二年级作文描写躲猫猫的游戏
小学作文 点击： 2018-01-19
二年级作文描写躲猫猫的游戏篇一
躲猫猫
躲猫猫 二（5）班 朱梓聿 小弟弟，静悄悄， 和小动物躲猫猫。 躲到哪？瞄一瞄， 躲到床下找不着。 小花猫，眯眼笑， 悄悄来把小弟找。 东找找，西找找， 找来找去找不着。 请来小狗帮忙找， 小狗乐得汪汪叫。 上找找，下找找， 找来找去找不着。 妈妈端来大元宵， 弟弟乐得呵呵笑。 小猫小狗找到了， 一起乐得哈哈笑，
然后再吃大元宵。
二年级作文描写躲猫猫的游戏篇二
薰衣草·躲猫猫(700字)作文
精选作文:薰衣草·躲猫猫(700字)作文 外婆家有一篇薰衣草田，盛开时，茫茫紫色无边无际的一大片，又香，又好看。我和我的哥哥姐姐最喜欢在里面玩躲猫猫了。 又是一年薰衣草盛开的季节，我和哥哥姐姐们手拉手走进去躲猫猫玩。今天轮到大姐抓了，她站在大石头后面数着数。我就躲在离她不远的地方，她一定一下子就抓到我了。我想。我赶紧想趁着最后几秒换个位置。 谁知天有不测风云。 我被绊倒了。我一心想着换位置，被脚下横着的石头绊倒了。于是我被绊倒了，我就坐在地上大哭。血从膝盖开始顺着腿流到地上，染红了一丛薰衣草。哥哥姐姐立刻跑过来了，大姐还拿了消毒的工具。 薰衣草的颜色不再是那么的纯净，仿佛被镀上了一层淡淡的灰色。大姐在给我消毒。我深刻的知道，她的动作已经很轻很轻了。可是我还是不争气得，被疼得缩了一下，倒吸了一口凉气。二姐见状，立即就拥住我的肩膀，将我圈进她温暖的怀里。一阵薰衣草特有的香味钻进我的鼻子里，钻进我的心里。大姐的动作更轻了。时间仿佛被感动了，定格了这美好的瞬间，一股暖流从我心底涌起。 薰衣草又恢复成了唯美的纯紫色，给了我心灵极大的安慰。二姐小心翼翼的抱着我，动作轻柔得像是在抱一个易碎的玻璃娃娃。我用力的吸了吸鼻子，总感觉酸酸的。哥哥用温暖的大手抚摸着我的头，把我的头发揉的毛毛的。感冒了？要多穿一点啊。说着，他把外套披在我肩上，自己打了一个响亮无比的喷嚏。 我笑了，大家都笑了。大姐清理好我的伤口，我试着站起来走一走，跳一跳，已经不疼了。我们就又投入到了新一轮的躲猫猫中去了。 薰衣草随风摇曳着，仿佛在欢迎着我们的欢笑和躲猫猫。 好幸福，有哥哥姐姐，有外婆的薰衣草，暖暖的，香香的，在心中弥漫。六年级:魏卉宁
篇一：薰衣草·躲猫猫
薰衣草·躲猫猫
外婆家有一篇薰衣草田，盛开时，茫茫紫色无边无际的一大片，又香，又好看。我和我的哥哥姐姐最喜欢在里面玩躲猫猫了。
又是一年薰衣草盛开的季节，我和哥哥姐姐们手拉手走进去躲猫猫玩。今天轮到大姐抓了，她站在大石头后面数着数。我就躲在离她不远的地方，“她一定一下子就抓到我了。”我想。我赶紧想趁着最后几秒换个位置。 谁知天有不测风云。
我被绊倒了。我一心想着换位置，被脚下横着的石头绊倒了。于是我被绊倒了，我就坐在地上大哭。血从膝盖开始顺着腿流到地上，染红了一丛薰衣草。哥哥姐姐立刻跑过来了，大姐还拿了消毒的工具。 薰衣草的颜色不再是那么的纯净，仿佛被镀上了一层淡淡的灰色。大姐在给我消毒。我深刻的知道，她的动作已经很轻很轻了。可是我还是不争气得，被疼得缩了一下，倒吸了一口凉气。二姐见状，立即就拥住我的肩膀，将我圈进她温暖的怀里。一阵薰衣草特有的香味钻进我的鼻子里，钻进我的心里。大姐的动作更轻了。时间仿佛被感动了，定格了这美好的瞬间，一股暖流从我心底涌起。
薰衣草又恢复成了唯美的纯紫色，给了我心灵极大的安慰。二姐小心翼翼的抱着我，动作轻柔得像是在抱一个易碎的玻璃娃娃。我用力的吸了吸鼻子，总感觉酸酸的。哥哥用温暖的大手抚摸着我的头，把我的头发揉的毛毛的。“感冒了？要多穿一点啊。”说着，他把外套披在我肩上，自己打了一个响亮无比的喷嚏。
我笑了，大家都笑了。大姐清理好我的伤口，我试着站起来走一走，跳一跳，已经不疼了。我们就又投入到了新一轮的躲猫猫中去了。
薰衣草随风摇曳着，仿佛在欢迎着我们的欢笑和躲猫猫。
好幸福，有哥哥姐姐，有外婆的薰衣草，暖暖的，香香的，在心中弥漫。
六年级:魏卉宁 篇二：薰衣草(作文) 薰衣草“lavender”
初二（10）班 陈炎坤
在学习英语的时候，学会了一个新单词“lavender”薰衣草。读起来朗朗上口，给人以别致的美感。瞬间，我对它产生了好奇，一种淡紫色的小花，不张扬、不开放、星星点点。我很好奇，这样一种小花，如何闻名于法国？又如何闻名于世界？
这天风和日丽，我和表姐早早的坐车来到了这个偏僻的地方，谁道，还要走走很长一段路。眼前有隐隐的紫色，只是不太明艳„„渐渐明亮起来„„一大片薰衣草映入眼帘。
最初吸引我的，是熏香的力量。蓝紫色的香柱静静释放着，直到燃尽了自己。青白烟雾飞旋着上升，透过缭绕的烟雾，我温柔地注视着它，那些不断向上，旋即消失的烟影化为具体又模糊的意象，凭空驰骋的白马，水袖招展的飞天菩萨，曼妙而多情的指尖„„一切都在优游中缓缓幻灭，余下清澈的香。
没有玫瑰的火热；没有百合的恬静；没有金合欢的艳美；仅仅是一种优雅、典雅、精致的美。它的美不同于梅花的古典、一枝独秀；不同于牡丹的艳压群芳；也不同于郁金香的张扬大方。
春雨之后是倍加灿烂热烈的阳光，不经意间发现，蕙状花茎上竟然又冒出了紫蓝色花朵，比初开的颜色更加沉着、悠远，显示着丰盈和成熟的质地，那些抗争的生命，灵魂和诗歌一样美丽。我敏感的鼻子还闻到了夹杂着药香的气味，似曾相识——源于薰香的味道！却是天然的，若有若无的淡香。它是医人的草。一盆默默开放的薰衣草能够安抚心灵。
香草为伴的生活，饶富诗意。其实草木有灵魂，有自己唯一的花语，薰衣草还叫做“爱情草”，它的花语是等待爱情的奇迹。麦穗状的的紫蓝色小花，浸润着爱的忧伤。
接近黄昏，叔叔和阿姨接我们回家„„静静驶进市区，淡漠的看着眼前的浮华的城市，从未有的宁静和淡漠。 我喜欢薰衣草。有多少尘世的花朵，能够用身形绽放美丽，用清香安抚心灵，用执著等待爱情的奇迹。
篇三：小学作文：薰衣草
薰衣草
有一天，妈妈从街上买来一盆薰衣草。薰衣草长得可漂亮了，还不时散发出阵阵淡雅的清香。
薰衣草是一种花，可不是草哦。每一株薰衣草上都有挨挨挤挤的紫色小花，花的下面是茂密的小绿叶。紫色的小
花就从这些小绿叶中间调皮地探出脑袋来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出淡紫色的花心；有的还是花骨朵，看起来胞饱胀的，好像马上要破裂了似的。
从妈妈买回这盆花以后我就每天给浇水。可没过几天，花就垂头丧气了，露出像要枯萎的样子。我赶紧跑去问妈妈，妈妈说：“薰衣草不能老是给它浇水，也要让它晒晒太阳、通通风。”听了他*的话，我马上把它捧到了屋外，让它享受阳光，享受微风。果然妈妈说的一点儿也没错，没过几天花儿的脸上就又露出了灿烂的笑容，一株株薰衣草都精神抖擞，神采飞扬。这下我可高兴了，欢蹦乱跳起来。从这以后，我就更加悉心地照顾它，让它喝喝水、晒晒太阳、吹吹风，使它每天都有灿烂的笑容。
妈妈还告诉我：“薰衣草的作用可多了，不仅可以用来做药治疗感冒，还可以用来做香水„„”想不到一株小小的花，它的作用也这么多呀。我又学到了一点知识呢。
篇四：描写薰衣草的作文550字
描写薰衣草的作文550字
我们一起走过作文550字——又是一年春华成秋碧，在这落英缤纷的季节，我们悄然走过。只是，你已经无力再陪我走下去了。不过，我会带着你的沉默，坚强的走下去。
还记得那个春天吗？风轻轻的摇曳着，洁白的梨花轻盈飞舞，我小心翼翼的将你埋在土地里，悄悄地对你说：“希望你能够帮助我，带给我力量。”
清明过后，我决定认真做好每件事。你还记得那场考试吗？我取得了
二年级作文描写躲猫猫的游戏篇三
一次有趣的游戏作文
一次有趣的游戏作文{二年级作文描写躲猫猫的游戏}.
今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。
时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀！
记一次有趣的游戏
“哈哈哈„„”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！游戏规则是老师说一个动作，你做动作时，要跟老师说出的动作相反。
游戏开始了，我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳，担心自己做错了。老师说：“坐下！”我们就赶紧站起来。老师说：“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”，我们就后退一步。这时，我们退回到凳子旁边，老师故意说“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑，冲上去把他俩拉了下去，还风趣地说：“你们到一边凉快去吧！”
游戏继续进行，老师说：“现在举左右手。”只听老师说“举左手”，我们就举右手；老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”，我举左手。可是徐丽雪慌里慌张，手足无措了。老师叫她举，她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了！心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了，但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里！
一次有趣的游戏
今天，王老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏，叫“金鸡独立”。
上品社课了，王老师正津津有味地讲着课时，突然看到下一题是一个游戏，就对我们说：“好，下面我们来做着一个有趣的游戏，叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子。王老师请了两组同学，一组男生，一组女生，令我印象最深的是女生组。“王敏，李兰，张美，秦雅。”老师请了四位女同学。比赛开始了，上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦！有的人喊：“王敏站住啦，别到啦！”有的人叫到：“李兰，，别到了，站好，站好！”过了一会，王敏败下阵来，另外三个女强人仍然站立不动，两分钟过去了，她们仍然站立不动，这时，王老师说：“在数十秒，哦！”“10，9，8，„„1，0！时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到，“耶！”获胜的同学高兴极了，一蹦三尺高呢！
怎么样，我们的游戏有趣吧，哈哈，下次你也可以来玩的，呵呵！
有趣的贴鼻子游戏
今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。
妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。
最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。
这真是全家人在一起快乐的游戏！我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。
一次有趣的游戏——夹弹珠
我们一家总是欢乐不断，笑声不断。这不，今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。
首先，妈妈这个裁判搬出了游戏的道具：两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子，接着宣布了游戏规则：两个人同时开始在浑水里夹弹珠，五分钟之内，谁夹得多，谁就是冠军，获胜一方可以得到一本书。
我拿着一双筷子，胸有成竹地说：“夹弹珠，小菜一碟，我的书柜里又要多一本书了，哈哈！”而爸爸则不温不火地说：读后感;别高兴得太早，看谁笑到最后。”话音刚落，妈妈便一声令下：“开始！”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。
我原本以为夹弹珠是一件非常简单的事，结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅，在我的筷子底下钻来钻去，跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了，爸爸的碗里已经堆了不少的弹珠，而我的碗里„„我急得满头大汗，可是“心急吃不了热豆腐”，最后，我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”，我心里那个羡慕嫉妒恨啊！
看来我只能下次努力了！
记一次有趣的游戏
我是个爱玩的孩子，从小就玩过各种各样的游戏，但我还是比较喜欢玩“红灯停，绿灯行”的游戏。
星期天下午，我约了几个小伙伴到小公园玩“红灯停，绿灯行”的游戏。我们先用“黑白彩色电视机”的方法选出谁当警察。我们选出了黄俊哲当警察。开始玩了，他先说了一声：“绿灯”。我们便像一只只快乐的小鸟在他四处飞来飞去。可当他一声令下说：“红灯”。我们便像被施了魔法一样站在那里一动不动。他开始向四处摸来摸去。过了好
一会儿，也捉不住一个人。他准备听我们的声音，来捉住目标。他又说了一声：“绿灯”。我们便又向四处跑开了。我看见有些同学故意去挠他的痒痒，故意拍他的肩。他说了一声：“红灯”。我们又停了下来。可我的一只脚还是抬起来的呢！我一不小心脚跺了下去，他听见了我的声音，就向我这边走来。我心里默默地想：这下我可惨了。他不费吹灰之力就把我抓住了。
就这样，游戏一轮一轮进行着。天色渐渐暗了下来，我们把欢乐的笑声留在了小公园，把快乐带回了家。
记一次有趣的游戏
操场上，很安静，连个人影都看不见。原来，大家都去上课了。这时，来了一个班级，是哪个班级呀？就是我们班——四年级。猜猜我们要干什么吧。猜对了，我们要去做游戏。快来看看我们是怎么做游戏的吧。
首先玩的是木头人的游戏，大家一听口令，就不动了。哎，我们可真是千姿百态啊：有的像念经的和尚，有的像“自由女神”，还有的像在飞翔。老师见我们这模样，不禁“扑哧”笑了出来。
下一个项目是“单手抓”。规则是：每个人一个只手抓住自己的一只脚，用另一只手去抓别人。抓住了，就算赢。抓时不可以放下脚，也不可以换脚。我信心满满地向这个游戏发起挑战。当我抓住一个人时，我非常高兴。这时，一只手抓住了我，我见状，不敢赖皮，只好溜回了“营地”。
等我们玩好游戏回到教室时，我发现，每个人的头上豆大的汗水都已经弄湿衣服了。大家和我一样玩得很疯啊！ 这次“游戏会”就在我们加油呐喊声中结束了。我认为这些游戏有利于健康，以后可以多玩一些这样的游戏。
记一次有趣的游戏——手影游戏
今天，我在家闷得慌，看着被遗弃在一旁的古董——手电筒发呆。忽然，我的脑海中闪过不安分的一念：如果玩手影游戏会怎么样？
我拿起手电筒，走到房间里，关上门，拉上窗帘，屋里顿时黑压压一片。我打开手电筒，将它放在地上，回忆着在电脑上看来的“手影狗”的样子。
我将手合成十字状，其中一只手抓住另一只手，伸着的那只手无名指和中指分开，做成了狗嘴巴的样子；两只大拇指翘起来，做成狗两只耳朵的样子„„这手影多逼真啊！我看着天花板上的“狗”正得意时，一支手枪悄无声息地伸了过来——“砰，你的狗over了！”妹妹幸灾乐祸的地笑起来。“。。。，你干什么！”我气愤的大喊。“嘻嘻，玩玩嘛！”“既然你打了我的狗，我就砸了你的枪”。说着，我的手变成石头状才，朝她的“枪”就“投”过去，“哈哈，你输了！”我放声大笑。
一场手影游戏就在这欢声笑语中结束了，手影游戏真好玩！我永远不会忘记今天的一切，同学们，这么好玩的游戏你们不来尝试下吗？
记一次有趣的游戏
今天，我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫作“摸脸猜人。
游戏规则是：王老师先挑三个同学，然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征，接着蒙上眼睛，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。
第一轮游戏开始了。首先王老师随机挑了…、…和…。王老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台，先仔细观察…，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看…，他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧…，他的头发和…的几乎一样，我继续找区别，发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。
观察完后，王老师问我：“观察好了吗？”我自信满满，胸有成竹地回答道：“没问题，好了！”说完，吴老师就把红领巾绑在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。王老师先将这些同学位置打乱，再把我的手放在他们的脸上，让我说：“摸出谁是…。”我摸来摸去，我的脑子转的飞快：对了，…的脸上有一个小包。根据这一点，我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：“这是…！”然后，我又摸了一下后两人的脸，一个人的额头上有许多头发，不过是耷拉在额头上，我便喊出了：“这是…。剩下一个一定是…。”结果，我准确无误地把三人都猜出来了。
这个游戏考验了我们的观察能力。我想，只有仔细观察，才能找出细微的差别。
记一次有趣的活动
“叮铃铃——！”上课铃响了，王老师宣布我们今天玩比手劲大赛。太好了！比手劲可是我的强项，没比赛前我便得意洋洋。第一场比赛，我做裁判，比赛规则是这样的：双方鞠躬，肘关节放在桌上，不许移动，虎口交叉，压倒对方的手碰桌面为胜。我说：“各就各位，预备——开始！”
比赛开始了，…的脸涨得通红，他的对手…也不甘示弱，费了九牛二虎之力，才击败…，…打了败仗，便垂头丧气地回到自己的座位上。又一场龙争虎斗的比赛开始了，终于轮到我一显身手了，这次我和班长比赛，我喃喃自语地说：“就他，根本就不可能打败我！”比赛开始，都怪我太轻敌了，差点儿就输了，我心想：这小子还有点儿力气，哼！老虎不发威当我是病猫呀？后来我稍用心就一举击败了班长，班长像泄了气的皮球一样，回座位了。我击败了很多对手，最后在我跟老师比赛的时候，我还是输了。尽管我咬紧牙关，鼓起腮帮子，使出了吃奶的力还是没能打败老师，我自言自语地说：“姜还是老的辣呀！”通过这次活动我悟出了一个道理：骄傲使人落后，虚心使人进步。骄兵必败呀！
一次有趣的活动
一次有趣的活动今天，老师说：“咱们举行活动贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了！第一个先由崔海鹏贴鼻子，他没费劲儿，贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的，怪不得这么准呢？来我们班听课的阿姨想出了办法，用透明胶粘在原来鼻子的位置上，这下用手就摸不出来了。第二个就轮到我了，崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾，当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上，同学们在课堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场，她带着胜利的把握，她微笑着，一边摸一边贴，已饿得还真差不多，同学们都称赞她。后来，于洋、李世纪、刘嘉琪„„都分别把鼻子贴到了嘴上，头上，腮上„„不断地引起同学们的欢笑。我觉得这次活动太有趣了！
记一次有趣的活动
今天，吴老师带着我们打算进行一场“剥花生”比赛，不知为什么，十个人只有一个人带了，我们的比赛就进行不了了，吴老师要跟他比，他又不敢，所以，我们只好改为“传话”了。
大家在第一排站成了“一”字形。没有按照什么顺序，都是随便站的。有的人很紧张，好像全身发抖；有的人会玩传话，好像在沾沾自喜；有的人在等待老师说规则，好像是士兵在等待出发的号声；还有的人莫名其妙，好像不会玩传话。开始玩了，我们一个挨着一个地说，不明白得也没有问。李老师开始说最后一句了，是从男生开始的，我清楚地听见范紫璇说：“今天真热呀！”可我传给周雨萧时，她却没有听清楚，在她疑惑不解的时候，老师让她说出来，她大声地说：“警察多事呀！”她刚说完，立刻哄堂大笑，她也不知怎么回事，也跟着我们笑。
我不管是谁传给我，都希望他（她）能传的慢一点，让我听清楚。
我明白了一个道理：不管你的身份，不管在干什么，都要认真、聚精会神呀!
记一次有趣的活动
我参加过的活动很多，有趣的活动也不少。其中一个活动十分有趣。
上课了，胡老师拿着一摞小试卷来到了教室。我们想，应该又要考试了，便习惯性的把书收了下去。她给我们一人发了一张小卷子，让我们倒扣在桌子上，这更加增加了我们的好奇心，认为这并不是一张“普通”的试卷。比赛开始，胡老师让我们在三分钟之内做完。
我一看题，是一张三分钟测试题。许多道数学口算题。正常的数学运算应该是按照运算符号来计算，而那次却不同，我的数学口算能力还不错，刚想开始计算，就看到上面有一段文字，我仔细阅读，发现这些题要把加法当作减法做，减法当作加法做，乘法当作除法做，除法当作乘法做。我恍然大悟，按照要求计算了起来。
不一会儿，我便做完了这张测试题，由于还没到时间，我便开始检查。终于，到时间了。老师询问了第一题的答案，那些按照要求做的同学都作对了，竟然也有不按要求的同学。他们看来就是太匆忙了。
记一次有趣的活动
今天，老师带着我们全班同学去位于丰都的生态园做了一次活动。
我们乘车到了那里，一进门就看见奇石园，那里的奇石千姿百态，我们还看了桔园，还拍了一张合影呢！
看完了植物，我们休息了一会儿，老师就叫我们到对面山坡上去找纸条，找到了纸条就奖励东西，这个游戏叫“营救机器 猫”。我找了半天，一张也没找到，就失望的往回走。突然，一 个同学惊叫一声：“我找到了。”
过了一会儿，我们又做了一个游戏，这个游戏叫做“击鼓传花”。我们围成一个圈，老师拿着一个饮料瓶敲砖头，我们拿 着矿泉水瓶传，敲的声音一停，水瓶在谁手里，谁就在里表演节 目，如果不好意思，就鞠四个躬。
快五点钟了，我们依依不舍地离开生态园。我觉得来到这里就像来到大自然一样！
记一次有趣的游戏
“哈哈哈„„”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！游戏规则是老师说一个动作，你做动作时，要跟老师说出的动作相反。{二年级作文描写躲猫猫的游戏}.
游戏开始了，我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳，担心自己做错了。老师说：“坐下！”我们就赶紧站起来。老师说：“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”，我们就后退一步。这时，我们退回到凳子旁边，老师故意说“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑，冲上去把他俩拉了下去，还风趣地说：“你们到一边凉快去吧！”
游戏继续进行，老师说：“现在举左右手。”只听老师说“举左手”，我们就举右手；老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”，我举左手。可是徐丽雪慌里慌张，手足无措了。老师叫她举，她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了！心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了，但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里！
二年级作文描写躲猫猫的游戏篇四
秋游小学二年级
秋游
二（1）班 曹余慧
星期三早上，天空一碧如洗，我们背着小包包，排着整齐的队伍，兴高采烈地去秋游。
一路上，我们欢声笑语，大约半小时就到达了蠡园。
走进公园大门，我们跟着老师在假山中穿梭，仿佛在玩躲猫猫，真有趣。 蠡园到处都是绿油油的大树。湖边的杨柳像一位位少女对着镜子梳理长长的秀发。微风吹过，柳条飘拂，好像在跟我握手，又像在热烈欢迎我。最美的是桂花，嫩黄嫩黄的，像一粒粒小米粒，挤在一起又像是在讲悄悄话。清风吹过，桂花左右摇摆，好像穿着金色裙子的小姑娘在翩翩起舞。
湖中的鱼儿一群群挤在一起，有的跃出水面，有的吐泡泡，有的互相追逐……我们扔下饼干屑，鱼儿们急急忙忙抢食吃，真逗人！
荷花池里，荷花妹妹早已消失了。满池的荷叶绿中带黄，你挨着我，我挨着你，像一顶顶大凉帽。
啊，走进蠡园，就像走进美丽的画卷！
美丽的秋天
二（1） 陈涵彬
天气渐渐凉了，秋姐姐迈着轻盈的脚步向我们走来。蓝蓝的天上白云飘，有时像一个横躺着的大冬瓜，有时像花儿那样美美地开着……
田野里，稻子熟了，秋风吹过，掀起金色的海浪。玉米像一个个金娃娃，笑得露出了小玉牙。大豆饱了，从豆荚里探出圆溜溜的小脑袋。辣椒红了，像一串串过节的小鞭炮。农田里的小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气。
公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套。梧桐树请秋姐姐帮她理发，一大片一大片手掌似的头发从树上飘下来。还有很多树叶像喝醉酒的人东摇西摆地飘落，有的像一把把小扇子，有的像一面面小红旗，有的像一根根针……菊花正迎着秋风开放呢！它们有的像金黄的卷头，有的像雪白的绒球，有的像张开的爪子……
秋姐姐真是一位神奇的魔术师啊！
二年级作文描写躲猫猫的游戏篇五
作文 小学四年级 作业
我爱家乡的傍晚
城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静而柔和的。上午，一场大雨把家乡冲洗得一尘不染。傍晚，立在野外，我舒服地呼吸着田野的清新空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的景色!
眺望远处，视线尽头是一幅优美的画卷：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，近处，是一片绿油油的玉米地。一阵风吹来，玉米一起一伏，掀起了一层层波浪，我仿佛置身于一个绿色的海洋之中。在我身旁的坡上，是令一番景象。一群绵羊正在悠闲地啃食青草，偶尔“咩咩”地叫几声。树下，孩子们都已开始玩耍，玩着躲猫猫的游戏,你藏我躲的，热闹极了。
我爱乡村的恬静生活，更爱那迷人的傍晚!
我为自己鼓掌
鼓掌，小小的动作，伟大的作用;鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌!
为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌!肯定你的成功，为自己增添信心。
为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌!让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力!
为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌!激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的天堂!
为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌!当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌!感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。 为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌!
琴韵
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌。一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。只要走进艺术的百花园，就能感受艺术的魅力、受到美的熏陶。
一次古琴的演奏会上，我偶然听到了我最爱的《高山》《流水》。(古琴与古筝样子不大相同，曲子也不一样;古琴小而灵巧，就只有七根弦;古筝又大又笨，弦又多，拿起来不方便。古筝的《高山流水》是一曲;而古琴，早在几百年前，曲子一分为二，变成了《高山》《流水》两曲。我这次听到的就是两曲。)
先弹的是《流水》。《流水》一曲，充分运用了“泛音、佛，绰，注”等各种指法，描绘了流水的许多形态，栩栩如生;起初，旋律不断跳跃，犹见高山之巅，云雾缭绕，飘忽无定;接着，如歌的旋律，活泼的节奏，令我想到了“淙淙铮铮，幽间之寒流;清清冷冷，松根之细流”“其韵扬扬悠悠，俨若行云流水。”细听，愉悦。虽美，但剧场过大，即使不出声，也体现不出更多的感觉。再后来，音声激越高亢，犹如滔滔流水，奔腾澎湃，滚滚而来，有身临其境，耳闻其声之感。更有“腾沸澎湃之观，具蛟龙怒吼之象。息心静听，宛然坐危舟过巫峡，目眩神移，惊心动魄，几疑此身已在山群奔赴，万壑争流之际矣。”之感。最后，音声弱，旋律平缓。又“复起”一次，再弱，曲终。
后弹《高山》。《高山》一开始，音色便十分低沉、浑浊，气势雄伟。浑厚而优美的音色描绘着高山的样子;一座座山峰拔地而起，巍峨挺拔，崇山峻岭之间怪石嶙峋，在高山之巅，忽有几座山直插云霄，气势磅礴令人望而生畏。目光远眺，除了山，还是山，全都挺拔险峻，透着股阳刚之气。曲终，意犹未尽。
艺术很远，因为毫不在意;艺术又很近，只为你的侧耳细听……
孝心茶
一天中午，我在书桌前写作业，天上的太阳似乎要把所有的热气全部散发出来，热气腾腾，阳光照在脸上，我流了很多汗。{二年级作文描写躲猫猫的游戏}.
突然，我听见书房里爷爷的一阵咳嗽声，心想，如果给爷爷沏一杯茶，爷爷一定会很开心!嗯，就这么办!
我悄悄地走到书房门口，弯下腰，握着门把手轻轻一拧，推开了一条缝。我扶着门框，伸头往里看了一眼，只见爷爷手里拿着不知看过多少遍的三国演义，认真的瞧着，连脸上的眼睛掉到鼻尖上都不知道。我感觉就算他知道也来不及推一下。
我轻手轻脚地走进厨房，拿出爷爷最喜欢的茶杯和他珍藏多年的铁观音，撮一点放进茶杯里。然后走到饮水机旁，按下流热水的按钮，热水像瀑布一样往下流，很快就接满了一杯。杯子里面的茶叶，有的像一艘小船一样在杯子里面翻滚，有的像小鱼游来游去，有的像白云飘在水面上。
我端着茶杯去书房给爷爷，小声的说：“爷爷，你一定渴了吧?这是我给你沏的茶。”爷爷激动地把三国演义扔出好远，抱着我亲了一口，很大的嗓门说：“哎哟!真是我的乖孙子，爷爷没有白疼你!”
我害羞地跑了出去，心里却是美滋滋地。虽然这只是一杯普通的茶，但却是我对爷爷的一片孝心。
们，可是我们在用什么报答她?大家都知道恩将仇报的人是最可恶，却又正在扮演这个角色。这样对待我们的地球母亲，难道不感到羞耻吗?经常看到新闻里呼吁保护环境，人人有责，可是现实生活中，又有多少人真正能做到?
人类，作为地球上最聪慧的生物，应该用我们的智慧保护环境，还大地一片绿草，还地球一片蓝天，还动物一个永久的家园，醒醒吧!人类!地球需要我们大家一起来保护!
二年级作文描写躲猫猫的游戏篇六
惊险的游戏
惊险的游戏
钟俊（状元）
谈起游戏，大家一定不陌生吧。可是，如果你们听了我玩的游戏，一定会拍手叫绝。 有一次，我和表哥闲在家里没事干。突然，我突发奇想，说：“我们去打院子里的马蜂窝吧！”表哥听了连声答应。我们准备好了两把弹弓和一个大纸箱子。
一切准备就绪，行动开始了。我隐藏在一些稻草里，表哥则隐蔽在院子里的一间小屋里。我瞄准了马蜂窝，表哥也瞄准了马蜂窝。“啪！”“啪！”两声，双弹齐发，射中了马蜂窝。令人意想不到的事情发生了，马蜂窝被打到了房顶上，里面的马蜂“轰”的涌出一大片，成群的马蜂气势汹汹地向我们扑来。
我想：“这下完蛋了！”我和表哥马上进入了防御状态——我藏进了那个大纸箱子里，表哥则迅速跑进了小屋里。阿弥陀佛，我总算躲过了一劫。透过纸箱的缝隙，我瞧见马蜂冲进了小屋里。我想：“这下表哥可要遭殃了！”果然，小屋里传出了一声惨叫：“啊！”表哥抱头鼠窜般跑出了小屋，边跑边用弹弓打马蜂。呀，不好！表哥往我这儿跑来了。马蜂紧随其后，排成了“剪子阵”，把我藏身的纸箱子给“剪”破了。我的全身暴露无遗。马蜂实在太厉害了，追得我和表哥满院子乱跑。
这时，我们跑到了一个池塘边。我急中生智，大声喊：“快跳到水里！”“扑通！”“哗啦！”池中溅起了一大波水花。我和表哥憋住气，把全身都沉在水中。马蜂在水面上空飞了一会儿，好像在想办法怎么进水里。过了好一会儿，马蜂似乎无计可施了，才慢慢飞走了。我和表哥探出头，长吁了一口气。这时，头上已经被蜇了十几个包了。
妈妈回来了，看见了我和表哥头上的大包，奇怪地问：“你们怎么了？头上这么多包。”我低着头把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了，笑着说：“以后还敢不敢了？谁让你们这么调皮？活该！”我想：“哎哟！痛死了，下次一定不敢了。”（713字）
惊险的游戏
刘越（榜眼）
在我的童年里，我做过不少的游戏。说到最难忘最惊险的，非那次躲猫猫莫属了。 躲猫猫藏的地点有很多，比如：门后面、床底下、墙角里„„但我躲的地方，你绝对想不到。
记得那年暑假，我回到了老家。我的小伙伴们说来玩躲猫猫。我同意了，因为表弟曾经告诉我有个很好藏人的地方。
游戏开始了。表弟领我进了一间大屋子，里面十分开阔，可屋顶上全是蜘蛛网。“也没有什么可藏的地方呀？”我疑惑地问道。
“跟我来，你就知道了。”表弟神秘地朝我眨眨眼。
我跟着表弟上了阁楼。突然，我被吓得说不出话来——阁楼上全是棺材！
“别怕，里面没有死人的。”
听了这话，我心中的大石头才放下来了。{二年级作文描写躲猫猫的游戏}.
“钻进来吧。”表弟将棺材盖打开，示意我进去。我战战兢兢地走过去。正在犹豫之际，屋外传来了一声大叫：“有没有藏好？我来抓人了！”我只好硬着头皮钻了进去。随后，表弟也钻了进来。
“你撑着这儿。”表弟边说边放了手。我还来不及反应，“砰”的一声，棺材盖盖上了。
“哈，看你惹的祸！”表弟埋怨道，“这下好了，棺材里黑漆漆的，什么也看不见了。” “没什么，这样可以体验一把死人的感觉，难道不好吗？”我强作镇定地说。 不好，棺材里的空气越来越少了，我已经觉得呼吸有些困难了。“现在我觉得死神肯定在棺材外，准备把我们带走了。”我的声音发着着抖，小得只有我自己听得见。
就在这时，棺材被打开了。“啊——”我和表弟同时惊呼起来。定睛一看，却又被吓得魂飞魄丧。原来是我爸爸拿着鞭子恶狠狠地站在面前。
“你们好大的胆子，竟敢跑到祖宗祠堂来捣蛋！看我不好好收拾你们！”
呜呜，是哪个“叛徒”出卖了我们，让我们尝了一顿爸爸的“竹鞭炒肉片”？ 这件事虽然已经过去了很久，但这种惊险恐怖的感觉却一直存在我的心里。不过，男子汉嘛，有这样惊险的经历未必不是件好事。你说呢？（726字）
惊险的游戏（片段）
周笑（探花）
没等他们反应过来，我就跳下去了。这河水虽然不深，可下边有一层厚厚的淤泥。我下去后不久，就发现自己的身子在慢慢地往下沉。我惊慌失措，大声地尖叫着。表姐和表哥也发现了异常，连忙跑过来，一人拉着我的一只手，好不容易才把我拉了上来。
烤红薯的诱惑
谢欣奕（状元）
有一次，爸爸妈妈带我一起去看望住在池江乡下的奶奶。一到那儿，我就被奶奶家的一群小朋友围住了。他们纷纷邀我去玩。我爽快地答应了。{二年级作文描写躲猫猫的游戏}.
突然，一个最小的弟弟提议：“我们去烤红薯吧。”“烤红薯？”我疑惑地问，“怎么烤啊？”这种食物对在城里生活的我来说十分陌生。哥哥说：“你们跟我来，我知道。”
我们跟着哥哥来到了一个不知名的地方。哥哥说：“这里是王老二家的蕃薯地。我们要进去偷几个红薯出来。这里面有两只狗，大家得小心。”
哥哥率先去探路。过了一会儿，哥哥眉飞色舞地说：“一只狗被人带走了，另一只狗在屋里睡大觉呢！”我们跟着哥哥，小心翼翼地走进了蕃薯地，迅速挖了几个红薯。正准备走出地里，弟弟却被一块石头绊了一下，禁不住“哎哟”了一声。那条狗惊醒了过来，狂吠着朝我们奔来。我们扶起弟弟，飞快地往家里跑。哥哥最先到了家，拿起扫帚把狗赶跑了。
冒着被狗追的危险，我们收获了五个红薯。哥哥带我们到了一片烂泥地里。“来，我教你们烤红薯。”哥哥挖了一个小泥坑。“红薯。”哥哥朝我伸出手。我递给哥哥一个红薯。哥哥把红薯放进了泥坑里。“全部拿来！”哥哥把所有的红薯都埋进了泥坑里，然后在泥坑上面架起了一堆柴火，点起了火。火迅速燃烧，很快成为了熊熊大火。
大约十分钟后，柴火烧完了。哥哥把泥坑挖开，烤红薯的香气扑鼻而来。五个红薯黑乎乎的，冒着热气，就像五个可爱的精灵乖乖地躺着。我抵挡不住诱惑，马上拿起一个。“啊！真烫！”我顾不了这些，跳着用两只手轮流捧着红薯，剥开了红薯的皮，大口咬起来，烫得舌头都麻了，可那香甜的味道实在是太美味了。我觉得从来没有吃过那么好吃的东西。
告别了池江，回到家后我都在想着烤红薯，希望下一次去池江的时间快点到来！（698字）
抢吃的故事
黄勇翔（榜眼）
小时候，天天都有肉吃。比较而言，我还是更喜欢吃烤鸭。
记得那时吃烤鸭，先得去烤鸭店买烤鸭。我喜欢坐在烤鸭子的炉子旁，望着那跳动的火焰，展开无限的遐想：那火焰仿佛就是一个小精灵，在炉子里上下翻飞，不断地加热着烤鸭。在遐想中，一阵阵的香气从炉子中飘出，令人口水直流三千尺。这种等待，既是一种煎熬，又是一种享受。
回到了家，一整只烤鸭摆在了餐桌上。我和姐姐、哥哥们像饿虎一般扑上前，一人扯住一只鸭腿或鸭翅，“五马分尸”了这只美丽的烤鸭。然后又各自霸占了餐桌的一个
角落，大吃特吃起来。把鸭腿、鸭翅吃完，每个人手上都出现了一把刀、一只碗，又开始分割那只剩余的烤鸭，谁也不让谁。姐姐干脆把刀子一扔，直接用双手一撕，往嘴里一塞，接着又用她的“九阴白骨爪”扯下了一大块肉，完全不顾她的淑女形象。
相比之下，我就更“斯文”了：一下子拆下一根肋骨，用牙在嘴里一“过”，一根白花花的骨头就出现在我手里，直接往地上一抛，又开始下一根骨头的“解剖”。而哥哥的吃法就狂放不羁多了——直接把头埋在烤鸭里，大口大口地咬起来。几分钟后，他的头已经埋进了整个鸭肚子里。不好！哥哥被噎住了！一阵剧烈的咳嗽后，他把头探出来了，样子可狼狈了，头上、脸上全是油，还有一些肉屑粘在脸上、头上。我们忍着笑，继续我们的饕餮大餐。
在我们的一顿饱餐后，餐厅变得一片狼籍——餐桌上满是吃剩的鸭骨头、擦过手的纸团、横七竖八摆着的刀和碗，地上到处扔的是鸭骨头。后来大人们来了，一边打扫餐厅一边责骂我们。姐姐吐吐舌头溜走了，哥哥找了个借口也走了，我呢，早早地溜之大吉了。
抢吃结束了，我们满意地打着饱嗝，那烤鸭的香味在我们的舌尖、齿间、心头久久地回荡着„„（687字）
偷吃的代价（片断）
薛江楠（探花）
过了十几分钟，一股浓浓的奶香味钻进了鼻子里。我循着香味上了楼，老妈正盯着锅出神。锅“滋滋”地冒着烟，乳白色的雾气遮住了透明的锅盖，依稀可见米黄色的蛋糕不断地膨胀。密封的锅也挡不住香味的溢出。我吞了一口口水，用期待的眼神望着妈妈：“妈，还要多久啊？”妈妈回过神来，看了看钟，说：“还要一会儿。”我目不转睛地盯着还在膨胀的蛋糕，贪婪地吸着香甜的气味，不禁想入非非：我的面前有一个巨型蛋糕，我在蛋糕里快乐地遨游„„（204字）
馋嘴的故事（片断）
虞盛楠（探花）
我悄悄地走，生怕发出了声响。“啷当”随着一声清脆的声响，一个什么东西被我碰了下来。我立马跑回了房间，可一切都很祥和，妈妈仍旧在厨房里忙碌，也没有我想象的怒气冲冲的模样。唉，白白让我吓出了一身冷汗。
我继续前进着。一步，两步，三步„„“ok！”我小声欢呼，迫不及待地将蛋糕拿在面前。我左翻翻，右翻翻，可怎么也解不开。过了好久，我头上已有了密密的汗珠。“终于解开了！”我自豪不已，迅速拆开了包装。蛋糕散发出浓郁的香味，我咽了咽口水，正准备去尝一尝。可这时，妈妈的一声呼唤把我吓了一跳，我的手一抖，蛋糕“啪”的一声摔在了地上，全碎了！（261字）
我长大了
虞盛楠（状元）
当我手拿满分试卷，坐上优等生的座位，我突然发现——我长大了。
在读三年级时，我总体成绩中等，不，确切地说是中下。老师瞧不起我，同学们嘲笑我，父母也经常责骂我。
开学初编位子时，我个子不算高，视力也不好，可我却被随便塞在了教室的最后一排。我不愿去追究原因，也不敢去追究。我心里明白，没有人看得起我，我只是个差生！
因为看不清黑板，我的成绩更差了。老师让我回答问题，我也只能用呆滞的目光费力地看着朦胧的黑板，等待着老师的责骂、同学们的嘲笑。
虽然坐在最后一排的日子十分难熬，可我抱着“做一天和尚撞一天钟”的无所谓的态度，日子也算是安静平和。直到那一天——
那天的情景我记忆犹新。那是一次单元测试后，班主任怒气冲冲地抱着一叠试卷摔在讲台上。她从里面抽出一张，气势汹汹地走到我的面前。我惊慌失措，知道一向视分数如命的班主任要来找我的麻烦了。我战战兢兢地站了起来。班主任一言不发，将试卷撕成了两半，扔在了我的身上。我愣住了，我从来没有想到得过且过是这个结果。我的眼泪夺眶而出。我任凭泪水在脸上恣意汪洋„„
放学后，我失魂落魄地回到了家。我伤心极了，感觉受到了极大的侮辱。我感觉自己的最后一丝自尊都被击垮了。“我一定要反击！我要证明，我不是好欺负的！”我攥紧了拳头。
我将撕破的试卷小心地粘好，放在床头。我要让它作为我一生的动力！我开始刻苦地学习，尽管眼睛看不清，但我还有耳朵呀！课堂上，我全神贯注地听讲，下课后借同学的笔记一丝不苟地抄下来，然后就在座位上读呀，记呀，算呀，背呀„„全班没有一个人注意到我微妙的变化，也许在他们的眼里，我这个差生永远不可能“咸鱼翻身”。但我坚信：只要我努力，我就能成功，我也一定能被人欣赏！
又一次单元测试的成绩出来了，我以满分的成绩打败了全班的各类高手，获得了全班第一！班主任惊呆了，我的小伙伴们也惊呆了。班主任亲昵而又慈祥地望着我，说：“过几天，我给你换个位置。马上就是家长会，我要安排你发言，说说你的转变过程。”我还不太习惯老师这种180度的大转弯，她的和蔼突然令我有一种莫名的紧张和激动。
我坐上了优等生的座位。这一刻，我知道——我长大了！（861字）
我长大了
刘越（榜眼）
人生就像一场奇妙的旅行，一些不经意过往的人和事让这个旅行变得更加有意义。 以前，我待人十分冷漠：遇到乞丐，我都会绕道而行；遇到要帮助的人，我都会视而不见，冷眼相对。直到有一天，我遇到了一个人，才改变了我的看法。
那是一个下着倾盆大雨的傍晚。我撑着伞，急忙向家里跑去。在路上，我遇见了一个乞丐。他单薄的身子在雨中摇晃，面前摆着一个牌子，上面写着：帮帮我吧。我瞟了一眼他身旁的碗，里面只有几张毛票零星的散落着。
我正准备离开，忽然一个六七岁的小男孩跑过来。他稚气的脸因为跑动显得特别红