五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文

励志名言  点击:   2019-04-25

五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文篇一

最让我难忘的一句名言(800字)作文

精选作文:最让我难忘的一句名言(800字)作文 哼,我再也不理你了,我要和你绝交。这句话一出,我差点少了一位好朋友。 事情是这样的:一天早上,老师让我们抄笔记。我的好朋友小洁刚好有事跑开了,她走之前,特意交待我快点把笔记抄好,一会她回来借给她抄。听了她的话,我拿起笔沙、沙、沙&&三下五除二把老师写在黑板上的笔记全抄好了。正当我得意洋洋的时候,小洁回来了,我连忙把抄好的笔记本递给她,嘴上还说:看我历害吧,十分钟全部搞定。她打开本子一看,说:哇,真是不看不知道,一看吓一跳。原来你的字写得这么丑啊,还不如我自己直接看黑板上的抄呢。没想到我等到的不是感谢,也不是奖励,而是带着讽刺、骄傲和特伤自尊的一句话。我心里难受极了,好心借给她抄,她还这么挑剔。于是我抢回自己的笔记本,生气地说:不借你了,你自己抄黑板的吧。哼,再也不理你了,我要和你绝交。她以为我是随口说着玩的,也满不在乎地说:绝交就绝交。听她这么说,我更来气,就对自己说:以后不跟她玩,再也不理她了。 下午放学后,我回到家里,把这件事情向妈妈诉苦了一通。妈妈听后,语重心长地对我说:宝贝,你听过这么一句名言吗?朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。你有这样的朋友,才会使你有更大的进步。以后在写字的时候你都会想到她说的,提醒自己认真写好每个字。所以你应该珍惜这样的朋友才对。听完妈妈的话,我冷静地想了想,觉得非常有道理。第二天一早,我主动跑到小洁的面前对她说:昨天是我不对,太冲动了,说了这么多伤感情的话。以后一定会把字写好,我要和你做最好的朋友。小洁大方地说:没事,昨天也是我的不对,不该说伤你自尊心的话,你好心借我抄,我还这么说你,真是对不起&&于是,我们又和好如初了。 这句名言让我们重新做回了朋友,我感谢这句名言,因此这句名言我最喜欢、最难忘的名言,它已深深刻在了我的心里。五年级:吕文卓

篇一:小学作文:最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

我的脑海中,名言大概也有上百条了吧!但是最让我难忘的名言还说那句“有志者,事竟成”,每当说起这句名言,我就会想起那件事。 那次是在三年级的时候,我报名参加了“英语水平等级考试一级”的培训班。起初,我还是满怀信心,因为我对英语十分爱好,一心想学好它,所以就特别认真,得到了老师的表扬。可是好景不长,因为要临近期末考试了,学校里布置了许多作业,每天做作业都要到深夜,所以就顾不上读英语、背单词了。到后来就是三天打鱼两天晒网。之后由于培训班的课程程度越来越深了,我也就跟不上了。原来信心十足得我,一下子失去了信心,同时也失去了学习英语的勇气。老师知道了这件事以后,找我去谈话,她说:“有志者,事竟成。既然你参加了培训班,就说明你有能力去学好英语,千万不要懈怠。”对呀!有志者,事竟成。要有志气、有毅力,事情终究会成功的。老师的这一番话,好像给我燃起了希望的力量,之后我有又认真地学习起英语来,也跟上了进度。每天晚上我总要听上半个小时的英语;早上起床就开着复读机,利用刷牙、洗脸的时间来学习英语;在学校里有空时就拿出书来看看、背背。检验我们的时候终于到了。我揣着怦怦乱跳的心走进考场,拿到试卷以后,我的心就平静下来,慢条斯理地做起了卷子。做完后,我还仔细地检查了一遍,没问题了,我才“得意洋洋”地把卷子交给了老师。

等待结果的这几天,实在是太漫长了,真是度日如年。公布结果的那一天终于到了。我拨通了查询考试结果的电话号码。我尽量让自

己轻松起来,仔细地听着结果。“祝贺你顺利通过考试!”电话里传来这样的声音。我终于通过了考试。 “有志者,事竟成”

这句名言一直印在我得脑海里。我会用它不断地来提醒自己,它成了我最难忘的一句名言。

篇二:最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

“哼,我再也不理你了,我要和你绝交。”这句话一出,我差点少了一位好朋友。

事情是这样的:一天早上,老师让我们抄笔记。我的好朋友小洁刚好有事跑开了,她走之前,特意交待我快点把笔记抄好,一会她回来借给她抄。听了她的话,我拿起笔“沙、沙、沙??”三下五除二把老师写在黑板上的笔记全抄好了。正当我得意洋洋的时候,小洁回来了,我连忙把抄好的笔记本递给她,嘴上还说:“看我历害吧,十分钟全部搞定。”她打开本子一看,说:“哇,真是不看不知道,一看吓一跳。原来你的字写得这么丑啊,还不如我自己直接看黑板上的抄呢。”没想到我等到的不是感谢,也不是“奖励”,而是带着讽刺、骄傲和特伤自尊的一句话。我心里难受极了,好心借给她抄,她还这么挑剔。于是我抢回自己的笔记本,生气地说:“不借你了,你自己抄黑板的吧。哼,再也不理你了,我要和你绝交。”她以为我是随口说着玩的,也满不在乎地说:“绝交就绝交。”听她这么说,我更来气,就对自己说:“以后不跟她玩,再也不理她了。”

下午放学后,我回到家里,把这件事情向妈妈诉苦了一通。妈妈听后,语重心长地对我说:“宝贝,你听过这么一句名言吗?朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。你有这样的朋友,才会使你有更大的进步。以后在写字的时候你都会想到她说的,提醒自己认真写好每个字。所以你应该珍惜这样的朋友才对。”听完妈妈的话,我冷静地想了想,觉得非常有道理。篇三:小学作文:最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

“哼,我再也不理你了,我要和你绝交。”这句话一出,我差点少了一位好朋友。

事情是这样的:一天早上,老师让我们抄笔记。我的好朋友小洁刚好有事跑开了,她走之前,特意交待我快点把笔记抄好,一会她回来借给她抄。听了她的话,我拿起笔“沙、沙、沙„„”三下五除二把老师写在黑板上的笔记全抄好了。正当我得意洋洋的时候,小洁回来了,我连忙把抄好的笔记本递给她,嘴上还说:“看我历害吧,十分钟全部搞定。”她打开本子一看,说:“哇,真是不看不知道,一看吓一跳。原来你的字写得这么丑啊,还不如我自己直接看黑板上的抄呢。”没想到我等到的不是感谢,也不是“奖励”,而是带着讽刺、骄傲和特伤自尊的一句话。我心里难受极了,好心借给她抄,她还这么挑剔。于是我抢回自己的笔记本,生气地说:“不借你了,你自己抄黑板的吧。哼,再也不理你了,我要和你绝交。”她以为我是随口说着玩的,也满不在乎地说:“绝交就绝交。”听她这么说,我更来气,就对自己说:“以后不跟她玩,再也不理她了。”

下午放学后,我回到家里,把这件事情向妈妈诉苦了一通。妈妈听后,语重心长地对我说:“宝贝,你听过这么一句名言吗?朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。你有这样的朋友,才会使你有更大的进步。以后在写字的时候你都会想到她说的,提醒自己认真写好每个字。所以你应该珍惜这样的朋友才对。”听完他*的话,我冷静地想了想,觉得非常有道理。 小洁的面前对

她说:“昨天是我不对,太冲动了,说了这么多伤感情的话。以后一定会把字写好,我要和你做最好的朋友。”小洁大方地说:“没事,昨天也是我的不对,不该说伤你自尊心的话,你好心借我抄,我还这么说你,真是对不起„„”于是,我们又和好如初了。这句名言让我们重新做回了朋友,我感谢这句名言,因此这句名言我最喜欢、最难忘的名言,它已深深刻在了我的心里。

篇四:《最让我难忘的一句名言》习作指导教案

【习作指导教案】

最让我难忘的一句名言

【习作目标】:

1、选一句自己最难忘的名言写一篇作文。

2、运用一件具体的事情说明这句名言的作用。

【教学重点、难点】:选一句名言,能通过一件具体事例来说明它对自己所起的作用。

【教学准备】:学生课前搜集名言与和名言有关的事情;制作课件。

【教学过程】:

一、名言导入,审清题意

1、同学们读书至今,已经积累了很多名言,你能给大家说上一句吗?(指名说、开火车说)

2、揭示本次作文题目。

师:同学们说得真多。名言不是平常的话,是广泛流传的意义深刻的话语,它往往能给我们生活的启迪,教给我们人生的智慧。今天,我们就来学写一篇作文《最让我难忘的一句名言》。出示题目,齐读。

3、审清题意

师:读了题目,你觉得题目中哪些字特别重要,要引起我们关注的? 交流:最难忘:说明印象深刻,难以忘怀。要把难忘的原因写清楚。

我:说明是写自己的 一句名言:作文中必须出现这句让你难忘的名言

师:写作之前,审清题意是非常重要的。(板书:审清题意)更重要的是要明确写作的要求。(板书:明确要求)

二、出示导语,明确要求

师:那么本次写作的具体要求有哪些呢?自己读读屏幕上的这段话想一想。

1、出示导语:

请你选一句自己最难忘的名言,然后运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

2、学生自由读,思考:本次写作有哪些要求?

3、交流:(1)选一句自己最难忘的名言。

(2)运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

4、小结:同学们找得很对,其中更重要的,对于我们更难把握的就是

正确选材) 那么最让你难忘的是哪一句名言?你是通过哪件事情感受到了这句名言对的帮助很大呢?课前老师让大家去准备了,四人小组交流交流。

5、指名交流,作及时点评。

小结过渡:刚才我们一起在选材上做了充分地交流,知道了所选的这件事情必须要和这句名言的含义相符合,这样才能为写好这篇文章打好基础。但仅仅如此还远远不够,我们得把这件事情写清楚写具体了,把难忘的原因写出来了,才能算得上是好文章。那怎样才能把事情写清楚写具体呢?我们来看一篇学生的作文,我觉得写得还不错,我们一起来学习一下。(板书:清楚具体)

四、学习例文,指导学生写作

1、出示例文,学生快速读文章,划出文章中让我难忘的那句名言,看看出现了几次?分别在什么地方?

2、交流:共3次,开头、结尾和事情过程中分别出现了。开头点题;结尾与开头呼应,点题;中间突出主题。

3、请你概括一下小作者写的事情的主要内容。

你觉得小作者的名言和所写的事情相符合吗?

4、再读例文,思考:小作者把哪些内容写具体了?(骄傲和羞愧)全班交流

5、找找“我”考了好成绩后骄傲的句子,看看他是怎样把他骄傲的情绪写具体的。

6、交流:通过语言、动作、神态,自己的想像描写写出我骄傲的样子,为突出主题而服务的。

7、再找找描写我懊恼、后悔的句子,读读。

写得多生动呀,与之前的骄傲形成了鲜明的对比。也正好验证了“骄傲使人落后”这句话,这次经历让小作者受到了教育,让他难以忘怀,这样就把难忘的原因写出来了,文章的重点也突显出来了。(板书:突出重点)而后面的内容简单地写了“谦虚使人进步”这半句话的含义,做到了详略得当。

(板书:详略得当)

4、小结:小作者通过语言、动作、神态、想象、心情等方面的描写,把自己的骄傲、羞愧写具体了,写出了名言让自己难忘的原因,突出了文章的重点,做到了详略得当。所以说这是一篇优秀的作文。我们要学习他的写法,来写好自己的作文。

五、根据例文,指导列提纲

师:老师经常说,要写好作文,先要有个整体思路,列好写作提纲,那么写起作文来就不觉得很难,就会得心应手。和老师一起来列列提纲吧。

名言

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点 详略得当 六、学生独立习作。 板书设计: 最让我难忘的一句审清题意 明确要清楚具体 突出重

五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文篇二

小学作文:最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这是毛泽东主席说的一句话。这句话一直激励着我,也让我懂得了做人的道理,自从经历一件➹事以后,它成了我最难忘的一句名言。

记得在一年级的时候,我数学考了100分,我很骄傲。妈妈提醒我不要骄傲,否则会退步的。我留了神,不骄傲了。

我在一年级的期末考试的了95分,虽然没有得100分,但是我没有骄傲,这就够了。

从这以后,我真正才明白,什么叫“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真正含义。懂得了做什么事都不能骄傲自满。

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五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文篇三

难忘的名言(600字)作文

精选作文:难忘的名言(600字)作文

在惊涛骇浪中,拿稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,就终会有到达彼岸的时候。这句名言出自那位名家之后,我已记不清,可就是这句名言让我尝到了成功的喜悦,也让我收获到了成长! 那天,我与妈妈在体育场散步看见那儿人热热闹闹的,有许多老奶奶在跳广场舞,有许多大哥哥在打篮球,也有许多孩子在骑自行车,哇!我也想有一辆属于自己的自行车呀!我即刻将我的想法告诉了妈妈,妈妈回答:行啊,只要你肯学的话,我就给你买!太棒了我欢呼起来。 第二天,我们一起到超市买自行车,到了那儿,我们买了一辆梅红色的自行车,我们来到广场,妈妈对我说:这样的车可跟以前的不同喽!只有两个轮子,先试试看,我先给你扶着!然后,我座上坐垫,用脚用力一蹬,没几秒钟我就连车带人重重的倒了下去,妈妈说重新来一次,你要把好车把,不能往车下看,要向前看。我再尝试了多次还是不行,回到家,我独自座在边十分难过,妈妈进来了,语重心长对我说:孩子,还记得学过的吗?在惊涛骇浪中,拿稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,就终会有到彼岸的时候。所有的事都不要气馁,相信自己能做到,知道吗?我点点头,后来我反思自己为何不成功,第二天我独自下楼推着车子,按着妈妈说的向前看不要怕,手不要抖。功夫不负有心人我学会了,我为自己学会骑车特别高兴。 通过这句名言让我收获成功地真理。初一:李文超

篇一:作文 一句难忘的名言

世上无难事,只怕有心人!

在我人生的记事本上,铭刻着许许多多的故事,印象最深的是一句名言:“胜不骄,败不馁”。这句名言的意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁。当我真正体会到它的深刻含义时,还是从那件事以后——

三年级的一节体育课,当体育老师刚刚宣布开始进行自由活动,我们就像久困鸟笼的小鸟,找到了自由,尽情享受快乐和阳光。

我和几个小伙伴在操场的一角围成一圈,玩“踢毽子”比赛,看看我们之中的“毽子王”属于谁。大战开始了。一开始,我就充分利用场地的宽度和腿长的特点,明显地占了优势,以各种招术杀得他们无路可逃,节节败退。他们无法力挽狂澜,只好低头认输。

但是,接下来的几次单元测验我考得不则么一理想,班级排名倒数

“不要失去信心,只要坚持不懈,就会有成果的。”这是钱学森的一句名言让我懂得了做事要坚持不懈的道理,它成了我最难忘的一句名言。{五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文}.

大概是男孩子的缘故吧,我喜欢运动,最近便嚷嚷着要学骑自行车。

待地将它们贴

了上去。“完了,贴得那么难看,算了,还是不交了吧!”外公听到了,他来提醒我:“不要放弃,在哪里跌倒,就从哪里爬起来。想想小草,你要不怕困难。你这次的失败,是失败在装饰上,那你下次做的时候可要注意这一步了哦!”

外公的这番话让我又有了信心,让我再一次站起来。我又做了一个,自认为几乎完美的作品。星期一很快就来到了,我迫不及待的将作品交了上去。老师们和同学们一致公认我的作品是最棒的,并把它作为班级的参赛作品交了上去。

“在哪里跌倒,就从哪里爬起来。”这句名言也就成为最让我难忘的一句名言了。当然,我也要感谢小草,让我明白了这一道理,让我不再是原来那个懦弱的我了。

大千世界,无处不存在美,无时不闪耀着美。法国艺术大师罗丹说过一句话:对于美的认识,人们缺少的不是美,而是对于美的发现。

去年寒假的一天,妈妈和我一起上街去逛逛,我刚到一个手抓饼店,便闻到一股扑鼻的香味,不由得馋涎欲滴,于是央求妈妈拿出4元钱准备买手抓饼。我们刚排进队伍,后面就来了两位女青年,她们长得可漂亮了:卷曲的长发,白嫩的面庞,明亮的眼睛,红红的小嘴,再加上时髦的打扮。她们言语说笑间,散发出的淡淡清香,着实让我羡慕极了。

这时,有一个拄着拐杖的乞丐爷爷一路讨饭来了,他向两位女青年递上破碗,嘴里还嘀咕着:“行行好,给点吃的。”两个女青年不但不给,还推了一下老爷爷,其中一个还凶巴巴地说:“去去去,真是个讨厌的老头!”我看见老爷爷颤抖着手,黯然神伤,一声也不哼,一瘸一拐地离去。这时,我看到前面有一个小女孩买好手抓饼刚想吃,她看到了这一幕后,就追上去把手抓饼给了那个老爷爷。我正在惊讶中,妈妈说:“这个女孩心灵真美。”我一看,这个女孩衣着朴素,貌不惊人,但她的举动使我敬佩。这时,只听见我后面的两位女青年在小声嘀咕:“真是个傻瓜。”我突然对这两个女青年从心中厌恶起来。猛然间,我领悟到了一个道理:不易觉察的内心世界的美才是真正的美,永存的美。

事情虽然已过去很久了,但是那个貌不惊人的女孩一直印烙在我的脑海里,她就像寒风中的一支美丽的腊梅。 篇二:最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

“哼,我再也不理你了,我要和你绝交。”这句话一出,我差点少了一位好朋友。

事情是这样的:一天早上,老师让我们抄笔记。我的好朋友小洁刚好有事跑开了,她走之前,特意交待我快点把笔记抄好,一会她回来借给她抄。听了她的话,我拿起笔“沙、沙、沙??”三下五除二把老师写在黑板上的笔记全抄好了。正当我得意洋洋的时候,小洁回来了,我连忙把抄好的笔记

本递给她,嘴上还说:“看我历害吧,十分钟全部搞定。”她打开本子一看,说:“哇,真是不看不知道,一看吓一跳。原来你的字写得这么丑啊,还不如我自己直接看黑板上的抄呢。”没想到我等到的不是感谢,也不是“奖励”,而是带着讽刺、骄傲和特伤自尊的一句话。我心里难受极了,好心借给她抄,她还这么挑剔。于是我抢回自己的笔记本,生气地说:“不借你了,你自己抄黑板的吧。哼,再也不理你了,我要和你绝交。”她以为我是随口说着玩的,也满不在乎地说:“绝交就绝交。”听她这么说,我更来气,就对自己说:“以后不跟她玩,再也不理她了。”

下午放学后,我回到家里,把这件事情向妈妈诉苦了一通。妈妈听后,语重心长地对我说:“宝贝,你听过这么一句名言吗?朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。你有这样的朋友,才会使你有更大的进步。以后在写字的时候你都会想到她说的,提醒自己认真写好每个字。所以你应该珍惜这样的朋友才对。”听完妈妈的话,我冷静地想了想,觉得非常有道理。篇三:《最让我难忘的一句名言》习作指导教案

【习作指导教案】

最让我难忘的一句名言

【习作目标】:

1、选一句自己最难忘的名言写一篇作文。

2、运用一件具体的事情说明这句名言的作用。

【教学重点、难点】:选一句名言,能通过一件具体事例来说明它对自己所起的作用。

【教学准备】:学生课前搜集名言与和名言有关的事情;制作课件。

【教学过程】:

一、名言导入,审清题意

1、同学们读书至今,已经积累了很多名言,你能给大家说上一句吗?(指名说、开火车说)

2、揭示本次作文题目。

师:同学们说得真多。名言不是平常的话,是广泛流传的意义深刻的话语,它往往能给我们生活的启迪,教给我们人生的智慧。今天,我们就来学写一篇作文《最让我难忘的一句名言》。出示题目,齐读。

3、审清题意

师:读了题目,你觉得题目中哪些字特别重要,要引起我们关注的? 交流:最难忘:说明印象深刻,难以忘怀。要把难忘的原因写清楚。

我:说明是写自己的 一句名言:作文中必须出现这句让你难忘的名言

师:写作之前,审清题意是非常重要的。(板书:审清题意)更重要的是要明确写作的要求。(板书:明确要求){五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文}.

二、出示导语,明确要求

师:那么本次写作的具体要求有哪些呢?自己读读屏幕上的这段话想一想。

1、出示导语: 请你选一句自己最难忘的名言,然后运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

2、学生自由读,思考:本次写作有哪些要求?

3、交流:(1)选一句自己最难忘的名言。

(2)运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

4、小结:同学们找得很对,其中更重要的,对于我们更难把握的就是

正确选材) 那么最让你难忘的是哪一句名言?你是通过哪件事情感受到了这句名言对的帮助很大呢?课前老师让大家去准备了,四人小组交流交流。

5、指名交流,作及时点评。

小结过渡:刚才我们一起在选材上做了充分地交流,知道了所选的这件事情必须要和这句名言的含义相符合,这样才能为写好这篇文章打好基础。但仅仅如此还远远不够,我们得把这件事情写清楚写具体了,把难忘的原因写出来了,才能算得上是好文章。那怎样才能把事情写清楚写具体呢?我们来看一篇学生的作文,我觉得写得还不错,我们一起来学习一下。(板书:清楚具体)

四、学习例文,指导学生写作

1、出示例文,学生快速读文章,划出文章中让我难忘的那句名言,看看出现了几次?分别在什么地方?

2、交流:共3次,开头、结尾和事情过程中分别出现了。开头点题;结尾与开头呼应,点题;中间突出主题。

3、请你概括一下小作者写的事情的主要内容。

你觉得小作者的名言和所写的事情相符合吗?

4、再读例文,思考:小作者把哪些内容写具体了?(骄傲和羞愧)全班交流

5、找找“我”考了好成绩后骄傲的句子,看看他是怎样把他骄傲的情绪写具体的。

6、交流:通过语言、动作、神态,自己的想像描写写出我骄傲的样子,为突出主题而服务的。

7、再找找描写我懊

恼、后悔的句子,读读。

写得多生动呀,与之前的骄傲形成了鲜明的对比。也正好验证了“骄傲使人落后”这句话,这次经历让小作者受到了教育,让他难以忘怀,这样就把难忘的原因写出来了,文章的重点也突显出来了。(板书:突出重点)而后面的内容简单地写了“谦虚使人进步”这半句话的含义,做到了详略得当。(板书:详略得当)

4、小结:小作者通过语言、动作、神态、想象、心情等方面的描写,把自己的骄傲、羞愧写具体了,写出了名言让自己难忘的原因,突出了文章的重点,做到了详略得当。所以说这是一篇优秀的作文。我们要学习他的写法,来写好自己的作文。

五、根据例文,指导列提纲{五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文}.

师:老师经常说,要写好作文,先要有个整体思路,列好写作提纲,那么写起作文来就不觉得很难,就会得心应手。和老师一起来列列提纲吧。

六、学生独立习作。

板书设计:

最让我难忘的一句名言

审清题意 明确要求 正确选材

清楚具体 突出重点 详略得当

篇四:小学作文:最让我难忘的一句名言{五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文}.

最让我难忘的一句名言

我的脑海中,名言大概也有上百条了吧!但是最让我难忘的名言还说那句“有志者,事竟成”,每当说起这句名言,我就会想起那件事。 那次是在三年级的时候,我报名参加了“英语水平等级考试一级”的培训班。起初,我还是满怀信心,因为我对英语十分爱好,一心想学好它,所以就特别认真,得到了老师的表扬。可是好景不长,因为要临近期末考试了,学校里布置了许多作业,每天做作业都要到深夜,所以就顾不上读英语、背单词了。到后来就是三天打鱼两天晒网。之后由于培训班的课程程度越来越深了,我也就跟不上了。原来信心十足得我,一下子失去了信心,同时也失去了学习英语的勇气。老师知道了这件事以后,找我去谈话,她说:“有志者,事竟成。既然你参加了培训班,就说明你有能力去学好英语,千万不要懈怠。”对呀!有志者,事竟成。要有志气、有毅力,事情终究会成功的。老师的这一番话,好像给我燃起了希望的力量,之后我有又认真地学习起英语来,也跟上了进度。每天晚上我总要听上半个小时的英语;早上起床就开着复读机,利用刷牙、洗脸的时间来学习英语;在学校里有空时就拿出书来看看、背背。检验我们的时候终于到了。我揣着怦怦乱跳的心走进考场,拿到试卷以后,我的心就平静下来,慢条斯理地做起了卷子。做完后,我还仔细地检查了一遍,没问题了,我才“得意洋洋”地把卷子交给了老师。

等待结果的这几天,

五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文篇四

最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

著名的文学家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!如果生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;如果智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。每当说起这句名言,我就会想起那件事。

记得在幼儿园的时候,我特别喜欢看各种儿童画报、阅读童话故事,只要一有时间就捧起书津津有味地读起来,因此认识了很多字。即使睡觉了,我也要看上半小时再睡觉。让深刻地感到读书的好处是去小学面试的情景。面试的前一个晚上,由于既紧张又兴奋,所以总是睡不着。我望着窗外,只见玉盘似的月亮挂在天鹅绒般的夜空中,如水的月光照射进我的房间,我不禁想起了李白的一首诗:床头明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。念着念着,我忽然问起了自己:这首诗讲的是什么意思呢?为了得到答案,我来到书房,请教爸爸。爸爸笑着说:“你这只小书虫啊,又有什么问题啦?”当我把问题告诉了爸爸后,爸爸从书架上取出厚厚的一本《唐诗三百首》,“诺,你先自己看看,不懂再来问我。”我捧着书寻宝似的看了起来。哦,原来是李白身在异乡,夜深人静时思念亲人而写的一首诗。那天晚上虽然我很晚才睡觉,但是我懂得了《静夜思》的含义,我感到特别值得。第二天,爸爸妈妈带我去面试。看到小朋友们都走进一个教室,听妈妈说要去面试。我听了可紧张了。当老师问我会背古诗吗?我一听,乐了,赶紧流畅地背起了《静夜思》。真没想到,当我背诵好之后,老师竟然问我知不知道这首诗的含义。幸好昨晚我看了《唐诗三百首》,所以胸有成竹地回答了老师。老师们看着我微笑着直点头,还在评分表里打了一个五角星。

这场景至今还深深地印在我的脑海里,我真要感谢书,是它给了我丰富的知识。“书籍是人类进步的阶梯”。这句名言给我以后的学习、阅读、写作都打下了扎实的基础,它将不断地陪伴着我,为我们的未来铺上一条黄金大道。

五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文篇五

最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言 最让我难忘的一句名言是:最让我难忘的一句名言是“失败是成功之母。”这是我的理解:我们只有在失败中吸取经验,积累了经验之后,才能成功。对于这句话,我可是深有体会。

有一次,我们全家去游泳。爸爸妈妈把我带到游泳馆中,再三叮嘱我游泳的注意事项。就这样,教练教了许多游泳的动作技巧和方法。终于,可以游泳了!

我“扑通”跳到水里,没过多久只听得“啊”的一声,我喝了一大口水。我在心里默默地对自己说:“什么?自游泳这么难?我以后不游了!哼!”回家的时候,我告诉了妈妈这件事,她语重心长地对我说:“你不是自己一直说‘失败是成功之母。’吗?何况这次游泳呢?”

之后每次游泳,我就抓紧每次训练的时间认真地学习,并且积累了很多经验,至今为止,我还用那句名言来为自己加油。 从中,我悟出了一个道理:只要有恒心,有毅力,肯下功夫,再难的事也能办成。

五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文篇六

我最喜欢的一句名言作文600字

我最喜欢的一句名言作文600字

人人都有一句名言作为自己的座右铭,时时刻刻的激励自我。有的同学喜欢:“世上无难事,只怕有心人。”有的同学喜欢:“失败乃是成功之母。”而我最喜欢的是:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

这句话是文嘉说的。许多同学今天的事,就想留着明天做。转眼间,“明天”就成了今天,他们又想着明天做。结果不知多少个“明天”过去了,事情积成了一大堆,最后只好拼命赶做。

居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间,会客室里从来不放座椅。爱迪生常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

这句名言也帮助我过了一个又一个难关,其中那次暑假的事令我至今记忆犹新。 记得那年暑假,我报名了剑桥英语的考级。考级分为口语、听力、读写三项,所以要背许多的考题资料以及英语单词、句子。报名后,离考级还有20天。

天,我一早就被妈妈叫醒去背单词。我躲在被窝里嘟起嘴,说道:“反正还有十九天嘛!那么多天肯定背得完,今天歇一天,明天再背。”妈妈生气了,指了指我贴在房间墙上的座右铭问道:“你这句名言贴在墙上是为了装饰吗?”我猛然一惊,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”是啊,我今天不背,明天不是得背更多吗?我赶紧从床上爬起,拿起英语书摇头晃脑地背了起来。

到了考级的那一天,考的所有题型我都会,于是我不费吹灰之力就将考级证书拿到手了。

这就是我最喜欢的一句名言,它时时激励我前进!我劝告同学们:一定要珍惜时间,珍惜每一个日日夜夜,要做生活的强者,不要沦为时间的奴隶。

我最喜欢的一句名言作文600字

每当我打开抽屉,看到那张笛子八级考级证书,看到上面“良好”的成绩,我的脑海里就会浮现出那个晚上,笛子八级考试前的那个晚上……

“卢雨辰,来!《枣园春色》背给欧老师听听,明天就要考级了。”

简直就是一个晴天霹雳:我都还没背熟呢,要是中间出错了,那多不好意思呢!我直愣愣地站在那里,脑子一片空白,一个音都吹不出来了,脸越憋越红,简直成了一个大龙虾了。此时此刻,我真恨不得找个地洞钻进去。接下来,当然免不了欧老师一顿“口水雨”。 一路上,妈妈的批评声也不绝于耳:什么不求上进,什么枉费了妈妈的一片苦心…… 回到家,我紧张,不安的心情在不断持续,内心的自责在蔓延:“雨辰呀雨辰,你也实在太过分了。明天就要考级了,今天居然还不会背,像样吗?对得起妈妈辛苦的陪送吗?对得起每天辛勤的练习吗?对得起老师谆谆的教导吗?如果今天晚上再不好好努力一把,那不就功亏一篑了。唉,都怪自己,怪自己每天摇头晃脑,吹笛子有口无心,最后得到的收获比别人少。”

“汉代的张衡,凿壁借光,最终成了大学问家;越王勾践不忘耻辱,卧薪尝胆,十年生产,十年练兵,最终一举灭了吴国,成就了千秋大业;周恩来总理从小立志——为中华之崛起而读书,为建立新中国立下了汗马功劳,并成了新中国第一任总理;海伦.凯勒身残{五年级600字作文最让我难忘的一句名言作文}.

志坚,凭着不屈的毅力,描写了自己不朽的人生……”一幕幕在我脑海里翻腾着,“有志者事竟成”,我心里暗暗地下了决心,今天晚上一定要尽自己最大的努力,明天吹出最好的状态。 吃过晚饭,妈妈在外面忙着,我就在房间里一边一边认真练,遇到有疙瘩的地方,就一遍又一遍地反反复复地练习。不知不觉中,两个小时已经悄然过去了。最后,当妈妈来检验的时候,我竟然能一口气吹下整个曲子,还配上了动作。突然间,我觉得气也足了,神情也自然了,整个身子都放松了。妈妈不知什么时候站在了我的身旁,一曲完了,妈妈不禁给我鼓起了掌。

第二天早晨五点钟,我破天荒地起了个大早。鲁迅先生曾说过,时间是海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。我要在短暂的时间里挤时间,达到最高效,哪怕是最后一分一秒。 台上十分钟,台下十年功。第二天的考试,虽然只有短短的三分钟,而我却觉得是那么漫长漫长。功夫不负有心人,我终于流利地背了下来,取得了“良好”的成绩。我对“有志者事竟成”这句名言有了更进一步的认识,从此也深深地喜欢上了它。

现在,如果你要问我最喜欢哪句名言,我会毫不犹豫地告诉你:有志者事竟成。它就像一盏指明灯,点亮了我人生的起跑线。

我最喜欢的一句名言作文600字

我最喜欢的一则格言是“失败乃成功之母”。为什么呢?这还得从一件小事说起。 那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是,我就立刻写上了自己的姓名,班级,学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目,然后又细细的检查。我边检查心里边想„这次数学题这么简单,我一定能考出好成绩。‟我把文字题检查了很多次。觉得是全对,至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。结果发试卷时,我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了,批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上,眼里不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭

时,眼睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了,就对我说:“孩子,失败乃成功之母,只要认真,成绩一定会提高的。”听了这句,我如同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭,又继续努力起来。因为成绩下降,我做作业,听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人,终于,在期中考试的试卷上,“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家,妈妈就兴奋地问我:“孩子,怎么样?你考得好吗?”我笑着对妈妈说:“妈妈,我这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了,还奖励了我。

我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩差的时候,这则格言就会在我耳边响起。

我最喜欢的一句名言作文600字

世上有许多名人名言,不同的人喜欢不同的名人名言。它们就像小鸟的翅膀,小船的风帆。有了它们,天空任鸟飞,海洋任船行。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”它就是我就打的翅膀,最有力的风帆。

我与它在三年级的一天相识。可以说,我与他的相遇是上天注定的。那天傍晚,红彤彤的晚霞照亮了天边,构成了一幅没的画卷。我的心情格外舒畅,在家中蹦来蹦去,快活极了!当我来到老爸的房间时,见他床旁边的柜子上放着一本《增广贤文》。好奇心驱使着我拿起它翻了一翻,几秒后就停了。引入眼帘的是“„书山有路勤为径,学海无涯苦作舟‟意即学习跪在勤奋刻苦。没有止境的学习,是每一个人必要的。”我心头一震,为此感到惊讶。它告诉了我人生最大的苦恼——学习到哪才完?从此,我便喜欢上了它,与它结成了好朋友。

我与它——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的姻缘还未了结。在四年级时,我们班的“大书法家”——杨舒宁为我们贡献了一幅“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真迹。每当我上课走神时,不小心瞅了一下它,心中再度下定决心,认真听课;每当我认为学习无聊时,它就飞入我的眼帘,告诉我学习的乐趣;每当我考试得高分时,他钻进我的心扉,叫我别太骄傲,继续学习……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”它总是在我身边飘荡,时时刻刻提醒着我。

如今呢,我最大的翅膀、最有力的风帆已不止在我眼前,它——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,早已跑入我心灵深处,留下了我永生不忘的足迹,它将会无时无刻的在我身边,在我眼前……

我喜欢的一句格言

每个人都应该珍惜时间,时间是不能重来的,时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下悔恨。时间一分一秒地从你身边悄悄溜走,就看你怎样对待。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句格言使我懂得了时间的珍贵,浪费了时间是什么也换不回来的。

以前,我总是不珍惜时间,整天只顾着玩,无所事事。因为我觉得时间是很长很长的,过了今天还有明天,过了明天还有后天,我总是玩不够的。有时,姐姐提醒我赶快去读书。我说:“赛车好好玩呀,明天再读书也不迟。”因此,我的学习成绩一直不好,落后别人一大截。有一天,我看到一篇文章《时间老人的礼物》,里面的主人公明明整天只顾着玩,到老的时候只落得两手空空,一事无成。这时他才明白小时候老师说的格言:“一寸光阴一寸金,

寸金难买寸光阴。”的真正含义,但是已经晚了,丢失的时间再也找不回来了。我看了受益匪浅,要是再这样不努力学习,到老的时候也会像文中的明明一样后悔莫及。

现在我也看到有很多的人,在社会上无所事事,找不到自己合适的职业,一次次考试,一次次竟聘,都失败了,原因是什么呢?听妈妈说是因为他们在小时候爱贪玩,不学习,浪费时间造成的。

从那以后,我努力学习,上课认真听讲,按时完成作业,抓紧时间读书写字,今日事今日毕,从不拖延。因此,我的学习进步了,现在我的成绩在班上慢慢上升。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句格言改变了我从小贪玩的习惯,它激励着我不断前进我铭记在心。

第3篇:我最喜欢的一句格言

我最喜欢的一句格言是——学而不思则罔,思而不学则殆。

这句格言是我国儒家创始者——孔子所说。孔子,是我国春秋末年的思想家、教育家,在世上被誉为“天纵之圣”“天之木锋”。是当时社会上的最博学者之一,被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。

这句格言的意思是:只是学习一些表面知识,而不加进自己的思考和判断,就会惘然无知而没有收获,只是一味的去思考,而不向外界书本学习知识,会更加疑惑不解。

我们想要提高语文成绩,应该学与思结合起来,上课认真听讲,多动脑思考,积极回答问题,多发表自己的观点,做课堂笔记,并不是单单只背几篇课文,写几个生字就可以了。

这句格言告诉我们:只有把学习和思考结合起来,才能学到真正的知识。并且,要学会取其精华、弃其糟粕。

这句格言,我真喜欢!

第4篇:我喜欢的一句格言

格言不仅是人生的礼仪的开始,也是学习进步的阶梯,只有心中有格言的人才会成功。我最爱的一句格言是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句格言让我想到了以前发生的一件事,记得有一次,妈妈要上班,临走前把沉睡的我叫醒,亲切地对我说:“陈慈航,你今天的任务是写一篇日记,看1~20页的《创新作文》。”我迷迷糊糊地答应了一声就又睡了,一睡就到了10点多钟,我起床后看看时间,才十一点多,“不怕,时间多的是,先玩一下再说。”于是我就

下楼去和同学玩了,一直玩到下午太阳下山,我猛一看时间:“啊!18点38分了!糟了,妈妈回来了,我肯定挨骂了。”我立刻飞奔回家,妈妈正坐在沙发上,一见我就问:“宝贝,回来了?你的任务完成了没?”我惭愧地低下头,小声地说:“对不起,妈妈,我……我以为时间很早,所以就……忘写了。”这时,妈妈向我走来,我以为她要打我,便害怕得流下了眼泪。没想到妈妈却抚摸着我的头说:“宝贝,如果你老是想还有时间的话,那就不对了,时间虽然多的是,但前一分钟的你却和现在的你不同,时间会随着你慢慢流逝,一去不复返的。假如生命是一张白纸,每失去一天的时间纸上便有个洞,按这样计算一年便有365个洞,慢慢的日积月累,纸上的洞便越来越多,你的生命就很快结束了。所以,你要珍惜时间呀。”听了妈妈的话,我顿时泪流满面,难过地说:“妈妈,我知道错了,以后我会珍惜时间的。”

现在,我读了《增广贤文》后,对这句话理解得更深更透了,更懂得珍惜时间了。

第5篇:我最喜欢的一句格言

“花有重开日,人无在少年,”这是我最喜欢的一句格言,也是我的座右铭。

花虽然谢了,但还有重开的时候。可人一但浪费了自己的时间和和青春,还有几个十年在等我们呢?你是否已将时间用来玩耍,用来浪费?人的一生是多么宝贵,时间是多么宝贵。俗话说得好;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。即使你有上亿的家产你也买不回来一秒的时间,等你从梦中醒来时,才知道时间的流逝。你看,鲁迅叔叔就是一个好榜样,将自己喝咖啡的时间用来研究。世界上有许多的人,但同时也有浪费时间的人。人只有一个少年,不可能会有几个少年。不信的话,我给你讲一个故事吧;故事是拥有两个少年的人的事情。很久以前,在某个小镇上的一所学校,只见走出来的学生都是兴高采烈,唯独一名六年级的学生垂头丧气说着什么呢,仔细一听,原来是他每天都在玩玻璃珠,玩纸牌,并且一玩就是六年,六年来他不识一个字。他的嘴里一直唠叨着:“如果还有机会,我一定会好好学习。”这时,天使出现了便在暗中施法。不料,他真的变成了一个背着书包的六岁儿童。可他还是照样玩,因为他不懂得时间的宝贵。

第6篇:我喜欢的一句格言

我们学校的校园里张贴着许多格言警句,我最喜欢的是其中的一句“有志者,事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》,意思是说,有志气的人,事情终究能够成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上,作为我的座右铭……

“有志者,事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子,每天除了要完成作业,还要攻克许多题目。早晨,很早起来做数学题;白天,也有听不完的数学讲解;晚上,继续做题是很正常的。如此下来,三天以后,我感到十分疲劳,终于有一天,我忍耐不住了,便

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