中考以后失败了作文600

中考以后失败了作文600篇一

06年中考满分作文系列19―记住自己失败的时候

06年中考满分作文系列19―记住自己失败的时候

记住自己失败的时候 儿子脸上受伤，回家后母亲却马上用相机拍下他难看的样子。

母亲不是借机讽刺儿子，而是让他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆风顺。人都会失败，要记住自己失败的时候，以后才不会再犯同样的错误，并且拥有前进的动力。

春秋时期的吴国和越国，糊成一团，打个不停。一次大战后，越国惨败，险些要彻底从地图上被抹去，还好国王勾践愿去吴国当奴隶，换取国家的存在，吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱，他不知从哪儿找来一块苦胆，悬在屋里，每天舔一下。时光飞逝，一转眼过了几年，吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会，装作关心，去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从，就放他走了。勾践一回国，大力发展国力。昊王见势不妙，又去打越国，可惜战败了。吴王也想学勾践，保全吴国。勾践岂能放过他，于是昊国从地图上被抹去了。

相反，三国时期，刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁，但对君王也是VIP级待遇，金樽清酒，玉盘珍馐。一天，晋国的人试探问他还想蜀国吗，这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。(这可不是装的!)本来还有的复国希望就这样破灭了，因为扶不起的阿斗记不住自己的失败。

记住自己的失败，才能不再犯错误，并为成功努力。

往事虽不堪回首，但该回首时还得回!

中考以后失败了作文600篇二

中考材料作文

中考材料作文‚五步法‛写法例谈

【材料作文】

阅读下面提供的材料，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于800字的议论文。

古希腊流传着这样一个神话故事：天上有个叫普罗米修斯的神，他见到人们在黑暗的世界上遭受磨难，就决计违反宙斯的法规，把天火盗给人类，让人们摆脱黑暗，愉快地生活，而他却被缚在奥林匹斯山上，每天辗转在神鹰的狂喙之下……但他还是不愿改变自己的志向。

【‚五步法‛操作】

第一步，研读题干，明确要求。

应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。这些要求就是从题干中来的。研读上述题干，从这些见惯的文字里，我们可以获得四点作文信息。

①自选角度。‚自选‛不是自由选，‚角度‛须从材料来，首先审读分析材料，寻找角度。

②自拟题目。‚自拟‛也不是自由拟，‚题目‛从角度来，要求选准角度，由‚角度‛找论题(或论点)，然后拟出题目。

③联系生活实际。这是作文针对性、现实性方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。

④不少于800字议论文。通常有了作文激情就会‚思接千载，视通万里‛，写800字容易做到。把握文体成了主要矛盾。议论文的形式较多，考场上要有快速定体的良方。给材料作文通常有两种模式：一是读后感，一是思想评论。上例材料按一般要求要写成思想评论，但许多人不赞成这种单一的要求，认为既可以写成读后感，也可以写成思想评论。这种说法不无道理，因为读后感和思想评论都是议论文的常见形式。

第二步，阅读材料，明确主题。

审读题干后再阅读材料，理解分析的方向清楚了。通常材料形式有两大类：一是说明议论类，这类材料主题(道理、含义)显豁，一看就懂;一是寓言轶事类，这类材料主题(道理、含义)较为隐蔽，需要认真阅读分析。这里有个方法技巧问题。上述材料属于后者。寓言轶事类材料通常以叙述为主要表达方式，大多为记叙文。记叙文阅读的最基本方法是弄懂谁、干什么、怎么干、有什么结果这四个问题。实际上这四个问题包含了做一件事的四个主要因素，即人物、事件、经过和结果。研究上述材料可知，人物是普罗米修斯，事件是他盗取天火让人类摆脱黑暗，经过和结果是他被缚在奥林匹斯山上受神鹰狂喙而不改变志向。通常概括叙述性短文主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及其根源，或对比分

析同一人物言行与结果的关系及其根源;或对比分析不同事件的经过与结果的关系及其根源，或对比分析同一事件的经过与结果的关系及其根源等。这个过程就是由具体到概括、从特殊到一般的抽象化过程。以上述材料为例，从事件可见普罗米修斯的追求，从过程可见他在追求过程中所经受的磨难，从结果可见他的志向和决心不可改变。于是，我们从普罗米修斯这个具体事件中抽象出一个普遍道理，即为了追求正义和真理，尽管遭受磨难，也决不改变志向。这正是普罗米修斯精神，也正是材料给人们的启示。

第三步，根据主题，确立论点。

材料主题与作文论点之间的关系有两种情况。一是材料主题与作文论点有一定距离，此时，‚联系生活实际‛选好角度是实现从材料主题到作文论点的最好途径。‚联系生活实际‛的思维方法是联想。我们要根据材料及其主题，运用相同、相反、相关和类比等联想方式，使之与生活实际挂起钩来。这一过程是从抽象的主题到具体的生活实际、由一般的道理到特殊的现象的具体化过程。1986全国高考作文题就是这种情况。那材料叙述的现象是：一棵树不能改变气候，只有大片森林才能改变气候，而形成一片森林，又需要一定的条件;如果温度湿度适合，树木就能迅速成长起来，形成茂密的森林;大片森林的出现，会使气候变得更好。显然材料的主题是‚量的积累必然引起质的飞跃‛，属于量变质变范畴的哲学问题。如果将这一观点直接用作作文论点显然不容易动笔，因此，高考试题给定了题目，要求自拟副题。这一做法旨在引导考生进行联想，完成由抽象概念到具体生活实际的过渡。作文时从‚树木、森林、气候‛三者的关系出发，可以写社会风气的改变，可以写家庭与社会的关系，可以写人才、知识阶层与四化建设的关系，也可以写我、家乡与祖国的关系，等等。这种情况下，把握材料的主题及其揭示的‚原理‛是关键，谈论哪方面的具体现象都可以，作文内容的开放性极强。第二种是材料主题与作文论点相近，此时材料主题可以直接作为作文的论点。本文所举材料即属于此种情况。为了追求正义与真理，尽管遭受磨难，也决不改变志向，这种普罗米修斯精神就可以直接当作论点使用。写作方法上可以借鉴以往学过的《呆气》《崇高的理想》和写过的‚谈毅力‛、‚论志向‛等。至于这个论点能否有所侧重，则由作者根据自己掌握的论据情况来确定，开放性也极强。

第四步，根据论点，拟定题目。

‚题目‛，顾名思义，是文题之目。它在作文里地位十分重要，可是许多同学考试时或许是情急之下不会拟题，或许是不注重拟题，常常胡乱写上‚由一则寓言(或故事)想到的‛这样一个题目，以为很保险。其实，这样的题目很不保险。因为它既看不出论题，也看不出论点，加之写作能力限制，又不能开门见山、言简意赅地引出论题或论点，所以，谈话不集中，论点不明确，以其昏昏，自然不能使‚文‛昭昭。因此，从应试作文的实际出发，每个人都要特别重视拟定题目这一程序。拟定题目的依据是论点，方法有四种。下面用本文示例材料作以具体说明。(1)缩减论点法，如‚为了真理‛或‚可贵的奉献精神‛。(2)论题设问法，如‚磨难临头，志向能改吗‛。(3)因素关系法，如‚磨难与志向‛。(4)形象寓意法，如‚咬定青山不放松‛。由此看来，只要能准确概括材料主题，并由材料主题确定作文论点，拟写作文题目便不难了。 第五步，列出提纲，构思作文。

考场作文既有一般作文的特点，又有考场作文的特殊要求。从高考分项分等评分标准看，显然内容、语言是考场应紧紧抓住的对象。通常由于考生一心想在内容和语言上写出新意，而没有正确处理好内容、

语言、结构、书写诸方面的关系，导致作文失败。依我的经验看，考场在审读材料、明确作文论点的基础上，只要能顺利突破结构关，其它方面就会有充足的精力去写好。而突破结构关的关键，就是总结平时读写议论文的经验，掌握议论文的一般结构规律，形成框式，考场无须多想便能呼之即出，依框式写作文。在这种情况下，便能很快通过构思关，把精力集中到作文内容、语言、书写这些‚门面‛上，从而保证作文的内容美、言语美和文面美。通常情况下，议论文用‚引‛、‚议‛、‚联‛、‚辨‛、‚结‛的五字要诀布局谋篇较为理想。

‚引‛是引出论题或论点。通常可采用开门见山、联系实际、叙述感受、述读材料、引用名言警句等方式提出论题或论点。字数要少，概括力要强，一般不超过50字。

‚议‛是议论材料。通过分析议论，挖掘材料内涵，强调论题或论点。这一部分可以弥补引出论点时因为过于概括而造成内容上的突兀、断层等不足。

‚联‛是联想议论。‚引‛‚议‛之后，作文就完成了对材料的处理。‚联‛是运用材料提供的道理来类比社会生活实际，议论社会生活实际的过程。可以联想类似的道理(从道理上论证)，也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强;既要重点突出，又要正反结合。

‚辨‛是辨析辨证，是行文思路严密的补笔。通常这一部分不是行文的重点，文字不宜多。可以用‚当然‛、‚固然‛等类词语来引起行文。字数也不应该超过50字。有了这一部分，思维就显得严密，观点也显得恰到好处，分寸感强。

‚结‛是文章的结论。通常要紧扣材料照应开头：开头提论点，结尾提怎么办;开头提论题，结尾作出结论并简要说明怎么办。如用‚材料中人尚且如此，我们……‛类语句等。

考场作文情急之下，只要牢记这五个字，作文的布局谋篇关就可以顺利通过。有了这五字框式，考试时就不需要为先写什么后写什么犯愁了，从而确保能够把精力集中到内容、语言、文面这三方面来，保证考场作文不失误或少失误。

阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：‚哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。‛鲥鱼奄奄一息：‚虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。‛乌龟悠闲地踱了几步，笑着：‚连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界 ‛

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

【范文】

短暂的生命,多彩的人生

有人说：‚生命像花，美丽而且鲜艳。‛

有人说：‚生命像草，平凡而且脆弱。‛

可我认为，人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义。人生在世，不求大富大贵，但求平平安安;不求举世闻名，但求无愧生命;不求人人称颂;但求无愧于心。

人活一生，要活的有价值，正如保尔〃柯察金所说：‚人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。‛这何尝不是人生的目标，生命的宗旨呢?

可我们扪心自问，我们做到这些了吗，当我们年老的时候，回首往事，我们又做到了什么?我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命，变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命，来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走，当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时，我们又在做什么?当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时，当我们看到英雄舍己救人后，却死在坏人手里，我们的心，那个人们口中的良心又在哪里?

具报道，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的‚魂‛，非但不制止青少年学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料，甚至让学生泡在网上，夜不归宿。新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天!有的学生假期的大半时间都在网吧度过，一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里?

人活在世，只要无愧于心，无愧于世，无愧于家国天下，那，便是七彩的人生!

材料：

阅读下面的文字，根据要求作文。{中考以后失败了作文600}.

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为‚金边凤尾裙‛。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于600字。

【范文】

柳暗花明又一村

生命是一条没有回程的单行线，我们随着时间的齿轮滚动向前，有时我们会滚进‚山重水复疑无路‛的境地，但我们没有退路，无法回到从前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言弃，才能‚柳暗花明又一村‛。

我们要用智慧去面对残局困境。有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要损失惨重，他灵机一动，凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色，备受追捧，生意自然也就十分红火。从这个故事里我们可以得到启发，假如在残局困难面前，不发挥智慧，那么就不是‚山重水复疑无路‛，而是‚山重水复必无路‛了。

我们要用努力去扭转残局，克服困难。不通过努力，再多的智慧也只能付诸东流，再多的智慧也无法扭转残局，走出困境。我们说霍金是一个有智慧的人，但与其说他有智慧，不如说他努力。他很小的时候已经残疾了，下半身动弹不了，即便是一个很有智慧的人面对这样的困境，抛弃努力又如何成功呢?因此，我们说努力是扭转残局，克服困难的重要因素。

我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。试想一个人在山重水复疑无路时，高举双手向命运投降，这无异于等死!贝多芬作为一名音乐家，失聪对他来说无异于把他逼进‚无路‛之境，是什么令他坚持下来了?是什么让他凭着手感‚摸‛出音乐来?是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的不朽作品?，正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局，克服了困难，终于‚柳暗花明又一村‛。著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头，残局面前不气馁的积极态度，改变了一个又一个残局，克服了一个又一个困难，向世人证明了残疾人并非废人。经历风雨，又见彩虹。

生命继续进行着，时间的齿轮继续滚动着，当我们陷入‚疑无路‛之困境，不要只会后悔，不要只会气馁，用智慧，用努力，用永不言弃的态度，定能‚柳暗花明又一村‛。

中考以后失败了作文600篇三

中考备考辅导 中考满分作文600字赏析：只要信念不被打碎作文

在那个阴雨绵绵的早晨，他正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职却没有找到一个满意的单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。

不知不觉他已站在了离村子挺远的一座土窑前，猛抬头，那位近来才开始学习烧制瓦罐的老人的举止，将他的目光惊住了。只见那老人大步走到窑前，眉都没有皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异，大大小小的瓦罐全部打碎。

他不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。

老人不紧不慢地说：“火候没有掌握好，都有一点毛病。”

他惋惜道：“可是你已经花费了许多的心血啊！”

老人长吁了一口气道：“可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里透着十二分的自信。

老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地一点一点地做起泥坯。那坚决打碎重来、成功在握的从容自若，深深地打动了他——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执着的信念不被打碎，老人就不愁做不出更加满意的瓦罐。

默默地，他朝老人深深鞠了一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊毅然地加入南下打工队伍中。在一次次焦灼的等待中，在一次次失望的重击后，他终于谋到一份很艰辛的工作——在一个建筑工地当小工。

数年后，他拥有了一家不小的公司。

生活中，总会遇到失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信念，并且紧紧地握住它，准就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝，闯下去，拼下去，就能取得事业的成功。

中考以后失败了作文600篇四

2016中考作文

2016年中考作文题目

山东威海中考作文题目

题目：沉淀

要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

山东潍坊中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。{中考以后失败了作文600}.

一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。 要求：①题目自拟，立意自定；②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含义的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

山东聊城中考作文题目 阅读下面的材料，按要求作文。

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考„„一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体自选。 ②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。 ③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。

山东东营中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳动的旋律，更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想„„ 可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许，淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春指头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中„„雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，雨是自然也是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回味„„雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，你一定有许多话要对雨说„„ 要求：①以“雨， ”为题； ②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

山东临沂中考作文题目 以下两组题目，请任选一题写作。

（1）题目：他（她、它）让我感到。

（2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享„„成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。 请以“我们一起来”为题。写一篇作文。 要求：①如果选择他（她、它）让我感到。写作，需先确定合适的人称，并将题目补充完整。②立意自定，文体自选（诗歌、戏曲除外）；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

山东泰安中考作文题目

从下面两题中任选一题作文。

（1）阅读下面的故事，按要求作文。 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。 请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。 要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

（2）阅读下列文字，按要求作文。 学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀，同时酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。 要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

山东枣庄中考作文题目

一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那就让人生最昏沉的时刻，变作永存的精神遗产。 请以“修炼„挫商‟”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： （1）文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不得出现真实的人名、校名。

山东济南中考作文题目

请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分； ③不得抄袭； ④不少于600字（如写成诗歌不少于20行）。

山东德州中考作文题目

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

山东滨州中考作文题目

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香…… 请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。 要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。

山东济宁中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

读了《山果》这篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。其实，生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。关于“感动”，你有什么样的经历和体验？或者你有什么样的认识和思考？ 请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）文体特征鲜明； （3）要有真情实感，不得抄袭和套作； （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

山东烟台中考作文题目 我们的节日

山东淄博中考作文题目 请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。

山东青岛中考作文题目 两者二选一：

（1）你有属于你的光芒；

（2）有（ ）相伴，滋味更长。

浙江宁波中考作文题目

根据要求写一篇文章。 《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。②发光。③（声音）强；响亮。④使声音响亮。⑤（心胸、思想等）开朗；清楚。⑥显露；显示。 请以“亮”为题目，写一篇文章。 要求： （1）联系自己的生活体验写作。 （2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。

（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

浙江温州中考作文题目

在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。 在本卷“现代文阅读（二）”中，一声“嘿，邻居”，一组“中国邻里关系调查”数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，引发我们对邻里关系的深思。 请就“邻里关系”这个话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象（如家长、社区负责人等）写一封信，阐述你的思考和建议；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。

浙江杭州中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋，晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来，他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子„„ 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。 【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

浙江湖州中考作文题目

请以“欣赏”为题，写一篇文章。 要求：（1）诗歌除外，文体自选。

（2）不少于600字。 （3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

浙江绍兴中考作文题目 阅读材料，按要求作文。

火车与铁轨 铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。 火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。 这则材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可„„ 要求：（1）自选角度，自定立意，自拟题目；（2）自选文体，诗歌不少于16行；（3）字数不少于600字；（4）不得出现真实的校名、人名等。 浙江金华中考作文题目 阅读下面文字，按要求作文。

开关[美] 谢尔·希尔弗坦斯如果我们脑上有开关，那么世界上就不会有犯罪。因为我们可以把坏东西拿出来，把好的留在里面。 打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面；把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面…… 你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以…… 要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

浙江舟山中考作文题目 阅读下面文字，按要求作文。

父亲丢了快表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。 上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论； （2）除诗歌外，文体不限，不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

浙江衢州中考作文题目 阅读下面这段文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况，老师并不知情。放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他！打我好几次了，还不让我告诉别人。”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗？”文文诧异地问：“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗？” 以上事件引发你了哪些感受、思考或评析？请据此写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 温馨提示： 使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√”（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。

浙江丽水中考作文题目 阅读下面文字，按要求作文。

早上，小尤拉醒了，想要做点什么好事情。他想：“假如我妹妹掉到水里，我就去救他！”妹妹恰好走来：“尤拉，跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。 于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好说：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧，我没工夫。”奶奶摇摇头。 尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它捞上来！”狗恰好来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉！”“滚开吧！别打扰我想事情！”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。（选自奥谢耶娃《好事情》，有改动） 上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。 要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

四川宜宾中考作文题目 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的

作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。

（1）人这辈子，有人喜欢你，有人讨厌你，有人羡慕你，有人嫉妒你……生活就是这样，你不能让每个人满意，只要无愧于心，做好自己就行。 以“做好自己”为题目写一篇作文。

（2）“人生若只如初见”，“初见”固然很美，“又见”又何尝不是一种更深刻的美呢？ 请将题目“又见”补充完整，然后作文。

四川广安中考作文题目

1．在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击„„这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。 青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。 请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。{中考以后失败了作文600}.

2．“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物件；

中考以后失败了作文600篇五

感谢挫折作文600字

篇一：感谢挫折作文600字

感谢

挫折作文600字

感谢>挫折作文600字（一）

在我五彩斑斓的成长过程中，有许多我要感谢的。

我要感谢大路上的清洁工，是他们用自己的汗水换来了大家的>幸福；我要感谢爸爸妈妈，

是他们用自己的双手撑起了这个家；我还要感谢电台辛勤工作的工作人员们，是他们用自己

的智慧开阔了大家的视野，但是，我最要感谢的，是铸就我顽强意志的挫折。

当我摔跤的时候，它教会了我如何坚强，当我遇到不会做的难题的时候，它教会了我如何冷

静思考，当我遇到困难而想不进则退的时候，它教会了我如何勇敢面对！

人的一生总会有坎

坷，就像高空明亮皎洁的月亮，也会有阴晴圆缺。有的人可能会无数次地抱怨命运的不公平，

但是他们可曾想过命运给自己但来的好处呢？他们可曾想过正是因为无数次的失败，无数的

挫折，才让我们更好地走过崎岖的世路呢？

挫折是每个人都必

须经历的一个过程，就如同人们的诞生，吃喝，老去，死去一样，如果在挫折中没有更好地

汲取经验，那么面临的挫折将会更多！

因此，让我们用一颗平坦，舒适的心情去感谢挫折吧！是挫折教会了我们不断的创新、探索、

尝试、面对！

感谢挫折作文600字（二）

当语文试卷发下来时，我看了我的分数，吃了一惊。

鲜红的八十几分在我的眼前晃着，眼泪不听话地落了下来，豆大的泪珠一滴滴地掉在这张糟

透了的试卷上。

我>同桌开始大声狂笑：“哈哈，敬爱的文娱委员，你终于有一次比我差啦！”他还把“敬

爱”两个字咬得特别重。此刻，我眼泪流得更厉害了，班长来安慰我了，可是我已经完全听

不进去了，脑子里只有鲜红的分数在晃动。

放学了，我害怕地走到家门口，心里想：怎么办，爸爸会骂我的。这是我迄今为止最不想回

家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样，考试分数出来了吗？”

爸爸满脸笑容问道。我轻声说：“出来了，考试分数九十分都不到。”爸爸的脸阴沉下来，他

数落了我一顿。于是我们和往常一样分析原因。

爸爸虽然没逼我做试卷，可是同桌的讽刺和鲜红的分数还在脑子里晃动。不行，我一定要考

好！我暗暗下定了决心。从此以后，我坚持一个星期做两张试卷。

分层考试成绩出来了，我考了一百二十五分，获得了年级一等奖。被>班主任老师表扬了

之后，我有许多感触。当我看到同桌失落的目光时，我就恢复了以往的自信。

感谢挫折吧，是挫

折，才让我们成功！经过下雨，才会出现彩虹；经过霜打过的青菜，才会香甜可口；经过破

茧痛苦的毛毛虫，才会变成一只美丽的蝴蝶！让我们一起感谢挫折，力求成功！

感谢挫折作文600字（三）

生活中有许多值得感谢的地方：感谢老师，感谢父母，感谢大自然，感谢社会。

许多人都会感谢成

功，因为它带给了他们欣喜与激动，而我，却要感谢挫折，因为它让我更加成熟。

从小，我就特别容易满足，往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天，自认为很厉害。生

活一时间像掉到了糖罐里一样，被幸福和甜蜜充实着。五年级时，我的数学成绩直线下滑，

最惨的一次只得了67.5分。这时，一向自信的我楞住了，一向坚强的我却哭了。怎么回事呢？

我深深的检讨自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一时间特别骄傲，忘记了挫折的存

在。自此，我开始喜欢上挫折了，它让我知道山外有山，人外有人，让我日益成熟起来了。

我是一个表里如一的人，脸上的表情就能表现出我心里的想法，因此别人往往一眼就能洞穿

我的心思。月考后，我是周围朋友中考的最好的，我非常开心，但朋友看到我的表情，却以

为我是在幸灾乐祸，嘲笑她，非常生气，好几天都不理我。最初，我也气她误解了我的意思，

后来才明白，成绩不好，朋友本来就很难过，而我非但没有安慰她，却还不合适宜地露出“幸

灾乐祸”的表情，真不该！这也算是朋友间的一个小挫折吧！它让我学会了关心他人，为人

处事不能太过“表里如一”，该隐藏时还是要隐藏的。

生活中一重又一重

的挫折教会了我坚强，让我愈战愈勇，永不轻言放弃。

啊！原来挫折教会

了我这么多东西，你是一位无声的老师！

我感谢你——挫折！

篇二：高中生感恩节作文600字：感恩挫折

高中

生感恩节作文600字：感恩挫折

摘要：人生，峰回

路转几十折，到处都有挫折。当我们面对挫折时，应该包含激情，热情地迎接它，拥抱它；

用理智接受它，承载它。感恩挫折，相信只有当溪水冲过突兀的石头时才能溅起一片精彩??

感恩挫折

其实，每个人心里

都有一条蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石头，只有当流水冲过石头时才能溅起一片精

彩。

------题记{中考以后失败了作文600}.

一朵花的凋零荒芜

不了一整个春天，一次挫折同样无法摧毁整个人生。相反，我们应该感恩挫折，感恩它带来

雨后美丽的彩虹，

感恩它成就了光彩

夺目的珍珠，感恩它充实了不完整的人生。

冰心说：“成功的花

儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”挫折

是上帝给我们出的一道难题，

他在考验我们的大

智慧。面对上帝有意的考验，有人选择了放弃挣扎，有人选择了感恩挫折。只有后者才是上

帝要的最完美的答案。

孙文一生致力于救

国的政治活动。对天高喊：“驱除鞑虏，恢复中国。”虽屡遭挫折而斗志弥坚，桀骜不逊的气

节使清朝专制统治覆灭。

人生，峰回路转几

十折，到处都有挫折。当我们面对挫折时，应该包含激情，热情地迎接它，拥抱它；用理智

接受它，承载它。感恩挫折，相信只有当溪水冲过突兀的石头时才能溅起一片精彩。

篇三：感谢挫折作文

感谢

挫折作文

感谢>挫折作文（一）

都说成功是>收获，是欢乐，是一笔巨大的财富，挫折，亦是如此。

感谢挫折，因为挫

折让我们成长。

感谢挫折，因为挫折让我们欢乐。

感谢挫折，因为挫折告诉我们坚持的真谛。

挫折，可能会让我们变得垂头丧气，也可能会给我们重新面对的勇气。因为挫折是一把双刃

剑，让我们感到惊奇和刺激。镜面一转，你就看不到自己失落时的表情，鼓起勇气，奔向前

去。就算你是一株被狂风吹残的花朵，仍旧无傲气地开放，那时，你会发现，原来坚持才是

战胜困难的真谛。

感谢挫折，因为挫折会告诉我们坚持的可贵。

还记得曾经失友的痛苦？还记得曾经考砸的失落？还记得曾经挨训后的悲凉？还记得曾经挨

骂时的难堪？

坚持，顶住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被吓倒。战胜了挫折，

收获的信心，收获的体验，收获的坚持，收获的一切的一切，都会珍藏到你那精致的笔记本

里。

这将是你一生的财富。

挫折是什么？它是你体验后的收获。

挫折是什么？它是你坚持后的乐趣。

挫折是什么？它是你努力后的美丽。

挫折伴我们同行，挫折给我们欢乐，挫折让我们的人生与众不同。

感谢挫折，不再问挫折是什么！

感谢挫折作文（二）

有的人喜欢鲜花铺就的平坦大道，谁知挫折痛苦后的崛起？有的人喜欢阳光普照后的安闲小

路，谁知挫折黑暗后的升华？有的人喜爱生机勃勃的林间草地，谁知挫折无奈后便是光芒环

身？

权者是最易受挫的。挫后不改志向的，都成就了一番伟业。汉高祖刘邦对西楚霸王项羽，节{中考以后失败了作文600}.

节败退，终于九朝痛苦一朝扳回，成就了几百年的大汉王朝。汉中王刘备，刚时参军，便败

事连连，东奔西跑，哪次不是虎口逃生？可还是成就了蜀汉，虽说时日不长，到也在历史上

留德一篇佳话。成吉思汗铁木真，少年家族败落，整日躲避仇人追杀，可还是为旷世奇国奠

下了坚基。毛泽东毛主席也是一位智者，八年抗战四年内战三大战役，一个个都如天衣无缝

可查，但他初年的艰苦年代何人当知，长征两万里，过草地，爬雪山，没有一处不要命的。

武者也亦受挫，但佳话可传于千秋万代。韩信的胯下之辱于普通人来看，尚为怒不可遏，如

复仇无望，消沉无脸见世人者，大有人在。但他还是随主征战，终成佳话。抗金大将岳飞，

朝中力排众议，万里远征败敌于一发，谁说他无能也？《水浒传》中多如牛毛的挫折憾不动

一百零八星宿，是上天不灭宋啊。

文者表面无事，其实不然。诸葛亮六出祁山，六次皆败，自己也死于五丈原中，可哪里倒下

就从哪里爬起，不放弃，只为报恩。屈原遭放逐，乃赋《离骚》，孙子鬓脚，却写下了《孙子

兵法》。司马迁遭宫刑，还是写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”。

挫折，也是人生道

路上一朵灿烂的鲜花。

感谢挫折作文（三）

一个人的一生中会有许多“成功”，可是当我们站在成功大门的时候，是是否想起了挫折？

记得上五年级的时候，在一次春节联欢晚会将要来临的时候，学校要出节目到市里去演出。

于是，我和班里的几个女孩子因为好奇，所以去参加了，结果只有我被选中了。

开始排练了，老师

渐渐地严厉起来。起初，她只让我们做些简单的动作，过了两个星期后，她总是对我们绷着

个苦瓜脸，而略带一种坚定的神情。这不，又“发威”了：“认真点！认真点！看你们的动作，

硬得跟僵尸似的，再来。”把我们骂得狗血喷头后又转身回去开音乐，而我们只是低头互相对

视着，有些还小声议论着。

有一次下晚修后，老师叫我们去排练；音乐想起，我便不知不觉地“舞动”起来。可是老师

却当着大家的面冷冷地吐出了一句：“太僵了，停停停。”顿时我停住了，呆呆的在那定了型；

心酸得像针扎。我低下头，生怕被同学们看见我的眼泪。同时一个想法油然而生；你不是说

僵吗？“走着瞧！”我会柔给你看的。

一个多月终于过去了，真是功夫不负有心人——在我的苦练下，终于可以随意地上下腰、下

叉等。渐渐地，她看到做动作时，再也不会叫我停下，而是点点头。

转眼之间就要比赛

了。当我走上舞台时，看着台下密密麻麻的人头，有些不知所措，手脚发抖。可是当音乐响

起时，跟着旋律，很快刚刚的紧张感就被抛到九霄云外去了。我跳得十分投入，中间也没有

什么差错；就在音乐停止的那一刹那，台下响起了雷鸣般的掌声。此时，眼前呈现出了排练

时的困难。同时也看到站在后台老师的微笑。

此时此刻，我真想

站在世界的最高端向人们大声说出：“感谢你——挫折。”

篇四：关于挫折的作文600字

关于

挫折的作文600字

微笑去面对每一件事

小时候，我总是记得一个人的微笑，她使我克服了重重困难，让我坚强勇敢的去面对每一件

事，即使暴风雨即将来临，我也能微笑着渡过难关。

我和外婆相处的时间并不是很长，在我朦胧的记忆中，似乎只有奶奶，因为她从小帮我带大，

我和他有深厚的感情。外婆就不同了，我只有周末的时候去看望她，但她却教会了我许多。

外婆，你为什么老是笑呢?那时我天真的问外婆，因为人要多笑笑，才不会老呀。外婆你骗人，

你有这么多的白头发还说不会老。外婆没有回答我，只是笑得更开心了我站在旁边，只是觉

得很奇怪。

我长大了，对那句话也有了更深刻的理解。后来，随着岁月的流逝，外婆家遇到了许多事，

但是她一个人却坚持下来了。当别人惊奇的询问她时，她也只是浅浅的一笑。而我对这微笑

也有了更深的理解。

每当我遇到困难的时候，我都会想起外婆的微笑，她使我克服了重重困难。

每当你遇到困难的

时候，你也不妨笑一笑吧。