二年级写小朋友捉蝴蝶的作文

二年级写小朋友捉蝴蝶的作文篇一

小学作文：捉蝴蝶

捉蝴蝶

今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。

玄武湖的景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊!”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开毒气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。

今天的经历真有趣!

1

二年级写小朋友捉蝴蝶的作文篇二

捉蝴蝶作文600字

捉蝴蝶作文600字

捉蝴蝶作文

暑假的一天，我在家闲着无聊，妹妹来找我，对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一听，高兴地跳了起来，“正好我闲着无聊，那咱们走吧。”于是，我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵，美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了。

“那我们开始吧！”妹妹说。“好！我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀！时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了„„我看看妹妹，妹妹又捉到几只了，可我还是两手空空。我暗暗想道：我可要抓紧了，要不然我就输了。就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住！于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好！捉住了！我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹：“你为什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹得意地说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗？”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧？”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

时间到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！突然，妹妹对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧，大自然才是它们的家。”听了妹妹的话，虽然我有些舍不得，可她的话说得有道理呀！于是，我打开瓶子，把蝴蝶放回了大自然。

我看了看妹妹，高兴地笑了„„

五（2）班 孙海欣

二年级写小朋友捉蝴蝶的作文篇三

捉蝴蝶作文

捉蝴蝶作文

捉蝴蝶作文

伍晨晨

我家院子里有一片菜地，邻居们在里面种上了各种各样的菜，引来了蜜蜂和蝴蝶。一个周末，>小伙伴们提出了一个建议：捉蝴蝶。听到这个建议，我又高兴又发愁。高兴的是我可以和小伙伴们一起玩。发愁的是我害怕蝴蝶。不管三七二十一，我和小伙伴们拿着望飞奔来到菜地。

小伙伴中只有我怕蝴蝶，所以他们把网拿给我用了。突然，我看见一只蝴蝶停在一朵野花上。于是，我慢慢地向它逼近，脚生怕把地踩破似的。我来到它面前，用力地拿网一扑。”啪'!蝴蝶虽然扑到了，可我害怕，一下子把网提起来，蝴蝶趁机飞走了。小伙伴们一个个都惋惜地说：'本来都扑到了的，要是伍晨晨胆子大一点就好了。”听到小伙伴们这样说，我心里感到特别难过。于是，我鼓起>勇气去扑下一只蝴蝶。突然，我的视线转移到了一只白蝴蝶身上。它的翅膀太漂亮了！白色的，上面还有一些黑色的圆形花纹。可我并没有被它的漂亮吸引住。相反，我有点害怕了。它正向我飞来，我急忙躲到小伙伴身后，小伙伴用手一挥，那只蝴蝶惊慌地向花丛中飞去。我赶忙去追，来到它面前，拿网一扑，谁知那只蝴蝶很灵活，轻松地避开了我的'网攻击'.这只蝴蝶是扑不到了。我又开始寻找下一个目标。

我和小伙伴们经历了很多次失败，虽然是双手空空地回到家，可我们身上却沾满了快乐的味道。

二年级写小朋友捉蝴蝶的作文篇四

捉蝴蝶作文700字

一个晴朗的天气，我和外婆到楼下大花园里玩耍。 花园里的花品种真多呀！有月季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园里的花颜色真多呀！有粉的、有红的、还有紫的，花园里的花真奇异呀！有的像小朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的小姑娘躲在花丛中呢。真是美丽极了！ 我独自穿梭在花丛中，正看着花丛里的花朵入迷时，忽然，从墙角边飞来了一对白蝴蝶，它们穿着美丽的花衣，在花丛里戏耍。 哇！蝴蝶，真漂亮！我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。 蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。 蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。 又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红色的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，呀！我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松警惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。 我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五彩斑斓的翅膀，还带着淡黄色的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了！ 我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。 站在一旁的外婆有点疑惑地说：既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢？ 我回答：蝴蝶它也是一个小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因为它的美丽是大自然的，所以我应该还它自由才对！您说对吗？ 外婆听了，高兴地点了点头。广东广州梅花村小学五年级:翟颖

二年级写小朋友捉蝴蝶的作文篇五

写蝴蝶的作文300字

写蝴蝶的作文300字

第一篇：美丽的蝴蝶

蝴蝶是一种美丽又危险的昆虫。它有着优美的身姿，轻盈的体态，五彩缤纷的色彩，深得人们喜爱，它飘舞于花丛中，溪水旁，被人们喻为 "大自然的舞姬"，这就是美丽的蝴蝶。

蝴蝶有各种不同的颜色和种类，有欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶...... 它们以自身的斑斓色彩，点缀着如诗如画的大自然，让人们不得把目光投向他们。{二年级写小朋友捉蝴蝶的作文}.

也许，我们只看到了蝴蝶美丽的外表，然而，在这些漂亮的蝴蝶中，大部分是有毒的。就像黑与白相对应，越漂亮就越危险。有的蝴蝶看起来很美，但却有毒，越美毒性越强，所以大家不要被它美丽的外表给迷惑了。

但是，蝴蝶也给人们很多科学启示，科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统，解决了航天上的一大难题。{二年级写小朋友捉蝴蝶的作文}.

蝴蝶虽然有毒，但是我还是很喜欢它，我想，大家也非常喜欢蝴蝶吧！那就让我们共同把环境给改造好，给蝴蝶一个美丽的家园吧！

第二篇：蝴蝶飞啊飞

我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴

蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的斑点，真是漂亮极了！

记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！

我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！

翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶， 它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢！

我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？{二年级写小朋友捉蝴蝶的作文}.

第三篇：蝴蝶标本 杜艺琳

今天，妈妈和我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀大大的，穿着黑色的纱衣，下面还点缀着红色的斑点，很漂亮。我们想永远的留住它的美丽，所以就打算把它做成标本。

我们先找来一块硬纸板，又找来两根针，再把蝴蝶固定好，没想到，已经挨了两针的蝴蝶，还在用力的煽动着它的翅膀，它在苦苦的挣扎，想逃脱我们的束缚。我们看得都有点不忍心了。又过了一段时间，蝴蝶终于奄奄一息了，但是肚子已经扭曲了。我们把这只蝴蝶夹在一本厚书里，准备把它压扁。写蝴蝶的作文300字写蝴蝶的作文300字。因为我们不太懂做标本的步骤，就上网查询了一下，发现网上介绍的制作步骤很麻烦，

还是简单点吧。我们又看了网上的标本图片，那些蝴蝶标本千姿百态，就像一只只活蝴蝶一样，完好无损。我们印象最深刻的是女神蝶，它全身都穿着蓝色的纱衣，美丽的象女神一样。听说是世界上最漂亮的蝴蝶，是蝴蝶中的珍品。还有一种枯叶蝶，它的翅膀就像枯叶一样，是为了保护自己不受伤害，我真佩服它们的生存本领。

我希望能快点把那只蝴蝶标本做成功。

第四篇：美丽的蝴蝶 于文婷

今天，老师拿来了一个盒子。让我们猜猜是什么东西。我们怎么也猜不着。老师打开了盒子，使我们大饱眼福。{二年级写小朋友捉蝴蝶的作文}.

原来，盒子里装的是一只又黑又大的蝴蝶。老师把蝴蝶拿出来以后，我们看得更加清楚了。蝴蝶黑黑的，有两只触角，六条腿，有两对翅膀，一大一小。写蝴蝶的作文300字文章写蝴蝶的作文300字出自wk-78500000564333.html，此链接！。

老师对我们说："这只蝴蝶是我前几天在我家窗户前发现的，那时，它张着翅膀在窗户前拍打着，似乎要出去。当时，我心里想：它是大自然的昆虫，不要管它，愿意飞到哪儿就飞到哪儿吧！没想到，我昨天再去窗户那儿的时候，它已经躺在窗台上了，我就把它拿来了。" 原来是这样，大家终于知道这只蝴蝶从哪儿来的了。

蝴蝶是一种昆虫，它特别漂亮。一般在田野里见到的蝴蝶有白色的、黄色的，黑色的很少见。黑黑的蝴蝶有着黑色的身影，黑黑的绒毛，两对长长的触角，充满了神秘，妙不可言。

我喜欢这只美丽的蝴蝶！

第五篇：捉蝴蝶 郭宣睿{二年级写小朋友捉蝴蝶的作文}.

听妈妈说明天要带我去看放飞蝴蝶，我突然想起，我小时候捉过很多的蝴蝶。我一直很喜欢蝴蝶，因为它们都有一双美丽的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的一个爱好。

我喜欢拿着小塑料瓶，在楼下的花园里捕蝴蝶。我轻轻走过去，猛地伸出手一抓，准能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶尔碰到一只机灵的蝴蝶，要抓住它，便比较困难。但是我也会马上想出方法，那就是用衣服扑打它。在一阵追扑之后，蝴蝶就乖乖地进了我的小瓶子。那一刻，别提我有多高兴了。然后我坐在树荫下逗它们玩，一会儿摸摸它们的翅膀，一会儿揪揪它们的触须。玩上一阵儿，当蝴蝶不动了，我就会把它们从瓶子里取出来，随便扔在哪里。

妈妈对我说："那么美丽的蝴蝶，你把它们一只只捉进你的瓶子，又把它们一只只捏伤了，难道你就忍心这么伤害它们吗？"妈妈的话让我突然惭愧起来，是啊，蝴蝶给大自然增添了美丽的风景而我却捕捉它们，这确实太不应该了！从此，我就只看蝴蝶不捉它们了。

明天我希望能看见多多的蝴蝶，我爱蝴蝶！

分页：12

第六篇：蝴蝶游记 许晨露

我是一只蝴蝶，我有一对黄白相间、纹理精致的翅膀。写蝴蝶的作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。这一对翅膀伴我飞遍天涯海角。

这不，有一天，阳光普照大地，我从美丽的牧丹花中飞了出来。醒来时，我发现我正处在一个小花园里，这个小花园地方虽不大，但种了许多各种各样的花，有雍容华贵的牧丹，有芬芳艳丽的芍药，有朴素优雅的紫罗兰，有纯洁雪白的铃兰，有淡雅素净的雏菊，有骄贵艳丽的郁金香等等让我看得目不暇接，花种可谓是应有尽有，正当我看的入迷时。一位人类老婆婆，穿着绿色衣服从两层白木屋里，提着水壶，笑盈盈地慢慢地向小花园走来。拿起水壶向花儿洒下了一滴滴泔露，水滴在花，结成晶莹地水珠，水滴在花上，花儿的芬芳不知不觉地散发出来了，空中弥漫着花香味，不由得让我心旷神仪，我在花中翩翩起舞起来翅膀掠过一朵朵美丽的花朵十分开心！

不久，天披上了金纱，我飞回牧丹，沉沉地入睡！

第七篇：花园里的小蝴蝶 张子桢

一天，阳光明媚，我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着，这时，我看见小花园里我们班同学排着队，陆陆续续地向里走去，我也过去想看个明白，哦！原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀！小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的，头上有两对触角，身子长长的，上面有两对淡黄色的翅膀，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了！它们在花丛中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。

周围的人看了，纷纷称赞道："这真是太可爱！太美了！它真是'天使'！""小蝴蝶跳得舞，优美极了！我也要向小蝴蝶学习呀！"我开心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飞进了花丛中，不见了，只好回到人群中。陈鑫炜说："这蝴蝶有毒的！"我和小伙伴听了，连头也不回地逃走了。这时，我的想法早已"逃"到大山里去了，连一个身影都看不见。

这真是一个意外的中午！太开心了！

二年级写小朋友捉蝴蝶的作文篇六

小学二年级看图写话(人教版)含作文

小学二年级看图写话

一.看图说话,无标题,自主命题.

1.

• 今天晚上，小红写完作业，小红拿起语文书就开始读书了。她读得很认真，跟着书里的故事笑起来了。 • 小红读书的坐姿很标准了，我们都要向小红学习，养成良好的学习习惯！

2.

星期日的上午，阳光明媚。

小明拿着他早已准备好的鱼网和

一个小瓶子，兴高采烈地去河边

捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，

很快就捉到了几只小蝌蚪。小明

把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在

瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。

到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗？那我们也应该保护蝌蚪吧？”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。 3.

有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。”

4.

“叮呤呤……”放学了！同学们收拾好书包准备回家，就在这时，老师进来说：“外面下雨了，同学们回家时注意安全！”老师说完，同学们撑起自己的雨伞走进了雨中，可是还是有一个女同学没有走动，原来她没有带雨伞，老师了解到这个情况后，拿自己的雨衣给了这个女同学，女同学感动的流下了眼泪，并说到：“老师，您把您的雨衣给了我，那您怎么办呢？”老师说：“没关系，你先回去吧，老师等雨下得小点了再回去！”这时，另一个男同学站了出来，说：“老师，我有一把雨伞，我们一起打吧。”老师很是欣慰的点了点头。于是，女同学穿着老师的雨衣回了家，而老师和那个男同学共用一把雨伞回到了家！

5.

星期六的上午二（3）班的同学在和二（4）班的同学踢足球。二（4）班的同学穿着红色的衣服，二（3）班的同学穿着蓝色的衣服。同学们在快乐地踢球。

足球场上的边上，四面八方的人们象潮水一样涌来。 比赛开始了！二（3）班和二（4）班平分秋色，正在关键时刻，10号同学使劲将球一踢，守门员没有守住球，就进了门，所以1比0，二（4）班暂时领先。

全场响起来热烈的掌声。

6.