互联网＋的故事

互联网＋的故事篇一

我与互联网的故事

我与互联网的故事

计算机网络的发展事实上计算机网络是二十世纪60年代起源于美国,原本用于军事通讯,后逐渐进入民用,经过短短40年不断的发展和完善,现已广泛应用于各个领域,并正以高速向前迈进。20年前,在我国很少有人接触过网络。现在,计算机通信网络以及Internet已成为我们社会结构的一个基本组成部分。网络被应用于工商业的各个方面,我们在生活中也越来越离不开互联网。互联网已经深入我们的生活。

最开始接触互联网时，觉得一切都是如此神奇。

在交流沟通方面。我们可以用电子邮件和远在异地的朋友亲人联系。省去了昂贵的通讯费用，变得更加的方便快捷。之后的qq让我们可以更方便的享受聊天的乐趣，也开始啦疯狂的偷菜活动，也让“你妈叫你回家偷菜”成为一时的流行语。

在学习方面，我们可以作用互联网搜索更多的知识。丰富自己的知识，开拓我们的视野。互联网的存在使我们完全做到了不出门，却了解天下事。对于一个问题的不理解我们可以问度娘。让有专业知识的人帮助我们，互联网也成为我们解决问题的平台。其囊括的海量知识超乎我们的想象。大概可以用，“只有你想不到。没有它不知道的”来概括吧。

现如今互联网+的形式越来越多。也更加的贴近我们的生活。为我们提供更多的便利。例如：当你饿到不行，却又懒得做饭，懒得出去买东西时候，美团，饿了么这种订餐平台就满足了我们这些懒蛋的需求。淘宝，天猫这种网络购物平台已成为年轻人买东西的不二选择。近来，双十一，圣诞节，双十二，情人节，新年的到来，商家们更是推出各式优惠政策，已致多少个我们沦为剁手党，每天要靠吃土度日。

互联网给我们带来众多便利的同时，也带来了不少的问题。

一，上瘾问题。大多人上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，很容易造成上网成瘾性。

第二、不健康网站问题，互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。

第三、荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小"网虫"，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。

我觉得互联网的利还是大于弊的，只要我们能够控制好自己。掌握好上网时间。不要将自己放置于虚幻的网络世界无法自拔。

互联网把我们带到了一个崭新的科技时代。我们也要不断的发展互联网，是我们拥有更大的进步。

互联网＋的故事篇二

作文：我和互联网的故事

随着信息科学技术的迅速发展，网络这个电子时代早已进入了千家万户，成了一个家喻户晓的事物，人们越来越多地使用互联网获取自己需要的信息。互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如：新闻、体育、旅游、音乐……人们可以“足不出户便知天下事”，所以网络是一个名副其实的“万能博士”。

互联网还是一个遍布全球的蜘蛛网，人们可以随时随地和在天涯海角的亲人朋友谈天说地，不但可以听到他们真实的声音，还可以见到他们清晰的脸孔，把我们的距离一下子拉近了许多。在此，我还与网络发生了许许多多的故事呢！

记得那一次暑假，我上网玩了一下子游戏，突然之间弹出了一个小窗口，上面写道“免费玩游戏，玩到有积分拿，可以兑换惊奇大礼包，先到先得，名额有限”。我一见到，有游戏玩，又有大礼包可以拿，真是上天保佑啊！立马我好奇的心情，一下子激动了起来。我开心的摸起了鼠标，把它拖到了窗口前，一点，马上电脑就死机了。我用往常的办法，将电脑关掉并从头开机，可最后电脑还是中了病毒，我十分的后悔，后悔自己当初好奇心太重了……从那之后，我才明白了一个生刻的道理，在上网查找资料或在网上做什么事情的时候，要时刻的小心网上的陷阱，一个不小心就有可能掉入网络正一个无底洞之中。

记得那是一年级的时候，我听说了腾讯QQ这个软件，后来在腾讯的官方网站上，我了解到它是一个以聊天为主要功能的软件，于是我下载并安装了它，QQ上有很多好玩的游戏，久而久之，我便迷上了QQ游戏，每天吃完饭我就会去玩一会儿游戏，就连作业都放到了最后才做，简直有时就把游戏当做了我生活的一大部分，结果成绩就连连的下滑，最后妈妈迫不得已将电脑“没收”，这才把我从游戏这个“深坑”里拉上来。

网络是一种工具，看你如何运用，网络有益也有害。它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们小学生过分沉迷于网络，就会影响到我们的健康成长。如果迷恋网络就会成为它的奴隶，我的例子也就是一个很好的教训。所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领，长大后才能有所作为，否则将一事无成，百无用处.

很多年以前。我们家的电脑就通过电话线上互联网了。直到我上三年级时，爸爸让我学习上网，从此我知道了网络。网上漂亮的图片和丰富的知识，使我仿佛认识了一个新的世界，我和网络结下了不结之缘。

刚开始上网时，我只是浏览一些图片小说和名着，现在我已经可以用五笔和世界个地的人聊天交流了。以后爸爸又教我制作网页和3D动画。网上丰富共享软件和资料使我满心欢喜，我几乎不用话钱再去买软件光碟了。网络就像一座金矿，我学会了用自己我智慧去淘金。{互联网＋的故事}.

我还学会了在网上收发电子邮件。我用的是新浪的免费电子邮件。进入新浪网站，输入自己的邮箱代号和密码，便进入了我的邮箱，在这里可以查看朋友发来的邮件，也可以写邮件给朋友，还可以把图片等文件作为附件和正文一同发出，当然也要知道她们的邮件地址才行。今年去九寨沟春游时，我拍摄了很多张黄龙五彩池的水景照片，五彩的水真是美极了，回到家里我迫不及待的将它扫描进电脑，通过邮件发送给我的好朋友，让大家一同分享大自然我美景。

网络还有一个十分有用的功能，就是网络实名的查找功能，可以进入3721网站安装。我们家的电脑安装了该功能后，我要查找的很多网站，虽然不知道它们的地址，但只要在浏览器的地址栏输入要查找网站的中文名称，浏览器便会显示出相关网站的中文地址。

例如，要查找“学生作文”的网站，我只需在地址栏中输入“学生作文”几字，按回车键后，浏览器便出现了和“小学生作文“相关的网站，供我选择进入。

网络上的新闻比电视和报纸速度快，内容全。例如萨大姆被抓这事件我就从网上了解了许多报纸和新闻没有的详情。这真是秀才不出门，尽知天下事啊！

我们家现在上了宽带网，现在可以在网络上预先观看新电影或点播以往的电影了。

上网后，世界离我更近了，以往遥远的世界变成了”地球村“，热门交往变得很方便了。虽然我不欣赏成天泡在网上的”网虫“，它会影响我的学习，但我也离不开网络。我要借助网络的翅膀，了解外面的世界，增强自己的学习和创新能力，为了明天而奋斗。

随着信息科学技术的发展，网络这个电子时代早已进入了千家万户，成了一个家喻户晓的事物，人们越来越多地使用互联网获取自己需要的信息。

网络上有各种各样网站：关于学习的网站、关于体育的网站、关于新闻的网站、关于旅游的网站、关于音乐的网站……等等，还有许多许多，还有些人不用出门，直接在家里上网就可以买到自己需要的物品了，所以人们是“足不出户便知天下事。”

人们在网上可以随时随地和远处的亲人聊天，不但可以听到他们的声音，还可以从视频上看到他们清晰的面孔。

前几天，我家电脑装上了摄像头，开了电脑，我就连忙上了QQ，和家乡的叔叔，堂妹视频聊天，哈！这样我一想堂妹就可以开电脑和她视频聊天啦！

虽然人们可以在网上得到许多知识，还可以跟亲人们聊天，可是网络上也是会有坏处的。 四年级的时候，老师叫我们查资料，刚上了„搜搜‟，就冒出许多爱情游戏和色情图片出来，我连忙把电脑的开关给关了，心想：这创建色情网站的人也太害人了吧！然后我马上去

跟爸爸说，爸爸连忙装了一个绿色软件，还杀了毒，这样那些不良信息就不会到我的电脑里了。

网络真的太神奇了，网络改变了我的生活，但是，同学们还是要正确的使用网络。

我与网络的故事

菜鸟——高手

第一次接触网络是在一年级，当时学校办了个实验班。一开始大家都只会上资源网看资料和留言，后来也懂得了搜索和玩些小游戏。对其他的都一无所知，标准的菜鸟。

大概到了二年级，我开始接触网络的其他东西。“泡泡堂”是我玩的第一个网络游戏，它使我懂得了“下载”。当时我年幼无知，密码特简单，无非是“123456”之类的。直到我的账号被盗后，才明白密码的重要性。还是被哥哥称为“菜鸟”。

想想过去，看看现在。我的搜索能力已经相当的强了，只要是有的我一般都找得到。对于网络的知识我虽然只略知一二，但正常网络的操作我已经十分熟练了。如今我需要的软件几乎已经不用买了，直接下载，这使我节省了不少钱。网上还可以看新闻、查天气等等。甚至可以和远隔千里的人聊天呢！还有网上购物，价钱一般都比市场的要便宜，还方便„„网络的功能说也说不尽，真的是应有尽有啊！

现在，我可以称为“高手”了吧。{互联网＋的故事}.

“病毒”

初次接触电脑的时候，我读小学三年级。这可能令你吃惊，因为家里父母管得很严。

那一天我很兴奋，因为我终于可以“碰”我梦寐以求的电脑了，姐姐当我的电脑指导，教我开关机以及怎么样操纵鼠标和键盘。起初我只能用一只手指打字，后来渐渐地习惯了，没过一会我就可以自由地操纵电脑。手中控制着鼠标的感觉真畅快，打开这个文件又打开那个文件。然后姐姐教我上网、搜索。姐姐教完以后，再三强调：“你不要点到什么不明不白的病毒来！”病毒，电脑的病毒是怎么样的呢？难道电脑也会生病？我很好奇，我有个癖好，就是越叫我不要弄我就越想弄。可是病毒要去哪找呢？对了，刚刚姐姐不是教我网络搜索了吗，我用那个来找病毒好了。我把病毒两字打上去后，按下回车。哇！真多，弄得我不知如何是好，那我就随便挑一个吧！咦！这个不错。我点了之后，还没出结果，电脑就自动关机了。我刚把电脑打开又关机了，无论我试多少次结果都一样。我心想难道电脑瘫痪了，原来电脑生病就指这个啊！我得去找医生来治治它„„

后果不想也知道，新电脑就因为我的无知“瘫痪”了，爸爸妈妈能不生气吗？

悲喜剧

自从家里买了电脑，我就和电脑结下了不解之缘。

当我第一次打开电脑时，我就被那奇妙的网络世界惊呆了——网络内容居然那么丰富，可以查到你想了解到的一切知识。网络一下子拉近了我和大千世界的距离，通过网络我了解到了许多有趣的知识。在和同学们交谈时，我总能告诉同学们许多他们从没听说过的事情，我在同学们中的“知名度”大大提高，被称为“小博士”。

一个偶然的机会，我听说了腾讯QQ这个软件，后来在腾讯的官方网站上，我了解到它是一个以聊天为主要功能的软件，于是我下载并安装了它，QQ上有很多好玩的游戏，久

而久之，我迷上了QQ游戏，每天吃完饭我就会去玩一会儿，连作业都放到了最后才做，简直就把游戏当做了我生活的一大部分，结果成绩连连下滑，最后妈妈迫不得已将电脑“没收”，才把我从游戏这个“深坑”里拉上来。

经过这次教训，让我明白网络有益也有害。它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们小学生过分沉迷于网络，就会影响到我们的健康成长。

老网虫

告诉你们吧，我可是一个老网虫，二年级时我就开始接触网络，厉害吧！{互联网＋的故事}.

二三年级时，我只算是一个旁观者，爸爸、妈妈上网时，我在一边看，偶尔也一本正经地摆弄一下，坐在电脑前东敲敲，西敲敲。

四年级开始，我经常自己上网，玩玩游戏，最多的是上网查资料，看文章，这时网络为我打开了一个美丽的世界。

我最喜欢进入我们班的QQ群聊天。

在QQ群里聊天，聊的最多的是说说作业，说说笑话，发些图片，这时一天的烦恼就烟消云散了。

一次，我的作业没完成，被老师狠狠地批评了一顿，放学后进入QQ群，我先发了一个哭的表情。马上有几个同学就急忙问：“怎么啦？怎么啦？”“啥事让你不高兴？”

我只好一把眼泪一把鼻涕地告诉他们我的“悲惨遭遇”。

“小菜虫”一听，哈哈大笑：“唉，这算什么事呀！”

“美丽女孩”大大咧咧地说：“哼，还男子汉呢，比不上女孩子，羞羞！”

“小混蛋”大言不惭地说：“下次碰到问题，尽管问我，我包了。”

……

这时，我心中的忧愁早已经忘了，我高兴地说：“嘿嘿，看俺行动！”

瞧，这就是网络带给我的好处。

大战“熊猫烧香”

最近老是听同学们说到什么“熊猫烧香”。这是什么呀？回家后才听叔叔说，最近电脑有一种病毒—熊猫烧香。啊！原来如此！不过病毒再“笨”也不会闯到我家吧？我家这破电脑，2000年买的，坏了十几次„„修了二十多次„„呵呵„„不过我还是得预防预防。我把瑞星升级到顶顶极品，嘿嘿，“熊猫烧香”，到时也不知道给谁烧香了。

第一天„„安然无恙„„第二天„„虚惊一场。

第三天，“姐姐，这个图案好奇怪哦！”“哦？”一听到表妹哼哼，我三步并作两步飞到电脑前，这个图案„„一只熊猫烧着三炷香，这个„„这个图案„„这个图案好奇怪哦，我有下载过这种软件吗？而且有六七个呢。“王叔叔，这个软件你下载过吗？”“啥？”王叔叔一大脚跳过来：“笨蛋，！这是熊猫烧香。”“哦，熊猫„„什么？熊猫烧香。”嘿嘿，熊猫烧香，我怕你是坐碰碰车进城—讨抖！今天，既然来了，就是请狼做客—活得不耐烦了。我杀杀杀毒，瑞星，出发！我信心十足地双击了瑞星杀毒软件，啥？暂时不能启动？这回真是关公走麦城—死到临头了。哼，我偏不信！于是，我用最快的速度上网查了如何对付“熊猫烧香”这个病毒，嘿，收获不少！我先把网络给断了，接着手动“杀毒”，打开我的电脑，进行着一步步的系统删除„„天啊，这是啥烂病毒，去了又来，来了又去，根本删除不掉！这下别说电脑黑客，连电脑白客都治不了它了！不行！我不能就这样放弃，我要让这该死的病毒知

道，被窝里喂虎—害人害己。哼哼，竟然敬酒不吃吃罚酒，我就使出俺的必杀—送到修电脑的地方去修电脑！嘿，这方法毒吧！

这次的网络大战可累死我了！不过电脑可终于修好了！嘿嘿，天下无难事，只怕有心人，这话可不是盖的„„这回可真是做梦跳井——虚惊一场！{互联网＋的故事}.

偷鸡不成蚀把米

2003年，在我生日的那一天，爸爸妈妈送我一份特殊的生日礼物——把网络开通了。从那天起，我就爱上了网络。只要我有空，就迷在网络游戏里。可是好景不长，不到两个月，网络就被爸爸妈妈关掉了。这对我来说，无疑是最沉重的打击。

在寒假里，在没有网络的日子里，我痛苦地“熬过”了一个春节。春节后，迎来了开学，对着一堆又一堆做也做不完的作业，没有网络解闷，真是无聊透顶。于是，我和弟弟策划起“偷开网络的大行动”。

很快就迎来了“三八”妇女节，这一天，妈妈出去逛街，爸爸照常上班，只有我和弟弟在家。呵呵！天赐良机，何不大干一场！中午放学，我和弟弟奔跑着回到家里。弟弟拨通了“10000”号服务热线，将家里的网络开通了。我们欢呼着，把网线连接好。开机一看，我们没有密码，无法进去。我和弟弟绞尽脑汁破解密码，始终无法解开。后来，我们像哑巴吃黄连一样，网络就这样白白开通了两个月，而我们却没有能上成一次网。最后，妈妈接到了网络收费单，查清了原因，把我和弟弟臭骂一顿，还扣了我N多的零用钱。唉，惨啊！真是偷鸡不成蚀把米！

与“他”的约会

说不清楚是什么时候和“他”好上的。可无奈有对“古董”般的父母，致使家里无法约会，我们只能在学校上信息技术课的时候短暂见一回。记得那个周末，“古董父母”齐齐外出，我赶紧抓住时机去约“他”。我一到，“他”就立即蹦出来欢迎我这个似曾相识的新朋友。“他”带着我去世界各地“浏览”，还滔滔不绝地给我讲述着各地的轶闻趣事；“他”为我吟唱着《我的未来不是梦》；他告诉我什么是《四书五经》；„„我陶醉其中，不禁暗暗惊讶：“他”竟然如此博学！

突然，我想到有一道“鸡兔同笼”的奥数题，折腾了一个星期还尚未解决。我迫不及待地向“他”请教，只见“他”轻车熟路，找到“百度”大哥帮忙，顿时，题型说明、解题方法一目了然，令我这只笨鸟茅塞顿开。呵，原来“他”竟是如此优秀的老师！

以后，我总是趁爸妈不在的时候，偷偷与“他”约会，除了搜索知识，偶尔也玩玩“梦幻西游”游戏。但纸终究是包不住火的，爸爸妈妈知道了，他们苦口婆心地教育我，痛数“他”的种种不是，任凭我如何申诉，也还是避免不了与“他”断绝关系的管制。

其实，我心里很清楚，“他”的确有利也有弊；我也更清楚，父母的良苦用心。但是，我相信我能把握好自己，扬其所长，弃其所短，可是，父母哪里会相信呢？

唉！我心里还是一直念叨着“他”——这人人痴迷的网络。

让我欢喜让我忧

自从我上了小学，就学会了上网，一有时间就和网络粘在一起。网络真是太神奇了，玩的、看的、听的„„应有尽有。

打开电脑，我就像鱼儿回归到大海，自由自在任我遨游。可以和远方的朋友聊天，和陌

互联网＋的故事篇三

互联网时代讲故事

互联网时代，没有故事的企业是很可怕的，有故事不

讲的企业是很吃亏的

从某个故事说起，不过虽然是故事，也许有些人真的亲身经历过这种事情。以下就是这个故事：

去大学报到的第一天晚上，一群哥们围在一起聊天，互相了解。有位仁兄显得少年老成，讲起话来也是头头是道，说以前中学怎么成为风云人物，去过哪个地方，参加过牛逼哄哄的比赛„„不管他说的是否属实，反正就是有人傻傻地看着他，觉得他好高大的样子。在随后的班干部大选中，他成为了班长。

这个故事告诉我们，做人要有故事，这样才有吹牛逼的资本。既然可以被称之为故事，当然跟一般的经历有所区别。故事是有媒体属性的，可以拿出去说；而吃饭打水这种人人都有的经历，是没有传播价值的。

一个有故事的人似乎会更有吸引力，起码别人都有点兴趣去了解他背后的故事是什么。同样，一个有故事的企业，也会被某种吸引力笼罩，做起生意来更加得心应手。相反，一个没故事的企业，则可能碌碌无为，惨淡经营。就像一个没有故事的人生活没有高低起伏一样。

内容营销的本质，就是把自己的故事用别人喜闻乐见的方式表达出来。通过讲各种各样的故事，你的品牌理念、企业文化、产品信息、服务水平、员工素质等等信息就被无形地输出了。

以前讲故事的渠道就是传统媒体，比如报刊杂志、电视、收音机、户外广告和电线杆，但是除了最后一个，不是谁都能在这个媒体当中发出自己的声音的，主要原因就是没钱和没脸。没钱就是做不起广告，没脸就是做的事情不怎么拿得上台面。

这些传统渠道的广告，就只是硬邦邦的广告而已，因为这种渠道没有太多的时间和空间让你耍花样。但是，互联网出现之后，好多东西都被重新洗牌了。互联网对内容营销最大的意义有以下四点：

1、互联网不会忘了你

意思是时间限制被打破了。你十年前在网上留下的一个标点符号，现在还可以完好无损的搜刮出来。在报纸上发布的广告，今天看完明天扔掉，一个月左右可能就消失在这个世界上了。但是，一张放在互联网上的童年照，到你七老八十的时候也不会变成发黄的老照片。{互联网＋的故事}.

这个时间上的优势，可以让你一步步在网上构建自己的故事，可以让你的故事承前启后，而且故事越积越多，最后累积起来的厚度就是一种内容资产，这些资产可以为你换来品牌曝光、信任度和忠诚度。

2、赐予你一人挑一国的潜力

意思是空间限制被打破了。排除掉需要过滤的敏感信息，互联网几乎是无国界的。你可以很容易访问到国外的网站，联系到国外的人。当然，你的故事理论上也是可以传到国外去的，你的企业影响力也是可以扩散到全球有网的地方的。很多互联网企业直接就是以星球为单位，比如谷歌、亚马逊，全球通用。苹果的产品信息，也不需要另外印制册子慢慢地运到中国来，直接网上一发布，花几分钟汉化一下，就可以拿下很多个肾了。

别以为只有那些财大气粗的公司才有这种国际影响力，哪怕是一个博主，只要料够足，也可以有全球影响力。假如莫言开个博客写文章，一定可以吸引各国人士。

3、可以让你无孔不入

小时候看到电线杆、公厕、楼道里面都是小广告，觉得好无孔不入。长大后，发现微信、微博、论坛、社区、QQ、百度„„铺天盖地都是广告。有时候我以为我看的是感动千万人的视频，到最后发现只是个广告。这时候我才真正体会到什么是要你命的无孔不入。

互联网的发广告渠道可不仅仅限于那几根电线杆，各种大大小小的圈子和平台都可以滋生广告，成为水军的温床。

然而，数不清的圈子和平台，本来是用来放有价值的内容的，广告只是衍生品。只是到最后，广告和内容就傻傻分不清了，这就是内容营销的威力。

4、再小的个体，也有自己的品牌

没错，这是微信公众号的口号，意思就是谁都可以扯上两句。互联网释放了长尾经济，也就是草根的力量，于是网上各路人马纷纷冒了出来。一个几百万粉丝的微博大号可能只是某个山村的语文老师。如果没有互联网，他的才华可能就只能对着山坡上的花花草草倾诉了。

自媒体的概念不是随随便便某个人炒起来的，即使不叫自媒体，也会有别的名字，它基本上属于互联网发展的必然产物的那一类东西。这个概念实际上不应该仅限于个人，每个企业也应该是一个自媒体，即使你是做买卖的，也要以媒体的思维去展开企业的营销。通过输出有价值内容，提供帮助，获得好感和信任，生意自然就来了。久而久之，你也就成为了这一行的权威。

所以，互联网的出现，带来了一个为自己的企业讲故事最便利的时代，而且是不得不讲的时代。不在讲故事中爆发，就在沉默中死亡，为什么呢？我们可以先看看以下情景：

有一天你在随意地浏览帖子，看着看着发现旁边有一个另类商品广告，你蛮有兴趣的，于是点开来看。发现是一个购物网站，可以直接进行购买，而且卖的正好是自己喜欢的商品。但是，由于不是天猫、京东、亚马逊这种有知名度的、信得

过的电商平台，你没有马上下单购买，因为突然冒出来的一个购物网站，也不知道什么来头。于是你打开网站的介绍、企业故事、资质认证等等，有客服的可能还会进行在线咨询。

这个场景到目前为止可以告一段落，有部分人会到此为止做出买还是不买的决定。估计，买的人还是不多。如果还有兴趣，他会进入另外一个阶段，即站外查询。他会跳出网站之外寻找关于这个企业的信息，验证其真实性和靠谱度。一般的站外渠道就是搜索引擎、微博、社交平台。如果在这些渠道得到的信息都是正面的，好评占压倒性优势的话，那么这个企业被信任的可能性就很大。然后，就有可能下单购买了。相反，如果查找到的信息有很多负面，或者根本找不到关于这个企业的信息，那就基本上没戏了。

在这个场景中，如果这个人能够找到关于企业的内容（故事），不管是正面的还是负面的，起码有东西看。如果整个网上没有人去谈论这个企业，一点痕迹都没有留下，用户连了解你的渠道都没有，那就很难相信你了。就像前面讲到大学新生的那个例子，如果有个哥们很有个性，一句话都不说，大家只好敬而远之，更不用说推选他为班干部了。

讲故事首先是让别人发现你，进而了解你，喜欢你和信任你，最后才是达到做买卖的目的。

没有故事，一切都无从谈起

企业可以不像媒体一样做精致的内容，但是一定要输出企业信息，起码一个公司简介是少不了的。当然，以用户为中心输出内容才是内容营销的思路，不能一味地谈论自己有多牛逼，而是要提供有教育性和趣味性的内容，通过内容告诉用户你能解决什么，提供什么帮助。

互联网为企业讲故事提供了最大的便利性，时间和空间的限制都被粉碎了，因此讲故事的时候你可以耍更多的花样。传统的渠道和载体局限性很大，决定了它只能容纳广告这种可怜兮兮的东西。

然而在网络上你可以处心积虑地构思你的故事，文章、图片、视频、音频等等形式以及它们的组合，让故事看起来精彩纷呈，可以达到“广告–内容傻傻分不清楚的目的”。

实际上现在很多广告跟内容的界限已经开始模糊了，于是有人感叹：你以为你看的是内容，其实是在看广告。但是我想说：那又怎么样呢？只要你的广告能够输出价值、提供帮助，有趣又有用，看的人是不会太介意的。

互联网＋的故事篇四

互联网下我的教学故事

讲述自己与互联网+的教育故事

通过参加‘互联网+’的学习，我认为互联网+教育，可概括为简互联网+教育=智慧教育。把互联网引入课堂教学中，不但符合少年儿童的心理特点，而且可以改变学生被动学习的习惯，激发学生学习自信心，调动学生学习兴趣，主动参与语文课堂教学，从而大大提高语文教学的效率。

我尝试把互联网应用到我的课堂教学中，通过一段时间的探索实践，互联网对我的教学起到了莫大的帮助。不但能激发学生学习兴趣，还有利于落实教学的重难点。

使用在课堂中互联网激发学生兴趣，突破重难点，我是这样做的： 以《九寨沟》这课为例，九寨沟是一个美轮美奂的童话世界。尽管听过九寨沟的大名，可很多学生没去过，如果在教学时，单纯的教师讲解，学生会感觉九寨沟很陌生，在脑海中没有一个正确的认识。枯燥的学习使学生很难发现九寨沟的美丽与神奇。为了让学生感知课文情境，我以一曲《神奇的九寨》为背景音乐导入新课，同时播放从互联网找的有关九寨沟风景区的图片，边说：今天我们一同走入国家AAAAA级旅游景区。她是我国唯一同时拥有“世界自然遗产”和“世界生物保护圈”两项桂冠的胜地。大家猜猜这是哪里？我们一起走进九寨沟，领略这一尘不染、自然纯净的“童话世界”吧！学生们纷纷兴奋的瞪圆眼睛，认真观看，时而不自禁地发出阵阵赞叹声。在课的开始就让学生感受九寨沟的美，激发学生学习的欲望。

兴趣是最好的老师，一旦激发了学生的学习兴趣，就会变被动学习为主动学习。因此，我感受到了在教学中发挥网络的优势，创设情境，激发兴趣，诱发学生学习动机，调动学生学习积极性。

备课时，我常思考：在教学中如何引导学生深入了解作品主题，体会作品中人物的思想感情，产生身临其境的真切感受呢？我也尝试运用互联网解决这一问题。

小学生的思维主要以形象思维为主，对一些抽象思维强的课文，需要互联网作为辅助手段帮助学生理解。

在《捞铁牛》一课中，“铁牛捞上岸”的过程是本课难点。教学中为了突破难点，我在网上找到捞铁牛的小动画片。从船上装沙子——绳子栓铁牛——减轻船重，利用浮力拖牛——用杠杆原理拉牛上岸。把整个过程演示出来，学生一看就明白。这样直观又快捷的突破了课文的难点。

通过教学，我体会到利用网络在突破重、难点上有着传统教学手段无法实现的优势。增强了知识的直观性和形象性，使难理解的知识变得简单易懂。

以上是在我教学中使用互联网的一点点收获和感受。互联网+给予我莫大帮助。在教学中，不仅体会到了互联网对于教学的方便，高效，更是教学理念的更新，教学方式的转变，教学内容的优化与创新。激发了学生的兴趣，拓宽了学生的视野。互联网+使我快速成长。在今后的教学中，我会一如既往的把互联网运用到我的课堂中。

互联网＋的故事篇五

四个小故事,诠释互联网产品创新

四个小故事，诠释互联网产品创新

也许你正苦思冥想上线哪个功能来吸引用户。

也许你正研究竞争产品，总结对手的成功经验。

也许你正激情四射，摩拳擦掌打算创造自己的事业。

本文诠释了做互联网产品的秘诀：多想想怎样才能让产品有趣。

下面四个小故事，能帮你一窥互联网创业与创新的小秘密。

故事一：同根不同命

大约4年前，在大洋彼岸的美利坚出生了两兄弟，一个叫“签到”，另一个叫“团购”。他们刚出生就被本地人当作宝贝，大家纷纷赞美，长大了肯定成为明星，总之是一片看好。国内的同胞们一向紧盯美利坚，那边诞生两个明星，肯定要紧跟流行的。一时间，街头巷尾到处都是“签到”和“团购”。刚开始时，两兄弟也不负重望，要人气有人气，要财气有财气。

这两兄弟起跑线虽然都差不多，但后续发展却渐行渐远，有了各自的烦恼。“签到”的粉丝们开会讨论的主题经常是：什么办法可以改变叫好不叫座的现状?没过多久，人们对“签到”的新鲜感逐渐消失，用户们也用自己的双脚作出了投票。“签到”的明天不知道在哪里。

而同根兄弟“团购”因为一出生就具有简单明确的商业模式：为本地商户做推广吸引消费者，为用户带来便宜的服务，而自身则通过预付费方式获取中间利润。虽然这种低门槛的商业模式带来了大量模仿者，但通过一段时间的弱肉强食激烈竞争，最终引导本地商户的网络服务模式走向规范化。

后来，这个故事的结果，大家都知道了。在国内，签到类产品几乎全军覆没，团购类网站从百团大战到现在硕果仅存的美团、糯米等三四个网站而已。

因此，在互联网，搭建商业世界的规则越简单，后续发展越有力。

故事二：女孩的心思

一次宴会party，基本都不是IT圈内朋友，聚会上的很多女生都是用iPhone，大家就会说起有什么好玩的应用。我就向这些女生推荐微信，她们问我微信是干什么的?我说装微信可以通过Wifi免费发短信、发图片、语音对话。这些女生没有一个人感兴趣，还很奇怪地问我，那不就是短信、彩信和Facetime，我为什么还要再装一个东西?

然后我就拿出自己的手机简单演示一下：“我摇一摇，就可以看到附近的美女帅哥，还能直接发个消息和他们打招呼。”女生们一下子变得非常感兴趣，一个个拿出手机让我帮她们安装。没有iPhone的也不停问其他手机是不是也可以安装，结果现场一大半女生都开始使用微信。

大家都知道微信摇一摇可以找朋友，原先我担心女生们会感觉经常被骚扰。然而这些女生似乎很享受这种感觉，大家还现场比拼了人气，谁先被摇到了、谁比较受欢迎等。说不定，这场聚会结束以后，以前因为害羞没有交换手机号码的，现在通过摇一摇以后可以继续联系。

大家还知道微信的同类产品有一个状态功能，比如送到、已读等。以前网上看到有人做竞品分析，提到这个是微信的不足。可能你们当中也有不少人觉得这个功能很重要。大家是否都知道邮箱有个已读回执功能，简单说就是你读了邮件，发件人就会知道。这和微信的状态功能是一样的。虽然邮箱开发出这个功能那么多年了，但我身边朋友很少使用这个功能。

如果你已经工作一段时间，就会有很多工作邮件要处理，总有些事情对你不是很重要，而没有获得及时处理。如果你对别人解释，没有时间或者忘记了，那就显得你很不重视对方。现在大家都会说邮件太多，没有看到，这个借口大家也都能接受。所以大家明白我是反对微信需要状态提示功能的，我觉得这本身是个很长尾需求，因为一个不常用的功能而伤害大众是非常不明智的。人其实都有撒谎的需求，国外有人做过研究，成年人10分钟对话就至少出现3次说谎。这里要

说明的是，大家不要觉得撒谎就是不好的，它可是人际关系的润滑剂，而且它客观存在那里，我们应该正视它的存在。

大家每天研究竞品这个功能、那个功能，觉得这个可以有，那个也可以有。你的眼界是足够开阔，可是选择越多，作出正确选择的概率也越低。如何才能降低试错的成本，我觉得可以学习宗教对人性的理解： 色欲-贞洁，贪食-节制，贪婪-慷慨，懒惰-勤奋，愤怒-耐心，妒忌-宽容，傲慢-谦逊，这就是七宗罪和七美德。我听说老美有家风投只投资以七宗罪为导向的创业公司，但我相信人性是混沌体，不是非黑即白的状态，道德高尚的人也可能犯错误。所以在深刻理解人性基础上，我们才能在这个技术革新时代，抓住人们不变的需求。

这个故事的结局，大家也已经知道了。微信已经成为另一个时代的QQ。

因此，在互联网，功能总是会失去活力，而人们的需求将永存。

故事三：早起的红娘

某位朋友，在2000年就开始投身互联网创业。有一天，他发现每个城市往往存在多家婚介所，通过收取会员费来盈利，日子过得非常滋润，而每个老板唯一的烦恼，就是只能覆盖附近有限的区域。这说明人们确实有婚介需要，但受地域局限较大。如果将这个生意搬到网上，就可以利用互联网打破地域限制，而收取会员费也是较成熟的商业模式，所以即使只收取非常低的会员费，也可以获得大量用户而实现盈利。此外还有一点非常有利，当时几乎没有同类型的网站，因此能够在没有竞争的情况下轻易地建立网站知名度，进而在将来整体上市。这是一个多么完美的商业计划!

网站很快上线了，大量“美女”和“老板”的优质用户被创造出来，广告流水不停地增加，此外还收购几家现实生活中的婚介所，导入社区的第一批真实用户。网络的知名度也慢慢积累起来，可自然增长的会员几乎没有。结果经过几年的苦苦挣扎，朋友不得不放弃了。可每当他看到现在红火的婚介网站，别说世纪佳缘百合这些，就连51230.com那样简单到变态的个性交友平台都能赚得盆满钵满，朋友总是想不通，为什么他当年做得几乎一模一样，可是他就成了前浪，被拍死在沙滩上呢?

因为时机不对。2000年，很多人还没有自己的电脑而是在网吧里体验网络世界，因此第一批网民大多由学生或者年轻人构成。如果说娱乐和交友的需求还是比较强烈的话，但婚恋估计不在考虑之列。而到了2010年后，当年那些网民已成熟，开始考虑终身大事，电脑也进入千家万户，网民规模是以亿为单位，覆盖各个年龄段，加上电视媒体的推波助澜，一切就水到渠成了。

开始太早，很可能坚持不到黎明出现。而开始太晚，竞争又太惨烈。大家常说成功，运气非常重要，这运气就是大势。什么是互联网的大势，可以看看吴军的《浪潮之颠》。

因此，在互联网，并不总是早起的鸟儿就有饭吃。

故事四：刺客的生意

2006年9月，《伦敦报》像火红的枫叶染红伦敦的夜空;2009年9月，这份报纸犹如一颗流星在伦敦的夜空消失。9月18日那天，当再次点击报纸网站，网页右侧的一行字令人眩目：This website is no longer updated。和其他免费报纸一样，《伦敦报》的收入来源完全依赖广告，而广告收益又直接受经济形势的制约。在走过三年多的历程之后，《伦敦报》终因经济原因被迫关闭。其中既有自身经营不善的内因，也有全球金融危机冲击这一外因。自金融危机从2008年秋季加剧以来，欧洲免费报纸发行量下降了10%以上，其他地区免费报纸的广告收入下降了30%以上，许多免费报纸不得不削减成本、寻求合并或停刊倒闭。

免费的商业模式是互联网最常见的，因为免费总是比较吸引人。2000年以来，由于互联网的兴起，订阅报纸的人数越来越少。为此，报纸们希望借鉴互联网商业模式，发行免费报纸，通过“免费”吸引读者、增加销量，再从广告中收益。刚开始时，报纸为了抵制危险才推出免费报纸，后来免费报纸成了一项盈利手段，免费报纸之间的竞争也日渐白热化。一切都很美好，直到2008金融危机到来，报纸们才警觉免费的商业模式其实非常脆弱。网民已经习惯不为互联网付费，从盗版软件到免费互联网时代已经没有回头路可走。

互联网的免费已经打击了很多行业，比如音乐、电影和出版等。别人挣不到钱，可我们也挣不到钱。没听说哪家音乐或者电影网站日子过得很滋润，已经不用考虑盈利模式。所以有些技术创新，比如P2P，对大众是好的，而对传统的商业模式却是核弹式攻击，一旦被释放，最终只能获得焦土。当然你可以说这会造福互联网大众，但这种免费的创新更像是杀鸡取卵。假想有一天音乐家、艺术家、电影人都没有收入养活自己，他们就不得不为了谋生而改行。或者亲爱的程序员们也没有收入，那么大众上网只能自娱自乐了。所以应该要像苹果那样，大家都有钱挣才是真的好，这才是生意。

因此，在互联网，刺客式的技术创新，可以摧毁别人，却无法成为一门生意。

好了，故事讲完了，其实类似的故事还有很多。最后来总结一下本文：简单来说，创新应从人的需求出发，同时兼顾技术和商业的可行性。

作者沈勇，腾讯北京设计中心用户研究主管，拥有心理学博士学位。