2017爱耳日活动总结

2017爱耳日活动总结篇一

2016年第十七个“爱耳日”宣传活动总结

2016年第十七个“爱耳日”宣传活动总结

2016年3月3日是第十七个全国爱耳日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

一、宣传主题

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：关注儿童听力健康。儿童是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护儿童听力健康的科学知识，加强儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

二、活动形式

1、3月3日利用大课间时间由浦彦娥老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数112人，其中教职工6人，学生106人。

3、五年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的黑板报。

三、提出建议：

预防耳聋的几点建议：

1、长期在噪音污染大的环境下工作的人员，要注意采取保护措施。首先，企业要采取保护措施。工人自身可以考虑戴耳塞或是塞上棉球等，适当保护耳膜，一旦发现耳朵不适，{2017爱耳日活动总结}.

一定要及时就医。

2、年轻人不能过多、过久地听mp3、mp4之类的数码产品，长时间使用耳机，会引起听力的慢性损伤。如果确实需要持续使用耳机，应每隔半小时休息一下，在持续劳累后，应避免接触噪声或过大声音。

3、应预防耳外伤和感染和感冒，有一部分病人发生分泌性中耳炎，与感冒有关系，因此预防感冒可减少一个发病因素。

4、应注意避免引起耳聋的可能诱因，比如连续熬夜或觉得身心疲惫、精神紧张、长时间的情绪低落时，一定要注意调整和休息。

四、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

珠街村完小

2016年3月3日

2017爱耳日活动总结篇二

2015全国爱耳日宣传教育活动总结

2015全国爱耳日宣传教育活动总结

2015年3月3日是第十六个全国爱耳日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

一、宣传主题

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。 二、活动形式

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。

2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。

3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

2017爱耳日活动总结篇三

爱耳日活动方案和总结{2017爱耳日活动总结}.

宁阳县第一小学 “爱耳日”宣传教育活动方案

2013年3月3日是第14次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：

一、活动主题：

健康听力，幸福一生——关注老年人听力健康

二、时间安排：

2013年3月4 日——3月5日

三、宣传内容：

1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。{2017爱耳日活动总结}.{2017爱耳日活动总结}.

2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。

四、宣传口号：

——健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康；

——关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”；

——保护环境，降低噪音，预防老年失聪；

——提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲；

——定期接受听力检测，确保老年人听力健康；

——关注老年人听力健康，正确使用组听器；

——消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平；

——关注父母听力健康是子女应尽的义务；{2017爱耳日活动总结}.

——预防老年听力残疾，提高老年人生活质量。

五、活动要求：

1、成立活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

3、学校利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

5、渗透感恩，关注老人。倡议学生尊老、爱老，帮助听力残疾的老年人做力所能及的好事。

2013年3月1日

第一小学爱耳日活动总结

3月3日是全国爱耳日，今年主题是“健康听力，幸福一生——关注老年人听力健康”。为迎接全国第14个“爱耳日”，3月4日，第一小学利用班会课开展了““健康听力，幸福一生——关注老年人听力健康”主题班会。

3月5日，我校也利用广播、黑板报、广泛地开展 “爱耳日” 的宣传知识，让每个学生都能提高爱护自己耳朵的自主意识。通过这次活动的开展，是学生了解“爱耳日”的由来以及爱耳护耳的重大意义，掌握保护听力的基本方法，另外学校充分利用“爱耳日”活动向学生渗透“爱心”教育，号召他们一起关爱老人，尊重老人，帮助听力残疾的老年人，为他们做力所能及的事。

德育处

2013年3月6日

2017爱耳日活动总结篇四

教育系统第17次“全国爱耳日”宣传教育活动总结

3月3日是第十七个全国“爱耳日”。根据中国残疾人联合会、教育部等十五个部委《关于开展第十五次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》（x联〔2016〕x号）精神，为切实减少听力残疾的发生，教育引导广大师生养成健康良好的卫生习惯，提高学生爱耳、护耳意识。我县各级各类学校结合实际，于3月2日--5日开展了“爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”为主题的“爱耳日”宣传教育活动，并取得了一定成效，现总结如下：

一、领导重视，精心组织。

教育局认真贯彻落科学发展观，严格按照市、县残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全县范围内全面深入得开展；各校认真制定活动方案，成立了领导小组，专门召开动员会，安排部署了爱耳日宣传教育活动。使此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确 ，宣传到位。

二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动。

在爱耳日活动中，教育局联合县残联在县文化广场开展了主题宣传活动。各校利用宣传橱窗、黑板报、张贴标语、校园广播、电子滚动屏等进行了广泛宣传。利用集体晨会、班队会向学生宣传了爱耳日的来历，噪声对听力健康的侵害。如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护等护耳知识。多巴中学在本次活动中利用宣传栏、板报，公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识，学校魏老师利用大课间时间对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数近2000人，其中教职工250多人。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评。同时为了加强对学生家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。发放宣传“爱耳日”学习资料300余份。3月4日拦隆口镇中心学校发放宣传爱耳日的学习资料200余份。利用大课间时间对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。部分学校还举办了有关爱耳日宣传知识的手抄报。3月3日大才乡中心学校举办了关于爱耳日宣传知识的手抄报及黑板报。并利用大课间时间对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数1016人。5日李家山中学采用了多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动，给学生观看耳朵的模型，让学生了解了耳朵的构造，给学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。组织学生开展了以“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的演讲比赛。甘河滩镇中心学校除了开展 “听力健康科普知识”专题讲座，“爱护我们的耳朵”主题班会、黑板报、手抄报等多种形式向学生进行了爱耳、护耳相关知识教育外，还向社区卫生服务中心医生咨询爱护耳朵的科学知识及预防耳聋的科学知识。本次活动，全县各级各类学校参加师生达6300多人次，发放各种宣传材料1500余份，板报30块，横幅21条，专题讲座达20场。

三、成效明显，意义深刻。

通过本次活动的开展，大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识，提高了学生爱耳护耳的意识；倡导了珍爱听力，快乐成长的理念；对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了积极的推进作用。也希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的师生参与到保护耳朵的行列里来。

2017爱耳日活动总结篇五

和平中心小学爱耳日活动总结

和平中心小学爱耳日活动总结

2012年3月3日是第十三次全国“爱耳日”，今年以“减少噪声，保护听力”为主题。噪声会引起人烦燥或声音过强而危害到人体健康，若长期生活、工作在高噪声的环境下而不采取任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。结合南湖小学的具体情况，在学校开展师生互动的宣传教育活动，本次活动旨在大力宣传噪声对听力健康的损害，提高老师和学生对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动师生养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。现将活动总结如下：

一、 学校领导重视宣传健康教育工作：

此次爱耳日活动精心组织，周密安排，积极做好此次活

动的方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

二、内容和方法：

1、防聋知识讲座

为了使广大学生更系统的了解有关爱耳的知识，我校老师认真搜集相关资料，举办了怎样预防耳聋、保护听力的知识讲座。

2.学生耳朵健康现状。

由于学校条件有限，所以只能由班主任通过到班上去“问”的方式了解学生耳朵健康状况。但没有发现“问题”。

3、形式多样、丰富多彩的开展活动。

在爱耳日活动中，我校在学校内集中进行了广泛、深入的宣传。学校门口悬挂横幅进行了宣传，在学生必经之路旁边的宣传栏内粘贴了大量的“爱耳日”宣传资料，通过广播向全校师生宣传爱耳、护耳的知识。各班利用班会课进行了防聋知识的宣传教育，学生还进行了爱耳日手抄报的评比。得到了很好的效果。

2017爱耳日活动总结篇六

2017爱耳日宣传板报

2017爱耳日宣传板报