1年级二年级小白兔与狐狸100作文

1年级二年级小白兔与狐狸100作文篇一

一年级作文：小白兔

一年级作文：小白兔

江苏省吴江市 吴江市实验小学爱德双语分校一年级１班 朱逸

星期天，妈妈带我上街，走到半路上，我看见路边有一个老爷爷在卖小白兔。小白兔全身雪白的，只有眼睛是红红的，象两颗红宝石，它的腿短短的，所以跑起来这么快。我看见它长得很可爱，就买回家了。以后我要天天喂它吃萝卜、青菜，每天让它睡觉。

1年级二年级小白兔与狐狸100作文篇二

二年级看图作文大全范文[1]

二年级看图作文大全

1.下雨了

一天，一只很可爱的小兔正快快乐乐地在树林里采蘑菇，准备留着过冬的食物，没采到几个，天空立刻电闪雷鸣，豆子大的雨点儿从天而降，哗啦，哗啦。小兔正着急，忽然想起自己采的蘑菇，它把蘑菇举在头顶当小伞，嘿嘿，真好玩！

小兔正急急忙忙往家赶，听到远处有跑步的声音，一看，原来是小猫在草地上玩，它也没带伞。小兔赶紧跑上前对小猫说：“小猫，快过来，到我的伞下面来躲雨。”

小猫说：“真是太谢谢你了，兔兄弟。”

小兔说：“没关系的，好朋友就是应该互相帮助。”

他们俩高高兴兴地回家了

2.植树

今天是3月12日，是我国一年一度的植树节。今天天气格外晴朗，万里无云。小明、小刚和小兰一早上，就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好！只见小刚在挖树坑，小兰把小树苗放入树坑再培土，小明在挑水给小树苗浇水，很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗，可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然！

3.吹泡泡

在一个阳光明媚的星期天，百花盛开，瓜果飘香，小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。

他们先准备一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水，放到嘴边用力一吹，五彩宾纷的泡泡被吹出来了，有的大，有的小，有的红，有的绿，美丽极了。有的泡泡在太阳的指挥下还会变颜色呢！它一会儿变成红色，一会变成蓝色，一会又变成了绿色。

有的小泡泡还像一个“淘气包”，一会儿跑到西，一会又跑到东，真淘气。

小明，小红和小兰看着这些美丽东的泡泡，觉得自己好像是那五颜六色的泡泡，自由地飘在空中。

4让座

一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”

售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”

5爱护公物

星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。

到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗！”

6做早操

星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。

小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四.......”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。

天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。

小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。

7洗衣服

一天,娇阳似火,小红写完作业,看见妈妈正在洗衣服,小红连忙端来一盆水,和妈妈一起洗衣服.没过一会儿,小红就累得满头大汗,妈妈说:小红累了就歇歇吧.小红看见妈妈还在洗,就说:妈妈,我不累.妈妈和小红又洗了一会儿,总算把一衣服洗完了,妈妈看了看小红洗的衣服,真干净呀!妈妈直夸小红是个做事认真,细心的好孩子.

今天,虽然小红很累,但是小红却非常高兴,因为,她能帮助妈妈做事情啦!

8雨中助人

一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。

小明是一个有爱心的孩子，他见老人在雨中行走，怕他会感冒，就赶紧跑了过去。想用自己的伞为老人遮雨，可是伞柄太短了，根本就够不着，这可怎么办呀？

小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，他灵机一动，想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来，又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈，这下够长了！

小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中，老爷爷非常感动，夸小明是个乐于助人的好孩子！

9小兔子采蘑菇

一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢？小兔子难过地哭了起来。

这时，小兔子看到远处有一头大象，小兔子想：大象的腿又粗又壮，应该能过河。于是，小兔子对大象说：“大象伯伯，我想让你背我过河，河那边有很多蘑菇，但我过不去，如果你能背我过河，我会给你一千克青草。”大象听完，对小兔子说：“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背过了河，小兔子便采到了蘑菇，并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定，它给了大象一千克青草。

10把伞借给了谁？

下雨了，熊大叔打着一把伞走出了家门。这时熊大叔发现有三只动物正站在他家的门前淋着雨，看见熊大叔拿着伞出来，就异口同声的说：“请把伞借给我吧！”熊大叔一时着了慌，过了好一会儿，他才结结巴巴的说：“我，我应该借给谁呢？”

他们又异口同声的说：“借给我呀！”

熊大叔想了想，说：“我还是借给公鸡大哥吧。”

另外两只动物乌龟和青蛙说：“我们也需要伞啊！我们也好冷啊！”熊大叔说：“你们可以在

水里生活，可以躲在荷叶下面靠在一起取暖，公鸡大哥浑身是羽毛，他最怕雨淋了。”这时乌龟和青蛙忽然理解的熊大叔的话，他们羞愧的低下了头。

公鸡大哥高高兴兴的打着伞回家了。

11救小树

一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。

围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说：“我们快把这棵小树扎稳吧！”丁丁、小兰异口同声地说：“好！“说着他们动起手来。

小兰把小树木棍扶起来，小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢，他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变，变成了微风。

小树的叶子在微风下摇动，好像说：“谢谢你们，你们真好！” 小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑

12躲雨

天蒙蒙亮，一只可爱的小白兔上山摘野花去了，摘了一个又一个，高兴极了。

突然，天色暗下来，天空中响起了一阵雷声，哗啦啦，哗啦啦，雨从天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。

这时，小白兔看见路边有一个又大又圆的大蘑菇，灵机一动，想出办法来了，把蘑菇当雨伞躲了起来。这时，一只小松鼠抱着脑袋向它跑来，小白兔着急地说：“小松鼠快到我这来躲雨吧！”小松鼠赶忙跑到伞底下躲雨了。

13过马路

早上，小明和小红在马路上路踢足球。不小心，小红把球踢到了马路中央了，小明想去捡。小红说：“不能去，太危险了。”

小明不听话，就冲向马路中间去拿足球。小红生气地说：“我下次不跟你玩了。”突然，一辆汽车冲过来，来了个紧急刹车。

驾驶员下车说；“小朋友，你们在马路上踢球是不对的，因为会撞到车，还会摔倒的。” 听了叔叔的话，小红和小明连声说：“对不起，对不起，我们以后不会了。”

这个故事讲了一个道理：在马路上要注意安全，不能玩球。

14打扫马路

冬天的早晨，我在马路上散步。呼呼的北风刮着，天气非常的冷。我在马路上看见一位清洁工阿姨，她在认真地打扫马路上的落叶、尘土杂物。寒冷的北风把清洁工阿姨的帽子吹歪了，她依然不怕脏、不怕累的工作着呀！我被这种奉献精神深深的感动了。

我过去对清洁工阿姨说：“阿姨我来帮您扫落叶和尘土杂物吧？”清洁工阿姨亲切地对我说：“小朋友谢谢你，外面的风这么大你帮我打扫的话，你的身上会脏的。”我说：“没事的，我不怕脏也不怕累的。”说完，我拿起扫把认认真真的打扫着一片片落叶。清洁工阿姨见了高兴地笑了。

15小兔过桥

一个风和日丽的午后，小兔豆豆独自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一个小篮子，篮子里装着许多好吃的东西，那是妈妈精心准备送给奶奶的。

豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林，远远的看见一条小河挡住了她的去路。好在河上有座桥，可那是一座独木小桥，桥身窄窄的，只能允许一个人通过。小兔子本来胆子就小，看见这样一座小桥，更不敢轻易走上去了。正在发愁有时候，山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。

山羊爷爷隔着小桥大声的问：“小兔子，过桥吗？”豆豆连忙回答：“山羊爷爷，您先过吧！”于是，山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。

16做个讲卫生的好孩子

一天清晨，小红在公园散步。

走到小河边看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小红看见了，连忙跑过去把香蕉皮捡了起来并对小男孩说：“我们是不能乱扔垃圾的，我们一定要保护环境！”说完，小红走到垃圾桶旁边把香蕉皮扔了进去又说：“以后不要乱扔垃圾好吗？”小男孩抬起头睁大眼睛有些不明白的问：“为什么？”小红说：“乱扔垃圾对地球妈妈有伤害，我们一定要随时注意环境卫生。再说你刚才乱扔香蕉皮要是别人不小心踩到的话肯定会摔一跤。”

听了小红的话小男孩慢慢地脸红了，说：“我以后一定会爱护环境的。”

17小青蛙救了小蚂蚁

一天，小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊：“救命！快来救我呀！”在一旁唱歌的小青蛙听见了，就往水里放了几片树叶。小蚂蚁看见了树叶，爬了上去。它说：“谢谢你。”小青蛙说：“不用谢。”于是，它们成了无话不说的好朋友。

18小鸭子学游泳

秋天的早晨，鸭妈妈对小鸭说：“孩子，你长大了，到田野那边帮妈妈采点果子吧！”小鸭答应了妈妈，高高兴兴地去了。

快到田野的时候，一条小河挡住了它的去路，它左看看，右看看，河水“哗哗”地流着，它心想：这河是深还是浅呢？我能游过去吗？想来想去，可小鸭还是拿不定主意，它跑回去找妈妈，妈妈听了它的话，语重心长的说：“孩子，什么事情不能只看表面，不试试怎么知道呢？”

小鸭听了妈妈的话，又来到小河边，原来河水那么浅，小鸭顺利地采回许多果子。他想：以后做事情要多尝试，也要多动脑筋。{1年级二年级小白兔与狐狸100作文}.

19课间活动

下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下„„不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！

我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。

学校的课间活动真是丰富多彩啊！

20小兔过河

一天，一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边，突然发现河上的小桥不见了。它着急地说：“哎，如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。

忽然，它看见一只大白鹅游过，它高兴极了，高高举起双手，大叫：“白鹅阿姨！我想过河，您能背我过去吗？”“可以啊。小兔，坐上来吧。”大白鹅游到河边，小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去，还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河，游到了对岸。

小兔跳下大白鹅的背，高兴地说：“谢谢您，大白鹅阿姨！”“不用谢。”

小兔朝大白鹅挥了挥手，拔萝卜去了。

21知错就改

一天，小明想去公园玩。他拿着一根香蕉，一边走一边吃。半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。

正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。{1年级二年级小白兔与狐狸100作文}.

从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。”

22山羊小黑和小白

一个晴朗的早晨，空气清新。山羊小黑和山羊小白在一座狭窄的小桥上相遇了。

小黑看见小白，气呼呼地说：“你这个不识相的，快给我让开！”“说我不识相？你才不识相呢！”它们互不相让，并且用自己的犄角顶对方。不好，它们顶得太用力，桥晃动了起来。最后，桥晃动得太厉害，两只山羊掉了下去，差点被淹死。

两只山羊真后悔，它们心想：我真后悔，以后我一定要学会谦让

23小鸭得救了

一天，小鸭出去玩儿的时候，一不小心掉进了一个大洞里了，小鸭呜呜地哭了起来。 小鸟飞过洞口上空发现了小鸭，就叫来了大象、小熊、小猴来救小鸭。小熊提着一桶水，小猴拿着竹竿。小熊就把桶里的水倒进洞里，可是水太浅了，小鸭游不出来。大象用长鼻子，可是洞很深，卷不着小鸭。小猴在树枝上倒挂金钩，两只手拿着竹竿，小猴把竹竿伸进洞里，让小鸭从竹竿爬上来，可是竹竿太陡太小爬不上来。

这时小动物们急得团团转，小熊灵机一动，又到附近水池里提来了水倒进洞里，小鸭又浮起了许多。只见大象用长鼻子一卷，小鸭终于得救了。

24拔河比赛

下午，老师宣布一年级一班和一年级二班的同学到草坪上参加拔河比赛。

裁判是小明，小明到了草坪上说：“比赛马上就要开始了，大家做好准备，一二三开始。”比赛开始了，第一个小朋友叫小刚，小刚大喊道：“比赛时要齐心协力才能取得好成绩。”小刚对自己班很有信心，所以使的劲非常大，累地脸都红了。第二个小朋友叫小华，小华他的

1年级二年级小白兔与狐狸100作文篇三

一年级看图写话 小白兔200字

一年级看图写话 小白兔200字{1年级二年级小白兔与狐狸100作文}.

2013-07-26 16:48来源：巨人网·作文作者：玛雅【我要投稿】

我家有一个小白兔，我很喜欢它。每天我都会喂它吃它最喜欢吃的胡萝卜，然后和它一起玩耍。

小白兔穿着像雪一样白的衣服，毛茸茸的，摸着很舒服。它耳朵长长的，而且还是尖尖的，眼睛又大又红，而且还闪闪发光，很漂亮。它的尾巴短短的，而最有特点是的他的嘴巴，它长着一张三瓣嘴，不停的动着，上面长着长长的胡须，真是可爱极了。 我最喜欢对着小白兔唱：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来„„

一年级看图写话 美丽的夕阳300字

2013-07-12 13:31来源：巨人网·作文作者：佚名【我要投稿】

夕阳很美，小明一直都说想要去看夕阳，终于，今天妈妈带着小明去看夕阳。 夕阳要落山了，就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱。一会夕阳落下了一半，像切开的月饼，还有一半在天上，橘黄的，云也一会红，一会橙。连海鸥也不知道什么时候披上了红纱巾，近看就像倒过来的“人”字。 过了一会儿，太阳不见了，好象在说：“我们捉迷藏吧。”妈妈对小明说：“太阳回家了，我们也回家吧。”于是，他们恋恋不舍地回家了。

一年级看图写话 爱惜红领巾200字

2013-07-12 13:25来源：在线投稿作者：佚名【我要投稿】

体育课上，同学们都在操场上全神贯注地踢足球，踢得久了，大家都累了，小明踢得满头大汗、汗流浃背，便不由自主地解开红领巾擦汗，小红看见了，便对小明说：“你怎么能拿红领巾擦汗呢？”“为什么不能？”小明问。“因为红领巾是少年先锋队的标志，所以你不能拿红领巾擦汗。”小红说。小明说：“哦，原来是这样，我知道了，我以后再也不拿红领巾擦汗了，谢谢你指出我的错误。”小明系好红领巾。忽然，小红像变魔术似的“变”出一块手帕，说：“这是我借给你的手帕，给你擦汗，别忘记帮我洗干净手帕。”“好的。”小明说。

一年级看图写话 踢足球300字

2013-07-11 15:57来源：巨人网·作文作者：佚名【我要投稿】

星期六到了，小刚很高兴，叫了几个小伙伴去踢球，大家高高兴兴地到楼底空地上。 踢着踢着，只听得“哗啦”一声响，邻居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴们吓得掉头就跑，小刚也不例外，不知怎么回事，小刚越跑越慢，随后站住了，原来，他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。”小刚赶紧跑到王叔叔那里，对王叔叔说：“对不起，王叔叔，玻璃是我们打碎的，我去叫爸爸来帮您修。”说完就一溜烟儿地跑回家，一五一十地把事情的经过告诉爸爸，然后，带爸爸去王叔叔家。

玻璃修好了，王叔叔竖起了大拇指，夸我是个诚实的好孩子

一年级看图写话 我是好孩子400字

2013-07-11 16:00来源：巨人网·作文作者：佚名【我要投稿】

一天放学回家的路上，我忽然看见邻居张爷爷家的玻璃碎了，原来是邻居家的小孩儿用足球踢碎的。我想：如果张爷爷家的玻璃老是不修，那刮风下雨的时候该有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我从我的存钱罐里拿出了我辛辛苦苦攒得的十元钱，又急匆匆地向张爷爷家奔去。

我气喘吁吁地来到了张爷爷家门口，敲了敲门，开门的是张爷爷，我有礼貌地对他说：“张爷爷，您家的玻璃碎了，您拿这十元钱去把玻璃修好吧！”张爷爷惊讶地摆摆手说：“孩子，你真好。这玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你赔呢？”我坚持着说：“爷爷，天越来越冷了，再不把玻璃修好，您会冻病的。这是我的一点心意，您就快收下吧！”张爷爷激动地拉着我的手说：“孩子，你真懂事！来，爷爷也是个老球迷，我这一直收留着一个足球，虽然旧了，但还能踢，就送给你玩吧！”我推让着说：“老爷爷，这是您的纪念品，您还是收留着吧！您什么都不用给我，这是我应该做的。”说完，我就往家跑去。

回到家，我把这件事从头到尾讲给了妈妈听。妈妈一边竖起大拇指一边夸赞我说：“好孩子，你长大了！”

一年级看图写话 好心有好报200字

2013-07-10 13:30来源：巨人网·作文作者：佚名【我要投稿】

王爷爷是小明的邻居，他的儿女都不在身边，自己孤身一人，小明觉得王爷爷没有人照顾很可怜，于是，每天早上帮王爷爷取牛奶，王爷爷很开心。

有一天，王爷爷对小明说：“小明，谢谢你帮我取牛奶，以后我每天给你一毛钱。”小明急忙摇摇手说：“我不要，我不要。”王爷爷假装生气地说：“你不收下，就不让你取了。”小明愁眉苦脸地说：“我该怎么办呢？”

如果我是小明，我会先收下来，等王爷爷生日的时候，买礼物送给他，那就不是还给他了吗？

1年级二年级小白兔与狐狸100作文篇四

二年级语文狐狸和乌鸦

《乌鸦和狐狸》教学设计

教学目标：

1、认识6个生字，会写7个字，认识多音字“差”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过学习这篇课文，使学生从中懂得爱听奉承话就容易上当受骗的道理。 教学重点：认识6个生字，会写7个字，认识多音字“差”。

教学难点：通过关键的词句了解乌鸦是怎样上当的，使学生从中懂得爱听奉承话就容易上当受骗的道理。

教具准备：课件

教学课时：两课时

第一课时

教学过程：

一、 联系课文导入

同学们， 这节课老师给你们带来两位新朋友。（出示乌鸦，你对乌鸦有什么了解。出示狐狸，你对狐狸有什么了解？）

导入课题：乌鸦和狐狸。齐读

二、读文正音。

乌鸦和狐狸发生了什么故事呢？请同学们一边听老师朗读课文，一边检查自己预习时有没有哪里读错，用笔点出来。

预习时有读错的地方吗？想不想马上纠正，请同学们大声朗读课文，纠正错误的同时，思考乌鸦和狐狸发生了什么故事呢？

汇报。（发生了什么事）

同桌之间比一比，互相朗读正音并标出段落序号。

指生按段落读课文。

三、认字

1、同学们看黑板上的生字，我们开始猜字游戏。（由生说出字谜，老师和同学猜是哪个生字，再齐读。）

2、这些字，你们记住他们了吗？

认读词语。

3、指出多音字兴、差。

4、讲述乌、鸟鸣的故事。

（为了奖励大家把生字、词认的这么好，老师给大家讲一个有关汉字的小故事。）

（乌鸦长得黑，看不清眼睛的位置，所以古人写“乌”时就不带点。但还有其也小鸟，于是就在乌字上加了一个点，变成了现在的“鸟”字。鸟叫用嘴，于是加个“口字旁”就念“鸣”。）

四、写字指导

1、注意：“叼“的右边刁第二笔是提。可与习进行区分。

2、“哇“右边圭的笔顺。

3、观察“叼、枝、哇”都是左右结构的字，指导书写时注意左窄右宽。“和”字左宽右窄。

4、“您”和“意”都是“心字底”的字，上下结构，要写得上大下小。

5、“差”是半包围结构的字，外边是羊字的变形。

6、写出词语：

叼走、您好、意见、枝条、树枝、差不多。

五、师小结，布置练习朗读

（第二课时）

教学过程：

一、情景导入

1、今天，我们继续学习课文《乌鸦和狐狸》。齐读课题。

请同学们看，大树上的是谁？（乌鸦）旁边是她的？（乌鸦宝宝），所以她是一个？（乌鸦妈妈）。在大树下有个洞，洞里住着谁呢？（狐狸）有一天，乌鸦飞出去给予她的孩子找吃的，她找到一片肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里可高兴了。她会想些什么呢？

2、这时候，狐狸也出来找吃的，他抬起头一看，就看到了乌鸦嘴里的那一片肉，它怎么样？他想？（吃肉）你从图中什么地方看出他特别想吃肉？（他连流水都流出来了）流了一滴吗？（不是，）口水在不停地流，一个劲儿地往下流，这就叫做是？（出示幻灯：狐狸馋得直流口水）介绍馋字（幻灯：食字旁加免加两点就是馋，食字旁的字一般都和好吃的有关，如饼、饺、馅、饭、饮、饥、馒，同学们看到好吃的有什么感受，见到食物就免不了要流口水，这两点就是口水，我们古人在造这个馋字时，该多有才）狐狸见到好吃的肉也免不了要流口水了，那谁能把这句话读好呢。（选二生读，评价后，同学齐读）

二、提出要求 自读课文

课文的狐狸特别想吃那片肉，所以它就去想办法了。课文的4---7自然段就写了这个过程。同学们“不动笔墨不读书”，老师请同学们打开书，要求同学们一边读一边画（出示自读要求：狐狸对乌鸦说了什么?用“——”画出来，乌鸦听了狐狸的话又有什么反应？用“~~~”画出来。）

三、学习4---7自然段

1、老师把4-7自然段打在了大屏幕上，同学们看一看，狐狸说的话有哪些呢？这就是狐狸说的话，一共有几次呢（三次），乌鸦什么反应呢，谁来告诉我？（幻灯指证）

这就是乌鸦的三次反应。那现在都读完之后你就知道狐狸想的办法是什么？（目的就是让乌鸦开口）怎样让乌鸦开口呢？

2、学习第一次对话

我们先来看第一次对话，谁能把它说的话读给我听？（幻灯）（注意，只读它说的话）

（1）指名读

对比句子（你好，亲爱的乌鸦。您好，亲爱的乌鸦。）狐狸对乌鸦非常的尊敬，还从哪几个词可以看出？（亲爱的，您好）在生活当中，谁和谁说话会用上亲爱的？亲人和长辈之间就可以用上一个词叫？（亲爱的）你看，多么尊敬乌鸦呀！谁能把这种语气读出来呢？（指生读，齐读）这句话是说狐狸在向乌鸦干什么？（板书：问好）我们把问好的语气再来读一下。

（2）狐狸不是乌鸦的亲人，乌鸦也不是它的长辈，他这样尊敬乌鸦是真的吗？（不是）从哪一个词可以看出来？它不是真心的？（想了想）

狐狸看到肉，流了口水之后，想了想，请你们做一下这个动作，想一下狐狸想了什么？从这个动作当中，你能感觉到什么？（他想坏主意了）他想办法了，

所以他说的这句话是真的吗？他还笑着说，那么他的笑是真的吗？（也不是）是为了（讨好乌鸦）连起来读这句话。老师就是乌鸦，你就是那只想吃肉的狐狸，你们笑着来对我说好吗？

（3）（想让乌鸦开口）那乌鸦听了它的话是什么反应呢？（板书：不做声）（一起读）你想想看这时候乌鸦会想些什么？（你不是我的朋友，我才不会上你的当呢！）狐狸第一次有没有成功？

3、学习第二次对话

（1）他没有罢休，他又说了第二次话（幻灯：第二次话）谁能把他的话读给我听？（生读出）这一次是关心谁了呢？（孩子）孩子就是乌鸦的宝宝，你们想想他这次为什么又去关心乌鸦的孩子了？（因为它知道乌鸦妈妈很疼爱它的孩子，每一个妈妈都最喜欢她的孩子。孩子就是妈妈的宝贝，就是妈妈的心头肉啊）所以狐狸问候乌鸦妈妈的孩子就是抓到了乌鸦妈妈的弱点呀，想得周到不周到？那么我们把他读一下。（亲爱的„„）

板书：孩子好吗。{1年级二年级小白兔与狐狸100作文}.

（4）对比问候的句子。

同样都是问候的句子，那么在读的时候，你觉得第一个比第二个音调是高还是低一点呢？第二次高一点的话就觉得这只狐狸越来越？（客气）越来越？（让人喜欢）它的语气越来越好听了，话也觉得越来越好听了，是不是？我们来把这两句读一读。

（5）虽然它越说越好听，但是这次乌鸦有没有理他？乌鸦是什么反应呢。没回答为什么要看它一眼呢？板书：看一眼（有点心动）

（6）我们把第二次对话读一读（狐狸又说„„不做声）

4、学习第三次对话

两次都没有让乌鸦开口，狐狸有没有罢休？（没有）不达目的誓不罢休，所以你看，他又说了第三次话：

（1）出示句子 找一找狐狸一共说了几句话？（三句）

（2）男生读第一句 这句话说了乌鸦什么？（板书：羽毛漂亮）漂亮到什么程度了？（麻雀比你您来，可就差多了。）不是一点办点不好，而是？（差多了），就是差？（很多很多）谁能把这句话读一读？真的差那么多吗，狐狸说的是事实吗？（出示乌鸦比麻雀图进行对比。）说明狐狸说的是假话。

（3）女生读第二句、三句。

这句话说了什么？（板书：嗓子好）好到什么程度了呢？（谁都爱听您唱歌。）这句话什么意思？（所有人都爱听您唱歌）。朗读。

对比叫声。（你用哪个词形容麻雀的叫声？婉转动听、美妙、让人轻松、愉快、像音乐。又想怎么形容乌鸦的叫声。刺耳、噪音、心情都不好。）你们爱听乌鸦唱吗？别的小动物会爱听吗，原来是（谁都不爱听乌鸦唱歌），那狐狸不知道吗，它又在说假话。{1年级二年级小白兔与狐狸100作文}.

（5）狐狸这样说的根本目的是什么？

总结：乌鸦的羽毛本来就没有麻雀好看，叫声谁都不爱听，可狐狸却偏说好看、好听。像这种明明不好却说好的假话，我们就叫它“奉承话”。板书：奉承话 齐读两遍。

（6）乌鸦听了奉承话是什么反应？

你在什么时候很得意，请同学表演得意的样子看。板书：得意

乌鸦不仅仅是得意，而且是得意？（极了），还？（唱了起来。）

结果怎么样？（幻灯演示肉掉下的过程）

四、学习第8自然段

1、狐狸终于达到了目的，接到肉后，他有没有欣赏乌鸦那“美妙的，谁都爱听的”歌声？那么狐狸？（叼起肉，钻到洞里去了。）出示句子 ，想象狐狸钻到洞里时的想法？

2、当狐狸钻进洞里，享受美餐时，乌鸦这才发现自己？（上当了）

3、那你明白，这只乌鸦为什么会上当吗？（因为他爱听奉承话，所以才会上当。）

4、按课文填空。

狐狸对乌鸦说了（ ）次话。他的目的只有一个，就是（ ）。乌鸦喜欢（ ），所以上了狐狸的当，嘴里的肉掉下来被（ ）

5、这是一只什么样的狐狸？

四、分角色朗读

五、分角色表演

1、小组同学演

2、小组展示

五、拓展说话

此时的乌鸦正伤心的哭呢！（播放哭声：呜呜……我真后悔呀……呜呜……） （出示小朋友打电话的图）谁来打个电话安慰它一下。

六、对照板书 完成练习 总结全文

1、乌鸦该吸取教训了。她要用沙士比亚的名言教育自己。出示：闪光的东

西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。----莎士比亚 反复朗读句子

2、你们还想对狐狸说些什么呢？

七、作业

下节课进行综合学习，可以再把故事演一演，也可讲一讲，还可以编一编故事。

1年级二年级小白兔与狐狸100作文篇五

二年级上册作文(8篇)

写作格式：

小学生作文通常用方格纸书写。

题目：空4格开始写

自然段：空2格开始写

标点符号：占1格

（破折号“——”、省略号“„„”占2格）；

原则上标点不换行写，如：行末一个字之后该写，了，可是本行没格了，不能把“，”写到下一行，而是

写在该字的同行上，但破折号“——”、省略号“„„”可以写在下一行。

我的梦想

我的梦想，是成为一名宇宙飞船工程师。我要设计一种能穿越太空的飞船，寻找一个与我们居住的地

球一样的星球，能适应人类的生存。那里有水、氧气、高山、草原、树木、湖泊„„

到那时候，就可以让一部分人类迁移过去，到那个新的星球，过新的生活。这样，地球就不会那么拥

挤了，地球的树就更绿了，花儿就更美了，污染减少了，环境就变好了。

我要赚很多很多的钱，给爸爸妈妈买大房子，让他们舒舒服服的享受生活。

我现在一定要好好学习，掌握各种知识。希望我的梦想成真！

自我介绍信

张明：

你好！

我叫***，今年8岁了。我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出

色的医生，他总是那么忙碌。妈妈是一名教师，她的工作也很忙。我是虎丘中心小学二年级的一名学生，

喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，它经常陪我一起玩。

我很希望和你成为好朋友！

祝：

身体健康，新年快乐！

***

2016年12月22日

续写小动物过冬

第二年春天，三个好朋友终于久别重逢了！

小燕子亲切地问：“蜜蜂妹妹，我们终于又见面了。你冬天过得怎么样？”小蜜蜂高兴地回答：“小

燕子姐姐，一整个冬天我都活在蜜罐里，过得可好啦！看见你回来了，我可真高兴呀！”小蜜蜂转过头，

对着青蛙说：“青蛙哥哥，你冬眠睡得舒服吗？”青蛙乐呵呵地回答：“我美美地睡过了整个冬季，现在

可精神了。外面阳光明媚春暖花开，我们一起去郊游吧！”

说着、笑着， 三个好朋友奔到阳光下，开始迎接这美好的春天。

足球比赛

今天，二（8）班的小朋友举行了一场足球比赛，分别是红队和蓝队。看，他们正在激烈地比赛呢。只

见红队的10号一会儿左拐，一会儿右拐，球在他的脚下灵活地跑着。他把球传给队友，队友又传给了别

人，一直传到球门前，10号跑上前用力一踢，蓝队的1号守门员跳起来扑球，却扑了个空，没拦住球，

摔在了草地上。红队的啦啦队大声地叫着：“球进啦！球进啦！”大家高兴欢呼着，真是激动人心的时刻

啊！

动物园秋游

今天，我们一路歌声来到动物园，调皮的小雨点也来凑热闹。风姑娘好象看透了我们的心愿，用她的

力量把小雨点吹走了。太阳公公也露出了赞许的笑容，把晴朗的天空还给了我们。

我们先来到鸟的“王国”，那里有可爱的小鹦鹉，凶恶的老鹰，洁白的天鹅，美丽的丹顶鹤„„那里有许多的小鸟，你想看哪种就有哪种。

给我印象最深的就要算小猴子了。只见一只只小猴正在津津有味地吃苹果，真是贪吃的小猴啊！还有一只小猴，它爬呀爬，爬到最顶端。一双小小的眼睛望着我，它是多么得意！

突然，小猴的尾巴一松，掉下去了。我吓得赶紧闭上眼睛。过了几秒，我睁开眼睛，它的尾巴钩住了栏杆的最下端。这动作可真精彩呀！

后来我们还去看了麋鹿、大象、小熊猫、长颈鹿等等。我们走了，但是那些可爱的动物似乎一直

在我的眼前朝我笑。

狐狸和乌鸦续 乌鸦的肉被狐狸骗走以后，它非常生气地说：“狐狸这个坏蛋，下次我再也不会再上它的当了。” 一天，狐狸又到大树下找吃的。抬头看到乌鸦嘴里又叼着一片肉，狐狸想：我能吃到那块肉多好

呀！狐狸赔着笑脸说：“乌鸦，您的羽毛真漂亮。”乌鸦没有回答。狐狸又说：“您的歌声太动人了，好想再欣赏一次呀！”乌鸦瞪了它一眼，心想：还想用这法子骗我，哼！不管用了。

狐狸眼珠一转，说：“上次的事是我错了，对不起。我可是专门来道歉的。我唱的歌可好听了，为了表达我的诚意，我唱支歌给您听。”说着就唱了起来，狐狸故意唱得很难听。乌鸦听着听着，忍不住大笑起来，刚一开口肉就掉了下来。狐狸一口就把肉给吞了下去。还打了个响亮的饱嗝说：“乌鸦呀乌鸦，你就是笨蛋。”然后，哼着歌得意洋洋地走了。

小兔钓鱼

小兔和小猫是好朋友，它们经常在一起玩，无论谁有困难，它们都会互相帮助。

一天，小猫突然生病了，因为小猫最喜欢吃鱼，所以，小兔决定到池塘里钓鱼。小兔来到池塘边，没过多久，这就钓到了一条大鱼。小白兔煮好了鱼，来到了医院，把鱼给小猫吃，吃着香喷喷的鱼，小猫心里甜滋滋的。小猫对小兔说：“谢谢你，小兔。”小兔说：“不用谢，我们都是好朋友嘛！”

秋天来了

凉爽的秋天来了，带来了一片丰收的景象。

花园里，菊花开了。菊花红的、黄的、白的五彩缤纷的菊花像一位位美丽的仙子在秋

天里频频点头。

果园里，各种各样的水果成熟了。有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫色的，青色的葡

萄。它们都争着抢着叫人们去摘呢。

田野里，许多庄稼丰收了。农民伯伯个个脸上都乐开了花。

啊！秋天来了，这美丽的秋天来了，丰收的秋天也来了。