五年级450字作文对手

五年级450字作文对手篇一

对手作文400字

记住了吗？^_^ 我有一个形影不离的好朋友。他叫黄小宇。他有一双炯炯有神的眼睛，配上小巧灵活的身材，是我们班上出了名的机灵鬼。虽然生活中，我们关系非常的要好，但在学习上，他却是我强劲有力的竞争对手。 在我们班里，每次考试下来，不是他第一，就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次，我看见他老是趴在桌子上，算呀、划呀。过去一问，才知道他让一道题给难住了。已经算过了十几遍，可是还没有满意的答案。我说：“让我来告诉你答案吧！”但他却坚持说：“你先别说，让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算，直到最后，他才抬起头，脸上露出满意的微笑。 有一次，我们俩作为我们学校选拔的参赛选手，参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去，可是到了车站，因为家里有急事，妈妈必须回家，当时，妈妈急的团团转。这时，小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛，得知情况后，小宇使出了浑身解数，费了九牛二虎之力，终于说服了他的爸爸，由他爸爸带着我们俩个人去参赛。 我为有这样一位敬畏的对手而骄傲，愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长！ 记住了吗？^_^

五年级450字作文对手篇二

对手,你好作文500字

对手，你好！我们一起去考试，一起比成绩；对手，你好！我们手挽手，烦恼抛在脑后，走进校园；对手，你好！成绩固然要比，但是不能伤了友谊；对手，你好！友谊第一，成绩第二！ 对手，你好！还记得曾今，我们是多么要好吗？还记得我们手挽着手，第一次逛公园的情景吗？还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦，你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗？ 你还记得吗？ 显然，你已经淡忘，但是，我至今还刻骨铭心。 因为什么才是我俩的友谊分裂，是什么？ 哈哈，薛子涵，这的小花好美啊！我们做花环吧！好啊，我们比赛，看谁摘的多。在一片花地里，回荡着两个女孩稚嫩的童音。 上小学了，我们俩的关系渐渐紧张起来，开始关注对方的成绩，开始争分夺秒地学习。当我考得好时，你就会狠狠瞪我一眼，从牙缝里挤出两个字绝交，难道，多年来的友谊，就被这小小的成绩一分为二了吗？ 如果，我们争分夺秒的学习当中，可以互相学习，互相补助。考试的时候，如果你比我分数高，我会虚心向你请教。这样，减少了纠纷，也减少了悲伤。 当然，我更想你对我说一声对手，你好！我们一起加油！ 但是，这是不可能的了，我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁，一不小心，就会掉入万丈深渊。 对手，你好！可以和平共处吗？可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗？江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

五年级450字作文对手篇三

感谢对手作文500字

篇一：感恩对手作文

感恩

对手

每个人的一生都不

会是一帆风顺的。漫长的旅程中，难免会遇到坎坷挫折。每当这时，我们常常想到的是对手

如何如何，把不顺利的原因推向对方。可是，你是否想过正因为对手的“狡猾”，才突出了你

的“稚嫩”;正因为对手的强大，才突出了你的弱小;正因为对手的前进，才突出了你的故步

自封。感恩对手，是因为他的存在让我们看到了自身的不足。

行走人生，我们不

能缺少对手。有一个访谈节目采访奥运冠军刘翔，当主持人问他取得好成绩的奥秘时，他说：

“我把以前的奥运冠军当作我的对手，把他们当作我追赶的目标。我不断地告诉自己要赶上

他们，要超过他们。”是的，正是因为有约翰逊等超级对手的存在，正是因为有这种重视对手、

追赶对手的精神的存在，才使得刘翔的人生与众不同，体现出别样的精彩。感恩对手，是因

为他的存在让我们看到了自己奋斗的目标。

“一匹马如果没有

另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说的一句话。的确，别

人跟得快，你才会跑得更快。其实，我们也正是在与对手的交往中逐步成长起来的。没有对

手的相伴，我们将缺少危机意识;没有对手的拼搏，我们将难以激发旺盛的斗志;没有对手提

醒，我们常常会丧失进取之心。感恩对手，是他的存在让我们人生拒绝了平庸。

在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，

但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。尊重对手，就是尊重我们自身

的价值;感恩对手，就是感恩生命，感恩生活。

孟子曾经说过，生

于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺

少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起

来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出

则无敌国外患者，国恒亡”。

生活中需要对手。

对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就

帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能

自满。

你难以容忍你的对

手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，

而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更

加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自

己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

因为有对手，，在那

里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，

为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，

一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了

充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。

在生活中，我们的

对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正

对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选

择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，

好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手

竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会

去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。

在从生道路上，对

手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就

会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

感谢对手

有人说，对手是要

战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人

说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值；有人说，对手是论坛上

的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义??这些说得都很对，而我要继续补充——对手是

我们最该感谢的人。

翻翻悠长的历史画

卷，我们为“互为对手”的成就感到欣慰。晋侯秦伯名列“春秋五霸”、共成霸业，项羽刘邦

各自称王、流芳百世，刘备曹操彪炳青史、同为历史英雄??他们互为对手，真该互相感谢。

康熙大帝最懂得这

一点。在执政60年之际，他特意举行了“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬酒三杯：第一

杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，一统江山；第二杯敬诸位大臣及天下子民，

感谢众臣齐心协力，效忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。康熙的第三杯酒敬给了他的敌人{五年级450字作文对手}.

——吴三桂、郑经、噶尔丹、鳌拜。在场大臣目瞪口呆，面面相觑。至此，与其说康熙感谢

敌人本身，不如说感谢的是敌人逼着他才建立了丰功伟绩。因为没有敌人这个对手，就没有

在与其抗衡中逐渐强大的康熙。

的确，康熙从一个

“儿皇帝”起，上台执政61年，是封建帝王中执政时间最长的一个皇帝。在61年中，“泰山

崩于前而色不变”的他剔除鳌拜，平定三藩，亲征噶尔丹，收复台湾，哪一桩、哪一件不是

千山万水、困难重重却又轰轰烈烈、

荡气回肠！历史的潮流将他推至“胜者为王败者寇”的风口浪尖！在这里，对手的失败成就

了他的辉煌，困难的浪潮把他推至成功的彼岸。所以，康熙当然要感谢对手。

没有淫雨的阴霾，

就不能凸显阳光的灿烂；没有山峦的巍峨，就不能衬托幽谷的深沉；没有反复的困难，就不

能区分强者与弱者。自然界的“物竞天择，适者生存”不言而喻，纵然是神话传说中主宰世

界的神，也不例外——奥林匹斯山上智慧女神雅典娜和太阳神阿波罗就是资质能力相当的对

手。

无论现实还是虚幻，

无论现在还是未来，人既然要生存，就需要对手，而且需要感谢对手。个人如此，民族国家

亦如此。

对这样一个懂得尊

重对手、懂得感谢对手的伟大民族，我们只有肃然起敬。努力找寻“对手”，勇敢遭遇“对手”，

顽强战胜“对手”，并在其过程中体悟人性的价值，算是人生真谛。{五年级450字作文对手}.

篇二：感谢对手作文600字

感谢

对手作文600字

感谢对手作文600

字

每个人都有自己的

对手。因为有了对手，我们才变得更坚强；因为有了对手，我们才会更加努力；因为有了对

手，我们才更加出色。所以，我们要感谢我们的对手。

眼看月考就要到了，

我的大脑却一片空白，一个月来，上课总是想着别的事情。最后成绩出来了，不出我的意料，

我从上次的九十多名变成了一百九十多名。而上次考一百多名的一个女生这次竟然进了前五

十名。我很生气，生我的气。为什么自己会变成这样？

从此，我便把那个

女生当作自己的对手。她上课认真听讲，我比她更认真；她上课困了，我告诉自己要精力集

中。一个月后的期中考试，我有了很大的进步，我和她已只相差几名。

这都是因为我有了

对手，有了目标，是它激励我坚强，让我努力，使我出色。在自然中，有些动物甚至因为自

己的对手而活着。

在遥远的北欧国家

挪威，有一种美味的沙丁鱼，世界各地的美食家都非常喜欢吃。于是当地渔民们都千方百计

地想让鱼活着抵达港口，因为只有这样才能保持沙丁鱼的顶级美味。可是大家想了很多办法

都没能成功，只有一位老渔夫，他总能带着活的沙丁鱼回到港口。

可见，对手对我们

有很大的好处，是对手让我们更坚强，更认真，更出色。我们难道不应该感谢我们的对手吗？

篇三：感谢的作文500字

感谢

的作文500字

感谢的作文500字（一）

感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢>小伙伴们陪我度过金色的童年??我更要

感谢我的启蒙老师——徐老师。

那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，

不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。

“周世彤。”耳边传

来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗？”“我——我——我”我吱吱呜

呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去

办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了受“挨骂”的准备。

“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批

评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学的时

候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自已，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得

起未来的祖国呢？”听到这里，我羞愧地低下了头。

从此以后，我上课

认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。

徐老师，感谢您。

您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端，更保护了我的尊严。

我有一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢您！{五年级450字作文对手}.

感谢的作文500字（二）

乍临人世，我用啼哭声证明了自己的存在。当我睁开眼睛后，第一个看到的便是你--爸爸。

周围的的一切都是陌生的，我用不安而好奇的眼光打量着这个地方。一路颠簸后，终于找到

了一个可以停泊的港湾，那就是家。在你眼睛里，我看到了闪耀的光芒，我是那么强烈地感

受到你爱我胜过爱一切。我们彼此之间，被妙不可言的默契牵系着。

小摇篮里躺着的，

是熟睡中的我，而你便在旁边默默地守护着。慢慢地摇着摇篮，生怕惊动了摇篮中的我。当

我醒来后，你为我煮牛奶，一只小锅在“咣当咣当”地响，盛载着我那时最大的快乐与满足。

每次把牛奶装进奶瓶，你都要先吮一口，这可把我气坏了，当场不给你好脸色看。你急了，

赶紧把奶嘴塞过来：“不哭嘛，爸爸先帮你尝尝烫不烫嘛，以后再也不敢了，还不行吗？”于

是我朝你咧了咧嘴，开始贪婪地吮吸起来。

雨天，是朦胧的时候，窗外一片模糊。当我侧过脸来，顺着声音的方向，往窗外看去时，你

似乎明白了我的想法。于是走过来慢慢抱起我，让我往窗外看，你对我说：“这个是雨。”于

是我便笑了起来。当看了一会儿后，你抱着我刚转过身，我有哭了起来，你没办法，只好又

抱着我去看窗外的>景色。直到我在你怀中安静地睡去，你又将我放回了摇篮。

有一位诗人曾说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。”当我在成长中追忆似水年

华时，我要永远记得，是你为我撑起了生命的脉络，让我冷静、坚强、执着。

感谢您为我做的一

切。

感谢的作文500字（三）

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长；高山感谢大地，因为大地让它高耸；树苗感谢阳光，

因为阳光让它茁壮；而我感谢。

学，是懂得基础，不懂就要学这种伦理是天经地义的，而我就学会了感谢。 想学会感谢并非

是比登天还难，只要你得到他人的帮助是，就可以忠诚地说一声“谢谢”；在你有不会的题向

别人请教得到答案时，你可以诚恳地说一声“谢谢”。

那天清晨，太阳刚刚泛出洁白的肚皮，我和姐姐就坐上了去南乐的公交车。在车上，售票员

阿姨亲切地问我：“小弟弟，你饿吗？”妈妈忙对阿姨说：“他小孩子知道什么。”阿姨冲着妈

妈笑了笑，又对我说：“小弟弟，我来喂你吧。”于是，售票员阿姨拿着早餐喂起了我，可是

我不小心喝呛了，连刚吃的饭都吐到了阿姨的新裤子上。阿姨却马上说：“对不起，是我喂得

太快了，真不好意思。”妈妈却在一旁嚷嚷到：“小鬼，你怎么搞得呀，弄阿姨一裤子？”可

阿姨却还在为我说情。我激动地一直向阿姨说“谢谢”，阿姨什么也没说，冲着我眨了眨眼睛，

转身离去了，望着阿姨的背影，我不禁向她投去赞许的目光。 上次我的数学资料上有一道题

困扰了我半个小时，正在我抓耳挠腮时，好友小曹给我做了认真地讲解，使我茅塞顿开，我

又给了好友一记感谢的目光。

真情和感谢是互动

的，当你得到帮助时，应该感谢别人；而当你给予别人帮助使，别人也会一样感谢你。

篇四：《感谢对手》

感

谢 对 手

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己??” ——题记 感恩的心情为生活增添了色彩，在这样高尚的心境下，我们无法不感谢命运赐予我

们这么多的爱。生命中有这样一群人：和你相比，在某方面势均力敌，时常嫉妒他们有时比

你优异，但他们的存在更像是无形的目标„„没错，他们的名字就叫做——对手。

我们曾在他们的狂

喜下默默流泪，他们亦在我们的成功之时独叹失败。但对手如影子般与你相随，除非生命终

结，否则将永远无法摆脱。因为你会发现，只要你还拥有在这个世界通行的权利，从受精卵

开始便无论何时何地都会在各个领域碰到形形色色的对手。

如果视对手为敌人，

加以仇恨，那自己既将活的不愉快，也会身心疲惫，更是助长了心胸狭窄这根野草的生长。

与其如此，倒不如做一个心胸豁达的人，用坦然的微笑面对他们，将你的竞争对手视为朋友，

去真诚相待，报以感谢：

感谢那些批评指责

你的对手，因为他们让你拥有了

改正的良机；

感谢那些成绩比你

优异的对手，因为他们激发了你的斗志和潜能；

感谢那些用锐利的

眼睛紧盯着你的对手，因为他们让你谨言慎为，恪守秩序，拥有了前进的动力。

曾几何时，我也曾

有些自私地恨过一位学习上的对手。他的到来使一向稳坐班级第一宝座的我在第一次考试中

就尝到了被超越的滋味——仅差0.5分而屈居第

二。那几天，我也

为此哭过、恼过、怒过、恨过。但冷静过后的我猛然惊醒：与其如此做无谓的发泄，倒不如

与他成为朋友，学习他的长处，努力迎头赶上。

对啊，何尝不是这

样呢？是他让我真实又深刻地感受到了“人外有人，天外有天”的道理，更是他激发了我学

习上的潜能，难道我不应该感谢他吗？

从此，我们成为了

学习上的伙伴，彼此交流，共同探讨。后来，实力不相上下的我们，互相鼓励、相互赶超。

我的成绩也是锦上添花。随着时间的磨合，我们也渐渐成为了生活中的朋友，早已在不知不

五年级450字作文对手篇四

对手作文)

对手{五年级450字作文对手}.

我的对手，她是我的同桌也是我最好的朋友。

她也很仗义，有一次离考试只剩半个月的时间了，而我却把《数学奥数解答题》弄丢了，当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转，我不是没有想过借别人的，但快考试了，谁会借给啊?所以我因为借书碰了不少钉子，就在我灰心丧气的时候，她过来问我，怎么这么着急啊，我说：我把《数学奥数解答题》弄丢了，这次数学考试肯定考不好，她说：咱俩不就行了吗?我当时很是惊讶的看着她，简直不敢相信，我就问她说：你不怕我在数学考试时，考过你吗?她却说那有什么关系，因为我们都需要公平的比赛啊!这样的事还有很多，我就不一一举出来了。 她几乎是个全才，唱歌、跳舞、绘画、游泳她样样在行，且学习成绩名列第一，不过她有个小缺点，就是有点“傻”，有一次，我和她一起去商场购物，看见一人从一个老大爷兜里“拿”东西，她也看见了，其实很多人多看见了，就是没人敢站出来，制止那个小偷，但是她立马就大声喊起来了：“快来人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏，一看自己的钱还在，就松了一口气，竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼，自己就溜了，哪还顾得上那点钱，那个老大爷走了过来，向我们感激地笑笑，道了谢，老大爷说：现在像你们这样的乐于助人的好少年，不多了呀!我听了脸立刻红到了脖子根，因为我根本没做什么，还抱着看好戏的想法，就这样被人夸上了天，很惭愧。

虽然她的学习成绩无人能比，但是她一点也不骄傲自大，还特别善良，所以她的人缘特好。

这就是我的同桌，也是就是我学习上的对手，但在生活中我们又是最好的朋友。

对手

对手，是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中，又有多少无处不在的成功?在成功的背后，又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手，让我的人生越走越远，让我的人生越走越不凡，真心的感谢“战死沙场”的对手，感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里，有多少的精彩，一抹而过?有多少的亲情，一笑而过?有多少的忧伤，一忘而过?有多少的对手，一闪而过?

古人云：“狭路相逢，勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前，你没有和你以前的对手激烈竞争，你怎么会胜呢?

对手，是我们成功的阶梯，是我们进步的标志，是我们未来的希望，在拥有对手时，我们就会知道自己的情况以及自己的实力，了解自己的不足，因此，我必须要谢谢我的对手。

在学习的过程中也是这样，在自己不断地进步下，我应该感谢我的前一名，是我的前一名让我有了拼搏的力量，有了冲刺的后盾，让我有了超越你的想法。 在比赛的过程中更是这样，在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟，是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候，我们应该感谢比你猛的对手，我内心的高兴激动与自豪都是源于他们，只有战胜他们，我就会变得更强大。

在生活中，不得不这样，在我看到人家对父母是十分孝顺，对自理也是有模有样，对待人态度也是十分诚恳时，我就会羡慕，就也会去学着对手那样孝敬父母，对待他人，帮助同学，逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下，我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。

对手

她，是一个独特而具有“打败天下无敌手”的称号的活泼女孩，在我班可是赫赫有名呦!她不但学习好，而且人长得也是天生丽质：圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一个樱桃小嘴，班上的每一位同学都很喜欢她。她还练了一手好字，拥有着刚烈的性格，她，就是我的竞争对手——朱倪燕。

记得有一次，数学老师迈着轻快的步伐，然后放下手中的数学书，微笑着说道：“今天的这一堂课，我们考试。”随后，朱倪燕立刻从电视机橱里拿出了试卷，发给每一个人。当我拿到试卷时，感到特紧张，可当我再看看坐在旁边的朱倪燕，她却一点也没有紧张之意。“叮零零……”下课铃响了，原本鸦雀无声的教室，顿时暄喧嚷嚷起来，而我却无动于衷。

到了第二天中午，数学老师走进了教室，只见他连忙叫了几个同学把我们昨天考的试卷发了下来，我怀着惴惴不安的心情等待着试卷的到来。“97分，天哪!!!”我竟然考了这么点，我感到惭愧极了!再看看朱倪燕考了多少时，发现她考了99分，全班第一。

哎!前几次的英语考试，她也考了全班第一，她真是太厉害了，真不愧有“打败天下无敌手”的称号啊!

对手

在现实生活中，比是最不可缺少的一部分，像企业之间的竞争、学者们之间的较量，这些都给国家的发展带来了一定的益处，但是，比就一定是好的吗? 其实，比的本意并不坏，只是由于一些人错误的判断，才导致了他们错误的认识。 在一些学生中，经常会出现这样的情况——A爸爸给他买了一支钢笔，于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀，B就看得不顺眼了：“这算什么，才几十块，我有一支派克钢笔，一百多呢!”A十分羡慕B，便要他爸爸也给他买一支，第二天又带到学校炫耀，看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来，只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使学习成绩一落千丈?想这样的事例数不胜数，但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输，就是因为这种心理，才导致了最后的结果。 还有一种比，就是学习上的竞争，我也有过这样的经历，对它的好处我是最清楚不过了。

那时我刚上五年级，一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手，每次考试结束后我们都会笔试一番，胜者从中找到成功的经验，在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点，并将优点吸收到自己身上来，代替自己的不足，在失败中吸取教训，在下次考试中渐渐进步。就这样，我们的学习成绩都一升再升，不分上下。

同样是比，为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物，而我们比的是学习。

其实，每件事都有它的好处，重要的是在于你怎么正确得看待她。{五年级450字作文对手}.

对手

我曾经在书上看过这样的一个故事。一个在美国村庄有一个牧场，曾经遭受周围狼群的袭击。于是，牧场的主人专门花重金聘请猎手花了一个冬天的时间捕杀周围的狼。渐渐地，羊群再也没有遇到过狼群的袭击。可是不久后，牧场里面的狼开始接二连三地染上瘟疫，成批的死亡，牧场的主人急忙请来专家。专家了解过情况后，开出的“药方”竟然是“再牧场周围放几只狼。”牧场主照做了。果然不久后，牧场里的瘟疫便消失了，羊群也恢复了健康。

究其原因，是因为平日里，狼的追逐使羊为了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年体老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下来的便是身强力壮、身体健康的羊。这样就维持了羊群的健康。

人又何尝不是这样的呢?

战国时期，七雄争霸。秦王嬴政自强图新，带领臣民灭六国，平天下。终于成为了中国历史上第一个封建王朝的——秦王朝的君主。可是，亲王一旦没有了对手，不久便穷途末路了。美国拳王泰森，打败了一个又一个的对手。拳坛无人能与之匹敌。可没有了对手的他，在鲜花和掌声中便得骄傲、放纵。最后是锒铛入狱。美国人民不禁感叹：“拳王打倒了自己!”

对手就像一个推进器，随时让我们感受到周围危机起伏，让我们不得不去努力，排除万难，争取胜利。

对手是一笔珍贵的财富，让我们微笑着说一声：“对手，你好!”

对手

世界上的怪事太多了，一个一向沉寂无名的小子卜瑞向我这个乒乓球高手发出了“战书”。

当天下午，我们俩来到乒乓球室，我以轻视的眼光看着对手，心想：能有什么疑问，到头来还不是“孔夫子搬家——净是书(输)”。开球了，他发了个下旋，我本想轻轻一击，把球打回去，但是这个球又短又低，还贴着正手边线，我竞没接住，对方得了一分，我想：一分算什么，超过你就是了。可是接下来的回合，他用前推、后拉、左扑、右进打得我措手不及。最后，我居然以0比11输给了一个无名小卒，真是羞煞我了。

回到家里，我左思右想，是什么原因呢?后来我终于明白了，技艺上固步自封，加上骄傲轻敌是主要原因。虽然是一场失败的比赛，却也让我看到了自己的不足，成功固然值得骄傲，但却也要懂得“谦虚”二字。

一周后，老师安排了一场比赛，我和卜瑞正好在一组打，可不能像以前那样骄傲了，我如临大敌、严阵以待。老师一声令下，我发出了一个下旋球，卜瑞用力一搓，“哒、哒……咕噜噜……”他一下把球打下网了，1比0。初战告捷，我高兴得满脸通红，接下来的几个回合，每次的进攻，我都尽了全力，打得对手手忙脚乱，还打碎了三四个球。最后，我以12比10的比分胜了。我高兴得都蹦起来了。

比赛结束，在静思中，我对自己说：“谢谢你，对手”!是你让我的乒乓球水平又提升了一步，是你让我明白了“满招损、谦受益”的道理。

对手

同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨练了我们的技巧，我们的对手就是我们的对手，我们的对手就是我们的帮手。

我有一个对手—蓝均益，我们俩的成绩不分上下，有时我考95分，他就考98分，有时他考94分，我就考97分，每当我考的比他差时，我就会跟他说：：“别嚣张，我一定会超过你的。”每当我考得比他好的时候就会哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈!”“你一定会被我打败的，哼。”他就会这样说。我们两个考的一样的时候，我心里就会想：总有一天，我会把你输的一败涂地。我一边想一边摆出了胜利的姿势，以为我已经把蓝均益给打败了。这时，旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我，我头上也出现了一道幸福的彩虹，旁边还飘荡着几朵云彩，云彩上还有好几个人在欢呼，为我庆祝。而他的头上笼罩着一片阴云，下着“倾盆大雨”。我走出校门口，发现天空分外的蓝，走到树下，小鸟叽叽喳喳的叫起，仿佛是在为我庆祝，风姑娘也飞来了，为我送来了凉爽。而他的天空是灰暗的，小鸟也没有帮他欢呼，只有大雨陪着他。

如果没有这个对手，我就不会有这么好的成绩……

生活不也是这样吗?老虎没有对手，就没有在森林的霸气；如果没有越王勾践没有夫差，就不会有卧薪尝胆，重建越过…… 我们在生活上也得不断的和对手比拼，才能激励我们不断的进步，超越对手。

对手

每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼，为了生命，你就要超过他。对手无处不在，在热火朝天的运动场上，在安静又严肃的考场上，在…..而我也有一个对手，她，就是我们班的一位同学。

上学期，老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣，选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小，但我还暗暗鼓劲：“加油，我一定会胜利的！”于是，我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了，可常常是我失败，我的对手胜利了。当我输了，我分析自己为什么会输了；当对手输了，她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助，私底下暗暗较量，彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试，我的心浮躁极了，好像永远也安静不下来似的。于是，我的大脑一片混乱，一些非常简单的题也不会做了。“算了，这次考试完了。”我非常绝望，抱着一种必定失败的心写着题目。突然，我抬眼望到了她——我的对手，她正在奋笔疾书。我心想：“不能输了，不到最后决不放弃！”我思路突然打开了，开始写了起来。而这次考试，我就胜过了对手，骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影，我真想告诉她：“没有你，我是不会取得这样的好成绩！”

对手，他是你进步的阶梯。在你与他的较量中，知道了自己的优点和缺点，努力改正。对手，人人必将拥有！

五年级450字作文对手篇五

小学生作文《对手》

对 手

生活中，对手让你学会享受生活；学习中对手使你知识丰富；体育竞技中，对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手，他不但让我竞技水平得到提高，还让我明白了做人的道理。

盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室，说：“同学们，到外面操场上排好队，我们这节课来进得长跑比赛，看谁能跑完3000米。”听完，同学们欢欣鼓舞，像小鸟一样飞到了操场，迅速地排好了队。只听老师口哨一吹，同学们一个个跑动起来，一圈，二圈，三圈„„一个个同学累得体力不支，退了场。场中只剩下我和王刚，我领先王刚20多米。圈数越来越少，离终点也越来越近，我心想：这么多圈都过去了，没有人能超过我了。正想着，旁边“呼”的一声，呀！王刚竟加快了速度，一下就冲到了终点。王刚得了第一，我得了第二。王刚就成了我的对手。我暗暗下定决心：下次一定超过他。

过了一周后，学校举行运动会，我和王刚都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛，我心想：这次可要小心谨慎，一定要超过王刚。

比赛开始了，裁判口哨一吹，我们像离弦的箭向终点一步步靠近，跑道外的同学们一个个大声加油，声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量，我更觉得脚下生风。最后一圈，别班的同学都退场了，只剩下王刚和我。王刚跑我前面，我们一直咬住十米的距离，一秒、二秒、三秒„„突然，王刚一个趔趄，摔倒在跑道上，体育老师赶紧把王刚扶出了跑道，最后我得第一，为班级争得了荣誉。

当我走下领奖台，来到教室，却看见很多人围着王刚，一位不认识的老大爷紧紧握住王刚的手，一个劲地说：谢谢你，孩子！要不是你，我这老命就真丢了。“事后，同学们告诉我，王刚来学校的路上，看见一个老大爷在推车，突然前面一辆车飞速驶来，直奔老大爷，情况异常危急。说时迟，那时快，王刚毫不犹豫地纵身一跳，抱住老人一闪„„老人躲过了这场突如其来的灾祸，而王刚的脚却被扭伤了。听了这些话，我目瞪口呆，怪不得王刚在最后冲刺时被摔倒退场，原来是脚早先就扭伤了。我走向王刚，说：“王刚，这奖杯真正的主人，不是我，而是你，你才是我班真正的荣誉。”说完，把奖杯递给王刚，王刚说什么也不要。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

事情虽然已经过了一段时间，但对于王刚那舍己救人、重在参与、坚持不懈的精神，永远激励我在人生的道路上前进。

五年级450字作文对手篇六

对手800字作文

对手是敌是友？对手是让你山重水复疑无路的屏障，还是让你柳暗花明又一村的路碑？对手是让你零落成泥碾作尘的晦气，还是让你直挂云帆济沧海的长风？

历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸，战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想，如果不是春秋战国时期高手林立，能有中国当时在政治文化﹑军事方面的飞速发展吗？

楚汉时期，项羽三十万军，刘邦才不到三万，这是两个相差多么悬殊的数字啊！但是刘邦和项羽有约，谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的，但因为项羽兵多，刘邦不得不赴鸿门宴，把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己，兵力大增，士气高涨，攻下一座座城池，包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良，武有韩信、夏侯婴，并且拥兵近八十万，最后对项羽展开了进攻，逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时，哪里有信心与项羽对峙呢？是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠，努力进取。

现在我们有许多对手，学习中比自己成绩好的同学是我们的对手；下棋时与自己对弈的人是我们的对手；赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西，例如，学习的压力是我们的对手，贪婪的本性是我们的对手，遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。

我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话，鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处，与对手共同学习，共同进步，共同提高。中国与美国是对手，我们的目的并非是将对手打倒，而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此，就要知己知彼才能百战不殆。

而在我们的学习和日常生活中，我们应该尊重对手，珍惜对手、了解对手。学习对手，把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手，也不要在内心屈服对手，从对手处吸取勇气、智慧、力量，走向成功，实现我们的目标。