管理学 点击: 2018-11-19
2014新人教版五年级上册数学课本习题
1
2
3
4
5
五年级上册-语文课堂作业本答案
1 窃读记
1
(1)转过街角 转圈 转移 转告 ...(2)严阵以待 等待 待命 待会儿 ....
2 根据意思写词语。
(1)依依不舍 (3)白日梦
(2)倾盆大雨
3 照样子,用带点的词语写句子。
(1)运动员能取得这样优异的成绩,不是天生的,而是靠勤学苦练得来的。
(2)天突然下起雨来,我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。
4 摘抄句子。
(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。
(2)当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。
5 品读课文精彩片断,完成练习。
(1
我从这些词语中感受到:书店人多,作者喜爱读书,对读书如饥似渴。
(2)作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
(3)这个句子,我会想到的成语是“如饥似渴”,名言是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”
3 走遍天下书为侣
1 加偏旁成新字,再组词。
吴扁甬
2 在括号里填入合适的量词。
一( 幅 )图画 一( 本 )书 一( 盒 )扑克牌
一( 只 )口琴 一( 匹 )马 一( 个 )百音盒
3 读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 一位智者 ,也是 一位你随时可以请教的良师 。
一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ,也是 一把开启知识大门的钥匙 。
1
一本你喜爱的书就是 一盏黑夜里的启明灯 ,也是航海时的指南针 。
一本你喜爱的书就是 一把打开智慧大门的钥匙,也是 你干渴时的一杯清茶 。
一本你喜爱的书就是 心中的启明星 ,也是 一艘通往彼岸的船 。
一本你喜爱的书就是 一段最难忘的人生奇遇 ,也是 嘴边一段喜爱的小曲。
词语手册P14
4 品读课文精彩片段,完成练习。
(1)根据课文内容填空填空。
(2)从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书?用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示?
启示例1:读书只要从不同的角度反复地读,就会常读常新,百读不厌。读书百遍,其义自见。每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,寻找新的发现。
启示例2:读书百遍,其义自现。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,如一个活生生的人一样生动。
(3)请把下列有关读书的名言补充完整。{五年级上册数学课堂作业24页答案}.
①书读( 百遍 ),其义自现。 ②读( 万卷 )书,行( 万里 )路。
2
③故书不厌( 百回 )读,熟读深思子自知。
5 假如你独自去旅行,你会带上什么东西呢?仿造课文,写一写你自己的想法。(还可以平板电脑、数码相机、智能手机等)
例1:一个人独自旅行,是非常寂寞的。因此,我会带上笔记本电脑。
通过笔记本电脑,我不但可以读读书,听听音乐,还可以上网通过视频跟家中的父母聊天,甚至可以写写博客,跟朋友交流旅游时的见闻,诉说旅途中的酸甜苦辣„„
一台笔记本电脑就是一个宝库,也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说,它可以帮你解决旅途中所有问题。
例2:
假如我独自旅行,而且只能带一样东西,我会选择带一支铅笔。因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。我会用自己的心去感受,用笔述说自己的心声。我可以用笔述说山河的壮丽,各地的民俗风情„„这一趟旅行下来,我一定可以写一本厚厚的日记。回去后,我会一点一点地慢慢品味,脑海里会回想自己旅行时的经历,会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。
回顾·拓展一
1 拼一拼,写一写。
jù pà yú lâ zhī chēnɡ bâi sînɡ shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán ( 惧怕 ) ( 娱乐 ) ( 支撑 ) ( 背诵 ) ( 书柜 ) ( 炒菜 ) ( 环绕 ) ( 屋檐 ) 2 写出下列词语的近义词。
激励( 鼓励 ) 光临( 光顾 ) 害怕( 惧怕 )担心( 担忧 ) 充分( 充足 ) 环游( 周游 ) 3 把下列成语补充完整。
滚(瓜)烂熟 囫囵吞(枣) 不求甚(解) 津津有(味) 如(醉)如痴 如饥似(渴) 4 读一读,连一连。 不出声地读
默读
略读
精读
5 填一填,背一背。书P18日积月累{五年级上册数学课堂作业24页答案}.
(1)一日(无书),(百事)荒芜。 (2)读书(破万卷),下笔(如有神)。
(3)书犹(药)也,善读之可以(医愚)。 (4)黑发不知(勤学早),白首方悔(读书迟)。
(5)读书有三到,谓(心)到、(眼)到、(口)到。
6 默读短文,完成练习。
(1)读文中画线的句子,简要写下你对“煮”书的理解。
煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读,读出声音、读 3
出感情。
(2)短文中写了那几位名人读书的逸事?他们各有什么样的读书方法?
短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。
(3)把下列有关读书的名人名言补充完整。
①好书是生活中最宝贵的(财富)之一。(史美尔斯)
②书是人类进步的(阶梯)。 (高尔基)
③书籍是全世界的(营养品)。 (莎士比亚)
④一本书像一艘(船),带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
词语手册P14 (凯勒)
(4)你最近读过什么书?你觉得那种读书方法对你帮助最大?(结合自己近期读的书来写,最好能写出理由。)
例:我最近读了曹文轩的《蔷薇谷》。我觉得猜读法、摘录法对我帮助很大。因为猜读法可以节省时间,而摘录法能使我积累一些好词好句,以便于今后用到自己的习作中。
5 古诗词三首
1 默读下面的古诗,完成练习。
(1)给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
泊(bï√ pō)船瓜洲 数重山(chïnɡ√ zhînɡ)
(2)“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字?诗中用“绿”字好在哪里?
“绿”可以换成“到”、“过”、“入”、“满”等字。诗中用“绿”使全诗出神入化。 用“绿”,有春天的色彩感觉,让人满目绿色,春天气息感受无遗;也有动感,好像春风将绿色带到江南,吹过,然后江南便开始变绿。
2 想象《秋思》中描绘的画面,把秋思改写成一个小故事。
秋风乍起,客居洛阳城的诗人张籍想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候张籍又打开已封好的信查看。
3 把下面这首词补充完整,完成练习。
长相思(清)纳兰性德
4
山一程,水一程,身向 榆 关那 畔 行,夜深千 帐 灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)读下面的语句,你各想到了那一个成语?
山一程,水一程(跋山涉水)风一更,雪一更(风雪交加)
(2)读《长相思》,你发现词人身在哪里?心在何处?你能感受到词人的怎样的思想感情? 词人身在军旅途中,心在家乡,我能感受到词人的思念家乡和思念家人的思想感情。
我在洛阳城里已住了三、四年,白发苍苍,我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑不安。 夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人,真是“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时,突然树上的叶子飘落了下来,秋风又把叶子卷了起来。哎„„
我来到书房,想写封信给家人,可是不知从何说起,要说的话太多了„„过了好长时间,终于把信写好了,便不知不觉地睡着了。
清晨一大早,我把信件封好,再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口,“哦!原来你是专门为人捎信的。”他说:“是。”我便把信慎重递给他,他要走的时候,我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的,再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心,一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里,要过两、三年才能回去。
望着远去的他,滚烫的热泪迷蒙了我的双眼„„
6 梅花魂
1 选词填空。
埋藏 珍藏 躲藏 (1)躲藏 (2)珍藏
爱护 爱惜 爱怜 (1)爱惜 (2)爱怜
2 填一填,背一背。
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(2)春草明年绿,王孙归不归。{五年级上册数学课堂作业24页答案}.
3 根据课文内容填空。
课文中三次写到外祖父的眼泪:读诗时,常会有 冰凉的泪珠 落在“我”的腮边、手背;不能回国时,竟象小孩子一样 呜呜的哭泣 ;送别时,外祖父 泪眼蒙眬 ,外祖父三次落泪,表明了他 渴
5 (3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
五上课堂作业本答案
1 窃读记
1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。
(1)转过街角 转移 转告 ...
(2)严阵以待 等待 待命 ...2 根据意思写词语。
(1)依依不舍
(2)倾盆大雨
(3)白日梦
3 照样子,用带点的词语写句子。
(1)运动员能取得这样优异的成绩,不是天生的,而是靠勤学苦练得来的。
(2)天突然下起雨来,我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。
(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。
(2)当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。
5 品读课文精彩片断,完成练习。
(1
我从这些词语中感受到:书店人多,作者喜爱读书,对读书如饥似渴。
1
(2)作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
(3)这个句子,我会想到的成语是“如饥似渴”,名言是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”
3 走遍天下书为侣
1 加偏旁成新字,再组词。
桶 (水桶)
吴扁甬诵 (背诵)
2 在括号里填入合适的量词。
一( 幅 )图画 一( 本 )书 一( 盒 )扑克牌
一( 只 )口琴 一( 匹 )马 一( 个 )百音盒
3 读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 一位智者 ,也是 一位你随时可以请教的良师 。 一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ,也是 一把开启知识大门的钥匙 。
一本你喜爱的书就是 一盏黑夜里的启明灯 ,也是航海时的指南针 。
一本你喜爱的书就是 一把打开智慧大门的钥匙,也是 你干渴时的一杯清茶 。 一本你喜爱的书就是 心中的启明星 ,也是 一艘通往彼岸的船 。
一本你喜爱的书就是 一段最难忘的人生奇遇 ,也是 嘴边一段喜爱的小曲。 词语手册P14
4 品读课文精彩片段,完成练习。
2{五年级上册数学课堂作业24页答案}.
(1)根据课文内容填空填空。
(2)从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书?用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示?
启示例1:读书只要从不同的角度反复地读,就会常读常新,百读不厌。读书百遍,其义自见。每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,寻找新的发现。
启示例2:读书百遍,其义自现。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,如一个活生生的人一样生动。
(3)请把下列有关读书的名言补充完整。
①书读( 百遍 ),其义自现。
②读( 万卷 )书,行( 万里 )路。
③故书不厌( 百回 )读,熟读深思子自知。
5 假如你独自去旅行,你会带上什么东西呢?仿造课文,写一写你自己的想法。(还可以平板电脑、数码相机、智能手机等)
例1:一个人独自旅行,是非常寂寞的。因此,我会带上笔记本电脑。
通过笔记本电脑,我不但可以读读书,听听音乐,还可以上网通过视频跟家中的父母聊天,甚至可以写写博客,跟朋友交流旅游时的见闻,诉说旅途中的酸甜苦辣„„
3
一台笔记本电脑就是一个宝库,也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说,它可以帮你解决旅途中所有问题。
例2:
假如我独自旅行,而且只能带一样东西,我会选择带一支铅笔。因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。我会用自己的心去感受,用笔述说自己的心声。我可以用笔述说山河的壮丽,各地的民俗风情„„这一趟旅行下来,我一定可以写一本厚厚的日记。回去后,我会一点一点地慢慢品味,脑海里会回想自己旅行时的经历,会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。
回顾·拓展一
1 拼一拼,写一写。
jù pà yú lâ zhī chēnɡ bâi sînɡ
( 惧怕 ) ( 娱乐 ) ( 支撑 ) ( 背诵 )
shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán
( 书柜 ) ( 炒菜 ) ( 环绕 ) ( 屋檐 )
2 写出下列词语的近义词。
激励( 鼓励 ) 光临( 光顾 ) 害怕( 惧怕 )
担心( 担忧 ) 充分( 充足 ) 环游( 周游 )
3 把下列成语补充完整。
滚(瓜)烂熟 囫囵吞(枣) 不求甚(解)
津津有(味) 如(醉)如痴 如饥似(渴)
4 读一读,连一连。
4
不出声地读 跳读
简单略微地读 朗读
精心细致地读 通读
有所取舍跳跃式地读
略读
5 填一填,背一背。书P18日积月累
(1)一日(无书),(百事)荒芜。
(2)读书(破万卷),下笔(如有神)。
(3)书犹(药)也,善读之可以(医愚)。
(4)黑发不知(勤学早),白首方悔(读书迟)。
(5)读书有三到,谓(心)到、(眼)到、(口)到。 6 默读短文,完成练习。
(1)读文中画线的句子,简要写下你对“煮”书的理解。
煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读,读出声音、读出感情。
(2)短文中写了那几位名人读书的逸事?他们各有什么样的读书方法?
短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。
5
新人教版五年级数学上册课本练习二十五
1.(1) 写出图中标有字母各点的位置。
A( 0 ,4 ) B( , )
C( , ) D( , )
E( , ) F( , )
G( , )
(2)把每个点的第一个数扩大到它的2倍,第二个数不变,得到一
个新的位置。然后在附页中的方格纸上描出各点。井将它们连成一条小鱼。
(3)每个点的第一个数不变.第二个数扩大到它的2倍。像上面那样,
连成小鱼。
(4)每个点的两个数同时扩大到它的2倍。像上面那样.连成小鱼。
2.计算下面各题。
32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7
2.08×75 65÷2.6 2.3÷0.46
3. 根据我们学过的运算定律.在下面的□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。
4. 你知道下面这些日常用品的面积大小吗?根据表中的数据算一算,填一填。
5. 四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。峨眉山的年降水量可 达2033.9 mm.平均每月降水量大约有多少毫米?
6.每箱饮料有多少盒?
7.一块街头广告牌的形状是平行四边形,底是12.5 m,高6.4 m。如果要涂饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6 kg,共需要多少千克油漆?
8.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1 m,下底是
1.2 m,高0.7 m。它的面积是多少?
9.一张边长4 cm的正方形纸(下图),从相邻两边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,剩下的面积是多少?
10. 你能想办法求出下图的面积吗?(小方格的边长为1 cm。)
11. 指针停在哪种颜色区域的可能性最大?停在哪种颜色区域的可能性最小?
12.
13. 计算下面各题。
1.83+2.7 2.73×1 .5 5.5×17.3+6.7×5.5
28.5÷{五年级上册数学课堂作业24页答案}.
15 8.3-2.63 3.8+4.29+2.1+4.2
14. 计算下面各题,得数保留两位小数。
42.3×0.78 5.87÷1.9 11.9÷0.72
15. 在下面的○里填上“>”或“<”。
16. 从地球上向月球发射的一个滋光信号,约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号。已知光速是30万千米/秒.算一算这时月球到地球的距离是多少?
17.解方程。
x÷1.44=0.4 3.85+1.5x=6.1 6x-0.9=4.5
18. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料,现在可以做多少个?
19. 一条公路长360 m,甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。甲、乙两队每天分别铺柏油路多少米?
20. 王村有一个占地面积是3384 m²的鱼塘(如下图)。村长告诉小林,鱼塘两条平行的边分别是84 m和60 m。小林用这学期的数学知识算出了两岸的宽度。
21. 某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3 km处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310 m,最后的运动员每分钟跑290 m。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?
22.一座大桥长2400 m。一列火车以每分钟900 m的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米?
新人教版五年级数学上册课本练习二十
1.你认识下面这些道路交通警示标志么?一块标志牌的面积大约是多少平方分米?
2. 指出下面掩个三角形的底和高,并分别计算出它们的面积。
3. 你能想办法计算出每个三角形的面积吗?
4. 要在公路中间的一块三角形空地(见下图)上种草坪。1m²草坪的价格是12元。种这片草坪需要多少钱?
5. 一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5 dm.高是7.8 dm,每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要用多少钱?
6. 下表中给出的是三角形或平行四边形的底和高,算出每个图形的面积,填在空格里。
7. 己知一个三角形的面积和底(如图),求高。
8. 下图中哪几对三角形的面积相等?(两条虚线互相平行。) 你还能画出和三角形ABC而积相等的三角形吗?
9. 图中的平行四边形被分成两个三角形,它们的的面积各是270 m²,求平行四边形的周长。
10. 下图平行四边形底边的中点是A,它的面积是48 m²。求涂色的三角形的面积。
新人教版五年级数学上册课本练习二十一
1. 一条新挖的水渠,横截面是梯形。渠口宽2.8 m,渠底宽1.4 m,渠深1.2 m。它的横截面的面积是多少平方米?
2. 计算下面每个梯形的面积。
3. 自己想办法求出这两个梯形的面积。
4. 科技小组制作飞机模型,机翼的平面图是由两个完全相同的佛形组成的(如下图)。机翼的面积是多少?
5. 寻找合适的条件,求出下图中涂色梯形的面积。(单位: cm)
6. 靠坡边围成一个花坛。围花坛的篱笆长46 m,求这个花坛的面积。
7. 已知一个梯形的面积是15 cm².它的上底是4.5 cm,高是3 cm, 下底是多少厘米?(列方程解决。)
8. 我们经常见到圆木、钢管等堆成像下图的形状。通常用下面的方法求总根数:(顶层根数+底层根数)×层数÷2
9. 在周围找一个梯形,量出它的底和高,再算出它的面积。
10. 一个果园的形状是梯形。它的上底是160 m,下底是180 m,高是50 m。如果每棵果树占地10 m²,这个果园共有果树多少棵? 11. 在下面的梯形中剪去一个最大的平行四边形,剩下的面积是多少?有几种求法?