九年一贯制学校教务工作计划

九年一贯制学校教务工作计划篇一

九年一贯制学校教学工作计划

甘溪九年一贯制学校2014--2015学年度第一学期 教导处工作计划

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、

规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习

兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最

有力的保障，根据县教育局工作要求，结合我校实际制定本学期教导工作计划。

一、教育教学管理

（一）狠抓教学常规管理，将问题解决到平时 要求初中部教师采用参与式教学模式开展教学活动。加大平时的常规工作检查力度，包

括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平时上课

的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形

式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记

录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持

天天清，周周清，段段清，月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全

体教师心中牢固树立教学常规的重要 地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质

1、加大新课改理论方面的学习，结合本校实际情况，引导教师通过看报纸、教学刊物，

浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教

学经验。

2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训，参加培训的教师回校后实现

再培训，做到让更多的人走出去，把更多的知识带回来。

3、组织、实施业务学习，采取形式多样的业务学习，如：听讲座、讨论会、学习现代教

育技术的使用等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。

（三）加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，根据我校实际特成立以下：小

学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中文科、初中理科、英语、七个教研组，开展

看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，

力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

2、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面

的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，积

极争取课题研究项目，争取通过研究 工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学

结构服务。

3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评

比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评

比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励。

二、体育工作

（一）规范体育课堂教学，提高教学质量

1、结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常

规的要求，认真做好教学工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方

式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。

3、积极、有效组织完成学生的体质监测数据的测试，确保测试数据的真实、准确。并按

上级规定时限完成上报工作。

（二）抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，班主

任，体育老师、值周领导都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做

好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按课外活动表有组织

的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

三、学籍管理及其他工作 进一步规范学籍管理，严格转学制度，在上级部门的规定时间内完成学籍管理具体工作，

特别是各级各班有关转学、借读、休学、复学学生的电子学籍和纸质学籍的管理。 2014-9-2篇二：民主九年制学校2015年教育教学工作计划 民主九年制学校2015年教育教学工作计划

一、指导思想：{九年一贯制学校教务工作计划}.

以十八大精神为指导，积极贯彻区教体局、区教研室、五里镇中心教研组文件精神，根

据学校整体工作思路和教育教学实际，以教学常规管理为核心，立足“预检展评测”教学模

式的应用推广，狠抓工作落实，强化服务意识，提高工作效率，为不断提高我校教育教学质

量努力奋斗。

二、工作目标：

1、狠抓教学常规管理，不断推进教学管理的规范化、科学化、精细化、制度化，以高效

务实的管理保教学质量的年年攀升。2015年中考，力争重点高中上线40人，普通高中上线

220人，100%完成职校生输送任务；确保其它年级期末考试人均成绩稳居全镇前二位。

2、立足“预检展评测”教学模式的学习、应用和推广，努力将其由示范性推向常态化，

深化、细化课堂教学研究，全力推进高效课堂。

3、细化、量化校本研修工作，遵循“问题—方案—行动—总结”的校本研修流程，致力

于解决教育教学中的实际问题，并形成结论性成果，2015年力争有5-10篇校本研修成果在

区级或区级以上获奖。

4、搭建平台，创造条件，努力提高教师的业务水平，着力培养骨干教师团队。2015年，

力争培养省级教学能手1-2人，市级教学能手2-3人，区级教学能手和区级赛教一等奖5-10

人。

三、工作措施：

（一）落实常规管理，提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划，开齐、开足课程，规范教育教学行为。

2、安排并实施保学控辍工作，将责任落实到班级、教师，协调各方力量，杜绝学生辍学。

3、严格教师考勤管理，做到教师上、下班签到，事、病假在教务处履行书面请假手续，

做到有记录，有反馈，有评价。

4、继续坚持执行校领导代主课制度，要求初中代6课时以上，小学8课时以上。业务副

校长要研究教学，教务主任、教科室主任、教研组长、年级组长要深入教学一线，研究教育

教学的各个环节。

5、安排并落实副校级领导蹲级组、蹲教研组制度，指导并监督各级组常规教学工作科学、

有序地开展。

6、推行精细化管理，继续实行级组管理制，要求级组长发挥职能，管理和协调级组的常

规教学工作，深化、细化到各个教学环节，确保教学工作能够务实、高效的开展。

7、认真执行学校制定的推门听课制度。业务副校长、教务主任、教科室主任、教研组长、

年级组长每学期听课不少于30节。

8、认真做好教师常规业务月查制度，做到有记录，有反馈，有存档，有跟进，且每学期

业务检查不少于4次。

9、做好月考、期中检测、期末检测、学科竞赛等考试的安排、监督、分析、评价工作。

10、切实抓好毕业班的复习和相关的中考、招生、职校生输送等工作，组织学生开好“两

会”（重点生学生会、职校生动员会），同时要求校领导要经常深入九年级级组，了解教学情

况，激励教师和学生在2015中考再创佳绩。

11、每学期至少组织一次学校体艺活动，以促进学生全面发展。

12、狠抓学生良好的学习习惯的养成，通过晨会、班会、校园广播、年级组学生会等形

式，齐抓共管，教育、训练、监督学生形成良好的学习习惯，努力营造良好的学风，以全面

提高我校教育教学质量。

13、组织好2015年4月我校主办的四镇联考工作。

14、配合上级安排好2015年3月我校承办的汉滨区中考研讨会。

15、配合上级安排好一年一度的科技创新大赛活动。

16、做好学籍管理工作。安排专人做好学生信息的录入、转学、休学、复学、建档等工

作，做到资料齐全，规范存档。

17、管理和维护“人人通服务平台”，鼓励教师积极晒课，参加教学研讨，进行网络研修。

要求每位教师每学期至少在此平台上传5篇教学设计、2套月考试卷、1节课堂实录、2个教

学课件、5篇练习设计。

18、加强对各部室的管理，鼓励、督促教师利用现有教学资源，努力提高教学效益。

（二）深化教研教改，全力推进高效课堂。

1、发挥教科室职能，组织协调各级教研活动。要求教科室主任、副主任深入教研组进行

指导监督，使校内教研活动能够有序、扎实地开展，以此来促进教师教学教研水平的提高。

2、加强教研组建设，每月召开教研组长会议，定期汇报交流，齐心协力解决教学中的疑

难问题，以确保教研组活动能够顺利、扎实地开展。

3、深化“预检展评测”教学模式的培训、应用和推广，并将其由示范性推向常态化，保

证我校每位教师均能掌握并熟练运用此模式。

4、细化“预检展评测”教学模式的各环节，根据学科特点制定预习方案，落实检查，规

范展评流程，设计检测题，以此来推动我校整体教学质量的提高。

5、组织协调4月、5月、10月、11月的联片教研活动。

6、配合上级组织4月的教学能手评选活动和10月、11月的镇、区级优质课评选活动。

（三）细化校本研修工作，促进教师专业成长。

1、要求每位教师每年完成一本《校本研修手册》。

2、安排并落实“同课异构”、“每周一专题”活动，做到有安排，有记录，有反馈。要求

每位教师每学期参加教研活动不少于10次，听课不少于15节。

3、落实集体备课，本年度要在上一年度集体备课的基础上，扎实开展二、三次备课，并

将此作为常规业务检查的重要标准之一。

4、本年度6月、12月将分别开展一次优秀教育教学成果评选活动（教育教学论文、教

学案例、教育叙事、优秀课件等），做好材料汇编，并将优秀教学成果推荐上报，力争有5-10

项教学成果在区级或区级以上获奖。

5、做好课题研究工作。2015年确保已申报的6项区级课题、1项省级课题顺利结题。同

时，积极申报省、市、区级课题5-8项。

6、做好2015年12月份的校本研修学时认定工作。

（四）组织教师培训，加强教师队伍建设。

1、新课标学习。3月份开展“重温课标，全员学习”活动。

2、学习培训。创造条件，通过校本培训（每月1次）、专家讲座（9-12月）、网络研修

（国培、人人通服务平台）等形式，提高教师理论水平。

3、通过教师业务考试、教学基本功比赛等途径，激励和促进教师专业成长。

4、理论学习。本年度学校将为每一位教师订阅不少于100元的教育教学刊物，鼓励教师{九年一贯制学校教务工作计划}.

学习理论，更新理念，实践研究。要求每位教师每学期至少阅读1本教育教学论著。

5、学习并践行“新教育”，落实“晨诵”，积极开展师生演讲活动，努力营造书香校园。

6、师德师风建设。学校将组织教师学习习总书记重要讲话，重点学习怎样做好教师和社

会主义核心价值观的基本内容，增强教师爱岗敬业精神；继续学习《中小学教师职业道德规

范》，提高教师职业素养。

四、工作要点：

一月：

1、校本研修学时认定工作。

2、教育教学目标考核。 二月：

1、期末质量检测。

2、教育教学工作总结。 三月：

1、开学报名，建立学籍档案。

2、制定、收交各类计划。

3、教务主任、教科室主任、教研组长、年级组长工作会议。

4、职校生动员工作。

5、教师业务检查。

6、承办汉滨区中考研讨会。

7、开展“重温课标，全员学习”活动。 四月：

1、教学能手评选。

2、四镇联考工作。

3、省、市、区级课题申报。

4、民主片区小学联片教研。

5、中考报名工作。

6、第二次业务检查。 五月：

1、期中考试。

2、班干部会、学优生促进会。

3、学科竞赛。

4、民主片区小学联片教研。

5、镇级中小学优质课展评活动。

6、第三次业务检查。 六月：

1、庆“六一”文艺汇演。

2、优秀校本研修成果评选、上报。

3、第四次业务检查。

4、教务处、教科室、教研组长、年级组长工作会议，汇报总结教育教学工作。

5、九年级中考。

6、非毕业班期末复习及质量检测。

7、撰写、收交各类总结。 七月：

1、发放通知书，学生放假。

2、教育教学业务考核。

3、教师培训。

4、省、市、区级课题结题。 九月：

1、教务主任、教科室主任、教研组长、年级组长工作会议。

2、开学报名，动员适龄儿童入学，建立学籍档案。

3、制定、收交各类计划。

4、第一次业务检查。

5、学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设。 十月：

1、师生演讲活动。篇三：九年制学校教导处工作计划 富顺县万寿镇双鹿九年制学校2011--2012学年度上学期 教导处工作计划

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、

规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习

兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最

有力的保障，根据富顺县教育局和赵化中心校工作要求，结合我校实际制定本学期教导工作

计划。

一、教育教学管理

（一）狠抓教学常规管理，将问题解决到平时 加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师

的教学行为，尤其要加大教师平时上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两

次。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师

的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上

好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。总之要不遗余力

地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础

是备课，重点是上课，落实是辅导。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质

1、加大新课改理论方面的学习，结合“三万工程”读书活动，引导教师通过看报纸、教

学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累

丰富的教学经验。

2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训，参加培训的教师回校后实现

再培训，做到让更多的人走出去，把更多的知识带回来。

3、组织、实施业务学习，采取形式多样的业务学习，如：听讲座、讨论会、学习现代教

育技术的使用等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。

（三）加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，根据我校实际特成立以下：小

学语文、小学数学、初中文科、初中理科、英语、五个教研组，分别任：何英、熊明英、邹

九年一贯制学校教务工作计划篇二

九年一贯制学校2015年工作计划

金源一贯制学校

2015年上半学期工作计划

一、指导思想

以国家基础教育课程改革为契机，继续深化课堂教学改革实验在我校的稳步推进，不激进浮夸。进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。

二、工作目标：

1、推进课程改革：确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重 。

2、学科建设：注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。

3、坚持课外活动特色：依据山区学生特点，结合本校实际及学生实际，开展山区特色体育活动，发展我校传统的强势体育项目。

4、保持各率达标：常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,各年级学科合格率95%,无学生违法犯罪。

5、常规工作：规范、有序、高效。

6、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学。

7、队伍建设：培养干部教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。

8、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》，做到体育施行面达90%，推广课间操改革工作，继续搞好体育课，提高教学质量。加强学生课外文体活动。在3月底举办好学校秋季学生乒乓球和篮球比赛等活动，选好体育苗子，积极备战县级各类艺体比赛活动。加强学生心理健康教育，加强国防教育。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规，加强学校食堂的卫生管理和各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园。开展安全预防教育，杜绝食品卫生安全事故发生。

三、教学常规管理

在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。具体作到：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学十字方针。

1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施，实施对教学工作的全程管理，以期使其更适应素质教育，创新教育，现代教育的发展需求，从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。

2、为提高每一位教师的学习意识，使教师的知识内存能够不断吸收，不断消化，不断更新，成为学生喜欢，同事羡慕的长流水型教

师，进一步完善改进我校的教师成长记录袋的使用，利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。具体分为：论文，反思，学习笔记，教案四类，以便查阅。期末由教务处根据学习情况进行评议。同时教学管理人员利用听课，教研活动等机会培养教师的反思意识，如；鼓励教师反思自己的教学行为，查阅教师的备课教案等。

3、坚持我校的十六字备课原则，即：钻研教材，简案详细，强化反思，资源共享。制定我校的《备课管理细则》，实施对备课环节的具体管理。鉴于我校学生和教师自身实际情况，必须有选择有针对性的对原备课实施修改，同时也可以把利用简案，如自身及学生实际无法适用者，教师必须自己备出教案。

4、提高质量意识，把教学质量的提高作为第一要务。鉴于此，我们将在本学期实行不定期的学科质量检测，并把检测成绩作为考核教师的重点。期中全乡高低年级抽取各一年级进行教学质量检测。争取使我们的孩子每天保证学有所得。

四、教研工作

本学期初，我校制定了本校校本教研活动实施方案，定出我校今后教研活动的工作重点。从活动形式上看可以归纳为“专题教研”和“问题教研”。所谓专题教研是指针对本校教学实际中存在的缺陷进行的某一题目的研究。问题教研立足于不同层次的教师的业务提高，在一学期内设有具体研究内容，只是针对教师业务中存在的某些问题进行提高的研究。

五、德育工作

本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成。”

1、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。

2、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。

3、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。

4、强化全员德育意识，学期初每位教师都要反思自己如何育人，并落实在教育活动计划当中。主题教育活动要切实可行，并与学生的生活息息相关，强化实效性。

5、校园内外，课上课下，每位教师都要担负起培养学生良好语言，行为习惯的任务，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正。作到人人育人，时时育人，事事育人。

6、强化班主任的责任意识，管理意识，引导班主任切实做好班级管理，并对班主任进行班级管理的培训和量化评比。

7、做好不良行为习惯学生的排查工作，并与班主任协商做好这部分学生的帮扶工作。

六、安全工作

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类

事故的发生为目标。

1、教育教学安全：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。 ⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全：

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周必讲内容，要教育步行的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。

⑵配合乡派出所做好对学生的交通安全知识教育，确需周末乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

⑶实行24小时值日制度，值日教师要加强责任心。

⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

3.饮食饮水卫生

⑴教育学生不吃“三无”食品。

⑵教育学生喝烧开的水，并要防止烫伤。

4.校产校舍安全：

九年一贯制学校教务工作计划篇三

九年一贯制学校工作计划

工 作 计 划

2012——2013学年度第二学期

围屏九年一贯制学校

2013年3月

2012——2013学年度第二学期工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持“科学管理，立德树人，提高质量，办出特色，均衡发展”的办学思路，以创建标准化特级小学，扎实推进素质教育，强化中小学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，促进教育事业全面、协调、可持续发展，为我乡经济建设和社会发展培养合格人才，为使兴城迈向辽宁省教育强市做出更大贡献。

二、主要任务及目标

1、继续开展农村标准化学校建设工作，促进义务教育均衡发展。

2、贯彻落实党的十八大精神，加强党建工作，认真落实《兴城市教育局改进工作作风九项规定》，用先进的理论和扎实的作风开展工作，不断开创我乡教育工作新局面。

3、认真贯彻落实《葫芦岛市中小学德育系列活动实施细则》，强化养成教育、心理健康教育、传统美化教育等主题教育和常规教育活动。

4、加强学校课堂教学管理，深化教学改革，构建高效课堂，切实提高教育教学质量；加大对中学部领导力度，进一步提高中考成绩，努力提升群众满意度。

5、继续推进《国家学生体质健康标准》实施工作，巩固发展阳光体育活动成果；继续深入开展三队两组活动，面向全体抓普及，发挥特长抓精

品。

6、继续深化初中“三教统筹”办学体制改革，不断提升职业教育竞争力。

7、巩固学前教育成果，加强中心幼儿园的建设与管理。

8、加快教育信息网络工程建设进度，做好辽宁省农村中小学现代化远程教育工程设备、设施的使用和维护工作。

9、加大安全及周边治安综合治理工作力度，加强校车管理，关注食品安全，确保学校安全稳定，杜绝重大治安案件和安全事故的发生，营造文明、安全的校园环境。

10、转变工作作风，规范办学行为，做好接访工作，确保学校大局稳定。

三、工作措施

（一）提高办学水平，打造标准化学校，推进均衡教育。

按照辽宁省标准化学校建设工作要求，2013年我乡计划打造标准化团瓢小学，为完成这一工作目标，我们要举全乡之力打造高水平的标准化团瓢小学。一要认真领会辽宁省标准化学校建设工作要求和《辽宁省义务教育学校办学标准》内容，做到项目清楚，标准明确，责任措施落实到位。二要按照办学条件标准加大资金投入，高标准完成教育教学基础设施及各种功能装备建设工作。三要深化学校管理，规范办学条件，提升德育工作水平，深化课堂教学改革，提供教育教学质量。四要加强学校各种制度建设，提供领导教师专业素养水平，完善高质量，高教育教学档案。力争在今年的葫芦岛市中小学标准化学校评估验收中再获佳绩。

（二）坚持以人为本，增强德育实效，扎实做好德育工作

初中部：

1、构建特色德育的运行机制，确保学校德育目标的顺利实现。

①健全组织领导和管理体系。构建主管校长负责，以德育处、团委、年级组长、班主任、团队干部为主题的德育骨干力量的运行管理机制，坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念，落实各岗位工作责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。研究制定德育工作评价考核方案，完善表彰奖励制度，确保学校德育工作有序高效。

②加强年级组建设和管理。发挥年级组的德育管理职能，明确年级德育目标和内容。年级组在德育处的指导下，根据年级特点组织开展德育工作，创新德育方式及途径落实年级德育工作目标。

③加强德育处的建设，强化德育处的管理和服务职能。加强德育处与各职能部门的联系和配合。强化劳动纪律，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情，互相配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，依法办事，切实维护学校权益；牢固树立服务意识，充分发挥主观能动性，创造性地开展各项工作。

2、以师表形象为重点，开展提升职业精神，重塑职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。

①结合我校创新教育工程、教师形象工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。

②完善学习制度，深入开展系列教育活动。学习内容主要为《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。

③建立奖惩机制，规范师德行为。学校的学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。

④加强班主任队伍建设，确保德育工作顺利进行。

建立班主任培训的长效机制，为班主任的成长搭建平台。加强工作督导，加强班级管理建设，并以此制定考核办法进行考核，定期进行检查督促，进一步规范工作内容。

⑤通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。

3、抓好行为规范，创建文明校园。

①落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，利用期初、 期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。

②利用班队活动、节假前等机会开展经常性的教育，深入持久 地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

③抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。 ④继续组织开展以“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪普及教育活动。

4、加强学风建设，提升教学质量。

①加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。

②强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，积极思考，大胆发言，认真记笔记。

③开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，做好学困生的转化工作。

5、抓好安全教育，打造平安校园。

一是要抓好安全常规教育；

二是要抓好安全、法制及心理健康主题教育。

三是要抓好网络安全教育。

四是要抓好学生的自防自救教育。

五是要抓好“行为不良”学生帮扶教育。

①充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。围绕3月5日雷锋纪念日、4月5日清明节、5月1日劳动

节、7月1日党的生日等开展多种形式的宣传教育。

②交通、消防、用电、课间活动、防震等安全教育常抓不懈。 每学期进行一次学生安全疏散演练。

九年一贯制学校教务工作计划篇四

2015-2016年度上学期措拉九年制学校工作计划

巴塘县措拉九年制学校

2015至2016年度上学期学校工作计划

一、指导思想

为全面贯彻“十八大”的精神，及甘孜州委、州政府《关于创建藏区一流教育的意见》，办好人民满意的教育。和根据我州确立的“教育提升年”的要求，本期我校将以提高教育教学质量为重中之重，继续深入推进素质教育，趁势而上，逐渐改变我区教育落后的局面，努力办好人民满意的教育。

二、工作重点及内容

（一）加强师德师风建设

本学期，要认真组织教师学习党的十八大精神，特别是党的十八大对教育的论述，增强教师教师育人的使命感和责任感。组织教师深入学习全州教育发展大会精神。将老师们思想和行动统一到积极推动全州教育跨越式发展，努力创办藏区一流、人民满意教育的宏伟目标上来，积极提高教学质量。

1、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

2、严格规范教师的行为规范，以协议的形式约束教师的行为。禁止教师进入娱乐场所，不打牌，不赌博，不做有损教师形象的事情，维护教师的良好形象。并将与教师年内的评优选先、年终考核挂钩。

（二）加强德育工作。

以“三个覆盖”的教育内容为重点，加强对学生进行爱国主义教育、文明礼仪和珍爱生命的教育。积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。

1、坚持围绕爱国主义教育主线，精心设计组织开展主题鲜明，吸引力强的道德实践活动。（1）做好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话工作。

（2） 开展抗战胜利70周年的纪念活动、一二.九冬季学生运动会等活动进行爱国主义教育。

2、加强和完善“红领巾广播站”的工作，为学生提供自我实践、自我成长、自我发展的平台。

3、继续开展多种形式的教育活动，做好“法制进校园”宣传教育活动，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

4、继续发挥红领巾监督岗的作用，专门修建“红领巾监督岗位亭”，作为固定的工作场所，协助值周教师的值周工作，并做好监督学生的日常行为。特别是一年级和幼儿园的行为的习惯的指导和培养。

(三)教育教学工作

<一>继续加大教学常规管理工作，根据教学“六认真”的要求，对备课、上课、作业批改、辅导学生等方面进行监督检查。每月定期对教{九年一贯制学校教务工作计划}.

学常规进行督导检查，并将检查结果进行全校通报。

<二>继续实施好月考制度，加强教学质量的监测，逐步提升学生成绩。本期我们将继续实行月考制度，实行统一购买试卷，统一考试，统一阅卷，规范考试制度掌握学生真实情况。每次月考后及时进行分析、总结，找准“症结”，改进后期的教学。从而逐步提升学生的成绩。

<三>积极组织开展教学研讨活动，提高教师的教学能力和整体教学质量。

1、针对我校年轻教师较多，教学经验欠缺，业务能力不足的实际问题，继续开展好每周二下午第三节的“教研活动课”，通过开展听优质课视频录像、专题性的研讨课、各任课教师教学心得交流会等各种校本教研活动来提升全体教师的业务水平和业务能力，从而提升我校的教学质量。

2、统一安排全体教师上一堂高质量的公开课、创新课。每周安排两名教师，全校教师轮流上好一堂公开课，对每节课都要组织教师进行及时的交流讨论，使此项教研工作不流于形式。

3、继续实施好“每天一小时”教师业务提升培训的网络听课。以州教育城域网、康巴网校资源为依托，利用“听课室”和“师培室”， 组织教师认真听网上州内优秀教师的优质课或专题讲座，并现场及时交流心得体会，学习他人的先进教学理念和经验，进一步促进我校教师教学能力和水平。

并且教导处安排专人对教师的听课情况进行严格考勤(按照一次缺课扣三课时进行计算)，并做好记录，纳入年终绩效课时计算,切实做好

教师业务能力提升网络培训工作。

4、继续督促教师写好“读书笔记”， 努力做“学习型教师”。让教师走近书籍，要求教师学习有关现代教育理论和体会新课程改革的精神实质，并作读书笔记，由校长亲自定期进行检查；并将读书笔记内容在教研活动课中进行交流学习，实现教师间共同发展进步的目的。

<四>切实做好本学年首次教师轮岗交流工作。

精心选派符合条件的老师，实际工作能力欠缺的老师到优秀学校进行交流学习；根据轮岗教师的特点和学校实际需求，安排好在我校轮岗交流的教师的适当的工作任务；加强与轮岗教师的沟通与协调，了解轮岗交流教师的工作、学习等情况，及时给予关心和帮助，使其能够思想稳定、工作安心，发挥轮岗教师的积极作用，促进我校教育质量的提高。

(四)、校园文化建设

根据教育局安排的四川地坊建筑勘测设计公司的设计，继续努力打造以和睦为主题的校园文化，在往年的建设的基础上，进一步完善物质方面的校园环境布置和打造。1、以努力搞好“三种关系的和谐”（师生、同事、家校间关系的和谐）为目标。以丰富多彩的活动为依托，深化和谐的理念。2、继续搞好爱心爸爸和妈妈的关爱活动，由注重学生的养成教育逐步转向关心学生的思想和学习，进一步深化师生关系。3、进行家长定期来访制度，进一步增进家校的联系，消除隔阂，增进了解。4、继续优化校园环境，修建文化长廊，搭建供学生学习、休息的桌凳，为师生提供学习阅读的良好环境，打造“书香校园”的和谐氛围；5、在教学楼后操场上设立羽毛球场和50米跑道；6、在操场南面的草地上建设一

个舞台，并设文化墙；7、粉刷学校所有建筑的外墙，更换教学楼门窗，使整体外貌焕然一新；8、重新修建学校大门。{九年一贯制学校教务工作计划}.

(五)、安全工作

继续树立稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。确保学校无重大安全事故。 努力做好以下工作：

（1）继续做好9.3抗战胜利纪念日、国庆等重大节日的维稳工作，安排好维稳值班，及时制定了学校维稳工作制度和应急预案，坚持领导带班制度，加强师生的思想责任意识，维护校园稳定。

（2）并与班主任、科任教师等层层鉴定安全目标责任书，加强对学生的正面教育和思想引导工作，并要求班主任和值周教师、寄宿制管理员，加强寄宿制学生的管理，防止学生受校外不良人员的侵害。

（3）定期对学校安全隐患进行检查，发现问题及时排除。在危险的处，及时做了警示标语，并要求班主任和值周教师加强监督检查。

(六)、营养餐工作

继续做好惠及全体学生的营养餐工程，全面实施营养餐食堂供餐模式。安排专人负责学生营养餐食品的管理工作，进一步规范营养餐食品的加工，明确炊事员对营养餐的加工的责任。与营养餐管理人员签订安全责任书，明确职责，强化责任意识，确保食品的安全。

(七)、后勤工作方面

1、加强寄宿制学生的管理，强化值周教师和班主任、寄宿制管理人员的职责。根据《寄宿制学生管理职责分工情况表》，明确教师、班主任、值周教师、寄宿制管理人员等各方的责任，。并加强学生的出入管理。禁

九年一贯制学校教务工作计划篇五

九年制学校教导处工作计划

富顺县万寿镇双鹿九年制学校2011--2012学年度上学期

教导处工作计划

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障，根据富顺县教育局和赵化中心校工作要求，结合我校实际制定本学期教导工作计划。

一、教育教学管理

（一）狠抓教学常规管理，将问题解决到平时

加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平时上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质

1、加大新课改理论方面的学习，结合“三万工程”读书活动，引导教师通过看报纸、教学