二上语文作业

二上语文作业篇一

人教语文二年级上册全册作业设计

作业设计 识字1

一、给下面汉子组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ） 丰（ ） 壮（ ） 二、填填记记

1．______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞 ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏 2．过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。（学习提示） 三、品味探究

1．下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 四、实践活动

1．收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）

1．秋天的图画

一、组词

波（ ）（ ） 苹（ ）（ ） 劳（ ）（ ） 丽（ ）（ ） 谷（ ）（ ） 实（ ）（ ） 壮（ ）（ ） 金（ ）（ ） 丰（ ）（ ） 宜（ ）（ ） 层（ ）（ ） 色（ ）（ ） 华（ ）（ ） 浪（ ）（ ） 灯（ ）（ ） 尽（ ）（ ） 字（ ）（ ） 作（ ）（ ） 二、按课文内容填空

1．（ ）时节 景色（ ） （ ）尽染 叠翠（ ） 天（ ）云（ ） 大雁（ ） 秋（ ）气（ ） 山河（ ） 五（ ）登 瓜果（ ）春（ ）秋（ ） （ ）收（ ）藏

2．秋天来啦，（ ）来啦，（ ）就是（ ）的图画。（ ）树（ ）起（ ）的灯笼，苹果（ ）出红红的（ ），稻海（ ）起（ ），（ ）举起（ ）的火把。谁使（ ）这样美丽？看，（ ）上的大雁（ ）出了回答，它们（ ）成一个（ ）的“人”字，（ ）在说——（ ）的人们（ ）出秋天的（ ）。 三、造句

1．壮美——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．勤劳——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．灯笼——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．黄山奇石

一、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ） 二、填填记记

1．黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2．黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3．你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）

4．___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石 三、实践活动

1．周末在父母的陪同下上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。

3．植物妈妈有办法

一、看拼音写词。

zhǔn bâi wá wa lǚ xínɡ wān dîu ɡuān chá （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cū xīn cānɡ ěr jiànɡ luî sǎn shān wā （ ） （ ） （ ） （ ） 一、说一说：

1．课文讲了（ ）、（ ）、（ ）三种植物传播种子的方法。2．蒲公英妈妈的办法是：（ ），苍耳妈妈的办法是（妈妈的办法是（ ）。 二、背一背

这是一首儿童诗，可爱又有趣，请你把它背下来！ 三、写一写

请在四线格中写下这些字，看谁写的又正确，又漂亮： 已 甲 识 纷 经 如 好 娃 四、读读抄抄

许许多多 高高兴兴 进进出出 __________ ___________ ____________ 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 __________ ___________ ____________

，豌豆

）

4．古诗两首

一、按课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ） 刘（ ） 二、填填记记 1．默写古诗

赠刘景文 山 行 苏 轼 杜 牧

_____________________， _____________________， _____________________。 _____________________。 _____________________， _____________________， _____________________。 _____________________。 2．选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝

秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎； ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。 3．深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！ 4．学背一首别的古诗。 三、品味探究

1．“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。 2．“橙黄菊绿时”是什么时候？________（秋末）

3．这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。 四、实践活动

1．收集一首赞美秋天的古诗。（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）

二上语文作业篇二

二年级上册语文同步作业

识 字 1

一、添砖加瓦（添几笔变成新字）

zhuànɡ cãnɡ jìn ɡǔ huá yí

二、我会选

状 壮 （ ）丽 形（ ） （ ）观 奖（ ）

华 花 中（ ） （ ）夏 种（ ） 百（ ）

三、我会连

景色 层林 大雁 山河 五谷 瓜果

尽染 宜人 飘香 丰登 壮美 南飞

四、我会把合适的词语填到括号里（填序号）

① 瓜果飘香 ② 秋高气爽 ③ 叠翠流金 ④ 五谷丰登

⑤ 天高云淡 ⑥ 层林尽染 ⑦大雁南飞

（ ）的一天，老师带我们去秋游。我们登上童子峰，

放眼望去，只见漫山遍野（ ）、（ ），让人陶醉。抬

头看，（ ）、（ ），让人心情舒畅。远处田野里

（ ）、（ ），农民们正在辛勤地劳动，看来，今年又

是个丰收的好年景啊！

且

1．秋天的图画

一、把下面的音节补充完整： áo q ïnɡ l l án ànɡ ú

劳 勤 笼 粱 梨 燃 浪 图

二、同音字，我会辨

zuî（ ）事 （ ）业 （ ）位 请（ ） （ ）纸工 写（ ）文

三、我会填

（ ）高（ ）淡 （ ）（ ）尽染 （ ）（ ）丰登 （ ）（ ）飘香

我还知道这些四字词语也是描写秋天的：

四、我会连

高粱 翻起 红红的 脸颊 大雁画出 金色的 图画

人们 举起 美丽的 火把

稻海 露出金黄的“人”字

苹果 挂起 燃烧的 波浪

梨 排成 大大的 灯笼

五、拓展阅读

秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，

白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。勤浇水来勤除草，丰收季节人欢

笑。

1．我来填

短文共有 句话。第 句是写地里蔬菜长得好的，分别写

了 、 、 、 这几种蔬菜。

2．找出文中表示颜色的词，用“ ”画出来。

六、仿照课文的第二句，用上这些词写话。

枫林 披上 菊花 绽开 大树 飘落 桂花

散发

2．黄山奇石

一、我会给多音字注音。

dōu dū

1．我们都（ ）是好朋友。

2．北京是我国的首都（ ）。

3．劳动时，大家都（ ）很卖力。

4．上海是个繁华的大都（ ）市。

二、我会找近义词。

秀丽——（ ） 著名——（ ）

尤其——（ ） 神奇——（ ）

三、我会选。

快 块

石（ ） （ ）乐 （ ）慢

一（ ）儿 大（ ）人心 板（ ）

四、照样子，我会写。

五、读一读，雪天的溪石也很有趣。

下雪了。

雪降落在松坊（fǎnɡ）溪上了。

像柳絮（xù）一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒

(rïnɡ)毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆(fù)盖着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水，好像有两只白色的狮子睡在雪地里，好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。

1．这篇文章一共有（ ）个自然段。

2．我会填。{二上语文作业}.

下雪了，溪中的大溪石和小溪石上都覆(fù)盖着 了。溪

中的石头像白色的小牛、 色的 、 色的 。

3、画出你喜欢的一个比喻句，再用“好像”写一句话。

3 植物妈妈有办法

1.为字宝宝选择正确的读音：(正确的“√”)

苍（chāng cāng )耳 观察（cá chá ） 降（jiàng xiáng）落伞 蹦（bâng bân）蹦跳跳 蒲(bú pú)公英 旅（lǔ lǚ）行 四海为（wãi wâi）家 炸（zhà zà）开

2.比一比，再组词

娃（ ） 纷( ) 已（ ） 如（ ） 识（ ） 洼（ ） 粉（ ） 己（ ） 好（ ） 织（ ）

3.连一连

苍耳妈妈 准备了 晒太阳

豌豆妈妈 让孩子 降落伞

蒲公英妈妈 给孩子穿上 带刺的铠甲

4.学做小诗人，学着课文的样，来夸夸你最感兴趣的一种植物妈妈。（有能力的孩子可以写一写） 妈妈有个好办法，

她 。 只要 ，

孩子们 。

5.读一读，你会发现更多。

苍耳是怎么来到这儿的？

刺猬先生每天夹（jiá）着个小本，调（diào）查着这块草地上

的小花小草的来历。他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆

二上语文作业篇三

二年级语文家庭作业要求

二年级语文家庭作业要求

一、 预习作业

“预习xx课”，就是要孩子提前预习课文，预习的要求是

1、标小节

2、跟着录音，把课文读熟，并且希望家长检查后，签名。

Ps 家长可以让孩子先读，不规定遍数，但是检查时必须符合要求，即不加字不漏字，不读错字，不拖声并且有感情，达到这些要求才可签字。

3、 认真完成书后“写”这部分的练习。要求：1、字迹端正2、不漏题

4、 生字查字典。要求：1、生字表中前面三个用音序查字法。2、4-6个用部首查字法。

二、 自默作业

自默的要求是

1、每天上完一篇课文，我都会给孩子划一些词语，请家长督促孩子认真复习，最好帮孩子默一遍。

2、每天除了默写词语以外，学生还有一到两句句子听写，以课文上的句子为主。

3、家长可以督促孩子把每一课的默写整理好，以便孩子复习时用。

4、自默中错误的词语要订正三遍，句子订正一遍，并且签名（以便老师了解家长已知道默写情况）

三、周末作业

周末练习督促孩子认真完成，要求

（1） 字迹端正

（2） 审清题目，理解题意，不漏题。

（3） 做有关的阅读问答题，要语句通顺，不能有错别字。

（4） 试卷上的“看图写话”家长只要督促孩子看清图意，写得语句通顺，

符合题目要求即可。{二上语文作业}.

Ps 孩子做完练习后，家长可以浏览一遍。孩子若字迹不端正，一定要让孩检查出来并改正。然后家长再签名。

总结

孩子的家庭作业是巩固孩子在学校里所学的知识点，并且督促孩子在家也要端正学习态度，所以请各位家长务必配合学校，该签名的一定要签名，每一个签名都是有意义的，并不是毫无理由。希望家长为了孩子的未来，认真对待孩子的家庭作业。谢谢。

二上语文作业篇四

二年级上册语文作业题答案

人教版二年级语文(上)

作业练习册

2013年1月9日

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 1 -

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ 合宜 ） 实（ 真实 ） 色（ 彩色 ） 华（ 中华 ） 层（ 楼层 ） 谷（ 谷子 ） 金（ 金色 ） 尽（ 尽力 ） 丰（ 丰收 ） 壮（ 强壮 ）

二、填填记记

1、_进球_时节 _景色宜人 _层林尽染 叠翠流金_ _天高云淡 大雁南飞 _秋高_气爽 山河_壮美 五谷丰登 _瓜果_飘香

第二课时

一、对比组词

状（ 形状 ） 华（ 华北 ） 金（ 金子 ）

壮（ 壮大 ） 花（ 鲜花 ） 全（ 安全 ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— 头 （ 光头） 华— 化 （ 文化 ）

层— 云 （ 彩云 ） 壮— 士 （ 战士 ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

波 浪 点 灯 写 字 作 业 苹 果 壮丽云 层 láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词 劳 动 浪 波（波浪） 浪（ 波浪 ） 灯（ 灯笼 ） 作（ 作出 ） 字（人字） 苹（ 苹果 ） 丽（ 美丽 ） 劳（ 勤劳 ）

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 2 -

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（苹）果树上结满了果子。

（2）草（坪）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ 做）完了今天的（作）业。

（2）（做）事情要三思而后行。

二、我会连线。 美丽的灯笼 灯笼

金黄的图画举起燃烧的 人们画出波浪

勤劳的火把挂起金色的 波浪露出

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

尤 其 它 们 安 全

二、根据课文组词

尤（ 尤其 ） 其（ 其中 ） 区（ 区长 ） 巨（ 巨人 ）

它（ 它们 ） 安（ 安全 ） 块（ 土块 ） 站（ 站立 ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（座）陡峭的山峰上，有（ 只 ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ 个）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（块 ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 3 -

一、对比组词。

尤（尤其） 它（它们） 块（地块） 站（车站） 安（安家） 状（奖状） 龙（龙灯） 他（他们） 快（赶快） 战（战士） 家（家长） 壮（壮大）

二、连一连。 陡峭的闻名中外的 风景区 翻滚的秀丽神奇的 石 有趣的云海奇形怪状的景 色

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（dōu）去爬天都（dū）峰。

2、买东西的当（dāng）天，妈妈上当（dàng）了。

第3课 植物妈妈有办法

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá

如果知识纷纷甲虫豆芽

二、对比组词 其 其 其 其 其

纷（ 纷纷 ） 好（ 好人 ） 由（ 自由 ） 己（ 自己 ） 娃（ 娃娃 ） 经（ 经过 ） 如（ 如果 ） 甲（ 甲鱼 ） 已（ 已经 ） 洼（ 山洼 ）

三、填空

一（条）石径 一（朵）菊花 一（ 首）歌

一（朵）白云 一（条）马路 一（ 支）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。 √

3.四海为(wâi wãi)家√ 4.得(děi dã)到√ √

二、写出和下面的词意思相反的词。

升——降 轻——重 弯——直 细——粗

云台中心校二年级语文组 2015.9 1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。 - 4 -

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多(许许多多) 仔细(仔仔细细) 蹦跳(蹦蹦跳跳) 弯曲(弯弯曲曲) 稳当(稳稳当当)

第4课 古诗两首

第一课时

一、学课文，组词。

于（于是） 首（两首） 枝（树枝） 枫（枫树）

二、填空《赠刘景文》

（荷）（尽）（已）（无）擎雨盖，

菊残犹（有）傲霜（枝）。

（一）（年）（好）景君须（记），

（正）（是）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（大于） 干（ 干事 ） 尤（ 尤其 ）

手（手枪） 于（ 小于 ） 龙（龙年 ）

二、填空《山行》

（远）（上）寒山（石）径斜，

白云（生）（处）（有）（人）（家）。

停（车）坐（爱）（枫）（林）（晚），

霜（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（已）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（以）后，孩子四海为家。

快 块

云台中心校二年级语文组 2015.9 记（书记）刘（ 姓刘）- 5 -

二上语文作业篇五

二年级上册语文作业{二上语文作业}.

二年级上册语文第一单元作业{二上语文作业}.

姓名 得分

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí

二、连一连。

巨 脖{二上语文作业}.

胳 著 啼 弹

膊 子 大

琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美 五（ ）丰登 春（ ）秋实 天（ ）云淡 （ ）秋时节 四、默写古诗《赠刘景文》。

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的 秋天一个个 树叶 凉爽的 景色一堆堆 灯笼 壮丽的 人民一片片 稻谷 三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢 。

四、请把每组词语排成通顺的句子。

（1）小鱼 伞 落叶 把 当做

。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

。 （4）那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢

？

读一读，做一做。

秋 天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。

①小牛眼中的秋天是（ ）的； ②小鸟眼中的秋天是（ ）的； ③小鹿眼中的秋天是（ ）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。

， 。

二上语文作业篇六

二年级上册语文作业题答案

人教版二年级语文(上)

作业练习册

2013年1月9日

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 1 -

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ 合宜 ） 实（ 真实 ） 色（ 彩色 ） 华（ 中华 ） 层（ 楼层 ） 谷（ 谷子 ） 金（ 金色 ） 尽（ 尽力 ） 丰（ 丰收 ） 壮（ 强壮 ）

二、填填记记

1、_进球_时节 _景色宜人 _层林尽染 叠翠流金_ _天高云淡 大雁南飞 _秋高_气爽 山河_壮美 五谷丰登 _瓜果_飘香

第二课时

一、对比组词

状（ 形状 ） 华（ 华北 ） 金（ 金子 ）

壮（ 壮大 ） 花（ 鲜花 ） 全（ 安全 ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— 头 （ 光头） 华— 化 （ 文化 ）

层— 云 （ 彩云 ） 壮— 士 （ 战士 ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

波 浪 点 灯 写 字 作 业 苹 果 壮丽云 层 láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词 劳 动 浪 波（波浪） 浪（ 波浪 ） 灯（ 灯笼 ） 作（ 作出 ） 字（人字） 苹（ 苹果 ） 丽（ 美丽 ） 劳（ 勤劳 ）

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 2 -

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（苹）果树上结满了果子。

（2）草（坪）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ 做）完了今天的（作）业。

（2）（做）事情要三思而后行。

二、我会连线。 美丽的灯笼 灯笼

金黄的图画举起燃烧的 人们画出波浪

勤劳的火把挂起金色的 波浪露出

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

尤 其 它 们 安 全

二、根据课文组词

尤（ 尤其 ） 其（ 其中 ） 区（ 区长 ） 巨（ 巨人 ）

它（ 它们 ） 安（ 安全 ） 块（ 土块 ） 站（ 站立 ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（座）陡峭的山峰上，有（ 只 ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ 个）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（块 ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 3 -

一、对比组词。

尤（尤其） 它（它们） 块（地块） 站（车站） 安（安家） 状（奖状） 龙（龙灯） 他（他们） 快（赶快） 战（战士） 家（家长） 壮（壮大）

二、连一连。 陡峭的闻名中外的 风景区 翻滚的秀丽神奇的 石 有趣的云海奇形怪状的景 色

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（dōu）去爬天都（dū）峰。

2、买东西的当（dāng）天，妈妈上当（dàng）了。

第3课 植物妈妈有办法

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá

如果知识纷纷甲虫豆芽

二、对比组词 其 其 其 其 其

纷（ 纷纷 ） 好（ 好人 ） 由（ 自由 ） 己（ 自己 ） 娃（ 娃娃 ） 经（ 经过 ） 如（ 如果 ） 甲（ 甲鱼 ） 已（ 已经 ） 洼（ 山洼 ）

三、填空

一（条）石径 一（朵）菊花 一（ 首）歌

一（朵）白云 一（条）马路 一（ 支）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。 √

3.四海为(wâi wãi)家√ 4.得(děi dã)到√ √

二、写出和下面的词意思相反的词。

升——降 轻——重 弯——直 细——粗

云台中心校二年级语文组 2015.9 1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。 - 4 -

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多(许许多多) 仔细(仔仔细细) 蹦跳(蹦蹦跳跳) 弯曲(弯弯曲曲) 稳当(稳稳当当)

第4课 古诗两首

第一课时

一、学课文，组词。

于（于是） 首（两首） 枝（树枝） 枫（枫树）

二、填空《赠刘景文》

（荷）（尽）（已）（无）擎雨盖，

菊残犹（有）傲霜（枝）。

（一）（年）（好）景君须（记），

（正）（是）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（大于） 干（ 干事 ） 尤（ 尤其 ）

手（手枪） 于（ 小于 ） 龙（龙年 ）

二、填空《山行》

（远）（上）寒山（石）径斜，

白云（生）（处）（有）（人）（家）。

停（车）坐（爱）（枫）（林）（晚），

霜（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（已）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（以）后，孩子四海为家。

快 块

云台中心校二年级语文组 2015.9 记（书记）刘（ 姓刘）- 5 -