二年级作文散步

二年级作文散步篇一

一次有意义的散步作文

[一次有意义的散步作文]

一天傍晚，我和爸妈走上那条废弃的马路，一次有意义的散步作文。车很少来往，路的旁边种了好多蔬菜，有丝瓜、南瓜、花生、夜开花、毛芋艿、红薯、茄子、带豆。一开始我一点都不知道，后来妈妈教会我怎么辨认，小学二年级作文《一次有意义的散步作文》。南瓜和夜开花的叶子非常相似，很难辨认，妈妈让我观察它们的花，南瓜的花是黄色的，而夜开花的花是白色的。毛芋艿的叶子很像荷叶，滑溜溜的。带豆很奇怪，它的根盘绕着小棒生长，挂满了一根根又细又长的小辫子。我说走累了，爸爸妈妈只好让我往回走，于是我就向山下跑去。

二年级作文散步篇二

小学二年级作文范文

小学二年级作文范文

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母鸡护小鸡

二年八班 曲淼鑫

一天，母鸡和小鸡在草地上散步。

突然，一只老鹰从天空中飞过，母鸡看见了，大叫道：“孩子，快躲进我的怀里！”小鸡敏捷地躲进母鸡的怀里，母鸡不屑一顾地对老鹰说：“你要敢吃我的孩子，我和你拼了！”老鹰虎视眈眈地说：“呵呵，你的孩子马上就成为我的盘中餐了！”母鸡听了，气得火冒三丈，以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，老鹰也不甘示弱，也冲了过来，就在这千钧一发之际，母鸡一下子啄到了老鹰的眼睛。痛得老鹰直叫，只好落荒而逃了。 你看，勇敢的母鸡战胜了凶恶的老鹰，可见母爱的力量是强大的，无穷的。 有意义的生日

一年一班蒋舒函

今天是我的生日。早上起来，妈妈给我做了生日面加荷包蛋。这个生日很特别，因为爸爸和妈妈带我体验了一次自己做蛋糕的过程，妈妈说这叫diy。我左手拿着工具往蛋糕坯上抹白奶油，右手旋转台子。我最喜欢kitty猫的图案，于昌我先勾出kitty猫的轮廓，然后用各种颜色的奶油填充进去，最后在周围点缀出几朵好看的小花。就这样，一个香喷喷的生日蛋糕就做好了，这可是我亲手制作的蛋糕啊，我都有点舍不得吃了！这真是一个有意义的生日！

下雨了

一年七班 杨明屿

早上，我打开窗户，迎面刮来一阵大风，我看了看天空，乌云密布，我猜是要下雨了。

突然，“咔嚓”一声雷响，“哗哗哗”??大雨下起来了。人们有的打着雨伞，有的穿上了雨衣。美丽的雨伞就像一个个小蘑菇。

过了一会儿，雨停了，小草和小花身上都是水珠。太阳公公出来了，阳光照在水珠上亮晶晶的，就像一颗颗珍珠。这时候天边出现了一条漂亮的彩带，好像一座美丽的七彩桥，妈妈说那是彩虹。

雨后的彩虹

二年六班 赵翊竹

午后，突然电闪雷鸣，一道道闪电划破天空，就像一条火蛇在空中飞舞，一阵阵雷声震耳欲聋。雨点像断线的珍珠撒落在地上，原来雨点宝宝是一个爱哭的小娃娃，蓝天妈妈一让他写作业，他就哇哇地哭。小雨点越哭越伤心，断线的珍珠变成一挂挂珠帘越下越大。

暴雨过后，太阳公公出来了。澄净的天空中浮现出一道七彩虹。那是无数细小的雨滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下便成了诗句中的彩练。街上的人们都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了无限欢乐。

彩虹应该算是最美的，它包含着生活的各种颜色，有太阳的红色，麦子的黄色，海洋的蓝色、树叶的绿色??

彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化到我们每个人的心里，成为一个永远不会凝固的梦。我喜欢彩虹。

快乐的跆拳道课

大同小学校二年九班 夏维营

我经常向身边同学炫耀，大同小学校开设跆拳道特色课程了，幸运的我享受到了这种特殊待遇，他们都向我投来羡慕的目光。

每周三，我们四个班的学生一起在体育馆上跆拳道课，我们穿着整齐的道服，站着整齐的队列，看上去还真像那么回事儿。每次上课前教练都会让我们做热身运动，练习马步冲拳和下格挡。上课时，教练一声令下，我们齐刷刷地做着动作，显得威猛有力。我们认真地学习着每一个动作，把老师说的每一句话都记在心里。上课时间虽短，但是感觉时间过得飞快，我们快乐地享受着分分秒秒，每次老师说完下课，我们都恋恋不舍地离开球馆，真希望每周三的跆拳道课快点到来。

跆拳道课让我领悟了坚忍不拔的精神，同时也体验到了跆拳道带来的

快乐，我们每天都在大同校园里快乐地学习，快乐地生活，真好！

给妈妈洗脚

四年六班 康健

今天，我和妈妈看了一部孝道纪录片--《人生第一课--洗脚课》。有人说：“洗脚有什么好教的？”那你就大错特错了，给父母、长辈洗脚还可以表孝心呢！

看了以后，我非常有感触。周日晚上，我就准备给妈妈洗脚了。首先我把妈妈平时洗脚时坐的椅子垫上软座垫，椅背上搭上我的桔色围脖，这看上去是很舒服的一张椅子。 虽然没有艾叶和生姜，但有仅次于他们的no2足浴神器--巴马泡脚汤。烧好水后，我拿了两小袋放在木桶里，然后加热水，嗯，不错！在妈妈坐的椅子的旁边放了一个小凳子，上面摆着红枣片，菠萝块、芒果、山楂卷??总之，都是妈妈爱吃的食品。我又拿了另外一个小凳放在木桶前，在上面摆上热水、茶壶、茶杯。

开始洗脚了，我把水撩到妈妈脚上，一下一下地洗，轻轻地，柔柔地，不时地再按摩几下，只见妈妈的脸上溢满了>幸福的微笑，既享受还开心。嘴里不时地念叨着：我的孩子>长大了！我的孩子真的长大了！听到妈妈的话，我开心极了，给妈妈洗脚更有力气了??

洗完脚，我又给妈妈捶背，妈妈说：“真舒服！”虽然我给妈妈洗脚很累，但我很快乐，妈妈也很高兴。看到妈妈高兴，我感到幸福极了。

精彩的魔方大赛

三年六班 路敦博

在学校里，有许多丰富多彩的活动。其中让我最难忘的还是那次魔方大赛。

那天下午第一堂课，老师告诉我们：“今天，我们班举行第二届魔方大赛。”这时，我们全班激动地欢呼起来。老师又说：“给你们十五分钟练习。”老师的话音刚落，就听见大家摆弄魔方的声音。这了一会儿，老师说：“开始！”“哇！激烈的比赛开始了。”我专心致志地开始拼起来。我先拼了一个顶层十字，让白色方块快速度地转移到黄色那里，然后再转移到白色，一个顶层十字就这样简单地拼好了。然后再拼第一层，第二层，最后拼一整面。就在这时，有的同学已经拼完了。我急坏了，心突然紧张起来，居然用错了口诀，怎么办？就在紧急的关头，我灵机一动，把口诀倒着背一遍，最后，我只剩下两个角块，我的小手不慌不忙地把两个角块拼完了，功夫只怕有心人，“哈哈！”我终于成功了！第九名！“耶！”我拿到了如愿以偿的神秘大奖——漂亮的手工纸。 啊！这次魔方大赛是我心里最有意义的一件事，让我念念不忘。

二年级作文散步篇三

散步作文

听大人们讲，散步有利于人的身体健康。特别是去年全国闹“非典”以后，散步一下子成了人们的最流行的户外活动了。因为在户外散步可以吸到新鲜的空气，所以我和爸爸、妈妈有空也出去散散步。

现在虽然已经不是“非典”的特殊时期了，但在我看来，还有很多好处：一来散步有利于身体健康；二来因为爸爸工作在办公室，活动量很少，身体很胖，缺少锻炼。

我和爸爸、妈妈一起散步时，有时候背课文，有时向爸爸、妈妈提问题，或者互相猜谜语。而爸爸、妈妈在散步时说话交流思想感情，还能及时了解我的学习情况呢！记得期中考试我的数学成绩考的很差，没有敢告诉爸爸、妈妈。在一次散步中他们才知道。后来，在散步时就让爸爸、妈妈出一些数学方面的口算题，帮助我加深记忆。每次散完步总是能学到很多知识。

现在，我更喜欢散步了，总希望在晚饭后能和爸爸、妈妈一起去散步，在散步的同时，通过与爸爸、妈妈交流，学习一些课本上没有的知识。

二年级作文散步篇四

小学二年级作文：小树

一天，小军和小红正在学校里散步，她（他）们走zhe走zhe,tu然看见一棵ku wei小树，他不xiang 别的小树一样，它的叶子变huang了，小yao也ta了下来。小红和小军在小树pang边mai下了一个pai子，上面写着：爱hu树木，还在它的前面也mai 上li ba,小红zhao 来了一根sheng 子,bang 住了小树的yao .小红和小军还不duan 的给小树shi 肥,jiao 水.就这样,小树一天一天的长大了.下午,老师走来了,老师tu ran bian的很惊ya !yuan 来的小树是ku wei 的,xian 在的小树ting zhi 了小yao ,叶子也bian 的水ling ling 的了.老师知道这是shui 干的,老师就叫来小红和小军,kuai jiang 她(他)们是个爱hu 树木的好学生,老师还给她(他)们俩shu 起了大mu zhi, 小红和小军dou kua的有点儿不好意思了.有一天，小军和小丽去玩，他们看见有一棵小树弯了。他们决定要把小树弄直。他们开始了，小丽用手把小树弄直，小军把一个牌子立在树的旁边，牌子上写的是：爱护树木。他们还用一个东西把小树围了起来，避免有人再来破坏树木。他们每天来给小树浇水，小树渐渐变直了。妈妈竖起了大拇指对他们说：你们真是保护环境的好孩子呀！小丽和小军高兴的笑了。

二年级作文散步篇五

小学生二年级作文经典范文

小学生二年级作文经典范文

我们的教室

我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。

我爱我们的教室，我们天天在那里学习，{二年级作文散步}.

她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，另一位是一个印度公主，她长

楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。

我的毛绒小狗

我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。我的床有三层，我住在第二层，玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小狗。

他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！

每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后，我的身心顿时感到非常的轻松。每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的

快乐。我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。

我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了，可得意了。

这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成了我亲密无间的小伙伴了。

我的小乌龟

因为我的小提琴考试考的好的好。妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。

我十分喜爱它们，乌龟的头呈三角形，一双小眼睛里透出黑黑的亮光。一张扁而大的嘴，脖子能伸能缩，

一会去看它们。过了几天它

一天，我把盆子故意倾斜，这下有趣的事情发生了。很快就爬到了盆子的上方，大乌龟自己在上面好像感到很无趣，又讯速地爬了上去，接着又往下滑。看见这种情景，我和妈妈哈哈大笑。

怎么样，我家的小乌龟可爱吧！

逗笑

今天上午，老师带领大家玩了一个特别有趣的游戏，名字叫逗笑。游戏规则是由一个同学来挑逗其他含着一大口水的同学，挑逗者通过各种挑逗动作，来让这些同学发笑把水喷出。

我率先出场。我伸着舌头，翻着白眼来到陈俊成面前，活像一个吊死鬼。可是他竟然像没看见一样。于是我按着鼻子，扯着耳朵，嘴里哼哼着装成一头小猪，

他只是动了动嘴角，还是没有笑出来。我接着用手使劲挤着自己的脸，鼻子眼睛全挤到了一起，活像一个丑八怪，我绕着他摇头摆尾，累的满头大汗，他终于忍不住了，扑哧一声把嘴里的水喷了出来。

其他同学见陈俊成笑得直不起腰，也坚持不住了，接二连三地笑出声来，那水喷得到处都是„„

成功的种子

这学期的课程结束了，我们学校举行了散学典礼。我们全体师生排着整齐的队伍。看着冉冉升起的五星红旗，唱着庄严的国歌，心里无比的感恩。都是因为先辈们的努力，我们才能走进这么美丽的校园。

了你们成功的种子吗？”我们整齐的回答：“孩子们你们答对了，老师给了我们希望和成功。校一位老师的故事。不顾家人和医生的劝阻。继续教孩子们的知识。那一刻，给予我们的爱是那么无茂密的大树。每当我们难过时，老师给我们

感谢亲爱的老师们。是您们无私的爱让我们成长。

在农村生活的那几天

暑假里，爸爸为了让我体验农村生活，决定送我到老家亲戚那里住几天，激起我许多联想。

那天，我和爸爸借着星光和晨露，踏上了去农村的路。坐了近1个小时的车，黑色点缀着银色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太阳与山峰下的旗云。

7点10左右，我们乘车来到了家乡楠木源。下车后，爸爸家的那棵大松树

和树下的黑瓦房好像就在咫尺。

走了一会的山路，心情非常爽悦，脸上的热汗，早已被山区中微微的雾气拂去了，心中的惆怅、烦恼与城市的喧闹都被绿油油的群山，清灵灵的溪水洗去。

在路上，由于口渴，便喝了一盏山泉水，冰凉甘冽的泉水，浇灌着我干渴的心田。就是这甘冽清甜水，养育了我的父亲，养育了生长在这里一代又一代的瑶家人。

来到老家，父亲感慨万千，松树、老屋、青山、绿水和屋后山上红灿灿的杜鹃花，构成一幅美丽的初夏风景画。

由于我们迁进了城市，爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他们热情的接待了我们，并一起吃了我以前从未品尝到的早饭。

响，清澈的水从竹林中流过，捧

，石柱后面还有一个山中有青蛙、透明的小鱼，银色泛

我玩到暮色苍茫，夕阳西下才依依不舍的离开这个山洞。

晚餐是地瓜加藤果菜和刚从牛身上挤下的牛乳，虽然不丰盛但味道很好，几只小黄狗走了过来，我抱起最小的狗仔，摸着它黄色的皮毛，从它幼稚的眼神中看见了一丝惊恐，我放下了它，从藤椅上站起来，眺望群山，仿佛青松、翠竹都在凉爽的晚风中哗哗的唱歌，真是暮色苍茫看劲松。

晚上，睡在院子里，盖上被子听天然的交响曲，虫儿的声音，青蛙的鸣叫，野鸟的叫声，无比的惬意，因为白天玩得太累的，晚上我早早睡着了。

次日早晨，我随叔叔到田里帮助除草，这看似简单的事，我开始并不会做，因为我分不出稗子与禾苗，胡乱的扯了几株，沾得身上脸上都是泥，爸爸和叔叔

看见后哈哈的笑了起来。

还是叔叔农业知识丰富些，他拿起刚从田里扯出的稗子，细心的讲解它们的区别，他说稗草比禾苗的叶子青，干节子无毛而扁平，根系发达。它和禾苗生长在一起，肥料会被它抢去，禾苗因生长不好，而影响收成。

叔叔家一共种了六亩水田，我们发了整整两天的时间才扯完，我感到十分疲劳，但还是咬紧牙根坚持着，让我感到最快乐的还是吊青蛙。

我与叔叔的儿子先挖了些蚯蚓和捉了些昆虫，放在矿泉水瓶子里，学着他的样子用细绳把蚯蚓串起来，打好结形成一个小球形，系在一根约1。5厘米长的竹杆上。

我们来到河边，先将诱饵（蚯蚓）放到一定的地方，然后用手抖动，让蚯蚓团上下跳动或者拖动蚯蚓团，{二年级作文散步}.

叔叔的儿子告诉我，以防其松口逃刺梨子药用价值很高，具有“维生素C一周后，质朴而又沉厚，

捉蝌蚪

在暑假里的一个星期天，我和爸爸妈妈还有我的小妹妹一起去捉蝌蚪，我们顶着火热的太阳，走到山路旁的池塘边。过了一会儿，我们果真看见了一群群的小蝌蚪在水里游来游去，可好玩了呢！呢！

于是，我们便捉了起来。我最先捉到了一只小蝌蚪，爸爸妈妈和小妹也都捉到了几只蝌蚪，我们把它放到了事先准备好的瓶子里，紧接着我又捉到了第二只、第三只„„我玩得兴高采烈。

我决定把这些小蝌蚪养大了再重新放回大自然。

二年级作文散步篇六

二年级看图作文

温暖的一幕

夏天的一个晴朗的早晨，小红到家后面的小山坡上散步，她走着走着看到了一头母牛正用舌头舔一头小牛，忽然小红想到了一个词语“老牛舐犊”。只见小牛轻松的趴在地上，脸上不时发射出幸福的笑容，母牛的脸上充满慈爱，温柔的舔小牛的头。

小红看了这个场面，心里很感动，她对小牛说：“小牛，你真幸福哟！小牛，你有世界上最宝贵的财富——母爱！小牛，你要珍惜母亲的爱，长大了要好好孝顺它啊。”

讲卫生

周末，爷爷带着小明去散步，小明吃完香蕉后，随手把香蕉皮丢到马路上。爷爷看见了一脸严肃地说：小明你不能把垃圾乱丢在马路上，赶快捡起来吧！因为香蕉皮很滑，如果有人踩到了很容易摔倒。孩子，还有要从小养成讲究卫生的习惯哦，保护环境爱护我们的家园，人人都有责。你明白这个道理吗？小明一边回答：明白啦，明白啦！一边迅速把香蕉皮捡起来放进路边的垃圾箱里。爷爷满意地笑了，小明也会心地笑了。

小泥猪

小猪乐乐可淘气了，来到草地上玩耍，一会躺在地上打起滚来，一会儿和小伙伴玩捉迷藏，躲进了泥坑里，成了一只小黑猪，大象伯伯看见了直摇头说：“乐乐呀，你咋成了一只小黑猪呢？来来来，伯伯给你洗一洗，让你又变成一只干干净净的小白猪。”说完，大象伯伯长长的鼻子朝旁边的小溪里深深地吸了一口水，对准乐乐脏兮兮的身子“唰唰”地喷了起来，不一会儿，乐乐身上的泥巴都冲干净了，它又成了一头惹人爱的小白猪。

这篇看图作文通过自己的想象设计了小猪和大象的对话与动作，描写很符合形象的特点，童真稚气，富有爱心。交代故事完整生动，可见小作者观察细致，描述能力非常好。

高思名师：刘鑫

问路

星期六的上午，兰兰要去白马石刻公园。但他不知道怎么走，正巧对面走来一位老爷爷，她决定要去问问老爷爷。

兰兰走过去问：“老爷爷您好，请问去白马石刻公园怎么走啊？”老爷爷热情地说：“从这条路往前走，看见十字路口再往左走就到了。”兰兰说：“我知道怎么走了，谢谢您老爷爷，再见。”老爷爷说：“再见，真是个懂礼貌的孩子。”

兰兰按照老爷爷说的路线走了一会儿，就到了白马石刻公园。

这是一篇看图作文。作者给图画中的人物加上了语言、动作，成功地将一幅静止的画描写成有声音的生活场景，让我们看到了一个懂礼貌的兰兰。文章叙事完整，语句通顺，对于二年级的孩子来说是一篇很好的文章。{二年级作文散步}.

聪明的公鸡

一天，公鸡出来在草地散步，正好被一只狐狸看见了。狐狸悄悄的跟在公鸡后面。狐狸一边走一边想：这只公鸡多肥呀！我得把它吃掉。

公鸡听到后面有脚步声，它回头一看，一只狐狸跟着它。公鸡顿时紧张起来，但很快又镇静下来。这时，狐狸对公鸡说：“公鸡大哥，您早呀！您这是要到哪里去呀？”公鸡说：“我出来散散步，顺便找点小虫吃”。狐狸一听，马上对公鸡说：“怎么就你一个人呀？我陪你去吧”！公鸡灵机一动说：“怎么是一个人呢？猎人大哥在后面呢！”狐狸听了，一溜烟就跑了。

小作者看图后展开丰富的想象，通过语言、神态、动作描写，突出了公鸡的聪明，表达出只要动脑筋想办法就会将问题解决的寓意。

买飞机

星期天，小红和小芳准备用自己的零花钱去超市买飞机。

于是，两个人各自拿出了自己零花钱的一半，可是点了点钱，不够。因为买一架飞机要100元，怎么办呢？看着储蓄罐里两个人辛苦攒下来的零花钱，最后，还是狠了一下心，把剩下的一半零花钱也拿了出来。然后一点钱，刚好够买飞机，两个人高兴的手舞足蹈起来，小红和小芳拿着钱兴奋的去了超市，把盼望以久的飞机买了回来。

看着用自己省下来的钱买回来的玩具，两个人心里美滋滋的。决定好好珍惜这架飞机。

这是一篇看图的短文，小作者能够仔细观察，描写自己的所见，内容真实、具体，结构完整合理，结尾表达了自己的真情实感。“盼望以久”有错别字，已改为“盼望已久”，努力啦！

植树节

今天是植树节，老师带领同学们去植树。

他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流，但是他们也顾不上擦，树坑挖好了，红红拿着小树苗，轻轻地放在坑里，强强往坑里填土，再用脚把土踩平，然后把水浇了上去。最后，他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了，绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里，强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。

这时，风儿吹来，小树摇了起来，好像在说；谢谢你们！

文中作者记叙了植树节去植树的事，对植树的过程进行了详细的描写，表达了作者愉快的心情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。

不乱扔垃圾{二年级作文散步}.

夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。

一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把{二年级作文散步}.

面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”

我们每个人都要爱护环境，人人有责。

这是一篇记叙文。从生活中的小事取材，反映环保大主题——以小见大。开篇环境描写与小青乱扔垃圾形成对比，小红的“身教”为小青的醒悟树立了榜样。最后一句“我们每个人都要爱护环境，人人有责”应把“我们每个人都要”去掉。

快乐的植树节

植树节到了，小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚，鸟语花香。

小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀！等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。”

小可爱对小树说：“你要好好的生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界！”

本篇看图作为记叙了一个快乐的植树节，详细叙述了种树的经过。文中多处运用拟人的修辞手法，例如：“花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀！等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。””，活泼生动，为文章增色不少。

小白兔的草帽

小白兔5岁生日时，小象送给它一顶草帽。

草帽是黄色的，有两条松紧带可以固定好帽子，大大的帽檐，正好遮住阳光。草帽上还有两个小洞，这样，小白兔的长耳朵就能从小洞中伸出来了。

从那时起，小白兔和草帽已经成为了一对形影不离的好伙伴。哪怕是沾了一点儿灰，小白兔都特别心疼。阳光明媚的一天，小白兔带着草帽去摘苹果。忽然，乌云密布，太阳不见了。不一会儿，下起了倾盆大雨，小白兔连忙把草帽带上，甜滋滋地说道：“能遮风挡雨的草帽我喜欢。”小白兔蹦蹦跳跳地回家了。

经过这次事件，小白兔更喜欢草帽了。

小作者采用总分总结构，运用了动作、语言、心理和神态描写，叙述了小象送给小白兔的草帽帮小白兔防晒、遮风挡雨的事，突出了小白兔对草帽的喜欢。文章结构合理，语言自然流畅而且充满了童真。 花伞借给谁

小花猫非常苦恼，花伞到底借给谁呢？忽然，小花猫脑袋一转，决定把花伞借给所有人，可是伞太小了。小花猫就问：“小青跬你要伞吗？”小青蛙跳了跳说：“我不用”。小花猫又问：“小乌龟你需要伞吗？”小小乌龟爬了爬回答：“我也不用”。小花猫又来到了小鸭子的面前问：“你要用伞吗”？小鸭子笑嘻嘻地说：“我不怕下雨。”正在着急的时候，小花猫一下子看见大公鸡浑身湿透地走了过来，它急忙把伞递了过去，大公鸡：“谢谢你，小花猫”。这正是我需要的。小花猫心想，帮助别人的感觉真好啊！

本篇文章对图画有生动的描述，能解读出图画的真正的内涵，富有丰富的意蕴，情感真挚，抒情性很强，作者对图画内容理解的也非常深刻，有着很好的意义，同时教会我们要学会帮助他人。

做早操

星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。 小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四.......”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。

天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。

小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。

“星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。 小明和小华约好在附近的公园里做早操”开篇点题，引起下文。“小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。”巧借人物心理，点明文章中心。

动物园看猴子

暑假，妈妈带我去动物园看猴子。

可能是因为我属猴吧，我特别喜欢猴子。在动物园里，我看到一座假山，假山上面都是猴子，我高兴地跑过去。我给猴子们扔了一个苹果，有一只猴子迅速地捡起苹果，快速地爬到假山顶，美滋滋地吃起来了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下，玩得可开心了。还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上，它在那荡秋千呢！我还看见，在一个角落里，有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢！

猴子身手敏捷、聪明可爱，我特别喜欢猴子！

这篇看图些话，小作者由画面展开了丰富的想象，描述了一只只形态各异的小猴子形象。文中对猴子的描写细腻准确，尤其是“有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢！”形象生动地体现了小猴子的可爱。

花儿笑了

明明家的院子里种了许多美丽的花，火红火红的茶花，粉红粉红的月季花，紫莹莹的牵牛花„„

一个阳光灿烂的早晨，明明和奶奶提着一壶水来到院子里。花儿也许太渴了，都有气无力地垂着头。明明一手握着壶把，一手扶着壶嘴，为花儿浇水。“哗啦啦，哗啦啦”小水珠像一群淘气的娃娃，从壶嘴中跑出来，洒落在花朵上。在阳光的照耀下，“喝”足了水的花儿昂起了头，笑得真欢，好像在说：“谢谢，谢谢。”

满头大汗的明明，脸上露出满意的笑容，心里想：我也要沐浴着阳光雨露快快地成长。

这是一篇看图作文。作者通过想象给图画中的明明加上了动作，让花儿也有了思想，成功地将一幅静止的画描写成有声有色的生活场景。文章叙事完整，语句通顺，对于二年级的孩子来说是一篇很好的文章。