2017七年级数学作业本答案

记忆力训练点击： 2012-04-19

2017七年级数学作业本答案篇一

2017春七年级数学第一次月假作业

七年级数学第一次月假作业

－－－－－相交线与平行线证明题专项训练

1如图，已知AB∥CD, ∠1=∠3, 试说明AC∥BD.

2、如图，已知∠BAF＝50°，∠ACE＝140°，CD⊥CE，能判断DC∥AB吗？为什么？

F A

3、如图，已知CD⊥AD，DA⊥AB，∠1＝∠2。则DF与AE平行吗？为什么？

C 2

E1 A

4、如图，AB∥CD,AD∥BC,∠A=3∠B.求∠A、∠B、∠C、∠D的度数. D

5、如图，AB∥CD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分∠BGF,HN平分∠CHE，那么，GM与HN平行吗？为什么？

E A B C H

6、如图，∠1=∠2，AC平分∠DAB，试说明：DC∥AB.

7、已知，如图15，∠ACB＝600，∠ABC＝500，BO、CO分别平分∠ABC 、∠ACB，EF是经过点O且平行于BC的直线，求∠BOC的度数。

B图15

8、已知：如图2—99，AD∥BC，∠1=∠2，∠3=∠4．DE与CF平行吗?为什么?

9、已知：如图ＡＢ∥ＣＤ，ＥＦ交ＡB于G，交CD于F，FH平分∠EFD，交AB

于H ，∠AGE=500

求：∠BHF的度数。

CFD

10、如图21，AB∥DE，∠1

＝∠

ACB， ∠CAB＝2

∠BAD，试说明AD∥BC．

11、如图：已知AD∥BE, ∠1=∠2, 请说明∠A=∠E的理由. DE

3AB

12、已知，如图，BCE、AFE是直线，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4。求证：AD∥BE。

4 C

13已知：如图2-96, DE⊥AO于E, BO⊥AO,FC⊥AB于C，∠1=∠2,求证：DO⊥AB.

14、如图2-97,已知：∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6.求证:AD∥

BC.

15、如图，若要能使AB∥ED，∠B、∠C、∠D应满足什么条件?

16、如图，AB∥DE，试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系．

17 如图，已知AB∥CD，∠1＝∠2，试说明EP∥FQ．

18..如图，已知ABC，ADBC于D，E为AB上一点，EFBC于F，DG//BA交CA于G.求证12.

19. 如图,已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB,求证: (1)CD⊥CB; (2) CD•平分∠ACE.

20. 如图：已知∠A＝∠F，∠C＝∠D，求证：BD∥CE 。

21. 已知∠B＝∠BGD，∠DGF＝∠F，求证：∠B ＋ ∠F ＝180°。

22. 已知，如图11，∠BAE+∠AED=180°，∠M=∠N,试说明：∠1=∠2.

23、如图，∠B=∠C，AB∥EF 证明：∠BGF=∠C

24、如图，∠ABC=∠ADC，BF和DE分别平分∠ABC和∠ADC，∠1=∠2，试说明：DE∥FB.

25、如图，已知直线l1∥l2，直线l3和直线l1、l2交于点C和D，在C、D之间有一点P，如果P点在C、D之间运动时，问∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系是否发生变化.若点P在C、D两点的外侧运动时（P点与点C、D不重合），试探索∠PAC，∠APB，∠PB之间的关系又是如何？

1 P

B D

26、如图10，已知AB∥CD，∠1 =∠2，求证：BM∥CN ABN

D 图10

27、如图，已知：∠A=∠1，∠C=∠2，求证：AB∥CD.

28、. 如图⑤，在四边形ABCD中，已知∠B＝60°.∠C＝120°，由这些条件你能判断哪两条直线平行？说说你的理由。

29、如图⑦，∠1＝∠2，能判断AB∥DF吗？为什么？

若不能判断AB∥DF，你认为还需要再添加的一个条件是什么呢？写出这个条件，并说明你的理由。

30、如图5所示，已知两组直线分别互相平行．（1）若1=115°，求2、4的度数．

（2）题（1）中隐含着一个规律，请你根据（1）的结果进行归纳，试用文字表述出来．（3）利用（2）的结论解答：如果两个角的两边分别平行，其中一个角是另一个角的2倍，求这两个角的大小．

2017七年级数学作业本答案篇二

2016-2017学年北师大版七年级数学上册全册配套课时作业(含答案)

1.1 生活中的立体图形

1.如图甲所示，将三角形绕虚线旋转一周，可以得到图乙所示的立体图形的是(

){2017七年级数学作业本答案}.

2．下列几何体中，由4个面围成的几何体是(

)

3．在下列立体图形中，面数相同的是( ){2017七年级数学作业本答案}.

A．(1)(2) B．(1)(3) C．(2)(3)

D．(3)(4)

4．以下四种说法：

(1)正方形绕着它的一边旋转一周，能够形成圆柱； (2)梯形绕着它的下底边旋转一周，能够形成圆柱； (3)直角梯形绕着垂直于底边的腰旋转一周，能够形成圆锥； (4)直角三角形绕着一条直角边旋转一周能够形成圆锥．其中正确的说法为( )

A．(1)(2) B．(1)(3) C．(1)(4)

D．

(2)(3)

5．如图所示：

(1)这个棱柱的底面是________形．

(2)这个棱柱有________个侧面，侧面的形状是________边形．(3)侧面的个数与底面的边数____．

(4)这个棱柱有________条侧棱，一共有________条棱． (5)如果CC′＝3 cm，那么BB′＝________cm. 6．如图，请将几何体进行分类，并说明理由．

7．在横线上写出图中的几何体的名称．

8．如图中的图形绕虚线旋转一周，可以形成怎样的几何体？连一连，并说明名称．

(义乌模拟)下列几何体中，不是柱体的是(

)

课后作业

1．B 考查立体图形定义． 2．C 三棱锥有四个面．

3．D 正方体与长方体的面数相同． 4．C 考查基础知识．

5．(1)三角 (2)3 四 (3)相等 (4)3 9 (5)3 6．答案不唯一(只要能说出合情的理由即可)． 7．圆锥长方体圆柱球五棱柱

8．①—b圆台 ②—c圆锥 ③—d球 ④—a圆柱中考链接

B 圆锥不是柱体．

1.2.1 正方体的展开与折叠

1.如图，下面图形中不是正方体展开图的是(

)

2．下图是一个正方体的平面展开图，这个正方体是( )

2017七年级数学作业本答案篇三

2017七年级数学上学期期末试题

六年级数学上学期期末试题

姓名：分数

一、选择题（每题4分）

1．（2016•河南）下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中主视图和左视图相同的是（）

A．B．C．D．

2、某种商品每件的标价为240元，按标价的八折销售时，每件仍能获利20%，则这种商品每件的进价为（）元

A 160 B  C140 D

3、下列计算正确的是( )

11A、853 B、6364812 68

C、2416 D、(3)2319 3

4、已知a－b=1，则代数式2b－2a－3的值是（）

A、－1 B、1 C、－5 D、5

5、下列等式变形正确的是（）

ba= B. 由-3x=-3y,得x=-y 33

x1xyC.由=1，得x= D.由x=y，得= 44aa

6、若m3(n2)20，则m2n的值为（） A.由a=b，得

A、－4 B、－1 C、0 D、4

21117、计算(2)的结果是（） 3329

A、2 B、-2 C、 D、以上答案都不对 32

8、如图，数轴上A、B两点对应的数分别为a，b，则下列结论不正确的．．．是( )

A、ab0 B、ab0 C、ab0 D、|a|—|b|>0

9、某旅游区的门票售价是：成人票每张88元，儿童票每张30元。某日售出门票900张，共得61800元。设儿童票售出x张，依题意可列方程（）。

A、88x+30(900+x)=61800 B、88x+30(900－x)=61800

C、30x+88(900+x)=61800 D、30x+88(900－x)=61800

10、如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是（）

A、3 B、6 C、7 D、8

二填空题（每题5分）

11、小明同学的作业本上出现了一个错误的等式，请你直接在算式中添“括号”或“绝对值符号”或“负号”，使等式成立： -3 + 2 = 5

12、已知2x6y2和x3myn是同类项，则9m25mn17的值是。

13、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放，请仔细观察，第 n 个图形有个小圆. （用含 n 的代数式表示） 13

第1个图形第 2 个图形第3个图形

第 23题图{2017七年级数学作业本答案}.

第 4 个图形

14、一家商店某种裤子按成本价提高50%后标价，又以八折优惠卖出，结果每条裤子获利10元，则这条裤子的成本是。

112222ab13ab2 15、计算:423(2)2(1)(1) 2a2b2ab33

其中a2，b2. （10分）

16、解方程（10分）

(1) 5(y6)93(13y) （2）

17．（10分）（2014•台湾）已知面包店的面包一个15元，小明去此店买面包，结账时店员告诉小明：“如果你再多买一个面包就可以打九折，价钱会比现在便宜45元”，小明说：“我买这些就好了，谢谢．”根据两人的对话，判断结账时小明买了多少个面包？

x110x1x-=1- 362

18、（12分）

（1）购买6根跳绳需 _________ 元，购买12根跳绳需 _______ 元．

（2）小红比小明多买2根，付款时小红反而比小明少5元，你认为有这种可能吗？若有，请求出小红购买跳绳的根数；若没有请说明理由．

19、（18分）某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机．已知该厂家生产3•种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元．

（1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案．（提示有AB AC BC三种分别算一下）

（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，•销售一台C种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多，你选择哪种方案？

2017七年级数学作业本答案篇四

2016-2017学年数学寒假作业(十)

2016-2017学年数学寒假作业（十）

一．选择题（共30小题）

1．下列说法正确的有（）

22①﹣mn和﹣3nm是同类项 ②3a﹣2的相反数是﹣3a+2

243③5mR的次数是3 ④3x是7次单项式．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．在下列代数式中，﹣3x，，，，，π，，整式共有（）

A．4个 B．5个 C．6个 D．7个

3．在代数式，，，，中，整式共有（

A．0个 B．1个 C．3个 D．5个

4．下列单项式中，次数是5的是（）

A．35 B．23x2 C．y2x3 D．y2x

5．在下列关于单项式x的说法中，正确的是（）

A．x是系数为0，次数为0的单项式

B．x是系数为1，次数为1的单项式

C．x是系数为1，次数为0的单项式

D．x是系数为0，次数为1的单项式

6．下列说法中正确的是（）

A．0不是单项式 B．y没有系数 C．是二项式 D．﹣xy是单项式

7．单项式﹣a2b3c的系数与次数的和是（）

A．3 B．7 C．4 D．5

8．下列各式中为单项式的是（）

A．3x B．2x+1 C．5x2+4 D．4x2+3x

9．单项式﹣32x3y2的系数和次数分别是（）

A．﹣3，7 B．3，7 C．﹣9，5 D．﹣3，5

10．下列说法正确的是（）

A．20是单项式，系数是2 B．是二次式，系数是

C．3（a+b）是单项式 D．m﹣n是单项式

11．下列几个式子：，是单项式的有（）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

12．如果单项式﹣xymzn和5x4yn都是5次单项式，那么m、n的值分别是（）

A．m=2，n=3 B．m=3，n=2 C．m=4，n=1 D．m=3，n=1

13．下面说法中，正确的是（）

A．xy+1是单项式 B．上是单项式

C．是单项式 D．x的系数为1，次数为1

第1页（共3页）

）

14．单项式﹣amb2c（）

A．系数是0，次数是m B．系数是1，次数是m

C．系数是﹣1，次数是m+2 D．系数是﹣1，次数是m+3

15．下列说法正确的是（）

A．2不是单项式 B．﹣2是一次单项式

C．x的指数是0 D．x的系数是1

16．﹣的系数为（）

A．π B．﹣π C．﹣ D．﹣

17．下列语句中错误的是（）

A．数字0也是单项式 B．单项式a的系数与次数都是1

C．﹣2x2y2是二次单项式 D．的系数是

18．下列关于单项式﹣的系数与次数说法中，正确的是（）

A．﹣，4 B．﹣，3 C．﹣5，4 D．﹣5，3

19．多项式3x2y2﹣y4﹣5xy2+y3+46的次数是（）

A．3 B．4 C．5 D．6

20．多项式3x﹣5x2+7中次数最高项是（）

A．3x B．﹣5x2 C．5x2 D．7

21．下列说法中，正确的是（）

A．、都是单项式

B．多项式由了、2a、5a2三项组成{2017七年级数学作业本答案}.

C．a+b是二次二项式

D．如果一个多项式的次数是3，那么这个多项式中任何一项的次数都不大于3

22．多项式4x3﹣3x2y4+2m﹣7的项数与次数分别的是（）

A．4，9 B．4，6 C．3，9 D．3，10

23．多项式5﹣6x3y2+7x2y3﹣x4﹣x的次数为（）

A．14次 B．15次 C．5次 D．4次

24．多项式4x3﹣3x+8是（）

A．三次两项式 B．两次三项式 C．三次三项式 D．两次两项式

25．多项式﹣2a2b3+ab3+1的次数和项数分别为（）

A．5，2 B．4，3 C．3，5 D．5，3

26．多项式的各项分别是（）

A．﹣x2，，﹣1 B．﹣x2，，﹣1 C．x2，，1 D．﹣x2，，﹣

27．对于多项式﹣x3﹣3x2+x﹣7，下列说法正确的是（）

A．最高次项是﹣x3 B．二次项系数是3

第2页（共3页）

C．是五次四项式 D．常数项是7

28．如果一个多项式的次数是4，那么这个多项式的任何一项的次数（）

A．都大于4 B．都小于4 C．都不小于4 D．都不大于4

42329．多项式3x﹣xy+4x﹣6的项数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

2230．多项式﹣2ab﹣3a+5b+2的项数和次数分别是（）

A．4，5 B．4，3 C．3，3 D．3，2

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2017七年级数学作业本答案篇五

2016-2017学年数学寒假作业(九)

2016-2017学年数学寒假作业（九）

一．解答题（共30小题）

1．已知a、b、c都不等于零，且

2．计算：

3．计算．

（1）（）÷（）；．的最大值为m，最小值为n，求的值．

（2）（﹣2.7）÷（﹣0.4）；

（3）（（4）15÷（

4．

5．计算

6．

7．计算：

（1）（﹣1）×（﹣2）×；

（2）﹣÷2×÷（﹣4）；

（3）﹣÷（﹣7）×（+2）

（4）3.5÷÷（﹣）．

8．计算：

（1）（﹣6.5）÷（﹣0.5）；

（2）4÷（﹣2）；

（3）0÷（﹣1 000）；

（4）（﹣2.5）÷．

9．已知10．计算．

（1）（

（2））÷（﹣5）×（÷×（﹣0.6）×）； ÷1.4×（）；，求×××的值．．）÷）．．；

第1页（共3页）

（3）．

11．已知a，b，c是均不等于0

的有理数，化简

．

12．（1）写出下列各式的结果：

（﹣3）=，（﹣2.5）=（﹣2）=（﹣1.5）=（﹣1）=，（﹣0.5）22222222=，0=，0.5=，1=，1.5=，2=，2.5=，3=．

（2）观察（1）中的计算结果，你能发现什么一般的结论？

13．拉面中的数学问题

截止到2002年3月，由我国拉面高手创造的吉尼斯纪录是用1kg面粉拉扣了21次．

（1）请用计算器计算当时共拉出了多少根细面条？

（2）经测量，当时每扣长为1.29m，那些细面条的总长度能超过珠穆朗玛峰的高度吗？

14．计算：

15．计算：

222222．． 16．已知|x|=4，y=9，求x+y的值是多少？

17．有一张厚度为0.1mm的纸，假设这张纸可以连续对折，如果将它对折20次，会有多厚？假如一层楼有3m高，对折后的纸有多少层楼高？

18．（﹣1）+（﹣1）+（﹣1）+…+（﹣1）．

319．（﹣3.2）中底数是，幂的符号为．

7520．我们已经学习了有理数的乘方，根据幂的意义知道10就是7个10连乘.3被是5个3

7253连乘，那么我们怎样计算10×10，3×3呢？

72我们知道10=10×10×10×10×10×10×1010═10×10

72所以10×10=（10×10×10×10×10×10×10）×（10×10）

=10×10×10×10×10×10×10×10×10；

=10

53同理3×3=（3×3×3×3×3）×（3×3×3）

8=3×3×3×3×3×3×3×3=3

325再如a•a=（aaa）•（aa）=a•a•a•a•a=a

729538325也就是10×10=10，3×3=3，a•a=a

观察上面三式等号左端两个幂的指数和右端的底数与指数．你会发现每个等式左端两个幂的底数．右端幂的底数与左端两个幂的底数．左端两个幂的指数的与右端幂的指数相

mn等．由此你认为a•a= ．

21．

45492320． 22．2×4×（﹣0.125）．

23．有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1次后，厚度为2×0.1毫米．

（1）对折2次后，厚度为多少毫米？3次？4次？5次？10次？

（2）对折20次后，厚度为多少毫米？大概有多少层楼高？（设每层楼高为3米）

24．计算下列各题：

﹣（﹣3）×（﹣2）；

44﹣[（﹣3）]÷（﹣3）．

第2页（共3页）

25．求1+2+2+2+…+2的值，

232012可令S=1+2+2+2+…+2，

2342013则2S=2+2+2+2+…+2，

2013因此2S﹣S=2﹣1．

232012仿照以上推理，求1+5+5+5+…+5的值．

26．有一张厚度为0.1毫米的纸，将它对折一次后，厚度为2×0.1毫米，求：

（1）对折2次后，厚度为多少毫米？

（2）对折20次后，厚度为多少毫米？

222227．（1）计算0.02，0.2，2，20；

（2）从计算的结果中，你认为底数的小数点向右或向左移动一位，平方数的小数点怎样移动？

（3）底数的小数点向右或向左移动一位，立方数的小数点又怎样移动？

28．生物学家指出：在生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级，在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中（H表示第n个营养级，n=1，2，…，6），要使H6获得10kJ的能量，需要H1提供的能量约为多少千焦？

29．如图，把一根绳子折成3折，用剪刀从中剪断，得到几根绳子？若将一根子按上图的方法折成5折，用剪刀从中剪断，得到几根绳子？你试一试，看看答案有什么变化？

232012

30．计算．

（1）

（2）

（3）

（4）

．

第3页（共3页）

2017七年级数学作业本答案篇六

2016年-2017学年数学寒假作业(六)

2016年-2017学年数学

寒假作业（六）

一．解答题（共30小题）

1．如图，在六边形的顶点分别填人数1、2、3、4、5、6，使任意三个相邻顶点的三数之和都不小于9．

2．已知a=+12，b=﹣7，c=﹣（|﹣19|﹣|﹣8|），求a+|﹣c|+|b|的值．

3．有四只书箱，甲、乙两箱共有书86本，乙、丙两箱共有书88本，丙、丁两箱共有91本，问甲、丁两箱共有几本书？

4．列式计算：

（1）﹣2与7的和的相反数加上﹣5是多少？

（2）已知两数的和是﹣6，其中一个加数是2，求另一个加数．

5．计算．

（1）（﹣0.9）+（﹣0.87）；

（2）{2017七年级数学作业本答案}.

（3）（﹣5.25）+

（4）（﹣89）+0；

（5）

（6）；．；；

6．一只青蛙从井底向上爬，第一次向上爬了5米，下滑了3米，第二次向爬了4米，下滑了2米，第三次向上爬了6米，下滑了3米，则青蛙共向上爬了多少米？

7．列式计算：

（1）比﹣18的相反数大﹣30的数；

（2）75的相反数与﹣24的绝对值的和．

8．计算

（1）（﹣45）+（+32）

（2）（﹣7）+（﹣3）

（3）|﹣3|+|﹣9|

（4）（﹣3.1）﹣6.9

（5）（﹣22）+0

（6）（﹣3.125）﹣（﹣3）

（7）（﹣7.9）+4.3+2.9+（﹣1.3）

（8）（﹣12）+13+（﹣18）+16+（﹣5）

（9）15+（﹣20）+28+（﹣10）+（﹣15）

（10）（﹣）+++（﹣）+（﹣）

9．规定扑克牌中的黑色数字为正数，红色数字为负数，且J为11，Q为12，K为13，A为1，如图计算下列各组两张牌面数字之和．

10．分别写出一个含有三个加数且满足下列条件的等式

（1）所有加数都是负数，和为﹣15．

（2）至少有一个加数是正整数，和是﹣15．

11．1+（﹣2）+3+（﹣4）+…+99+（﹣100）．

12．|m|=3，|n|=2，求m+n．

13．计算题

（1）；

（2）（+2.7）+（﹣3.9）．

14．某仓库第一天运进+100箱水果，第二天运进﹣70箱，第三天运进+55箱，第四天运进64箱，四天共运进仓库多少箱水果？

15．计算：

（1）（﹣0.6）+（+0.8）+（﹣3.4）+（+0.92）+1.98；

（2）．

16．（﹣7.34）+（﹣12.74）+12.34+7.34．

17．将﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、0、1、2、3、4这9个数字填入图中并使每行、列，对角线上的三个数字的和都相等．

18．（﹣3）+（﹣2.16）+8+3.125+（﹣3.84）+（﹣0.25）．

19．将﹣4，﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3，4这9个数分别填在如图1中的9个空格中，使得每行、每列、斜对角上的三个数相加的和均为0．再根据图1的结果填写图2，要求图2中空格内的数各不相等，且每行、每列、斜对角上的三个数相加的和相等．

20．运用加法的运算律计算下列各题：

（1）24+（﹣15）+7+（﹣20）；

（2）18+（﹣12）+（﹣18）+12；

（3）1+（﹣2）+2+（﹣1）．

21．计算：

（1）（﹣5.8）+（﹣4.3）；

（2）（+7）+（﹣12）；

（3）（﹣8）+0；

（4）（﹣6.25）+6．

22．将1，2，3，4，5，6，7这七个数字排成一排“1234567”，在这些数字中间加运算符号“+”，计算它们的和，其和刚好等于100，例如“1+23+4+5+67=100”，你还能写出一个类似的算式吗？试试看（注意不要改变数字的排列顺序哦）．

23．将﹣2，﹣1，0，1，2，3，4，5，6这9个数分别填入如图方阵的9个空格中，使得横、竖、斜对角的3个数相加的和相等．

24．请你选取9个互不相等的整数，填入下表9个空格中，使得每行每列、斜对角的3个数相加均为0．

25．益智冲浪．

26．将﹣2，﹣1，0，1，2，3，4，5，6，7填入图中的10个方格里，每一个格填一个数使得田字形的4个方格中所填的数字之和都等于P，求P的最大值．

27．计算题：

（1）+5+（+17）

（2）﹣21+（﹣11）

（3）++（﹣）

（4）0+（﹣7.35）

（5）﹣+（+）+（﹣）+2

（6）﹣（﹣1）+（3）

（7）﹣|﹣|+|﹣|

（8）﹣|﹣（+17）+（+3）|+（﹣4）

（9）（+）+（﹣2.5）+（﹣5）+（+2.5）+

（10）+（﹣）+（﹣）+（+）

（11）（﹣）+（﹣）++（﹣）

（12）（+3）+（﹣21）+（﹣19）+（+12）+（+5）

28．例：1+2+3+…+100=？如果一个一个顺次相加显然太繁杂，我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点，发现运用加法的运算规律可大大简化计算，提高计算的速度．因为：1+2+3+…+100=（1+100）+（2+99）+…+（50+51）=101×

（1）补全例题解答过程；

（2）计算a+（a+d）+（a+2d）+…+（a+99d）．

29．如图所示是一个方阵图，每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等，如果将方阵图中的每个数都加1同一个数，那么方阵书每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和仍然相等，这样就成了一个新的方阵图，请按照所给数字，将新的方阵图补充完整．

30．某工厂计划二月份生产800吨产品，实际二月份生产了750吨，则它超额完成计划多少吨？