严肃考风考纪的活动总结

严肃考风考纪的活动总结篇一

考风考纪主题班会总结报告

考风考纪主题班会总结报告

—湖北师范学院******学院***班 一：班会主题：关于考试考风考纪的建设

二：举行时间： 2012年6月15日 下午3：00-4:00

三：举行地点：

四：参加人员：班全体同学

五：主持人：班长

六：班会目的：通过开展“考风考纪”主题班会，让同学们了解到我们湖北师范学院优良的考风考纪传统，严肃考风考纪，端正考试态度，加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免在期末的考试过程中发生舞弊现象，督促大家认真复习，积极迎接考试。

七：班会流程：

1. 班主任做开场引导，目的是呼吁同学们抵制考试违纪的行为。（班主任主要发

言：“人无信而不立”，诚信是每个大学生应有的道德基础。本学期学校加重了对考试违纪同学的处罚力度，希望同学们在以后的考试中多加重视）

2. 班长上台发言，首先向同学们介绍了学校关于本次考试做出的相应安排，强

调我校历来非常重视考风考纪的建设。让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定，力争做到以优良的考风，严明的考纪来迎接本次考试。

3. 接下来团支书为大家读取了《湖北师范学院学生手册》中关于考试的相关规

定，我校历来对努力学习，最后考得好的同学予以各种奖励，对那些平时不好好学习，考试时搞舞弊的同学给以相关处分。通过对手册的学习，鼓励大家好好学习和复习，同时敲响警钟，告诫大家不要舞弊。

4.让同学们自由讨论，有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法，有的列举了一些舞弊的手法，有的谈到朋友同学舞弊后受到的各种处分等等，这些事件都发生在同学们的身边，让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。

5.班长对本次班会进行总结性发言：谈到诚信的重要性，号召大家认真备考，考出真实又优秀的成绩。

八：班主任结语：面对即将到来的考试同学们要确保做到以下三点⒈面对考试，我们满怀自信、明确目的。⒉面对考试，我们沉着应对、从容复习。⒊面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有刻苦学习、不懈的努力，才能登上成功的顶端。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，每个人都会有自己的闪光点，不必懊恼自己的哪门科目不如别人，不必羡慕他人的高分，因为你也可以获得，只要你肯努力，没有什么能够难倒大家！最后，祝同学们考试顺利，考出真实成绩，考出真我风采！

九：班会总结：本班召开这个班会是希望同学们能够认真对待自己的学业，杜同学们展开深入的思想教育，确保本学期不出现作弊现象。让同学们清楚并深刻的认识到优良考风考纪的重要性，同时，都表示认真备考，诚信考试。

严肃考风考纪的活动总结篇二

考风考纪活动总结

遵守考风严肃考纪

本学期的学习任务接近尾声，期末考试又将到来，诚信考试备受关注。如何营造一个良好的考场氛围实现诚信考试又是一个大家十分关注的问题。为此高职护理10-1、2班的同学们开展了以“遵守考风考纪，争做合格学生”为主题的团课活动。

诚信考试是中华民族的传统美德，在本学期期末考试来临之际，为了更好的实践“八荣八耻”社会主义荣辱观，弘扬沧州医专的优良学风，培养刻苦学习，诚实守信的作风，树立医专学生自尊自律的良好形象。同学们积极的参加到诚信考试的队伍中来，并号召身边的同学们在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩来证明自己的实力。

学生是教学的主体，加强考风考纪建设，抓好学生的思想认识，既是关键点，又是切入点。我院利用班级团活、课堂教学等各种场合，结合“八荣八耻”，大力开展学生的思想教育、考风考纪教育，号召同学们诚信考试，以诚实守信为荣，以考试违纪为耻，各班的入党积极分子都递交了专项思想汇报。每班每位学生都在宣传工作教育单上签名，通过集中的学习，使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。同时加大管理力度，从思想和管理两方面规范了学生的行为。有了良好的学习动机和管理体制，学生的学习热情高了，学习的自觉性强了，学风好转了，考纪考风也随之好转。 其实我们也应该正确的认识到诚信考试的优点，诚信考试是学生的基本规范，是学生应具有的道德素质。我们要正确认识到考试是检验学习成果的最好机会，它能让我们正确评价自己，找出学习上的失误和不足，在求学之路上不断进取。另外我们也要从侧面剖析不诚信考试的心理因素：

1.不劳而获的懒惰心理。从人性的角度而言，每一个人都有懒惰心理，即付出的少，又想获得最大的成绩。现代学生的意志力普遍比较薄弱，独生子女偏多，从小缺乏意志力的锻炼，加上对学习失去目标、学习动机不足，怕吃苦者大有人在。懒得上课、懒得复习，但又想考试过关，最简单易行的办法就是作弊不惜铤而走险而选择作弊这一捷径。

2不公平心理。一开始考试时他(她)们并不作弊。但逐渐发现平时不学习而因考试作弊获得高分的同学时，他(她)们的心理失衡了。在这种不公平心理的带动下，也开始试着考试去作弊，但手段往往不高，内心也相当慌张。一旦作弊被抓，这类学生的反应相当强烈，情绪波动很大，内疚感、不公平感、失落感、倒霉感等一并涌上心头。 3只求过关心理。这类学生对考试要求不高，只求及格万岁。由于害怕考试不及格无法向家长交代，考试就只好临时抱佛脚或者作弊以求考试及格。

针对这些作弊现象我们制定具体的措施，严整考场考纪考风具体措施如下;

1.在考试之前，鼓励大家认真复习，积极备考

2.进行考风考纪思想宣传，向同学们介绍对考试作弊学生的惩罚规定

3.诚信考试从我做起，争当诚信考生

在活动接近尾声之时，同学们拿出笔在“遵守考风考纪，争做合格学生”的倡议书上签字。

让我们大家行动起来，相互提醒，相互督促，营造一个良好的考场考风，交出一份合格的成绩答卷。

高职护理10-1、2班

2011年1月10日

严肃考风考纪的活动总结篇三

严肃考风考纪简讯

严肃考风考纪

考试将近，为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质，信息学院13级物联网G2班于2013年12月22日在3404教室开展了“严肃考风考纪”主题班会。辅导员武改英老师、办公室代表出席班会，并做了重要指导。

班会上，首先主持人用简洁明亮的声音宣布主题班会开始，然后在主持人的引导下，几位同学谈了谈自己对考试、考试作弊以及考试纪律的个人体会，以便了解同学们对考试的认识和态度。接着由纪律委员为同学们宣读考试纪律，让大家进一步熟悉考试应该遵守的纪律。随后，学习委员为同学们读取了《学生手册》中大学考试作弊处罚条例，那一条条严厉的处罚规定让同学们不由得心生畏惧，更对那些平时不好好学习，考试时一心想着作弊的同学敲响了警钟。之后由五位同学表演了《考试风云》情景剧，形象生动的展示了考试中互借东西、交头接耳和作弊等行为，同时直观的表现了考试违反纪律后的各种后果。表演现场，气氛紧张而严肃，在视觉的冲击下，让同学们感受到考试违反纪律的严重性。看完轻松的情景剧后由班长带领全班同学进行宣誓。全体同学起立，面向国旗，紧握右拳，在铿锵有力的宣言中郑重的说出了自己的誓言。郑重承诺，“勤奋学习，诚信考试”。最后，辅导员武改英老师明确指出，考试作弊及考试挂科的严重性，号召同学们重视起来，正视此次期末考试。同学们在武老师的号召下积极响应，并表态会在考试前积极备考，努力认真的对待本次期末考

试。

通过此次“严肃考风考纪”主题班会，让同学们端正了考试态度，加深了对考试舞弊带来的严重后果的认识。督促学生认真复习、积极备考。并进一步增强大学生诚信意识，激励了同学们在接下来的考试中以真实可信的成绩展现自我。

希望每一个同学都能把“以诚信应试为

荣，以考试舞弊为耻”铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试，诚

信做人，用真实可信的成绩展现自己学习能力和学习效果，

做崇尚诚信的好青年。

班会上，我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人，

以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一，孔子云：

“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”

。

培养同学们自强

自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信

考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊的不良风

气，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净

化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自

己的实力。

我们要排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积极备

考，正确对待考试。当今，随着科学技术的飞速发展，各

种高科技作弊手段层次不穷，为了自觉抵制这种不劳而获

的诱惑，作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是

检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种

敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约

束的考验。我们必须要做到先成人，后成才，时刻用诚信

的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习，课上认

真学习，课后及时复习，以积极的心态准备考试，对考试

充满信心，一定会考出理想的成绩。

诚信考试从我做起，从现在做起。每次考试，学院总

能查处一些心存侥幸参与作弊的学生，惩处力度之大使这

些同学付出了惨痛的代价，作弊者不仅丢掉了学位，更丢

掉了他人格中的诚信，在未来的求职路上频遭白眼。所以

我们每一个同学都要从我做起，从现在做起，自觉遵守考

场纪律，严于律己，相互监督，共同营造文明诚信的考风， 创造公平公正的竞争环境。

严肃考风考纪的活动总结篇四

2012年考风考纪活动总结

考风考纪“宣传教育月”活动总结

根据县教育局关于开展考风考纪“宣传教育月”活动的通知精神,为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正。我校在校长的领导下在全体毕业生及毕业生任教教师中全面开展了一系列教育活动。从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。现将活动情况总结如下：

一、 加强领导,严密组织。

为扎实开展今年的“考风考纪宣传教育月”活动,成立了考风考纪“宣传教育月”活动领导小组,由校长任组长,教务主任和各班班主任为成员,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。

二、明确职责,落实责任。

我校把考风考纪教育工作真正提到首要位置,在四月初专题召开了全校校务会议,认真部署此项活动,明确提出校长为第一负责人,签订了校长责任状,层层抓落实,务必使教育活动取得显著效果。

三、加强指导,检查落实。

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1、召开全体师生大会，学习宣传考风考纪教育的重大意义，并提出具体要求。印发并组织全体师生学习有关考风考纪文件：《河北省中考考生守则》、《违反规定行为的处理》等，提高了考生应考意识。

2、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考

工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。签订了校长与班主任责任状、签订了班主任与考生责任状。

3、各班组织召开了专门的考风考纪主题班会，并签订《诚信应考责任书》，提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性；有些班级结合近年来我校严肃考风考纪的实例开展教育活动，说服力强，成效显著。办好考风考纪教育专题板报（保留一月）

4、在校园醒目的地方张贴考风考纪宣传标语,营造学习教育的氛围。

通过以上工作,使得我校的宣传教育活动扎实有效地开展,也在实施中取得了较好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。

XX中学 2012-4-29

严肃考风考纪的活动总结篇五

考风考纪活动总结

“考风考纪教育大会”活动总结

2011年12月6日下午，有淮阴工学院交通工程学院团总支学生会主办，系学生会学习部和纪检部承办的“考风考纪教育大会”活动在图书馆报告厅圆满的落下了帷幕。

举办本次活动的目的就是进一步加强考风考纪教育，提高学生自我教育、自我管理的意识和遵守校纪校规的自觉性，增强学生的诚信意识，杜绝学生考试违纪作弊现象，促使学生进一步端正学习态度，明确学习目的，诚信做人，严守考试纪律，形成良好的考试环境，促进校风学风建设。

会上，我院领导针对临近期末学生教学、考试作了安排，详细讲解了考试各个环节，并要求各位辅导员和学生干部要高度重视，利用班会广泛宣传考风考纪教育大会内容。我院领导还强调了考风考纪的重要性，并决定把建立优良的考风考纪作为今后教学工作的重点，希望同学正确认识考试的目的，努力学习专业知识，提高实践能力，在期末考试中考出好成绩。

大会的召开，有利于同学们端正考试态度，严守考场纪律，增强 诚信意识，对我们交通工程学院严肃考风考纪和推进学风建设具有重要意义。

总体上来看，大会进行的非常顺利，可以说是圆满的结束。我们学习部与纪检部的合作也非常愉快。我相信，经过一次次的磨砺，我们学习部的每位成员都会获得不少经验，每一次都会有进步！

学习部:张荟萃 2011/12/30

严肃考风考纪的活动总结篇六

考风考纪心得体会范文

考风考纪大会学习心得

学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点，这也应该引起我们的注意。作为一个大学

生我们对考风考纪应该都不陌生，可是在长期的安逸的学习过程中，我们逐渐淡忘了，或者

是有意地避开不谈。经过老师的教导，学生学风考风大会的引导下，我的认识又提高了一步。

一下是我对本次学风考风大会的学习心得。 学风即为学校的学习风气，是学生思想道德素质的反映。俗话说：没有规矩不成方圆。

经过一段时间的学习,使我认识到，学风不是自发形成的，要在教育者的引导和帮助下，使我

们自主提高对学习的认知能力和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习的

观念。作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动，使我认识到我们必须努力{严肃考风考纪的活动总结}.

营造勤奋好学，求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克

服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，形

成理性的远景性学习目标。 如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀

的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体，

我想可能性是比较小的。但是，一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。学风

建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个

集体的学风提升几个台阶。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边

的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他（她）都能够做出如此好的成绩，那我呢？我

们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行！于是我们开始努力，

奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团

体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。学如不及，

犹恐失之。” 良好的学风将是我们成功之路。 在期末即将到来之际，学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试

的氛围，我院通过开展主题大会，来加强我们的考风考纪的学风建设。老师带领我们一起学

习了校规校纪关于考试的内容，分析了考试的重要性，和考 试作弊的后果，要求同学们都要认清考试的本质，明白作弊的 可耻性和被抓的后果。我

们再一次认真的学习了校规校纪，加深了对校规校纪理解和认识。同学们一起交流谈论了诚

信备考的重要性和必要性，一直认 同诚信光荣、 作弊可耻， 并积极的表示， 一定要杜绝

考试作弊现象在我们的大集体中发生， 大家都要积极的准备考试，做到考试胸有成竹，诚信

应考。大学的考试不仅仅是测试同学们的学习情况，也是对同学们诚信度的一次考验，因为 大

学考试可以说是开放的，不在是以前的那要严格了，正是这样，大家都越要自觉，做到积极

备考，诚信应考。只要大家做了准备，就不会出现不会答题的情况，不会出现不及格的情况；

只要大家做了准备，考试是很轻松的。 最后针对积极备考， 认真复习， 得出了几点认识： 1．备考复习提倡实事求是实事求

是，要求我们对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实

在在的去复习，一点一滴的积累。 2.勤奋刻苦、知难而进。 勤奋是一切有成就者成功的诀

窍之一。 著名数学家华罗庚说过：勤能补拙。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒

汉，才能取得优异的成绩。 在复习备考中困难与挫折是常有的。 在困难与挫折面前不能灰

心、 丧志，在困难面前要知难而进。 3．虚心求教、勇于探索、相互帮助，学习上既要谦虚， 。

又要敢于探索。复习过程中，不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教，在虚心求教的同时，

还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。经常探求新办法，努力提高复习的

效率、复习质量。 通过这次“考风考纪学风建设”大会活动的召开，我们认识到了考试舞弊

对 一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却 是人一

生的承诺！ 坚守原则， 以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。 通过这次大会，

我们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风， 自

觉遵守考纪， 争取在期末考试中取得好成绩。 10级计算机2班

王明芬

201011010242篇二：考风考纪学习心得 遵守考纪光荣 违纪害人害己 ——考风考纪学习心得 高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道，是学生人生的

一次重要过程，关系到千万学子的前途和命运，关系到无数个家庭的切身利益。 校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育，我们熟悉了高考的纪律要求，

明白考试作弊的处罚规定。班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会，宣传学习《考

生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定，班主任采用了教育、谈心、交流、

指导的教育形式，我们了提高认识，真正树立“遵守考纪光荣，违纪害人害己”的思想。 学校教育我们严格遵守考试纪律，树立诚信为本，文明应考，公平竞争的思想观念，切

实端正考风；学校开展的前途思想教育，使我们正确对待升学与就业；我们懂得社会是一个

大舞台，各行各业需要各层次人才，人生之路也并非高考一条„„。教育我们真正树立起宁

丢分数，不丢人格，文明应试，诚实汇报的风尚。 好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理

应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成

就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成

绩。 在复习备考中困难与挫折是常有的。 在困难与挫折面前不灰心、不丧志，在困难面前

要知难而进，勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种

不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展

与社会需要结合起来，拼搏进取。 通过考风考纪学习，我端正了学习态度，必将加倍努力，以自己的实际行动树立良好的

考风，自觉遵守考纪，必将在高考中取得好成绩。篇三：考风考纪学习心得 高考考风考纪学习心得 高三 李进

考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维

护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。教育考试考风考纪工作，只要领导重视，

组织严密，措施得力，依法治考，监考人员按规定公证认真操作，考生在公平的环境中激烈

竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信

誉。

考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维

护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。截至目前，我们教育考试有全国普通高考、

成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业会考等，在这诸多的考试中，国家教育部明

令禁止考试不能作弊，但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾，存在侥幸心理，作弊事件时

有发生。本文结合我参加招生考试工作近五个春秋就严肃考风考纪谈点认识。

一、领导重视，依法治考 教育考试是一个国家意志的具体体现。几年来，我市政府、教育局领导高度重视教育考

试工作，把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程，并把每一次大型考试工作作为一件{严肃考风考纪的活动总结}.

大事来抓，召开考前会议，对考试的组织管理做出具体的工作安排，落实责任，明确任务，

对可能出现或发生的问题提出防范措施，并制定应急预案。领导在考试期间到考点亲临坐镇

指挥，随时解决发生的各种问题。组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。

二、临考前，加强对考生考风考纪教育 一是考前对考生进行考风考纪的宣传，教育，使参考人员在应试前明确考试纪律重的要

性和考试的严肃性，在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律，为使宣传到位印

发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位考生，让其认真学习领会。考前，考试机

构与各考点签订责任书，利用向考生发放准考证的时机，向每个考生宣传《考生考试诚信承

诺书》的有关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教育，提高学生遵纪守法的自觉性，

督促考生按规定应考。 二是做好考场里的宣传教育，每次考试，均在考点门口及教学楼门前的醒目处设置宣传

栏，考场内、黑板上张贴《考生守则》、《违纪考生处罚办法及规定》，使每位考生进入考点、

考场均能感到教育考试的严肃性，认识到组织机构在认真地抓考风考纪，从而使少数抱有作

弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪律。 三是抓住考前时机，监考要认真负责地向考生

宣读《考场规则》、《违纪考生处罚办法和规定》，告诉考生在考场将受到考试纪律的约束，只

要监考人员严肃、认真，考生就可以从中受到良好的考风考纪教育。

三、对监考人员加强管理 一是培训监考人员，不走过场，严格教育，认真培训，考点主任与监考人员签订《钟祥

市监考人员责任书》，同时集体学习《监考人员守则》，真正做到先培训后上岗，不培训不上

岗，实行“民汉”混监，对不能认真履行监考职责的，及时撤换，坚决杜绝滥竽充数，真正

选拔出思想作风上过硬，纪律性强，敢于抵制歪风邪气，业务技能熟练的监考工作人员。 二是建立监考工作人员档案，学校要将监考工作人员作为监考教师年度考核的依据，并

与教师评审晋升职称挂钩，对违纪监考教师视情节轻重，给予缓评职称1-3年；根据情节轻

重调离现任岗位，开除公职，移交司法机关的处罚。 三是建立“三级约束”机制，即教{严肃考风考纪的活动总结}.

育行政部门——考点——监考教师，严格考风考级管理，监考教师在每次考试工作中履行职

责的好坏直接由学校考核，学校承担考试任务完成情况，由教育部门进行评估验收，形成层

层考核，层层把关的三级约束机制，真正做到监考认真负责，考场管理规范，才能起到依法

治考之目的。 教育考试考风考纪工作，只要领导重视，组织严密，措施得力，依法治考，监考人员按

规定公证认真操作，考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的

学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。篇四：高考考风考纪心得体会 高考考风考纪心得体会 今年是特殊而重要的一年，下半年将召开党的“十八大”。在此关键时期，狠抓国家教育

考试安全管理，确保高考万无一失，努力营造和谐稳定的良好氛围,是当前我省教育系统、招

生考试战线重中之重的政治任务。就全国而言，当前国家教育考试面临着前所未有的复杂而{严肃考风考纪的活动总结}.

严峻的环境和形势，考试安全事件时有发生，团伙舞弊行为愈发猖獗，不法分子利用高科技

作弊呈团伙化、网络化、专业化、高科技化态势，个别公职人员徇私舞弊事件时有发生，严

重损害国家教育考试的形象、声誉和公信力，严重威胁国家教育考试的安全。加之我省高考

的规模仍在扩大，考试的组织和管理难度进一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影响考试

的安全和公平公正，甚至可能诱发危及社会稳定大局的恶性事件。今年以来，其他省市相继

发生的研究生入学考试等全国性考试泄题(泄密)事件，社会影响恶劣，这也给我省今年的普

通高考工作敲响了警钟。对此，全省各级教育行政部门、招生考试机构、各有关学校必须高

度重视，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和危机意识，充分认识做好今年招生考

试工作，特别是认真做好诚信考试教育、考风考纪宣传教育工作的重要性、必要性。要通过

实实在在的宣传教育，积极营造“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的良好考试氛围，以利于

实现风清气正、“平安高考”的目标。

一、加强组织领导，明确工作职责，任务落实到位 为使今年集中开展诚信考试教育和考风考纪宣传教育工作落到实处，收到实效，各级教

育行政部门、招生考试机构、各有关学校要切实加强领导，明确工作责任，层层做实做细，

工作尽职到位。

1.各级教育行政部门主管招生考试工作的负责人是此项工作的第一责任人，要负责组织

好本地开展此项工作的任务布置和检查落实。各涉考中学的校长，是组织和做好本校宣传教

育工作的直接责任人。

2.逐级组织开展做好专项宣传教育工作的培训。高考前，各市(州)对县(市、区)、县(市、

区)对辖区内各中学特别是考点学校，各中学对全体考生、教师，各考点学校对全体涉考人员，{严肃考风考纪的活动总结}.

要分级进行一次诚信考试及考风考纪宣传教育培训。

3.专项宣传教育活动以中学或班级为单位集中进行。宣传教育的面要覆盖到每一名考生

和监考教师、考务工作人员。

二、精心筹划，开展形式多样、内容翔实的宣传教育活动 各地、各有关中学要制订此次集中开展专项宣传教育的具体方案，要通过形式多样、内

容翔实的宣传教育活动，形成浩大声势，做到让所有考生和监考教师、考试工作人员对高考

各项规定、违规处理办法、诚信考试的基本要求等内容应知尽知，促使广大考生和考试工作

人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不愿为”;要通过诚信考试教育，通过对教育部新修订的

《国家教育考试违规处理办法》的宣传，以及对已查处的违纪舞弊典型案例的曝光警示宣传

教育，促使广大考生和所有考试工作人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不敢为”，从而营造

浓厚的遵章守纪、诚信应试、风清气正的高考氛围。 考风考纪方案学习心得 考风考纪，不仅是提高人民教育质量，培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育

发展的重要保证。考风好，事业兴；考风不好，不光有损教师教育的形象，有损教师形象，

甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪

方案，有以下几点体会： 一是提高认识，树立考风即学风。首先，学校应组织教育人员学习胡锦涛同志、曾庆红

同志关于严格管理、提高质量的有关指示，统一思想认识，明确考风实际是学风的一个方面，

考风好，就是学风正，党风正，考风即学风，学风即党风，从而提高管理人员按章办事、严

格执纪的自觉性。其次，重视并抓好入学教育，明确学习目的，端正考试态度，消除违纪心

理，提高学生遵守考场纪律的自觉性。同时，每次考试要求张贴或悬挂“考风即学风，学风

即党风”的标语，以提醒学生要牢记警示，自觉执行。 二是健全制度，建立规范、完善的考务管理体系。为确保考试正常有序，减少违纪现象

的发生，学校应制订了一系列制度，包括成立考试组织领导制度，与学区、辅导站负责人签

订从严治考责任书制度，重视思想政治工作、端正考试态度的考前教育制度，实行由处以上

干部参加巡考的巡考制度，巡考人员负责考核的考风评估制度，监考人员考前培训制度，县

市校跨地区“推磨式”监考制度，由抽签决定监考试场的监考轮换制度，对违纪处理“一步

到位”的 违纪处理制度，班主任和任课教师不能到所在班监考的回避制度，对违纪学员实行张榜

公布的通报制度，查处群众来信和举报案件的督查制度等，另外，还开设了举报电话、检举

箱。这些制度和措施，对规范考试，整顿考风，提供了强有力的保证。 三是宣扬典型，推广优秀学区从严治考的经验。 四是加强监督，对问题比较多的单位加大督查加度。对考风考纪存在问题较多的单位，

主要采取以下措施：第一，由院领导带队，到问题较多的单位进行调查了解+，掌握问题的症

结，提出整改意见，督促办学单位采取措施，整治考风考纪。第二，组织强有力的巡考队伍，

加大督查力度。第三，对个别要求不严，管理松懈，且性质比较严重的单位，进行整顿。