五四运动策划书

五四运动策划书篇一

纪念五四运动专题活动策划书

纪念五四运动专题活动策划书

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，响应学校纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。

一、活动主题：

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的：

1.加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2.让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

3.提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4.增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、

1. 活动时间：5月4日到5月30日。

2. 活动对象：全校学生。

3. 主办单位：内蒙古工业大学精英班

四、活动内容：

1.爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2.观看爱国主义思想教育影片。

3.进行社会志愿活动。

五、活动宣传：

1.3号出宣传海报

2.喷板和海报宣传。

六、活动流程：

1. 星期三（4号）举行爱我中华横幅签名。

2. 星期六（7号）晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3. 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

4. 5月12号前上交志愿活动的材料（书面形式+照片说明）

七、总预算：

喷板：120*2=240元

横幅：91*2=182元

水彩笔：15*2=30元

总预算：452元

5. 附件一

纪念五四运动90周年系列活动之

爱我中华、缅怀先烈横幅签名

活动的目的和意义：

今年是五四运动90周年，也是我们伟大的祖国成立60周年。当我们在享受着现在的和平而安详的生活的时候，不能记那些为我们带来幸福的烈士们，不能忘记那些为当时落后中国带来新思想并让中国走上自强自立的先辈们，不能忘记那些

反抗帝国主义的千千万万的爱国同胞。通过公开式的横幅，让我们缅怀反抗帝国主义压迫、为中国带来思想启明星的先烈们。

横幅内容：：爱国、进步、民主、科学，为中华民族崛起而奋斗。

活动对象：全校同学

活动时间：2011年5月4日

活动地点：金川逸夫图书馆和本部图书馆门前

活动流程及内容：

1)我们应将桌椅，横幅摆好，准备好15支大型的水彩笔。

2)工作人员号召同学们在横幅上写下对祖国的祝福、对先烈的怀念或者自己的名字。

3)在活动地点对路过的同学进行宣传。

活动物品准备：

1)活动前要求做好海报，喷板（一块）的宣传工作。

2)活动物品：横幅一条，15支大型的水彩笔，桌子至少5张{五四运动策划书}.

活动预算：

1)喷绘*

2)水彩笔15枝*2=30

3)横幅一张*2=182

附件二

纪念五四运动90周年系列活动之

观看爱国主义影片《我的1919》

活动意义和目的：1919，是中国的一个转折，是新民主主义和旧民主主义的交界点，从那时起，中国民主主义的目的从单纯的反抗帝国主义侵略转变成推翻三座大山，建立和平、民主、富强的新中国。观看《我的1919》，让同学们深刻了解五四运动的背景，牢记1919巴黎和会中国之耻，缅怀五四运动中为中国为中华民族付出血泪的先烈们，为中国发展和中华崛起而奋斗。

一：活动时间：5月7日

二：活动地点：图书馆

三：活动对象：在校全体学生。

四：资源需要：

1.申请教室；

2.话筒一个；

3.人员安排：

一名工作人员负责影片《我的1919》下载与播放

一名主持人

两名维持现场秩序的工作人员

4.一份关于本活动的PPT

5.黑板布置

6.摄像

7.活动后清理人员

五．活动流程

1.7：00各工作人员到教室做准备工作；

2.7：20保证一切准备工作就绪；（若有突发事情及时与主席或老师联系）

3.7：30活动开始。由主持人介绍本次活动，之后播放PPT ;

4.7：40 正式播放影片。

5.9：20影片结束。

6.工作人员清理现场。

附件三

纪念五四运动90周年系列活动之

纪念五四运动

--感恩回报社会志愿活动

活动背景：为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设。

1．活动意义：：为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”精神，培养现代青年勇于探索和创新、追求真理、宣扬个性的精神，发扬“四有”精神，做“四有青年”，学会感恩回报社会。

2．活动主题：：爱国、进步、民主、科学

3．活动内容：要求以班为单位，围绕“爱国、进步、民主、科学”的主题开展感恩回报社会活动，五四运动教育了我们，为我们铺就了美好的成长之路，让我们能够快乐成长，所以我们应该懂得感恩、懂得回报，活动内容自定，形式新颖，让感恩教育真正融入校园、融入学生的生活，把感恩教育与学生成长成才、就业、创业的各项工作有机结合起来，充分调动同学们的积极性、主动性和创造性，务求取得实实在在的成效。需切合主题且积极向上，可召开社区服务，义务劳动，献爱心、送温暖等，将活动过程中的精彩内容剪辑下来，活动结束后做一份活动总结，要求附有活动彩色照片。注意：本次活动将作为各小组评选的重要依据。

4．活动对象：精英班各组

5、活动时间：5月8号到5月10号

6. 活动流程：（1）活动期间由各组长组织本组积极进行青年志愿者服务活动，注意收集认知过程材料（横幅签名和观看爱国影片），材料包括组织认知形式、参与人数及认知体会、照片并附文字说明。{五四运动策划书}.

（2）活动结束后，将活动的准备过工作、活动内容总结写成一份电子文档，并上交三张活动的彩色照片和一句照片解说或描述。

（3）经班长老师对活动进行汇总、筛选，评出“优秀团日活动实践奖”的团支部并推荐上报校团委参加校级评选。

（4）活动总结于5月12号前上交

（5）活动评比结果和照片将在20号贴出，对活动进行后期宣传。

团日活动评比标准

五四运动策划书篇二

纪念五四运动策划书

沧海历史文化社

纪念五四系列活动

策

划

书

日期：2014年4月23号

一、方案概述

【活动宗旨】

重温经典历史、弘扬五四精神 【活动目的】

1、 推广历史文化，让更多人了解并喜欢历史 2、 给所有历史爱好者提供一个舞台去展现自己

3、 以历史为主题，用知识竞赛的方式让更多爱好历史的同学能展现自己的才能 5、增强各校对沧海历史文化社的认知度，促进更多同学对历史文化社的兴趣

【活动主题】

五四运动——用热血和生命谱写了一曲最壮丽的生命之歌

【活动时间】

2014年5月4日，上午10点到下午4点

【活动地点】

体育馆绽放前面

【活动内容】

1. 横幅签名 2. 发放宣传单 3. 历史英雄争霸赛

【活动流程】{五四运动策划书}.

有奖竞猜活动——知识竞答游戏（至少3人及以上组合） 第一关：选拔赛

在1分钟内回答正确3题及以上者（共五题），将有机会进入第二关，淘汰者将赠送卡贴一张。

第二关：晋级赛

在2分钟内回答正确5题及以上者，有机会带着奖品进入第三关，淘汰者将获得钥匙扣一个。 第三关：终极Pk赛

通过第二关所有参赛选手将进行终极PK，最终获胜者将获得由沧海历史文化社送出的豪华大礼一份

【活动对象】

南京信息职业技术学院全体师生

【活动亮点】

亮点一：此次活动中我社成员将在活动的过程中，能更加热爱历史，提高自身对

历史文化方面的兴趣。

亮点二：让观众亲身参与游戏环节、活动氛围轻松娱乐,加深印象。

二、【活动宣传实施方案】

1.前期宣传

（1）展板：由文艺部负责申请展板并设置展板内容，申请时间为活动开始前三

天

（2）横幅：由外联部门具体负责横幅的设置，设置时间为活动开始前一星期 （3）宣传单：由全体社团成员发放宣传单（具体看个人空闲时间待定） （4）网络宣传：秘书部在校园贴吧、西祠论坛。

2.【活动后期准备】

1、活动所需物品： （1）、会场布置，由活动策划部，统筹外联部，文艺部，秘书部进行会场的布置

与操作。

【活动流程】

5月4日

三、费用预算

【活动物料、奖品及费用预算】

南京信息职业技术学院沧海历史文化社

2014年4月23日

联系人: 洪霞 联系方式：15651797636

五四运动策划书篇三

五四系列活动策划

“我的青春我做主”

——五四系列活动策划书

目录

一、活动总体介绍……………………………………………3 活动名称、活动主题、活动概述、活动目的、活动意义、活动地点、活

动时间、活动对象、主办单位、主要策划、可行性分析等。

二、活动宣传………………………………………………….7

（一）活动总体宣传………………………………………………7

（二）征集微笑活动宣传…………………………………………10

（三）心.漂流宣传……………………………………..…………12

（四）服装设计并制作宣传………………………………………13

（五）晚会宣传……………………………………………………14

三、活动详细介绍…………………………………………….16

（一）“军民一家亲”—驻澳部队来我校交流...............16

（二）青春挑战赛…………………………………………………19

（三）青春飞扬——服装设计并制作大赛………………………21

（四）“青春，就是要不一young！”——五四晚会……………25

四、应急方案………………………………………………….32

五、总体经费预算…………………………………………….36 附1：青春飞扬——服装设计并制作大赛报名表………….38 附2：“青春，就是要不一young”—五四晚会评分表……39

附3：青春飞扬—服装设计制作大赛评分表…………….....40

六、审批意见………………………………………………….41

一、 活动总体介绍 活动名称：

纪念“五四运动”93周年“我的青春我做主”——五四系列

活动策划书。 活动主题：

时逢五四青年运动爆发九十三年纪念，为纪念五四青年节，继承和发扬五四活动的光荣传统，丰富广大同学的课余生活，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，营造充满活力和健康向上的校园文化氛围，充分展示我校学生的良好精神面貌，特举办纪念五四校园活动。 活动概述：

为了纪念五四青年运动，校区团工委拟组织以“我的青春我做主”为主题的五四系列校园活动。主体活动主要为“军民一家亲”——驻澳部队来我校交流、青春挑战赛、青春飞扬--服装设计并制作大赛和“青春，就是要不一young！”——五四晚会。{五四运动策划书}.

（一）“军民一家亲”——驻澳部队来我校交流

五月上旬，驻澳部队来我校参观，组织部精心准备了交流会和互动环节，让驻澳部队了解我校、增进与我校间感情的同时，也能丰富我们的课余生活，达到“军民一家亲”的目的。

（二）青春挑战赛

5月18日中午，在摊位精心准备了一些挑战与趣味结合的项目供同学们挑战，并为最终纪录保持者准备神秘礼物，同时为下午的服装现场制作和晚上的“青春，就是要不一young！”五四晚会做宣传。

（三）青春飞扬——服装设计并制作大赛

5月7日摆摊宣传并7、8、9日三天接受报名，11日参赛队伍上交服装电子版设计，12、13日组织部评选小组收集上交的作品并评选出八支队伍，并通知5月18日下午到小罗马广场现场制作，5月18日下午八支队伍现场制作，并可在制作结束后进行成品展示。

（四）“青春，就是要不一young！”——五四晚会

4月26日召开团干会议，让各院抽签并根据抽取的签构想并撰写节目表演稿（签的内容和表演形式见活动详细介绍），5月7日前各院上交节目稿，8、9日组织部评选小组收集各院节目稿并评选出六个院，10日将结果反馈给各院，入选的六院按照节目稿排练，15日六院上交表演所用到的PPT、音乐和视频，17日六院在日月湖论坛彩排，5月18日中午与下午的活动同时为晚会做宣传，5月18日晚上举办晚会。

活动目的：

1、在五四运动93周年到来之际，我们通过此次活动来表达当代大学生对五四青年的敬意和思念之情；

2、通过此次“我的青春我做主”五四系列活动，使同学们在轻松愉快的活动中挖掘自己的潜能，激发出大学生应有的青春活力，在校园里形成积极向上的氛围提高同学的创新能力的动手能力；

3、活跃校园气氛，加强各院之间的联系，为各院团委展现自己的风采和魅力提供平台。

活动背景：

1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动--五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。时逢五四运动纪念93周年。 活动意义：

1、在团工委组织部的精心组织与策划下，本次活动丰富了同学们的课余生活，增进了同学们彼此间的感情；

2、让同学们感兴趣地去思考、挖掘五四精神的内涵，引起对“青春”的思考；

3、团工委组织部作为组织者，可以加强与各院团委和广大学生的联系，也借此次活动更好地展示团工委的领导能力和组织能力，有利于扩大团工委的影响力。

活动地点：

暨南大学珠海校区小罗马广场、学生活动中心 活动时间：

2012年5月7日至5月18日 活动对象：

暨南大学珠海校区全体学生

五四运动策划书篇四

五四策划书

目录

---五四运动策划书

一、活动总过程………………………………………2

二、附件一：青年激情火炬传递赛………………………………………3

三、附件二：爱我中华、缅怀先烈横幅签名

………………………………………4

四、附件三：观看爱国主义影片《我的1919》

………………………………………5

五四运动策划书

一、活动背景：如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 92年前——1919年5 月4日，

北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

二、活动目的：如今为隆重纪念“五四”运动92周年，激励广大团员青年继承和发扬五四

运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设。

三、活动主题：

爱国、进步、民主、科学

四、活动时间：4月23日到5月12日。

五、活动对象：我院全体在校学生。

六、主办单位：桂林电子科技大学管理学院团委学生会。

七、活动总内容：

1.广陵学院校内火炬传递赛。

2.爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

3.观看爱国主义思想教育影片。

八、活动流程：

1．前期宣传：制作海报，张贴在路南校区宣传栏，以及广陵学院宣传栏

制作比赛通知， 印发比赛通知

2．中期工作：由本部门派发比赛通知至各班学习委员，各班学习委员负责宣传五四活

动，登记火炬接力人员（每班1-2名）， 并按时交至我部部员。

由本部组织审核，确定接力名单，并予以公布。

3．后期工作：

火炬接力：

a．5月3日安排好接力场地

b．5月4日早晨8点开始校区内火炬传递（火炬传递路线待定，火炬参赛人员每班2名）

c．最后一站设置于校区南门口，邀请院长接最后一棒并点燃火炬盆、发表演说。（9点左右结束）

横幅签名：5月4日中午，地点食堂门口，邀请学生签名明志

观看思想教育影片：5月4日晚上，地点新报告厅（申请场地待定）

纪念五四运动系列活动之

青年激情火炬传递赛

一、活动的目的和意义：五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一

代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

二、活动流程及内容：

7：45学习部成员到场准备

8：00参赛选手在各个接力点等待

8：15传递开始（第一站：校区南门，第二站：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、，最后一站：校区南门）

9：00火炬传递到院长手中，由院长点燃火盆，随后发表演讲激励我们青年成长

9：30工作人员清理现场

三、物品准备：{五四运动策划书}.

火炬若干

演讲台一张

四、突发状况及解决方案：

1.失火（准备灭火器）

2.人员缺席（学习部人员随时替补）

3.音响、话筒损坏（预存多个备用）

策划单位：院学生会学习部

2011年4月20日星期三

纪念五四运动系列活动之

爱我中华、缅怀先烈横幅签名

一、活动的目的和意义：

当我们在享受着现在的和平而安详的生活的时候，不能记那些为我们带来幸福的烈士们，不能忘记那些为当时落后中国带来新思想并让中国走上自强自立的先辈们，不能忘记那些反抗帝国主义的千千万万的爱国同胞。通过公开式的横幅，让我们缅怀反抗帝国主义压迫、为中国带来思想启明星的先烈们。

二、横幅内容：爱国、进步、民主、科学，为中华民族崛起而奋斗。

活动对象：全校同学

活动时间：2011年5月4日

活动地点：食堂门口

三、活动流程及内容：

1)学习部在10：30堂中央将桌椅，横幅摆好，准备好15支大型的水彩笔。

2)工作人员号召同学们在横幅上写下对祖国的祝福、对先烈的怀念或者自己的名字。

3)在食堂中央设点，对路过的同学进行宣传。

四、活动物品准备：

1)活动前要求做好海报，喷板（一块）的宣传工作。

2)活动物品：横幅一条，15支大型的水彩笔，桌子至少5张

五、活动预算：

1)喷绘*

2)水彩笔15枝*2=30

3)横幅一张*2=182

纪念五四运动系列活动之

观看爱国主义影片《我的1919》

一、活动意义和目的：1919，是中国的一个转折，是新民主主义和旧民主主义的交界点，从那时起，中国民主主义的目的从单纯的反抗帝国主义侵略转变成推翻三座大山，建立和平、民主、富强的新中国。观看《我的1919》，让同学们深刻了解五四运动的背景，牢记1919巴黎和会中国之耻，缅怀五四运动中为中国为中华民族付出血泪的先烈们，为中国发展和中华崛起而奋斗。

二、活动时间：11.04.25 19：30-21：30

三、活动地点：新报告厅

四、活动对象：在校全体学生。

五、资源需要：

1.申请新报告厅；

2.话筒一个；

3.人员安排：

一名工作人员负责影片《我的1919》下载与播放

一名主持人

两名维持现场秩序的工作人员

4.一份关于本活动的PPT

5.黑板布置

6.摄像

7.活动后清理人员

六、活动流程：

1.7：00各工作人员到新报告厅做准备工作；

2.7：20保证一切准备工作就绪；（若有突发事情及时与主席或老师联系）

3.7：30活动开始。由主持人介绍本次活动，之后播放PPT ;

4.7：40 正式播放影片。

5.9：20影片结束。

6.工作人员清理现场。

五四运动策划书篇五

五四主题团日活动策划书

五

四

主

题

团

日

活

动

策

划

书

一、活动背景：五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间，走过了九十三个春秋，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。

二、活动目的及意义：为了纪念五四运动开展九十三周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

三、 活动时间：二零一二年五月四日下午两点至四点

四、 活动地点：安徽财经大学

五、活动开展：1、由主持人介绍五四运动的历史背景，重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的目的奠定基础。2、播放五四运动历史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。5、活动经验交流。

六、 活动人员安排：组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动

七、 经费预算：海报 饮用水 教室租用等

八、活动中应注意的问题和细节： 1、活动中必须注意同学的人生安全问题，在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则，不破坏公物，不做损害学校名誉，不损害他人的事。2、活动宣传工作注意环保，节能。4、工作过程中，大家要团结互助，分工合作

九、拓展知识：如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

五十七年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

五四运动策划书篇六

弘扬五四精神活动策划书

弘扬五四精神活动策划书

前言

“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经95年了。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。

活动目的：

1.进一步加强本班团支部团结协作能力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。 2.加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学们爱国热情，引导同学们争当时代先锋。充分展示我们班的良好风貌。

活动时间：

2014年5月18日

活动对象：

--————

前期准备：

1、开展团支部团干部会议，根据‘关于组织开展弘扬五四精神活动团日活动的通知’讨论以何种形式来开展此次团日，初步讨论形成活动初稿；

2、根据策划的内容，安排与分配团日活动的任务；准备团日活动当天所需的硬件设备，包括教室的借用，相机等工具的准备；及活动时所需海报张贴所用工具；及准备活动所需的课件； 姓名 郑梦雅 黄诗慧 李潘迪 郑宇

职务

微博建立，拍摄 班级考勤 材料准备 借卡

备注

日常微博的更新

在星期五就应该提早借好

陈聪聪 庄博成

场地布置 奖品采购

活动流程：

1. 通过各中各样的活动让大家参与到班会活动中，从活动中让大家增进彼此的感情；我们还设计了用方言来展示你来比划我来猜的环节，我们班的同学是来自各个不同的地方，在班会活动中我们

感受不同地方的文化差异，能让同学尊敬了解对方，感受文明，用文明来武装自己。 2. 今天你问候了吗

制作海报，号召全班同学，给他们的父母打一个电话，并在海报上签上他们的名字；轻轻的一个问候，简单的一通电话，将你与远在他乡的父母联系在一起，重温曾经的岁月，感受曾经他们厚德；学会感恩。

3 文明寝室建设

对于男生女生寝室，分别邀请各自寝室的楼管先来来寝室指导寝室具体物品的摆放；然后让各自寝室进行大扫除，按照楼管阿姨，叔叔的指导将寝室打扫干净，物品摆放整齐；最后再邀请楼管来寝室检查，做最后的指导，然后送给寝室楼管一份礼物，感谢他们在百忙之中抽出时间来指导我们；

活动后期制作：

姓名

职务 后期ppt制作 团日总结 通讯稿

活动预算：

项目 总计：260元

单价 数量 合计