五年级作文秋游400

五年级作文秋游400篇一

写秋游的作文400字

写秋游的作文400字五彩的秋游 秋天是红色的，红色代表快乐。我们在草坪上围坐，一起玩“丢手绢”。稍有不慎，来不及逃跑，身后有手绢而被抓到的人就得上台表演节目。瞧，该我的同桌表演了。他念着搞笑的《小兔子，进菜园》：“傍晚溜进菜园子，白菜萝卜大茄子，大吃大喝一阵子„„”，边说还边做着各种动作，有时手舞足蹈，有时猛吃猛喝，有时趴在草

地上上下跳跃，有时又张开故意倒在草地上。还没念完，台下早已经笑得前仰后合了！ 秋天是橘红色的，橘红色代表勇气。做完游戏，我们就开始爬西山了。跟着队伍一步一步向山顶爬，山路又高又陡，我累得气喘吁吁，还摔了一跤。不服输的我暗暗为自己打气：“加油！我一定能爬上去！”于是我依然一步一步坚定地往上爬„„ 我终于爬上了山顶，天空蓝得发亮，白云悠闲地飘来飘去，周围是郁郁葱葱的树林，虽然已经是秋天了，但树叶仍然那么茂密。稍远处是美丽的江山城，高楼大厦，江河环绕„„望着这一切，爬山的劳累一扫而光，神清气爽的感觉真好。

五年级作文秋游400篇二

秋游作文400字

秋游作文400字 今天，我们去秋游。 一大早，全校同学乘座大客车浩浩荡荡去江北弘阳广场欢乐世界游玩。经过长江大桥时，见到桥上有各类人物雕像，感觉很古老的样子。江面上有来来往往大大小小船只，江水在暮秋中显得很混浊。 来到弘阳广场，同学们心花怒放，像出了笼的小鸟，飞一般地奔向游乐场。我们班排着队，首先玩的是音乐飞车，最多可以载两个人，我和孙宇哲一个车，为了不感觉车太快，我就仰着头，盯着楼顶；其次，去玩跳平伞，只见蘑菇伞形的载人电梯慢慢地升了上去，大约升了十米停了下来，过了一会儿，慢慢降了下来，停在约离地两米的地方，再慢慢升上去，就这样五个来回，落了下来；接着去玩碰碰车，我和高迎安一个车，我坐在副驾驶座上，高迎安坐在驾驶座上，我叫他去撞黄色车，那个车上有王娜娜和时奇玥，就在这时，一辆绿色的车向我们撞了过来，我们被迫停了下来，再也动不了了；后来，又去玩了转转杯。

五年级作文秋游400篇三

五年级学生作文难忘的秋游

难忘的秋游

五年级学生小国 今天，是我们学生最喜欢的一天，因为这一天我们就去秋游啦！

我背着装满零食的背包早早地来到了学校。到了班里，老师让大家安静下来，接着导游说了注意事项，就带着满心欢喜的我们下楼上了大巴。

大家都坐好后，旅游大巴出发了。一路上，我们就像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳的讲个不停。经过差不多一个小时的车程，我们抵达了目的地——顺德长鹿农庄。{五年级作文秋游400}.

顺德长鹿农庄分为五大区，拥有许多惊险刺激的激动游乐项目。我们班分成七个小组分散开去玩。我带着自己组的组员开始了今天的旅程。

我们拟定了计划，上午先去看农家动物表演，下午去童话动物王国参观和去长鹿尖叫岛玩。 上午，到了表演地点，我们迅速找位子坐下，看起了表演。刚开始出场的是三条腊肠狗，其中一条名字叫小黑，当训兽员叫它转圈，它总是喜欢先走几步才转；而叫它打滚，它就先趴下然后翻滚，但总装作翻不过身，逗得观众哈哈大笑。

到了中午，我们要吃饭了，于是火速赶到吃饭地点，狼吞虎咽地吃完了饭，又向着动物王国进发。 动物王国可真大呀！里面有着各种各样的动物，如：黑黑的驼羊、高大的长颈鹿、可爱的浣熊、小巧玲珑的松鼠猴??看得我们眼花缭乱。

参观完动物园，我们又朝着长鹿欢乐岛进发。这儿是游戏的天堂，我们玩了许多游戏，其中我最喜欢的是一个叫“丛林飞鼠”的游戏。这个项目排队犹如长龙，十几分钟后，轮到我们玩了。我们坐上一个老鼠样子过上车上，系好安全带，车就启动了。虽然这段路程不长，但有好几个急转弯的地方，转弯时以离心力太大了，有种要被抛出去的感觉，让人心脏仿佛都停止了跳动，我们不停地发出“啊啊”的声音，把恐惧和害怕吼出来。下了车，我们还心有余悸但又觉得刺激好玩。

不知不觉中，下午3点到了，要回校了，我们只好依依不舍地离开了长鹿农庄。

今天真是难忘的一天啊！

五年级作文秋游400篇四

走,秋游去(400字)作文

精选作文:走，秋游去(400字)作文

秋姑娘踏着轻快的脚步来了。让每个地方都充满着秋的气息。我喜爱这秋，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 我带着愉悦的心情，去享受秋带了的美景。大门的两旁屹立着高大挺拔的白杨树。不知不觉的走到了花坛，一阵秋风吹来，里面夹杂着菊花的清香，让人是心旷神怡啊！菊花盛开了，它们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿；有的只开了几瓣花朵，像个童气未脱的小孩；有的则全部开放，像一位亭亭玉立的少女&&它们颜色是五颜六色的，红的像火，粉的似霞，白的如雪&&我不禁赞叹：秋的菊花真美啊！ 沿着小路慢慢地走着，看见一团团火焰正在熊熊的燃烧，好像枫树是要把自己最最美的一面呈现给大家。枫树的旁边是高大的银杏树，它们黄黄的叶子，一阵秋风吹来一只只黄蝴蝶在空中飞舞着，飞累了，降落在地上。枫树与银杏树一红一黄的叫叉着，像一幅美丽的风景画。我赞叹道：秋，你真美啊！你不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。我爱你，美丽的秋！你让我陶醉，你让我喜悦！ 让我们在秋的怀抱里畅游吧！去享受秋带来的美好吧！一年级:火?y

篇一：小学作文：走,秋游去

走，秋游去{五年级作文秋游400}.

在前几天的晚上，我做了一场梦，梦见小区里到处鲜花烂漫，这儿一点红，那里一抹绿，美极了！可当我看见一个亮点时，周围渐渐变黑了??我醒了，原来这是我的梦中所见。

对秋的回忆吧！ 篇二：作文教案：走,秋游去

走，秋游去

——作文教案 张仔荣

一． 确定主题： 风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。

请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧！

10月20日，同学们去了木兰草原秋游，大家觉得玩得怎样？接下来我给大家介绍一下木兰草原的由来。大家知道黄陂是花木兰的故乡，那么木兰草原与木兰将军当然也有一段渊源。相传，木兰小时侯经常骑上她那匹心爱的白马飞奔来到草原练兵习武，人们常常看到木兰驰骋草原的英武雄姿。后来，木兰替父从军，在边关征战十二年。凯旋归来时，一群景仰木兰将军的将士，追随她一同来到木兰将军的故乡——黄陂。这群将士中有很大一部分是来自草原的少数民族，为了让他们既能安居乐业，又能长期与自己朝夕相伴，木兰将军决定给他们找一处理想的居所。经过反复斟酌，木兰将军决定把少年时骑马练箭的草原之地划拔给这些将士。当将士们看到这片水丰草美的草原时，就深深爱上了这里。从此，他们就在这里建立起自己新的家园。再后来，朝庭一位钦差大臣来黄陂拜访木兰故居，当他看到这片美丽的草原，再联想到木兰将军动人的故事，于是将这里命名为“木兰草原”。

现在大家远离了城区，远离了闹市，亲临这片绿色的净土，是不是也像当年那些将士们一样深深爱上了这里，流连忘返了呢？

这样这次作文我们就写游木兰草原。

二．指导写作： 想一想

一、写景要有选择。

1.这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的“镜头”是什么？{五年级作文秋游400}.

浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草场，300米的滑草，敖包相会。。。。。。{五年级作文秋游400}.

最难忘的“镜头”是什么？就是要求我们写景要有选择。游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢？这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。

我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处呢？

三、注意描写的顺序。

3.准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？首先要了解写游记一般有哪几种顺序呢？

游记常见的顺序：

<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。

<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。

<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊?? 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。

二、抓住景物的特点描写2.可以从哪些角度来描写秋游的见闻？

2.选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑草图。

草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香。{五年级作文秋游400}.

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草

原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑??”

作者描写草原是从上到下，从远到近。从静态到动态。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。

这节课我们学会了写游记的方法： 一、写景要有选择。二、抓住景物的特点描写。三、注意描写的顺序。

四、要情景交融。

写作文：不会写可以仿写13课，游三峡。

五年级作文秋游400篇五

农场秋游作文400字

农场秋游作文400字

今天早上，我一到班上不久，老师就叫我们分成男女两队下楼等车来。好期待呀，我们欢喜等待的秋游即将开始啦！

男生和刘老师坐9号车，女生和胡老师坐第19号车。可是，等到我们上去的时候，已经有高年级的大哥哥和大姐姐坐了位子。我没找着坐位，只能站在窗户旁了。不一会儿，同学黄心怡说要和我换位子，哈！我可以坐喽！一路上我看到了许多美丽的风景，还有一个大湖还没有修建好，也没有放水，只有工作人员在挖坑，我深深地吸了一口气，哇，好清新啊！可到了另一个地方就不一样了，有牛粪的臭味，许多人都堵上了鼻子。

不知不觉到了目的地，我们都拿出了零食大吃大喝起来了。这可不像在家里吃饭那么规矩，同学们都成群结伴随意的吃着，这种感觉太惬意了。轻松愉快的午餐结束后，许多男生玩起了抓小虫子，有的还拿来吓唬胆小的女生，大家闹成一团，玩得不亦乐呼！

快乐的时光总是易逝的，听到老师一声令下，我们得返程了。就这样，恋恋不舍地结束了本学年的秋游活动，返回南昌温馨的家。