个性演讲稿

个性演讲稿篇一

关于气质人格的演讲稿

人格、性格、气质 我们都知道，知识的掌握比较简单，它主要靠记忆来实现，是一种层次较低的智力活动，所以人们把长于记忆、懒于思考的人讥为两脚书橱；但是人格的养成却相当复杂，它不仅需要丰富的知识，还需要健康的体魄、良好的教养、广泛的兴趣、高尚的情操和真正的智慧。 那到底什么是人格呢？

人格是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和情绪反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一。

人格包括两部分：性格与气质。性格是人稳定个性的心理特征，表现在人对现实的态度和相应的行为方式上。性格从本质上表现了人的特征，而气质就好像是给人格打上了一种色彩、一个标记，性格可分类为人类天生的共同人性与个体在后天环境与学习影响下所形成的独特个性。气质是指人的心理活动和行为模式方面的特点，赋予性格光泽。同样是热爱劳动的人，可是气质不同的人表现就不同：有的人表现为动作迅速，但粗糙一些，这可能是胆汁质的人；有的人很细致，但动作缓慢，可能是黏液质的人。气质和性格这样构成了人格。 辛亥革命以后，蔡元培便认为既然革命已经成功，所谓爱国精神就“不在提倡革命，而在养成完全之人格。”担任北京大学校长以后，他又反复强调：“大学并不是贩卖毕业的机关，也不是灌输固定知识的机关，而是研究学理的机关。„„研究学理的结果，必要影响于人生。”因此他常常对自己的学生说：你们应“当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。”

一位有名的商店经理曾经说：“有些人生来就有与人交往的天性，他们无论对人对己，处世待人，举手投足与言谈行为都很自然得体，毫不费力便能获得他人的注意和喜爱。可有些人便没有这种天赋，他们必须加以努力，才能获得他人的注意和喜爱。但不论是天生的还是努力的，他们的结果，无非是博得他人的善意，而那获得善意的种种途径和方法，便是‘人格’的发展。”

由此可见，人格的重要性。

我们又该如何培养自己的人格魅力呢？

人格是一个人赖以立足人世、创造事业的根本.因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美，而是发展积极的心态，表现真实的自我 。人格魅力不是刻意表现的，人格魅力的气质存在与骨子里，人格魅力应该是一种自然的发散。 人格魅力这名词就是一种感觉，为了表达这种感觉出来而创造的词 。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。

第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动；对自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，勤奋认真。

第二，在理智上，有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力，较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。

第三，在情绪上，学会控制和支配自己的情绪，总是保持乐观开朗，振奋豁达的心境，使自己情绪稳定而平衡，与人相处时总是给人带来欢笑，令人精神舒畅。

第四，在意志上，训练自己做事目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。

当你具有上述这些良好性格特征时，往往会逐渐成为群体中受欢迎和受倾慕的人。

接下来，让我们再来看看什么是性格。

一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。

性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。

性格在我们人生中，扮演着非常重要的角色。

性格的类型有：

1、开放型： 也叫协调型。追求和谐发展

代表人物：周恩来

2、完美型：事事力求完美，不断改善自己

代表人物：刘德华、成龙

3、给予型：愿意为他人服务

代表人物：雷锋、焦裕禄

以及：

4、较真型5、认知型6、成就型7、力量型8、浪漫型9、活跃型10、形体型11、疑惑型12、随和型13、自由型14、传统型15、智慧型16、多变型17、想象型18、多元型

气质：

气质，指人的生理、心理等素质，是相当稳定的个性特点。也指人的风度；模样。气质是根据人的姿态、长相、穿着、性格、行为等元素结合起来给别人的一种心理感觉，即称为气质

气质的分类：

多血质

灵活性高，易于适应环境变化，善于交际，在工作，学习中精力充沛而且效率高； 对什么都感兴趣，但情感兴趣易于变化；有些投机取巧，易骄傲，受不了一成不变的生活。代表人物：韦小宝，孙悟空，王熙凤。

胆汁质

情绪易激动，反应迅速，行动敏捷，暴躁而有力；性急，有一种强烈而迅速燃烧的热情，不能自制；在克服困难上有坚忍不拔的劲头，但不善于考虑能否做到，工作有明显的周期性，

能以极大的热情投身于事业，也准备克服且正在克服通向目标的重重困难和障碍，但当精力消耗殆尽时，便失去信心，情绪顿时转为沮丧而一事无成。代表人物：张飞、李逵、晴雯。 黏液质

反应比较缓慢，坚持而稳健的辛勤工作；动作缓慢而沉着，能克制冲动，严格恪守既定的工作制度和生活秩序；情绪不易激动，也不易流露感情；自制力强，不爱显露自己的才能；固定性有余而灵活性不足。代表人物：鲁迅，薛宝钗。

抑郁质

高度的情绪易感性，主观上把很弱的刺激当做强作用来感受，常为微不足道的原因而动感情，且有力持久；行动表现上迟缓，有些孤僻；遇到困难时优柔寡断，面临危险时极度恐惧。代表人物：林黛玉。

气质对人在与人交往中，都是极其重要讲究的。

最后，是几句关于人格的名言

一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。 ——屠格涅夫

在打倒一切之先，先须打倒自己的私心；在建设一切之先，先须建设自己的人格。 苦求本身，十全十美的人，那份认真强求，就是人格的不完美。——三毛

慈悲是高尚人格的真实标记。 ——莎士比亚

谢谢。

土木1307马俊雅

土木1306胡婕美

个性演讲稿篇二

英语风采大赛自我介绍+个性演讲

Goodafternoon,everybody! Today, I`m very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. My name is Molly. I`m

12. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. I have a happy family. My father is tall and strong. My mother is hard-working and tall, too. My brother is smart. On the weekend, I like reading books in my room. Now let me read a poem for you!

Never give up,

Never lose hope.

Always have faith,

It allows you to cope.

Trying times will pass,

As they always do.

Just have patience,

Your dreams will come true.

So put on a smile,

You’ll live through your pain.

Know it will pass,

And strength you will gain.

Thank you for listening! Please remember me!

Good afternoon, teachers! I`m very happy to introduce myself here. I`m Scott. I`m 13. I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading

magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong. I`m a naughty girl. I always play tricks. And I just like staying in my room and reading books. But I have a dream, I want to be a car-designer. Because I`m a car fan. This is me. Now let me read a poem called <dreams> for you!

Hold fast to dreams.

For if dreams die.

Life is a broken-winged bird.

That cannot fly.

Hold fast to dreams.

For when dreams go.

Life is a barren field.

Frozen with snow.

That`s all.

Thank you very much!

Hi， boys and girls, good morning, it is my pleasure to take this change to introduce myself, my name is Peter. I am 10 years old. About my family, there are 4 people in my family, father, mother, brother and me, my father and mother are all very kind, welcome you to visit my family if you have time! My dream is to be a teacher, because I want to help the poor children in the future. There is a poem about teacher, please listen to me.

Wonderful Teacher

With a special gift for learning

And with a heart that deeply cares,

You add a lot of love

To everything you share,

And even though

You mean a lot,

You'll never know how much,

For you helped

To change the world

Through every life you touched.

You sparked the creativity

In the students whom you taught,

And helped them strive for goals.

That's all. Thank you!

Good afternoon, teachers! My name is July. I`m 11 now. My English teacher is Miss Cao. He`s quiet and kind. He`s short and young. I like English very much. I like painting , listening to music, playing computer games and reading books.OK,Let me tell you a joke from the book.

One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk." "But, dad," the boy said, " there's only ONE policeman!" That`s all. Thank you.

Good afternoon, teachers! My name is Anne. I`m 11 now. I like painting , listening to music, playing computer games and reading books. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. I often do my homework and read books on Saturdays. This is me. I was busy last weekend .on Saturday morning.

I went to park with my parents in the afternoon. I went shopping .I Also ate some good food. They’re so tasty! in the evening .I did my homework and Watch TV.

On Sunday morning, I stayed at home. I washed my clothes and cleaned the room .in the afternoon. I played ping-pong ball with my friends. We had a good time .in the evening .I played computer games.

What a busy and fun weekend!

个性演讲稿篇三

我与公益同行 个性演讲稿

我与公益同行——垃圾桶公益

各位老师 各位同学，大家下午好。

我是来自***********************************

我今天的演讲主题是：我与公益同行——垃圾桶公益。主要讲通过改变垃圾桶的外表、内在含义来提高废品回收率。

能够减少资源浪费，使环境更美好，我想这也是公益的一种。

我一直在思考一个问题：不论是校园里，还是街道两旁，还是公园里到处都是两个一起的垃圾桶，一个写着可回收，一个写着不可回收的几个大字，怎么桶里面的垃圾却都一样？怎么垃圾桶是两个，垃圾车却只有一个车厢呢？ 这些可回收垃圾桶有起到作用吗？

自从产生这个疑问，我就开始观察垃圾的流动路线，努力寻求解决方法。

在源头，寝室里的垃圾桶只有一个，基本是不分可回收与不可回收的。有作塑料瓶搜集的寝室一定要申报标兵寝室。

在宿舍外，很大的一个桶，或者两个，除了桶里面堆满垃圾外，周围也都是垃圾，不忍直视，更别说分类了。

在图书馆或教学楼，垃圾桶也是那种大的，一个，只有一种选择。根本不给你分类的可能。

至于室外那些两个一起的垃圾桶，因为长得太像双胞胎，很难区分，也就失去了可回收的意义了。要走得很近，低下头才能看见可回收的字样。谁乐意弯下腰去处理一个没有价值的垃圾呢？随手一扔，简单粗暴。我们都喜欢这么做。

拾荒者们基本都是从桶里捡瓶子，因为脏，所以捡的人少，数量也少。可以说，拾荒者捡的多少，决定了垃圾回收率的多少。可想而知这可怜的废品回收率。

接着就是环卫工人上场了。开着垃圾车过来，不分是什么，全部往里面倒。不可回收的垃圾与可回收的废品。

至于垃圾车开到哪去了，我就不知道了。我只知道中国时兴垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋场。我们中国有句古话叫：殊途同归。全到了填埋场。

对于这种快刀斩乱麻的粗放的处理方式，我只能用一个很时髦的词语来表达。无语！

这绝对不是简单的某个环节的问题，而是整个处理流程都有问题。

我不是想放大这个问题，我只是想解决这个问题。

对于这种多环节的问题也只能从各方面配合解决。我今天就是想与大家分享我的想法，看看是否可行。

首先，我们从垃圾桶的制造开始。最好制成双桶结构，把可回收桶漆成红十字会一样的靓丽显眼的红色，披上公益的外衣。让每扔一样可回收物品都与公益联系起来，扔可回收物就是献爱心。就像往募捐箱里捐钱一样有价值。这当然需要我们做必要的宣传。

将室外的垃圾桶也做成与公益有关的样式，颜色之类的设计要符合人的惰性。 做成红色，

使得远远看去就知道那是装可回收物的。

接着就是垃圾的运输了。不管怎样，一定要分类处理，不能再一竿子打翻一船垃圾了。不可回收的就用垃圾处理的办法，可回收的统一运到废品处理公司进行再次严格分类。至于是机器挑选，还是人力挑选，那就是技术层面的事了。想象之中全是机械化操作，干净，高效。

我们还可以融入商业的模式。比如贴在垃圾桶上的瓶子图标，可以作为广告卖给商家。还可以写上废品回收公司的号码，某些不好处理的废品，可以直接打电话预约。把所得的钱用来制造新型垃圾桶，直接送到居民家里。

垃圾是放错了地方的宝贝。最重要的还是要体现出价值，也就是让事情更有意义。社区可以把回收的钱作为改善基础设施的资金，为社区建一个书屋，或者是老年人活动室。或者把所得捐给慈善基金。或者…… 对于一个有价值的东西，你肯定不会乱扔了。少浪费一块钱，还能有得到一块钱的利润，就等于得到了两块钱的收益。这何乐而不为呢？

好的，现在我们回到现实。

总结两点：一、垃圾桶本身有问题，长得不明显，还有许多都是单个的桶。这造成了选择上的困难。

二、可回收的价值没能体现出来。我们扔掉的只是没有价值的垃圾，而不是与公益相关的可回收物。

最后引用马丁路德金的名言，我有一个梦想。

我有一个梦想，我要去实现它。

我有一个梦想，我要让它成为事实。

我有一个梦想，垃圾桶公益。

个性演讲稿篇四

关于个性

个性不是你穿着“独家制作”走在大街上；个性不是你顶着一个奇葩的造型，口吐时髦的词汇，居高临下地蔑视一切。个性是人内心灵魂的外化，是人独特性和唯一性的最佳表现。

汪国真曾说过，狭隘的人总是想扼杀别人的个性；软弱的人随意改变自己的个性；坚强的人自然袒露真实的个性。一个人的内心灵魂是软弱还是坚强，完全可以从他对待个性的态度中窥到一角。一个真正拥有坚强内心的人，是无惧于任何人对他所展现的个性的批判或赞扬。他只会坚守自己的信念，坚定自己的理想，坚定走属于自己的人生之路。北大教授章太炎张扬而狂妄的个性是他教学的一大特色，他上大课时讲究一个排场，刘半皮，钱玄同等大师随侍他左右。但正是因为如此，才体现出了这个学富五车的老人的个性。他不拘泥于呆板的教学，而是用自己的能力和人格魅力征服大批学生，成为北大众多教授中独具特色的一员。

个性反映人的品质。仁者不以盛衰改节，义者不以存亡异心。一个具有仁的品质的人，是不会因为自己的身份或起或跌而改变自己的气节。一个真正懂义的人是不会因为自己的安危而改变自己的心。前者如孔孟之流，即使面对国君对自己政见的否认和批驳，即使身份由朝臣谪为布衣，他们仍坚守自己“仁”的本心。后者恰如文天祥之辈，在国家的危急关头挺身而出，用生命救国难，死为厉鬼以杀敌诠释了义者的最初的坚持。而这些个性，都无一不是由人的美好品质所组成的。一个人若是没有坚持本心的信念，那么他便永不能及仁义之高。一个人若是没有向善的本心，那他便无法拥有独特而闪亮的个性，只

能囿于个性最表层的含义。

个性不是单纯的与众不同，而是个人内心的品质的表现，是个人独特性和唯一性的体现。

遵循自己的本心，形成自己独特而成熟的个性，坚守自己的内心世界，这便是我们成长的体现。个性，是我们在青春年华留下的最美烙印。

个性演讲稿篇五

致青春演讲稿三分钟

《挥洒青春，飞扬个性》三分钟演讲稿 青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但

是很多时候，我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。 每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，很多人渐渐都成了盗版。为什么呢？也许是你

不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢！拍拍尘土继续向前；也许是你没有主

见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根“有思想的芦苇”；也许是你不够

自信，担心别人不喜欢你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能让人人喜欢你！ 每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回

曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见

不到阳光了。

长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮

丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只

有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：“如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于

天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：‘对不起’。所以我们

应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，为着一棵树的梦想奋

斗，即使被踩到泥土中间，依然可以吸收泥土的养分，自己成长起来。” 生命是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不

留下太多的遗憾，让我们飞扬自己的个性，尽情地挥洒青春吧！篇二：致青春演讲稿 致青春演讲稿

青春是我们最朝气蓬勃的时代， 青春是最不理性的时代，

青春也是最需要成熟却最不成熟的时代。 正是因为这样所以我觉得我应该走出去，离开亲人的庇护，不再去做那温室里的花朵。

正如《北京青年》里何东所说：我闭着眼睛就可以想到我未来十年的生活。诚然我也不想我

以后老了怀念起我的青春岁月而潸然泪下。当然这是后话，但我现在觉得我的生活太平静了，

平静的好像缺少了什么。现在的我对生活没有一点激-情，我觉得我做什么都好像被操控着，

我觉得我做什么都是目的性那么的强烈。我不想这样，不想为了挣钱而挣钱，不想为了结婚

而结婚，不想为了上位而上位，我觉得这一切是那么的悲哀所以我想摆脱这一切，我想要走

出去。挣脱这生活的枷锁。这就是青春的冲动。 我想出去走走看看，在这不成熟的年代做出你们眼中最荒诞的事情。我想去看看你们没

有见过的山与水，我想去看看我没有见过的江与河。最主要的是现在的生活没有一点新鲜感，

太平静了。我真的觉得这一切太平静了，平静的令人压抑。令人窒息，谁都不会了解我有多

么的想打破这种平静。或许你们会说生活终归会归于平淡，但我不想这么早就领悟这个道理。

我可以想象若是我年迈回想起我的青春平淡的就像一张纸就算是把橡皮擦扔上去都惊不起一

点涟漪的平淡，那会是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我对你们的羁绊，做

那追寻青春寻找自由的一名路人。 致青春——时间告诉你什么是衰老，回忆告诉你什么是幼稚。结局告诉你什么该放弃。

有些事现在不做，以后就不会再想做! 致青春——如果有一天， 让你心动的再也感动不了你， 让你愤怒的再也激怒不了你， 让你悲伤的再也不能让你流泪。 你就是知道这是时光， 这生活给了你什么。

你为了成长，付出了什么。你还有什么放不下，还有什么值得你流泪? 致行走——我知

道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，

然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 致行走——我们还年少，彼此行走彼此牵挂。从未孤独。 我们就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，当我们累了、倦了，总渴望回到家这个安

全的港湾，让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候，远方的呼唤，又诱-惑着

我们那颗渴望漂泊的心，于是，我们又留下他们守候的背影，再度起航。 我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码，梦想是我们的动力。蓦然回首，时间让记

忆的画面变得朦胧却又美好，像一张发黄的老照片，在角落中演绎着纯美的故事;时间让思念

变得浓烈，像一杯陈年老酒，散发着诱人的清香。记忆中，你们，那一张张可爱的笑脸，那

一声声亲切的呼唤，此刻，一一活跃在我的心中。 想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”，还有自己以前的“豪

言壮志”，虽然现在看起来有点幼稚，但以前的自己，确实对着这个社会充满着希望和对着自

己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在，是成熟 了?看透了?进步了?抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措?不管怎样，我还是

希望自己，还是和以前一样，傻傻的，对于这个社会和未来充满着追求，即使遇到挫折，也

会笑着去战胜，因为这种追求深深扎根在心中，不断地给我前行的力量;还是和以前一样，别

人的一句鼓励的话就能让我充满斗志，每天嘴角挂着发自内心的微笑?? 我想，做你们的骄傲，对着你们说我的点滴进步，然后我们一起加油去争取更大的进步。 我想，继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活，即使站着，手酸了脚酸了，那也是一

种无法比拟的快乐。

我想，振作起来，寻找以前的自己，不管未来怎样，依旧快乐地走下去，因为身边有你

们的陪伴。

好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是

啊，想想自己拥有这么多的感动，是应该学会感恩了。 感谢你们，所有的亲朋好友!谢谢你们不断的鼓励，谢谢你们在我失意的时候给我的勇气??

有太多感谢的言语，千言万语尽在不言中?? 是时候该继续出发了，满载着感动和鼓励，满怀着感恩的心情，行走在茫茫的人海中，

不管前途的险阻，向着远方，前进!向着未来，努力。篇三：三分钟青春演讲稿 三分钟青春演讲稿

演讲稿一：三分钟青春演讲稿 各位老师，同学：

青春是人一生中最美好的年华。在这段(转载于:致青春演讲稿三分钟)时光里，我们每个

人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候，我们一边说着我的地盘我做主另一边却人云亦云。 每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，很多人渐渐都成了盗版。为什么呢？也许是你

不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢！拍拍尘土继续向前；也许是你没有主

见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根有思想的芦苇；也许是你不够自

信，担心别人不喜欢你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能让人人喜欢你！ 每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回

曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见

不到阳光了。

长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮

丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只

有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于

天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起。所以我们应

该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，为着一棵树的梦想奋斗，

即使被踩到泥土中间，依然可以吸收泥土的养分，自己成长起来。 生命是充满遗憾的篇章，

因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的遗憾，让我们飞扬

自己的个性，尽情地挥洒青春吧！ 演讲稿二：三分钟青春演讲稿 各位老师，各位同学： 青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，

生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业

的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。艾青

说过：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。是的，我们也爱这土地，是脚

下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的

大地。

我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调

查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命,我们的青春，与国土

事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，

是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准则。 无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个

绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。 因为

年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在改革面前有闯劲，

困难面前有韧劲，业务面前有干劲，学习面前有钻劲。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而

不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，

我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有神奇的构想，我们要把青春的活力化为创

造的灵感，去感知时代的脉搏，去体现新时代的特征。 挺一挺青春的身躯，露一露青春的微

笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起，{个性演讲稿}.

我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太

阳！这太阳......就是我们青春的力 量！、

演讲稿三：三分钟青春演讲稿 各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好! 我叫xx，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的

题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。 让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终

点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我

认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我

不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？ 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事

业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个

字，奉献！古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里

我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个{个性演讲稿}.

最平凡最无私也是最伟大的人。这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：青春啊，永远是美

好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保

持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的

年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，

写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青

春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那

种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。 演讲稿四：三分钟青春演讲稿 各位老师，同学：

岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青

涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。 青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来

自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，

更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，

他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。 确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难

的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，

而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力! 一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个

大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽

的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一

个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有

酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就

是我人生记忆中一颗闪烁的明星. 老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含

笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成

功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地{个性演讲稿}.

平线，留给世界的只能是背影!

我的演讲结束，谢谢！篇四：致青春演讲比赛演讲稿 敢于担当，莫负青春

老师，同学们：

大家好

前段时间网上有一段话是这样描述我们90后的： 当我们读小学的时候，读大学不要钱； 当我们读大学的时候，读小学不要钱。 当我们还没能工作的时候，工作是分配的； 当我们可以工作的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作； 当我们不能挣钱的时候，房子是分配的； 当我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了。 问：我们这一代到底招谁惹谁了? 90后的我们是最容易怀旧的一代，小时候我们有自己最简单的快乐：我们不用去参加补

习班，没有被逼着去参加奥数，不用去练钢琴，看着黑白电视机、玩着泥巴就是最大的幸福，

小时候的我们总想着长大，长大了又想着小时候。因为长大并没有我们想象的那么美好。我

们总会想逃避、想回去。

90后的我们也最是幸福的一代，我们亲眼见证了世界和中国经济的腾飞，我们是最早接

触随身听、mp3、诺基亚、苹果手机、流行音乐、韩国文化、计算机革命的一代。然而中国经

济的飞速发展，科技革命的进步，社会日新月异，却让我们经历了最大的变革，让我们不知

所措。 90后也相比之前的70后、80后被赋予了更多的期待，我们也更善于表达自己的感情，

我们为汶川大地震同悲，也为反对日本右翼政策义愤填膺；我们为神七上天而骄傲，也为举

办奥运而振臂欢呼。 90后的我们也是最容易迷茫和最需要全社会关注的一代，我们经常会不知该做什么，从

奋斗到蜗居，到裸婚时代，到那些年我们一起追过的女孩，致我们终将逝去的青春，我们渴

望美好的爱情，感慨于被赤裸裸的现实打败，理想和现实的巨大差距；我们感伤我们的时间、

青春和理想都去哪儿了？ 高考那一年，我们拼搏，奋斗，哭过笑过，经历了离别和不舍，我们盼望那一天的到来

但是当那一天到来的时候，我们谁也不想最先离开，舍不得我们的班级、老师、同学。那时

我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，

都是梦破碎的声音。 我们想象着大学生活的美好，到了大学以后才知道：在大学里，每天晚上12:00才是夜

生活的真正开始；原本是天之骄子的我们毕业的时候却是史上最难毕业年;上了大学才知道，

对自己好的人会随着时间的流逝越来越少,上了大学才知道，钱用的是那么快，用钱的地方是

那么多。 习近平总书记在北京大学,给我们青年大学生提出了殷切期望，有担当、有责任，不随波

逐流，做有主见，成为国家和社会未来的建设者和接班人。 同学们，我们正当青春，莫让青春成为遗憾，奋斗，才无愧于我们那些逝去的青春。我

们身边也有好奋斗的好榜样,中国青年五四奖章提名奖获得者黄茂兴教授，应向阳、苏丽慧、

许倩倩等优秀学长学姐都是我们应该学习的。我们的青春终将逝去，谁也留不住它。不管我

们准备好了没有，他都来了。正如被广为引用的名言，“世界是你们的，也是我们的，但是归

根结底是你们的。篇五：致青春 演讲稿 致我们终将逝去的青春 11级 311寝室

一个天气晴好的下午，和室友们一起去逛书店的时候，无意间看到了这样一本书——《致

我们终将逝去的青春》，也许是因为电影的关系，引发了我们对原著的兴趣，我们互相传阅着

看，仅仅花了几个安静的夜晚就看完了，我们一页一页翻着，看着，解读着，品味着，思考

着??

青春，多么宽泛却又敏感的词语，是的，就像小说里一个个鲜活的人物：郑微，林静，

陈孝正，阮菀??我们或多或少都可以从这些小说中的人物里找到自己的影子，就像每个年轻

的女孩都会遇到自己生命中的陈孝正，而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静，

而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。 “玉面小飞龙”郑微的经历足以说明：陈孝正的出现，单纯、快乐、无忧的日子陪伴着

她度过了两年美好的大学生活，然而他的人生是不能有一厘米偏差的，她又一次回到了幸福{个性演讲稿}.

的边缘。痛苦、无助、迷茫和伤感有谁能够理解。除了接受，还有什么能改变现实。她恨美

国，恨资本主义国家两次夺走她的幸福和快乐。可正是青春的磨砺，岁月的历练郑微迅速从

一个活泼、勇敢、朝气蓬勃的女孩蜕变为一位成熟、稳重的现代都市白领。 当你走出校园，走向染缸似的社会时，起初你会摇摆不定，不知道遇到一件事情该怎么

取舍。你会征求他人意见，慢慢地你将失去自我，将会把所有的问题依赖于他人，于是你习

惯了被安排习惯了被策划习惯了忘记自己的梦想。以至于岁月蹉跎，鬓角灰白，月光下，手

个性演讲稿篇六

三分钟演讲稿青春

三分钟青春演讲稿

演讲稿一：三分钟青春演讲稿 各位老师，同学：

青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但

是很多时候，我们一边说着我的地盘我做主另一边却人云亦云。 每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，很多人渐渐都成了盗版。为什么呢？也许是你

不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢！拍拍尘土继续向前；也许是你没有主

见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根有思想的芦苇；也许是你不够自

信，担心别人不喜欢你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能让人人喜欢你！ 每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回

曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见

不到阳光了。

长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮

丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只

有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于

天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起。所以我们应

该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，为着一棵树的梦想奋斗，

即使被踩到泥土中间，依然可以吸收泥土的养分，自己成长起来。 生命是充满遗憾的篇章，

因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的遗憾，让我们飞扬

自己的个性，尽情地挥洒青春吧！ 演讲稿二：三分钟青春演讲稿 各位老师，各位同学： 青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，

生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业

的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。艾青

说过：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。是的，我们也爱这土地，是脚

下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的

大地。

我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调

查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命,我们的青春，与国土

事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，

是我们理智的抉择；勤奋忘我，是