争做三者好老师演讲稿

争做三者好老师演讲稿篇一

争做四好老师演讲稿

争做四好老师，从我做起

尊敬的老师：

大家下午好！

冰心曾说过；“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们今天选择了教育，当了教师，便拥有了一份爱的艺术。我们的教育应该像绵绵不断的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

爱是宽容、鼓励、提醒。一句亲切的问候，一个关怀的眼神，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。曾经，我接触过一名小学二年级的学生，她的表现让我头疼，又无从下手。布置课堂作业，她说她头晕；讲解课后习题，她说她把作业落在了家里。当我准备放弃她时，她爷爷找到了我，对我说：“我以前也是名教师，只是老了，教不了了。麻烦你多费点心”。随后，我便开展了一个班会，班会的主题是“长大后想成为什么”。她告诉我，她长大后一定是个捡垃圾的。我惊呆了！小孩的世界不是充满鲜花、糖果和机器人的吗？为什么她会如此消极呢？后来，我才了解到她的父母离婚了，大人们都很忙，经常把她一个人关在家里，学校老师也认为她不听话，把个子本来就不高的她安排在了最后一排。长期处于缺爱的环境，使她的心态发生了严重的变化，也不再努力学习了。得知这一切后，我为我曾经的“想要放弃”而后悔。作为一名教师应该有一颗关爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。我们应该把爱装在微笑里、目光里、话语中以及作业的批语中，用爱增强学生学习的乐趣和信心，让每一位学生健康快乐成长。我们选择了教师这个职业，就是选择了爱，选择

了包容。我们应该用这份爱去教化学生，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

我们除了爱学生，也应该爱教育这个职业，把教育当做一种爱好，融入到我们的生活中去，雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那平凡而谦逊的绿叶，无时无刻不衬托着鲜花的娇艳、果实的甜美。让我们做绿叶吧，时时刻刻奉献自己满腔的热情和全部的精力，努力钻研业务，活到老，学到老，用知识成就学生们的未来。

只要心中有爱，有对学生的关爱，对教育的热爱，牢记“四好教师”标准与要求并努力实践，就一定能成为一名具有新疆特色的好老师！

争做三者好老师演讲稿篇二

演讲稿 争当一名好老师

争当一名好老师

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《争当一名好老师》。 日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑过。我已经在万堤中学工作将满一年，在这段日子里我感触良多。不仅接触到了不同个性的学生，更结识了许多爱岗敬业、默默无闻的前辈，也是从他们身上学到了很多，自己也思考了很多，这些对我如何当一名好老师也影响颇深。怎样才能做一名好教师呢？作为教师我认为应该从以下几个方面完善自己：

一、努力做一名好老师，要有坚定的信念。

陶行知先生说：“教师是千教万教，叫人求真，学生是千学万学，学做真人”。教师肩负着培养下一代的重要责任。正确的信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。既然选择了教育事业，就要对教育事业尽心尽力，就要对自己的选择无怨无悔，就要满怀激情、积极进取，尽心尽责地完成好每一项教育教学任务。

二、努力做一名好老师，一定要树立良好的师德形象。 一位哲人说过：“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。人类最大的“残疾”是心灵的缺损。还有一句人们经常说的话，做事之前，先学做人。因此，我认为，作为一名教师，要教书，必须先做人。试想，一个品德恶劣的老师如何去教导学生去成为一个高尚的人？俗话说：“近朱者赤、近墨者黑”。一个品德恶劣的教师对学生的危害是不容小觑的；相反，一个思想高尚的老师对

学生的人格的影响是深远的。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行。

三、努力做一名好老师，一定要夯实知识，勇于创新。 马卡连柯说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅老师的不学无术”。可见，拥有扎实的专业知识对教师站稳三尺讲台是何等重要！如果一个教师的知识储备不足、修养不够，那么教学中必然捉襟见肘，更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。因此，好的教师必须不断地学习，不断地发展，始终处于学习的状态。在学习的同时，还要有创新精神。一个墨守成规的教师，一个故步自封的教师，势必不受学生欢迎，势必被时代淘汰。我认为，一个教师的价值，不在于教了多少年书，而在于他用心教了多少年书，有没有创新精神。

四、努力做一名好老师，一定要大胆实践，不断反思。 常言道，只有下到水里才能学会游泳，教师何尝不是如此，教学实践是一个教师成长的必由之路。因此，我们在教学过程中，要大胆实践，努力将先进的教育理念转化为教育行为。同时，在实践中要不断总结和反思。孔子说：”吾日三省吾身”。韩愈说：“行成于思，毁于随”。因而，如果我们能持之以恒，坚持每日反思，就会在自己的教育实践中始终保持清醒的头脑，不断提升自我，超越自我，实现自我。

五、努力做一名好老师，应持平和心态，关爱学生。 王国维说：“古今之成大事业，大学问，必经三种境界”。做教师亦是如此，要有三个层次：第一个层次，把教育当作一种职业，应持一颗平常心，既要在自己的工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，又要耐得住寂寞，受得了清贫，正如王国维所说的，要做到

“独上高楼，望尽天涯路”。第二个层次，把教育当作一种事业，应尽一份责任心，甘于奉献，为学生呕心沥血，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。第三，把育人当作一项塑造灵魂的伟业，应怀浓浓之爱心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要尊重学生、理解学生、宽容学生，不随意为学生贴标签，这样会使你感受到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的快乐。

总之，在以后的教育工作中，我会严把师德师风关，认真学习习近平主席“三严三实”重要讲话，教好书育好人，开拓进取，求真务实，努力将自己打造成热爱教育事业、师德高尚、业务能力强、善于反思、自主发展、追求卓越、富有激情、适应时代要求的创新型教师。

谢谢大家！

争做三者好老师演讲稿篇三

争做四有好教师演讲稿(共6篇)

篇一：争做“四有”教师演讲稿

最美的花，开在最安静的地方

有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；

有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；

有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。 千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力；最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹，坚守岗位20多年，面对特殊的孩子们，她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了，疾病缠身，可她们依然执着的坚守着，20多年来，这里已经走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。如果没有执着的理想信念，如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹俩无私的爱，怎会有学生今天的成就？！

我校教师谭喜龙老师，家中有罹患重病的两个女儿，生活困难重重，然而他并没有放弃，勇挑重任，撑起了整个家，从教16年来，在学生面前永远是阳光快乐、认真负责，他同时担任初高中两个年级两门课程，整天奔波于各个课堂的谭老师，潜心钻研，

认真教学。他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。他虽然不高，但他是妻子眼中最伟岸的丈夫，他虽然相貌平平，但他是学生眼中最美的老师。

只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花，开在最安静的地方。

篇二：学习身边榜样争做四有教师演讲稿

演讲稿：身边榜样，前行的力量

去年的九月份，我终于如愿考进教师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而，角色的骤然变换，陌生的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一度茫然无措。我很矛盾，作为一个新老师，我该如何快速投入教学？

那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度，我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。时而开口清唱，带着学生一句一句学歌；时而弹琴引导，领着同学们熟练新曲；时而身姿翩跹，激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全体进入情境，一同唱歌，一同手语。从此让我记住了出手不凡，一鸣惊人的刘芊芊老师。 记得“四最”教师评选时，班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明，芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生，问候声不断；若有需要，学生主动相帮；每逢节假日，常能收到孩子们的礼物。

周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园，总能带去许多欢声笑语。和同事相处，诙谐随性，很快就能打成一片，有她在话题讨论不断，平添许多趣味。

欣赏这样的女子：性格鲜明，爽利热辣。所到之处如燎原之火，激起欢乐无限。我恍然大悟：我曾缺失的，不正是这种年轻人该有的活力吗？我该学习的，不就是这份对工作的热忱吗？我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗？

他，爱岗敬业，恪尽职守。无论是教学 工作还是班主任工作，都力求尽善尽美；他，治学严谨，刻苦专研，有时是早上，有时是晚四，甚至是中午，常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所带班级连流动红旗都愿意扎根到底，有课任老师说，富哥班上的学生呐，都崇拜他，绝不敢乱惹事。

这是一位低调踏实的偶像，我愿学习他，对工作的尽心尽责；对教学的精益求精；对管理的有条有理。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。教师要耐得住平淡，要守得了清贫。初入教坛的我，这份孜孜以求的进取热情，我能维持多久呢？能一直一直坚守吗？ 那天在后山，我们巧遇同是散步而来的王恩发老师，忍不住请教：“怎样才幸福地做教师？？”不为经济拮据而烦恼，不因职业倦怠而浮躁。

“穷与富的概念，每个人都有不同的评价标准，关键是心态吧！另外是习惯，很多事情你一开始觉得累，觉得难，习惯了，反而轻松”——王老师如是说。 极有规律的作息时间，哪怕头天晚上再晚睡，也能坚持早起，常常比值日老师更早开后操场的门；至臻至善的班主任工作，每一次开会，都是校领导倡导的

好榜样，让人敬佩万分；无可挑剔的考勤、常规，堂堂皆如公开课的教学，引得许多老师诚心求教；乐于帮忙，不推搪，不藏私的指点，令人心生敬仰。如此高负荷的初三教学，他仍坚持每天看书，常记随笔，用实际行动诠释“活到老、学到老”。闲暇时勤于登山，散步，锻炼身体，怡养性情。——王老师如是做。

原来世间真有这样一种人，将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操，任尔东西南北风，我自岿然如故，将这份坦荡及修养，诚于中而形于外。 一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵？

两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身已是不贫穷！

这就是我们身边的老师，这就是我们的战友。不必豪言壮语，不必刻意歌颂，只要留心发现，我们的身边，处处这样的好老师。他们是我学习的榜样，他们是我前行的力量，他们是我不懈的追求。

谢谢大家，我的演讲到此完毕！

篇三：做“四有老师”演讲稿

如何做一名好老师（演讲稿）

蒙兴富

各位老师、各位同学，大家下午好！ 今天我演讲的题目是《如何做一名好老师》。 “老师”多么骄傲的称呼；“老师”多么光辉的职业。有人把老师比作铺路石，送走一批又一批的过路人。有人把老师比喻为蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，蜡炬成灰泪始干。老师的一生是朴实的、平凡的。朴实得像老百姓灶台上的一包盐，一日三餐缺之不可。同时老师从事的职业是伟大的，不然怎么会有“教育是太阳底下最光辉的事业”、“教师是塑造人类灵魂的工程师”的美誉呢？

那如何做才是一名好老师呢？前不久听了也看了龙继发副校长介绍的凯里十一小龙晓英校长，让我们非常敬佩和振奋。龙晓英调进凯里十一小，学校各方面都比较差，操场还都是烂泥地。看着这一切，她哭了。“龙晓英哭了”这话龙继发副校长多次提到，我们也多次调侃。从现在来看,在困难面前她没有退缩，暗下决心走出了一条符合学校的发展之路。看“特色”到十一小，成了一张明片。这闪亮的明片，是龙晓英办学的理想、坚定的信念和执着的追求，

铸造而造。对此我要说，“龙晓英的哭”是因为她爱这份土地，爱这份事业，爱得深沉。 还记得2008年四川的那场大地震吗？汶川映秀镇小学29岁的数学老师张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生，以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子

的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪把张老师的手锯掉，才把孩子救出。两个孩子的生还，诠释了张米亚老师对学生无比的关爱。张米亚老师有一颗仁爱之心。

到学校要经过一座石板桥。桥没有护栏，桥下是湍急的流水。往下一望，都有点晕。山上冰冻天气多，下雪天，桥上铺满了厚厚的积雪和冰块。为了保证孩子们的安全，陈宋瑜每天接送。

有一次，一连下了两天大雪。陈宋瑜冒着纷飞的雪花，为孩子们挖出一条上学的通道，自己却受了风寒，被病痛折磨了一夜，第二天一大早，又强打精神，背孩子们过桥。

37年来，陈宋瑜用自己微薄的工资先后为42名学生垫付学杂费两万多元，将40名边远年幼学生带到自家食宿，分文不收。可他却一直住土砖屋，背黄布包，还曾因凑不齐儿子的学费而彻夜难眠。 37年来，他培育了1000多名孩子，120多名学生考上了大学。2013年陈宋瑜上了“中国好人”榜。陈宋瑜老师，品德多么高尚，真是我们学习的榜样。

教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。龙晓英、张米亚、陈宋瑜不就是这样的好老师吗？不就是我们的楷模吗？

作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识。9月29日省委书记赵克志在遵义调研时也指出，把教育作为改变贵州、挖掉穷根的治本之策。作为老师，我们只有用广博的学识武装自己，与时俱进，驰骋疆场，做一名人民满意的好老师。

篇四：做四有教师演讲稿

尊敬的领导、老师和可爱的同学们:大家晚上好！

今天很荣幸能站在这个演讲台上，有些紧张，有些激动，也有些兴奋，因为这是我来右水初中第一次参加演讲比赛，今天我要演讲的主题是：“学习身边典型，争做“四有”教师。各位老师，打开记忆的大门，你一定有过很多很多的梦想，梦想自己成为一名医生救死扶伤，梦想成为一名军人保家卫国，但是由于种种原因，我们毅然的走上了三尺讲台，想起自己曾经的梦想，也许我们会有些无奈，有些失落，但是我觉得我们应该感到快乐和幸运。因为这是一份有关梦想的职业，也是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业，当我们面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，那么怎样才能成为好老师呢？就在教师节前夕，习近平总书记到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。

我们知道作为一个普通人如果没有理想信念，内心将是一片茫然，一切的行为都失去了指引的路标，惶惶而不知所终。只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。就像吴朝山校长，就是因为他心中有理想信念才能顶着重重压力，率先带领大家实行课堂改革，也正因为他的课堂改革的成功，右水初中才能在今年中考中取得优异成绩。所以，我觉得理想信念是好老师的人格基石。作为一个好老师，有理想信念的同时还应具备崇高的道德情操，老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件，古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的的引路人，不仅在教学中，还是在平时都潜移默化中影响着学生。我们学校这样的老师有很多，比如从实验学校转到我们学校的龙翔老师，他对工作认真负责，对学生虚心教导，龙老师可以说每个晚自习都会到班里去看一看。我们都知道现在的九（2）班的教师的墙壁上贴满了警

示标语，而且每一张标语都很醒目，我想这一张张的标语每时每刻都在提醒着学生该做什么，该怎么做，不该做什么。我觉得学生在这样的环境中学习，一定会改变很多学生。所以老师一定要一德立身、以身作则，学生才能以史为镜，自觉践行社会主义核心价值观。 在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范。所以身

为一名老师应该要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是基础。这就要求教师对所教课程有精深的认识，还要有广播的知识，所谓的精就是对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是触类旁通，具有相关学科的有关知识。我们学校这样的老师有很多，就像王学忠主任，记得我读初中开始，他就已经开始教初三的化学了，到现在仍然担任初三化学，这都是因为王主任对化学这门学科知识不仅扎实而且很精深。与此同时，就是刘顺芬老师了，我想在整个会昌县的初中英语老师中，没有几个是过了英语八级的，但刘老师是我们学校唯一的一个，可以说她对英语是多么的精深，也正因为如此所以很多学生喜欢她，喜欢上她的课。还有就是余剑飞老师，他的专业是体育，但是他却担任生物、数学、英语等学科的教学，可以说明他的知识是多么的广博，而我除了对专业学科的教学外，其他学科都是文盲，就连专业学科都不是很扎实，我觉得应该多向他们学习，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的老师，不断更新知识结构，不做知识的落伍者。

曾经有人把学生比喻为祖国的花朵，既然是花朵则得保护起来他们，那么作为老师则应该有仁爱之心。陶行知先生说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。就像任校长做的一样，对于每一个学生他都能用心去教育，用心去教导，在他眼里没有差学生，也没有坏学生，他对每一个学生都是一视同仁。还有就是彭丽梅主任，她总是用自己所学的专业知识用心去帮助每一位需要帮助的学生，她一直觉得只要用心感化，坏学生也可以向好学生转变。其实我们在教学中，我们都是用心去教他们，用心去教导他们，我就举一个我亲身经历的一件事，我刚刚参加工作那一年，是在一个村小教书，在小学，“六一”节对学生来说是他们的节日，按理说是不用上课的，但是我们学校却要上课，我觉得有点不公平，因为中心小学都不用上课，为了让学生高兴，我在每个学生的本子上都写上节日快乐四个字，并贴一张小星星，就在下次本子收上来时，我看到一个学生用英文工整的写着“thank you”两个单词。虽然微不

足道，但是这个学生知道感谢。所以我觉得只要老师用心去爱学生，其实学生心中时能感觉得道的。

我相信，只要我们老师努力进取，就一定会成为“四有”的好老师，就一定会为教育事业的发展添力。就一定会为中国梦的实现增辉。最后，祝愿我们学校越来越美好，祝愿在做的领导老师工作顺利，身体健康，家庭美满，心想事成！也祝愿同学们学习进步，圆学业之梦！我的演讲完毕！！

篇五：践行核心价值观 争做“四有”好教师演讲稿

践行核心价值观 争做“四有”好教师

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是中新镇莲塘小学的周翠霞，我演讲的题目是“践行核心价值观，争做四有好教师”。

一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。

师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。去年的教师节，习近平总书记向全国广大教师致慰问信，希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。习近平总书记对广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了思想指引。具体而言，广大教师践行社会主义核心价值观，争做“四有”好教师应做到： 坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。

教师践行社会主义核心价值观，首先要坚定理想信念。理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质 1

条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。广大教师只有增强教书育人的责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩，才能实现自己的人生理想。

坚守职业操守，增强立德树人的责任感。

育人先育己。教师要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。因此，教师要坚守良好的职业操守。

坚持修身立德，增强为人师表的使命感。

教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。教师带头践行社会主义核心价值观，其前提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。

学为人师，行为世范。教师践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。让我们谨记习总书记的嘱托，做人民满意的“四有”好教师。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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篇六：争做四好教师演讲稿

争做四好教师演讲稿

作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快多年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！

首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的发展，另外，教师还应具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活，随机应变的掌握课堂，维持课堂秩序的能力，以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远远不够的！那么如何作为一名好老师呢？ 经过多年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的孩子，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。

作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说：“教师的职业

是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精

争做三者好老师演讲稿篇四

做四有好老师演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《学习总书记讲话，做四有好老师》。

2014年9月9日，第30个教师节到来前1天，习近平总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间，习总书记对广大教师表达了节日的问候，对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意。习总书记指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记对广大教师寄予厚望，希望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。”

在学习了习总书记的讲话后，作为一名教师的我感慨万千，从中受到了极大的教育和启发。我深刻意识到，自己身上还存在着许多不足之处，距离四有好老师的标准还相差甚远。习总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。正所谓，当头棒喝使人警

首先，我意识到，好老师一定要有正确的理想信念。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”教育无国界，但教育者有他自己的祖国！只有真正爱国的人才配谈教育！

其次，好老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的引导人。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为自豪，要以“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神为约束，尽心尽责地教育学生，培养这些祖国的花朵。作为园丁，对我们最好的回报就是“待到山花烂漫时，他在丛中笑！”。一笑解千愁，作为老师，夫复何求？！

第三，好老师一定要有扎实的学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学 态度、科学的教学方法是老师的基本素质„„处在特殊的信息化时代，我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。我们可以严厉刻板，但不能学识浅薄。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！

最后，我意识到，好老师一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生，使学生身心健康、茁壮成长。有爱就有力量，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的！

总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！

老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴

争做三者好老师演讲稿篇五

争做好教师演讲稿

争做四好教师演讲稿 作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经

过快多年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！ 首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业

的发展，另外，教师还应具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，

以及在课堂上灵活，随机应变的掌握课堂，维持课堂秩序的能力，以上都是作为一名老师应

具有的一些最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远远不够的！那么如何作为

一名好老师呢？ 经过多年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，

金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否好与坏！

校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的孩子，

他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的快乐，我把我全部的热情都倾注

在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。 作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，

就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为

老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说：“教师的职业 是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受

到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自

己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，

嗓子干了，学生会为你端上一杯水??当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一

种莫名的感动！

之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将来不会有令人羡慕的财富

和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的

选择了它，因为我知道，所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，

我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不在于显耀和享受，

而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船

长；没有教师，就没有我们人类文明的今日！ 我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我愿做人

梯，让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰！甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”

的思想，我坚信，我会成为一名最好的老师，成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师！篇二：

争当一名好老师演讲稿 争当一名好老师演讲稿

涟源市水洞底镇中心小学 刘庄海 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说起教师，人们总是称颂他是春蚕，是蜡烛，也

很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着为

国家培养人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师，就要我们每位教师注重师德的培养，

争做一名好教师。

从教二十多年来，我感觉做一名老师难，要做一名好老师更非易事。 我认为，要做一名好教师，首先要有责任心，这也是师德的最重要的表现。一名好的老

师，不仅要对学生负责，对家长负责，还要对同事负责，对学校负责，对社会负责，对国家

负责。教师的一个细微疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个学生的将来，会毁掉一个{争做三者好老师演讲稿}.

家庭的将来，甚至会危害到国家和社会的安定。作为老师，面对那些个性叛逆，学习和生活

习惯都较差的学生，更应该对他们的学习，生活各方面负责，要尽全力去关心他们的成长，

培养他们良好的习惯和品德，让他们在学习和生活上都能适应社会的发展，否则我们会培养

出的学生将来只会对社会造成负担，这并非我们所想。学生不仅要学得一技之长，更应该具

有良好的品德。除了对学生负责以外，我们还要对学校负责。学校把一些工作交给我们，我

们就要勇于去承担，去努力地完成，要有团结合作的精神。在物欲横飞金钱至上的今天，拜

金主义思想泛滥。人们总是以功利的眼光来看问题和做事情。学校 这一片净土也未能幸免，许多教师也不再那么神圣。一些老师做事总是讲究利益，不以

长远的目光看问题做事情，对付出片面地衡量汇报。要知道，“学校兴亡，教师有责”。每个

教师的行为，都影响着学校的发展。教师不负责任的行为，只会导致学校的声誉受损，最终

还是要影响教师个人的利益。其实，只要我们认真做好自己的工作，对学生做到真正的负责，

那对学校，对社会，对国家才真正做到了负责。 其次，作为一名好教师，还要有爱心。“教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自{争做三者好老师演讲稿}.

己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。”教师要爱学生，就像爱自己的弟弟妹妹，儿子

女儿一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，更不是

大家所想的那么差。他们之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好的

投入学习。比如，一些学生学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教育的缺失（单亲

家庭），使得他们在学习上不感兴趣，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些

所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。我们要更多地去发现在他们身上的优点，找出他们在各{争做三者好老师演讲稿}.

方面的闪光点，使他们渐渐恢复自信。这样，他们在会更加信任教师，把教师当作他们的朋

友，也就更愿意对教师敞开心扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时，教师再加

以正确的指导，相信这些“差生”就会慢慢变好，甚至变为“优生”。每当这个时候，作为教

师的我们，又何尝不欣慰呢？ 第三，一个好教师还必须具备事业心。我们要把教育作为毕生追求的事业来认真对待，

为教育事业奉献一生。“百年大计，教育为 本”“十年树木，百年树人”，教育是一项长期的艰巨的历史任务，并不是一朝一夕就能

完成的。教育的目的在于培养人才，它就必须通过教师的不懈追求和努力实践才能实现。对

待教育，我们不能三心二意，心猿意马，而是要每位教师都能“学而不厌，诲人不倦”，兢兢

业业，为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师，还应为自己在教育事业上规划自己的

人生。教师要不断地更新教育理念，补充新知识，解决学生在学习和生活上的问题，把他们

培养成对社会有益的人才。 总之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生；好的教师要用爱心和责任

心去浇灌祖国的幼苗，使之成为祖国的栋梁之才。有了高尚的师德，做一名好教师又有何难

呢？ 2014年10月篇三：争做四好老师演讲稿 争做四好老师，从我做起 尊敬的老师：

大家下午好！

冰心曾说过；“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们今天选择了教育，

当了教师，便拥有了一份爱的艺术。我们的教育应该像绵绵不断的春雨，“随风潜入夜，润物

细无声”。

了包容。我们应该用这份爱去教化学生，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。 我们除了爱学生，也应该爱教育这个职业，把教育当做一种爱好，融入到我们的生活中

去，雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为

叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那平凡而谦逊的绿叶，无时无刻不衬托着鲜花的娇艳、

果实的甜美。让我们做绿叶吧，时时刻刻奉献自己满腔的热情和全部的精力，努力钻研业务，

活到老，学到老，用知识成就学生们的未来。 只要心中有爱，有对学生的关爱，对教育的热爱，牢记“四好教师”标准与要求并努力

实践，就一定能成为一名具有新疆特色的好老师！篇四：争当一名好老师演讲稿 争当一名好老师演讲稿 修文特殊教育学校：梁顺鸿 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说起教师，人们总是称颂他是春蚕，是蜡烛，也

很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着为{争做三者好老师演讲稿}.

国家培养人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师，就要我们每位教师注重师德的培养，

争做一名好教师。

从教十多年来，我感觉要做一名好老师很难，做一名特殊教育的好老师更非易事。 我认

为，要做一名好教师，首先要有责任心，这也是师德的最重要的表现。一名好的老师，不仅

要对学生负责，对家长负责，还要对同事负责，对学校负责，对社会负责，对国家负责。教

师的一个细微疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个学生的将来，会毁掉一个家庭的将

来，甚至会危害到国家和社会的安定。作为特殊学校的教师，面对大部分个性叛逆，学习和

生活习惯都较差的学生，更应该对他们的学习，生活各方面负责，要尽全力去关心他们的成

长，培养他们良好的习惯和品德，让他们在学习和生活上都能适应社会的发展，否则我们会

培养出的学生将来只会对社会造成负担，这并非我们所想。特殊学校的学生不仅要学得一技

之长，更应该具有良好的品德。除了对学生负责以外，我们还要对学校负责。学校把一些工

作交给我们，我们就要勇于去承担，去努力地完成，要有团结合作的精神。在物欲横飞金钱

至上的今天，拜金主义思想泛滥。人们总是以功利的眼光来看问题和做事情。学校这一片净

土也未能幸免，许多教师也不再那么神圣。一些老师做事总是讲究利益，不以长远的目光看

问题做事情，对付出片面地衡量汇报。要知道，“学校兴亡，教师有责”。每个教师的行为，

都影响着学校的发展。教师不负责任的行为，只会导致学校的声誉受损，最终还是要影响教

师个人的利益。其实，只要我们认真做好自己的工作，对学生做到真正的负责，那对学校，

对社会，对国家才真正做到了负责。 其次，作为一名好教师，还要有爱心。“教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自

己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。”教师要爱学生，就像爱自己的弟弟妹妹，儿子

女儿一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，更不是

大家所想的那么差。他们之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好的

投入学习。比如，一些聋生学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教育的缺失（单亲{争做三者好老师演讲稿}.

家庭），使得他们在学习上不感兴趣，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些

所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。我们要更多地去发现在他们身上的优点，找出他们在各

方面的闪光点，使他们渐渐恢复自信。这样，他们在会更加信任教师，把教师当作他们的朋

友，也就更愿意对教师敞开心扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时，教师再加

以正确的指导，相信这些“差生”就会慢慢变好，甚至变为“优生”。每当这个时候，作为教

师的我们，又何尝不欣慰呢？ 第三，一个好教师还必须具备事业心。我们要把教育作为毕生追求的事业来认真对待，

为教育事业奉献一生。 “百年大计，教育为本”“十年树木，百年树人”，教育是一项长期的

艰巨的历史人物，并不是一朝一夕就能完成的。教育的目的在于培养人才，它就必须通过教

师的不懈追求和努力实践才能实现。对待教育，我们不能三心二意，心猿意马，而是要每位

教师都能“学而不厌，诲人不倦”，兢兢业业，为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老

师，还应为自己在教育事业上规划自己的人生。教师要不断地更新教育理念，补充新知识，

解决学生在学习和生活上的问题，把他们培养成对社会有益的人才。 总之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生；好的教师要用爱心和责任

心去浇灌祖国的幼苗，使之成为祖国的栋梁之才。有了高尚的师德，做一名好教师又有何难

呢？篇五：争做一名好老师演讲稿

《争做一名好老师》

尊敬的各位领导,亲爱的老师们： 大家下午好！

记得刚刚大学毕业的我和同龄人一样有着最单纯的梦想和信念，怀揣着这份期待，踏上

了三尺讲台。

转眼，已经八年了，在八年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。6月3日，张春贤

书记的重要讲话“争做具有新疆特色的好老师”，也让我坚定了信心，更希望把自己的青春倾

注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 张春贤书记这样说，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好

的教育。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。我是

教师队伍中的一员，成为一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关

怀，“老师，我错了，您能原谅我吗？”“老师，我喜欢您”，“老师，您辛苦了„„” 面对这

一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师„„” 于是，我便默默地给自己定下了四个目标，第一个目标是做敬业并且乐业的好老师 大家都听说过这样一句话：“当一天和尚撞一天钟”，说的是那些不思进取人。但我们静

下心来仔细想想，撞钟的和尚是不思进取吗？不！我认为他是敬业的。少林寺规定每天撞钟

十次，他撞好了这十次，这就是敬业。如果他撞十一次， 那他就违反寺规，扰乱寺庙正常秩序。他缺少的是没有用积极的心态和饱满的热情去做

这份工作。在我们教师的队伍里，每天都有很多老师和撞钟的和尚一样，只是做每天该做的

工作，并没有饱含热情的去做这份工作，没有做到乐业，而我要做的是敬业并且要乐业。 第二个目标是做课堂的好老师。 张春贤书记也说，教师是知识的传播者，首先要有扎实的学识。要想给学生一杯水，教

师必须要有长流水。所以，我会不断充实自己，提高自己，并且实践于自己的课堂，优化自

己的课堂，做一名专业知识过硬的好老师。 第三个目标是做一个心中有爱的好老师。 这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱。 用真特别是对“差学生”更应加倍的

关爱与呵护。用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光

点，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者。 第四个目标是做学生喜欢的好老师。 因为我坚信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课堂。 所以今天站到这里，我不能用

华丽的语言来描绘自己，但朴实的我会用心洒尽光和热 ，我会把“做一名好老师”当作我终

生的追求，我会在教师