痛难忍，但是同学们关切的眼神和时而看着我喷过药的部位紧锁的眉头，就会突然一下感到一股决心和安定涌上

来。有这样的集体在背后，我还会犹豫什么呢？（集体给予我力量）

正是体育活动让我体会到了集体的关心和爱，让我敢于拼搏，融于集体。（行文中的点题句） 最重要的是欢笑和收获。

正式比赛当天，紧张之情无以言喻。刚刚获得男篮冠军的男生们也悉数到场助威。伴随着安静地观看和期待的眼神，短短几分钟的比赛在一声清脆的哨声后结束。“271”这个近乎神迹的数字报出的下一瞬间，一阵震耳欲聋的尖叫和呐喊声终于冲破了寂静，直冲云霄。我们兴奋的拥抱、欢呼。所有的训练中的付出，在这一刻收获了最为甜美的回报。这是我们共同努力的成果。我也在为这个成果努力的过程中，真正融入了这个温暖的集体。（成绩的取得，在于每一个人融入集体）

集体的伟大在于它所给予每个人的鼓励、勇气和快乐。而在体育运动中，把我们所有被给予的人融成了一个整体，把每个人牢牢联系在一起。

未来，集体给每个人的感觉是永远不会变的，是可以持续一生的温馨和快乐。（点出集体的意义所在，提升文章的层次）

体育活动，让我学会注意细节

成功是一道难题，题中有一道道难关。为了成功，有些人拼命地挥洒着汗水，却以失败告终，为什么？因为他们都忽略了一些细节。细节决定着成败，这是我从体育活动中感悟到的。

还记得那是一节排球课，看着老师行云流水，轻松自如的样子，我们都觉得很简单，不就是把球向上一抛，再用手臂把球颠起，35个，很容易！

开始练习了，我学着老师的样子，把排球向上抛出，下落中两手并在一起去托排球，第一下很轻松，第二下时，排球划出一道弧线，落在远处。不会吧，我试了一次又一次，连续的次数没超过10个。我有些丧气，抱怨道：“明明做得和老师教的差不多嘛？”“差不多！差就差在这‘差不多’三个字！”一个严肃的声音从背后想起，体育老师生气地说，“一看你就没认真看示范，你那两手握的姿势不对，手臂分开又不与地面平行，脚的动作也不对---”“最重要的就是这些细节，只有细节都标准，才能让结果完美。细节，一定要注意细节！”

这些话让我重新仔细观察起老师的动作：手掌交叠在一起，手臂紧并在一起，举在胸前与地面平行，两脚一前一后地分开，眼睛始终盯着排球，用力均匀，球的高度过头约一米---我一边看边把每一个细节记在心中。又开始练习了，我模仿着老师的动作，尽量做到精细一致，果然，连续击球的次数不断增多，8个，----10个----20个---我都有点不相信自己了，注意细节让我一点点接近成功。

练了一会儿，老师来检查我们的成果了。我牢记着学会的细节要领满怀自信地等着老师的口令。随着“开始”的口令，我深吸一口气，稳稳地把球向上一抛，心中默默重复着那些细节，双手迅速交叠，手臂靠近并与地面平行举于胸前，看准球的落点，两臂力度适当，手腕轻抖，球准确地颠向空中，有节奏地一起一落。

“20”，手臂有点酸麻，脖子也仰得有点僵硬，但心里还是清醒地暗示着自己：动作不能有一点变形，细节决定成败。

“30”，此时的我已不再想那些细节了，因为它们已经完美的转化在我的动作中了。

“35”。一气呵成，心中涌起无限的喜悦和感慨：注重细节，让我获得成功。

成功是一道难题，面对一道道难关，我们除了需要鼓起勇气、付出汗水，还需要注意细节。——这就是体育活动带给我的巨大财富。

点评：由此可见，虽然是一个体育活动的大主题，但每个人的落脚点不同，写出

来的文章就各具特色。高妙佳和朱融慧的文章立意较为独特，在众多篇目中有独特之处。

我们大部分同学的选材和立意没有问题，但很难将文章些细腻，写生动。

希望我们能从以下的写作片段中获得灵感。

二、古诗文大赛篇

别出心裁的立意

予人玫瑰，手有余香

“背完的同学可以走了”，老师的话音未落，教室里已是一片欢腾，只有少数同学还在面对古诗卷眉头紧蹙，面色茫然。我麻利地收拾好书包，哼着无名的小调，连蹦带跳地向门口走去，想象着回家后迅

速写完作业就可以好好欣赏那场球赛了。（对比的手法写出两种人的表现，开篇不俗！）

“你回来”，前脚虽已跨到门外，但师命难违，还是小心翼翼地回到老师跟前。（出人意料的小插曲，如电影快切镜头，如乐曲声调急剧而下！文如看山不喜平！）“他的古诗还没背过，明天就是古诗文背诵大赛了，你得帮帮他。”老师的话像晴天霹雳一样将我击中。（比喻——世事难料的无奈感受！）我用乞求的眼神望着老师，（刻画不情愿的样子）希望能放过我，但显然于事无补，我只好不情愿地扔下书包，向他走去。

教室里只剩下几个人，都结成了两人小组在一起背诵，显然还有几个跟我同病相连的人。想到这里，心中的不平衡少了几分。

我坐到他身边，一把抓过他的古诗卷子，大义凛然地说道：“来，咱们一起背。”“太感谢你了！”他的喜悦溢于言表，像是久困于沙漠的人，发现了希望的绿洲。（比喻——他的喜悦溢于言表！）

“飞来山上千寻塔，闻说„„闻说„„”他紧锁着眉头，犹豫不决地背诵着， “闻说鸡鸣见日升。”我手中不断扇动着卷子，不耐烦的说道，“哦，闻说鸡鸣见日升，不畏„„不畏„„” 他苦恼地抓了抓脑袋，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层！背了这么久，怎么还没记下来啊？”我失去了耐心，一把把卷子拍到桌子上，高声对他喊道，他疑惑地望着我“呃„„不应该是‘自缘身在’么？”他小声咕哝着。“嗯？”我连忙翻开卷子，‘自缘身在最高层’ 这几个字映入眼帘。（语言描写生动形象，极具画面感！）我惊诧的张大了嘴，翻来覆去的读了好几遍，猛地站起身，拿着卷子向老师走去。“没错，是‘自缘身在最高层’”得到老师的肯定后，我难以置信的睁大了眼睛，我背错了！（行文如峰回路转）

我混混沌沌地回到座位上，“看！是我对了吧。”点点头，看着他那憨厚的笑脸，刹那间，之前的不耐烦一扫而空。是他，让我及时改正自己的错误，悬崖勒马，避免了在大赛中给班里扣分，如果真到那时，可就后悔莫及了。我拍了拍他的肩，“咱们赶快开始背吧！还有„„”谢谢，心中默默的说道。（好一个心中默默的说道！）此刻的我，不再有抱怨，不再有烦躁，只是静下心来，一起背诵着唐诗宋词，一起品味着诗赋的韵律。（浮躁退去，助人之时，最受益的恰恰是我们自己！）

夕阳的余晖掠过我们认真的双眸，昏暗的夜幕笼罩我们窗边的美景，明亮的灯光照亮我们吟咏的篇章。空荡荡的教室里，仅剩我们两个，但那洪亮的背诵声却响彻云霄。我为找到自己的漏洞欣喜若狂，我为他背下一首诗而欢呼雀跃，时间，就这样，在我们的共同的欢乐下缓缓流过„„（共同奋斗的欢乐时光！与人玫瑰，手有余香！）

我不后悔错过了球赛，更不后悔帮助了他，是他，让我明白了在传授知识的同时，会使你找到平时知识的漏洞，避免与成功失之交臂。其实，最终的受益人，还是自己啊！予人玫瑰,手有余香。（结尾扣题，点名中心！）

写同学之间互助的，一般分为两种，自己帮助了别人，或别人帮助了自己！作者匠心独具，写自己被老师安排去帮助同学背诗，结果自己也被别人帮助了，这传达了一种多么自然而积极的主题啊！生活就是这样，付出总会有不经意的所得！

独具匠心的结构

在古诗文大赛中成长

磨砺给了雄鹰一双最有力的翅膀，任它在天空翱翔；挑战锻造了我坚强的意志，令我在困境中成长。

——题记

夜凉如水，漆黑如墨。 一扇窗下，橙色的光芒透过纱窗，温暖而柔和，时而能听到窗里面传出的细微的读书声„„

此刻，我就坐在这窗前，伴着这抹橙色的灯光，手里捧着那些熟悉得如同老朋友一样的卷子，背诵着烂熟于胸的古文。无法抑制的困意一波接一波地袭来，似乎只要一闭上眼睛，立刻就能进入香甜的梦境。蓦然惊醒，我用力揉了揉自己的眼睛和太阳穴，竭力将睡意驱逐。大脑再次清醒，我又娓娓背来，企图能够清晰地记忆住所有的古诗文内容。明天就是年级古文背诵大赛了，万一抽签到我，我可不能因为背诵不出来而给班级丢脸啊。

坚持！再背最后一遍!我最后一次鼓励自己！

雏鹰正在为明天的翱翔练习展翅，期待明天直冲云霄！

天空如镜，清澈如洗。温暖的阳光照在我苍白的脸上，却没有为我镀上一层健康的气色。

我带着晕沉沉的脑袋去了学校。刚开始上课就感觉自己头晕目眩，肚子阵阵发痛，这趋势愈演愈烈，

我很难用毅力去控制痛楚的蔓延。无奈我只好向老师和妈妈发出求救信号„„

检查、开药、服药„„当一系列事情过后，我从医院又回到了学校。面对同学诧异而关怀的眼神，我不由苦笑，唉，若不是古文背诵大赛即将开始，若不是不想让以前的努力化为乌有，我真想回到自己舒适而温暖的床上睡个天昏地暗。但是一个月来坚持练习，磨枪擦剑的士兵怎么能临阵逃脱呢？怎么能放弃一次为班级争光的机会呢？放弃，不是我的风格。坚持，才是我的选择！

雏鹰逐渐成长为雄鹰，正在为冲上云霄做足充分的准备，准备有朝一日能展翅翱翔于蓝天下。

舞台空旷，灯光绚烂。在橘黄色的灯光下，礼堂的前方传来清晰的声音：“ⅹ班，ⅹ号!”我早已有了这种预感,果然，我成为代表班级参加古诗文背诵的一员，站在硕大的舞台中央接受检查。看着眼前黑压压的全年级同学，我竟变得不知所措，脑海一片空白。

不，不能在这里退缩！

突然灵光乍现，回想起平日里自己的刻苦，回想起昨晚我挑灯夜战的情景，我告诉自己：“坚持住，调整好心态！”终于，熟悉的不能再熟悉的古诗如同行云流水般在心中缓缓流落，“醉里挑灯看剑„„可怜白发生！”，当我背诵出我最喜欢的那首诗句后，台下掌声如雷，我才意识到：原来我已经顺利地背诵完毕了。我赢了，这些天的坚持练习，最终换来了赢的喜悦。当时感觉自己就像那只雄鹰，在以舞台为背景的天空中翱翔，冲破灯光组成的云彩直抵胜利的彼岸。

雄鹰终于展翅翱翔，冲向云霄,俯瞰世界！

我在这次大赛中，得到磨练，得到成长。成功只会眷顾那些执着坚持的人，只要我们学会坚持，我们就会一步一步在曲折地成长中走向成功的彼岸。

点评：一唱三叹的情感波澜，瞻前顾后的布局，行文中工整的结构，真可谓匠心独具！

行云流水的点题句

团结就是力量

“哦耶！我们是第一啊！”随着一抹白影窜进前门，教室里瞬间被狂喜点燃。大家开心地抱成一团，每个人脸上都开出了美丽的花：默写比赛，我们霸气地高居榜首！（欢庆的场面是因为什么事呢？开篇激发读者的阅读兴趣！）

还记得几个星期前，当张老师告诉我们要抽学号默写时大家都是一声哀叹：“天呐，这么恐怖！” “怎么能说恐怖呢？”张老师义正词严，“这样既可以为你们中考打基础，又可以训练你们的集体意识。”她环视全班，接着说，“因为我们要做一个班级之间的评比，所以大家都要打起精神好好背，团结起来为集体争光！”（行文中的点题句！）

于是大家便开始了拼死背书，毕竟谁也不想拖集体的后腿呀。老师说得对，团结就是力量！（行文中的点题句！）

“小西！过来帮帮我，我这篇怎么也背不下来！”被抽到默写的我满头大汗，跌跌撞撞地跑去寻求帮助。小西听到喊声，立即停下笔，把自己的作业推到一边，三两下收拾了桌子，给我让出地方：“快点，我来帮你背！你看这个岳阳楼啊，它„„”

小西教得很认真，什么字易错，什么句子易落下都一一倾囊而授。我也近似于强迫地让自己的脑子变清醒，一点一点记着那篇总是跟我作对的《岳阳楼记》。

“哎呀，哎呀，我又背串了！”复习了两遍，我又一次出了错误。揉着胀痛的前额，我急得快哭了。“没事，没事，还有时间。”小西安慰我。可是看得出，她也很紧张，握着笔杆的指骨都因太过用力而泛白了。

“来，喝点水，清醒一下！”小董从旁边递过水杯，暖暖地笑着，“加油！这可是为了咱班啊，你要替我们这些没被抽到的人努力啊！大家都站在你的左右！别怕！”（行文中的点题句！）

“对！”小贝也走过来重重地点着头，“加油！团结就是力量！团结就是胜利！我们陪你一起背！”她笑着拍拍我，然后做了个加油的手势。（行文中的点题句！）

“嗯！”我深吸一口气。我一定行的！因为团结就是力量！你们在我左右！（行文中的点题句！） 吞下一口水，我抹抹嘴，捋起袖子，坚定地看着小西：“来！这一次，我一定背下它！”

一遍，两遍，三遍„„终于，在小西、小董、小贝的帮助下，我背了下来！紧绷的神经和躯体一下子软了下来，我开心极了。因为有你们的帮助，因为我们是个团结的集体，我笑迎默写！（行文中的点题句！）{2017盐城中考作文预测}.

走进默写的教室，我放松神经，回想了一遍又一遍提前的准备，胸有成竹。我不会害怕，因为有你们的帮助，因为我们很团结，都在为集体的光荣一起奋斗！（行文中的点题句！）

题目下来了：《岳阳楼记》！我激动地手抖，真是太好了！看着吧！我不会让你们白白付出！（天道酬勤！）

成绩，看似理所当然地满分，我和小西抱在一起。

“谢谢你！小西！”

小西打了我一下：“谢什么？应该的！这才不是你一个人的战斗呢！我们是团结的一家人！要记住啊，团结就是力量！”（行文中的点题句！）

现在，听到我们班整体成绩第一的好消息，全班同学都开心地蹦跳着，笑着，享受着这个团结的集体结出的的荣誉果实。（行文中的点题句！）

“看吧，团结就是力量！”小西神秘地笑着，过来撞了我一下。（行文中的点题句！）

沐浴在快乐的气氛中，我回以一个大大的笑脸。我想，我知道了。（韵味无尽，耐人品味！）

生动传神的人物刻画

微 笑

“请各班第二十号同学做好准备。”古诗文背诵大赛的舞台上，男主持的声音渐渐冰冻了礼堂上方的空气。

什么？二十号？我怎么这么“幸运”啊？这句话如晴天霹雳般击中了我，一股寒气从脚后跟直冲脑神经。我手心冒着冷汗，顿觉一片哀乐共鸣，同学们以送刑场的目光望向我。{2017盐城中考作文预测}.

我以小蜗牛爬井的速度走向礼堂后场，一路踉踉跄跄。一阵无助感悄然爬上心头，仿佛前些天的背诵成果一并付诸东流。

后场上，主持人和参赛选手的声音隐约可闻。我脑中一片空白。

这时，一个甜美而轻快的声音在耳畔响起：“我们一起复习怎么样？”我受宠若惊，抬眼寻觅这悦音的主人，只见一位袅袅婷婷的邻班女生，娴静而温婉。她的嘴角藏着一丝若有若无的笑意，清秀的眉眼间跳跃着灵动的神采，牵动我的心随之飞舞。太棒了！我正愁如何复习呢。

看到我默许后，她面带笑靥，用百灵鸟般清脆的嗓音正色道：“我先问你咯。‘春和景明’的下一句是什么？”“波澜不惊。”我的声音带着微微的颤抖。

她似乎察觉到了什么，便转而安慰我：“别紧张，不就一次比赛吗，我帮你复习还有什么可怕的？”俏皮的语言令我忍俊不禁。我点点头。她明亮的眸子里闪过一丝欣慰，嘴角扬起漂亮的弧度，满脸温婉可人的笑容，接着提问：“那„„‘气象万千’的前一句是什么？”正中我的软肋，我最怕提问前一句，一时乱了阵脚，绞尽脑汁却还是无果。

看到我蹙眉，她恬静的笑了。“诺，是‘朝晖夕阴’。记住啦。”哦，对，是“朝晖夕阴”，可真多亏了她帮我复习啊！她见我豁然开朗的神情，不禁“扑哧”的笑了，很有成就感的样子，又继续了提问„„

那些背诵的记忆渐渐飞回我的脑海。不觉间，时间游走了大半，，我们终于进场了。

轮到我时，她向我笑笑，好像在说：“你能行，别紧张，加油。”那笑容好似一冬日的一缕暖阳，驱走我心里最后一丝焦虑。我深吸了一口气，向舞台走去。那段路，似乎很短却又很长，短到几步之遥，长到我用了好几天的时间来走。

站在台上，全场的目光倾注到我身上，只听男主持轻轻地问：“请说出‘气象万千’的前一句。”“朝晖夕阴”一字一句，铿锵有力，掷地有声。随之而来的是全场如潮水般涌动的掌声。

我成功了。再望向她，依旧是那样甜美清温的笑，告诉我：“我就知道你能行。”

其实，我们原先并不认识，是这次古诗文背诵大赛把我们牵到一起，相识相知。帮助，之于一个人可以助他一臂之力，将他推向成功的彼岸；微笑，之于一个人可以使他重拾希望，温暖其一生；而友谊，之于一个人可以给予他的心灵以慰藉，最终浇灌出最美最艳的花朵。

下台后，她打趣地向我邀功：“想想怎么感谢我吧。哈哈。”说罢，莞尔一笑。在灯光的映衬下，她灿烂的笑如春花„„

2017盐城中考作文预测篇四

盐城市2016年中考作文题分析

盐城市2016年中考作文题分析

色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回应灿烂的历史。。。。。。那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那