领导口才 点击: 2018-04-01
“我的中国梦”主题活动总结
“我的中国梦”主题活动总结
2012年11月29日,习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现 “中国梦”的伟大实践。在学校的统一部署下,深入开展了“我的中国梦”主题活动。现将工作开展情况总结如下:
一、活动主题:
中国梦、我的梦
二、活动目的:
为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助他们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。突出立德树人,以清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、
成长成材。
三、组织领导
为切实做好此次“我的中国梦”主题教育活动活动,葛林小学领导高度重视,精心组织,成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组。
组 长:王 赞
副组长:马文进 杨超伟
成 员:吴传超 黄红玲 吕向阳 葛慧 马海亚
四、活动内容:
1、开展 “中国梦、我的梦”主题班会活动,从思想意思上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。组织签名寄语。
2、组织学生登录中国文明网、中国中小学生网、中小学校校园网等链接网站,参与网上祭拜,撰写感言体会。
3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
积极推动学雷锋活动常态化,大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神,积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
4、组织开展“诵中华经典,做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深,是中华文明传承数千年的重要载体,通过诵读中华经典开展传统文化教育,进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内
涵,传承中华文明,陶冶学生的情操,提高学生整体素质。
5、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。通过板报、墙报、展板、红领巾广播站、校园网、条幅等营造良好的氛围。
6、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料,领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
7、组织开展 “学雷锋、祭英烈”主题绘画创作大赛。进一步丰富 “中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生的文化追求。通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生的文化追求。
8、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。
9、为了进一步提升我校学生的综合素质,培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识。4月13至4月17日,开展了以“学习雷锋、做一个有道德的人”的演讲比赛。通过各班、各年级的预选
和初赛,最后选出了十一名选手参与一、二、三名的角逐。参赛选手精神饱满、感情充沛、表达流畅,他们富有感染力的演讲打动了评委老师和在场观众,用自己真挚的情感表达对雷锋深深地追思感怀之情,纷纷表示要从自身做起传承雷锋精神,弘中华美德。
此次活动对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念起到了积极的作用,产生了广泛的影响。孩子们只有从身体到心灵都格外强健,在充满理想与追求中茁壮成长,才能托起真正的“中国梦”。
总之,本次活动通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强为中华复兴而读书的教育效果。活动中涌现出了许多的优秀感人的队员,并带动了一大批的学生参与到活动中来,取得了很好的效果。
西二铺乡葛林小学
2013年6月
“我的中国梦”主题
活 动 总 结
西二铺乡葛林小学
二0一三年六月
“中国梦·我的梦”宣讲活动的总结
102团学校团委“中国梦.我的梦”主题励志宣讲活动
总 结
在师市上级团委领导的统一安排部署下,在团镇团委的积极协调下,11月7日,北交大研究生支教团深入我校开展以“中国梦.我的梦”为主题的励志宣讲活动,活动效果良好。
近几个月以来,北交大研究生支教团驻五家渠的两支小分队,努力创新形式,积极拓展渠道,不断丰富载体,深入到六师各个团场、厂矿企业、学校医院等单位,扎扎实实地开展了“中国梦·我的梦”主题学习宣传教育活动,用“中国梦”统一思想、凝聚力量,不断积聚科学发展、后发赶超的强大正能量。在宣讲活动中研究生代表用生、动感人的故事为大家阐明了中国梦的内涵、本质、以及实现的途径,以及让大家看到中国的繁荣富强,同时也带领大家客观地认识中国存在的不足,并根据实际情况对同学们进行了良好行为习惯养成和感恩教育。最后鼓励大家怀揣着梦想,追逐着梦想,好好学习,努力奋斗,坚定理想,走向辉煌。通过“中国梦·我的梦”主题宣讲活动,让全体中学生重新认识我们强大的祖国,我们美丽的家园,扎扎实实,脚踏实地,用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
最后,学校毛副校长代表学校以及全体师生,向
大力支持学校教育发展的北交大研究生支教团的全体代表致以崇高的敬意和诚挚的感谢,向一直关心和支持102团学校发展的师市团委和社会各界表示了感谢。{中国梦宣讲活动总结}.
新疆生产建设兵团第六师
一〇二团学校团委
二〇一四年十一月七日
中国梦学习宣传总结
“建设中国特色社会主义和中国梦学习宣
传”活动工作总结
按照马关卫生和计划生育文件《马卫计发(2016)94号》文件精神,我院于5月28起开展了“实现伟大中国梦、建设中国特色社会主义”主题教育活动。医院迅速行动、认真筹划、狠抓落实,在全面精心部署整个主题活动的同时,认真扎实地组织和落实主题教育活动各阶段工作,做到医院职工“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的目标要求,圆满完成了工作任务。现将主题教育活动工作开展情况总结如下:
一、建立组织机构,制定医院活动方案
5月29日下午召开动员会后,详细传达了动员会议精神。成立了以医院主任张咏梅同志为组长的活动小组,根据工作实际,讨论制订了“中国梦”主题教育活动实施方案,详细部署了第一阶段的工作,确保主题教育活动有序开展。
二、召开动员大会,进行形式多样的宣传发动
1、召开主题教育活动动员大会
医院在周会上召开了主题教育活动动员大会,医院职工全部参加了会议。会上,周平同志讲述了主题教育活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤。要求立足本职、从讲政治、促发展的高度进一步统一思想,凝聚力量,改进作风,推动工作,充分认识开展这次主题教育活动重大意义。以积极的态度,满腔的热情,严谨的作风,可
行的措施,扎实的成效保证主题教育活动深入有效的开展。动员会后组织学习了习主席参观《复兴之路》重要讲话,畅谈了学习体会。
2、组织开展“中国梦”宣传教育系列活动
为进一步开展中国梦宣传教育活动,全面推进中国特色社会主义宣传教育,根据上级领导部门关于开展“中国梦”宣讲教育活动要求,开展了“中国梦”征文、书画大赛;“传美德、促和谐、树家风”——晒家风家教格言征集展示活动。
宣传教育活动卓有成效,医院居民踊跃参赛,并取得了优异的成绩。
3、集思广益,形成医院集中讨论成果
医院召开“实现伟大中国梦”主题教育活动讨论会,全体党员干部职工参加了讨论。参会人员踊跃发言,谈自己的梦想,自己的心声,内心的理想和抱负。最后大家形成共识,医院要凝心聚力,推动活动深入开展,推进医院工作前行,形成了医院大讨论成果。坚持医院、医院集中学习与个人自学相结合,主题教育活动落实了学习制度、联系辅导制度、督查制度,医院做好学习记录,为丰富学习内容,印发了学习资料到各医院、具体到人员,保证学习成效,达到学习工作“两不误、两促进“的要求。
三、总结经验,进一步发扬成绩
适时总结经验,发扬成绩,挖掘发现主题教育活动中涌现出来的先进典型,进一步汇聚正能量,推动医院工作开展,推进医院发展。 通过“中国梦”主题教育活动的开展,医院职工深刻领会了“中国梦”的
丰富内涵和重大意义,学会了把握并正确处理“中国梦”与“个人梦”的关系,思想认识有了提高,精神境界得到了升华。大家决定按照习总书记提出的志存高远、增长知识、锤炼意志等三个方面要求,将个人奋斗与全民族共同理想紧密结合,立足本职岗位,进一步找准工作切入点和着力点,在工作中发挥好生力军和突击队的作用,为实现医院新跨越、再创医院辉煌而努力奋斗,成为践行“中国梦”的典范。
马关五洲妇产医院
中国梦演讲比赛活动总结{中国梦宣讲活动总结}.
湖北生物科技职业学院
“我的中国梦”演讲比赛总结 为了教育我院学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报国和深入开展
中国特色社会主义宣传教育,引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而
发奋工作、学习,今天我校顺利举行了2013年 12月10日“我的梦中国梦”演讲比赛。 此次演讲比赛共有15位选手参加。比赛选手以《我的青春,我的梦》、《我有一个梦》、
《趁年轻,追梦吧!》等为演讲题目,进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想,15
位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起,表达了希望
通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望,汇成了此次比赛的“中国梦”。 参赛的选手都自信且富有激情,他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的
表演,展示了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自
由则国自由,少年进步则国进步。”的深厚内涵,并表达了学生们追梦的决心与信仰,呼唤中
国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空,驰骋过惊涛骇浪的湘江大地,讲出自己所有的感
动。 我院各系老师担任评委,并坚持公正、公平、当场打分的原则,给比赛的选手们一个公
正的分数。最后,院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望,对这次“中
国梦”给予了相当大的肯定,在此,我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学
们表示衷心的谢意,对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 其中以生物工程学
院的13级王珣同学获得“一等奖”,信息传媒学院13级陈娟同学、园艺园林学院13级夏岩
同学分别获得“二等奖”,动物科学学院13级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院13级徐
楠同学获得“三等奖”,最后由生物工程学院13级汪梦媛同学获得“最佳口才奖”! 此次演讲比赛的优点如下:
1. 底幕的kt板非常好,属于活动的创新
2. 会场的布置比较得当,各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当
3. 活动时间安排得当,会场气氛比较活跃
4. 演讲比赛ppt做的比较完美 缺点如下:
1. 活动前各种东西为准备充足,特别是底幕,导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是
很好
2. 会场纪律不是很好
3. 演讲比赛ppt在最后播放有点小失误 通过这次比赛,使学生们之间产生了强烈的共鸣,明白了国家好、民族好、大家才会好
的道理。大地和而万物生,“我的梦中国梦”的演讲活动,感动着我们,宣传到社会,并将激
励着我们共圆中国梦,再造新辉煌。 院学生会组织部 2013年12月10日篇二:我的中国梦演讲比赛总结 2013年秋季学期 “我的中国梦”演讲比赛总结 为了教育我们海马小学学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报国和
深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中
国梦”而发奋工作、学习,今天我校顺利举行了2013年 10月25日“我的梦中国梦”演讲
比赛。
此次演讲比赛共有18位选手参加。比赛选手以《我的青春,我的中国梦》、《我的中国梦》、
《我的梦、梦中国》等为演讲题目,进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想,18
位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起,表达了希望
通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望,汇成了此次比赛的“中国梦”。
参赛的选手都自信且富有激情,他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的
表演,展示了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自
由则国自由,少年进步则国进步。”的深厚内涵,并表达了学生们追梦的决心与信仰,呼唤中
国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空,驰骋过惊涛骇浪的湘江大地,讲出自己所有的感
动。
我校老师担任评委,并坚持公正、公平、当场打分的原则,给比赛的选手们一个公正的
分数。最后,评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望,对这次“中国梦”
给予了相当大的肯定,在此,我谨代表学校对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师表示衷心
的谢意,对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 通过这次比赛,使学生们之间产生了强烈的共鸣,明白了国家好、民族好、大家才会好
的道理。大地和而万物生,“我的梦中国梦”的演讲活动,感动着我们,宣传到社会,并将激
励着我们共圆中国梦,再造新辉煌。 小学
2013年10月25日篇三:我的中国梦演讲比赛方案、总结 “中国梦我的梦”演讲比赛 活 动 方 案 榆中县庆丰学校 榆 中 县 庆 丰 学 校
《中国梦我的梦》演讲比赛活动方案
一、活动目的及意义{中国梦宣讲活动总结}.
为深入学习贯彻十八大精神,引导广大学生学习理解习近平总书记对中国梦的深情阐释,
了解中国人民不懈奋斗的伟大历程,畅想民族复兴中国梦的光明前景,增强同学们的政治责
任感和历史使命感,始终牢记党的殷切希望,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,
进一步感悟少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦的深刻内
涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。 二、活动主题 我的中国梦 三、活动时间
2014年10月11日 四、活动地点 学校操场 五、活动对象
三到六年级 六、活动内容及要求
1.参赛要求:
(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一
定的理论高度,能反映当小学生积极向上的精神风貌和责任、梦想、奉献的价值观和道德观。
(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根
据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。{中国梦宣讲活动总结}.
(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。 (5)参赛选手仪表大方,着装整
齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。 2.参赛人数: 要求各班必须选派2人参加比赛,各班必须于10月10日之前上交参赛选手名单及a4
纸打印的演讲稿一份上交少队部; 3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,各班从班内预赛
的选手中选出2名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。
4.各班参赛选手10月11日下午13:30后到校长室抽取参赛序号。 六、活动安排
1. 学校领导为活动致辞 2. 主持人(火成利)
3.活动评委:张克乾 郭玉璞 金国财 李元庆
4.比赛计时统分:魏代海 5.摄影:豆艳俊 七、奖励办法 评出一等奖1名、二等奖2名,三等奖5名 八、评分标准
1、演讲内容(3分)
主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。
2、演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰 、表达流畅,声音富有表现力。
3、演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。 4、整体效果(1分) 时间控制在3——5分钟,能引起观众共鸣,效果良好。 评分采取10分制,评委当场打分,评委打分保留到小数点后一位。 榆中县庆丰学校少先大队
2014.10 榆 中 县 庆 丰 学 校
“中国梦我的梦”演讲比赛活动总结 二〇一四年十月 榆 中 县 庆 丰 学 校篇四:”我的梦 中国梦“演讲比赛总结 “我的梦 中国梦”师生演讲比赛活动总结 按照上级部门的部署,结合我校实际情况,根据我校“我的梦 中国梦”活动方案,我校
于4月3日结束了历时20余天的师生演讲比赛活动,通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节
选拔出了二位教师;吴畏 、王诗蕊、初莹、三名学生。将代表我校参加网区的演讲比赛活动。 本次活动得到了校领导的高度重视,全体教师及学生的积极参与,全校同学激动不已,{中国梦宣讲活动总结}.
立誓好好学习,长大后为祖国贡献力量。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了
成长。全校掀起一股学习浪潮。 12名学生参赛选手、24名教师选手的表现出色:自信、大方、富有激情,他们用真挚的
语言诠释了“我的梦·中国梦”,将个人理想与祖国发展紧密结合起来,展示了学生良好的精
神风貌,展现了学生对美好未来的渴望,也表达了学生追梦的决心与信心。 本次演讲比赛,我校全体同学积极参与,1—3年级的同学通过说出我的梦想,从小就树
立了远大的理想,这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练,也是对学生人生观、价
值观的形成起到了奠基的作用。4—6年级的学生通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确
了方向,坚定了信念。全体教师响应学校的号召,结合自己的本职工作,阐述了自己的梦想
及如何为实现中国梦而努力工作。评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人,完
全按照方案中的评比办法进行评选,决赛结束后全体评委交流了意见,对选手的表现进行了
点评并留下了意见,并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足,有待改进:各班级演
讲比赛的推荐名额少,部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机
会,今后的活动中一定要精心设计,精密组织,让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审
核工作做的不够仔细,个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动
中努力改善, 总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动,也是对
我校德育工作进行的一次促进活动,本次活动达到了预期目的,收到了良好效果。篇五:“我
的中国梦”演讲比赛活动总结 “红领巾相约中国梦”演讲比赛活动总结
一、 活动基本情况
(一)活动主题:我的中国梦
(二)活动时间:2013年11月22日
(三)活动地点:会议室
(四)主办方:少先队大队部
(五)活动负责人:李佳婉 参加人员:四至六年级学生
二、 具体安排及情况
(一) 前期准备
1.宣传“红领巾相约中国梦”主题活动,并鼓励大家参加演讲比赛,最终确定8人参加
比赛。这8人赛前抽签,最终确定:1号选手邓沁虹,2号选手彭佳懿,3号选手刘慧丹,4
号选手黎思琪,5号选手黎瑶,6号选手肖嘉欣,7号选手黎紫涵 ,8号选手陈艺涵.
2.评委及相关人员
①评委:5人
②计时员(记分员):2人 ③摄影师:1人
④主持人:1人
(二)活动进程
1. 主持人作开场白,介绍人员安排及每人职责,并要求秉承公平、公正、公开的原则进
行打分。
2.8位选手依次进行演讲。
3. 主持人公布8位选手的评委分。
4. 由颁奖嘉宾为选手颁发一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名,并合影
留念。
5.主持人总结今天活动,全体成员合影。
6. 活动结束。
(二) 活动优点
1.活动现场布置方面
大家能很早赶到,进行活动前准备,如:绘制黑板报,准备评分表,安排评委等。
2.时间控制方面
本次活动时间和预期时间基本一致,控制在一个小时左右,没有出现时间过短或过长的
情况。
3.选手方面
选手基本能脱稿,演讲主题明确,没有跑题、偏题情况,演讲时声情并茂,可见大家对
于此次演讲比赛的重视。
4.其他人员方面
评委和大众评委都能秉承公平、公正、公开的原则对选手进行打分,没有出现感情分。
记分员能认真计算出分数,摄影师也捕捉到每个选手的精彩镜头。
四、活动缺点
(一)时间仓促,环节过渡乱 有时会出现分数算的不及时的情况,中间串场过于仓促,在宣布选手分数时出现了一点
混乱。
(二)缺乏赛前指导
在演讲比赛之前,没有对参赛选手进行简单培训,以至于选手过于紧张。
五、活动整体总结
总体来说,本次演讲活动的举办较为圆满,达到了预期目标,同学们得到了演讲的机会,
锻炼了他们的能力,通过活动激发了学生爱国、爱乡、爱校的情怀,进一步增强同学们的自
信心,自豪感,成就感,充分展示我校学生全面发展,积极进取,勇攀高峰的精神面貌和能
力。
中国梦活动总结
“中国梦”活动总结
近日,我校积极响应上级号召,围绕总书记提出的“中国梦”,在全校师生中开展“中国梦”主题教育系列活动。学校党支部、政教处、校团委就如何开展好这一系列活动做了整体安排。各班主任积极响应,使得这一教育活动内容丰富,形式多样。
一、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”
开展《我的梦·中国梦》的主题班会,引导学生缅怀先辈,加倍珍惜今天的幸福生活,鼓励学生树立正确的理想和信念,立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。
二、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”
围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”内容,进行征文活动,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。
三、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”
持续开展学雷锋志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”;举办“我的中国梦”校园文化节,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样,推动同伴教育,激发学生的正能量。
四、进行了“我是中国人,我有中国梦”国旗下的讲话
利用主题升旗仪式,进行了激昂的演讲,激发了师生的爱国主义情感。
五、围绕“共圆中国梦”为内容,看爱国主题书籍,撰写爱国征文。
六、组织召开了“我的梦,我的中国梦”主题班队会
各班精心策划,学生从个人梦想联系到国家梦想,情真意切,抒发了自己的爱国情操。
七、开展了“中国梦”为主题的黑板报比赛,让学生更加深入领会“中国梦”的内涵,创设了浓厚的爱国氛围;
八、开展了“我的中国梦” 书画展
本次书画展精选展出了50多幅学生作品,展出的作品内容丰富多彩,构思独特新颖,表现手法、风格极具特色,充分体现了学生独特的审美情趣与丰富的想象力,表达了他们对美好生活的热爱之情。
同时教导处还号召全校所有任课教师要将“中国梦”的宣传教育融入教育教学之中,让学生认识到为实现“中国梦”而发奋读书,增长知识,提高自身素质,成为社会有用人才,是每个青少年肩负的责任。
通过丰富多彩的系列活动,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运,都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。对我校学生树立社会主义的坚定理想信念,励志刻苦学习、提升综合素养起到了积极的推动作用。
“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,为实现“中国梦”而努力奋斗!
公司“中国梦”主题宣传教育活动总结
青春献供水,共筑中国梦
中国梦主题宣传教育活动总结
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神和习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神,落实水务局关于开展中国梦主题宣传教育活动的相关要求,引导全体干部职工认识中国梦的**责任和供水责任,**自来水公司组织丰富开展主题活动,弘扬中国梦,传递正能量。
1、 搞好教育宣传,加强理论学习。一是在组织学习上级编印的通用的学习资料的基础上,结合公司实际,印发具有公司特色的学习资料。公司各党支部召开了党员生活会,组织党员认真学习了习近平同志关于中国梦的重要论述、中共四川省第十届三次全会会议精神、王**同志主要讲话等内容。通过对中国梦的丰富内涵、时代特征、重大意义全面系统的解读,引导党员、领导干部要率先垂范,引领职工积极参与活动,立足本职,将创建一流供水企业的企业梦和持续提升自身综合素质的个人梦相结合。二是按照要求,结合企业实际,开展形式多样的有针对性的学习教育。各单位通过宣传标语、宣传板报、专题信息、内部