热门资讯 点击: 2018-05-14
备战2017年中考语文真题复习-对联 练习
对联练习
春节联欢晚会很有文化韵味,这里也有“对联”的一份功劳,由各地电视台选送的对联富有地方特色。浙江与江苏台选送的对联是饮龙井茶,品江南丝竹 (浙江), 登虎丘塔,论天下园林 (江苏) 。横批:联袂贺春。这副对联简洁明了,诗意连连;江浙特色,尽在其中!
【对联规则】
一、要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,不多不少。
二、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
三、要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
四、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
【练习题】
一、选择题:
1、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( )
A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流
C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明
2、福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联是“一弹流水一弹月”。最适合作为下联的一句是( )。
A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚
3、下面是为北京奥运会拟写的对联,要补全下联,你觉得最恰当的是上联:奥林滴翠,翠鸟如云,祥云霭霭鸟巢绕;
下联:京印流丹, 。( )
A.似火丹心,熊熊圣火心地燃。 B.丹心似火,熊熊圣火心地燃。
C.丹心似火,圣火熊熊心地燃。 D.似火丹心,圣火熊熊心地燃。
4、《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( )
A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎
C.急先锋东郭争功 D.汴京城杨志卖刀
5、下面一句是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句
月送花香浮小院, 。( )
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
6、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。
上联:风雨一杯酒; 下联: ( )
A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟
7、下列各项中,能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是( )
A.万紫千红总是春 B.万家忧乐到心头
C.千锤万凿出深山 D.万户争传新乐府
8、下列春联对偶不太工整的一项是( )
A.丰年兆瑞三冬日,佳节呈祥二月花。
B.岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆。
C.和风万里风景好,盛世百行气象新。
D.神州南北春风意,海峡东西明月心。
二、填空题:
1、南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿„小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。
上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶
下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔
你将下联改为:
2、“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在横线上填写一字,组成一副对仗工整的五字联。
上联:轻风 细柳,下联:淡月隐梅花
3、请运用对偶知识对对子。
上联:
下联:海洋乃人类未来粮仓
4、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
中考对联题应试策略与考前训练
中考对联题应试策略与考前训练
作者:张 坤
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一、命题趋势分析
我们知道,对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠,也是中华民族的瑰宝,具有浓厚的传统文化特色,最能体现出汉语的独有魅力。况且拟写一副对联,不但要有丰厚的语文知识积累,还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力。它是一种语文综合素质与能力的体现,因此,这种题目倍受全国各地中考命题者的青睐。近两年全国各地中考语文中的对联题也是你方唱罢我登场,呈现出热闹非凡的景象。2007年全国各地的中考语文试题更是把这一传统的命题方式推向了极致,不但命题形式灵活,而且还与时事结合起来,使得这一传统的题目更焕发出了时代特色。
二、考场一线报道
从阅卷老师这边来看,却发现这种题目对大多数同学来说是一个“致命的弱点”,这虽不是一类新型的题目,但大多数考生却在“阴沟”里翻了船,还有的甚至“颗粒无收”。综观他们失分的情况,主要是对对联的一些基本知识和主要特点并没有掌握住。如2007年福州市的一题:
下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是()。
上联:商贸繁荣 两塔擎天光禹域
下联:□□□□ 三山载福毓榕城
A.人杰地灵 B.四季如春
C.人文鼎盛 D.海西明珠
按理说,这一题很简单,只要稍微有点对联知识,就能轻而易举地选出正确的答案C,可是同学们的答题并不容乐观,据统计,只有40%的同学选了C,而另外60%的同学与这题的分数失之交臂,想一想是很痛心的啊!其实,这一题也很好做,它考查的主要是对联的“结构相应”的知识,同学们看一下上联中的“商贸繁荣”四个字,商贸怎么样呢?它是繁荣的。“商贸”是名词,“繁荣”是形容词,是用来陈述“商贸”怎么样的,显然这两者之间是陈述与被陈述的关系,它是一个主谓短语。上联的前半部分是一个主谓短语,下联相应的部分也应是一个主谓短语,因此,我们只要从四个选项中选一个主谓短语即可,经过观察,我们可以发现A项是并列短语,D项是偏正短语,都不符合要求,可以率先把这两项给予淘汰,现在只有B、C两项了,这两项都是主谓短语,最终来选哪一项呢?这时我们可以用对联要“内容相关”这一知识点为依据,上联中的“商贸繁荣”是与社会人文有关的,这样我们又可以轻松淘汰B项,那剩下只有C项为正确答案了。
再如2007年吉林课改卷:长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是
松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。 上联:长白山林壑尤美
下联:______________。
这一题下联所写的内容在题目中已明确要求,既是要表现“天池之美”,还要化用古诗名句。上联中的前三个字是“长白山”,是偏正词组,后四个字是“林壑尤美”是主谓词组,我们在答题时根据上联的词性和句法结构,结合对联的特点,不难对出下联。示例:①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊。
又如温州非课改区:
删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联:______________。
很多考生在做这样的题目时不知从何下手了,出现了很多不应有的错误,那么删改对联应怎么删呢?其实我们根据对联的特点也很容易做出这样的题目,我们先看这副对联的上联的前半句,这是一个四字的主谓短语,后半句是一个七字的动宾短语,明确了上联的特点之后,我们可以轻松地把下联中的上半句删成“心田似海”,下半句删成“纳百川亦可容他”。
综观2007年全国各地的对联题和考生的答题情况,都在启示我们,决不能对这一“旧题”掉以轻心,要切实掌握住对联的特点和有关知识,并适当地予以训练,这样才能答好这类题型。
三、解题技巧点拨
1.明其特点
我们在做题之前,首先要明确对联的特点,只有“知己知彼”才能“百战百胜”。有些同学之所以在这一题上失分,很多原因就是不知道对联的特点。请问,连对联有什么特点都不知道,能对出符合要求的句子吗?
对联的主要特点体现在以下几个方面:
(1)字数相等。对联可长可短。不管长短,上下联的字数必须相等,上联(出句)是多少字,下联(对句)也应当是多少字。这是对联最基本的要求,因此,我们在作对时,首先要考虑这一点。
(2)句式一致。句式指的是句子节奏形式。上下联相对的句子,节奏形式应当相同。比如:“大漠孤烟直;长河落日圆”,上下联都是“二二一”式。稍长的对联,上联不只一句,上下联句子字数和节奏形式都必须一致。如2007年四川安岳卷给出的一副不符合要求的下联。上联是:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶 下联是:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。让考生对不合适的下联作出修改,我们从句式上就可很快发现“深情怀旧周树
人”与“吴敬梓冷眼观世”句式不对照,只要稍一调整“周树人深情怀旧”就与上联句式一致了。
(3)词性相对。对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以次类推。如“大漠孤烟直;长河落日圆”一联中上联“大漠” “孤烟”是名词,对下联的“长河”“落日”,上联的“直”是形容词与下联的形容词“圆”相对。
(4)结构相应。上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推。即他们结构上必须是一样的。如“大漠”与“长河”, “孤烟”与“落日”都是偏正结构。再如名对“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”上联的“山穷水尽”与下联的“柳岸花明”都是并列结构。
(5)内容相关。对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题。绝对不能彼此孤立,各自为政;或是风马牛不相及,这是写作对联的大忌。 掌握了这些知识点之后,再回过头来看上例中的福州市中考题,你会不会发现很简单?上联“商贸繁荣”是一个主谓结构,而四个备选项中只有B.四季如春 C.人文鼎盛两项是主谓结构,这样可以把A、D排除了。然后再按内容相关的特点,上联说的是“社会”,而下联也应如此,所以又排除了B,那理所当然的只有C是正确的了。
2.使用拆合法
明确了对联的上述特点之后,我们可以使用拆合法来既快又准地对出下联。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。如2007年江苏扬州市:对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。 (注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)(3分)
平山堂下花似锦,______________。
我们就可用此法来应对,“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已给我们提示了“平山堂是扬州著名景点之一”显然是地点名词,这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串;“下”是个方位名词,我们可以对出“畔——上——边——下”;“花似锦”是个主谓结构,并运用了比喻的修辞,我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等绝妙好对。
看了上文的技巧之后,同学们可能会有如梦方醒的感觉,原来只要掌握了技巧,对联题是如此的好对。下面从全国各地的试题中精选一部分,让同学们来一试身手。
四、考前热身训练
1.我们在紧张的备战中考之时,很多参加奥运会的运动员们也在不怕苦不怕累的加紧训练,为国争光。这时你的一个同学出了一副上联:奥运健儿逞英豪。下联他一时怎么也想不好了,请你帮他写出下联:______________。
2.眼看就要毕业了,你的同学李明和张华想为你们班级撰写一副对联作为留念,他们
想好的上联是“尊师爱生风尚美”,可是他们无论如何也想不出下联了,这时他们请你来帮忙,你能帮助他们对出下联吗?
3.“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳做园丁”这副对联是讴歌教师的,请你仿照这副对联,再写一副讴歌教师的对联。
4.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
上联:学海无涯勤可渡
下联:书山高达万仞有志方能可攀
5.阅读下面的一则新闻,按要求写对联。
【法新社雅典8月27日电】在8月27日进行的男子110米跨栏决赛中,中国的刘翔旋风般地取得了胜利,从而重新划定了男子短跑赛场的“势力范围”。{中考备战的对联}.
刘翔,这个21岁的上海大学生,成为第一个登上奥林匹克男子110米栏的中国人,并因此被载入史册。决赛中,从始至终一路领先的刘翔将对手落下了2米多,这种差距在奥运水平的此类比赛中是很少见的。历史上,田径赛场上的短跑项目——100米、110米跨栏和200米——始终是非洲裔和非洲——加勒比裔选手的势力范围。但在今天的110米栏决赛中,刘翔既战胜了非洲裔选手特拉梅尔(美国籍),又击败了非洲——加勒比裔选手加西亚(古巴籍),从而打破了他们对短跑项目的垄断,让中国人乃至亚洲人在这一向来被非洲裔和非洲——加勒比裔选手视为“独有领地”的项目中占得了一席之地,让所有中国人和亚洲人为之骄傲,刘翔目前已把目光投向了2008年北京奥运会,他想在自己家门口卫冕成功。从目前的情况看,他似乎有能力做到这一点。
(1)请用对联的形式概括上述新闻的主要内容。上联已给出。
上联:飞跨栏强手如云
下联:______________。
(2)请你想象2008北京奥运会的盛况,以“刘翔雅典夺冠”为上联,再写一副下联。
[参考答案]
1.中国英雄树国威 2.勤学苦练气象新 3.示例:人梯巧搭登攀路,心血勤浇栋梁材为人师表诲而不倦,替国树才教必有方 4.书山万仞志能攀 5.示例(1)破纪录刘翔冠军(2)王楠北京摘金
1.根据语境和上联对出下联。
相传清初文学批评家金圣叹之子自幼聪慧,善长联语。一次他去参加童子试,途中采得鲜花一枝,边走边闻,不觉到了考场。老宗师(主考官)坐在堂上,他赶紧将鲜花藏入袖中。谁知老宗师早已看得一清二楚,随口吟道:“小童子暗藏春色。”他一听,知道事情已无法隐瞒,于是就对道:“① 。”老师听了,大笑了起来。
后来,金圣叹因抗粮一案被判死刑。临刑前,与其子相对良久。金圣叹看着儿子说:“莲子心中苦。”儿子洒泪答道:“② 。”
参考答案:①老宗师明察秋毫。“老宗师”亦可对“老先生”“老夫子”“主考官”,“暗藏春色”还可意对“高抬贵手”“明知故问”等。②梨儿腹内酸。此处要注意“莲子”与“怜子”是谐音双关,“梨儿”亦可对“李儿”“柚儿”“榴儿”。对“藕儿”“茄儿”不行,如果分别是金圣叹的大老婆和小老婆回答则可以。但是原答案是绝对,后人几无超过。
2.请你从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选一个作为话题,拟写一副自勉联,总字数不超过30字。
话题:
上联:
下联:
参考答案:奉献:蜡烛滴泪含笑,粉笔扬雪沁香。立志:学海雄心千里渡,书山壮志万仞攀。恒心:绳锯不息木终断,水滴无止石定/必穿。
3.杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦。某报举办了一个征联活动,上联是“英雄飞太空,国人兴奋”,请你围绕这一事件对出下联。
上联:英雄飞太空,国人兴奋。
下联: 。
参考答案:佳音传神州/神舟冲霄汉,世界震惊;梦想越环宇,神州沸腾。(既要注意形式的基本一致,也要注重语意的整体吻合)
4.在爷爷六十大寿时,小明爸爸为了助兴,出了一副对联“福如东海乘仙鹤”,要求小明对出下联以表达对爷爷的祝福。爷爷听后很高兴,也对了一个下联,以鼓励今年参加高考的小明,希望他努力学习,争取金榜题名。请你分别写出小明小明的爷爷对出的下联。 ①小明:
②爷爷:
参考答案:①寿比南山驾神龟。②敏比苏子占鳌头。
5.请你以“傲慢”和“尊严”分别作为上联和下联的开头拟一副对联,不超过20个字。 上联:傲慢
下联:尊严
参考答案:傲慢腐蚀品性使灵魂卑劣,尊严铸造人格让生命崇高。或“傲慢如留留其何用,尊严若丢丢之焉寻。”{中考备战的对联}.
6.林则徐当年为自己写了一幅自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这幅对联不仅对林则徐产生了极大影响,成为他立身行事的标准之一,同时也影响了一代代的中国人。请你简要鉴赏这幅对联。(100字左右)
参考答案:上联表明林则徐自己接人待物的态度:必须有大海一样的胸怀,对人有所宽容,兼听各种不同的意见,从善如流。下联说明自己立身行事的原则:要成就一番事业,应像千仞石壁,排除一切私心杂念。
7.请分别给下面的上联对下联,给下联拟上联。
上联:春满校园桃欢李笑。
下联:
上联:
下联:探寻科学奥秘何惧逆水行舟。
参考答案:绿盈大地燕舞莺歌;追求人生真谛哪怕荆棘载道。
(备战2015中考)全国语文 《对联、广告、标语等的拟写》考点解析
对联、广告、标语等的拟写
“浓缩的都是精华”,对联、广告和标语像一朵奇葩,闪耀在语文中考的园地中。在2014年中考中,宁波卷以炼字形式展示了对联的无穷艺术魅力;东营卷为“生命与空气”宣传活动拟写公益广告,号召大家爱护环境;广安卷让学生为“旅游日”拟写标语以吸引天下游客。这些试题,均巧妙地将语文与生活“嫁接”起来,考查了考生的语文实际运用的能力,体现了“大语文”学习的终极目标。
对联类考查题型呈现出灵活多变的趋势。近几年中考的主要题型有:对接式、赏析式、修改式、撰写式、联想式(即由对联联想到某历史人物或名胜等)。
广告和标语类的主要题型有:评析、理解广告和标语;创作、拟写广告和标语。
1.对联拟写指要
(1)字数相等。这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。
(2)结构相同。对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。
(3)词性相对。上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。
(4)平仄相反。上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。
(5)语意相关。这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。对联的内容关联可分为三类:正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。
2.广告词、标语的拟写技巧与标准
(1)活用修辞。
①对偶。这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。如:珍爱生命,远离毒品;②对比。通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。如:新飞广告做得好,不如新飞冰箱好;③比喻。使其形象生动。如:普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。④设问。便于激起人们的思考,增强感染力。如:为何血浓于水?因有爱在其中。(义务献血)⑤反复。强调、突出对象的特征。如:丽彤,丽彤,与众不同。(某洗发用品)⑥双关。增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。如:特步——非一般的感觉。(运动鞋)
(2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)。
使其产生新的意义,有利于迅速传播。如:众里寻她千百度,你要几度就几度。(某温控冰箱);默默无蚊。(某蚊香广告)
(3)巧用谐音。
可以起到一见如故,见之生情的效果。如:骑乐无穷(自行车);生活可以更美的(美的空调)。
(4)拟写标准。
①内容具体,指向明确:必须具体明确,让人一看就明白,不能含混模糊。
②简洁精练,朴素平易:要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。
③构思新颖,富有创意:要力争做到内容醒目,便于记忆。
④语气亲切温馨,充满人文关怀:应尽可能用“美”和“善”的人格目标唤起人的潜在美德。
(2014·北京)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于
世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲喜八百里大湖
B.乐忧大湖八百里
C.喜悲大湖八百里
D.忧乐八百里大湖
【思路点拨】此题以选择题的形式来考查对联,降低了难度。根据题干中提到的《岳阳楼记》,再由对联里的“乐”“忧”二字,我们不难联想到范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,即“先忧后乐”的观点。由此可以断定,上联中所填写的两字依次为“乐”“忧”,就可以界定为B项。如不放心,再观察一下B项后面的短语“大湖八百里”,词性依次为“大湖”(名词)“八百里”(数量词),与上联中“老范”(名词)“一千年”(数量词)相吻合。所以选择B项。
【参考答案】
B
(2014·东营)6月5日为世界环境日,在世界环境日到来之际,班内开展“生命
与空气”语文综合性学习活动,请你设计一项活动:联系实际拟写一则公益广告。
【思路点拨】这是一道公益广告词的拟写,可以结合前面“解题技巧”中讲到的广告词拟写的几条标准。本题旨在开展“生命与空气”宣传活动,号召大家爱护环境,因此只要是与之有关的广告词均可,语言要简洁醒目,有针对性。
【参考答案】示例:①你污染空气,空气污染你。②绿色是生命的食粮,空气也是生命的食粮。③一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕!
(2014·广安)5月19日,第4个中国旅游日主会场活动在我市举办。请为我市
这次旅游日拟一条宣传标语以吸引天下游客。
【思路点拨】此题考查的是宣传标语的拟写。拟写时要注意:内容围绕主题;语句简练;要有宣传作用。能使用修辞则更好,也可拟写成对仗的句子,读来朗朗上口。此题还有一点,抓住“广安”的地域特点、自然景观和人文风貌来宣传。
【参考答案】示例:探寻小平足迹,走进多彩广安;名山名水名人,天安地安广安;梦栖小平故里,心泊山水广安;有魅力才是硬道理——广安旅游欢迎您!
一、对联
1.下列对联内容与人物不相对应的一项是( )
A.集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,道合乾坤。——颂孔子
B.何处招魂,香草还身三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。——颂屈原
C.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;鼎足六出,威德成浮足千秋。——颂关羽
D.犹留正气参天地,永留丹心照古今。——颂文天祥
2.(2015·预测)下列各组对联,对仗不工整的一项是( )
A.上联:风生碧涧鱼龙跃下联:月照青山松柏香
B.上联:醉倚春风弄明月下联:斜撑老树护幽亭
C.上联:千古迷人繁盛地下联:九州耀眼艳阳天
D.上联:二三星斗胸前落下联:十万峰峦走足底
3.(2014·银川贺兰四中模拟)删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。
上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
改上联:__________________________
4.(2015·预测)下面这副对联的下联明显有不工整的地方,请做改动使之符合对联的要求。 上联:登高远望见山清水绿千帆过
下联:纵酒放歌喜暖日融泥春万木
改下联:_____________________________
5.按要求完成下面的对联题。
(1)上联:潜心复习战中考
下联:____________________________
(2)有一天,萧颖士与戴叔伦来到一个叫白店的地方,见一只白公鸡正引颈高啼。萧颖士随口吟道:“白店白鸡啼白昼。”他叫戴叔伦对下联。戴叔伦边走边想,想不出对句。太阳偏西时,他们来到一个叫黄村的地方,忽见一条黄狗,戴叔伦灵机一动,就对出了下联:“______________________”
6.2013年9月25日是鲁迅先生诞辰132周年纪念日,某中学九(2)班组织全体同学参观了鲁迅故居,下面这副对联是该班同学为悼念鲁迅先生而写的,请你将下联补充完整。
上联:人淡如菊担道义
下联:_____________________________
7.(2014·宁波明望中学模拟)读下列材料,完成对联。
材料:李白堪称最能漫游的大师。他25岁即“仗剑去国,辞亲远游”,一生足迹遍及祖国,直到62岁病逝。他在《梦游天姥吟留别》里说:“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。”杜甫(杜工部)青年时期都在漫游中度过,他在登临泰山后写出早期最有名的诗歌《望岳》。而柳宗元被贬为永州司马后,寄情山水,走遍永州的名胜,写出了《小石潭记》等名篇。还有陆游(陆放翁)在四川做官时走遍了四川,观赏了几乎所有的名胜古迹,写了不少名篇佳句。 上联:柳司马被贬永州游石潭
下联:__________________________
二、广告
8.“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟写一则广告词。要求:不得超过20个字。
9.(2015·预测)小勇和小强来到一广告牌前,看到这样一则公益广告:“地球是我家,请你爱护它!”小勇认为这则广告语有问题,他的理由是:既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你(别人)”来爱护它呢?小强觉得有道理。后来,小勇灵机一动,只改动了其中的一个字。小强连连点头称妙。请你说说小勇是怎样改的?理由是什么?
10.(2014·重庆一中模拟)马年春节晚会上,一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛,而“珍惜”“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语。以下是网络评选的亲情
类最感人公益短片,请你为短片三写一句恰当的广告语。
短片一:一位台湾母亲,首次远离家乡到陌生国度,不会一句外语,只为能给在委内瑞拉刚生产完的女儿烹煮鸡汤。她独自搭乘飞机三天,多次转机,食不果腹,还因药材被海关误会,偏执而无畏地走完了这一段望女之路。
广告语:一碗普普通通的鸡汤,一份万水千山的母爱。
短片二:儿子带着患有老年痴呆症的父亲去外面吃饭,盘子中剩下了两个饺子,当着一桌子亲朋好友的面,父亲居然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子看到,立刻抓住了爸爸的手,又羞又急地问:“爸,你干嘛?”这时,已经忘记一切的父亲却吃力地说:“这是留给我儿子的,他最爱吃饺子了。”
广告语:他忘记了一切,但从未忘记爱你。
短片三:儿子要出差,老父亲跟着颤颤巍巍地下楼。儿子因为赶车,走得急,见父亲也急急地跟着便停下问他,你有事么?父亲说,我到门口看看。儿子到小区门口等出租车,父亲在门卫处望着他。儿子回头看了一眼,父亲马上别过头。等儿子打上车,再回头时,见父亲还在原地怔怔地望着车,晨风中愈发苍老……
广告语:
三、标语
11.(2014·黄冈闵集中学模拟)下列句子是为不同场合拟定的标语,你认为不得体的一项是( )
A.(学校食堂处)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
B.(草坪上)小草在成长,请勿打扰。
C.(汽车运输公司门口)高高兴兴上班去,平平安安回家来。
D.(药店门前)祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。
12.(2015·预测)某市交警大队当街悬挂一条警示语:“超载会翻车,翻车会死人,坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语语言吓人,有点过分了,看到之后心里堵得慌。请围绕这条警示语的中心,运用一种修辞方法,写一条委婉得体的警示语。
13.(2014·东台创新学校模拟)为鼓励更多同学参与“好读书,读好书”活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的画线句拟出了标语的前半句,请续写后半句。(要求:与 前半句语意相关、字数相等)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐,_________________________________________。
14.(2014·枣阳模拟)忘记历史的民族是一个堕落的民族,不能改正错误的国家终将自取灭亡。今天日本人又重蹈覆辙,要侵占中国的领土钓鱼岛,作为一名中学生,请仿照示例,再拟一条标语,声援内地各大城市的反日示威游行。
示例:中国领土,不容分割。
标语:_______________________________________________________
四、综合
15.(2015·预测)“生活中处处有语文”,请你完成以下两题。
(1)姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献,他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上,写着两个醒目的大字:明谢!
“明谢”两字意味深长,请你请说出其妙处和含义。
妙处:__________________________________________________________________ 含义:__________________________________________________________________
(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。
次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联:___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 16 .(2014·宁波联考)马年春节将至,“今年春节怎么过?”“置办什么年货?”“年夜饭怎么吃?”成了街头巷尾人们热议的话题。今年的年味与往年有所不同,“节俭过年、杜绝浪费”成了今年春节的关键词。从中央到地方,大力提倡勤俭节约,反对铺张浪费,现就这个话题,开展一次语文综合性学习活动。
(1) 为倡导人们度过一个幸福、节俭、平安、和谐的春节,宁波新闻网、东方热线向广大
市民征集春节宣传标语。请你试着写一条:___________________________________ _______________________________________________________________________
(2)说到勤俭节约,李明同学想起《朱子家训》中的一副对联:“一粥一饭,当思来处不易;_______________________,恒念物力维艰。”但他怎么也想不起下联的开头是哪四个字。请你根据对联知识,从下列四个选项中帮他选出正确答案,并从对联的角度加以解释。
A.一丝一毫 B.半丝半缕
C.一星半点 D.一点一滴
我选( )
理由:_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
【参考答案】
1.C
2.D
3.苟有恒,何必三更眠五更起
4.纵酒放歌喜日暖泥融万木春
5.(1)遍地开花取佳绩 或:信心满溢跃龙门 (2)黄村黄犬吠黄昏。
6.示例:屋小如舟著文章
7.示例一:杜工部登临泰山作望岳 示例二:李太白仗剑远游梦天姥 示例三:陆放翁走遍四川看名胜(符合“对联”特点,“宽对”即可){中考备战的对联}.
8.示例 伞:烈日显呵护,风雨见真情。拐杖:当我步履蹒跚时,你是我值得依赖的朋友。
9.修改:将“我”改为“咱”。 理由:因为“咱家”中的成员中也包括“你”,这样,“请你爱护它”也就合乎逻辑了。
10.一次沉默的守望,一份沉甸的思恋。(语言简洁优美且扣故事主要事件中的关键词)
最新激励学生学习的对联
激励学生的对联
三年寒窗虽有道道险关我当努力;千日砺剑敢问一朝出鞘谁与争锋.
泛舟学海独占鳌头看我十班众英雄,驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫.
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报.
激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒.
傲视群雄
淡淡墨梅 凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子 壮志凌云明年金秋送喜来
壮志凌云
九载求学纵苦 三伏 三九 无悔无怨,一朝成就再忆 全心 全力 有苦有乐.
众志成城
卧虎藏龙 地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月 时书香盈耳含英咀华学业必成
笑书人生
滴水穿石 战中考如歌岁月应无悔
乘风破浪 展雄才折桂蟾宫当有时
意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那 美丽人生 明朝入眼来
风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然 更看男儿发愤
志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
功能技成
庖丁 解牛 久练而 技进乎道
荀子 劝学 博学则 青出于蓝
路在脚下
览前贤思己任 铁杵磨针 只求前程似锦,念亲情感师恩 悬梁刺股 但愿无愧我心.
唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶誓夺第一.
壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与 金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同 峨眉共比高.
师生同禧
送祝福不忘感谢恩师{中考备战的对联}.
庆元旦牢记备战高考
笑傲高三
感亲恩实高三年 滴水穿石 永不言弃
报师情火热六月 蟾宫折桂 志在必得
苦尽甘来
十年寒窗苦读效 三皇五帝 逐群雄
一朝金榜题名成 八斗奇才 傲天下
砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
誓夺第一
效苏秦 之刺股折桂还需苦战
学陶侃 之惜时付出必有回报
激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
傲视群雄
淡淡墨梅 凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子 壮志凌云明年金秋送喜来
壮志凌云
十载求学纵苦 三伏 三九 无悔无怨
一朝成就再忆 全心 全力 有苦有乐
众志成城
卧虎藏龙 地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月 时书香盈耳含英咀华学业必成
笑书人生
滴水穿石 战中考如歌岁月应无悔
乘风破浪 展雄才折桂蟾宫当有时
意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那 美丽人生 明朝入眼来
风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节{中考备战的对联}.
春意盎然 更看男儿发愤
志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
功能技成
庖丁 解牛 久练而 技进乎道
荀子 劝学 博学则 青出于蓝
路在脚下
览前贤思己任 铁杵磨针 只求前程似锦
念亲情感师恩 悬梁刺股 但愿无愧我心
唯有努力