二年级上册看图写作文

二年级上册看图写作文篇一

苏教版二年级语文上册看图写作指导

1、看图中都有谁，他们发生了什么事？展开你的想象用几句话写下来

2、图中的小兔子要干什么去，是怎么去的，请详细写一下

3、用心观察图中是谁？在干什么？

蜘蛛

4、图中是动物表扬会，请小朋友想想他们最后表扬了谁，为什么表扬他们？

5、图中画的是什么季节，请用几句话把场面描写清楚

6、图中的小朋友在干什么，家乡发生了什么变化？

7、图中的小朋友在做什吗？他妈妈和她说了什么，想一想，写下来

8、图中发生了什么事？他们都说了什么？

9、你觉得亮亮什么地方说错了，如果是你，你会怎么做？

10、图中的小朋友看见了什么？他是怎样做的？他这样做对吗？

11、图中的小朋友在干什么，请按顺序写几句话

12、认真观察图画，小兔子都种了什么，怎样种的？最后收到的是什么？{二年级上册看图写作文}.

13、图中是什么时间？谁？在干什么？请用几句话写下来

14、图中是什么时间？同学们在干什么？请用几句话写下来，要求语句连贯

二年级上册看图写作文篇二

小学二年级看图写话练习大全

一、认真看图，培养观察力 二、合理想象，培养想象力

三、看图说话，培养口头表达能力 四、看图写话，培养书面表达能力{二年级上册看图写作文}.

五、创设园地，培养写作积极性

看图写话训练1

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（ ）

问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ） 提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷

问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（ ）

提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：仔细一看，（ ）

主要引导孩子想象明明的内心活动；

问题设置五：明明来到办公室（ ）

问题设置六：老师（ ），明明（ ）

后记学生作品：

今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己 说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师 没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了很久。终于他还是决定了告诉 老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。{二年级上册看图写作文}.

看图写话训练

2

问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）

问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）

提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）

问题设置四：还未走远的明明（ ）

引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？

问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ）

后记学生作品：

上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能 改还是一个好孩子！”

看图写话训练

3

问题设置一：一天小明（ ）

提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以

问题设置二：回到家里，耳边传来了（ ）

问题设置三：小明一点也不在乎他（ ）

提供青蛙一年捉害虫相关数据：

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题设置五：小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）

提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星

问题设置六：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ）

后记学生作品：

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”

看图写话训练（4）

看图说话引导过程：

问题设置一：这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

问题设置五：结果怎么样？

问题设置六：给这个故事取了合适的名字？

口语交际连贯训练：

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？

写话训练，教师适机指导

后记学生作品：

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

看图写话训练

5

问题设置一:这是什么季节?什么地方?

问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?

提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放

问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )

问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？

问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。

问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ）

学生作品：秋 天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了，仿 佛在说：“改正错误还是好孩子。”

二年级上册看图写作文篇三

二年级上册看图写话范文抄写卷(自己整理)

二年 班 姓名： 家长监督签名：

1. 今天，小明拿着一个又红又大的苹果来到客厅准备吃起来。这时，奶奶正坐在沙发上想着：小明是给我吃，还是他自己吃呢？小明发现奶奶正看着他，心想：苹果这么大，我应该学孔融让梨，也把苹果给奶奶吃。于是，他走到奶奶面前，对奶奶说：“奶奶，这苹果给您吃。”奶奶笑呵呵地夸他是尊老爱幼的好孩子。小明听了，心里美滋滋的，比吃了苹果还开心。

要求：读一读，抄两遍，背一背。注意抄写时开头要空两格，标点符号别漏掉，每次抄完一遍重起一行再写。 2. 小红天天不刷牙，还喜欢吃糖，后来，就蛀牙了。妈妈要带小红到医院看牙医，小红赖在家里不想去，说：“拔牙真可怕！我才不去呢！”妈妈生气地说：“你不拔牙，蛀牙会更多，也会更痛。”最后，小红还是不情不愿地被妈妈拉进了牙科室。

医生让她张嘴检查的时候，她很紧张，额头一直冒冷汗。牙拔到一半时，感觉特别疼，她强忍着泪水，很后悔之前没好好听妈妈的话。但拔完牙后，她的牙不疼了，笑容爬到了她的脸上。医生夸她很勇敢。

回家前，医生提醒她以后要爱护牙齿，少吃甜食天天刷牙。小红点头大声说：“要！”妈妈满意地笑了。

要求：读一读，抄两遍，背一背。注意抄写时开头要空两格。要分三个自然段来抄写。抄不下的写在背面。{二年级上册看图写作文}.

3. 小红有一个梦想，想着当一位画家。一天晚上，她做了一个五彩缤纷的梦，梦到自己抱着一支大大的画笔，画了自己的房子，它有红色的屋顶、白色的墙壁，房子的周围绿树如茵，绿草丛生，花儿五颜六色，天空白云朵朵……这画栩栩如生，好看极了。梦醒之后，小红把这个梦告诉了妈妈，妈妈笑着对她说：“你现在要好好学习，长大以后一定会梦想成真，成为一位出色的画家。”小红用力地点头。 要求：读一读，认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格，标点符号别漏掉。 4. 星期一下午，还没放学就下起了大雨。大雨哗哗地下着，把地板都打湿了，直到放学铃声响了，这雨还不肯停下来。丁丁没有带伞，他呆在教室里，正愁着应该怎么办。这时，冬冬拿着雨伞发现了丁丁的情况，就对他说：“我送你回家吧！”丁丁高兴极了，对她说：“谢谢你啊！”冬冬回答：“没事，我们是同学，是朋友，应该互相帮助！”于是，他们两个就手拉着手，在路上边走边聊，开心地回家了。雨滴在伞上欢快地跳着舞，好像在唱：“一把伞，两人撑，手牵手，友谊到永久！”

要求：读一读，认真抄一遍，背一背。注意抄写时开头要空两格。

5.冬冬（10月30日）今天下午放学要去丁丁家玩，五点之前回家。她该怎么写留言条告诉爸爸妈妈？

写留言条，注意格式要求。可参考书本语文天地的内容。

6. 今天下午放学时，正下着一场大雨。冬冬的家长不知在忙什么，没有来学校接她。她一个人呆在教室里无助地哭起来。这时，老师正好经过，问清情况后，就决定带冬冬回家，冬冬开心极了。一路上，行人脚步匆匆，雨越下越大，地上满是泥泞，很难走。尤其是在他们面前的这座独木桥，桥面又窄又滑，更难走。老师对冬冬说：“我来背你过桥，你帮我撑伞，好吗？”冬冬不好意思地答应了。趴在老师背上，看着老师小心翼翼地走上独木桥，冬冬忍不住说：“老师，您真好，谢谢您！”老师笑着回答：“不用谢，你们是我的学生，就是我的孩子，我当然要对你们好啦！”冬冬似懂非懂地点头。当她到家看到妈妈关切的脸庞时，她突然明白：原来，老师就像妈妈一样爱她呀！{二年级上册看图写作文}.

要求：请熟读至少五遍，认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格，标点符号别漏掉，书写务必工整。

7. 星期六的早晨，阳光明媚，万里无云。小红独自来到家附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶。

回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕浸在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓，过了一会儿，再用清水冲洗干净。最后，小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时，一阵微风吹来，洁白的小手帕正在风的怀抱里荡秋千。风儿好像在说：“小手帕，你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人刚刚给我洗过澡，我正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，开心地自言自语：“我是一个爱清洁、讲卫生的女孩子，我的手帕当然要保持干净啦！”

要求：请熟读至少五遍，认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格，标点符号别漏掉，书写务必工整。

8. 捉蝌蚪

今天是星期天，天气很晴朗，天上飘浮着一朵朵白云，一丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去河边抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关青蛙是益虫的内容。他知道自己错了。

第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到河边，小心翼翼地把小蝌蚪放进了河里。他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫！”

要求：请熟读至少五遍，认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格，标点符号别漏掉，书写务必工整。参考读和写的时间于2016年1月3日晚或早上。）

二年级上册看图写作文篇四

二年级上册看图写话范文

过生日

上个星期六是小华的生日，他邀请了他的四个好朋友去野外和他一起过生日，他们一起来到野外，小华铺上了餐布，放上了蛋糕，发下了盘子和叉子，小华点着了8根蜡烛，一个小朋友对小华说：“你快点许愿吧！”小华马上闭上了眼睛，双手合十，默默地许了个愿，然后一口气把8根蜡烛全部吹灭了。

小朋友们一边拍手一边唱起了生日快乐歌，小华开始切蛋糕，他一边切一边说：“这个生日过得真开心啊！”

生日派对

一天，明明过生日，妈妈给他买了个大蛋糕，明明邀请了他最要好的朋友一起去野外过生日。

到了野外，他们找了一个环境优美的地方，铺上餐布，把蛋糕放在中间，插上蜡烛，一起唱生日歌。唱完了歌，明明许了个愿，就开始分蛋糕了。明明让华华分蛋糕，华华把蛋糕分成五份，一人一份，大家可开心了。

这时，他们发现四周很美，有茉莉花散发着清香的气味，大家都很开心！

蘑菇伞

六月的一个星期天，阳光明媚，万里无云，小白兔花花去森林里玩。可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变，片刻之间乌云密布，紧接着一声雷响，黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来，花花心里很发愁，她想：要是被雨淋了会感冒的，得找把雨伞才好。这时她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇，兴奋的喊道“啊！有了，我可以用这大蘑菇当伞呀。”花花摘下大蘑菇高高兴兴的回家了。

雨越下越大，兔妈妈在家里心急如焚，担心花花被淋成落汤鸡。“叮咚”门铃响了，兔妈妈急忙打开门一看，原来聪明的花花打着一把蘑菇伞，一点都没淋湿，兔妈妈才知道自己的担心是多余的。

小鸡和小鸭

小鸡和小鸭是一对非常要好的伙伴。

一天，它们约好一起去玩，走呀走，来到一条小河边。小鸡说：“这条河那么大那么宽，我们怎么过去呢？”小鸭说：“没事的，我会游泳，你坐在我身上吧！”就这样它们过了河。

走呀走，小鸭一不小心掉到了一个深坑里，小鸡连忙把桶拿来，往坑里倒满了水，让小鸭爬了上去。

它们又走呀走，终于看到了一个又好玩、又美丽的地方它们开心地玩了起来。 只要互相帮助，什么困难都不成问题，一定能解决好。

小鸡和小鸭

有一天，在天气晴朗的早上，小鸡和小鸭一起去采花。可是走到河边，小鸡不会游泳。小鸭说：“我背你过去。”

于是，小鸭背着小鸡过了河，小鸭看见前面有好多花就急急忙忙地跑过去采花，不小心掉进坑里面，爬不出来了。小鸭大声喊：“小鸡快来帮帮我啊！”小鸡连忙对小鸭说：“小鸭不要怕，我来救你了。”小鸡想了个办法，把水倒满坑，小鸭就浮上来了。

小鸡河小鸭相互帮助，团结友爱，高高兴兴地回了家。 小鸡救小鸭

小鸡和小鸭是好朋友。有一天，它们在草地上玩，玩得很开心。突然，小鸭一不小心掉进了一个坑里，怎么跳也跳不上来。小鸡围着坑焦急地转来转去，心想：怎么办呢？就在小鸡焦急的时候，它灵机一动，想出了一个办法，高兴地说：“对了，小鸭会游泳，我只要把坑里的水灌满，小鸭就可以游上来了。”说着，小鸡拿来一只荷叶，然后把荷叶当成水桶，提来一桶又一桶的水，倒在了坑里，坑里的水渐渐升高了，小鸭子终于浮上来了。

小鸭得救了。小鸭连声说：“谢谢你救了我！”他们又一起蹦呀、跳呀，又开心地玩儿了起来。

小兔运南瓜

一天，天气晴朗，空气清新。

小兔去菜园里运南瓜。小兔看到南瓜地里有一个很大的南瓜，心想:如果把这个南瓜运回去，妈妈一定会很开心吧。小兔准备运走南瓜，可是南瓜太重了，小兔根本抱不动。忽然，小兔看到熊猫骑着自行车过来了，一下子想到了办法。小兔把南瓜竖起来，就像车轮一样往前推。

不一会儿，南瓜就运回家了。兔妈妈好奇地说：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把事情的经过告诉了妈妈。兔妈妈说：“你真是个聪明的小兔。

小兔运南瓜

一天，太阳暖暖地照着大地，天气好极了。

这天刚好是兔妈妈的生日，小兔想给妈妈做她最喜欢吃的南瓜饼，可是家里的南瓜吃光了，小兔就到菜园里去运南瓜。到了菜园，小兔找了一个大大的南瓜，它想:这么大的南瓜，我搬不动，该怎么办呢？忽然，小兔想到了自己的自行车，自行车和南瓜一样不都是圆的吗？于是小兔把南瓜立起来，像车轮一样往前滚，很快回家了。

回到家，兔妈妈问小兔：“你是怎么把这么大的南瓜搬回来的呢？”小兔把事情的经过一五一十地告诉了兔妈妈，兔妈妈连连夸奖它。

二年上册语文园地四P80

星期六，老师带着我们和家长去动物园里看猴子。

那里的环境特别的好，一棵棵高大的树木都郁郁葱葱的。猴山上的猴子真多。有一只猴子蹲在高高的山端，它两只手拿着一个大苹果美滋滋地吃着。看到悠然自得地样子，我觉得它应该是是猴王。还有一只猴子把香蕉顶在鼻子上，它好像要耍把戏吧。还有一只猴子在站在山的下面看着我们。它摸摸头，大眼珠骨碌骨碌转，好像在说：“你们是谁呀？我怎们不认识你们呀？”

猴子们滑稽可爱的样子逗得大家哈哈大笑。

二年上册语文园地四P80

星期五的时候，二（2）班的老师带着同学们去动物园玩。看过老虎、大象、狮

子后，他们又来到了猴子山。猴山上有许多的猴子，有的猴子坐在山上吃苹果，有的猴子把香蕉皮戴在头上得意的跳起舞来，有一只猴子脚缠在绳子上摇摇摆摆的，还有一大一小两只猴子在山下，猴宝宝在给猴妈妈捶背呢。

这些猴子们真是太可爱了。我们看的正高兴呢，孙老师说：“天晚了，我们该回去了。”我们才恋恋不舍的向小猴子们告别：“再见了，可爱的猴子们。”

二年上册语文园地四P80

星期天的下午，老师组织我们去动物园看猴子，那天天上飘着朵朵白云，阳光灿烂。我们的心情也兴奋极了。

老师带着我们来到了猴山前，猴山上的猴子可真多啊！它们有的跑上跑下的互相追着玩，有的在半山腰上自由自在的晒太阳，其中有只猴子坐在山顶上，手拿一个苹果正吃的津津有味呢，瞧它那神气的样子，真像个猴王。还有只猴子头顶着一个香蕉皮，不停的做着鬼脸，好像在说：“看，我多棒！还会耍杂技呢。”最好玩的是有一只猴子，跑到假山后，把尾巴挂在树枝上玩起了荡秋千。

猴子们做着各种滑稽可笑的样子，逗得我们哈哈大笑。

小熊过河-------《一次惊险的旅行》

一天清晨， 四只小熊准备到河对岸去旅行，可是过河的桥被大水冲走了，怎么办呢？

突然他们看见有一只小熊划着小船准备到河对岸去，于是四只小熊问他：“您也是要到河对岸去旅行的吗?”“是的”小熊说，四只小熊一起说：“好啊，那你能用船把我们也带过去吗？”划船的小熊说：“当然可以”。

于是一只小熊上船了，紧接着又一只小熊上船了，正在第三只小熊上船的时候，船开始慢慢下沉，船上的四只小熊也感到小船摇摇晃晃的好像要翻船了，当第四只小熊准备上时船翻了。

四只小熊连滚带爬的爬上了岸，这真是一次惊险的旅行。

小熊过河

一天下午，五只小熊来到河边，想去河对岸去玩耍，它们四处瞧瞧，发现了一条小船，老大迫不及待的跳上了船，招呼其他小熊：“快上来！” 于是，老二就跳了上去，穿往下沉了一点，但是它俩没发现。 紧接着老三也跳了上去，船往下沉了很多，它们感觉有点不对。

但是还没有来得及给老四说，老四已经跳上来了，只听“扑通”一声，船翻了。 岸上的老五吓得捂住眼睛，想：“天哪，船怎么会翻了呢！？”

保护青蛙

在一个晴朗的早晨，小文兴高彩烈的去池塘里抓青蛙，小文抓好青蛙回来时，听到广播说：“要保护青蛙，青蛙扑食大量田间害虫，是对人类有益的动物，有蛙的叫声，农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！请保护青蛙。”小文半信半疑，拿出《百科全书》来看，看见书上也写着要保护青蛙。小雷连忙就跑过去把青蛙放到池塘里，青蛙在池塘里迅速快活的跳开了，小文高兴地露出了笑脸。

保护青蛙

暑假的一天，天气明朗。小明想抓只青蛙玩儿。于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。原来青蛙是益虫是保护庄稼的。小明知道自己做错了。于是他提起小桶跑回了池塘。他把青蛙放回了池塘里。小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。

猪八戒吃西瓜

一天，猪八戒和孙悟空一起去公园玩。走着走着，猪八戒口渴了，他们找了一片树荫，孙悟空在树荫下休息，猪八戒去找水喝。

一路上，猪八戒在前面走，孙悟空在后面偷偷跟着。猪八戒突然发现了一个大西瓜，就急忙捡起来，他暗想：“我捡来一个大西瓜，真是天大的幸运呀！”他立即用大耙子一下就分成几半，自己走一路吃一路，瓜皮随手乱扔。孙悟空在后面看着，摇摇头，决定治治他。孙悟空用灵气轻轻一吹，瓜皮就跑到八戒前面了，猪八戒走几步摔一跤。孙悟空在空中看热闹，等到猪八戒摔得浑身青一块紫一块后，他才下来，批评了猪八戒一顿，然后又用灵气一吸，把所有的西瓜皮都引了过来，让猪八戒把瓜皮一个一个的扔进了垃圾箱里。

我想说：猪八戒呀，你不能随地扔垃圾，有好吃的东西，不要自己吃，要和同伴分享哦。

猪八戒吃西瓜

有一天，孙悟空和猪八戒去捉妖怪，突然猪八戒发现了一片瓜地，他看见大大的西瓜，馋得流下了口水，他马上摘了一个大西瓜，一边吃一边扔西瓜皮，孙悟空看见了，就悄悄地把地上的西瓜皮扔到猪八戒的前面去了，猪八戒一脚踩到西瓜皮上，摔了个四脚朝天，他疼得“哎呦哎呦”地大叫，孙悟空哈哈大笑，他对猪八戒说：“谁叫你乱扔瓜皮了，真是自讨苦吃呀！”猪八戒听了，赶紧从地上爬了起来，捡起西瓜皮扔进了垃圾筒里。

哈哈，猪八戒真是一个大懒猪，他又好吃又不讲卫生，我们可千万不要学

猪八戒吃西瓜

夏天到了，天气非常的闷热，孙悟空和猪八戒决定去采果子解渴。

在路上，它们看到了一片西瓜田，田里长满了又大又圆的西瓜，八戒想：太渴了，我先吃个西瓜吧！于是，它迫不及待地跑向西瓜田，弯下腰，抱了一个最大最圆的西瓜，边走边吃了起来。

不一会儿，西瓜就被它吃掉了一半，它把皮扔在了地上，悟空见了，生气地说：“八戒，你不能这样。”“不能怎样啊？”“请乱扔垃圾。”八戒摆摆手，说：“不要紧，清洁工会来扫的。”

就在这时，第二块西瓜皮又被扔到了地上，悟空见八戒死活不改，心想：“看来我得惩罚它一下了。”它举起金箍棒，手指向八戒扔掉的西瓜皮，施了一个小小的魔法，西瓜皮滑到了八戒前面，只听到“嘭”地一声，八接踩到到西瓜皮，滑倒了，“哎哟，屁股疼死了。”八戒边说边摸着摔红的屁股，不由地脸红了，悟空说：“知道错了吧,现在该干嘛呢？”八戒一下子反应过来，它把西瓜皮扔进了垃圾桶里。 孙悟空开心地笑了，心想：“八戒终于懂得了不乱扔垃圾了。”

不乱扔香蕉皮

小刚是一个爱吃香蕉的人。

一天，他在马路上散步。他随手从衣袋里拿出了一根小香蕉，把香蕉皮拨开，一口就把香蕉吃了，而香蕉皮呢？就被他扔到了马路上。吃完香蕉后，小刚决定去公园玩耍。可没走多远，就看见一位环卫老公公在那里辛苦地扫着地，头上不停地冒出一颗颗大大的汗珠。小刚想：“要是人们都像我一样乱扔垃圾，世界会变成什么样子？”小刚想着便跑出去，伸手把香蕉皮扔进了果皮箱，然后去公园玩了。 大家知道这件事后，都夸小刚是一个知错就改的好孩子。

不乱扔香蕉皮

一个阳光灿烂的日子，小明兴致勃勃地在外面玩耍。他玩着玩着感觉肚子有点饿了，就掏出口袋里的香蕉，吃了起来。吃完后，他就随手把香蕉皮扔到了地上。

小明没有管它就走了。在不远的路上，他看到一位环卫工人正在满头大汗地扫地，小明心想：环卫工人这么辛苦地工作，我再也不能乱扔垃圾了，我要把刚才的香蕉皮扔到垃圾箱里去。想完他就走回刚才的地方，弯下腰把香蕉皮捡起来，扔到了垃圾箱里。小明开心地笑了，他为自己能及时改正错误而开心。 小明蹦蹦跳跳地回家了。啊！这是多么美好的一天呀！

好玩的冬天

下雪了！下雪了！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，真美啊！ 一群可爱的小伙伴们来到雪地上玩耍了。小红和小丽一起堆了一个雪人，雪人的鼻子是胡萝卜做的，雪人的眼睛是石头做的。小明、小军、小华、小刚在玩打雪仗，小明扔小军，小军扔小明，他们相互追，相互打，玩得真开心呀！

这真是一个好玩的冬天！

快乐的冬天

下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。

小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的堆雪人......瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。

小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！

打扫卫生

星期五下午放学后，同学们在教室里打扫卫生。

我弯下腰，用扫把把垃圾一点一点扫到垃圾桶里。我扫着扫着，觉得有点累了，抬头看看，只见同学们都在认真地打扫教室，他们有的拎水，有的洗抹布，还有的擦玻璃。大家都很认真，累得满头大汗。

不一会，同学们都完成任务了，看到干净明亮的教室，大家会心地笑了。

大扫除

有一天，我们班进行大扫除。等小胡老师给我们分配好任务，大扫除就开始了。 你瞧，我们干得多起劲：扫地的同学把每个角落都打扫得干干净净；擦黑板的同学不够高，就惦起脚来擦；擦桌子的同学把桌子擦了一遍又一遍。不一会儿，我们就把教室打扫好了。

小胡老师看着干干净净的教室，直夸我们真能干！大家都开心地笑了。

快乐的课间活动

叮铃铃，下课铃了，同学们飞快地跑出教室，来到操场上开始大课间活动。

有两个小朋友在打乒乓球，他们目不转睛地盯着球，一个裁判员在给他们记分呢！有四个大哥哥在打篮球，只见，其中一个纵身一跃，球向篮筐飞去；还有几个同学在拔河，他们咬紧牙关，使出九牛二虎之力往后拉；还有的在跳远......

叮铃铃，上课铃声响了，同学们又飞快地跑向教室。不一会儿，操场上又恢复了平静。

快乐的课间活动

“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。

瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞……

操场上成了欢乐的海洋。

让座

一天，小红要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小红刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小红笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”

售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。直夸奖小红说：“这个小朋友真懂事。”

雨中情

下午放学之后，乌云密布，下大雨了。小红没有带雨具，这可怎么办呢？小红愣了一会儿，背着书包就冲进了雨中。

突然，老师拿着雨衣马上跑过来对小红说：“小红，停一停，把雨衣穿上再走。”老师说着就把雨衣往小红身上披。小红回过头对老师说：“老师，我不怕雨淋，雨衣您自己穿吧。”老师说：“我是大人，你是小孩，小孩淋雨会感冒的，还是你穿吧！”

这时，小明也着一把雨伞走过来了，他把伞高高的举起，给老师挡住了雨。小明对老师说：“老师，我为您打伞吧，别让雨淋湿了您的头发。”老师感激的对小明说：“小明，谢谢你，你真是一个好孩子。”小明说：“老师，不用谢，您爱我们，我们也爱您呀！”老师听了小明的话，高兴地笑了。

二年级上册看图写作文篇五

二年级上册看图写话1

二年级上册看图写话（1）

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二年级上册看图写作文篇六

二年级上册看图写话(1)

看图作文

1看图写故事。

请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。

2看图续编故事。

3看图写一段话。

4 看图填空，再连起来读一读。

5

6

7选你喜欢的一种小动物，写几句话。

8你喜欢吃水果吗？选你最喜欢的一种水果，写3-5句话。用上平时积累的好词，说说它们的样子，颜色，味道，你为什么喜欢它们。

9看图编故事