17届全国推广普通话宣传周活动总结

管理学  点击:   2012-04-22

17届全国推广普通话宣传周活动总结篇一

2014中第十七届推普周活动总结

头墩小学第十七届“推普周”活动总结

根据《区教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动通知》的文件精神,我校于2014年9月15日至25日开展了推广普通话宣传周活动。为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来。“说准普通话,用好规范字”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“推广普通话,共筑中国梦”的主题,根据本届推普周的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦,结合学校实际情况,对本校的推普周活动进行了积极宣传,精心安排,认真实施。我们主要做了以下工作:

一、做好宣传工作

1、学校领导高度重视,组织安排合理。张校长在升旗仪式上做推普周的专题讲话,对推普周活动进行了全面的宣传,动员全体师生积极参与、热情投入到推普周活动中来。

2、在校园张贴醒目的宣传画,校园内设置了永久性的宣传标牌,上面书写了“国家推广普通话,推行规范字”、“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“ 说准普通话,写好规范字,做文明人”等标语,起到了很好的宣传教育效果。此外,学校广播站在推普周期间以 “提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话,写好规范字”等口号为专题,加强推普周宣传氛围。

二、开展系列活动

1、校广播站在推普周期间宣传《国家通用语言文字法》等内容,形成浓厚的推普周氛围。

2、 组织每个班级开展以推普周为主题的班会活动。各班在班主任的组织下,开展了形式多样,丰富多彩的主题班会活动。通过此次主题班会,同学们提高对说好普通话和写好规范汉字的认识,自觉在校园使用普通话交流,自觉书写规范汉字,增强对祖国语言文字的热爱,达到了预期的效果。

通过本次活动,使全校教生提高了认识,今后将自觉学习、使用普通话、书写规范字。发扬中华民族的优秀传统。

2014年9月25日

17届全国推广普通话宣传周活动总结篇二

白果小学开展第十七届全国推广普通话宣传周活动总结

白果小学开展第十七届全国推广普通话宣传周活动总结

2014年9月15 -19日是第17届全国推普周,为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动,白果小学各领导高度重视,认真组织各班积极参与,取得了良好的效果。现将我校开展第17届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:

一、 领导重视,安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题:“说好普通话,圆梦你我他”。学校领导高度重视推普活动,把语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我校认真贯彻党的十八大精神,深入学习实践科学发展观活动,全面深入的宣传语言文字政策法规,积极引导广大教师树立科学的语言观,构建与社会相适应的和谐语言生活。

二、 形式多样,内容丰富

1.在活动期间,各班级充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策,畅谈语言文字工作所取得的成绩,充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识,进一步加快普通话在全社会

的推广普及进程,为构建和谐社会营造良好的语言环境奠定了良好的基础。

{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

2.我校都组织了“啄木鸟在行动”小组到各班的学习园地、校园黑板报等去找错别字,组织学生在国旗下讲话、全校以“说好普通话,圆梦你我他”为题的征文活动,除此之外还开展了“中华诵.经典诵读”比赛活动等。

3.白果小学倡导全体师生参与宣传推广普通话活动,号召全体师生从自我做起。采用活动宣传国家语言文字的法规、政策,对校园用语、用字进行检查,指导整改。对已创建语言文字规范化。

三、学校活动、扎实有效

我校一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容,得到了各老师的高度重视。我校成立了领导小组,由校长亲自担任组长,充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以普通话为宣传载体,采取诗歌朗诵、散文、故事,演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传“一法一规”及相关知识。向群众宣传推普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单,给他们宣讲普通话的重要性。学生利用回家时间走在道路边、商店寻找错

{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

字、别字,并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正,督促及时修正。

总之,在第17届全国推广普通话宣传周活动中,我校的全体师生积极踊跃的参与推普宣传活动,参与意识不断增强,学生们的语言文字水平有所提高。为构建与社会相适应的和谐语言生活,营造了良好的语言环境,本届推普周宣传主题“说好普通话,圆梦你我他”,已经深入人心。

白果小学

2014年9月19日

白果小学开展第十七届全国推广普通话宣传周活动

17届全国推广普通话宣传周活动总结篇三

推广普通话宣传周活动工作总结{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

推广普通话宣传周活动工作总结

---------西井中学{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

金秋九月,丹桂飘香。在这硕果累累、充满着无限喜悦的季节里,西井中学认真开展了第18届“全国推广普通话宣传周”的活动,为了构建学校和谐教育,增强推普意识,提高普通话水平,为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活动工作总结如下:

一、明确了指导思想

普通话是现代各民族的共同语言,也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值,推广普通话意义重大。

二、加强了组织领导。

为了使第18届推普活动深入开展,学校成立了活动督察小组,学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际,开展得有声有色,达到了活动的目的。

三、形式多样,内容丰富,效果良好

本次推普宣传,学校对推普工作进行了细化,并对第十八届全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。

开展的主要活动有:{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

1、各班级均通过班会、晨读等形式,组织全体师生认真领会第

十六届推普周有关文件精神。班级设置推普角,营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌 “说普通话,写规范字”。

4、推普宣传周活动期间,各班均开展了普通话竞赛活动。

5、为了使普通话在学校扎根,学校根据学校实际拟定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中,学校做到了有计划、有步骤、有总结,达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花,但我们将继续努力着。

2015年9月20日

17届全国推广普通话宣传周活动总结篇四

全国推广普通话宣传周活动总结

第18届全国推广普通话宣传周活动总结

**市**初级中学

2015.9.20

**初中第18届全国推广普通话宣传周活动总结

在全国上下纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年的日子里,我校认真学习上级主管部门下发的推普精神,全面贯 彻实施《国家通用语言文字法》和认真落实学校全国推广普通话宣传周活动方案,积极推动学校语言文字达标创建工作,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,提高全校师生普通话应用水平,促进学校语言文字规范化工作不断深入,努力营造良好的语言文字环境。我校根据市教育局、镇教管办《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下:

1、为了使全国“第18届推普活动”深入开展,我校成立了以***校长为组长的领导小组,制定了学校推普周活动实施方案,学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。

2、***书记利用周一(9月14日)的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时布置落实推普周活动安排。掀起“推普活动周”的序幕。

3、组织师生学习“国家通用语言文字法”,学习和了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。

4、各班设立推普员,推普员利用学校广播向全体师生进行推广普通话宣传并督查本班同学“说普通话,写规范字”的落实情况。

5、各班召开了以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会。{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

6、开展了校书法比赛和“啄木鸟”纠错活动。组织学生对黑板报、作业、学习园地等进行检查,发现不规范字和错别字,马上予以纠正,强化了学生用语用字的规范意识。

7、开展了一次美文诵读活动,并充分利用课余时间组织学生开展一系列读书活动。开展学生语文、英语素养展示活动,将学生素养提高与推广普通话活动结合起来,

8、举办一次全校学生美文诵读比赛,在全校范围内推动了诵读活动的开展。

9、开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

通过开展这些活动,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普周活动的开展,丰富了校园文化氛围,构建和谐语言的语言环境,弘扬中华优秀的文化!但我们知道,推广普通话是一项长期的系统工程,今后,我们将继续做好宣传发动工作,以课堂为阵地,以社会为战场,进一步加强普通话的推广力度,争取使我校的推普活动再上一个新台阶。

17届全国推广普通话宣传周活动总结篇五

第16届全国推广普通话宣传周活动总结

第16届全国推广普通话宣传周

{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

活动总结

登封市书院河路小学

2013年9月

第16届全国推广普通话宣传周活动总结

根据登封市教育体育局下发的《关于开展第16届推广普通话宣传周活动的通知》,我校于2013年9月11日至17日推普周期间,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、做好了宣传工作

为了使推普活动深入开展,我校成立了以郭雪红校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

1、9月10日——11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

2、9月12日——17日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。 3、9月17日对本周工作全面分析,认真总结。

二、抓好了推普活动主题

本届推普周宣传主题为:推广普通话,共筑中国梦。本着这一活动主题,我校安排了国旗下的演讲、班级主题队会,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、9月13日举办一次用“普通话讲述中国梦”的主题班会。

2、、各班办一期“用规范字书写中国梦”的黑板报。

3、9月16日举行一次围绕“推广普通话,共筑中国梦”为主题的国旗下的演讲,动员全体学员积极参加推普周活动。

4、利用校信通组织一次面向学生家长的推普宣传。

5、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

6、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

17届全国推广普通话宣传周活动总结篇六

第十七届全国推广普通话宣传周

第十七届全国推广普通话宣传周

活动方案

2014.9{17届全国推广普通话宣传周活动总结}.

第十七届全国推广普通话宣传周活动方案

2014年9月15日至21日是第十七届全国推广普通话宣传周为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2014年9月15日至21日

三、活动主题:

说好普通话,圆梦你我他

四、活动内容:

1. 办一期推普周宣传板报,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2.组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3.向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

4.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5 利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6.各班开展形式多样的推普活动

(1)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)

(2)召开一次推广普通话的主题的班会;

利用周一下午(9月15日)的班会时间,学校以班级为单位举行 “说好普通话,圆梦你我他”主题班会活动。

(3)组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

7. 在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构

为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。 组 长:(校长)

副组长:(教学副校长)

组 员:各语文教师

每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

第十七届推广普通话宣传周活动总结

古贤镇南寺昌学校

2014.9

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