工作总结 点击: 2012-06-01
2016—2017学年度秋季学期少先队工作总结
(2016-2017学年度秋季学期)
少
先
队
工
作
总
结
学 校:马路乡巴图小学
辅导员:杨泰一
时 间:2017年2月27
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
(一)计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行
升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
(二)规范布置。
队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持"班级常规管理"的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园"文明之花"常开。
(三)加强少先队阵地建设。
办好学校向日葵校园广播站,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行"学习园地"的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
(四)加强学校红领巾监督岗的建设。
利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
二、以平安校园活动为载体,狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头,以平安校园活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
(一)开展"平安校园"主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
(二)以"平安校园"宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
(三)各班开展以"平安校园"为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
(一)以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
(二)美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如"图书角"、"学习园地"等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持"实、小、新"的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队
活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。
九月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。
十月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
十一月份,我校还开展了为期一个月的"美丽巴图、清洁校园"的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
十二月份,开展了为期一个月的"学会感恩,与爱同行"系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。
其次为认真做好平安校园各项工作,提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际,开展紧极疏散演练工作,通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:"要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
马路乡巴图小学大队部
2017年2月27日
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2016--2017学年度上期少先队工作总结
2016-2017年上学期少先队工作{2017建队日活动总结}.
总结
本学期,我校少先队在教育局等上级主管部门的正确领导下,以未成
年人思想道德建设为主线,抓重点、抓落实,拓宽舞台,以活动促发展,
发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作 用,努力促进
我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。
一、强化常规管理,培养良好习惯。1.加强督查,强化管理。自开学
第一天起,大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗,对学生 课间纪
律、散学秩序、卫生等进行全面的检查记载。及时对各项常规进行加分扣
分、及时公布及时反馈。采取"逐日检查,逐周结分"的检查反馈制度,有{2017建队日活动总结}.
效地促进了学生良好行为习惯的养成。2.卫生突破,规范行为。开学初,
开学初,将卫生包干区进行了重新划分,明确要求、落实责任。依托环境
卫生的检查评比,促使学生养成良好的卫生习惯。
二、规范基础建设,优化组织管理。阵地建设。我们进一步规范化地建
设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、板报。本学期,全
校各中队出了主题各异的黑板报。坚持每周的班会制度,学校定期检查评
比,每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角,
组织各班学生自带图书,定期更换,轮流阅读。认真执行升降国旗制度,
继续由"升旗手"轮流负责升降国旗,开学初大队部拟订好每周国旗下讲话
的主题,进一步丰富讲话内容。通过一些活动的锻炼,磨炼了队员的意志,
提高了他们的综合素质,同时也展示了我校队员的风采。广播站工作。 "
红领巾广播室"是我校少先队的特色工作之一,本学期进一步丰富节目内
容、形式,精益求精,努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法
制、安全、好人好事、育人目标等宣传,让队员在收听中得到感悟,最终
落实到行动中来,推动少先队文化的建设和传播。
三、坚持活动育人,促进全面发展。少先队活动是少先队的生命,是促
进队员全面发展的重要手段。本学期,我们开展了丰富多彩的主题活动。
10月份,在建队日那天,大队部发展了一批新的少先队员,发展的新队员
在少先队辅导员的组织下,进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老
队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队
的意义、少先队的职责,学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成
为少先队的一员感到光荣,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力。中华
民族历史悠久,经典文化灿若星河,尤其是古代的诗词,更是传统文化宝
库中的璀璨明珠。11月份,大队部组织全校队员开展了"经典诵读"活动。
1月份大队部进行了 "校园小明星"的评选,根据评选标准评出了:"劳动
之星"、 "学习之星"、 "文明之星"和"三好学生"。为了增强少先队干部
的队组织观念,不断提高队员自主管理与自我教育的能力,通过队干部培
训活动,增强了队员的荣辱观意识,培养了队干部的小主人精神。由民主
选举产生新的大队委员会,分工明确。大队部定期召开各种形式的例会,
如中队长会议、广播站工作人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行
培训,尽量让活动出成效,工作有成绩。
回首本学期,我们少先队虽然做了不少工作,也取得了一定的成绩,
但同时也清醒地看到不足,如有时由于突击性工作的冲突,导致一些活动
未能按照原定计划实施。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续
努力,不断进取,求实创新,为开创我校少先队的新局面而奋斗!
2016-2017学年终第一学期少先队工作总结范文
本学期,我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下,以未成年人思想道德建设为主线,抓重点、抓落实,拓宽舞台,以活动促发展,发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。
一、强化常规管理,培养良好习惯。
加强督查,强化管理。
自开学第一天起,大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗,对学生进校秩序、课间纪律、散学秩序、午休、卫生等进行全面的检查记载。及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。同时,学校安排了值周校长、导护老师、值周老师、课间轮值老师等不同时间、不同方位的学生常规管理岗位,立体式、多方位地管理学生的日常规范,并逐日逐周对管理情况进行检查记载,形成了较有力的管理网络,使我校常规管理水平上了一个新的台阶。开展争夺流动红旗的活动,采取逐日检查,逐周结分,逐月颁发红旗的检查反馈制度,有效地促进了学生良好行为习惯的养成。
2.卫生突破,规范行为。
开学初,少先队将全校的卫生包干区进行了重新划分,进一步完善各项制度,突出学校环境卫生督查。开学初,将卫生包干区进行了重新划分,明确要求、落实责任。依托环境卫生的检查评比,促使学生养成良好的卫生习惯。
二、规范基础建设,优化组织管理。
阵地建设。{2017建队日活动总结}.
我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、队角、板报。本学期,全校各中队出了主题各异的四期黑板报。坚持一日一晨会、两周一班会、两周一队活动的制度,学校定期检查评比,每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角,组织各班学生自带图书,定期更换,轮流阅读。认真执行升降国旗制度,继续由升旗手轮流负责升降国旗,开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题,进一步丰富讲话内容。
2.鼓号队培训。
开学初,利用每天下午的时间对鼓号队进行了集中培训,使得队员在原有的演奏水平上有了较大提高,由能演奏一首曲子上升为能演奏数首曲子。通过一些活动的锻炼,磨炼了队员的意志,提高了他们的综合素质,同时也展示了我校队员的风采。
3.广播站工作。
红领巾广播室是我校少先队的特色工作之一,本学期进一步丰富节目内容、形式,精益求精,努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法制、安全、好人好事、育人目标等宣传,让队员在收听中得到感悟,最终落实到行动中来,推动少先队文化的建设和传播。
三、坚持活动育人,促进全面发展。
少先队活动是少先队的生命,是促进队员全面发展的重要手段。本学期,我们开展了丰富多彩的主题活动。
xx年9月12---9月18日是第十三届推普周活动,为了进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯,巩固我校省级语言文字规范化示范校成果,大队部开展了一系列推普活动:一次国旗下推广普通话的演讲、一次普通话与我们携手,文明语与时尚并肩主题队会、一次主题为中国娃说普通话的黑板报评比、啄木鸟活动、我给父母当老师活动等等。
10月份,在建队日那天,大队部发展了一批新的少先队员,发展的新队员在少先队辅导员的组织下,进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责,学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力。
中华民族历史悠久,经典文化灿若星河,尤其是古代的诗词,更是传统文化宝库中的璀璨明珠。11月份,大队部组织全校队员开展了经典诗文诵读活动。我们以《经典诗文读本》为内容、以年级为单位开展诵读活动,得到了领导与家长的一致好评。
在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,诗画同源有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,大队部定于12月开展诗配画活动。各年级学生根据大队部提供的古诗或根据自己的喜好自行挑选喜欢的古诗进行配画。收到了非常不错的效果。
1月份大队部进行了校园小明星的评选,根据评选标准评出了:感恩之星、读书之星、文明礼仪之星和三好学生。
四、注重队伍培训,促进专业成长
中队辅导员队伍建设。
本学期,我们将《班主任工作漫谈》(魏书生)和《班主任工作必读》,作为班主任、副班主任及工作五年以内教师的重点阅读资料之一,开展了培训、交流、考学等活动,努力提高班主任从活动开展到理论研究的综合素质。我们还把理论研究作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和中队主题活动方案的评选活动,开展队活动的观摩,切实提高班主任的活动能力和综合素养。
2.队干部队伍建设。
为了增强少先队干部的队组织观念,不断提高队员自主管理与自我教育的能力,通过队干部培训活动,增强了队员的荣辱观意识,培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会,分工明确。大队部定期召开各种形式的例会,如中队长会议、广播站工作人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,大辅导员或中队辅导员亲自指导,尽量让活动出成效,工作有成绩。
回首本学期,我们少先队虽然做了不少工作,也取得了一定的成绩,但同时也清醒地看到不足,如有时由于突击性工作的冲突,导致一些活动未能按照原定计划实施。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,求实创新,为开创我校少先队事业新局面而奋斗!
2016--2017第一学期大队部工作总结
铜仁市第五小学 2016--2017学年第一学期
少
先
队
工
作
总
结
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。一学期来,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强传统文化教育、养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在活动中开眼界、长知识、学本领、受教育、立志向,在这个大家庭里健康成长。下面就我校开展的具体工作总结如下:
一、 加强少先队组织建设,建立健全育人队伍。
1、计划到位、目标明确,工作规范。开学初就制定好工作计 划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。{2017建队日活动总结}.
2、做好每周升旗仪式,做好国旗下演讲工作、学生值周、优秀中队评比工作及红领巾广播站工作等。
3、规范教室布置,班务栏、清洁角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好队员行为常规是少先队工作的重点,加强对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。本学期来,我校各中队辅导员、值周老师、领导充分利用集队时间、班队会课等,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由少先队小干部组成的红领巾文明监督岗每日检查,一周通报,督促全体队员的一言一行,保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、少先队干部认真检查、督促,防止队员发生意外伤害事故。
3、利用少先队活动课的开展配合省、市、区开展“创建国家环境保护模范城市”、“多彩贵州文明行动”等专项活动,抓好养成教育,培养良好行为习惯。
4、坚持开展丰富多彩的节日活动,保证队员的身心健康。一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。如:九月的“入学教育”、“走进军营实践活动”、十月的“建队日活动”、“廉政文化进校园演讲比赛”、十一月的“运动会”、十二月的“12.9爱国主义教育”、“红领巾实践活动”,一月的学习总结活动等。
5、坚持“主题黑板报”:根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课:各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;感恩专题教育;道德讲堂;少先队知识;祖国好家乡美;三生四爱五心五好;进行检查,效果明显。各中队出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了师生、家长的一致好评。
三、丰富主题活动,引领少先队员品德内化提高。
为提高德育工作效果,一学期来,我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
9月份
1、组织二年级全体队员到参观碧江区消防一中队开展了军民共建活动。通过此次参观活动,队员们感受到了消防官兵的军营生活作风,增强了消防安全意识,提高了对消防官兵在危险火灾面前临危不
惧应急救援精神的敬仰。{2017建队日活动总结}.
10月份
1、开展了纪念中国少年先锋队成立67周年“红领巾相约中国 梦 听党的话 做好少年”少先队建队纪念日主题日活动暨新队员入队仪式。
2、我校少先队大队部被共青团铜仁市委、铜仁市教育局、铜仁市少工委授予“铜仁市优秀少先队集体”荣誉称号。
3、开展了“践行中国梦·感恩公益行”之“明礼知耻·崇德向善”公益演讲活动。
11月份
1、我校大队部依据贵州省“学队章 展示少先队礼仪礼节风采”评比活动,对我校2554名队员进行少先队礼仪礼节考评。
2、根据上级有关部门关于开展“多彩贵州、桃源铜仁文明行动、”“五城联创”锦江河流域污染整治活动的通知,开展了“我是城市小主人”系列活动。 3、根据市、区“4+2”特色教育活动安排,结合我校实际落实学生每天锻炼1小时的规定,增强学生体质,培养学生体育运动技能和习惯,锻炼学生意志,弘扬体育精神。本学期开展第35届“校园杯”田径运动会,通过运动会的举办孩子们在赛场上尽情的挥洒汗水收获快乐。
12月份
1、为深入贯彻少先队活动课指导纲要,结合少先队活动课分年
级建议,2016年12月19日上午,在大队辅导员刘梅老师的带领下三至五年级部分少先队员来到和平葡萄种植基地进行“红领巾实践活动”。
2、组织少先队员参加铜仁市首届少儿新年晚会录制。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。在今后的少先队工作中我们一定不断努力、不断创新、不断提升,努力把我校的少先队工作开展的更出色、更完善、更好的为少先队员们服务!
《举行建队日纪念活动》
少先队建队日活动
四(6)中队 辅导员:潘凯真
【活动目标】
让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
【活动准备】
多媒体课件,手稿等。
【活动过程】
一、播放少先队队歌
主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。
学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。
学生丙:我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了
殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。
学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。
主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。
二、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?( 1、小兵张嘎的故事; 2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事„„)
三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1.我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2.身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3.大家议一议,发表自己的看法。
四、教育少先队员爱护红领巾
小品《谁对谁不对》
主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。
小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
五、活动总结
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。