五年级作文-----发明智能书桌

五年级作文-----发明智能书桌篇一

智能书桌

2015年第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛

作品创意书

（20150027）

智能书桌

重庆大学城市科技学院

电器信息学院

***老师

公元 2014 年 12 月 1 日{五年级作文-----发明智能书桌}.

作 品 创 意 书

一、摘要

根据调查显示，我国小学生近视率28%，初中生60%，高中生高达85%，儿童脊柱弯曲、驼背增加显著。由此国家卫生局专门规定：在学校从小学到高中为孩子配置10种不同高度的书桌。为了学生健康，节约经济，我们采用HOLTEK MCU单片机做为主要控制器，设计了一款能自动调节高度的智能书桌。该书桌的主要特点是能根据身高自动调节书桌高度，同时配备灯光调节，空气调节，时时监控学习状态等功能。能在最大程度上纠正学生坐姿，为学生提供一个良好的学习环境。

二、作品介绍

在书桌前长时间阅读、书写和操作电脑容易引起颈、腰、背等部位的健康问题，学生不注重坐姿导致很多孩子过早的近视影响了以后的学习和将来的工作。为了防止学生过早近视或是学习太久而导致身体不适，发明一款智能桌椅。与传统书桌相比本书桌能根据身高自动调节书桌高度，不用担心书桌高度影响书写姿势；合适的光线强度，能尽可能的保护学生视力，本作品能根据室内光线自动调节台灯亮度；当室内空气下降时，必然影响到学生的学习，本作品能一定程度上的改善空气质量；长时间的学习，可能忘记保护视力，实时监控功能，当连续在书桌前学习1个小时，书桌会语音播报，提示保护视力，同时播放5分钟的音乐，舒缓学习时的紧张心情。

三、工作原理

本系统如图1所示，主要有单片机、红外传感器、气体传感器、光线传感器、语音模块、空气净化模块、台灯、电机、书桌组成，其中：单片机用于处理各个传感器的信号，控制各个模块的运行，采用HOLTEK MCU系列单片机作为主控芯片；通过红外传感器1检测到有人时开启红外传感器2，如果红外传感器1检测到有人，而红外传感器2没有检测到有人，此时桌面自动下降，直至上面的红外传感器检测到有人；气体传感器用来检测空气质量,当CO2浓度大于1800 mg/m3或PH2.5高于 35 μg/m3时开启空气净化器；光线传感器感应光线强弱，收集信号用来调节台灯亮度；语音模块用来提示注意休息，同时可播放音乐；电机被用来调整椅子的高度；书桌是被控制的对象。

- 1 -

图1 系统模拟图

四、作品功能、特色

1. 主要功能

（1） 自动调节高度：通过红外传感器1检测到有人时开启红外传感器2，如果红外传感器1检测到有人，而红外传感器2没有检测到有人，此时桌面自动下降，直至上面的红外传感器检测到有人。

（2） 净化空气：当空气质量下降时，净化空气。

（3） 视力保护提醒：由红外传感器监测连续在书桌前的时间，并在一段时间后提醒视力保护，同时可以启动舒缓音乐，实现大脑放松。

（4）自动调节灯光：根据灯光感应系统书桌上的台灯会根据光线的强弱，自动调节灯光，让你白天（晚上）都不用担心灯光太强（太弱）。

（5）自动抽屉：在书桌前有控制按键，使抽屉打开或关上。

2. 主要特色

（1）多样性：功能多，书桌，办公桌都适用。

（2）智能性：自动调节桌面高度，自动净化空气等。

（3）普遍性：家中几乎都用的到书桌或办公桌。{五年级作文-----发明智能书桌}.

（4）便利性：体积小，搬动方便。

3. 作品市场前景

目前家居卖场内，书桌椅琳琅满目，品牌设计繁多，孩子总是喜欢可爱、鲜艳，缤纷

- 2 -

多彩的传统书桌椅，而这些传统书桌椅成为家长的首选。家长在选购这些传统书桌椅的时候，没有注意到是否符合孩子健康成长的需要，会不会因传统书桌不良设计而导致不正确的学习坐姿，从而影响到孩子的健康。不合身书桌会影响儿童的身体健康在我国学龄儿童每天做功课、用电脑、阅读几乎都离不开书桌，不合适的高度、姿势都可能导致孩子近视、驼背甚至脊椎侧弯。不合适书桌、不良坐姿在不知不觉仲对孩子健康造成不可逆转的伤害。据资料统计：小学生近视率28%，初中生60%，高中生高达85%，儿童脊柱侧弯、驼背增加显著，同时脊椎病发病趋于低龄化。在大量残酷的统计资料出来后，由国家卫生局部制定专门标准规定：在学校里从小学到高中阶段要为孩子配置10种高度规格不同的书桌。我们设计的智能书桌就可以代替10种不同规格的书桌，不仅为学校省下一大笔钱，还给孩子们一个健康的身体。我们设想由于国家的重视，人们很快也会意识到书桌的重要性。那么我们设计的智能书桌将会大放异彩，不久的将来就会走进普通的家庭、学校。

五、作品结构

1. 硬件部分

智能书桌硬件部分如图2，主要由电源模块、光线传感器、红外传感器、气体传感器、电机模块、台灯控制模块、语音模块、空气净化模块组成。

（1）光控制电路图如图3所示，光电感应器是由两个组件即投光器及受光器所组成，利用投光器将光线由透镜将之聚焦，经传输而至受光器之透镜，再至接收感应器，感应器将收到之光线讯号转变成电器信号，此电信讯号更可进一步作各种不同的开关及控制动作。{五年级作文-----发明智能书桌}.

图2 系统方块图

- 3 -

图3 光控电路图

(2)红外线传感器包括光学系统、检测元件和转换电路。光学系统按结构不同可分为透射式和反射式两类。检测元件按工作原理可分为热敏检测元件和光电检测元件。热敏元件应用最多的是热敏电阻。热敏电阻受到红外线辐射时温度升高，电阻发生变化，通过转换电路变成电信号输出。

（3）电化学气体传感器，其工作电极和对电极由一薄层电解液隔开并经由一个很小的电阻联通外电路。当气体扩散进入传感器后，在敏感电极表面进行氧化或还原反应，产生电流并通过外电路流经两个电极。该电流的大小比例于气体的浓度，可通过外电路的负荷电阻予以测量。{五年级作文-----发明智能书桌}.

2. 软件部分

程序流程图如图4所示。主要对系统的初始化、红外线信号的检测以及对电机的控制。

- 4 -

五年级作文-----发明智能书桌篇二

《未来的书桌》三年级 作文

未来的书桌

韩骐骏

2040年，我已经是一个小有名气的发明家了，我最近刚发明了一张多功能的书桌，深受人们的喜爱。

书桌是用环保材料做成的，它的样子很奇特。桌面左边有一个大大的凹槽，可以把会用到的书本放进去。凹槽的侧面有一个智能控制面板，你需要用什么书，在控制面板上写下书名，书就自动弹了出来。遇到不会解答的问题时，只要把题目放在控制面板上扫描一下，解题思路就会显示出来，这样你就不用担心作业没人教了。凹槽旁边是一台能自动感应的台灯，开关在配套的椅子上，人一坐上去，台灯就亮了。但是最神奇的地方是书桌右边的一个小抽屉。作业做完后，把它放进抽屉，抽屉会自动批改作业。

跟书桌配套的椅子也是多功能的，它能提醒我们时刻注意写字看书的坐姿。只要你的头离书桌近了，它就会发出警报提醒你，直到你调整好了，它才会停下。它还会检测到你是否疲劳了，发现你累了，它就会变成按摩椅，来帮助你放松。

你们喜欢我设计的书桌吗？

五年级作文-----发明智能书桌篇三

小学生优秀作文——我想发明一个多功能笔

我想发明一个多功能笔

我写字很慢，笔很不爱出水，笔不会自己去自己的位置，所以我发明了一个多功能笔。

我发明的多功能笔既方便，有写的快，而且不出现一点问题，如果写什么，写的时间不够用的话笔就会给你读着你写着，也会让你别那么紧张些，如果写课外或家庭作业有些不会的话笔就会当你的学习资料，但考试是不会帮忙。如果还有时你们下课了，你想到那个地方转转的地方最好这只笔就给你显示出来，如果你生病了笔就会给你查出病因再用什么药来给你治好，有时对学习有些发愁笔就会跟你说：“只要不放弃就会有很好的效果。”如果上体育课时，笔就会根据你的身体素质来找你的跑步姿态和快与慢来分析。

到时这个笔还会跳舞呢！就像会说话会跳舞会活蹦乱跳的小孩子一样，你知道这个笔会一直伴在你的身边吗？因为它的下面带有三环大圈可以带在大腿上，可以随时随地的等待着你所下达的任务。 怎么样?我所设计的多功能笔很好吧！只要你想让它干什么，我希望能发明出这样的多功能笔。

五年级作文-----发明智能书桌篇四

小学生作文：我想要发明智能如意帐篷

小学生作文：我想要发明智能如意帐篷

小学生作文：我想要发明智能如意帐篷{五年级作文-----发明智能书桌}.

随着人们生活水平的不断提高，出游和野外探险的人们在不断增多。您还在为传统帐篷的笨重、携带不便而苦恼吗？您还在为帐篷内设施不齐全而郁闷吗？您还在为夜间帐篷的安全问题而忧心吗？驴友们，请听好！你们的福利来啦！我为你们带来了一个新发明：智能如意帐篷。

这个智能如意帐篷可是不一般。乍一看，就一个普普通通的口袋，扁扁的，软软的。可它却真真切切是个帐篷。你只要掏出这个口袋，戴上脑电波传输器，打开开关，它就立即膨胀起来，足足有十平米左右的一间屋子那么大。这下就好了，你可以在里面生火、做饭，也不必为产生的烟气发愁，它会智能地将产生的烟雾排出。这智能如意帐篷水火不侵，在里面是很安全、舒适的。更奇妙的是，你如果困了，往地上一躺，袋子中就立马鼓起一块，特别软和。嘿，正好当床！要是没被子，也好说。它的顶部就又落下一床纳米材料制成的空调被，盖在你身上。它的微电脑还可以检测你的体温，自动升温或降温，达到冬暖夏凉的效果。

您若感到无聊的话，还可以打开信号接收器，你在帐篷里就能立刻上网了。若是手机电脑之类的没电了，它可以利用生物电的原理为电子产品充电。你只要一想：手机没电了，袋子可以为我充电。你的想法便立刻通过脑电波传输器传达到袋子帐篷的微电脑，指令下达，这袋子上就鼓起一个包，上面有凹槽，把手机往上一放，嘿，立马就充上电了。

怎么样，各位驴友，心动了吧？请期待和关注我们的新品问世吧！

五年级作文-----发明智能书桌篇五

五年级想象作文：我发明的宇宙飞船

到了二十二世纪，在宇宙中最方便的交通工具就是宇宙飞船，汽车轮船早已落伍，我也突发奇想发明了一架宇宙飞船。​

它是利用太阳能随时吸收的，不用电力、风力，是当时最环保的方法。它是组装对接的情势。我在发射场点绿按钮，宇宙飞船会分成很多小飞船，我站在特殊的一个角落里，一些零件就会把我包围，把我送上天，在空中，我按了随身遥控器的白色按钮，各种小飞船就会在空中对接成飞碟形的大宇宙飞船。它有三层，相互之间假如不开门不通电，由于假如通电轻易使电能相互传递，导致失控。我在飞船二层的卧室里放置了睡袋，我穿着钩鞋走了过来，由于假如不穿钩鞋就会在空中飘，地上都有铁丝网，用钩鞋钩住铁丝网才可以避免飘起来，由于开了地球没有地心引力。​

睡袋中有安息药，由于在宇宙中睡觉不轻易睡着，安息药是X博士发明的，对人类毫无伤害，注入了很多蛋白质，反而对人有益。睡袋是固定在地板上的。​

餐厅里的桌子上固定着实物，不需要吃太多，由于在飞船里做甚么都很少费力气。

第二天我看了一眼操控仪，发现飞船行将接近Y星球，我看了时速仪，发现现在时速是四千万千米每秒，是二十一世纪初的一千倍，可见科技发展之快。地球离Y星球只有五千万千米，一天多就可以到。​

到了Y星球，它就分解成了一架一架的小飞机，东西被分类送到地面，我也乘着一架略大一点的飞机降落。我与Y星球的原住民友好相处，教会了他们很多地球的先进科学知识，也让他们开发了一块有一块的土壤，种上了小麦、高粱，养了鱼、羊、牛、马、鸡，我还教会妇女们织布、缝衣。传授了很多先进知识后，我对接了小飞机，依依不舍地返回了地球。​ 从此，我经常光临Y星球，将新的知识与新闻告知他们。

五年级作文-----发明智能书桌篇六

我的发明作文400字

今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。 我的陀螺在地下转，没有一个对手，一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的陀螺有对手呢？我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺 说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。 我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，啪的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的 这个陀螺真像买来的陀螺呀！ 我把作品拿给妈妈看，妈妈说：你真是个小小发明家！广东茂名茂南区茂名市七小学五年级:淘气的杰杰