丹顶鹤故事

丹顶鹤故事篇一

《丹顶鹤的故事》

大班意象美术教案：《丹顶鹤的故事》

活动目标：

1、观察丹顶鹤的外形特征，重点分析丹顶鹤身体的外形特征，选取与丹顶鹤身体相似的物体进行置换，形成独特的画面来。

2、可让幼儿自主选择各种色彩装饰丹顶鹤和画面背景，鼓励幼儿大胆进行置换，并讲出置换的原因。

活动准备：

相关课件

活动过程：

一、图片观察

（1）整体观察：

今天呀，老师带了一新朋友，它说要和我们一起学习新本领！

我们来看看！它是谁呀？（丹顶鹤）

丹顶鹤长得什么样呀？

（2）局部观察：

丹顶鹤的头是什么样子的呢？身体呢？

（3）细节观察：

你们再观察下丹顶鹤的其他部位，说说它的其他部位长得什么样子？！ 你还有发现别人没有发现的地方吗？是什么样子的？

二、启发想象

（1）引导幼儿分析丹顶鹤身体和其他物体的相似度。

小朋友，你们看！它的身体看起来像什么？

如果请你把丹顶鹤的身体换成其他东西，你会换成什么呢？为什么？ （教师选取幼儿讲述的典型的内容画下来）

（2）教师把选取一组幼儿想象置换的内容组合成一副画，提供给幼儿欣赏。 小朋友，老师把你们想出来的丹顶鹤画好了，看起来怎么样呢？

三、创造作画

小朋友们，原来呀！把丹顶鹤的身体换成和它很像的东西，把其他部位也换成和那些部位很像的东西，这幅画就变得很神奇了。这本领你们学会了吗？！

现在老师请你们也来换一换，变一变。画出一副神奇的画来！

（在幼儿作画的过程中，教师要关注每一个孩子。及时给以引导和点拨，鼓励孩子大胆想象置换作画。）

四、互动评价

① 幼儿园讲述画面内容

② 同伴互评

③ 教师肯定幼儿的创造

丹顶鹤故事篇二

丹顶鹤的故事

丹顶鹤的故事

有一个女孩 她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业以后 她仍回到她养鹤的地方 可是有一天 她为救那只受伤的丹顶鹤 滑进了沼泽地 就再也没有上来

走过那条小河 你可曾听说

有一位女孩她曾经来过

走过这片芦苇坡 你可曾听说

有一位女孩 她留下一首歌

为何片片白云悄悄落泪

为何阵阵风儿轻轻诉说 hi~hi~

还有一群丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过 走过那条小河 你可曾听说

有一位女孩她曾经来过

走过那片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩 她再也没来过 只有片片白云为她落泪

只有阵阵风儿为她诉说 hi hi~ 还有一群丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过 只有片片白云为她落泪

只有阵阵风儿为她诉说 hi~hi~ 还有一群丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过 hi...hi.......

丹顶鹤故事篇三

丹顶鹤的故事

丹顶鹤的故事

歌手:朱哲琴

所属专辑：新乐府

歌曲:丹顶鹤的故事 m3

丹顶鹤的故事朱哲琴歌词

歌词出处:5nd音乐

《丹顶鹤的故事》朱哲琴

5nd.com

－－－－－－－－－－－－－－

走过那条小河

你可曾听说

有一位女孩{丹顶鹤故事}.

她曾经来过

走过这片芦苇坡

你可曾听说{丹顶鹤故事}.

有一位女孩

她留下一首歌

为何片片白云

悄悄落泪

为何阵阵风儿

轻声诉说

hi…hi…

还有一群丹顶鹤

轻轻地

轻轻地

飞过{丹顶鹤故事}.

只有片片白云为她落泪{丹顶鹤故事}.

只有阵阵风儿轻声诉说

hi…hi…

还有一群丹顶鹤

轻轻地

轻轻地飞过

只有片片白云为她落泪

只有阵阵风儿为她唱歌

hi…hi…

还有一群丹顶鹤

轻轻地

轻轻地飞过

hi～～～～～～～

丹顶鹤故事篇四

读《丹顶鹤的故事》有感

读《丹顶鹤的故事》有感

五（4）班 陈烨

晚上，我认真地读了《丹顶鹤的故事》，读完后，泪水盈在眼眶，那个女孩的身影走在我的脑海中。

这个女孩十分喜爱丹顶鹤，她是一个女大学生，有着美丽的名字——徐秀娟。为了救一只丹顶鹤，献出了自己年轻的生命。

文中讲述了徐秀娟因为寻找两只平常规律性很强的丹顶鹤，不慎滑进了沼泽地，再也没有回来，生命的脆弱总是让人很无奈，一瞬间的离别，也许就是一世。当这两只贪玩的丹顶鹤飞回来时，它们再也看不见曾经挽救过它们生命的徐秀娟„„如果你看了这个美丽凄婉的故事，是否渴望着有一天，可以“飞”到这个发生过动人故事的地方，看看美丽的丹顶鹤？动物也是通人性的，只要你好好善待它，它们也知道感恩和报恩，也会和你和谐相处。那两只丹顶鹤再也没有夜不归宿了，经常在坟头上凄鸣，还有她曾经救过的一只，不停地对着南方悲鸣，最后无疾而终。

女孩与丹顶鹤的故事，被人们谱写成歌曲，用优美的旋律传唱。这个故事，因为主人公对动物的热爱而触动了人们的心灵的深处柔软的地方。曾经有人去讨论这样的牺牲是否值得，但人始终明白，生命是平等的。不管牺牲是否值得，女孩对丹顶鹤表现出的爱是真挚的，真如她对人一样。

这个故事让我感到人间的真情，不需要去评价值与不值，那是一种爱心的体验，只有这样，这个世界才会充满爱，充满真情。

丹顶鹤故事篇五

丹顶鹤的故事

我很喜欢丹顶鹤，不仅仅因为它羽毛朴素纯洁，体态飘逸雅致，鸣声超凡不俗，还有一个原因就是“丹顶鹤的故事”——那是妈妈告诉我的一首凄婉、美丽的歌。它描述一个美丽而奇妙的世界，一个女孩，一只丹顶鹤构成一幅大自然最美妙的画面。女孩从小就生长在丹顶鹤的故乡，她喜欢生活在丹顶鹤的世界里，因为这里没有喧嚣的噪声，没有粉尘的污染，没有人为的破坏，一切都是自然造就的和谐统一。一天，她看见一只丹顶鹤被陷在沼泽中，苦苦地挣扎，女孩拼尽全力，救出丹顶鹤，自己却永远地留在这片她无限热爱的土地上。鹤群围在她的身边，低低地鸣叫„„人、鹤、草、湿地，在我的脑海里不断地浮现，组成一幅久久不能抹去的画面。我们生活在这个世界上，不断地从大自然中汲取着营养，是大自然教会了我们人类生存的技巧，自然界无私地贡献着自己的财富，但是却日益被人类的贪婪和肆意掠夺破坏了自然界的平衡，于是树木枯萎了，草场退化了，沙尘漫天飞舞，天空不再湛蓝„„其实,人类和这个世界上的动物、植物、山川、河流，共同组成了蓝色星球美丽的乐章，我们只有献出对大自然无限的挚爱，才能得到大自然无尽的回报。让我们一起用爱心去对待身边的一草一木，善待大自然中的每一个生灵，相信我们地球这个大家园的天空未来会更蓝。

丹顶鹤故事篇六

丹顶鹤的故事的歌词

丹顶鹤的故事

演唱：朱哲琴

有一个女孩 她从小爱养丹顶鹤 在她大学毕业以后

她仍回到她养鹤的地方 可是，有一天 她为了救一只受伤的丹顶鹤 滑进了沼泽地

就再也没上来

走过那条小河{丹顶鹤故事}.

你可曾听说

有一位女孩 她曾经来过

走过这片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩

她留下一首歌 为何片片白云

悄悄落泪 为何阵阵风儿 轻声诉说

hi…hi… 还有一群丹顶鹤 轻轻地

轻轻地

飞过

走过那条小河 你可曾听说

有一位女孩 她曾经来过

走过这片芦苇坡

你可曾听说 有一位女孩

她留下一首歌 只有片片白云为她落泪 只有阵阵风儿轻声诉说 hi…hi…

还有一群丹顶鹤

轻轻地

轻轻地 飞过

只有片片白云为她落泪 只有阵阵风儿为她唱歌 hi…hi… 还有一群丹顶鹤 轻轻地

轻轻地 飞过 hi…hi…