五下数学课堂作业本P7.8页答案

管理学  点击:   2018-02-08

五下数学课堂作业本P7.8页答案篇一

五年级下册 语文课堂作业本各课答案(全)

五年级下册语文《课堂作业本》参考答案(一)

第一课《草原》

1.(1)新鲜(2)潇洒(3) 害羞 2.(1)高低 上下左右 强弱 前后(2)诺金 字 金 一日千里 一落千丈 一发千钧 一泻千里 造句:一诺千金——小明一诺千金,从不食言。

那断线的风筝,随风忽左忽右。

3.草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 4.(1)只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。(2)回味着草原的无限乐趣。

5.(1)辽阔 碧绿 “只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样” 整个大草原犹如巨幅的中国画那样赏心悦目。

(2)这道彩虹不仅是艳丽色彩的描摹,也是蒙汉情深的比拟。【迎接远客的蒙古族人很多,服装色彩鲜艳各异,不仅形似而且神似,从侧面衬托出了蒙古族人的热情好客】 优美的句子:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

6.(1)忽然,像被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外,欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。(2)静寂 热闹 轻柔 慢 高昂 加快

(3)不好,因为原句让我们感受到草原的静寂和作者从远至近看到河的真切面目,给人惊喜的感觉

第三课《白杨》

一、看拼音,写词语

界限 浑黄一体 高大挺秀

陷入 抚摸 介绍 新疆

二、从课文中找出加点词语的反义词,写在括号里。

1.清晰 2.坚强 3.表白

三、默读课文,填空。

《白杨》按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论,然后写爸爸介绍白杨树,最后写爸爸看到风沙中的小白杨茁壮成长时笑了。爸爸的神情也随之发生变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

四、(1)生根发芽 风沙 雨雪 干旱 洪水 直 坚强 软弱 动摇

(2)高大挺秀,不择环境,不惧灾害,茁壮生长,坚强不屈 像白杨一样扎根边疆建设边疆,服从需要,无私奉献,不软弱,不动摇

(3)爸爸(边疆建设者) 在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来 希望孩子能像小白杨一样经受磨炼,成为建设边疆的栋梁之才。就不能给答案了

五、小练笔

例:祖国建设者,服从祖国,艰苦创业、无私奉献是千万个建设者的美好品质。哪儿需要他们,他们就到哪儿去。不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,,他们总是坚强不屈、一丝不苟地工作,顽强的战斗,不逃避,直到奉献出生命的全部青春和热血,把祖国建设得多么美丽多彩,一片繁华„„

回顾拓展一

一、绿毯 渲染 马蹄 礼貌 摔跤 襟飘带舞 一碧千里 翠色欲流

二、①④④

三、低吟 洒脱 陷入 羞涩

四、浪淘风簸自天涯 同到牵牛织女家 曲折流长 牛郎织女 黄河远上白云间 春风不度玉门关 思家怀乡

六、(1)遮天蔽日 湛蓝如洗 艰难险阻 音容笑貌

(2)2 3

(3)和《白杨》相似,都是借物喻人。

七、一碧千里 荒无人烟 奔腾不息 丝绸之路 青藏铁路

我从这些课文了解到了一些西部的少数民族的习俗,蒙族人用手抓羊肉和奶茶招待贵客,藏族人能歌善舞等等。

5.古诗词三首

1、suo zhao yue ao wu bao

2、(1)一叶渔船两小童 不是遮头是使风

(2)青青草 醉里吴音相媚好 锄豆溪东 正织鸡笼 亡赖 卧剥莲蓬

3、(1)逗弄 (2)怪不得 (3)同“无赖”,指顽皮、淘气。 我最喜欢第1句,因为这句诗写出了孩子的无忧无虑,轻松自然。 我最喜欢第2句,因为这句话写出了孩子们的聪明伶俐,充满奇思妙想,想象力丰富。

我最喜欢第3句,因为这句话写出了孩子的天真活泼,淘气可爱,充满童真童趣。

4、略

5、改写《牧童》

在一个月光皎洁的夜晚,草原上,碧草茫茫,远处,几棵树挺立在草原上,像一个个守护草原的卫士。这时,一阵风萧萧地吹过,原本毫无生气的草原舞动了起来,不时发出“刷刷”的响声,就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的“夜曲”。远处,有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童,刚刚吃完饱饭,就连身穿的那件蓑衣也没脱,一边吹奏着笛子,一边看着这美丽的夜景,那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原,给原本只有自然气息的“夜曲”增加了一份幽雅„„时间飞快地流逝着,原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光,“精灵”们继续演奏着,但现在的速度比之前的更为幽雅了,而那位牧童,拿着他那支笛子,躺在草地上安然入睡了„„

改写《舟过安仁》

在湖南省东南部,有一个地方叫安仁县。春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀!在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船桨,船不动了。杨万里觉得很奇怪,心想:他们在干吗呢?这时,他发现一个小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有雨啊,这让杨万里很纳闷:不知道他们想干啥呢?百思不得其解。杨万里禁不住问他们:“你们张伞在做什么呀?”小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!”杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀!

改写《清平乐·村居》

这是一个山清水秀的小村庄,四周青山环抱。村子里绿树成荫,绿草如茵,五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过,犹如碧绿的玉带。 一座低矮的茅屋前,一棵大树巨人般挺立着。屋后,一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪,岸上长满了碧绿的青草,溪水清澈透明,溪面波光粼粼。溪中,荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来,婷婷玉立。有的绽开了,露出嫩黄

色的莲蓬,像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞;有的含苞待放,看起来饱胀得马上要破裂似的,偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻,刚喝完酒,带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去,勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽,炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓,汗水洒在豆田里,滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成,锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼,随着他的手不停地翻动,竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮,正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。

五下语文 6 冬阳童年骆驼队 参考答案

1、(1)划去jue 划去jiao

(2)划去xi 划去hai 划去zhong{五下数学课堂作业本P7.8页答案}.

2、沉:③ ② 临:① ②

3、看骆驼吃草咀嚼 问爸爸骆驼挂铃铛 想为骆驼修剪皮毛 问妈妈夏天骆驼去向

4、(一)

(1)那样丑 那样长 那样安静 交错 冒着热气 白沫

(2的骆驼 的“我”{五下数学课堂作业本P7.8页答案}.

(二)

(1)不啰嗦。这句话写出了作者对童年生活的眷恋,对时光飞逝、物是人非的感叹。

(2)对童年美好生活的无比怀念,对时光易逝的感慨

5、略。

8.童年的发现

1.读拼音,写词语。

胚胎 祸患 滑翔 天赋 双臂

妨碍 岂止 痴迷 厘米 幸亏

羞愧 驱逐 迫害 不怀好意

2.根据句子意思,把画横线部分换成一个词语。

(1)随心所欲

(2)翻来覆去

(3)绞尽脑汁

(4)一本正经

3.选词填空。

(1)计算

(2)推算

(1)出现

(2)再现

4.默读课文,填空。

1 2 3 13 胚胎发育的规律 当老师讲到人的起源时,验证了“我”的发现。“我”情不自禁得笑出声音,老师认为“我”不怀好意,把“我”轰出教室。

5.品读课文片段,完成练习。

(1)给加点字选择正确的意思,打上“√”。

③允许,让。

(2)选词填空。

①发明

②发现

(3)照样子,把句子补充完整。

五下数学课堂作业本P7.8页答案篇二

七下数学课堂作业本

七下数学课堂作业本

1过两点有且只有一条直线(强调唯一性和存在性)

2 两点之间线段最短

3 同角或等角的补角相等

4 同角或等角的余角相等

5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直

6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短

7 平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行

8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行

9 同位角相等,两直线平行

10 内错角相等,两直线平行

11 同旁内角互补,两直线平行

12两直线平行,同位角相等

13 两直线平行,内错角相等

14 两直线平行,同旁内角互补

尺规作图(这是重难点)

作线段等于已知线段和作角等于已知角

(1)理解尺规作图的含义

①只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图.

显然,尺规作图的工具只能是直尺和圆规.其中直尺用来作直线、线段、射线或延长线段等;圆规用来作圆或圆弧等.值得注意的是直尺是没有刻度的或不考虑刻度的存在.

②基本作图:a. 用尺规作一条线段等于已知线段;b. 用尺规作一个角等于已知角. 利用这两个基本作图,可以作两条线段或两个角的和或差.

(2)熟练掌握尺规作图题的规范语言

Ⅰ. 用直尺作图的几何语言:

①过点×、点×作直线××;或作直线××;或作射线××;

②连结两点××;或连结××;

③延长××到点×;或延长(反向延长)××到点×,使××=××;或延长××交××于点×; Ⅱ. 用圆规作图的几何语言:

①在××上截取××=××;

②以点×为圆心,××的长为半径作圆(或弧);

③以点×为圆心,××的长为半径作弧,交××于点×;

④分别以点×、点×为圆心,以××、××的长为半径作弧,两弧相交于点×、×.

(3)尺规作图题的步骤:

①已知:当题目是文字语言叙述时,要学会根据文字语言用数学语言写出题目中的条件; ②求作:能根据题目写出要求作出的图形及此图形应满足的条件;

③作法:能根据作图的过程写出每一步的操作过程.当不要求写作法时,一般要保留作图痕迹.对于较复杂的作图,可先画出草图,使它同所要作的图大致相同,然后借助草图寻找作法. 在目前,我们只要能够写出已知,求作,作法三步(另外还有第四步证明)就可以了,而且在许多中考作图题中,又往往只要求保留作图痕迹,不需要写出作法,可见在解作图题时,保留作图痕迹很重要.

15 定理 三角形两边的和大于第三边{五下数学课堂作业本P7.8页答案}.

16 推论 三角形两边的差小于第三边

17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°(掌握证明此定理的两种方法)

附加:画三角形的高时,只需向对边或对边的延长线作垂线,连接顶点与垂足的线段就是该边上的高. (易错点)

注意:(1)三角形的高是线段,垂线段.

(2)锐角三角形的高都在三角形内部;直角三角形仅斜边上的高在三角形内部,另两边上的高为三角形的两条直角边;钝角三角形仅一条高在三角形内部,另两条高在三角形外部.

(3)三角形三条高所在直线交于一点.且这点叫做三角形的垂心。

三角形的三条中线交于三角形内部, 这一点叫做三角形的重心。

三角形三条角平分线交于三角形内部,这一点叫做三角形的内心。

四边形内容部分

18定理 四边形的内角和等于360°

19四边形的外角和等于360°

20多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°

21推论 任意多边的外角和等于360°

22多边形对角线公式n (n-3)/2

五下数学课堂作业本P7.8页答案篇三

初一下册数学课堂作业本答案

一、温故知新。

1、在一个棱长为7厘米的正方体木块的每个面的中心上打一个直穿木块的洞,洞口是边长为1厘米的正方形,挖通后木块的体积和表面积.。

2、商店购进一批衣服,进价是每件55元,售价是每件85元,当卖到只剩下10件时,已获利2150元。这批衣服有多少件?

3、一个长方体铁块,横截面是周长20分米的正方形,长是8分米,它体积是多少立方分米?如果每立方分米铁重7.8千克,这块铁重多少千克?

4、一个长方体木块,长12分米,宽8分米,高9分米..将它锯成体积是8立方分米的正方体小木块,最多可锯多少块?

5、一列快车从甲站开往乙站,每小时行50千米,一列客车同时从乙站开往甲站,每小时60千米,两列车在距离两站中点18千米处相遇.甲、乙两站相距多少千米?

二、随堂精练。

1、甲、乙两数的和是36.3。如果甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲、乙两数各是多少?

2、甲、乙两数的差是18.9。如果甲数的小数点向左移动一位就与乙数相等,甲、乙两数各是多少?

3、在横截面积是0.25平方米的长方体下水管里,水流的速度是每秒2米,这个下水管1.5分钟能排水多少立方米?

三、能力测评。

1、用长20厘米、宽15厘米、高6厘米的长方体木块,堆成一个正方体,至少需要( )块这样的木块

2、一个长方体,如果长增加2厘米,宽和高不变;或者宽增加3厘米,长和高不变;或者高增加4厘米,长和宽不变,体积都比原来增加48平方厘米。这个长方体和表面积是多少?

3、右图是一个台阶横截面图,台阶宽4米,如果在台阶上

铺设红地毯,每平方米花40元,一共要花多少元?

四、拓展延伸。

1、一个长方体容器,里面盛有一些水,把一个底面边长是2厘米的正方形长方体钢条垂直插入水中(没有浸没)。当把这个方钢向上提起3厘米是水面下降了4厘米。求这个长方体容器的底面积。

2、在一个长是50厘米,宽是40厘米,高是60米,水深35厘米的长方体水槽中插入一个底面是边长10厘米正方形,长是45厘米的长方体铁块。现将铁块向上提20厘米,问现在水面上被水浸湿的铁长度是多少厘米?

五下数学课堂作业本P7.8页答案篇四

数学课堂作业本

一、填空:

1、指针从“12”绕点O顺时针旋转60度到( );如果顺时针旋转270度,就能到( )。

2、指针从“6”绕点O顺时针旋转( )度到“10”;如果仍按顺时针旋转到“3”,需要再旋转( )度。

3、如果绕线段OA的点O按逆时针方向旋转180度,那么所划过的平面部分可以看成是一个( );如果旋转360度,那么所划过的平面部分可以看成是一个( )。

{五下数学课堂作业本P7.8页答案}.

4、因为7×8=56,所以( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。

5、30的因数有( );40以内6的倍数有( )。

6、在1至20的自然数中,最大的奇数是( ),最小的偶数是( ),是2的倍数的数有( ),是5的倍数的数有( ),既是2的倍数又是5的倍数的数有( )。

7、用3、4、5这三个数字排列成的所有三位数中,是2的倍数的数有( ),是5的倍数的数有( )。

8、从0、2、3、4这四个数字中,按要求选三个数字组成一个三位数。

(1)奇数:( )

(2)偶数:( )

(3)5的倍数:( )

(4)3的倍数:( )

(5)既是2的倍数又是3的倍数:( )

9、从0、2、5、7、8这五个数字中选择四个数字组成四位数,且组成的四位数是3的倍数,再把它们按从大到小的顺序排列起来。

( )>( )>( )>( )>( )

10、在奇数中,最大的一位数是( )。在偶数中,最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。

11、一个数既是8的倍数又是72的因数,这个数可能是( ),也可能是( ),还可能是( )。

12、有三个连续偶数,它们的和是96,这三个数分别是( ),( )和( )。 13、1234至少要加上( ),或至少减去( ),得到的结果才是3的倍数。

14、一个质数一定只有( )个因数,它们分别是( )和( )。

15、一个合数至少有( )个因数,最小的合数是( )。

16、因为1只有( )个因数,所以1既不是( ),也不是( )。 17、20以内的质数有( )个,它们分别是( )。 18、20以内既是质数又是偶数的数是( )。

19、在下面的括号里填上合适的质数。

10=( )+( )=( )+( )

10=( )+( )+( )=( )×( )

20=( )+( )=( )+( )

20=( )+( )+( )=( )×( )×( )

20、在1至9这九个数中,相邻的两个质数是( )和( ),相邻的两个数是( )和( )。

二、判断:

1、自然数A的最小倍数和最大因数都是A。( )

2、36既是4的倍数,又是12的倍数。( )

3、12既是3的倍数,又是36的因数。( )

4、60的因数有12个,倍数有无数个。( )

5、A是B的因数,B是C的因数,所以C是A的倍数。( ) 6、3.5既是5的倍数又是7的倍数。( )

7、同时是2、3、5、6的倍数中,最小的数是60。( )

8、一个自然数,不是奇数,就一定是偶数。( )

9、一个数的倍数一定比它的因数要大。( )

10、任何一个自然数,它的倍数的个数都是有限的。(

11、质数全都是奇数。( )

12、合数全都是偶数。( )

13、一个自然数,不是质数,就一定是合数。( )

14、7的所有因数都是质数。( )

15、6的倍数一定是2的倍数。( )

16、两个质数相加,和一定是合数。( ){五下数学课堂作业本P7.8页答案}.

17、两个奇数相加,和一定是偶数。( )

18、两个质数相乘,积一定是合数。( )

19、两个合数相乘,积一定是偶数。( )

20、一个质数,它的因数也一定都是质数。( )

21两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数。( )

22、两个相邻的自然数中,必定有一个是偶数。( )

23、是15的倍数的数,也一定是5的倍数。( )

24、9的最小倍数是18。( )

25、10以内所有质数的和比所有奇数的和要小。( )

{五下数学课堂作业本P7.8页答案}.

五下数学课堂作业本P7.8页答案篇五

八年级下册数学课堂作业本

一、填空题。(25分)

1、4千元是5千克的( )%。5千克比4千克多(

2、把比例尺1:30000000改写成线段比例尺是( )%。 )。

)和( )。 3、在一个直角三角形中两个锐角的比是3:2,这两个锐角是(

4、在一个等腰三角形中两条边长的是1:4,已知三角形的周长是36厘米。三角形的腰长( )厘米。

5、某食品超市打算从奶糖(24元/千克)酥糖(10元/千克)巧克力糖(18元/千克)水果糖(14元/千克)中取三种按2:3:5配成什锦糖,要配制成单价最低的什锦糖。不能选( )糖,单价是( )元。

)平方厘米。

)。 6、圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了( 7、如果把一个长1.2毫米的零件画在图上长24厘米,则这幅图的比例尺是(

8、李伯伯家种的枣树受虫害,今年比去年减产了二成,去年收了5200千克,今年收( )千克,比去年减产( )千克。

9、要生产400个零件,已经生产了75%,还要生产( )个零件才能完成任务。

10、用一根铁丝围成一个图,半径正好是8分米。如果把这个铁丝围成一个正方形,它的连长是( )分米。

11、在一个比例中,两个外项都是,两个比的比值都是 ,这个比例

是 。

12、一个长方形游泳池,画在一张比例尺为1:400的平面图上,长5厘米,宽3厘米,游泳池实际占地面积( )平方米。

13、约1500年前,中国的一位伟大的科学家( )计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。

14、在一张长6分米宽4.5分米的长方形彩纸上,能剪( )个半径5厘米的圆形彩纸片。

二、我是小法官,第6题说明理由。(10分)

1、在圆内画一条最长的线段,这条线段一定通过圆心。( )

2、C=3.14d 。 ( )

3、4.87%扩大到原来的10倍是4.87 。 ( )

4、整圆的面积一定比半圆面积大。 ( )

5、如果三角形的三个内角度数比是1:1:2.那么这个三角形一定是等腰三角形( )

6、一种商品降价20%后,又提价20%价格不变。( )

7、因为=20%。所以千克=20%千克。( )

8、利率就是利息与求全的比。( )

三、选择:对5、6题说明理由(10)分

1、将5克白糖放入100克水中,糖和糖水的质量比是(

А、1:20 В、100:101 C、1:21

)张。 ) 2、100张稿纸用了20%后,又用了余下和20%。还剰(

A、60 B、64 C、16

3、χ=У改与成比例式,不正确的是( )

A、χ:У=: B、У:=χ:

C、χ:2=У:5 D、χ:У=6:5

4、本周《燕赵都市报》一共出版了200页,体育自版约占( )页

A、10 B、30 C、50 D、100

5、一枝钢笔,共卖100元,则可赚25%,共卖120元,可赚( )

A、60% .B、50% C、40%

6、甲、乙两只蚂蚁进行爬行比赛,它们同时从A点出发,甲沿着大半圆爬行,乙沿着四个小半圆爬行,终点为B点。如果两只蚂蚁爬行的速度相同,( )先到达终点。

A、甲 B、乙 C、同时

第5小题理由:

第6小题理由:

四、计算(20)分{五下数学课堂作业本P7.8页答案}.

1、求比值

17.8:4 : 2.5: :

2、化简比

:1.5 :30分 : 吨:2000千克

3、求未知数

16∶3=Χ: Χ∶=: Χ∶=:

0.9∶Χ=15∶6 ∶=Χ∶60 =

五、几何题(5分)

1、画一个半径为2厘米的半圆。

2、在半圆内画一个最大的三角形。

3、求三角形的面积。

4、剰余部分的面积是多少平方厘米。

六、解决问题。(4+4+4+4+7+7)

1、在比例尺是1:3000000的地图上量得两地距离是10厘米。甲、乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇,乙知甲、乙两车的速度比是2:3。甲、乙两车的速度是多少?

2、一批大米,第一次运走总数的40%。第二运走112袋,两次运走的袋数占总数的,这批大米一共多少袋?

3、张叔叔去买油,看到同一种油,在两个超市有不同的促销策略,在甲超市每桶12元,买四送一,乙超市每桶12元,八五折。张叔叔要买6桶油,去哪个超市买合算呢?

4、我国陆地面积约是960万平方千米,全国森林覆盖率达18%,全球陆地面积约是14100万平方千米,全球森林面积约是3869万平方千米。

①、我国森林面积大约有多少平方千米,

②、世界森林的覆盖率是多少?(百分号前面保留整数)

③、我国要达到世界森林覆盖率的平均水平还要植树造林多少平方千米?

④、比较相关数据你有何感想?

7、中国队在第24屇、第29屇国际奥林匹克运动会上获得金牌数如下:

屇数: 24 25 26 27 28 29

金牌数: 5 15 16 25 32 51

第二十九届奥运会在北京举行,有 204个国家参加,共产生302枚金牌,分别由55个国家的运动员获得。

1、扇行统计图中的“其他”包括多少个国家?

2、中国金牌数比美国多百分之几?(百分号前面保留一位小数)

3、你对中国体育事业地发展有何看法?

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