五年级上册数学随堂作业

五年级上册数学随堂作业篇一

数学五年级上册《小数除法》随堂练习题

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑小数除法随堂练习题，以备借鉴。计算1、口算。2.424=答案80.6=答案963=答案0.240.2=答案4.86=答案0.960.03=答案2.40.2=答案4.80.6=答案9.60.3=答案3.2424=答案3.240.24=答案

3.242.4=答案2.424=答案80.69=答案63=答案0.240.2=答案4.86=答案0.960.03=答案

2.40.2=答案4.80.6=答案9.60.3=答案2、用竖式计算(并验算)8.6482=答案9.29291=答案110.37=答案2496=答案25.862=答案2.83=答案(验算)5.980.23=答案19.765.2=答案3、(1)、用竖式计算(得数保留一位小数)10.0532答案21018答案74.0352.4答案(2)、竖式计算并把得数保留两位小数。3.817答案32422答案46.413答案4、用竖式计算(商用循环小数表示)206=答案103.3=答案3574=答案小编为大家提供的小数除法随堂练习题大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。

五年级上册数学随堂作业篇二

人教版五年级上册数学练习题

人教版五年级上册数学第一单元测试卷

姓名 班级 学号 得分

一、口算。（另卷 共6分）

二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）

1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。

2、 的积是（ ）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（ ）。

3、4.032 0.8的积是（ ）位小数， 的积是（ ）位小数。

4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（ ）。

5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。

6、在 里填上”>:”,”<”或者”=”。

4.7 1.02 4.7 3.4 4 3.4 2 7.6 12 76 1.2

0.48 0.9 0.48 0.25 1.01 0.25 75 0.13 0.13 7.5

7、根据 ,直接写出下面几个算式的积。（4分）

4.4 2.1=( ) 0.44 0.21=( )

0.924=（ ）×（ ） 92.4=( )×( )

8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

三、判断题。（5分）

1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。 （ ）

2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）

3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （ ）

4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。 （ ）

5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（ ）

四、计算题。（33分）

1、用竖式计算。（12分）

8 0.12= 1.9 3.5= 2.3 1.29= （验算）

0.401 0.3= 0.45 0.96= 0.17 0.

2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）

3.7 1.4 0.05 72 0.81+10.4 1.4 25+3.45

1.5 102 1.25 0.7 0.8 2.7 3.7+0.37 73

8.7 99 0.8 （12.5 – 1.25） 1.25 0.4 80 2.5

五、按要求保留小数。（9分）

保留整数 保留一位小数 保留两位小数

0.387

8.0195

40.9996

六、应用题。（34分）

㈠只列式不计算。（6分）

1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？

列式：

2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？

列式：

3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。

一台拖拉机一天耕地2.5公顷， ？

列式：

㈡解决问题。（5+6+6+5+6=28分）

1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）

2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

⑪长颈鹿有多高？

⑫梅花鹿比长颈鹿矮多少米？

3、

⑪面包车每小时行驶多少千米?{五年级上册数学随堂作业}.

⑫小轿车每小时行驶多少千米?

4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？

物品 手 套 围 巾 帽 子

单价 5.8元/双 10.2元/条 8.4元/顶

5、

（1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？

（2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？

人教版五年级上册数学园地试卷

1、小数乘法

一、 直接写得数。

二、耐心填一填。

1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )

2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。

56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )

3、根据乘法的运算定律填空。

3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□

(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□

4、在○里填上＞、＜或＝

924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3{五年级上册数学随堂作业}.

5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（

三、请你来当小裁判。

1、0.35×7的积是两位小数。 （ ）

2、48×0.2＞48 （ ）

3、9.276保留一位小数大约是9.3。 （ ）

4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （ ）

5、两个小数相乘的积一定小于1。 （ ）

四、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

1、0.25的12倍是（ ）。

A、0.03 B、0.3 C、3{五年级上册数学随堂作业}.

2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（ ）。

A、1/100 B、1/10 C、10倍

3、0.7×0.2与7×0.02的积（ ）。

A、相等 B、不相等 C、无法判断

4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（ ）。

A、3.0 B、2.9 C、2.93

五、细心算一算。

1、用竖式计算。

4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11=

2、按要求保留积的小数位数。

2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数）

3、用简便方法计算。

3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9＋0.54×1.9

4、计算下面各题。

6.54×1.2－1.87 3.17＋0.4×1.6 5.2×0.1×28.5

六、解决问题。

1、 先填表，再解决问题。

妈妈带50元钱买这些东西够吗？

2、 李老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数）

）。

8.65元

3、每箱露露24听。如果购买2箱，需要多少钱？

3、 星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张5.5元，成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱？

※ 七、试一试。

A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？

2009-2010学年度第一学期

第一单元测试卷（P1-15）

班别：_________ 姓名：_________得分：_______

一、填一填（23分）

（1）两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（ ），结果是（ ）。

（2）0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（ ）。

（3）49×0.2积是（ ）位小数，0.35×0.7积是（ ）位小数，

0.45×1.02积是（ ）位小数，150×7.4积是（ ）位小数。

（4）在○里填上“>”“<”或“=”（5分）

6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 18×0.35○0.35 4.8×7.5○7.5×4.8

6.3×2.04○2.04 3.9×1○1

56×0.86○56 87×1.15○87 1×0.98○1 8.25×1.1○8.25

（5）0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。

（6）一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是（ ）平方米。

（7）一书包的售价是48.5元，买2个要付（ ）元，买4个要付（ ）元。

（8）3.56×3+7×3.56可以用（ ）律进行简算，0.25×9.5×8可以用（ ）律进行简算。

（9）一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千米

（10）把6.73改写成与它大小相等的三位小数是（ ）。

三、判一判（5分）

（1）一个数乘小于1的数, 积比原数小。

（2）7.2×0.78 > 7.2 ( )

（3）8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 ( )

（4）3.03×2.06的积有四位小数。 （ ）

（5）一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。（ ）

四、选一选（5分）。

（1）18.491保留两位小数的近似值是（ ）

A、18.49 B、18.5 C、18.50

（2）下面的算式中，积等于100的是（ ）

A、2.5×400 B 、24×5 C、125×0.8

（3）近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（ ）不可能是这个小数。

A、13.2399 B、13.21 C、13.27

（4）下面各式中积最小的是（ ）

A、15×1 B、5×0.5 C、5×1.5

（5）82.8×31＋82.8×69=82.8×(31+69)是应用了（ ）

A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换

五、计一计。

（1）竖式计算（10分）

0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9 (得数保留二位小数) 8.5×0.39 (验算)

（2）、能简算的要简便。（18分）

0.25×9.87×4 36.7×2.1＋10.8 8.45－0.45×0.1

0.73×102 7.8×5.6＋2.3×4.4 76.3×27－76.3×17{五年级上册数学随堂作业}.

六、先判断，如果错误的请改错（8分）{五年级上册数学随堂作业}.

2.4×3.9－3.8 0.26×0.85+7.8

=2.4×0.1 =2.21+7.8

=0.24 ( ) =10.01 ( )

七、解决问题。（31分）

1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克? ( 得数保留两位小数)（6分）

2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?

（得数保留整数）（6分）

3、学校美术室的宽是5.4倍，长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米？（6分）

4、一艘宇宙飞船总长是8.2米, 每米的平均质量约是740千克, 这艘宇宙飞船总质量是多少千克? （6分）

5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？（7分）

人教版五年级上册数学第二单元试卷

班级__________姓名___________座号_________成绩_________

一、口算（另卷6分）

二、填空题。（16分，每空1分，其中第四题每空0.5分第七题2分）

1、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（ ）。

五年级上册数学随堂作业篇三

15年小学五年级数学数学广角随堂作业

除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了数学广角随堂作业，希望对大家的学习有一定帮助。1、有5袋盐，4袋每袋是500克，另一袋不是500克,不知道比500克轻还是重,如何用天平称出那袋不是500克的盐。说说你的称法。答:先挑任意四袋，天平两边各放两袋，看结果。(1)如果两边一样重，则说明另外一袋未称的就是非500g的，再随便挑一袋500g的和那袋比较，多于500g或少于500g就可知了。

(2)如果两边不一样重，就一边再随意挑一袋再称一次，这样下来又有两种情况：第一种情况是天平上的两袋一样重，那么说明刚才拿起来的两袋有问题，那拿一袋500g的依次和那两袋作个比较。第二种情况是天平上两袋 不一样重，就任意找一袋的和这两袋比，结果也可知。

2、有7袋洗衣粉，其中6袋每袋 500克，但不知道比500克重还是轻。你能用天平称出来吗?答：首先，在天平两端分别放2袋洗衣粉，看结果。(1)如果天平平衡，那么剩下的3袋中有次品，只拿其中两袋分别放天平两端，如果天平平衡，那么显然剩下的那包是次品，如果天平不平衡，那么剩下的那包就是正品，那把这袋正品取代天平上的任意一袋洗衣粉，如果天平平衡，那么被取代的那袋洗衣粉就是次品了，如果天平不平衡，那么天平另一端的是次品，刚才被取代的是正品;(2)如果天平不平衡，说明次品混在天平上的4袋洗衣粉中，而那剩下的那3袋都是正品。然后，天平两边分别各拿走1袋。这样下来又有两种情况：第一种情况是，如果天平还不平衡，那拿走的那两袋也都是正品，次品还在天平上，你随便把正品中的一袋洗衣粉替换天平上的一袋洗衣粉，如果天平平衡，那么被替换的那袋洗衣粉就是次品，如果天平不平衡，那么天平另一端的是次品，刚才被取代的是正品。第二种情况是如果天平平衡了，那么拿走的那两袋洗衣粉中有一袋是次品，随便拿其中一袋放在天平一端，另一端当然是放已知的一袋正品，如果天平平衡，那么没有放在天平上的那袋就是次品，如果天平不平衡，那么放在天平上的那袋就是次品。综合，至多需要三次找出次品洗衣粉。欢迎大家去阅读由小编为大家提供的数学广角随堂作业大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！

五年级上册数学随堂作业篇四

五年级上册数学课课练习

五年级数学

三位数乘两位数复习（1）

一、直接写出得数。

72×60＝ 250×40＝ 43×200＝ 600×50＝ 70×40＝ 75×500＝ 二、填空。

1、12的103倍是（ ），31个20是（ ）。 2、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。 62×160＝ 620×1600＝ 620÷16＝ 620×（ ）＝9920 3、计算16×300时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ 三、估算下面各题。

59×42 32×61 993×19 701×289 45×99 185×31 28×71 297×54 四、列竖式。

162×21 64×321 713×15

308×21 130×24 135×12

五、列式计算。

1、37的150倍是多少？ 2、153个12是多少？

七、解决问题。

1、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？

2、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用20个箱子够装吗？ 。

三位数乘两位数复习（2）

一、我会填。

1、75的28倍是（ ），196与72相乘，积是（ ）。 2、400×30积的末尾有（ ）个0。 3、在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”

36×120 ○12×360 120×40 〇 10×400 24×20 〇 480×10 300×5 〇 50×30 二、小法官，判一判。（对的打“√”,错的打“×” ） 1、三位数乘两位数积一定是五位数。 （ ）

2、如果两个因数的末尾都没有零，那么积的末尾一定没有0.（ ）1

）

三、选择。

1、两数相乘，如果一个因数扩大5倍，要使积不变，另一个因数应（ ）。

A．乘5 B.除以5. C.不变 2、估算146×43，最合适的算法是（ ）。 A．100 ×40 B.150×40 C.100×45

3、笔算。

632×18 308×45 480×50

109×50 322×26 54×182

四、解决问题。

1、张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度是40千米/时，用了3小时送到，返回时只用了2小时，返回的速度是多少？

2、一块长方形绿地的面积是560平方米，宽是8米。如果长不变，宽要增加到24米。扩大后的绿地面积是多少？

温故知新 一、填一填。

1、估算106×94≈（ ），305接近（ ），84接近（ ）。 2、从右边起第6位是（ ）位，他的计数单位是（ ）。 3、地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米，横线上的书写作（ ），若改写成用“万”作单位的数是（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。

4、通过一个点，可以画条（ ）直线，通过两个点，可以画条（ ）直线。

二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×” ） 1、小军画了一条7厘米长的直线。 （ ） 2、6□825≈60000，方框中最大可以填5。（ ） 3、个、十、百„„都是计数单位。 （ ） 三、估一估。

203×6≈ 302×25≈ 263×52≈ 363÷42≈ 四、竖式计算。

346×53＝ 36×420＝ 209×46＝ 640×80＝

2

八、解决问题。

1、希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个

班，如果每班分85朵，就会缺34朵，同学们做了多少只千纸鹤？

2、李老师、王老师和同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要

102套。5000元买票够吗？

第一单元 小数乘法 小数乘整数（1）

一、填一填。

1.、2.5+2.5+2.5＝（ ）×（ ）。 4.8×4＝（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。 2.、0.57×6的积是（ ）位小数。

3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。 4.、0.52扩大（ ）倍是52。86缩小为原来的（ ）是0.086。5、2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（ ）。3

6、一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（ ）元。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）

1、一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。 （ ） 2、7.35×4的积是一位小数。 （ ）

3、5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。 （ ）

4、4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 （ 5、2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。 （ ）

小数乘整数（2）

一、算一算。

1、我会口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2、根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。

280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝ 28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝

）

3、竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝

位小数。

3、把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（ ）倍，要得 到原来因数的积，小数点应向（ ）移动（ ）。

4、列式计算我最棒。

二、小包公断案。 (对的打“√” ，错的打“×”)

1、一个数的1.01倍比原来的数大。 （ ）

2、最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的100倍，变成1。（ ）

（1）50个6.5是多少？ （2）15.4的3倍是多少？ （3）12个3.5连加的和是多少？ 四、解决问题做一做。

三、选择正确答案序号填在括号里。

1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是（ ）。 A、81×0.34 B、8.1×3.4 C、0.081×34 2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。

1、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？

2、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？

A、1000倍 B、百分之一 C、千分之一 四、计算。 1、口算。

1.3×0.2 = 3.5×0.3 = 3.8×0.1 =

小数乘小数（1）

一、填一填。

1、5.46×0.34的积中有（ ）位小数。8.04×4.5的积中有（ ）

4

0.6×0.9 = 1.875×0 = 3.6×0.2 = 2、用竖式计算。

3.2×4.3 = 5.4×4.5 = 0.28×0.06 =

3、列式计算。

(1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ? 五、生活真体验。 1、1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ?

2、实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ? 小数乘小数 (2)

3.15×

×

1.2××

0.85××0.9 我发现

二、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括号里）

1、两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。 A. 差 B. 和 C. 积

2、两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来的10倍， 另一个因数扩大为原来的100倍，积扩大为原来的 （ ）。

A．10倍 B. 1000倍 C. 1100倍

5

三、我是计算小能手。 1.口算。

0.2×0.3 ＝ 1.7×0.4 ＝ 0.5×0.8 ＝

1.4×0.5 ＝ 0×3.5 ＝ 9×0.008 ＝ 2.竖式计算。

1.5×2.4 ＝ 1.08×2.5 ＝ 1.2×0.35 ＝

0.72×3.1 ＝ 4.6×1.02 ＝ 3.05×1.4 ＝

五、 生活中的数学。 1.买水果。

（1）买5.6千克苹果需要多少钱 ？

（2）五(5)班召开联欢会,中队长带25元钱,买5.2千克葡萄,钱够用吗 ？

积的近似数 一、填一填。

1、 8.697精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）。

五年级上册数学随堂作业篇五

小学五年级上册数学各个单元测试卷(答案)

人教版五年级上册数学第一单元测试卷

姓名 班级 学号 得分

一、口算。（另卷 共6分）

二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）

1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。

2、2.350.5的积是（ ）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（ ）。

3、4.0320.8的积是（ ）位小数，3.12.5的积是（ ）位小数。

4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（ ）。

5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。

6、在

里填上”

>:”

,”

<”或者”

=”。

4.7

2 7.61.2 0.487.5

7、根据4421924,直接写出下面几个算式的积。（4分）

4.42.1=( ) 0.440.21=( )

0.924=（ ）×（ ） 92.4=( )×( )

8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

三、判断题。（5分）

1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。 （ ）

2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）

3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （ ） 4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。 （ ）

5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（ ）

四、计算题。（33分）

1、用竖式计算。（12分）

80.12= 1.93.5= 2.31.29= （验算）

0.4010.3= 0.450.96= 0.170.71

2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）

3.71.40.05 720.81+10.4 1.425+3.45

1.5102 1.250.70.8 2.73.7+0.3773

8.799 0.8（12.5 – 1.25） 1.250.4802.5

五、按要求保留小数。（9分） （得数保留两位小数）

六、应用题。（34分）

㈠只列式不计算。（6分）

1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式：

2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式：

3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。

一台拖拉机一天耕地2.5公顷， ？ 列式： ㈡解决问题。（5+6+6+5+6=28分）

1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）

2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 ⑴长颈鹿有多高？

⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？

大货车的速度是

45千米/时

小轿车的速度是

面包车的1.5倍

3、 面包车的速度是 大货车的 1.2倍

⑴面包车每小时行驶多少千米?

⑵小轿车每小时行驶多少千米?

4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？

5、

（1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？

（2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？

第二单元综合测试

一、仔细想，认真填（9分）

1、2.88÷1.2的商的最高位是（ ）位。

2、7.46保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。

3、被除数不等于0，当除数小于1时，商比被除数（ ），当除数大于1时，商比被除数（ ）。

4、用简便方法写出下面各数。

0.25757„写成：（ ），8.301301„写成：（ ）。

5、16.2÷5.5的商是（ ），保留两位小数是（ ）。

二、在下面的○里填 上“＞”“＜”或“＝”（12分）

四、选一选（

5分）

11、两个数相除的商是8，除数和被除数同时缩小到原来的 ,商是（ ）。 10

A、0.08 B、8 C、80

2、因为13×24＝312，所以3.12÷1.3＝（ ）。

A、2.4 B、0.24 C、24

3、下面各式中，商大于被除数的是（ ）。

A、4.48÷0.8 B、5.98÷1.3 C、12.8÷1

4、下面各式的商是循环小数的是（ ）。

A、64.5÷12.3 B、4.5÷0.8 C、7÷9

5、4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（ ）倍。

A、100 B、99 C、10

五、连线（8分）

六、计算。（30分）

五年级上册数学随堂作业篇六

2015-2016五年级数学上册倍数和因数随堂练习

成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了五年级数学上册倍数和因数随堂练习，希望同学们不断取得进步!填空(15分)1.在183=6中，( )和( )是( )的因数。在39=27中，( )是( )和( )的倍数。2.2 的所有因数有( )，从小到大15的5个倍数是( )。3.7是7的( )数，也是7的( )数。4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。

5.一个数的最大因数是12，这个数是(一个数的最小倍数是18，这个数是( )。6.在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是( )。7.一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是( )。8.质数a有( )和( )两个因数。9.最小的质数和最小的合数的积是( )。10.10以内，所有质数的积是( )。11.30的因数中，最小的是( ),最大的是( )。12.在1-20的自然数中最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最大的奇数是( )。13.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是( )和( )这两个数是( )数。希望为大家提供的五年级数学上册倍数和因数随堂练习，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!