九年级下学期德育工作计划
工作计划 点击： 2018-08-11
九年级下学期德育工作计划篇一
九年级下学期班主任德育工作计划
九年级下学期班主任德育工作计划
新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班情分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面
发展积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，达到学校的要求，顺利毕业。在这方面，我作为班主任首先做到以正确态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和教导处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞
好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者
（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
（2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他
们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展
形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理。
(四)活动安排:
2月：利用班会时间,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避
短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,讲文明、讲礼貌等活动，通过学雷锋、文明礼貌活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，树立讲文明的好习惯。
4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好中考考试总动员工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
总之，作为班主任我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
2015年2月
九年级下学期德育工作计划篇二
九年级下学期德育工作计划
德育工作计划
学科：语文 姓名： 时间：
一、指导思想:
“十年树木，百年树人”，德育工作具有长期性。本学期德育工作的指导思想是：结合教学内容进行德育工作。
二、本学科中渗透德育教育的做法：
1、在讲授课外阅读的过程中进行德育工作。
2、在讲解古诗词的过程中进行德育工作。
3、在校园内外根据学生表现进行德育工作。
三、实施的具体措施：
1、本学期的复习将会接触大量的课外阅读，这些文章不仅训练了学生的阅读和解题能力，更是“润物细无声”地在学生的德育过程中起到了不可替代的作用。在接下来的阅读讲解中，我将有意识地引导学生关注课外阅读中所蕴含的真善美。
2、古诗词历经千百年的“大浪淘沙”来到了我们的面前，其中所蕴含的情感是丰富的。学生在品读诗词的过程中，将会建筑自己的价值观。我将在讲解诗词的过程中，引导学生用心体味诗词中的情感，让学生成为有血有肉的“真人”。正如著名教育家陶行知所说：“千教万教教人求真, 千学万学学做真人。”
3、学生的行为展现他们的道德。作为教师，当看到学生的不良行为时应及时指出其错误并引导其改正。这样学生才能够更健康地成长，成长为一个对社会有用的人。教师的这种德育工作是不应分校内
外的，换句话说，教师应在校园内外根据学生表现进行德育工作。
总之，德育工作具有长期性，我将关注细节，结合教学内容进行德育工作，把学生的德育建设自始至终地放在心上。
九年级下学期德育工作计划篇三
九年级下学期班主任德育工作计划
2014学年九年级下学期班主任德育工作计划
三乡镇第一初级中学 曹帅兵
新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、 班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，达到学校的要求，顺利毕业。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和教务处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
（2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。{九年级下学期德育工作计划}.
4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理。{九年级下学期德育工作计划}.
(四)活动安排:{九年级下学期德育工作计划}.
2月：利用班会时间,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,讲文明、讲礼貌等活动，通过学雷锋、文明礼貌活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，树立讲文明的好习惯。
4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好中考考试总动员工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
总之，作为班主任我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
九年级下学期德育工作计划篇四
九年级下学期班主任德育工作计划
九年级下学期班主任德育工作计划
观音寺第二中学 闫旭红
新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、 班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，达到学校的要求，顺利毕业。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质，配合学校团委和教务处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。{九年级下学期德育工作计划}.
(二)常规工作:
（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
（2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。{九年级下学期德育工作计划}.
(三)学风建设:
1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理。
(四)活动安排:
2月：利用班会时间,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,讲文明、讲礼貌等活动，通过学雷锋、文明礼貌活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，树立讲文明的好习惯。
4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好中考考试总动员工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
总之，作为班主任我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
九年级下学期德育工作计划篇五
2012--2013下期九年级数学德育工作计划
2012--2013下期九年级数学德育工作计划
李际海
为了进一步提高学生的德育素养，使学生养成良好的学习、生活习惯，让学生终身受益，积极向上，做一名合格的中学生，在本学期我对学生要进行以下德育教育：
1、时刻用《中学生日常行为规范》严格要求学生，使学生养成良好的学习、生活习惯，今天的事情今天完成，轻松迎接每一天，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益，积极向上；
2、数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，发展思维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美；
3、对学生进行爱国、集体主义教育，教育学生以热爱祖国为荣，关心集体中的每一位成员，培养学生集体主义思想，增强集体观念；
4、对学生进行理想教育，树立正确的人生观、价值观。
5、对学生进行民族团结教育，增强学生的民族团结意识；
6、对学生进行、交通、食品、消防、娱乐、游戏、运动、人生安全教育，防患于未然；
7、对学生进行劳动教育，培养学生正确的劳动态度，珍惜劳动成果；
8、对学生进行身心健康教育，使学生健康发展；
9、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流；
10、对学生进行社会公德、文明行为教育，尊老爱幼，做一名合格的中学生；
11、教育学生严格遵守制度，措施灵活得当；
12、“严是爱，松是害”，要求学生严格遵守学校制度。
以上12点学生基本都可以做到，在以后的教学工作中还要再加强。
九年级下学期德育工作计划篇六
九年级2013-2014学年第二学期德育工作计划
2014年2月
九年级德育工作计划
九年级德育工作计划
为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，学习贯彻十八届三中全会和昌吉市教育工作精神，深入学习实践科学发展观，全面推进素质教育，强化师德师风建设，做好青少年学生的思想政治和道德品质教育，促进我校思想政治工作再上新台阶，根据上级文件精神和市教育局2014年工作要点，紧紧围绕学校德育处工作安排，结合九年级现工作实际情况，特制定九年级部2014年德育工作计划活动安排：
二月份：
1、参加德育处新学期工作会议，谈思路、做准备。
2、做好期初考试工作，召开班会课，让学生尽快投入到新学期的生活学习当中，制订好新学期、新起点、新打算的学习计划，积极投入到中考最后冲刺的复习阶段中。
3、召开班主任会议，完善年级部及班级量化考评细则。
4、、制定各类计划。 三月份：
1、参加校级德育工作会议。 2、安排公民道德建设教育月系列活动。
3、大力倡导三月“学雷锋、树新风”教育活动，鼓励学生大做好人好事。 4、平行班召开期初考试后的家长会，班主任进一步做好家访工作，继续提高家校联系工作的实效性。
5、年级部召开全年级师生“走进初三，备战中考”表彰及动员会。 6、参加开学典礼。
7、安全教育日和安全周活动。 8、名班主任评选活动
9、班主任月考核工作，年级部月工作总结。 四月份：
1、参加德育处第二次年级部、班主任例会。 2、教育学生“缅怀先烈、继承革命传统”系列活动。
3、安排四月份主题“法制教育月”系列活动。
4、参加德育处组织的“美丽中国、我的中国梦”校级征文、演讲比赛。 5、年级部本学期第二次模拟考试。 6、 班主任月考核工作，年级部月工作总结 五月份：
1、参加第三次年级部、班主任例会。 2、安排月主题“民族团结教育月”系列活动。 3、开展“五.四”主题教育活动。
4、母亲节感恩教育活动。倡导学生具有感恩之心，在母亲节之际为妈妈做献上一份爱心、说一句暖心的话、做一件感动的事等。
5、5.31“无烟”宣传教育活动。 6、参加本学年校级班主任能力大赛 。
1、加强中考复习。
2、参加“珍爱生命、远离毒品”签字仪式。
3、教育学生在父亲节之际，为爸爸做一件好事，增强感恩教育思想。 4、学生综合素质评定和班主任量化综合考评汇总。 5、上交班主任德育工作论文，整理档案资料。 6、迎接中考
7、 九年级毕业典礼。
九年级部 2014.3