2017-2017学年第一学期德育工作计划

2017-2017学年第一学期德育工作计划篇一

2016-2017小学德育工作计划

2016-2017小学德育工作计划

> 2016-2017小学德育工作计划

一、指导思想：

2016年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循"重基础、抓重点、促提升、显特色"的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。

二、主要目标：

1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。

3.结合中心校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。

4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

4.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

(二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。

3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。

(三)抓好常规管理，落实到位

1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。

2.班级文化建设的精细化。

本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

3.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到"抓反复，反复抓"，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美

化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

4.狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的就餐习惯。

5.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

6.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。

(四)开展丰富多彩的主题教育活动

1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。

2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。

3.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。

4.继续深化"一月一主题"教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

5."读书节"、"学雷锋"等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。

(五)做好家校联系，共同育人

1.落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

四、具体工作安排

二月份：

1.开学典礼。

2.行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。

3."不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起"主题教育活动。

4.召开班主任工作会议，布置工作。

三月份：

1.开展"学雷锋、乐助人"教育活动，评选雷锋式好少年。

2.庆祝三八妇女节活动!

3.结合3月12日植树节，开展环保护绿活动。

四月份：

1."优秀班级"的评比。

2.加强革命传统教育;

3.社会实践活动。

五月份：

1.庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育;

2.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育;

3.举办2012年家长会。

4.评选劳动之星。

六月份：

1.举行庆"六一"国际儿童节活动;

2.少先队工作总结;

3.开展各项评选活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。 >

4.德育工作总结。

>小学学校德育工作总结

>班主任德育工作总结

>2016年春季小学德育工作总结

2017-2017学年第一学期德育工作计划篇二

2016-2017学年度第一学期德育工作计划

2016-2017学年度第一学期

德育工作计划

石门寨学区黑山窑后村小学

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持“以人为本、德育为先”教育理念，以丰富多采的课内外活动为载体，积极开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人。

二、工作目标

力争通过今年的努力，初步形成德育队伍精良有力、德育途径更加广泛、德育特色更加彰显的工作局面，通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。

具体目标为：

（一）认真落实德育处相关工作职责，进一步增强德育队伍创新意识；

（二）以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

（三）完善各项制度，重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；

（四）以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的校园；

（五）实施节日活动与德育主题相结合，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

（六）认真抓实抓牢安全工作，做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作，杜绝安全责任事故的发生，做到安全责任事故零纪录；规范建立安全工作档案；

三、工作主线

（一）加强学校与家庭、社会的联动，打造一所没有围墙的学校；

（二）创新重在发展、关注过程的形成性科学评价模式，促进学生的全面发展、积极发展与整体发展；

（三）深化德育特色：爱国主义教育、书香工程。

四、工作重点

本学期，要重点推进和实施以下几个行动项目

（一）养成教育提升行动

强化日常行为规范管理。把行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程，进一步强化学生日常行为管理，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。各班要重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯和初步的道德判断能力。

（二）安全工作提升行动

规范建设安全工作档案，严格按照上级主管部门的要求开展安全工作。明确所有人员的安全责任，层层签订安全责任状，加强安全隐患排查，杜绝安全责任事故的发生。认真落实学校安全管理规定和工作措施，不断推进日常安全管理规范化制度化。加强校园保卫力量，加强门卫值班和校内治安巡逻、学校周边环境安全整治工作。

加强师生安全教育。举办安全知识讲座、开展安全知识竞赛等活动，全面系统地加强学生防摔倒、防溺水、防交通事故、防火、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、用电安全等教育。加强学生安全自救技能训练，形成学校安全演练的长效机制，提高学生自我保护的能力。

（三）课堂育人提升行动

落实并抓实学科主渠道教育。根据各学科的特点，充分挖掘学科教学内容内在的德育资源，渗透德育，力求实效。积极实施各学科的德育渗透，利用各学科教材中的德育资源，寓德育于学科教学内容和教学过程之中，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。

规范开展国旗下讲话、我们的节日、入队仪式、班队会、开学典礼、学道德模范，诵中华经典，做有道德的人等德育常规活动，丰富活动内容，创新活动形式，增强德育效果。

五、保障措施

（一）加强组织领导。建立以校长任组长的学校德育工作领导小组，形成全校积极参与的工作机制。充分发挥德育处作用，认真研究新形势下青少年学生思想道德建设面临的问题，开展理论研究，加强实践指导。发挥少先队组织作用，积极开展丰富多彩的德育活动。发挥副校长作用，建立家长学校，提高全民德育意识，构建社会、家庭、学校三位一体的德育管理网络。

（二）提高思想认识。要引导全校上下牢固树立德育为首、育人为本和重在落实的思想。通过举办德育例会、组织优秀德育案例评选、开设德育培训讲座等多种形式，围绕德育工作面临的新形势、新问题，开展德育热点、难点工作研讨，促进教师更新德育观念，形成良好的舆论氛围。

（三）规范制度建设。根据德育处的工作特点，建立健全各项制度，以完

善的制度推动各项工作的开展。

六、具体安排

八月：准备工作

1.开学工作准备：班主任培训；各班主任完善学生联系方式。

2.各类计划拟定。

3.召开安全工作领导小组会议。

4.召开新学期班主任工作会议，布置常规工作和开学前期工作，提出具体要求。班主任撰写并提交工作计划。

5.各班班级文化建设工作开始实施。{2017-2017学年第一学期德育工作计划}.

九月：礼仪养成教育月

1.举行开学典礼。

2.开展行为习惯养成教育活动。（观看开学第一课）

3.教师节庆祝活动。

4.第二周为安全教育周，开展安全教育活动；

十月 ：爱国主义教育月

1.国庆节开展爱国主义系列教育活动。

2. 10月13日中国少年先锋队建队纪念日开展少先队纪念活动：一年级新队员入队仪式。

3.组织开展社会实践活动。

4.开展文明礼仪系列活动

十一月：全民强身健体月

1.教师安全知识教育培训；校舍安全检查。

2.召开班主任工作经验交流会.

十二月 ：法制宣传教育月

1.12月4日法制宣传日教育活动。

2.汇总德育资料，并整理归档。

3.筹备元旦各项活动。

一月：工作总结提高月

1.评选本学期“三好学生”“优秀班干部”。

2.召开工作总结会、班主任工作总结会。

3.安全教育周开展安全教育活动。

4.布置寒假相关事宜。

2017-2017学年第一学期德育工作计划篇三

2016-2017学年度第一学期德育工作计划

普兰店区第二十四中学2016-2017学年度第一学期

德育工作计划

指导思想：

我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人成才”的办学指导思想，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。

工作重点：

全面深入实施我校德育系列化教育，结合课堂转型，将德育与智育相融合。狠抓学生行为习惯养成细则，教会学生做事做人。 工作措施：

一、加强德育科研，关注德育效果。

我们将按照普教科的工作要点，认真贯彻落实。进一步加强德育科研，因地制宜，指定我校德育系列化方案，并启动开展，在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的过程管理，规范积累研究材料，积极组织教师撰写论文、教育案例。并且扎实做好对日常工作的研究。

二、继续抓好队伍建设，强化德育意识。

1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。

2、重点抓好班主任、学科教师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。

3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。

（1）采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。

（2）加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，利用好校视通加强对班主任尤其是新班主任的的学习以及班级工作经验交流等。

（3）健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容；要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。

(4) 继续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作，作到让学生“进得来、留得住、学得好”。

三、开展丰富多彩的主题教育活动。

1、全面实施我校德育系列化主题教育活动，通过主题班会，黑板报、国旗下讲话、小组评比、评星活动，全面推进我校的德育工作。

2、举办开学典礼活动，使新老学生通过活动真正的认识自己，并确立明确的学习目标。通过星级评比和表彰，在学生中树立典范和榜样。通过爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、积极向上的班集体。

3、举办 “弘扬和培育民族精神教育月”活动。通过活动激发学生的爱国热情，扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。、

4、举办第十届校园文化体育节活动。通过活动充分展示学生特长，丰富学生的学习生活，同时也使学生的能力和意志品质得到很好的考验，增强了班集体的凝聚力，提高了学生的集体荣誉感。

5、举办庆祝建国六十四周年系列活动。让学生了解改革开放三十年来取得的重大成就及建国六十年来祖国的变化，勤奋学习文化知识，坚持德智体全面发展，把今天的所闻、所思、所感化为具体的行动，牢固树立“祖国和人民的利益高于一切”的利益观，做一个“充满激情，肩负责任，对社会有用的人”。

6、以社会实践体验为基本途径，开展形式多样的主题活动和社会实

践，让学生感受祖国的发展成就，共享和谐阳光，帮助学生牢固树立爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。

7、弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。利用教师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教育系列活动。

四、抓好常规管理，落实日常行为规范。

1、制定完善各项管理规定，创造好管理的环境，减少管理难度。重新制定我校标准化班级评比标准，将卫生纪律要求更加细化，制定我校学生行为习惯养成细则，在日常生活中培养学生学会做事做人，体现在学生日常生活的每一个片段与时段。

2、培养学生自主管理、自主发展的能力。充分发挥值周班级的作用，使学生在监督中明确责任。逐步将学生从管理型向自觉型发展。

3、加大“两会三课”德育教育效果：利用班会、班主任会，班级活动课、文化课、心理健康课进行正面教育。

4、用好学生德育考评机制，加强对学生的日常管理。将学生管理与考评制紧密挂钩，以此为抓手作好学生的基础素养评价。

5、利用文化课、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。

五、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理

健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

1﹑加强对教师们心理健康教育工作方法的渗透，让教师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人参与心理健康教育活动。

2、提高班主任及学科教师与学生谈话沟通的频度和质量，要求做到细心观察、认真准备、多种途径、坚持不懈。使其对学生的心理指导无处不在，无时不在。

3、多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。各年级要加强对“三差”学生的帮助，通过建档、跟踪教育，落实”三差“学生帮教责任制。

4、通过班班通、信息课、多媒体教室等多元化信息平台，带领学生学习相关的心理健康知识，对于个别问题比较严重的学生向名师或专家求教。

六、构建家、校、社区三位一体德育网络。

抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进

2017-2017学年第一学期德育工作计划篇四

2016-2017德育工作计划

2016-2017学年度德育工作计划

一、指导思想

本学年将我校继续以《中小学德育工作规程》《武汉市有效德育建设工程实施方案》为指导，落实区教育局基础教育工作要点，把社会主义核心价值体系融入育人全过程。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设学生喜爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增强德育的有效性。

二、工作目标

1、加强未成年人思想道德建设，学生行为规范养成教育，培育良好校园氛围，引导学生良好的行为规范意识。学生行规综合评价达标率达100%，优良率达60%。

2、进一步完善和优化德育工作制度；完善生活德育目标体系，落实路径体系，开发相关德育课程。

三、工作任务

1、结合本校学生特点，践行德育路径体系。丰富德育活动，形成德育活动常态化、系列化。提升学生思想道德素质，促进学生健康成长。

2、继续推进班级文化建设，打造班级文化特色。

3、提高班主任管理能力，培养学生自主管理能力，做好家校沟通,协助家长委员会开展工作。

四、工作措施

1、打造德育活动平台，提升学生思想道德素质

整合各类德育活动，依据常态德育活动和专题德育活动分类，形成德育活动序列化，增强德育有效性。充分利用升旗仪式、班会课，晨夕会对学生进行思想品德与文明礼仪教育，营造校园内对学生对行为规范养成的浑厚氛围。动员全体教师，全员育人，利用黑板报、广播站、班级文化墙，引导学生讲文明礼貌，做有国际视野的现代人，努力提高学生的素质。

坚持开展推优表彰活动，持续做好文明创建和未成年人思想道德建设工作，落实网络道德、心理健康、法治、安全、禁毒、反邪教等专题教育。关爱农民工子女，关爱留守儿童。做好“做一个有道德的人”“弘扬和发展传统革命精神”“我们的节日”等系列活动，策划好“四季”家校联谊活动，班级风采展示系列活动，学生外出社会实践活动，美德少年评比活动，深入开展“经典诵读·中华传统文化进校园”活动。实化德育载体建设，发挥课程德育功能，提升实践育人效果。

2、打造文明和谐的班级文化，彰显班级文化特色

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约，给自己班级取个响亮的名字，设计班徽、班牌、班歌等。营造教室环境的文化背景。让学生参

与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，彰显班级文化特色。

3、抓好两支队伍建设，提高德育有效性

除了依托班主任例会，以会代训外，还要转换培养方式，加强班主任培训。通过为班主任定购教育书籍，引导班主任利用课余时间自学相关理论知识；观摩学习主题德育活动，不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进经验；定期组织教育理论学习、读书沙龙活动，使班主任能够及时地接受到新思想，相互交流学习心得；定期聘请有经验的班主任就常规管理、班集体建设、育人的成功案例等方面进行经验介绍等方式不断引导班主任们学习先进的管理、育人经验，不断提升班主任队伍素质水平。及时反馈班级管理中存在的问题，完善德育工作考评制度，鼓励班主任主动认真地开展工作，注重发挥骨干班主任的示范作用，力争打造一只高素质的班主任队伍。

加强学生干部培养，举办学生干部培训班，定期召开班、队干部会，明确职责，加强学习，提高班、队干部的责任意识和工作能力，努力实现学生自主管理，完成学生会组建工作。试行班级值周制，提高学生自治能力。

五、具体安排

九月：弘扬和培育民族精神月

1. 组织观看“开学第一课”

2. 班级道德讲堂：爱国（弘扬民族传统文化）

3. 感恩教师节活动

4. 我们的节日·中秋系列活动

十月：“我是学校小主人”

1.建队日庆祝活动；向国旗献礼系列活动

2.班主任沙龙：“金点子”交流活动

3.班级道德讲堂：敬业（班风 学风建设）

十一月：安全教育月

1. 11·9消防宣传日主题活动

2.“我是合格小公民”主题班会展示活动

3. 班名 班旗 班歌 班级口号 设计展示活动

十二月法制宣传月

1.12·4国家宪法日暨法制宣传日主题活动

2. 班主任沙龙：学生中存在的心理问题的疏导

3.班级道德讲堂：诚信

一月：

1、开展“我们的节日——元旦”主题活动。（学生庆祝活动）

2、结合期末考试，加强考风、考纪教育。

3、做好学生和班主任的总结、评先、评优工作。

4、做好学生操行评定工作

5、召开班主任座谈会

6、散学典礼，布置假期活动

二月：文明礼仪行动月

1.开学典礼

2.寒假活动“我们的节日·春节”资料收集、整理、存档。{2017-2017学年第一学期德育工作计划}.

3.新学期班主任工作会议。

三月：爱心孝心奉献月

1．以学雷锋活动为契机，认真开展爱心、孝心、奉献月主题系列活动。

2．结合“国际三八妇女节”，开展感恩母亲、关爱女孩的活动；

3．结合“植树节”，开展关爱自然、关爱社会活动。 四月：革命传统教育月

1.“我们的节日·清明”系列活动；

2.主题班会观摩活动。

3.经典诵读活动汇演。

五月：安全环保教育月

1.法制安全讲座；

2.防震减灾逃生演练。

六月：“我是阳光少年”

1.少先队入队仪式和六一文艺汇演；

2.关爱留守儿童，向困难学生献爱心活动。{2017-2017学年第一学期德育工作计划}.

3.“我们的节日·端午”系列活动。

七月：

1.散学典礼，假期安全教育及实践活动布置；

2017-2017学年第一学期德育工作计划篇五

2016-2017学年度第一学期德育工作计划

南京商业学校2016-2017学年度第一学期

德育工作计划

本学期德育工作总体要求是：贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以教育部《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》、《关于在各级各类学校中推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》、《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》等文件为指导，以“立德树人”，弘扬中国优秀传统文化和社会主义核心价值观为核心，以规范管理为基石，以活动文化为抓手，以学生“三自”能力培养为重点，以督导评估为工作机制，努力开创学生管理工作新局面。

一．以规范管理为基石，加强规章制度的完善与执行，保证学生管理工作规范化和科学化

1．试行《南京商业学校学生违纪处分规定》（2016年8月开始执行），研究制定《南京商业学校奖励办法》，形成符合职业教育特色的奖励项目和奖励办法，激励学生多维度发展，激励德育先进集体的形成，激励班主任专业化成长。 2 .践行和研究“三位一体、三责并立”为核心机制的学生管理机制，建设南京商业学校学生工作智慧平台，初步搭建以简至教育云、各级QQ群、微信公众号、校园网站为支柱的信息发布、交流、研讨、展示平台，共享学生教育和

管理的优质资源。（系部德育网页内容的评比，系部、班级微信公众号的培训、评比，班级QQ群空间的建设评比）

二、以活动文化为抓手，开展丰富多彩、形式多样的学生活动，为学生、班主任发展提供充足的锻炼与展示的舞台

3．围绕学生处统一安排的学期每月教育主题和每周教育活动建议表开展系部主题教育工作。（75%的必选项目+25%的自选项目）

4．完善社联组织和社团考核评价制度，组织指导各系部社团开展丰富多彩的学生社团活动，同时对各校学生社团情况进行考核，发现典型，交流推广。（每个系部/校区申报1个校级优秀社团作为南京市优秀社团后备，12月筹备社团展演活动）

5．组织开展校级创业创新活动。

6.组织开展好校文明风采比赛。

7.组织开展好校合唱队活动，参加区一二九文艺汇演争取一等奖。

8、组织开展好校田径运动会活动、冬季三项活动。

9.组织开展好三年级秋游活动，培养集体主义意识和培养发现美的能力。

10.组织开展好共青团主题教育活动。

11.组织开展好迎新活动。

12.开展好其他理想信念教育、中国精神教育、道德品

行教育、法制安全教育、职业生涯教育和心理健康教育。

各种活动以学校主办、系部承办的机制进行，在学校“善良有礼、能行天下”的德育总体目标下，研究与践行本系部德育文化特色，统筹安排好本系部各类活动。

三、以学生“三自”能力培养为重点，提高学生工作人员综合素质，把学生培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人

13．深入学习和解读《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》、《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，领会关于学生教育和管理方面的精神，把握工作方向，进一步明确“立德树人”目标和任务。

14．以提升学生管理人员（班主任）政治素质、业务素质、道德素质为目的，校级和系部学生工作培训活动，不断提高学工队伍的整体素质。组织开展校、系两级班主任主题班会比赛，覆盖率70%以上，建设高素质、专业化的班主任队伍。（严格管理《班主任工作手册》的使用、考核和评估，作为班主任考核和优秀班主任申报的必备素材）

15．组织开展南京市德育优秀青年教师评选，建立校德育（班主任）工作室，促进中青年学生管理干部成长，培养一批理论水平高、业务能力强的学生工作专家。

16.以问题为导向，确立学生教育和管理研究课题。选取当今青少年和大学生成长成才过程中的热点难点问题，确

定选题，申报课题，组织开展研究。

17.完善团委、学生会、学生社联等组织机构，完善系部团委、学生会队伍建设，发挥学生群众性自治组织的管理作用，给学生们搭建锻炼自己、奉献他人、全面提高自身综合素质的平台，发展学生“自我服务、自我教育、自我管理”的能力，使之发挥联系学校与学生的桥梁与纽带作用。（严格管理《班集体建设工作手册》的使用、考核和评价，作为各级优秀班集体申报的必备素材）

四、以督导评估为工作机制，科学做好系部工作评估、班主任工作评估、班集体建设评估和德育自我评估，提高学生管理工作的针对性、有效性

18．修订《系部德育工作考核评价办法》

19. 根据《江苏省中等职业教育德育工作督导评价标准》，学期末做好自我诊断式评估。

20. 学期末进行班级活动文化建设和系部活动文化建设专项评估。

南京商业学校

2016年八月

2017-2017学年第一学期德育工作计划篇六

2016-2017学年度第一学期德育工作计划

2011-2012学年度第一学期

德育工作计划

一、 指导思想：

在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，面对我市教育发展的新形势，我校教育工作以市教育局确立的新十二五规划教育目标为指针，以科学发展观统领学校工作全局。强调学校内涵发展，创新发展，突出学校德育特色，深化课堂教学改革，创造适合学校发展的教育，创造适合教师发展的管理，创造适合学校发展的文化。形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。真正实现“教育社会化、社会教育化”德育一体化的德育目标。

二、工作目标：{2017-2017学年第一学期德育工作计划}.

打造理念前瞻、敬业务实、业务精良的德育团队 培养品德高尚、身强体健、全面发展的学生队伍 营造环境优雅、设施完备、文化厚重的书香校园

1.进一步树立德育育人的观念，进一步弘扬和培育民族精神，把德育工作做得更细、更实、更科学。

2.不断充实和优化德育队伍，力求教师有特长、班级有特色、学生有个性、工作有特效。

3.充分为学生的发展搭建施展才华的舞台，突出学生的主体性；加强安全卫生和心理健康教育，培养学生的团结协作意识。{2017-2017学年第一学期德育工作计划}.

4.学生的行为习惯进一步规范，文明素质进一步提高，为学生的学习和生活提供良好的环境。

5．实施德育课程化工程，充分发挥学生的主动性和能动性，挖掘学生的潜质。

三、工作措施：

1、突出学生的养成教育

1）、本学期将强化七年级新生的入学教育，首先进行一周的军训，接着观看养成教育的DV片，注重新生的各种行为规范的养成。

2）、从学生着装仪表入手，使学生做到三统一：统一校服、统一胸卡、统一桌布，督促学生逐步养成良好的行为习惯。

3）、加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，加强制度化管理，认真执行《学生日常行为规范》、强化《七中一日常规》等学生管理制度，坚持纪律卫生检查制度、模范班级评比制度，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性，使管理逐步走向制度化管理的轨道。

4）、抓好抓实学校卫生工作，新学期对每个学生统一安排责任区管理，要求每个学生随身携带一个塑料口袋，一块抹布，在自己的责任区里经常巡视、清理，保持责任区整洁卫生。对负责楼梯的学生要求统一水桶、手套、抹布及时擦楼梯，并且各班要配备小铲，对楼梯上的口香糖杂物等及时进行清理，以保持良好的校园卫生环境。

5）、学校举行禁烟运动，与学生及家长签订责任状，学生不得在校园内吸烟，如有违犯，罚款500元，以杜绝校园内吸烟状况。

2、突出学生安全教育，保证学生生命健康。

安全重于泰山，安全胜于一切。抓好安全教育工作是我校开展各项工作的前提，本学期进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与综治、公安、卫生、工商、文化等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定。因此本学期学校为了更好保证学生的生命健康，创建平安和谐校园将严密建立校园安全工作管理的三道防线，即：1）、领导管理防线；学校将重新成立了安全工作领导小组，进一步完善安全防范制度、值班制度、上下楼梯制度等各类各项安全制度条例，同时加强安全责任追究制，责任追究到人。2）、宣传教育防线；安

全教育，警钟长鸣。学校将在本学期开展安全教育系列活动，定期举办安全教育防范讲座以及安全教育图片展和安全教育征文展。3）、学校、社区大队、北塔分局三方联合防线。加强与社区大队、北塔分局的合作，增强安全防卫的人力资源。

3、加强班主任队伍建设，打造品牌班主任团队。

班主任是学校发展的核心团队，为打造一支非常具有管理能力和战斗力的品牌班主任团队，学校将充分重视和体现班主任的工作地位和作用，首先学校一切个人奖项荣誉和待遇都向班主任倾斜，寻求各种机会委派班主任外出培训学习，开拓视野，吸纳经验，提升班主任管理能力。其次要求班主任加强学习，多阅读一些班主任以及教育方面的书籍并做好读书笔记，学校定期进行检查；并把评比结果纳入考核之中。第三，实施班主任星级评比，建立班主任档案，把三旗评比结果作为考核晋级、评先选优、评定职务的重要依据。第四，继续坚持副班主任管理制度，培养优质的班主任梯队。加大正、副班主任的沟通和协调，强化副班主任的角色意识，要当好班主任的得力助手，能根据学校工作安排，把自己的班务份内事认真做好，协助班主任做好育人等其他工作，促进团队和谐发展。

4、加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心。

学校将有两大举措：一是重新开放心理咨询室，加强和学生的心理沟通；二是聘请市优秀心理咨询教师到校进行讲座，这样突出了心理健康教育的重要影响力，慰藉了学生的心灵。

5、实施一个教育工程——德育课程化

本学期德育部门将组织人员继续深化完善德育课程化主要内容、研究方法、实施过程、评价机制等相关内容。本学期重点研究实施学生文明礼仪教育和安全教育课程化，并相应出台一些其他学科的德育课程化教程，希望通过德育课程化工程的不断实施，对学生产生深远的教育意义。

6、举行把爱心献给孩子系列捐助活动

首先成立“奉献爱心”扶贫帮困基金会，号召爱心人士为我校困难学生捐款；其次由团委组织全校师生为我校困难

生进行捐助，让仁爱触手可及，让公益不再遥远。

四、德育活动安排：

九月份：

1、组织七年级学生军训比赛和学练广播操。

2、举办朝阳七中第33届校园拓展运动会。

十月份：感恩回报月

十一月份：读书感悟月

十二月份：艺术展演活动月，师生元旦文艺汇演。 一月份：安全法制教育月

新学期的旋律已经奏响，让我们紧紧围绕在新一届领导班子的周围，以理念前瞻的思维，以真诚朴实的心境，以虚怀若谷的胸怀，以勤恳敬业的精神，以团结奋进的激情，走特色化发展之路，创设和谐幸福的工作氛围，同心同德，同力同为，大踏步，快节奏的实现打造七中品牌的战略。

2011年8月17日