快速阅读题目 点击： 2018-09-10
被丢失的平静(600字)作文
精选作文:被丢失的平静(600字)作文
先和大家讲一则故事：退休的老夫妻平时最大的消遣就是看电视，他们的女儿很孝顺，知道父母喜欢看电视，便对他们说：爸妈，你们现在看的电视只有三个频道，不如我帮你们申请装有线电视吧，有上百个频道呢。老夫妻一听连忙答应了，三个月后女儿却接到电话：我和你妈决定把有线电视拆了。女儿感到很诧异问起原因。父亲说：以前只有三个频道，我们觉得很多节目都很好看，有了一百多个频道我们不知道看哪个台了，以前电影只有周六晚上有我们都很期待现在反而静不下心，只有把它拆了，才能找回看电视的乐趣。 事实的确如此，在这个精彩纷呈的时代，我们再也不止一个出路，我们对生活的选择是多种多样的所以我们总是期待用于更多，却从没想过拥有太多会让我们麻木，从此我们的人生变得虚浮，再也无法平静。 在乎太多会让无聊琐事充斥着我们的生活，忙来忙去也不知道自己在做什么，事实上只要你愿意静坐一日去思考，规划人生节约时间绝对比24小时更多。很多杂志上都刊登过一些禅师的文章，他们是如何理解静坐的呢？他们认为坐禅就是在平静中自省，你静坐一日就会发现自己有很多事情去做，无数的事情让你自己也感到吃惊，这时你就会感叹道原来有很多事情根本毫无意义，第二日你就会起身去最自己真正想做的事。 不为物喜不为己悲说的也是这份平常心，很多时候我们的眼睛近视只看见自己，远视只看见虚幻的未来，便对这平凡的事熟视无睹。更多时候平静不代表放弃，平静不代表没有激情。 但社会总是在进步，不会因为某人的摔倒而停止，但愿你回头偷偷的看，偷偷的看，悄悄的将他扶起。初二:唐维嘉
篇一：作文：不该丢失的_____ 免费下载
不该丢失的自信
一个人在人生中不免会经历许多挫折和失败，而自信在这时得到了人们的选择，如果你选择了自信，那成功就会在不远处随你而来，如果你选择了另一种，那只能说抱歉，成功会毫不犹豫的离你而去，给你留下永远失败的记忆，让你到了人生的最低谷，永远也不会得到属于你自己的那份成功，所以，请你记住，自信是你在成功和失败之间的转折点，需要你慎重的选择，好好的把握！ 一件事当你做失败后，不要怕，从头再来，把失败当作你脚下的基石，只要努力的踮起脚尖用自信把自己抬高点，相信自信可以战胜一切挫折与失败，用自信点亮成功，有自信克服失败，用自信战胜挫折——这就是你成功的秘诀！
有些人总是不相信自信的力量，总是在最低落和失败到极点的时候放弃，其实在你放弃的前一秒想到自信，那你就会得到另一种截然不同的结果——成功！
有些事，总是在你最不想放弃时选择丢弃，无奈让你觉得这是唯一的办法，可这恰恰是一种懦弱，不敢面对现实的表现，如果就因为这些小事而放弃最终的目标，你不觉得你和失败做了一场赔本的买卖吗？你不觉得你和成功一起变成穷光蛋吗？如果回头想想，你当初要是自信点，把失败看作是一块小小的绊脚石，那份当初应该属于你的成功现在不就在享受吗？可是世界上，没有后悔药，世界上只有你做了而不后悔的事，记住，当你后悔了，连最有效的药——自信，也救不了你的后悔，所以只能说，自信是你在不后悔的前提下选择的！ 记得马云叔叔曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在昨天的晚上，看不到后天的太阳，”是的，人就是这样，只要你勇敢的去克服、面对，战胜今天、明天残酷的现实，那后天的太阳一定为你升起，可如果你不这样做，那你只能“死”在明天的晚上，永远看不到后天为你升起的太阳！
自信点，因为生活需
要自信，自信点，因为成功需要自信的努力，自信点，因为失败需要你用自信来克服，自信点„„成功就是你的！相信自信，相信自我，记住——我能行！
不该丢失的微笑 忘记从什么时候起，心情不好时开始喜欢压马路。好像嘈杂不安的车水马龙可以让我有一种奇怪的不存在感，一张张漠然的行人的脸可以将黯然的天空描摹的更加昏暗。然后在马路边静静哭一场，让泪水将熟悉的城市洗的陌生。
站起来，低着头，回家。
狂风怒号，树枝疯狂地在头顶张牙舞爪，扭曲着，冷漠地傲视着这个脆弱不堪一无是处的我。风扬沙，染得世界一片昏黑。
该死，是谁又挡在了我的面前？
缩缩脖子，用大衣又裹紧身躯，埋头想绕开路人。风凌乱着发丝，如同心中的不安，剪不断，理还乱。冷漠的世界，温暖早已遗失。
左迈一步，黑影向左游移。右迈一步，黑影继续追随。
喂，你是我的影子啊。 感觉那目光凝视着我的发际好久，突然开始在包里翻些什么。车一辆一辆嘲弄地疾驰而过，一对对车灯像是嘲弄的眼睛。
我又烦躁起来。 蓦然，一包餐巾纸出现在我的眼前，还有一只修长、纤细的手。手指尖坦诚地掐着纸巾的边缘，脚尖却不安地晃了晃。世界恍若静音。
我犹豫了一下，接过纸巾。花绿的包装，夺目而耀眼，晃得我一下子眯起眼。带着一丝
敷衍的打开包装，拿出一张柔软的纸。却是一张特别的纸，上面淡淡画着一个笑脸，旁边还写着：smile all day.
霎然，好像是包装上鲜艳的花染红了路旁的花，包装上嫩绿的树洇青了头顶的树。世界陡然缩小又放大，一瞬被涂的缤纷。我抬起头，向身后看去，却只是望见了一个渐行渐远的棕色小点。是微笑被找回了？
我抿嘴笑了笑，将纸巾装在兜里。昂起头，继续向家走去。平静地微笑着，风亦轻柔。“姑娘，你笑起来真好看。”卖气球的大娘此时也如春暖雪融般笑眯眯的说。
“是么？您也是呢。” 我又摸了摸口袋里的纸巾。它微笑躺在黑暗里，却折射着光明。
好像一时间世界微笑起来，再也不会黯淡。
其实，笑起来，生活也会更好看。
你我都会。
微笑，不应该丢失。请用心将它封存在脸上，让世界也在微笑。
一切都会更好看。
不该丢失的美丽 从小，我就羡慕古时文人墨客细雨闲花的生活，但现实与梦想不同。初三了，我和大多学生一样埋头在书堆里，几乎忘记了生活中原有一番学习之外的天地。直到好友来找我，要我放学后陪她去看花。 “花？哪里有花？”我一脸茫然。“你不知道？明明你每天都要路过啊。”啊？„„我努力地思索着，终于想了起来。
记忆中，那里确实是有花的。各色的月季，可以从春天开到冬天。何时走来，都是一路芳菲。曾经，我就是为这一路美丽，才考这所中学的。可惜那些馨香的梦，和细雨闲花的美丽一同被遗失在记忆里。我的眼中只有成绩单上盛开的花朵，却忘记了什么是不该丢失的美丽。
看着她殷殷的目光，我点了头。
放学后，我和好友站在花前，低嗅芳菲，听着她惊叹花的美丽，我恍然发现，自己遗失的已太多。
或许这也是在所难免。现代人，可以轻而易举的从网上搜索到想要的资料，谁还会在乎博学多才？权势，可以让你无论何时都春风得意马蹄疾，但又有几人有颜面对长安满路繁花？当人人信奉“有钱能使鬼推磨”，还有谁会渴望一肩明月两袖清风？通讯装置,可以连接黄土外的任意地方，谁还会有“几回魂梦与君同”的思念？连夜晚,街市也充斥着嘈杂，谁还会想起唐琬“人成个，今非昨，病魂常系秋千索”的寂寞？当金钱可以使父子反目，兄弟成仇，谁还会铭记孔子“弟子入则孝，出则弟”的教诲？我觉得，我遗失的已太多，然而比起他们，我一个学生的遗失又算得了什么？
在花前，我欲言又止，低下头。泪光朦胧里，我看到人们掉头向后，去寻找那不该丢失的美丽。
不该丢失的自尊与同情心
生活在城市的现代人多少都会有这样的体会：面对那些街边衣衫褴褛的乞讨者，人们大多目不斜视地走过，或是仅仅斜眼看一下，肯施舍一元两角钱币的，少之又少。
难道现代人失去同情心了吗？多数人的想法是：这些行乞者大多是骗子，我可不做
这上当的笨蛋。
步行街上有个人，穿着沾满泥沙的上衣，趴在地上摆出很痛苦的姿势，把身体扭成了麻花状。我的家刚好就在步行街，有一回我见他趴累了站起来，活络了一下筋骨，换了个扭曲的姿势接着趴。妈妈跟我说：“瞧这个人，肥头大耳，胳膊那么粗，像吃不饱饭的人吗？”这时刚好过来一位城管，让他站起来。他梗着脖子不看城管，保持着那个扭曲的姿势，向另一个方向艰难地爬去。多可笑的一幕啊！
确实，有不少人天生懒惰，他们从乡间来到城市，不顾尊严和体面，加入了乞讨者的行列。他们故意穿着破破烂烂的衣服，一副躐蹋样儿，很是影响市容。其实，现在生活条件好了，垃圾箱里也能捡到式样过时但绝对结实的衣服，再穿这样破破烂烂甚至打着补丁的衣服，显然是作秀了；可不这样又无法博取人们的同情，也实在难为他们了。
这种人好躲，不看他走过去便是；还有一种人，专门支使小孩去跟人要钱，自己却躲在一边。看着那一张张稚嫩的小脏脸，让人不由会起一点怜悯之心。记得以前在云南，逛夜市的时候，见到这样的小孩多如牛毛。这些孩子多是从山沟里拐来的少数民族娃娃，他们会缠着人要钱，用脏脏的小手拦住你，拉扯你的衣服，一副“死也不让你走”的架式。这个时候你决不能有同情心，必须狠下心来一把推开他，否则马上就会有一大群这样的小孩子过来把你围起来，你就别想再走了。
在青海和西藏，有一种喇嘛，他们以吃苦为修行的方式。他们的衣食靠向人化缘，但他们并不贪，而是拥有一份自尊。他们不要钱物，只需要你施舍他一口吃的。他们不用装可怜，走到哪里，都会受到人们的尊敬。一个人如果真的遇到了困难，人们自然会向他伸出援手的；但如果自己不努力，缺乏做人最起码的尊严，只想利用人们的同情心，这种人就变得很可厌，根本不值得同情了。 看来人们并非没了同情心，而是不敢有同情心了。当同情心被人利用，遭到亵渎，变得庸俗而廉价的时候，人们往往会因为受骗而愤怒。可以肯定的是，自尊也许会丢失，真正的同情心是永远也不会丢失的。
不该丢失的文化 泱泱大国，中华上下五千年；滔滔文化，汇聚中华。
——题记
曾记否？草、行、楷、隶书；曾记否？笔、墨、纸、砚文房四宝；曾记否？唐诗、宋词、元曲文化。
草、行、楷、隶 是谁在执笔下书草、行、楷、隶？
当今社会已经很少有人会写草、行、楷、隶书了，这些汇聚了几千年的文化就这样消然沉寂了，我们用电脑打字，用手机发短信，打电话，却将他们冷落了。我们在忙碌的时代生活中为追求快，追求便捷，将它们抛弃了，我们的祖先一次次改进，一次次用心去将它们创造出来，我们却把他们抛弃了。
一次，我问上小学五年级的妹妹，什么是草、行、楷、隶书，她一脸茫然的看着我，摇了摇头，我不禁哑然，这
些悠久的文化，我们能舍弃吗？
笔、墨、纸、砚 深夜执笔在灯下，飘飘洒洒下几个毛笔字是何等舒适啊，可我们，不能了。
我们盲目的追求时尚、前卫、个性，却把我们的传统给遗忘了，何时才能再铺纸疾书，让刚劲秀美的字跃然纸上。
笔、墨、纸、砚，它们经历了五千年的挑战，到了我们这一代，却??难道，我们
就可以舍弃么？
唐诗、宋词、元曲 听，是谁在吟那“水光潋艳睛方好，山色空蒙雨亦奇”？是谁在吟那“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”？是谁在吟那“黄藤酒，红酥手”？
是他们，是李白，是苏轼，是李清照，是李商隐，是??是他们，是唐诗，是宋词，是元曲，咳，是中华千年文化的积淀！
短短几句诗词，内含着多少情思与哀愁，短短几句诗词，让世界因中国而辉煌，这是传统，这是文化，这是精华，这是中华！
中国！传统文化不可丢弃，不该丢弃，我们用心去把丢弃的东西找回来。
执笔、磨墨，取纸；手一挥，草、行、楷、隶文跃然纸上，欢腾跳跃；记下唐诗、宋词、元曲，悠远文化，这就是中国传统文化，就是不该丢弃的文化！
不该丢失的文化 古往今来，悠扬文化，而今，去了何方？
——题记
浩瀚如云，那一首首绮丽的佳篇不知撩动了多少人的心弦；佳期如梦，那一阕阕仄仄平平的诗词不知动容了多少人的意愿；凝眸望远，那巍峨巨章，滚滚词藻，不知激荡着多少壮士。
——可如今，如今的地球村，便轻而易举地开工动土，将流淌了几千年的悠扬打断根茎，让现代，真正现代了。 饿死文人的世纪 当不能再花前月下，吟唱“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的沧海桑田时；当那摇落漫天芳华的梧桐兼细雨不再映入眼帘时；当峨冠博带，长袍轻袖已成齑粉时——疲惫了的心，该怎样才能释放？
没有去处！人，赤裸裸的暴露在光怪陆离的大千世界，没有去处！
以初三为题目作文4篇
初三的颜色
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 秦爽（9.6）
“初三苦，初三累，初三就是活遭罪。”这是许多同学升入初三后得出的结论。尽管如此，初三的生活仔细品味起来，也是五彩缤纷的。
白色——平淡
升入初三，就意味着一切与“玩”相关的事情都要抛开，每天只能面对熟悉得不能再 熟悉的老师在讲台上滔滔不绝地讲述着没有几个人能听得懂的“天书”。放眼望去，本来就不多的学生，除了睡觉的，就真的所剩无几了。下课后，教室里更是让人“窒息”：一些所谓“有心”的学生总是不放过一分一秒，在那儿一个劲儿地学；另一些则是一下课就像离弦的箭一样飞出教室，直到上课铃响半天了才迈着方步慢悠悠地往回走。每天总是这样，生活平淡得像一杯无滋味的白开水。
红色——激情
“XX，制氧气的化学方程式怎么写？”“谁知道老师发的数学试卷最后一题怎么做啊？”“XX，‘思考’那个单词怎么写来着？”教室里每天都会有类似这样的问题从不同人的嘴里冒出来。这些人每天都会为一道题的答案吵得不可开交，未了还会去办公室问老师，争得面红耳赤。教室、办公室，甚至于楼道，到处都弥漫着“火药味”„„大家每天都充满了激情，为了自己心中的目标奋斗。
绿色——活力
尽管每天都过着三点一线、平淡得像一张白纸的生活，但或多或少总有一些人会忙里偷闲，自娱自乐，为这张纸添上多彩的几笔。瞧！教室的一角又有人在模仿着小品《相亲》中的小宋：“海燕啊，你可长点心吧！”他那委婉的口气逗得大家捧腹大笑，一下子把学习的压力全抛到九霄云外去了。过一会儿，又有人走上讲台，来了一段“T”台秀，模仿着各科老师。更可笑的是不知是谁，竟然向讲台上扔了几枚硬币，我们都快笑得直不起腰了„„ 黑色——迷茫
黑板上几个鲜红的大字——“中考倒计时”，每天都在提醒着我们要珍惜时间。可是这为数不多的日子，我们还能做些什么呢？都说“黎明前最黑暗”，尽管我们每天都在努力，可是会不会看到明天的曙光呢？明天会发生什么，谁又能预料呢？成功or失败？金榜题名or名落孙山？前途一片迷茫，但至少我们努力了，以后回想起来也不会后悔。
我们播下了希望，又用努力和汗水去浇灌它，希望在收获的季节会有丰硕的果实，会迎来灿烂的明天！
„„？
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 王小爽（9.6）
日盼夜盼的初三到了，可到了又怎样？我还是像个傻瓜一样不努力，看着别人写着，背着，我„„“何有于我哉？”
广阔的天空中，鸟儿高傲地飞翔，雪花依旧飞舞，无忧无虑。可我呢？如果我不努力的话，我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗？
飞舞的雪花铺成白地毯，阳光射入眼睛。回忆起那些时光，才发现自己的不足。一脚走进雪里，我留下了脚印；可这三年来，我留下了什么？是丰富的知识？良好的道德品质？还是„„？其实，我什么也没得到，以前学习的知识早忘了，自己又不复习。都说人大了懂事，可我呢？一天天大了，有了逆反心理，不愿倾听父母的唠叨，时不时就和父母顶嘴。每当开班会时花言巧语，许下的承诺自己都没有遵守，还谈什么别的？
有时感到时间很长。时光一去不复返，如果现在不努力，还等什么呢？你不是小鸟，
可以在天空中自由自在；你也不是雪花，可以在空中无忧无虑；你更不是伟大的夸父，可以追着太阳奔跑。我们什么都没有，只有知识改变命运！在《小崔说事》中，赵本山提到：“过去论天过，现在就论秒了。”时间不会为了某个人而停留，你只能跟随着时间赛跑，战胜时间。我们要在书中挥洒汗水。
黑板上的大字——“苦拼三月赢一生无悔”。不要让自己在后悔的人生中度过，不要让自己人生中留下遗憾。有首歌叫《等你的季节》，可这不是时间。如果自己努力，也许下一个成功的人就是我。我不会让父母失望，更不会让老师失望，我要对我所说的话负责。起路线上的战争已结束，再有89天的“路程”，就到终点了。终点的战争，我一定要跑在前边。
为了他，为了整天吃着粉笔灰的他，我要加油，我要用成功报答他，我一定不会让人们瞧不起。我知道6月在向我招手，我接受挑战，看谁能笑到最后，6月再见！
感受初三
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 李越刚（9.5）
正如一位诗人说的那样：“人生如白驹过隙，一瞬而已。”是啊，不知不觉间我已经迎来了初三的下半年，这期间，感受很多。
进入初三的下半年，任务比以前加重了很多。作业堆成山，整天写啊，背啊，忙得不可开交，再也没有时间看那精彩的电视剧了。我的神经像被线拉住一样，绷得很紧。生活的节奏加快了许多：早上早早起床，匆匆吃几口饭，便骑车上学；到达学校，认真听老师讲课，生怕漏掉一点儿知识，影响自己的成绩。
幼时同伴的脸上，已难觅旧时欢快的容颜，取而代之的便是那愁眉紧锁的表情。想起以前和他们一起玩耍，一起欢笑，那些日子真的值得怀念。可如今，再也找不到那种欢快的感觉，只是匆匆说上几句便各自学习去了。唉！都怪那揪心的中考。
同学们的心里都有一个时间钟，都在计算着时间账，努力地学习。老师们也一直告诫我们：“离中考越来越近，千万不要松懈呀，否则后悔晚矣！”是啊，人生能有几回搏？我也要积极向上，尽自己最大的努力向中考发起挑战，扫除一切障碍，勇敢面对充满“硝烟与战火”的黑色六月。
家长们也很关心我们的成绩，更关心我们的身体。看到我们每天那样辛苦，必不可少地给我们提供一些营养品，没吃过的，没喝过的，现在都尝到了，可真算得上“一饱口福”了。面对家长的关心，我怎能不加倍努力？
中考越来越近，我们在学校的时间也越来越少，同学们一起生活了三年，建立了很深厚的友谊，互送礼品，表达浓浓的情意，铭记相互的友谊。
我对初三的感受很多很多„„
酝酿初三
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 王影（9.5）
生活中最精彩的是一个过程，这个过程会怎么样？
夕阳西下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响„„时间就这样的流逝了，转眼间，我的初三生活就要结束了。
我和同学们一起谈天说地，开怀大笑，仿佛就在眼前。那天，我给于红静讲了一个笑话，我严肃地说：“我听说一只兔子，它一会儿跳，一会儿蹦，一会儿蹲。你说为啥啊？”于红静很迷茫，疑惑地说：“不知道。”我笑着说：“因为它愿意，喜欢怎么走就怎么走呗！”话音刚落，于红静大笑起来。
我曾因考试不理想而忧伤过，哭过。老师看到了，笑着说：“真没出息，考不好以后努
力啊！”我只是趴在桌子上没有动，老师离开了，我才敢抬起头来。我心想：我要努力，我会成功的，辛勤的蜜蜂总会酿出最甜美的蜜。
我也曾因同学关系搞得不融洽而烦恼过——郁闷啊！同学之间有摩擦很正常。那天，我和同桌吵了起来，她生气地说：“你真自私！”我听到这句话，伤心地哭了。同学都来安慰我，老师又平和地对我说：“你自己认为你不自私，别的人也不认为你自私，这就足够了，日久见人心啊！”
我很幸福，拥有一个多姿多彩的初三生活。生活需要执着。只有接受人生中狂风暴雨的洗礼，我们才会更加坚定自己的追求，执着于那一片光明，那一丝温暖。
酝酿一个不同的初三，打造一个精彩的人生。
时间流转不停，
我们谈天说地。
努力代替忧伤，
烦恼丢弃一旁。
生活接受洗礼，
酝酿精彩人生。
2015年江西中考满分作文赏析：丢
2015年江西中考满分作文赏析：丢
人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？
丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。 丢，可能是失去，也可能是获得……
请以“丢”为题写一篇文章。
要求：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；
(3)不少于600字。
【解读】
江西今年中考作文题为《丢》，该题目贴合学生的生活实际，学生有话可说，有情可抒，有事可议。材料引导学生思考“舍”与“得”之间的辩证关系，紧接着就阐释“丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得……”，考生自然就会联想到自己和他人曾丢掉过什么，是凭借什么丢掉的，丢掉的过程是怎么样的，丢掉后得到了什么等等，写作材料应该是比较充足的。选择的素材要是自己熟悉的生活，这样才能写出真实的生活体验。“以我手写我心”，让感触细腻些，让情感质朴些，让语言更灵动些，自然能写出好文章。但是选材要想出彩还需要费点心思，要善于选取文化层次高的材料来写，才能使文字立意高远，这样的材料更显得高雅、醇厚、内蕴丰富。如下面的一篇《丢》选择庄子、堂吉诃德、乔布斯等文化名人的典型事例来写，这几则材料都充满历史的厚重感，大大提升文章的内涵。要想让你的作文在众多作文中脱颖而出，构思上可以运用逆向思维的方法，针对题目和材料从反面阐述自己独到的见解。如，众人都写“舍得丢弃”是人生的积极态度，你可以写“丢弃”有时是一种无价值的牺牲；众人都写“舍得丢弃”可以创造人生奇迹，你可以写有的“丢弃”是生命的一种愚蠢，是一种不珍惜行为，但一定要注意，逆向思维要合理、正确，有重要的证据，否则造成观点错误。
【误区】
今年江西卷作文审题难度不大，绝大部分考生都能扣住题目的内容去写，跑题的很少。但也有少数考生没有理解很好思考“丢”与“得”之间的辩证关系，在写作中用大量的篇幅来叙写“丢”的过程，对“得”的所思所想和感悟不深，所以得分不高。在审题时千万不要忽视了文题中的“哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？”，这就要求我们考生在写作中一定要在“丢”中写出自己对生活对人生的思考。如果忽视了这一点，文章的质量就会大打折扣。
【范文】
丢
雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失？不，它是去欣赏大漠的磅礴；企鹅丢掉了天空，你认为它会灭亡？不，它是去追寻大海的自由；红梅丢掉了春天，你认为它会枯萎？不，它是去探寻白雪的贞洁。丢，有时也是一种获得。
鲲鹏展翅
河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相！”你充耳不闻，这时，一只乌龟游出水面，你便乌龟寻问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人关进金丝笼里？”龟说：“金丝笼虽好，还是不如野外自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了，只剩下两个人在风中凌乱。你就是{丢为题目作文600初三}.
这般超然，轻生死，仿佛一切都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢屡空，晏如也。 庄子丢掉唾手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀，展翅高飞，摩云上九天！ 瘦马骑行
古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的马蹄声响彻天宇，一旁的双杠丘骑着驴，慢慢地前进。你丢掉了安逸的乡村生活，偏偏要去复兴骑士的光荣，解救中了魔法的杜西娅夫人。在平原上，你举长戈，冲进羊群里四处击杀；村落旁，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗，驿道边，你擦干满是奶酷的头盔与雄狮对视，你就这样游荡，任他人笑你疯癫。
堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸，骑着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里！
网络领域
天桥下，风雨击打着路上的行人，天压抑地快要窒息，你混着冰冷的雨水啃着难以下咽的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦的顶端跃下，你为什么不呢？是啊，你丢掉了自暴自弃，在几年后重返苹果公司。苹果公司当时正濒临倒闭，你又何苦去成为这样公司的总裁？你放弃了自暴自弃，研发新产品，一举抢占市场。
乔布斯，苹果公司的总裁，丢掉了自暴自弃，开创了一个网络时代的新领域！ 雄鹰丢掉了草原，换来大漠的磅礴；企鹅丢掉了天空，换来大海般的自由；红梅丢了春天，换来了白雪的贞洁，我们是否也该丢了某些无须有的负担，换来一个更辉煌的明天呢？
【解读】
文章选用中国历史文化名人和国外时代名人的经历来揭示文章的主题——丢，有时候也是一种获得！语言简练，概括准确，庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例典型，明确表达了自己的主张要学会丢弃。阅卷教师在读故事的同时，也和作者一起思考人生的哲理。故事的叙述语言很简明，故事蕴含的道理浅而易见，故事的选择也和文章所要表现的主题很吻合。作者采用夹叙夹议的表达方式，娓娓叙述，让读者在作者的理性思考中受到感染，得到提升。每个片段结束后，都有该考生精彩的抒情和议论，这样的行文思路很清晰明了。该考生对人生的感悟有一定的深度和张力，能够从每个故事中挖掘比较深刻的内涵，让阅卷老师欣喜看到该考生正确的价值观和人生观。
以初三为题目作文(4篇){丢为题目作文600初三}.
这就是初三
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 全超（9.6）
老树的年轮见证了时间的飞逝，生命的数轴在无情的延伸，点点滴滴的欢笑与痛苦已成为成长的足迹„„
今天，我开始初三的旅程！
天刚灰蒙蒙，悲哀初三
被梦中急促的铃声催醒，飞一般从被窝里窜了出来，拍头一望：天刚灰蒙蒙。原来，是做梦迟到了！目光很不情愿地转向时钟——五点了！唉，又得起来了„„
睁着朦胧的睡眼，迈着不想快却又不得不快的步伐，不情愿但却不得不迅速地洗漱。“狂奔”一顿后，开始踏上一天的征程。一边走路，一边拿着政治小册子背，身后还有一个沉重的书包压得我喘不过气来。冷风时而伴几朵未绽花蕾的雪花横掠在脸上，一丝丝凉意打在心头。天还是灰蒙蒙的，而我必须早点儿去学校“苦拼”„„
初三，真悲哀！
绳系午休，活力初三
太阳渐渐苏醒，温暖渐渐来袭。午饭后，许多同学都在跳绳：排成一个长长的队伍，盘旋于彩砖周围，就像那春天河里的泥鳅，一纵一跃，就像是和弦上一个个跳动的音符，欢乐声交织在每张笑脸上。我参加了进去，我们敞开心扉地大笑，伸展自如地飞跃„„一个个青春的心灵在荡漾，我们的快乐萦绕在跳绳周围，真像那奔腾的激流„„
初三，充满活力！
奋苦拼博
自习课上，放眼望去，每桌在一摞摞高耸如山的卷纸下都埋着一个苦干的头。“哗哗”的翻书声一阵阵传来，但却感到很静，一股强流梳洗着每个人的内心，我仿佛听见一个个心灵在呐喊：“我相信！”“我努力！”“我奋斗！”每个人都在学习中飙车„„
竞争的力量掩盖着初三！
年轮一圈一圈地延伸，生命的数轴在旋转，这才是初三，这就是初三。
再回首
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 齐红娇（9.6）
曾经在幽幽暗暗反反复复中追回，才知道平平淡淡简简单单才是真，再回首恍然如梦，再回首我心依旧。
我们挥别初二，登上了初三舞台。到了初三，我们都多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行动，少了一份幻想；多了一份担当，少了一份懦弱。
再回首，课堂幽默。
动听的铃声又响了。上课了，我们又都进入了全副武装的状态。××老师很淡定地走了进来。老师摆出了以往上课时的造型：手拄讲桌，脖子一缩，眼神向上瞟着屋顶，抖动着大腿，“我们这节课啊„„”老师开始讲起课，“我们这个亚欧文明（儿）啊！„„”
同学们不禁大笑起来。老师看同学们笑了，自己也似笑非笑。大班长站起来纠正，说：“老师，是亚欧文明，而不是亚欧文明儿。”老师有些不好意思，说：“好了，不要笑了，都好好的。”
再回首，课间风波。
中午了，同学们都去食堂吃饭。每天我们在重复着前一天的生活。吃完午饭回来，同学们都非常激动，情不自禁地在楼道里唱起了歌儿：“九妹，九妹，漂亮的妹妹„„”美妙的歌声响彻了整个楼道。歌儿很美，很甜，但唱得不是地方，注定没有好的下场。结果，我们
被抓到了政教处罚站。站了一节课，减分！唉，学校也埋没人才啊！
再回首，作业成堆。
初三，哎，累！我们每天有做不完的作业，每天有看不完的书。我们整天与文字打交道，与数字交朋友，与字母say hello„„
再回首，拼搏！
到了初三，是该努力的时候。每个人都全力拼搏，每天每天，虽作业多，但也有无尽的快乐。同学们都知道：是时候了，人生的第一次转折，未来事业的奠基石，就在这一搏！
再回首，恍然如梦；再回首，我心依旧。
感受初三
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 张善雷（9.5）
“滴答、滴答„„”时间在悄悄地蔓延，像细沙在指间流过，似流水一直向前。它不会歇息，也不曾歇息，直将把我带到初三的生活中。
到了初三，以前的轻松感渐渐少了，多了些愁绪，多了些烦恼。在以前，一些小的科目只要过上几眼就可以去答题了。可现在呢？要和书本上的一模一样！自己胡乱添补的话语早已不行，过时了，答案要的是经过证实的，而不是你随便说那样的简单了。所有的知识点、重要的语句，全都汇聚一堂，走进你的脑海中去。如果有一个你不认识的，那就会遇到麻烦，会被问题打倒，叫你不得不牢牢记住每个的模样，是高是矮，是胖是瘦„„大脑不再休息，转动的次数比以前增加了不知几倍。
每天都要坚持一定量的体育锻炼，因为体育的分也那么好拿的。到了有体育课那天，蛙跳、俯卧撑、长跑„„统统用上，保你这节课上得很充实。到了家之后，你会觉得更加充实——疼啊！累得到家就想躺下休息，饭有时都会顾不上——干嘛？学习呀！不能光发达了四肢，而荒废大脑啊？各科的练习册、各科的题篇儿，数不胜数，让你闲不下来，忙得苦不思眠，天天拿着笔在本上舞动，天天点灯熬油搞“夜战”，会让你在不知不觉中进入梦乡，只有很少的时间早睡休息。
很多时候都在忙于复习。为了模拟，为了中考，把七、八年级的书本翻找出来，漫无目的地翻阅。有的稍稍一看，翻过；有的把眼睛瞪得如灯泡大，终不忍翻过，留下记号。 初三，不光自己盯着自己，老师、同学也都帮你盯着，在你稍有怠慢之时，便会当头给你一警告的大棒子，让你不敢太偷懒，让你时时都紧绷着大脑，拉好弦，随时等待出击。 试问，谁曾在初三感觉过轻松加愉快？谁曾在初三感觉和过去没有变化？初三，是一个累的时期，是一个苦的时期，你得长期坚持，须发扬艰苦奋斗精神。初三，加油！
三味糖
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 洪达（9.6）
人生面临的是快乐、痛苦和伤心，这就是三味糖。
初中，现在面对这个词，我再熟悉不过了。但当初刚刚小学毕业的我，对它的感觉就像是一个陌生人。面对新的学校，新的老师，新的同学，一切的一切都是新的，心情像刚发芽的嫩柳一样，在温暖的新春里萌发。
在记忆的深处，去寻找初一的感觉。打开记忆的大门，一张张可爱的笑脸映入眼帘。那是一个太阳当空照的晴日，我们怀着激动的心情来到学校。因为要分班，我来得很早。不一会儿，别的同学也走进教室。又过了一会儿，终于分班了。老师大声地喊着名字，忽然，一个熟悉的名字响起来：洪达！我激动极了，高兴地跟着其他同学走进了七年五班的教室。老师说：“所有的女生站起来！”当静下来的时候，一个男生站了起来。我们当时有些忍不住了，但没敢笑出来。但当老师说男同学站起来时，那个男生却没有站起来，这让我们一阵哄堂大
笑。
初一，是一枚快乐糖！
接着翻到了初二的记忆：我正在墙角大哭。这是怎么回事？原来，那天早上起床，我晚了一些，所以急急忙忙就上学了，却忘记了拿语文作业。到了学校，科代表收语文作业，我把书包翻了个遍，却没有找到。这时我才想起昨天晚上写完作业忘记装了。语文课上，老师问我为什么没交作业，我说忘带了。老师好像很生气，罚我抄写古诗。放学到了家，说起此事，老妈也说我没脑子。我很委屈，再也忍不住，于是抱头大哭。
初二，是一枚酸味糖！
最清晰的记忆便是初三了。刚开学，便听说我们班有人不念了，我想：一两个是正常的。但是，一下子便是十几个不念了，里面有我最铁的哥们儿，有我最信任的人„„我很吃惊！他们的离开，让我感到班里不再活跃，不再快乐。
初三，是一枚伤心糖！
三味糖是初中生活的象征，让我们含着三味糖，飞舞在人生的征途。
中考例文《丢》
中考例文《丢》
丢
昨天，在去高中部的路上，一位学生正端着一大摞椅子小心地移动着。那是一位初一的同学，胖胖的身子吃力地往前挤去，脸上呼哧呼哧地发出喘气声。那摞椅子在空中摆来摆去，像一条蛇想钻出这个同学的手臂……
过了一会儿，他已满头大汗，突然脚硌着一块石头，笨重的他一下子坐在地上，那摞椅子那捕食的饿狼，像四周扑去，他大声哭闹着：“椅子丢了！椅子丢了！”豆大的眼睛委屈地瞪着一片狼藉，满是无助和伤心。
一位中年妇女走过，戴着墨镜，那两条高傲的腿交叉着从同学身边走过，同学一边弯腰捡凳子，一边用眼睛可怜地望着妇女。妇女在鼻子里哼了一声，头也不回地踢开一张椅子，那双高跟鞋也神气地应和着。她走了，头也不回，只丢下了一张用过的纸巾，在地面上，耀眼的白光完全破坏了朴实的地面，剑一样深深地扎进了那位同学的心中。他开始小声地哭泣了。
一位“慈眉善目”的老太太走过，看到那位同学，眉头挤成一团，鼻子向上一缩，嘴巴一扭，眯着眼睛盯着他。活像一只伸长脖子的蜥蜴紧盯着猎物。嘴里丢下一串串责怪的话，如同一个恶毒的巫婆在念咒。{丢为题目作文600初三}.
同学越来越绝望，泪水浸湿了双眼。这时，平时收垃圾的一位中年人走了过来，岁月在他的脸上刻下了一道道皱纹，黝黑的脸上无时不透露着一股乡村的气息。他鲁莽地拎起一把椅子，叠在另一把上，又弯下腰，弓起背，用手拍拍椅子上的灰尘，眼睛仔细地打量着崭新的座椅，眼里充满了渴望和羡慕。最后他把一摞椅子叠好，沾满污渍的手上渗出了汗，他憨笑着说：“小同学，下次注意噢！”同学支起身子，小声地说了谢谢，瞬间的感动把胖脸都憋红了。之后在中年人的目送下把身子挪过了马路。
我站在马路旁，望着那张白纸，心中无限感慨，那女人不只丢下了白纸，那老夫不只丢下了讽刺，她们真正丢失的，正是人们互帮互助的品格。 再看一眼，那中年人捡起了那张纸，紧紧地把纸攥在了手里。
话题作文丢掉
丢掉那个不要自己的自己{丢为题目作文600初三}.
青春，是一首简单，唱不完的童谣。占据着我的心中一寸一寸，只想静静地在一个角落里唱着青春这首童谣.....
眼泪凉了，碎了，蒸发了。
长大了，让我懂得了许多，同时也让我失去了许多许多。曾经许下坚定不变的承诺，最后变成一句句刺骨的谎言。其实，青春就是一个气球，飘在空中，直到死掉，也很骄傲。
一切一切都是虚假的，在人生的过客里，某些人是带着面具生活的，这些让我很不习惯，甚至厌恶这些人丑陋的嘴脸。当我一次次哭泣的时候，他们则会暗暗开心；我难过时，努力让自己不要哭泣，可眼泪止不住往下流，落在地面，碎成了几瓣。我讨厌这样的自己，总是那样的胆怯，让自己的眼泪显得一文不值，连风仿佛也是咸咸的。
眼泪，心中最耀眼的钻石。
静静地，我明白了只要做好最真实的自己，绝对不要为了别人的闲言碎语而改变自己的笨蛋！我坚信，只要我努力，总有一天丑小鸭也会变成万众瞩目的白天鹅。在我的世界里，终究会有一些发光的星星....
现在，对于那些别人的闲言碎语，我已经无所谓了。因为那些面具人根本没有资本来评价我的是与否，我有我自己的价值。而对于他们眼里我那一文不值的眼泪是对他们最打的讥讽罢了，而眼泪对我来说是最重要的钻石，至少它让我看清了许多事情，拆穿了他们的面具，我也不会再为他们流泪。因为，他是我心中最美的钻石。
给青春多加一些形容词。
现在，青春的形容词到多数是落寞、悲伤的，比如郭敬明的“奢侈明亮的青春，泪流满面”。如果，我来描述青春的话，只有一个字“纯”，虽然没有华丽的文字，但是我觉得“纯”可以把如梦如幻的青春诠释出来。纯纯的青春是让人向往、追求的。青春里淡淡的忧伤，也比不过太阳般的微笑；比不过自己最爱的人的关心；也比不过自己心里那份对未来纯纯的期待。纯纯的青春就像是游乐园，总是充满微笑，总是充满甜甜的味道和太阳般的微笑。
青春，一首童谣，总会让我联想到许多。青春在浮华的世界里飘着，寻找
一个最灿烂的天堂，直到消失在尽头，也会让我思念。青春，在天的那一端，而我正在守望青春....
不该丢弃的阳光
在无人的雨后，天悄悄下起雨来，阳光霎时朦胧在雨帘中。{丢为题目作文600初三}.
独自一人在家，喜欢用晶莹的玻璃杯泡一杯香茗，看着细小的茶叶在热水中舒展笑脸。哦，还有一阵醉人的香气在空中飘散。
看着这似乎带着淡蓝色忧伤的茶香，泪水在不知所措时迷惘了我的双眼， 回想着过去的一次次成功，那响亮热烈的掌声，父母脸上的笑容，老师鼓励的目光... ...这些，一次次冲击着我的心，曾经为我凝结的闪亮光环，总以为可以飞得更高。但现实总是无情，试卷上的分数把我的光环打碎了。过去，在风中磨灭，渐行渐远的只是时间。
总发现，无论我多努力，总有人比我做得更出色，我躲在暗暗的灰色中，偷看别人成功时的笑容。
或许，一切注定人消曲终。
“叮铃铃... ...”一阵沉重的门铃声把我从遐想中拉出来，我赶紧去开门。“雨好大，把我的鞋都湿透了。”她，是我的同桌，一个拥有阳光般笑容的女孩。
“我讨厌雨天，令人悲伤的天气。阳光，变得好遥远，或许，我已丢弃了它。”心里有一股莫名的悲伤，感觉心在摆动。
她笑了，那笑容早已穿透了我的心。“你还在为上次的考试而发愁？阳光是不该丢弃的。伸出手来！”我把手伸给她，她在我手中花了一个笑脸，又用射线把它围起来，向正在放射光芒的太阳，我不解。
“其实 ，阳光不是指太阳的光芒，超越表面上的寓意，阳光是一种像上的心态，在大雨纷飞的日子里，我们还有... ...”她指着我的手心说。
我感觉千年的诅咒在冰释 ，心中的阴霾在消散，心里，阳光普照。
我不能左右天气，但我可以展现笑容，我不是最优秀的，但我可以是最努力的。
阳光是不该丢弃的，它就在我们内心，轻轻拨开心灵的乌云，生命又是一片艳阳天。
不该丢弃的阳光，让我们一起舞动，失意时，为自己送上最热烈的掌声。
丢弃错误
人的一生总会犯错误，但错误却又是成功的先驱。只有不断丢弃错误，才能找到成功的道路。
记得我刚上初中时，成绩很不怎么样，每次都只是勉强及格罢了。后来的一次经历却改变了那种状况。那是一节语文课，老师正在调查考试情况，他让错了的同学把手举起来。我一看自己的试卷，上面几乎全是大大小小的叉，这让我感到非常地惭愧。由于虚荣心的驱使，使我只敢在大家都把手举起来时，才敢把手举起来。
突然，我感觉到身旁的光线好象被什么挡住了。抬头一看，发现居然是语文老师。他正盯着我的试卷在看。我的心不祥地一惊，脸也“唰”地一下红了。他看了我的试卷良久，抬起头来对我说：“下课后到我办公室里来一下。”
好不容易捱到了下课，我忐忑安地走进他的办公室，来到了他的面前，准备接受一场暴风雨的洗礼了，他发现了站在傍边的我，然后对我说：”哦，你来啦！你上课时为什么老不举手，是不是怕出丑呀？“听了这话，我的脸更红了。他停了一下，然后看着我说：“我认为你的学习态度还是很端正的，学习是可以搞好的。但是，对于你那种不肯承认自己成为的行为，我是很老恼火的。你知道，一个人只有承认自己的错误，才能够丢掉心理上的包袱，才能够专心学习。这就像打仗一样，你见过哪个上战场的人身上背的全是包袱的吗？我希望你能听进去我的话。好了，你回去吧！“
我退出了办公室，但他的话却还在我的耳边回响。“一个人只有敢承认自己的错误，才能够丢掉心理上的包袱。”几年以来，这句话一直告戒着我：要丢掉错误，丢掉包袱。这使我不断获得了一个又一个成功。
丢掉错误，就是成功的开始。我们每个人都会犯错误，只有不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。
丢掉虚荣
丢掉，不应该属于你的东西，例如，虚荣。
“呐，不会啊，这道题。要不要问别人呢„„”我环顾四周，大家都在忙着自己的事，“哎，算了吧„„说不定会被笑话。”
早春，阳光朦胧，天上云彩朵朵，毫不留情的将这太阳遮蔽住，迷迷惘惘，浑浑噩噩。
“张榕珊，你在想什么呢？”平地一声雷，将我惊醒，猛地抬头，便望到了老师的一脸愠色，“你来讲一下这道题。。”
低头一看，心脏不仅猛地一抽——天呐！这不就是我不会的那一道题吗？ “额„„我„„”尴尬地站起来，头深深地埋下，一时间，竟不知该说什么好，只有死死地沉默着。
“好了，你坐下吧。”老师见状，也不为难我，“下次注意听讲。”
我松了一口气，如释重负地坐下，呆呆地盯着另一位同学讲解这道题，却什么也没有听进。
似乎是跌进了一个荒原，漫天的乌云、呼啸的狂风，没有人援助，也不敢请求人援助。
扯出了一丝嘲讽的苦笑——这，便是自作自受的完美解释吧？因为那一点点可怜的虚荣心，遗漏掉了许多重要的内容，这，不叫可悲叫什么？
“呦呵，难得啊，这么深沉。”同桌笑着坐下。
“来的正好，”我感叹，”你能帮我讲一下这一道题吗？“
同桌愣了愣，然后笑道：“没问题。”
探险时，总要丢掉一些累赘，才能轻松继续旅行。
丢掉成功
一碗水盛满，若想继续添水，则必会有水溢出，人生若水，我们必须会舍。
成绩下来了，我接过试卷，微微一笑，阳光投射在试卷上，满眼笑意；第二次考试，我接过试卷，脸色微微一变，阳光直射在红红的分数上，很刺眼。一个月前还意气风发，现在却萎靡了。望着若此的成绩，有些不知所措。
铃响了，我垂头丧气的走出教室，操场旁的法桐正在落叶，秋风吹来，有些瑟瑟发抖，我有些迷惘，为何每每冲入前列却不能保住，总在有些凄惨的成绩面前无奈退去？
周末闲来外出游走，却在一颗硕大的冬青面前止步，俯下身来，黝黑的土壤中散布着大片的落叶，将它们一一拾起，叶片肥厚，脉络清晰，该是被注入了很多的养分了吧？却怎么被这样轻易丢掉，我都有些为它惋惜，这么完美，却好似一文不值的废物消失在泥土中。
落叶归根，可难道就不能让它自己枯黄败落，而要自行断脉吗？
我站立起来，冬青上仍有着墨绿色的屏障，他们大概也要消失了吧，叶苦命，寄长在如此无情的枝干上。
我用手拨几下，却在众叶环抱的枝尖上找到还在生长的叶苞，已有几片新绿的叶子环绕在其周围，叶苞很厚实，积着很多能量，却又联想到那些落叶，这或许是它的另一种体现，也可能更好。
这就是自然，只有学会舍得，才可以立足世间，若那棵冬青自始至终保留着那些叶子，却不焕发新的活力，至枯落之时，它可能会察觉自己已一无所有，只能亲眼目睹往日的辉煌渐行渐远。
只有让碗中的水溢出，才会有水流入；只有丢掉一时之盛，才会在未来道路收获更多。
丢掉成