五年级作文说心里话

小学作文  点击:   2018-10-25

五年级作文说心里话篇一

五年级语文上册第四单元说说心里话我想对您说作文500字

--------我想对您说

亲爱的吴老师,我们朝夕相处了五年,我一直很喜欢您,你的音容笑貌时刻浮现在我的眼前。有件事一直感动着我,激励着我前行。 那是四年级其中考试后,您让我们把试卷带回家让爸爸妈妈签字。我一听陷入了沉思,这简直是给我出难题,因为我考分不太理想,又加上那几天是母亲节,我不想让妈妈看到卷子,所以我就硬着头皮把试卷藏进了书包。

两天很快过去了,在这两天里,我的心里就像揣了一块大石头,一直放不下来。我想:如果我不把试卷拿给妈妈签字,怎么向您交待?如果我拿给妈妈签字,妈妈看了,母亲节会不会不开心呢?

到了第三天,别人都交了卷子,就我没交。我红着眼找到了您,向您诉说了这件事,您不但没有吵我,还和我一起找原因,纠错题。最后,您亲切地对我说:“你真是一个孝顺的孩子,你的妈妈会为此感到高兴。把试卷拿给她看吧,她一定不会生气。”在您的鼓励下,我勇敢地把试卷拿给妈妈看,妈妈看了,果然没生气,还对我说:“分数并不重要,下次努力就行了。”

吴老师,我想对您说,我曾经在家人和朋友面前说,您既是我的老师,又是我的知心朋友,当我迷茫的时候,您总是用慈母般的心温暖我,给我勇气,给我信心。请让我用虔诚的心对您说一声:“谢谢!”

五年级作文说心里话篇二

五年级作文-我的心里话

我的心里话

老师,自从我转进咱们学校以来老是听到别人的窃窃私语,他们说的话我听得一清二楚,就是说我是东北的。听到这些话,我真的好难过,真想还是回到原来的那个学校去上学。还有就是我上体育课的时候,我都不下去,不是因为我懒,是因为我下去了,没有脸面对老师和同学们,在原来的学校里体育就是我的弱项,跑一圈都费劲,更别说是五圈了。何况,我一个假期都没有练习跑步,我一跑腿就发软,胸口特闷。每当我看到同学们跑完步回来,就用一种眼神看着我,那就是鄙视。我每一次看见这种眼神都恨不得找一个地缝钻进去。你们以为我不想和同学们一起跑步吗?我很想。可是我的腿就是不争气,何况,我好几次都想下去上体育课,但是老师担心我的身体受不了,所以建议我不要下去。谁也不知道我心里的委屈,心里的苦只能对着本子说说我的委屈。

多次你念好同学去做什么事但大部分都没有我,放心,老师我会加倍努力的,看着我的表现吧!相信我,老师。

这就是我的心里话,倾诉出来舒服多了。

五年级作文说心里话篇三

五年级作文:给爸爸的心里话

五年级作文:给爸爸的心里话

五年级作文:给爸爸的心里话

“爸„„我„„”,话到了嘴边,却不敢开口。多少年来,每次叫你都只是说半截。你总对我说有什么话给爸爸说,可我总没有买过去这个坎儿。可能是因为我们俩的脾气都很冲动,我害怕我给你说了你会骂我的,我不想要我们吵架,我不想我们成为不熟悉的陌生人。所以我选择将话埋在心里,这样起码我可以叫你:“爸”„„{五年级作文说心里话}.

记得你上次回来,到学校看了我,我给你了一个亲切的拥抱,我当时有好多话想要对你讲,可是被你的一句话彻底打进了让我害怕的深渊——“你一天就知道不吃饭”。难道和我见面的第一句话必须要这样吗?我多想听一句:“丫头,好想你啊!”就在那一天,有个同学的爸爸同样来看她,看他们俩亲热的样子,我的心都在微微颤抖。半夜里,我一个人在被窝里,回想着你骂我,我们俩吵架的那些情景,眼泪从我的脸上花落了下来。

曾记得小时候,你在外地打电话回来,“想爸爸没啊?”天真的我回答“想”。你笑了,又问:“哪里想啊?”我用手指指了一下“心里”。那时我只是两岁而已。短短的八年,你变了,我望着天空,对那朵灰色的云问到,为什么现在的我说不了那句话:“爸爸,我想你了”

直到那一天,我生了一场大病,看您急匆匆的样子,我的眼泪瞬间流了下来。我从来都没想到你会这么对待我。

后来的每一天,我总想到您对我说的那些话,才知道所说的一切全都是对我好,可我还是那样和你吵架,此时此刻我想说:“对不起,爸爸,只一切全都是我的错啊!”。

我亲爱的爸爸,您对我的爱无私的;你对我的爱是伟大的。而在这个爱中我慢慢长大,让我懂得里许多。

我爱您,我的爸爸!

五年级作文说心里话篇四

说说心里话作文500字

说说心里话作文500字

说说心里话作文500字

爸爸妈妈,在这个阳光明媚的星期一,我想把堆积在心里好长时间的悄悄话都对你们说出来,你们可要认真听哟!

{五年级作文说心里话}.

记得有一次放学回家,我看到妈妈在厨房里做饭,忙来忙去。我看见了,走了进去对妈妈说:“妈,我帮你做饭吧!”我本以为妈妈会夸我,可她装着没听见,我顿时火冒三丈,心里一股无名的火苗燃烧起来。我大叫一声:“妈,不要装了。”妈妈也生气的大吼一声:“就你,做哪门子的菜,赶快写作业去。”我垂头丧气的走出厨房。

来到客厅,我看到了一个拖把,不由的眼前一亮,“对”要不然还是帮爸爸拖拖地吧。说干就干,我立刻拿着拖把开始拖了起来,可是老天在和我做对,我正拖的起劲,就听到一阵脚步声。说时迟,那时快,老爸转眼间就站在了我的面前。我还没说话呢,老爸就好像看到外星人似的盯着我。我心里暗暗得意的想老爸一定会表扬我。可更惊奇的是,老爸却说:“小孩子,别在这儿捣乱,你拖地只会越拖越脏。快学习去。”我灰溜溜的回到自己房间。

爸爸妈妈,你们知道我的心里有多么难过吗?你们这不是在爱我,而是不信任我。我已经是一个四年级的学生了,请你们多给我一些锻炼的机会吧!

生活中,你们在许多的地方对我们进行了无微不致的照顾。可是你们想过没有我们也应该做一些力所能及的事,如做做饭、扫扫地等等,我们都能做,请不要把我们培养成书呆子,只要好好读书就行,请让我们也做些力所能及的事情吧! 《说说心里话作文500字》

五年级作文说心里话篇五

五上第六单元写给父母的心里话

2012-10-27 五年级上语文第一单元作文练习 姓名

一、帮你搜集素材、选材

{五年级作文说心里话}.

(一)本次习作,写给爸爸妈妈的心里话,内容上教材要求就自己与父母之间发生的不理解的事,和父母说心里话。搜集材料时一定要审清题。

根据以下的提示,搜索一下你的记忆仓库,看看有哪些事是你觉得最“不理解”,最刻

骨铭心的事情。

◆1.学习方面:爸爸妈妈不准你看电视、不准看漫画书、不准玩游戏、考试考砸了爸爸妈妈训斥你、硬逼你学习你不爱的钢琴、假期要你上各种培训班、老师告了状、学习上鼓励不够、唠叨太多、打骂的教育方式„„

◆2.生活方面:干涉你交友、对你的生活包办过多、对你太严厉、没有顾及你的“面子”、经常为了你吵架„„

选好了事,想想:这些事是什么时候、在什么地方发生的?是怎么发生的?经过情况怎

样?结果如何?“不理解”到什么程度?

(二)帮你抓重点、学方法(重点学习内容)

1.本次习作重点:学会与人沟通。通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写反映人物的内心感受。

2.从本组课文中学方法。

◆(1)“父母对孩子的爱”是主旋律。

本组五篇课文,都是父爱母爱的乐章,只是爱体现的形式不同罢了。《地震中的父与子》

让我们看到了父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量,强烈感受到了突如其来的灾难面前父爱迸发出来的巨大的力量;《慈母情深》让我们感受到了在日常生活中母爱的深沉;《“精彩极了”和“糟糕透了”》让我们感受到了看似简单的评价中饱含着深沉的爱——母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱,他们共同的希望就是孩子健康成长;《学会看病》让我们看到母爱的细腻和勇气。

◆(2)于细微之处含情,在平凡中见爱。

细节描写是文章兼具神采和血肉的重要方法。通过细节描写,可以使人物穷形尽相,

直达人物内心最细腻最幽微的心理和情感。写作时,我们集中笔墨写写父母的每一个细小的动作、每一句平常的话、每一个神情,像放慢镜头一样回放这一切,将模糊的感受在这些细微处强化,最终会沉淀为深深的感动。那种直白的抒情是不能感染人的,动人的细节才能打动人心。如《地震中的父与子》就有许多精彩的细节描写。如:“他顿时感到眼前一片漆黑,大喊‘阿曼达,我的儿子’’’“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来阻挡他,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”

这样的语言、动作、神态描写,把一个极度心痛、极度劳累、极其爱儿子的父亲形象

勾勒了出来。这样感人的细节描写在本组课文中比比皆是。

◆(3)精致细微的心理描写,传达“我”的感受。

本次习作是对爸爸妈妈说心里话,即使是和爸爸妈妈沟通,那么就要把当时自己心里

想了些什么,怎么想的,告诉爸爸妈妈。写出自己的委屈、苦恼或失望。本组课文中许多精妙的心理描写,帮助刻画了人物性格。《学会看病》中“我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?”一段心理描写,一颗爱子之心跃然纸上。 ◆(4)学会用排比铺陈,表达自己的感情。

因为排比铺陈用于抒情时,则情感充沛,音调铿锵,有助于表达自己对父母的感恩之

情,也有助于向父母表达自己埋藏已久的委屈和苦恼。

如:多少次,梦中惊醒时,仍见您在微弱的灯光下检查我马虎的作业;多少次,寒风

刺骨的夜晚,仍见您在楼下等待我的那焦急的身影;多少次,烧得迷糊的日子,仍见您用那双沧桑的手抚摩我的脸颊……

◆(5)语气要得体。

因为本次习作是和爸爸妈妈说心里话,语气要尊敬父母,语言要诚恳、真挚,以赢得父母的理解。要怀着一颗感恩的心和父母平和地说心里话。

二、教你列提纲 本次习作的提纲重点列出“不理解”的事的经过,列出自己当时的感受。

例1 和妈妈说心里话

1.开头:上课忘带音乐书,挨了批评,心里很难受。

2.重点部分:和妈妈说心里话。

(1)自责。(2)具体事例说明妈妈包办太多。(3)决心改正缺点,请妈妈对我放心。

3.结尾:感谢妈妈多年的爱,祝福妈妈。

例2 和爸爸说心里话

1.开头:想起昨天挨打的事我眼泪又来了。

2.重点部分:具体写清自己的感受和想法。

(1)父亲盛怒时的样子及我的心情。

(2)说说我在学习上的苦衷,真心需要爸爸的鼓励和帮助。

(3)回忆有一次父亲的鼓励让我背书比平时背得快。

(4)重申需要父亲的鼓励而不是打骂,决心把学习搞好。

3.祝福父亲,感谢父亲。

三、 一 要爸爸做什么

一直以来,我都以为男孩子是爸爸生的,女孩子才是妈妈生的。昨天小姨在医院生下{五年级作文说心里话}.

了一个小弟弟,我才明白:男孩也是妈妈生的。那时,我就在想:要爸爸干啥呢? 爸爸,您每天早出晚归,一回家就懒洋洋地靠在沙发上看电视看报纸。既不会烧菜做

饭,也不会洗锅刷碗,脏衣服臭袜子全是妈妈洗干净的。可您在说一定要培养我们从小养成爱劳动的好习惯时一点也不脸红。您对我的喜怒哀乐从不操心,可对我的学习要求很严。每天晚上都要检查我的家庭作业,抽查白天学过的课文内容,过不了关我就别想睡觉。而且你从来就看不到我身上的优点,也没有表扬过我。有一回,我期末考试得了第二名,只比第一名少一分,心想:这回您该满意了吧?谁知您拿过我的通知书,就一连质问了我好几遍:“为什么比别人少一分?同样的老师,同样的教材,同样长着一颗脑袋,同样从早到晚坐在教室里,你为什么就心甘情愿比人家差?”我心里很不服气,不就是差一分吗?还有那么多不如我的呢。就知道要我比这个比那个。我当时想,您为啥就不比比人家,人家当县长、当局长,您怎么什么也没当?可我不敢冒犯您,我虽然难受,但我还是知道您是为我好。对于您这样的做法,只能在心里无声地抗议。

我什么事都跟妈妈说,想买什么也只跟妈妈要钱。妈妈很疼爱我,总是想方设法满足{五年级作文说心里话}.

我的要求。记得7岁那年,我枕着妈妈的手睡着了,您毫不留情地把我从妈妈身边推开。您为我准备了一张小床,逼着我一个人睡。您还教训我:“男孩子勇敢,不要怕这怕那!老藏在妈妈胳肢窝里有什么出息!”您还自吹您5岁时就敢一个人睡了!当时我才不信您的话,当时我想您要是敢一个人睡的话,和妈妈结婚干吗?{五年级作文说心里话}.

每当我踢球时碰破了膝盖,或者削铅笔时不小心割破了手指,您从不像妈妈那样一脸

惊慌一脸心疼地为我包扎,而是轻描淡写地说:“蹭破点皮有什么大不了的,这么娇气!”我心里对您真是失望。我真的不明白,爸爸您为什么不把我当朋友?您什么时候能关注一下我的内心感受?我在等您发现我也在长大,也在渴望您用温和一点的方式爱我。

今天,我斗胆说出我的心里话,希望您能心平气和地看下去。我非常爱您,无论是过

去、现在还是将来。

点评:文章的标题很吸引人。小作者用笔使自己与爸爸进行对话,把心中的情绪一

吐为快。言辞既犀利又恳切。不管怎么对爸爸有怨言,爱爸爸是永恒的情感。这是小作者 难能可贵之处。

二 妈妈,我想对您说

我多么想现在就看到您啊!您知道吗,其实我并不是没有话对你说,请原谅我的胆小,

没有勇气面对面地对您说出我的心里话,只好用这种方式,向您敞开我的心扉。

现在我已不是小孩子了,不需要您再像以前那样宠着我了。有很多事我都能自己做了,

可您还像以前那样,一手承包了。以前我年纪小不懂事,您是应该管的,可现在再那样做的话,便是您不相信我的能力,不给我一个属于自己的世界。妈妈,您感觉到女儿近来的情绪变化吗?请您别把我当成“娇小姐”来伺候好吗?

记得有一次,您出差了,一路上您隔几分钟就给我来一次电话,问我在做什么。我知

道这是我第一次离开您,也是您自我出生后第一次这么长时间离开我。我明白您的良苦用心,可您过分的溺爱会使我感到厌烦,感到恼火。可是您依然没有察觉到,接二连三地打电话,花费电话费不说,而且烦得我大喊一声“您烦不烦!

”一甩话筒挂了。那时我知道电

{五年级作文说心里话}.

话那头的您心碎了。过后您好长时间没有给我打电话;回来时,有一段时间也常常不理我。我很难过,但委屈更多。为此,我常常偷偷地哭着。妈妈,您知道吗?在人生的路上,我要勇敢地走自己的路,怎么能一直靠您的呵护过日子呢?

一天,我终于鼓起勇气,对您说了我的想法。可您一听完,竟然勃然大怒,一边打我

一边喊:“好了,反了不是?我为你做了这么多,反而嫌我啰嗦,嫌我多事是不是?我的心血都白费了,前生造什么孽,养了个这样的女儿啊!”那天,我哭了一夜,想了一夜。

妈妈,我能理解您的好意,可我已不是小孩了,您也不能帮我一辈子,人生的路该我

自己去走。虽然我现在离不开您,但您不能一直把我囚禁在温室里啊!

第二天,您见到眼睛红肿的我,对我说:“雯儿,对不起,妈妈不该打你,可你也想想,

妈妈这么样尽心尽责地养你,你反而说我太啰嗦,我能不伤心吗?后来我想了几晚上,决定只做你坚强的后盾,不越俎(zǔ)代庖了。” [比喻超出自己的职责,越权办事或包办代替。 ]

我听了很高兴。是的,妈妈,您为了女儿,付出的已经是太多太多了;今日您的年纪

也大了,该好好地歇息歇息了,再那样您不觉得太累了吗?妈妈,这可是出自我的肺腑之言啊!妈妈,请您多给自己放松放松。

点评:小作者以真挚的感情、恳切的话语,和妈妈说心里话,说的全是肺腑之言。既

渴望得到妈妈的理解,又表达了对妈妈的爱。相信你的妈妈看了之后会理解你的。

三 想说爱你不容易

说实话,老爸您在家里真像个法西斯,或者国王,至高无上,一言九鼎,而且

您从来没有错的时候。您的一句至理名言:棍子底下出孝子。为了防止我将来当不了孝子,从我三岁时,您就在家里准备了棍子。十一年后,我查看过那根棍子,并且用新学的几何知识测算过两头直径的大小,其中的一头已经比另一头整整小了三厘米,而且已经被捏得溜圆,足见您的使用频率。我现在长大了,虽然我理解您育儿的苦心,可是,我真的很想改善我在家庭中的“待遇”。有一次,我看到一部外国电影,电影里的小孩对他们的父母亲常常开口就说:“爸爸我爱您”、“我也爱你”。这时,我心里总涌起一种渴望,我也想试着对您说上一句: “我爱您,爸爸!”我每次见到您,又开不了口,那可不符合国情,太难以出口了,您可能也不习惯。后来,我想就说“我想您”吧,这也许容易被您接受。我想当您听到这句“我想您”肯定会激动得手不知往哪儿放,不亚于一个原子弹爆炸,会让您有一种不真实感。

有一天,我从学校回来,看到您在拖地,本想理直气壮地说,话到嘴边又咽下去了,

只轻轻地对妈妈说:“我想您!”妈妈一听,以为我在学校惹祸,不敢在您面前说,就盘问我:‘‘出了什么事你就说,你爸说了不打骂你。”我百般解释都没用。“准是有事!”您过来问我。您还说“要到学校去看看到底出了什么事”,我愣住了。

唉!想说爱您真不容易。在这里,我想轻声说:“我爱您!”

点评:文章字字句句满含着爱,满含着想与父亲沟通、获得理解的渴望。沉重的话

颖.却用轻松幽默的语言述说出来,令人读了心生恻隐之心。

之邦 四

啰嗦的爸爸

“扑通!”随着一声闷响,在快步上学的路上我不小心被一块石头绊倒在地,身子一

下子失去重心被狠狠地摔在了地上。忍着痛挣扎着爬起来,发现我已经是“遍体鳞伤”了。头撞在墙上很快长出了一个大包,膝盖也碰紫了,隐约可见鲜血从血管里渗出来。我疼得差点儿哭出来。但我还是忍着巨痛来到学校。

放下书包,便给爸爸打了一个电话。我强忍着泪水,向爸爸述说了事情的经过。电话{五年级作文说心里话}.

那头的爸爸一听就急了,说:“就在学校等着,我马上就到。” 早自习还没下,爸爸就出现在教室门前,只见他气喘吁吁地把我叫了出去,顾不上擦去额头上的汗珠,俯下身来查看我的伤口。爸爸仔细地观察着,然后抬头问我:“头疼不疼?”

“疼。”我答道。

“用不用到医院去看一下?开点儿药擦一擦,这样会好得快一些的。”

“不用了,回家擦点药就行了。”也许是在同学面前要显出自己不要太娇气,也许是爸爸的到来给了我心理上的安慰,我的伤口好像也不怎么疼了。

“那好,你要是感到头昏或者是其它的不舒服,就打电话给我,听见没有?”

“知道了,知道了。”

我跑回了教室。爸爸临走时又不放心地看了看我,好像怕我又出什么意想不到的事。上课了,我在听课时也没有感到头昏或其它的不舒服,所以没给爸爸打电话。到了第一节课的时候,爸爸高大的身影又在教室外出现了,他的眼神透出的还是不放心的样子。

爸爸又把我叫了出去,还是那么关切地问:“现在怎么样?”

“很好,就是膝盖有点儿疼。”

爸爸又看了看我的腿:“刚刚撞的肯定会疼的,一会儿就没事了。”

爸爸脸上这才露出了笑容,看起来他已经放心了许多。我准备进教室,爸爸又拉住了我,反复叮嘱道:“下课不要疯,别乱跑,放学早点儿回家。”说完又给我交待这,交待那,而我则有点不耐烦拉长了语调:“我知道啦!”

回到座位上我又开始上课,无意中向窗外一瞥,发现已走到校门口的爸爸又转过身来

向我这边关切地望着。我不觉眼眶一热,两颗晶莹的泪珠顺着脸颊流了下来…… 本周作文:

A、参考范文的写法写一篇自己爸爸妈妈的作文,注意语言描写、动作描写和心理描写。

B、选取具体事例把经过写详细。

C、注意调动自己的真情实感写出自己对父母的感情来。

D、适当加入环境描写烘托感情气氛。

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