2006中考咸宁作文题目

2006中考咸宁作文题目篇一

2011湖北咸宁中考作文题目

2011湖北咸宁中考作文题目：

俄罗斯总理普京素以硬汉形象示人。2010年11月，英国记者坎贝尔在一次保护野生虎会议期间对普京进行了专访。专访中，普京谈到自己曾在西伯利亚冰冷的河水中游泳，以及在野外与老虎面对面的经历。

但最后普京话锋一转，说：“我并不是最强硬的人，比我强硬的人还有许多。”这句话，反而为他赢得了很好的声誉。

普京这种示弱姿态，的确是一种不错的人生策略。

请以“示弱，挺好!”为题目，写一篇文章。

1.示弱，挺好

雄鹰翱翔于天际之间，俯视鸟瞰大地，它不对天空示弱，只是默默搜寻目标；绿草求生于骄阳之下，微微低着头，卷曲着叶，它不向阳光示弱，只是尽力生存。

那天放学后，我向一条回到家能更快捷的小路走去。当我走到半路时，我警觉地发现周围有一些隐隐约约的脚步声，我不禁加快了脚步。

突然，有一个人窜了出来，闪到了我的前面。我瞧他贼眉鼠眼，一看就不是个好人，便立刻往反方向跑去。这时，我的眼前又窜出了几个人。我在内心暗喊不妙，只听他们说道：“小女孩，最近大哥哥们的手头上有点紧，借些钱给哥哥们使使好吗！”他们的眼中闪着贪婪的目光。

我见此情景，表面上虽十分平静，但内心已是焦躁不已。我使劲地想着有什么办法能摆脱他们，突然，我脑中灵光一闪，一个念头窜了出来——先向他们低头，然后找人帮忙。想完，我连忙向他们露出笑嘻嘻的表情，并对他们说：“大哥哥们，我现在身上一点儿钱也没有，你们能不能跟我一起回家取呀，我爸妈并不在家。”他们听了，商量了一会儿，觉得对自己也没什么坏处，而且只要知道了我家的地址，他们就可以每天围堵我，让我给他们钱了。十几分钟后，他们便决定跟着我这个“长期饭票”回家取钱，并对我说：“如果你敢搞什么小动作，你就等着每天被我们揍吧。”接着，我便带着他们往一条小巷走去。

我边走边焦急地想着办法，这时我想起过了这条小巷就是一家警察局，可以直接把他们带到那里去。而且依照他们看周围时的那种陌生的眼光，他们对这里肯定不熟悉。想到这里，我高兴得在心里笑开了花。大约过了十几分钟，我停下了脚步，指着一扇门，对他们说：“这这里就是我家了，我先进去拿钱了。对了，你们要陪我进去吗？”他们有些迟疑，商量了下，然后对我说：“不了，你自己去吧。要是你敢耍花样，你就死定了！”我听了，捂着已经泛起弧度的脸，说：“绝对不会！”但在心里却是——绝对不会才怪！于是，我慢慢地走了进去（门本来就没有被锁着）。

一刻钟之后，他们见我还没出来，便走了进去（在我进门后便把门开着），但紧接而来的是警察叔叔们的“深情问候”。我淑女地捂着笑呵呵的小嘴，对他们说：“抱歉，忘了和你们说了，这里不是我的家，而是你们的„家‟。我知道你们不识路，所以我就好心亲自把你们送来了。不用谢我啦。”说完，我便向警察叔叔们辞别了。

鹰可以抬着头，但它永远找不到食物，草亦可以他着头，但那注定了它在骄阳下干枯。我可以选择与坏人正面搏斗，但那将会使我遭遇更大的危险。有时，低头并不是示弱，而是

一种机智的应对危急的措施。在威胁到自己的生命的时候，选择低头并不是示弱，相反，它可能会到你，使你从危险中脱离。

2.不只是示弱

如果要用一种线条来形容人生，我想波浪线是最适合不过的了，波澜起伏。因此我们不应该只用唯一的态度去面对幻变的人生，在彰显中是否更应该交错着示弱，用低姿态去攀越高峰呢？

首相，一个带有神圣光环的职位，此时我们必定会认为只有无所不能的强者才能胜任此位，然而作为英国最年轻的首相，梅杰是一个强者，但并不是无所不能，他甚至连简单的售票工作也难以完成，面对媒体的质问，梅杰很坦率地承认自己的弱点。

坦诚的示弱，间接地显露了他的自信。即使心算不好，但并不妨碍他的事业，因为他始终坚信自己管理国家的才能。人们也被这种通过示弱表达出来的饿信心所折服，愿意接受他的弱点。若是梅杰当年一时逞强，拒不承认这不利的真相，或许会遭到媒体的谴责，人们的唾弃。

如果说这是梅杰的自信，那么示弱就是谢坤山自我潜能的激发，他在自结中正视自己的弱点，认识到自己的生理残缺是对画画的巨大障碍。为了拉长画板与自己的距离，谢坤山请人削去画笔本来的笔杆，然后接上竹筷子，这样就可以使笔杆更容易咬，也更耐得住咬。

没有掩饰，没有沮丧，示弱是成功者积极面对人生的态度。昔日憔悴的花苞在正确的指引下灿烂地绽放着。

我们既要彰扬自己的优势，也要勇于示弱，这更是一种责任感。社会上大部分的软件公司对自己产品的除“虫”工作都是暗中进行的，它们担心“家丑外扬”，影响产品销量，但网景公司却公开自己的产品有“虫”，希望借助外力提高“除虫”效率，这是对顾客的真诚态度，对产品质量的保证。

人们总把示弱误以为屈服，其实两者的本质是截然不同的，示弱是面对怀疑者最有力的证明，更是一种责任感的体现。

在窘困面前，无须逃避，卢梭的《忏悔录》、巴金的《回忆录》、托尔斯泰自列的“八条罪状”都是他们展现弱点的历史行迹。尘世间，有着这么一种智慧，承认弱点，却确得到信任；有着这么一种人生态度，后退一步，却是海阔天空；有着这么一种境界，看似退步，却是进步——它就是示弱。

3.示弱带来的成功

示弱就是坦承自己的缺点、错误，很多人觉得示弱代表着失败。但我却认为要成功必须得先示弱。因为一个人示弱证明他已经认识到自己的短处，并有改正的勇气。人在示弱以后往往会看清自己的路，不断地思考、反省，最终迈向成功。因此，示弱带来的不是失败而是成功。

作为一个知名作家，沈从文在自传里并没有隐晦自己的逃学生涯，而是真诚袒露了自己逃学后如何在大自然里流连忘返的快乐内心。正如卢梭在《忏悔录》中无情地揭露自己的过错，又如列夫•托尔斯泰为自己列出了“八条罪状”，奥古斯丁向世人坦承自己做过的可耻的事。这些人失败了吗?并没有，反而在事业上做出了重大的成就。这是因为他们懂得正视自己，懂得示弱，这就成为了他们成功路上的踏板，让他们有了本质上的飞跃。

李宁在一次比赛中得了铜牌，于是他把所有的金牌都送了出去，唯独留下那面象征耻辱的铜牌。他把铜牌当作“耻辱纪念牌”，时时刻刻激励自己奋进。面对失败，李宁不想停留在过去的荣誉中，借以麻醉自己，而是想不断超越自己，从失败的阴影中走出来。人就像未破土的种子，埋起来也许能避免风吹雨打，但不萌发又怎么能接受阳光的温热、露水的滋润呢？学会示弱让我们走出自我封闭的世界，即使路途是艰辛的，但始终会走向光明。

牛津大学有一位从美国来的访问学者，他在演讲会上结论性地宣称，牛津大学动物学系一位深受学生爱戴的老学者的一个最得意的理论是错误的，而大家一直是按照这个理论来教导学生的。在演讲结束之前，老学者站了起来，大步走到讲台前，热情地与那位美国学者握手，并用很有情感的语调说：“我亲爱的朋友，我真诚地感谢你，在这15年中我一直在犯错误。”演讲会掌声响起。老学者向美国学者“示弱”显示了他谦虚的态度和博大的胸襟。

示弱就像一面镜子，给了我们一个审视自身的机会。示弱适合意志坚定的人，也只有这样的人才能真正发挥“示弱”的力量。示弱等于踏出了成功的第一步，因此我们需氧示弱，成功更需要示弱。

4.示弱，成功的利刃

作为北大方正的创始人,王选一直是该行业的领军人物。然而王选谦虚地把自己比作进行科技攻关的人，向公众坦诚自己在指名科研方向及产生经济效益方面的不足。弱者的示弱是过早的放弃，示弱只是放弃的借口；然而，强者的示弱往往是综观其作为后的透彻认识，强者的示弱是谦虚地自省，及时地审视，也是获取成功的手段。

史册记录了一代豪杰项羽乌江自刎时的豪壮，也记录了舞剑时假装镇定地刘邦。一直都认为楚霸王武力超群，而沛公则善于笼络人心。鸿门宴既是楚王欲暗杀沛公的丑恶之地，

2006中考咸宁作文题目篇二

湖北省咸宁市2016年中考语文试题(含答案)

湖北省咸宁市2016年中考语文试题

第I卷（选择题）

一、单选题

1．下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一项是（ ）

A．伧俗（cāng） 襁褓（qiǎng） 峰峦（lán） 广袤无垠（mào）

Bchú) nì） yì） mó）

Cxīn） jíi） jīng） ） lá

Dqío） yiè） yá） cī）

【答案】B

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．腻烦 荫庇 慰藉 眼花瞭乱

B．谮害 真谛 雷庭 根深蒂固

C．帷幕 推祟 孪生 通宵达旦

D．隔膜 骊歌 伫立 相形见绌

【答案】D

3．下列各项中，加线成语使用正确的一项是（ ）

A．这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。

B．小明同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群的感觉。 C于耳。

D

【答案】C

4．下列各项中，括号内的表述不正确的一项是（ ）

A．波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声。（这句话运用拟人的修辞手法，表现了波浪高昂的战斗激情。）

B．“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（这四个词语的感情色彩相同。）

C5方。（这句话中画线部分是主语。）

D．荣获“最美乡村医生”称号的藏族医生洛松，在十分艰苦的条件下挽救了无数人的生命。（这个句子没有语病。）

【答案】C

5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（ ）

A．《礼记》是儒家经典著作，是秦汉以来各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。 B．朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。《家》《背影》均是他的作品。

C．《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的白话小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，讲述了众多英雄人物的精彩故事，如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西等。 D．《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人，《蚯蚓和狐狸》嘲讽吹牛皮说大话的人。

【答案】A

6．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）

①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。

A．①④⑤③②

【答案】D B．②③④①⑤ C．③①④⑤② D．②③④①⑤

第II卷（非选择题）

二、文言文阅读

7.阅读《出师表》（节选），完成6~9题。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任

于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

6．下列各项中，加线字的解释有误的一项是（ ）

A．先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）

B．遂许先帝以驱驰（奔走效劳）

C．深入不毛（毛发）

D．则责攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽）

7．下列各项中，加线词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．躬耕于南阳 每假借于藏书之家

B．故临崩寄臣以大事 以其境过清

C．报先帝而忠陛下之职分 可远观而不可亵玩焉

D．若无兴德之言 朝廷之臣莫不畏王

8．下列各项中，对选文分析、理解不正确的一项是（ ）

A．选文第①②两段在追述自己的身世经历时，五次提到“先帝”，目的是表明诸葛亮在刘备心目中地位高，显示自己为蜀国鞠躬尽瘁，劳苦功高。

B．选文第③段指明君臣各自的责任，主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞。

C．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“无语渡沪，平定南方”和“北定中原，兴复汉室”两件事。

D．全文以议论为主，以叙事为辅，议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩。

9．用现代汉语翻译下面句子。

①猥自枉屈，三顾臣于草庐之中

_______________________________________________________________________________ ②咨诹善道，察纳雅言

_______________________________________________________________________________

【答案】6．C 7．D 8．A 9．①委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我。 ②询问（治国的）好道理，明察和接受正直的进言。

三、默写

8.默写古诗词。

①衣沾不足惜，_______________。（陶渊明《归园田居（其三）》）

②_______________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③山光悦鸟性，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）

④零落成泥碾作尘，_______________。（陆游《卜算子 咏梅》）

【答案】①但使愿无为②忽如一夜春风来③潭影空人心④只有香如故

四、诗歌鉴赏（共1小题）

9.阅读文天祥的《过零丁洋》，完成①~②小题。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

①请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析。

答：____________________________________________________________________________ ②下列各项中，对本诗赏析不正确的一项是（ ）A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含有深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。

B．颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。

C．尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。

D．这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。

【答案】①这两句诗用工整的对偶句和生动形象的比喻修辞手法，把国家的破败与个人的不行联接在一起，形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势。②B

五、现代文阅读（共2小题）

10.阅读《照相师》一文，完成12~15题。

①照相师来了，女孩们激动起来。

②寻找焦点的人，首先成了焦点。瞧他那一身打扮，大波浪的披肩发，直筒裤子，尖头皮鞋，花格衬衫，套着一个鼓鼓囊囊的红背心。要是村里哪个小伙子装扮成这样，不被人说成“二流子”才怪呢。可是他这样装扮，村里人觉得理所当然。要知道，人家是照相师呢，胸前吊着的相机为他的职业做了证明。村里人不会用“艺术气质”这样的词语，但是他们知道持有相机的人，应该不同凡俗，可以异于常人。人们或远或近地看着他，想像着自己或者某个亲人的面容，仿佛他的到来是为了提醒记忆里的一些事物。

③女孩们是他的主要顾客。她们奔走相告：照相师来了！照相啵？啊？在哪儿？听到消息的女孩先是惊喜，然后故意掩饰自己的激动：我看看有没有合适的衣服，你先去吧。传达消息的女孩当然知道对方心理，一个劲催：还不快收拾，照相师说走就走了。

④于是，女孩们一个一个站到了他的镜头前。有单个的，有合影的，也有抱着孩子，也有搀扶着老人的。他调着焦距，变换着姿势，寻找最佳角度，捕捉人们最自然最生动的表情。他知道快门按下的瞬间，美与梦想将定格为永恒。无论是出于艺术的考虑，还是出于生意的原因，他都不敢马虎一点儿。当他将冲洗出来的照片交到人们手上时，人们会左右端详，如果再夸赞几句，他就觉得极有成就。

⑤照相师也遇到过不喜欢照相的女孩。

⑥盐码村的女孩小茴就不喜欢照相。小茴家门前有几株月季，村里的女孩都喜欢以她家的月季为背景照相。人们一来，小茴就悄悄地溜了。

⑦那一天，照相师进村不久就下了雨，他慌乱中躲到了小茴家的瓜架下。小茴和她母亲从地里匆匆回来了，赶紧开了门，叫她去屋子里。他发现这个平时冷冰冰的女孩其实很好，热情善良，她给他拿来干净的毛巾擦水，给他倒上热腾腾的茶，冒雨去做豆腐的人家打

来了豆腐，让他不要过意不去，就像到自己家一样。{2006中考咸宁作文题目}.

⑧吃饭时，照相师发现，小茴的左眼眉梢间上角隐藏着一个米粒一样大的疤痕，不是很深，并不显眼。他想，小茴不爱照相，是不是因为这个细小的疤痕呢？

⑨吃过饭，雨也停了，照相师说，我给你们照张相吧？母亲笑笑，看着女儿。小茴低头不语。照相师走到月季花跟前，摘了一朵，对她说，我给你照一张拿着花的照片，保证好看。小茴的眼睛里放出了惊喜的光芒。

⑩她站到月季花跟前，将那朵被雨水润得更显明艳的花举了起来，花朵遮住了她四分之一的脸庞，露出了忧伤而又憧憬的表情。照相师感到了一种别致的美，神秘，梦幻。他轻轻按下了快门。接着，他又给小茴的母亲照料了一张，还给母女俩照了合影。

⑪几天之后，照相师送来了照片，小茴扫了一眼，就很快收了起来。照相师笑笑，你是我拍到的最好看的女孩。

⑫小茴的脸红了。

⑬照相师又拿出一张照片，说你看看，知道这是谁吗？小茴盯着照片上的女子问：是谁？ 照相师说：我对象，她腿有残疾，但是人很好，性格开朗，头一次一见面，她就把我我吸引了。真的很漂亮！小茴笑着点头。

⑭照相师说：我们明年想开个照相馆，等你有了男朋友带去我那里合影啊，免费！ ⑮小茴的脸又红了。

⑯照相师笑笑，说我走了。他走了几步，回头看了一下，小茴子已经不见了。他知道她一定躲到屋里欣赏自己的照片去了。其实他的妻子并无残疾。他为这个临时想出的谎言默默地抱怨了自己一下，算是对妻子的歉意，然后大声吆喝起来：“照相啦，照相——照相啦——”

（选自《百花园》2016年第3期，有删改）

12．第②段中画线的两个"焦点”含义是否相同？请结合文本内容作简要分析。

答：____________________________________________________________________________

13．读完全文，请你简要说说文中的照相师是一个怎样的人。

答：____________________________________________________________________________

14．第⑬段画线句有何言外之意？”照相师临时想出谎言"这一情节有何作用？

答：____________________________________________________________________________

15．下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（ ）

A．”照相师也遇到过不喜欢照相的女孩"一句在文中起承上启下的作用.自然引出下文对本文主人公小茴的描写。

B．文中喜欢照相的女孩们和不喜欢照相的小茴形成正反对比，显示出两种类型的女孩对待生活的态度截然不同。

C．文中第⑫⑮两处画线句运用神态描写的手法，写出了小茴害羞的神情.表现出小茴腼腆的性格。

D．文中主要通过刻画喜欢照相的女孩们，表现了人们向往美好事物的主题思想。

【答案】12．不相同。前一个“焦点”是指照相师要寻找的喜欢照相的顾客；后一个“焦点”则是指照相师受到村里人的欢迎，成了村里人关注的集中点。13．敬业，对照相艺术一丝不苟；有良心的职业操守和专业水平；细心，善于观察；善解人意；乐于助人，富有爱心。14．暗示小茴人的美重在心灵美，只要心底善良，性格开朗，即使身体有点缺陷，也会令人喜欢。“照相师临时想出谎言”这一情节的作用是为了进一步唤起小茴的自信，同时也使照相师的性格特征更加突出，人物形象更加丰满。15．C

2006中考咸宁作文题目篇三

湖北省咸宁市2016年中考语文试题

湖北省咸宁市2016年中考语文试题{2006中考咸宁作文题目}.

第I卷（选择题）

一、单选题

1．下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一项是（ ）

A．伧俗（cāng） 襁褓（qiǎng） 峰峦（lán） 广袤无垠（mào）

Bchú) nì） yì） mó）

Cxīn） jíi） jīng） ） lá

Dqío） yiè） yá） cī）

【考点】字音字形

【答案】B

【试题解析】A峰峦（luán） C拮据（jié）忍俊不禁（jīn）D扶掖（yè）这是个整体认读音节，注意拼写。

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．腻烦 荫庇 慰藉 眼花瞭乱

B．谮害 真谛 雷庭 根深蒂固

C．帷幕 推祟 孪生 通宵达旦

D．隔膜 骊歌 伫立 相形见绌

【考点】字音字形

【答案】D

【试题解析】A眼花缭乱 B雷霆C推崇

学生在学习时要注意同音字和形近字，汉字是学习语文的基础，长期的积累运用才可以夯实基础，少出错误。

3．下列各项中，加线成语使用正确的一项是（ ）

A

B觉。

C．居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声不绝于耳。

D

【考点】词语成语

【答案】C

【试题解析】A处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。用在此句不符合句意。B鹤立鸡群：像仙鹤立在鸡群之中，比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，和句中“长着一张普普通通的脸”相矛盾。D指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。用在此不符合句意。C不绝于耳:声音在耳边鸣响不断，在此句中可表示人们要求平抑房价的呼声一直不断，运用是正确的。

4．下列各项中，括号内的表述不正确的一项是（ ）

A．波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声。（这句话运用拟人的修辞手法，表现了波浪高昂的战斗激情。）

B．“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（这四个词语的感情色彩相同。）

C．在5月到来之时，那千百年来蕴育过无数生命的大沼泽，再次成为弥漫着青草气息的地方。（这句话中画线部分是主语。）

D．荣获“最美乡村医生”称号的藏族医生洛松，在十分艰苦的条件下挽救了无数人的生命。（这个句子没有语病。）

【考点】修改病句修辞方法词语成语

【答案】C{2006中考咸宁作文题目}.

【试题解析】C“大沼泽”是主语。“在5月到来之时”是状语，“那千百年来蕴育过无数生命” 是定语。

5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（ ）

A．《礼记》是儒家经典著作，是秦汉以来各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。 B．朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。《家》《背影》均是他的作品。

C．《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的白话小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，讲述了众多英雄人物的精彩故事，如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西等。 D．《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人，《蚯蚓和狐狸》嘲讽吹牛皮说大话的人。

【考点】文学常识

【答案】A

【试题解析】A《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集，不是“秦汉以来”。

6．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）

①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。

B．②③④①⑤ C．③①④⑤② A．①④⑤③②

【考点】语言的连贯 【答案】D D．②③④①⑤

【试题解析】根据前后句描写内容、观察次序及句子间的相邻关系来确定顺序。如：第4句的“最远处”和第1句的“稍远处”，第4句的引出“丘陵”和第5句的“丘陵”具体描写等等。

第II卷（非选择题）

二、文言文阅读

7.阅读《出师表》（节选），完成6~9题。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

6．下列各项中，加线字的解释有误的一项是（ ）

A．先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）

B．遂许先帝以驱驰（奔走效劳）

C．深入不毛（毛发）

D．则责攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽）

7．下列各项中，加线词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．躬耕于南阳 每假借于藏书之家

B．故临崩寄臣以大事 以其境过清

C．报先帝而忠陛下之职分 可远观而不可亵玩焉

D．若无兴德之言 朝廷之臣莫不畏王

8．下列各项中，对选文分析、理解不正确的一项是（ ）

A．选文第①②两段在追述自己的身世经历时，五次提到“先帝”，目的是表明诸葛亮在刘备心目中地位高，显示自己为蜀国鞠躬尽瘁，劳苦功高。

B．选文第③段指明君臣各自的责任，主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞。

C．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“无语渡沪，平定南方”和“北定中原，兴复汉室”两件事。

D．全文以议论为主，以叙事为辅，议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩。

9．用现代汉语翻译下面句子。

①猥自枉屈，三顾臣于草庐之中

_______________________________________________________________________________ ②咨诹善道，察纳雅言

_______________________________________________________________________________

【考点】文言文阅读

【答案】6．C 7．D 8．A 9．①委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我。 ②询问（治国的）好道理，明察和接受正直的进言。

【试题解析】6、C毛:就是地面的草、庄稼等植物、植被的意思。深入不毛的意思是:深入不长草的地方。这里“毛”活用为动词翻译为“长草”。

7、A．躬耕于南阳：在 每假借于藏书之家：从

B．故临崩寄臣以大事：把 以其境过清：因为

C．报先帝而忠陛下之职分 ：表并列连词 可远观而不可亵玩焉：表转折连词

D．若无兴德之言 朝廷之臣莫不畏王 ：二者都为助词，翻译为“的”

8、A．对“追述自己的身世经历时，五次提到“先帝”的原因理解有误。五次提到“先帝”表达出孔明对先帝与他的知遇之恩的感激之情,情真意切，道出了二人荣辱与共、君臣知遇的历程,也向后主言明他身为丞相忠君爱国、光复汉室的忠心。同时也能打动、鼓舞刘禅追念先帝的教导，奋发图强。

9、句子中的关键词语要翻译准确，“猥自枉屈”中的“猥”是降低身份的意思。 “咨诹善道，察纳雅言”中“善”是“好”的意思；“雅言”指“正言”。

三、默写

8.默写古诗词。

①衣沾不足惜，_______________。（陶渊明《归园田居（其三）》）

②_______________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③山光悦鸟性，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）

④零落成泥碾作尘，_______________。（陆游《卜算子 咏梅》）

【考点】古诗文默写

【答案】①但使愿无为②忽如一夜春风来③潭影空人心④只有香如故

【试题解析】都是上下句默写，难度不大。千万注意不要写错别字。

四、诗歌鉴赏（共1小题）

2006中考咸宁作文题目篇四

湖北省咸宁市2016年中考语文试题{2006中考咸宁作文题目}.

2006中考咸宁作文题目篇五

06咸宁市

2012年咸宁市中考语文总复习指导

综合检测（一）

一、积累运用

1、阅读下面的文字，按要求答题。

茫茫星空，寥廓而深邃，它以它的神秀mèi 魅 力，召唤栖（qī）身于地球的人类，让他们满怀炽（chì）．．

烈的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“嫦娥奔月”的神话到“天宫一号”的升空，中国人以lǐn 凛 然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。

⑴给加点的字注音。 栖（qī）身 炽（chì）烈 ．．

⑵根据拼音写出汉字。mèi 魅 力 lǐn 凛 然

2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ D ）

A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．B．重庆永川动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 ．．．．

C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空．前绝后的成就。 ．．．D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 ．．．．

3、下列各句标点使用全部正确的一项是（ B ）

A.本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有《当代军人掠影》、《特区风情》等栏目。

B.拿到他的新作品，我先看那后记，但是看完第一面就

翻不开了：书没切边。

C.临近分别的时候，同学们拉着张老师，难过地问：“您是今天走？还是明天走？”

D.对李清照的诗，比之那“载不动，许多愁”，我更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。”

4、下列说法不正确的一项是（ C ）

A.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，驳斥的论点是“中国人失掉自信力”，然后在树立正确观点“我们有并不失掉自信力的中国人在”。

B.《明湖居听书》写琴师的弹奏和黑妞的表演是为了烘托白妞的演唱技艺的高超。

C.《威尼斯商人》是法国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚的作品，这是一部具有讽刺色彩的喜剧。

D.《鱼我所欲也》是一篇说理散文，它运用对比、举例等论证来宣扬了儒家为了道义宁可舍弃生命的道理。

5、古诗文填空。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经〃关雎》）

②《孟子》二章中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是：天时不如地利，地利不如人和。

③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但以忧国忧民保家卫国为使命的句子:浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

④晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、惆怅之情，他在《浣溪沙》中写下这样的

诗句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

6、请将下面一段文字的主要信息概括出来，不超过25个字。

《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”、“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将显示引向生命之“美”。

答：语文“人技”、“人格”、“人生”三重教育境界教给学生真善美。

7、仿照下列句式在横线上补充相应内容。

母亲是人类社会中最伟大的人，对母亲的赞誉比比皆是：有人说母爱是山，巍峨庄严；有人说母爱如海，雄浑阔大；有人说母爱如泉，清澈透明；有人说，……母亲为了孩子可以舍弃一切，难道她们不应得到我们的尊重和爱戴吗？

二、阅读理解

绝唱

①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花

池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。

②诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧，”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。

③诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是我现在越来越不这么认为了。 ④那是十多年前的十一月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，无意之间，却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱的倒影中间，是一池残荷——有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎；那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这些景象，我顿时感到自己走进了一个荷花的神奇世界。

⑤“留得残荷听雨声”吗?不，我感到这满池的荷花

没有枯、没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。你从中可以发现一种美，那种不是红红绿绿的俗美，而是蕴藏于残破枯败之中的、充满自信和孤傲的凄美。

⑥它是满池桔梗残叶，它不再以绿叶去使人清心，也不再以红花去使人陶醉，但它却表达了一种精神，一种力量。它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况，隆冬过后，它那散落满地的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!

⑦不要“留得残荷听雨声”，还是“风雨声中听残荷”吧!去听它的精神，去听它的力量!

★联系语境，解释文中加点词语的意思。

亭亭：这里指荷花直立而美好的样子。

8、第④段运用描写的表达方式，写了残荷的外在形态(形象) ，第⑤⑥段运用了 议论、抒情 的表达方式，赞美了残荷的精神。

9、按照要求品读、赏析下面的句子。

(1)从修辞的角度：

它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。

赏析：句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”，生动传神地写出了

2006中考咸宁作文题目篇六

2016年咸宁市中考语文试题、答案

2016年咸宁市中考语文试题、答案

第I卷（选择题）

一、单选题

1．下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一项是（ ）

A．伧俗（cāng） 襁褓（qiǎng） 峰峦（lán） 广袤无垠（mào）

Bchú) nì） yì） mó）

Cxīn） jíi） jīng） ） lá

Dqío） yiè） yá） cī）

【考点】字音字形

【答案】B

【试题解析】A峰峦（luán） C拮据（jié）忍俊不禁（jīn）D扶掖（yè）这是个整体认读音节，注意拼写。

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．腻烦 荫庇 慰藉 眼花瞭乱

B．谮害 真谛 雷庭 根深蒂固

C．帷幕 推祟 孪生 通宵达旦

D．隔膜 骊歌 伫立 相形见绌

【考点】字音字形

【答案】D

【试题解析】A眼花缭乱 B雷霆C推崇

学生在学习时要注意同音字和形近字，汉字是学习语文的基础，长期的积累运用才可以夯实基础，少出错误。

3．下列各项中，加线成语使用正确的一项是（ ）

A

B觉。

C．居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声不绝于耳。

D

【考点】词语成语

【答案】C

【试题解析】A处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。用在此句不符合句意。B鹤立鸡群：像仙鹤立在鸡群之中，比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，和句中“长着一张普普通通的脸”相矛盾。D指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。用在此不符合句意。C不绝于耳:声音在耳边鸣响不断，在此句中可表示人们要求平抑房价的呼声一直不断，运用是正确的。

4．下列各项中，括号内的表述不正确的一项是（ ）

A．波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声。（这句话运用拟人的修辞手法，表现了波浪高昂的战斗激情。）

B．“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（这四个词语的感情色彩相同。）

C．在5月到来之时，那千百年来蕴育过无数生命的大沼泽，再次成为弥漫着青草气息的地方。（这句话中画线部分是主语。）

D．荣获“最美乡村医生”称号的藏族医生洛松，在十分艰苦的条件下挽救了无数人的生命。（这个句子没有语病。）

【考点】修改病句修辞方法词语成语

【答案】C

【试题解析】C“大沼泽”是主语。“在5月到来之时”是状语，“那千百年来蕴育过无数生命” 是定语。{2006中考咸宁作文题目}.

5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（ ）

A．《礼记》是儒家经典著作，是秦汉以来各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。 B．朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。《家》《背影》均是他的作品。

C．《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的白话小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，讲述了众多英雄人物的精彩故事，如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西等。 D．《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人，《蚯蚓和狐狸》嘲讽吹牛皮说大话的人。

【考点】文学常识

【答案】A

【试题解析】A《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集，不是“秦汉以来”。

6．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）

①