五四登山活动总结

五四登山活动总结篇一

五四活动总结成果

五四活动总结成果

活动登山比赛

五四纳新

团干部讲话

开心春游游家乡

五四登山活动总结篇二

五四活动总结

五四活动总结

一、活动主题：

弘扬五四精神，展现青春风采

二、活动背景：

2015年是“五四”运动九十六周年，为进一步传承爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。增强广大团员青年社会使命感，加强青年学生思想道德建设，促进青年学生健康成长，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。营造良好的班级、团支部文化氛围。我支部召开了以“弘扬五四精神，展现青春风采”的主题班会。

三、活动目的：

弘扬并传承五四精神，营造良好的团支部文化氛围

四、活动形式：

以民主生活会的方式进行讨论

五、活动对象

12030601班全体同学

六、活动时间：2015年4月28日

七、活动地点: XX227

八、活动流程：

1、由宣传委员布置会场。

2、民主生活会准时开始，会议主持人（团支部书记）介绍会议主题。

3、由支部各个成员进行演讲，抒发个人对“弘扬五四精神，展现青春风采”活动主题的见解和感受。

4、进行民主讨论会，由支部成员进行交流、讨论为努力打造一个和谐、上进的优秀团支部出谋划策，并谈自己今后的打算。

5、团支部书记对团支部的未来进行展望并进行总结。

九、活动总结

此次五四主题活动中，同学们谈了自己对五四精神的看法，并且谈论了自己对未来的想法，作为大三学生这是非常重要的。此次活动，让同学们更加清楚了自己对未来的定向，同时也鼓励同学们在学习生活中继续弘扬五四精神，让五四精神成为一种精神力量，引导同学们更加刻苦、努力地学习，营造良好的文化氛围。打造一个上进、团结、和谐发展的团支部！

五四登山活动总结篇三

五四活动总结

五四活动总结

一、活动背景

为了明确作为新时代青年的我们，应该怎样才能让我们的工作和业余生活过的更加充实。以“五四青年节”为机遇，举办了一次活动，经过几天的策划和准备，于2016年5月4日下午，在选厂举行了导师带徒签字仪式和植树活动。

二、活动目的

为了使大家明确，除了在工作之外，其实大家的生活还是多姿多彩的，我们的工作和业余生活应该怎样度过才算是有意义和以后的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐述了我们应该抓紧每时每刻，合理安排好自己的时间，制定好自己的人生规划，是自己以后的人生过的更加精彩而奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据厂里的要求，团支部对此次活动进行了精心策划，并形成了书面策划，同时号召全体青年团员积极参与次活动，这为此次活动的成功开展提供了前提保证；

2、提前向大队团委申请活动经费，并在活动前确定好场地，准备好活动的必需物品；

3、提前向全体人员通知活动时间、地点；

四、活动过程

1、导师带徒签字仪式；

2、植树活动；

3、领导对此次活动进行点评和总结。

五、活动效果

此次活动的开展，极大的鼓舞了青年团员参加活动的热情，增强团组织的凝聚力和团员间的协作精神，提高团组织的工作效率，促进团员间的沟通与交流。{五四登山活动总结}.

六、存在的问题及建议

（一）问题

1、活动准备不是太充分；

2、存在团员缺席的情况；

（二）建议

1、完善策划书的细节，丰富活动的内容；

2、开展活动前发动全体团员的参与积极性，加强团员集体荣誉感教育；

总之，这次活动加大了各团员之间的相互了解，同时也增进了团员之间的友谊，更加增强了团员间的凝聚力。

五四登山活动总结篇四

五四活动总结

活动总结

蒲川中学团支部

2009年6月8日

“五·四”青年月

纪念“五、四”运动九十周年系列活动总结

为了隆重纪念“五.四”运动90周年，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年年人思想道德建设若干意见》，为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，展示我校学生的积极进取的精神风貌，在纪念“五.四”运动90周年之际，我校开展了形式多样，内容健康的活动，现将我校系列活动开展情况总结如下：

一、 宣教结合，展开德育教育。

“五、四”系列活动期间，我校充分利用校园广播、团课、国旗下的讲话、法治安全讲座、黑板报、宣传栏等形式加大对学生的爱国主义教育和学生的理想前途教育。对强化对青少年的思想政治教育，使他们牢固树立起爱国主义、集体主义、社会主义思想具有重要的意义。

二、 内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“五、四”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受全体师生欢迎的传统项目，从内容到形式都突破往年，并注意充实新内容，拓展新形式。具体开展了以下几项活动：

1、加强了校园文化建设 2、开展了文艺节目汇演。 3、开展了书法绘画展览活动。{五四登山活动总结}.

周密组织了学生参加书法、征文、绘画、剪纸等制作活动。活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。

3、发展了新团员。

根据《团章》的规定，一批优秀的学生被吸收到团组织里，本次共交申请入团人数为286人，经过各支部讨论和班主任严格审查，最后报团委审批

有240人，新团员的加入，给团组织增添了新鲜的血液。对推进我校德育工作具有重要的意义。

4、奖励了一批优秀共青团员

可以说，今年的“五、四”系列活动，我校师生们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以学生为本，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，青年的风采，为今后报效祖国坚定了信念。{五四登山活动总结}.

五四登山活动总结篇五

五四活动总结

孔雀中学五四青年节系列活动总结

第二师二十九团孔雀中学

孔雀中学五四青年节系列活动总结

今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95

周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟

党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作

用。孔雀中学根据自身的实际条件，开展了以“承五四精神，扬青春

风采”为主题的纪念建团92周年暨五四运动95周年系列活动。总体

来说，我们这次以““闪耀青春的光辉””为主题的纪念建团92周年{五四登山活动总结}.

暨五四运动95周年系列活动，各个阶段的活动都十分成功。

一、活动开展情况介绍

1、为庆祝中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动

95周年，倡导健康文明、积极向上的社会交往方式，5月9日上午，

29团孔雀中学团总支与30团中学的团员青年共同举办了 “青春有约

心手相携”五四青年节联谊活动。29团团委书记吴永江、29团孔雀中

学校长傅青松、29团孔雀中学党支部书记李萍、30团中学校长江志

军参加了此次活动。

29团团委书记吴永江在联谊会上致辞。他首先对支持组织和筹

划此次联谊会的30团领导、老师以及同学们的辛勤付出，表示由衷

的感谢，并希望通过开展此次手拉手活动，加强交流，取长补短，共

同成长。希望联谊会能够成为团结凝聚两地更多青年的新纽带，成为

两地青年交流工作、学习、生活的新空间。 联谊活动现场充满了健康、友好、活跃的气氛，既有轻快动听的

歌曲演唱，也有激情的舞蹈展示。活动现场气氛热烈融洽，使大家在

趣味活动中增加了了解，增进了友谊，在自由交流中促进了感情，展现了两个单位青年的朝气和活力。

联谊活动后29团孔雀中学的团员青年参观了30团中学、30团人工湖等地，了解30团场的历史及发展的过程。孔雀中学的学生希望以后能更多地与30中学加强合作交流，保持长期互帮互助的关系，以促进两校更好更快的发展.{五四登山活动总结}.

2、青春与五四同行，青年与时代共进。为纪念伟大的“五四”运动，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀，我校团总支开展了“闪耀青春的光辉”为主题的征文比赛活动和“青春榜样·青春使命”手抄报比赛。活动过程中广大新生积极参与，踊跃投稿，丰富了校园文化，对广大青年学生学习社会主义荣辱观、继续深入学习实践科学发展观、树立远大志向、实现自我理想产生了重大影响，使广大青年学生又经受了一次新时代“五四”精神的洗礼，达到了预期效果。此次活动征文收到作品81份，手抄报收到作品79份。最终所有作品经德育处综合评定，各评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖6名以及鼓励奖，并于2014年5月12日对获奖学生进行了表彰。

3、为了深入推进二师团委“闪耀青春的光辉”主题教育实践活动，切实增强学生的集体荣誉感、团队归属感和社会责任感，帮助广大学生树立正确的“三观”，迈好青春第一步。2014年4月30日孔雀中学八年级186名师生齐聚一堂，共同举行“扬青春风帆 印成长足迹”十四岁集体生日活动。

学校党委书记李萍在祝贺同学们14岁生日的同时也提出了殷切希望。学生们通过唱团歌《光荣啊，中国共青团》、重温入团誓词、观看孔雀中学纪录片回忆了自己美好的童年时代鼓舞学生用责任导航人生，用青春放飞理想。；“歌舞青春”篇章中活动中优美的舞姿，甜美的歌声为大哥哥、大姐姐送上了生日的祝福。最后，与会领导与孩子们一起点燃蜡烛，在《生日快乐》的旋律中切下象征着成长和祝福的蛋糕，将整个活动气氛推向高潮。

学生活动结束后纷纷表示，深刻体会到父母、老师的良苦用心，通过这个仪式，他们明白了自己在逐步成长，要学会感恩，学会承担起责任。

4、为了扎实把党的群众路线教育实践活动的落到实处，度过一个“意义非凡”的青年节，孔雀中学团总支在青年教师中开展了“向贫困学生献爱心”活动。青年教师纷纷慷慨解囊，为贫困学生献爱心，共收到捐款202元。老师和学生在资助与被资助的互动中衍化成感恩与被感恩的升华,触动了心灵的脉搏，净化了思想的纯正。

学校的爱心捐款行动受到了家长们的极高称赞和社会的广泛赞誉。此举既让贫困学生得到了帮助，又提升了教师的个人素养。

5、2014年5月5日，由新疆生产建设兵团第二师二十九团团委主办的“牵手未来星 共圆中国梦”五四捐赠活动在我校举办。团副政委宗建梅、团委、孔雀社区、孔雀中学负责人及200多名学生参加仪式。此次活动，使得乐善好施，扶贫帮困、患难扶持的传统美德在孔雀中学这片乐园得以延续。

二、取得成功的原因

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在联谊活动开展之前，积极与29团团委、30团团委、30团学校沟通、交流。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。这与管理和分工上的失误有一定关系。

2、与30团联谊会以及参观30团活动资金、人数的限制较大，规模较小，影响不够广泛。

3、活动时间受“五一”小长假等各种因素的影响，活动开展的战线较长，削弱了活动的影响力。

三、 活动结果及意义

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族 。通过本次活动彰显了当代中学生的爱国热情和精神风貌，同时还体现了“青春、责任、奉献”

五四登山活动总结篇六

五四青年节活动小结

五四青年节活动小结

为纪念“五四”青年节，继承和发扬“五四”精神，近日，我校广泛开展了多种形式的主题教育活动，收到了较好的效果。

1、学校举行了纪念“五四”运动图片展，生动地展示了“五四”爱国运动，艰难的发起过程和对中国历史发展进程起到的推动作用以及对青年人在思想上、行为上的正确引导。全校少先队员观看了图片展。

2、“五四”青年节前夕，学校举办了以“为实现中国梦而努力吧！”为主题的国旗下演讲活动。活动中，学生激情、动人的演讲赢得了在座师生的阵阵掌声，质朴的言辞也打动了在座的每位学生。表达了少先队员们向往和热爱以及对参加“五四”爱国运动的广大进步青年的崇敬之情。

3、各班举行了纪念“五四”运动主题班会，向同学们介绍“五四”运动的来历，组织学生观看《开天辟地》、《我的1919》、《建党伟业》等有关五四运动电影。继承和发扬“五四”的光荣传统，加强青少年思想道德建设和理想信念教育，引导青少年树立远大志向，学会学习、自强自立。

通过此次活动，学校希望能激励青少年勤奋学习、遵纪守法、感恩图报、励志自强，努力做一个对个人负责，对父母、老师、祖国感恩的人，做对社会有用的人。

西草寨学校

2013年5月