2017职业技术学院教职工大会上的工作报告

2017职业技术学院教职工大会上的工作报告篇一

2017工会工作报告

析木高中教职工代表大会工会工作报告

曲 艺

各位代表、同志们：

大家好！

一年来，我校工会在上级工会和校党委的正确领导下，在全体教职员工的大力支持下，积极参与学校的管理建设，认真履行工会的职责与义务，践行党的群众路线，为学校中心工作服务，为广大教职工服务。现将一年来的工作汇报如下，请主席团及各位代表审核。

一、加强制度建设，规范常规管理

为了更好地发挥工会的作用，建立工会的正常化秩序，我校工会根据相关文件规定，建立健全了工会的各项工作制度，增补了单位基本情况档案、困难教职工档案、文书档案等多种档案，并完善了工会相关职责、计划方案、记录资料等。保证了工会工作制度化、程序化、规范化。

二、加强学习，提升教职工整体素质

学习习近平总书记关于党的群众路线的重要论述，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，观看教育视频短片，撰写心得笔记，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

三、举办各项活动，增强团队的凝聚力

1、节庆日活动。以妇女节、教师节、中秋节、新年等节庆日为契机，举行活动，对优秀教师进行表彰慰问，宣讲经验，增加教职工之间的交流与沟通，增强团队凝聚力。

2、文明办公室评比。为了进一步推进校园环境建设，加强对科室及教研组卫生的管理，使教师处处堪为学生表率，工会制定了《析木高中文明科室管理及考核条例》，对各办公室定期组织检查、综合评比，优秀办公室颁发文明锦旗。通过评比活动，调动广大教职工创先争优的热情，为广大教职员工营造优良的工作环境，使文明整洁落实到校园每个角落。

3、教职工考勤评比。完善教职工考勤评比方案，认真执行并记录，定期统计公示，做到细致化、透明化。同时在考勤过程中关注教师的生活情况，及时给予帮助。

4、教师座谈。

5、联谊活动。想教职工之所想，解教职工之所急，关心教职工的个人问题，积极配合上级工会工作，组织年轻教职工联谊活动，为年轻教职工解决问题。

三、完善教代会制度，促进民主管理

筹备召开析木高中教职工代表大会，进一步推进教代会制度化、规范化、程序化建设，坚持依靠广大教职员工，提高教代会质量，把教职员工的意见纳入学校的决策机制，认真践行党的群众路线，让教职工参与到学校的管理与发展中来，促进决策的科学化、民主化。

四、帮扶送温暖

在课余时间到教职工中间去，与广大教师交流教学方法，学习教学经验，同时在点滴中全面了解教职工的生活情况，解决他们生活中的实际困难。做好代课教师、困难职工的统计申报工作，并积极向上级工会申请困难职工补助及大病医疗救助，协助上级工会做好关于女职工健康保险的宣传、办理工作，关爱女职工身心健康，尽全力帮助有需要的教职工。

四、协助学校完成其他相关工作

五、存在的问题

1、各项活动在前期计划、中期进程、后期总结上还需进一步规范化、细致化。

2、由于我校师资缺乏，教职工工作负担重，文体活动较少。

今后工会将再接再厉，不断进取，认真履行职责，努力做好各项工作，使工会成为组织健全、工作规范、教职工信赖的大家庭。

2015年工会工作思路

一、指导思想：

在校党委和上级工会的领导下，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，结合学校实际工作，牢固树立中国特色社会主义工会维权观，服务广大教职员工，坚持以人为本，发扬民主，依法治校，以加强工会组织建设、工会干部队伍建设，努力发挥工会在推动"和谐校园"建设中的积极作用。

二、一个中心：以学校的教育教学工作为中心

三、两个常规：

1、把了解、关心教师生活情况，解决教师生活困难当作常规

了解教师的基本情况，融入教师的工作、生活，帮助困难职工，及时下情上达，做好工会的桥梁作用。想教师之所想，解教师之所难，让教师没有后顾之忧的全心投入教育事业，做出更大的成绩。{2017职业技术学院教职工大会上的工作报告}.

2、把年节假日对教师进行慰问表彰，增强析木高中这个大家庭的凝聚力当作常规

每年的妇女节，青年节，教师节，新年等节日，对教师的辛勤工作进行表彰慰问，让教师感受到析木高中这个大家庭的温暖，感受到上级领导对大家的关爱，增强向心力和凝聚力。

四、主要工作

1.加强学习，提升教职工整体素质

认真贯彻党的方针政策，加强理论学习，研读上级文件精神，学习习近平主席同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。

2.加强制度建设，规范常规管理

继续健全工会的各项工作制度，对单位基本情况档案、困难职工档案、文书档案等做好增补工作，保证工会工作制度化、规范化、程序化。

3.加强教师队伍建设，配合学校做好教学工作。

主动配合学校行政，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，协助行政举办教学评优课、教学观摩课、教学研究课等教科研活动，配合教导处开展各种评优课活动，促进教师不断学习新的知识，努力掌握广博厚实的业务知识和现代化教育教学手段。

4.围绕中心，发挥好工会的桥梁和纽带作用。

工会工作是党的工作的重要组成部分，要把工会工作纳入到学校的“大党建”的格局中，构筑党建指导工建，工建服务党建的新格局。要把党委想的、行政抓的、职工盼的、工会能干的事情，作为自己的工作重点，通过组织群众、动员群众、依靠群众、服务群众，体现工会的活力和价值，发挥好工会的桥梁和纽带作用，使工会工作做到教职工的心坎上。加强工会自身的建设，听取教职工的意见和建议，及时向学校党委、校长汇报，求得学校对工会工作的领导、重视和支持，在学校发展与改革中积极发挥工会组织应有的作用。

5.坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

工会必须自觉接受中国共产党的领导，并努力实现“在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益”，增强教职工主人翁的意识，积极参与民主决策、民主管理、民主监督，以法治校，为办好学校人人献计献策。

教代会建设要进一步规范。工会要主动加强教代会制度等维权机制的建设，建立健全向党委汇报制度，与行政及其它职能部门的沟通制度，发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，使教代会真正成为学校民主管理、民主监督的主渠道。工会维护好广大教职工的经济利益、民主权利和精神文化利益，组织和动员广大教职工为提升教育质量，为学校的发展多做贡献，在实现贡献的过程中发展自己。

6.继续推进文明办公室的评比创建活动。

加强对科室及教研组卫生的管理，使教师处处堪为学生表率，对各办公室定期组织检查、综合评比，优秀办公室颁发文明锦旗。通过评比活动，调

2017职业技术学院教职工大会上的工作报告篇二

在大学全院教职工大会上的讲话

抢抓新机遇 加快新提升

全力打造职业教 育优质品牌

——在全院教职工大会上的讲话

同志们：

大家上午好!

首先，我代表学院党政领导班子，欢迎各位老师、全体教职工回到自己熟悉的岗位，回到我们美丽的校园。今天，我们在这里召开新学期教职工大会，主要目的是迎接大家返校、总结工作成绩、分析当前形势、理清工作思路、部署工作任务。可以说，今天的会议，既是一次欢迎会、总结会、表彰会，也是一次分析会、部署会、动员会。

下面，结合当前形势和学院实际，我讲三个方面的意见。

一、把握形势，抢抓职教发展机遇

俗活说：在其位，谋其政。要办好职业院校，科学谋划好2014年新学年的工作，就必须深刻领会今年全国职业教育会议提出的新思想、新论断、新举措，正确分析当前职业教育的新趋势、新形势、新机遇。

（一）乘势而起，在把握趋势中找准方向{2017职业技术学院教职工大会上的工作报告}.

趋势比信息更重要，学院想要抢抓职业教育的发展机遇，就必须准确把握当前形势。一是职业教育已经“登堂入室”。今年6月23日、24日，全国职业教育会议在京召开，

习近平总书记作出重要指示，这是改革开放以来党的总书记首次对职业教育工作作出重要指示，体现了新一届中央领导集体对职业教育工作的高度重视和亲切关怀。习近平总书记指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。此外，这次会议改革的力度非常大，明确了职业教育是一个类型教育，并在体系建设上进行了顶层设计，同时作出了国家各项政策制度的重大创新。二是职业教育将要“门庭若市”。目前，职业教育已成为我国中高级技术技能人才的主要来源。以加工制造、高速铁路、城市轨道交通、民航、现代物流、电子商务、旅游服务、信息服务、汽车维修等行业为例，近年来一线新增从业人员中，职业院校毕业生占七成以上。总的来看，职业院校毕业生就业持续向好，并保持较高水平。此外，根据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》规划，我国将总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模占高等教育的一半以上，总体教育结构更加合理。到2020年，我国中等职业教育在校生将达到2350万人，专科层次职业教育在校生将达到1480万人，接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。从业人员继续教育达到3.5亿人次。由此可见，我国职业教育的前景非常广阔。三是职业教

育还将“活力四射”。根据国家和省市规划，将激发职业教育办学活力，健全企业参与制度，加强行业指导、评价和服务，完善现代职业学校制度。将创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育。综上所述，全国职业教育会议以及习总书记的指示，明确了职业教育的战略地位、时代重任、发展方向、支持重点，预示着职业教育将迎来快速发展的春天。

（二）顺势而行，在严峻形势下保持清醒

科学研判和正确认识当前的形势是做好工作的前提。全国职业教育会议为我们提供了良好的发展机遇，也让我们更清醒地感受到了巨大的工作压力。一是市场竞争日趋激烈。近年来，随着我国职业教育的快速发展，业内竞争几乎趋于“白热化”。据统计，2013年全国共有职业院校1.36万所，年招生1016.7万人，在校生2933.8万人。其中，高等职业院校1321所，年招生318万，在校生973.6万。由此推算，全国职业院校每年平均招收正式学生不足1000人，高等职业院校每年平均招生不足2500人。激烈程度，可见一斑。与此同时，随着大学本科及以上层次学历的扩招、大批农村剩余劳动力的释放，职业院校毕业生就业压力也日益增大。二是素质要求大幅提高。“量”的竞争必然转化成为“质”的竞争。今后，中央和地方将引导、支持社会力量兴办职业

教育。各类专业的人才培养水平将大幅提升，办学条件明显改善，实训设备配置水平与技术进步要求更加适应，现代信息技术广泛应用。大多数职业院校将组建专兼结合的“双师型”教师队伍。随之而来，各类院校毕业生的素质也将进一步提高。因此，职业院校想要生存，必须走出一条“优中更优、强中更强”的兴校之路。三是品牌效应日益凸显。有一句广告词，大家耳熟能详，“高级技工哪家强，中国山东找蓝翔。”要论品牌影响力，山东蓝翔在国内首屈一指，成为业内争相模仿的对象。无独有偶，国务院最新发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出，将鼓励多元主体组建职业教育集团，发挥职业教育集团在促进教育链和产业链有机融合中的重要作用；鼓励中央企业和行业龙头企业牵头组建职业教育集团。可以预见，很快国内、省内将涌现出一批实力雄厚、品牌响亮的职业教育集团。职业院校之间的竞争，势必会升级为品牌的竞争。

（三）借势而为，在抢抓机遇中加快转型

面对当前形势，我们既要保持清醒忧患，也要看到积极因素。一是教育改革的红利将会持续释放。随着全国职业教育会议的召开，职业教育在国家人才培养体系中的重要位置已经牢固确立。在未来6年内，仅中等职业教育和专科层次职业教育在校生规模就将达到3830万人，从业人员继续教育达到3.5亿人次。这是一个超大的“蛋糕”，只要我们抓

住机遇，学院必将迎来飞跃式的发展。二是转型发展的步伐将会更加快速。下一步，中央将统筹发展各级各类职业教育，坚持学校教育和职业培训并举。强化省级人民政府统筹和中央部门协调配合，加强行业部门对本行业职业教育的指导。与此同时，将会扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权，提升治理能力。完善体现职业院校办学和管理特点的绩效考核内部分配机制。这些举措，将会进一步推动职业教育的转型升级。三是校企合作的优势将会更加明显。当今社会，各行各业的竞争是个“大鱼吃小鱼、快鱼吃慢鱼”的残酷过程。对照全国职业教育工作会议精神，我们惊喜地发现，这两年来我们大力推进校企合作是明智的、科学的、有效的。在此方面，我们已经走到了前面，已经“先人一步”、“快了一拍”。接下来，我们要放大优势，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，依托企业集团、地方政府，借势而为、借力而为，规避劣势、补齐短板，着力提高人才培养质量。

二、巩固优势，持续推动转型升级

同志们，总结过去是为了发扬优点、克服缺点，然后轻装上阵、继续前进，从一个胜利走向另一个更大的胜利。刚才，王立厚副院长代表学院领导班子作了工作报告，从三个方面、分十七个部分详细总结了今年上半年的各项工作情

2017职业技术学院教职工大会上的工作报告篇三

XX学院2017年工作要点

XX学院2017年工作要点

2017年是学校实施“十三五”发展规划的第二年。学校工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，围绕立德树人根本任务，推进综合改革，加强内涵建设，提升办学实力，为“十三五”发展奠定坚实基础。

一、完善顶层设计，加强战略谋划

1.继续实施学校“十三五”发展规划。完成学校“十三五”规划的编制工作并发布实施，明确“十三五”发展目标的时间表和路径图，制定具体实施方案，将各项工作任务分解、落实到部门和学院。

2.推进现代大学制度建设。以《学院章程》的发布实施为契机，规范学术权力和行政权力的运行，充分发挥学术委员会和学者在民主办学、民主管理中的重要作用，推动学院建立健全教授委员会等学术组织，推进规章制度的废改立工作，形成服务学生、服务学者和服务学术的制度文化。

3.深化管理体制改革。实施校院两级管理，明确校院两级的责任、权利和义务，充分发挥学院在办学过程中的主体作用，试行学院经费包干制，激发学院活力。以提高学校核心竞争力为导向，完善学院目标管理考核办法。武汉校区要以尊重学科规律、促进学术发展为主线统筹师资、专业、课程管理，完善功能、拓展业务、创新管理、提高

效率。在学院里建立管理与服务窗口，改进校园管理工作，提高服务师生水平。

4.优化学科专业结构和布局。瞄准国家重大战略、行业产业和地方经济社会发展需求，积极调整学科专业结构和布局。围绕工业、农业、区域经济与地区文化四大行业或领域，整合学科资源，促进学科交叉融合，形成学科聚集和放大效应，构建相互支撑、协同发展的学科体系。发挥医学部功能，进一步理顺医学教育管理体制，创新医科学术组织构架，整合校内外资源，推进医教协同。

5.加强校园建设规划。认真研究制定校园总体建设规划，明确各校区功能定位。重点建设东校区，争取市政府支持，推进东校区校园扩建工作。合理布局各校区教学与科研机构，配套建设教学设施、学生宿舍、体育场馆，形成优势互补的多校区办学格局。

二、创新人才培养机制，提高人才培养质量

6.深化教学改革。从2016级本科生开始全面实施学分制。加强教学方法研究，推进教学方法改革。重点建设8-12门基础课程。召开实验教学工作会议，进一步完善实践教学体系。

7.启动本科教学审核评估工作。成立审核评估工作领导小组，制订专业评估常态化实施方案，建立常态化的专业淘汰机制，进一步优化专业结构。做好资源勘查工程专业认证工作。

8.创新人才培养机制。完善专业与行业产业协同育人机制，促进人才培养与产业发展需求紧密对接。组建工科类、农林类、机电类等

改革试点班，实施“拔尖学生培养试验计划”。建立动态选拔、分段培养、本硕博贯通的人才培养机制。实施“三百计划”，通过“百名名师进课堂”、“百名创业导师进校园”、“百名人生导师进寝室”等活动，优化育人环境，引导学生成长成才。

9.深入推进创新创业教育。制定创新创业人才培养标准，完善创新创业教育课程体系，开设纳入学分管理的创新创业课程。深入实施大学生创新创业训练计划，建设一批创新创业实践基地，办好XX省大学生机械创新设计大赛，组织学生参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛。加强创新创业中心建设，建设好创业孵化基地。

10.深化研究生培养机制改革。推进管理重心下移，强化学院和导师在研究生教育管理中的主体作用。以提高研究生培养质量为核心，加强培养过程质量控制，成立新一届学位与研究生教育督导委员会，健全质量保障体系。开展校企合作，推进研究生工作站建设。完善导师遴选机制，强化导师责任意识。

11.进一步提高国际教育水平。规范留学生管理，优化留学生结构，提高留学生教育质量。做好学生交流项目及教师出国项目的申报和实施工作。稳步实施中外合作办学项目，做好中外合作办学机构的申报、评估和管理工作。{2017职业技术学院教职工大会上的工作报告}.

12.统筹发展其他各类办学。稳步发展成人学历教育和自学考试衔接教育，大力发展培训教育，规范各类培训项目的组织实施，不断提高办学效益。加大对二级学院的指导与支持力度，创造条件推动独立学院转设工作。

13.做好学生教育、管理和服务工作。深入实施导师组制，扎实开展谈心教育和心理辅导，着力改进学生危机干预工作，确保学生安全、健康成长。进一步完善资助工作体系，规范奖助学金评审工作，扩大贫困生资助和家访工作覆盖面，构建家校共同育人新机制。加强辅导员队伍培训和专业化建设，推进研究生担任助教和兼职辅导员工作。

14.改进招生就业工作。增强主动性和前瞻性，稳步推进大类招生工作，推进精细化招生宣传工作，拓展优质生源基地，增加一本招生省份和专业，努力扩大研究生招生规模，改善生源结构和质量。加强大学生创业就业的指导与帮扶，全方位开拓就业市场，创建多元化的就业指导与服务体系，鼓励毕业生到基层、到艰苦地区创业就业，不断提高就业率和就业质量。

三、加强学科建设，提升科研实力

15.争创国内一流学科。学习贯彻《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，召开学科建设工作会议，研究制定一流学科建设方案，加大优质资源建设，积极培育创新团队，创新学科建设体制机制，以特色学科、优势学科为基础，推进一流学科建设。加强重点学科（优势特色学科群）建设的督促、检查和绩效评价工作，做好XX省“十三五”重点学科（学科群）立项申报工作。精心准备，积极迎接第四轮全国学科评估。

16.实施有组织的科研。协同创新主体与资源，拓宽科研项目渠道，力争获批国家科学基金项目30项以上。稳定科研经费总量，提高纵向项目经费比例。积极申报和培育国家科技成果奖，力争以学校为第一完成单位申报国家科技成果奖，获得省部级及以上科研成果奖20项以上。加强学术交流，持续开展高端学术活动，打造学校品牌。

17.加强科研平台的建设与管理。启动湖盆沉积模拟实验室建设，积极申请国家重点实验室立项。加强非常规油气和主要粮食作物产业化2个XX省协同创新中心的建设，切实发挥示范引领作用。

18.促进科技成果转化。完善科技成果转化政策，充分利用我校国家技术转移示范机构的资质，对有转化潜力的科技成果进行梳理和挖掘，加快转化与转移。办好校外资产服务公司，以技术入股方式与社会合作，创办科技企业，支持有成果的教师领衔创办企业。

19.提升科技服务能力。探索创建工科高等工程研究院和西部研究院，以工科学科为基础，带动农学学科、工程学科、人文社科学科、基础学科、医学学科服务西部地区的经济社会发展。发挥新农村发展研究院的辐射示范作用。推进农业科技产业园建设，将其打造成华中地区农业产业的试验区和农业产品的展示区、交易区，形成以学校农学专业特色为主，联合相关农业院校、科研院所的产学研联盟。

四、实施人才强校战略，提高师资队伍水平

2017职业技术学院教职工大会上的工作报告篇四

钢城十中2017年春季开学工作情况报告

钢城十中2017年春季开学工作情况

报 告

区教育局：

为了做好2017年春季开学各项准备工作，保持我校教学教研持续发展的良好态势，现将有关开学准备情况汇报如下。

一、提前谋划安排，确保顺利开学。

为了扎实抓好今年春季开学工作，2月9日上午9:00，我校召开了中层及以上干部行政办公会，制定开学工作方案，安排各科室常务工作，突出五表三计划，布置开学各项准备事项。做到了“三提前”（干部提前到位，工作提前安排，教材提前备齐）、“四个确保”（确保教师按时到岗，确保学生按时到校，确保2月13日开学上课，确保开学平安稳定）。

二、防流控辍，保证按时入学。

为了保持我校学生的稳定和确保所有学生按时入学，进一步落实“三包”（校长包校、班主任包班、教师包人）责任制，我校于2月11日上午9：00召开了全校教职工大会，定职定位，发放了钢城十中2016—2017学年度第二学期教学历，布置了教师超周备课、班主任盯人到位等各项工作，各部门全力以赴准备开学工作。同时，提醒各班主任密切关

注学生报到情况，努力不让一个孩子因家庭经济困难或学习困难而失学，确保每一位农村留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭子女、“插花地”学生或农村初中学生按时入学上课。

三、营造氛围，落实常规管理。

为了加强学校环境建设，以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期，2月11日上午，政教处和总务处分工协作，在校园大门口和教学楼醒目位置悬挂新学期宣传标语2副，操场周围竖起了彩色的旗帜。教导处积极组织教师认真制订教学计划、发放备课本让教师备好课，各班主任做好了学生报到注册及教学各项准备工作。2月12日下午3:00校领导一行将专门到办公室检查全校教师的新学期教案准备情况，督促全校教师上好开学第一课。政教处已经准备好了2月13日早晨新学期开学典礼及入学教育有挂事宜。

四、规范办学，推进依法治教。

为了坚决治理和严肃查处违规乱办学、乱办班和乱收费、在职教师有偿家教、违规收受礼品礼金等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题，2月11日张书记在教职工大会上专门强调了加强党风、校风建设的重要性讲话；我校坚决杜绝乱办学、乱办班、乱收费和在职教师有偿家教情况。教导处强化教辅资料统一管理，严禁为学生统一订购或要求学生自行购买统一使用规定之外的教辅资料。会计室严格执行收费政策，坚持严格按照“五统一”要求，规范我校收费。

五、排查隐患，严防事故发生。

2月12日下午我校张书记将带队专门组织开展以校舍、教室、食堂卫生等为重点内容，以实验室、食堂、功能室、阶梯教室、校门监控等为重点部位的安全大检查，消除安全隐患。政教处将加强学生安全教育、生命教育和心理健康教育，在2月13日开学典礼上重点提醒学生注意交通安全。总务处将每天一查落到实处，加强校园巡查力度做好春季传染性疾病预防工作。同时，我校将加强校园出入管理，参与校园及周边治安环境专项整治行动，净化学生的学习生活环境。另外，政教处还将关注学生的思想动态，严防重大安全责任事故发生。

六、加强督查，强化责任落实。

2月12日下午刘校长和张书记将组织开学工作专项督导检查，具体工作是查资料（包括学生名册、教师教案、教材征订单、收费收据等）、查五表三计划，查各科室卫生及开学准备情况，确保各项工作都有序到位，做到确保万无一失准备好开学第一课。

钢城十中

2017年2月11日

2017职业技术学院教职工大会上的工作报告篇五

2017年教师年度考核个人总结【10篇】

2016年教师年度考核个人总结【10篇】

总结一：教师年度考核个人总结

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

总结二：教师年度考核个人总结

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

总结三：教师年度考核个人总结

一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。{2017职业技术学院教职工大会上的工作报告}.

在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。

总结四：教师年度考核个人总结

回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总结五：教师年度考核个人总结

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。{2017职业技术学院教职工大会上的工作报告}.

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任

总结六：年度教师教学总结

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下：

一、在思想上，积极上进。

我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从安排，积极主动。

在每周1节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、提高素养，努力工作。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。

总结七：年度教师个人工作总结

转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组几个方面分析我的工作情况。

一.教学工作

本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。

(一)认真钻研教材

现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。

(二)课上注重培养学生的学习能力。

在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来帮助他。”就是这样的一句话，使孩子们热爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的能力。

三.主要成绩

本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;年获得学校师德标兵;《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。

四.年级组工作

我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有老师团结一致，群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励，共同研究教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在

我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的学期。

2017职业技术学院教职工大会上的工作报告篇六

2016-2017教师年终工作总结3

教师年度考核个人总结

一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。【2015年教师年度考核个人总结5篇】2015年教师年度考核个人总结5篇。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教