五年级作文我爱你植物

五年级作文我爱你植物篇一

《我喜爱的植物》作文讲评教学设计

我喜爱的植物

---作文讲评课 双鸭山是逸夫小学张淑华 知识目标 掌握有关植物的一些基本写作方法。

能力目标 利用学到的方法，提高修改能力。

情感目标 能够在修改中找到自信，享受到快乐。

重 点 掌握修改方法，学会修改作文。

难 点 掌握修改方法，学会修改作文。

课时安排 一课时

教学过程

一、导入新课：上节课同学们在老师指导下认真完成了《我喜欢的植物》作文，这节课我们上讲评课。

二、回顾要求（出示写作要求，指名读。）

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（板书：1、 按顺序写。

2、 特点具体。

3 、文题自拟。）

三、榜上有名

（批阅时，这些同学的作文给我这个留下了好印象，出示课件：

他们写的作文为本次佳品。请这些同学起立，向大家挥手示意。）

四、阅改情况：

优秀的地方 ：1.能够有序介绍植物的特点，写出品质.

2.正确使用标点，恰当运用修辞表达情感。

3.选材丰富广泛，语言真切。

存在的问题：

1、潜词用句不够精炼。

2、文章的开头和结尾使用套话。

3、对于植物的特点还有些泛泛之词。

选择一种你喜欢的植物，通过仔细观察，了解它的外形特征及其生长过程，然后把观察到的写下来。 把植物的特点，按一定的顺序写具体。 文题自拟

五、佳句欣赏

（过渡：阅读美的语言，会使人心情舒畅，带来愉快的享受。这次作文，同学们写出了不少精美的句子，我们一起欣赏。）

请读——

1、盛开的红玫瑰娇艳欲滴，馥郁的香气飘满了整个房间。

---- 秦嘉阳

2、一帆风顺，雪白的花朵在阳光的映照下，就像一盏小台灯。

---- 庞轶文

3、蝴蝶兰, 俨然一位天然的艺术家，不愧为花中王后。那娇媚的容貌，纤美的身姿，美得绝不含糊。

---- 肖康正

4、紫蝴蝶散发出的深深古韵，如摄香魂一般，轻轻松松就摄走了我的心。

---- 杨茗然

（评：这三个句子语言干净，用词准确，比喻贴切，写出了植物的特点。）

5、四季海棠有着拇指粗的茎，茎上分支出五个枝，枝的顶端分布着大小不一的叶子，是那种浅浅的绿，如同春天柳枝刚抽叶的那般绿。

---- 王泓力

（好文章不是靠华丽的语言增色，朴实的语言更能表达真实的感情。作家季羡林的文章就是这样。）

6、紫罗兰开得密，长得也艳。深紫的花，白色的边，有些神秘感。花瓣的手感不错，像摸着一个光滑的瓷瓶。它总是以冷色调出场，让人心生敬畏。 ---孙鹤源

（有形的东西我们能看到，无形的东西就得靠内心去感受）

7、龙血树，走远瞧瞧，那长密的叶子似乎可以吞没整个树干，绿油油一片，美极了！离近闻闻，一股清新的树叶味遍布全身，真享受! 正应了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗句。

---杨默涵

（过渡：习作中的优点不再细说，挑毛病是我们这节课的主要任务。请看下面的两个开头句子——请一生朗读）

七、病例分析：

1、开头两篇：

我爱高风亮节的竹子，我爱国色天香的牡丹花，我也爱昂首怒放的梅花，我（引用贴切，语言欢快，有节奏感，情感饱满。标点运用恰当）

更爱万古长青人松树。

在我家里有许多植物，可爱的仙人球，坚韧的虎皮兰，顽强的仙人掌，但我最喜欢的还是龙骨。

师：这两个头怎么样？你们给打多少分？分不高，像这样的开头在我们有十多人在使用，虽说有诗意，但太空洞了，没有新鲜感。下面的开头我就很喜欢：出示课件

在我家养的众多花里，要属发财树最“扛活”。

——柏 雪

家养紫罗兰，是因为那天不经意间的一眼，便被她迷住了。

——孙鹤源

喜欢水竹，因为它养眼的可爱，因为它节节攀高的品质。

——于 渤

过渡：不光开头有这样的毛病，结尾也会出现类似问题。我们来读一下——

2、结尾三篇：

这就是我喜欢的植物。

这就是龙骨，你们喜欢它吗？

君子兰，我爱你！

孩子们，听了这样的句子后，你们什么感觉？（生：生硬，缺少生气，没有情。）{五年级作文我爱你植物}.

说的对，我认为这样的结尾可以给任何写植物的文章当尾。一起齐读下面的两个句子：

有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。

——季羡林《夹竹桃》

我心中深深地受了感动——

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇。

——冰 心《雨荷》

（评析结尾的好处：这是两位作家写的结尾，一个是全文的总结，说明了喜欢夹竹桃的原因；一个赞颂母爱，点明主题，全文的升华，结尾都与上面的内容紧密相连。这样的结尾能剪断给兰花吗?只有配它最合适）

过渡：可见，写作时一定要考虑上下文的联系，这就是我们常说的构思。

我们再看这段话怎么样？你们的意见暂时保留，看我修改的。（出示配图原文课件）

（集体默读）（生：思路不是很清）

3、 病段

原文：

红绣球{五年级作文我爱你植物}.

姚玟煊

红绣球的花期很长，可以开到秋天。它的叶子摸上去并不是光泽的而是毛绒绒的，因为它上面长了一层可爱的细毛。它的样子形状有些像扑克牌里的桃花心。红绣球的杆，有些像大树的杆，主杆上面长着许多的小杈杆并且这些杆都很细。说说花吧！这些花没有牡丹长得高傲华丽，也没有茉莉花那泌人心脾的清香，每朵花只不过长着四片花瓣。并不出众。它们是由好几朵这样的小花组成的它们紧紧的拥抱在一起，好像谁都不想离开谁似的。它们就像一个大家庭，我想它们就是因为这个而得名的吧！

改后文：

红绣球

姚玟煊

红绣球的花期很长，从春天可以开到秋天。绿绿的叶子有些像扑克牌里的桃花心，上面长了一层可爱的细毛，摸上去并不光滑而是毛绒绒的。它的茎，像大树的干，主茎上面分支着许多的细小的枝杈，每一个枝杈都有一大朵圆球似的粉红色的花，花中的每一朵小花都有着四片花瓣，这些无数朵的小花紧紧的簇拥在一起，就像一个团结的大家庭，我想”红绣球”就是因为这个而得名的吧！ 红绣球没有牡丹长得高傲华丽的外表，也没有茉莉花那泌人心脾的清香，但

我依然喜欢它。

（讲评思路： 重点评价：分节一句一句评价，调理顺序。综合评价：可以看出作者的构思:有看有想，有动有静，观察有侧重。标点运用恰当）

(过渡:其实这些毛病都是我们在写作时养成的不良习惯，都是作文中的大忌。要克服它办法很简单，只要做到读一读，再仔细的想一想，哪里增添，哪里删换，还要尊重作者的意向多就少改，把它当成习惯去做就会变成能力。 （ 随即板书：读思结合 增删调换 多就少改)

（过渡：下面我们用学到的方法集体评改一段病文——）

七、实战演练。（集体评）（做法：每人发一张，自己改）

原文：弛 银心吊兰

闫雨烁

它有着细长的绿叶，叶子中间的白色纯的像一块白玉，但是白玉中还夹着丝丝碧绿，摸起来很光滑，细长的叶子就像加长版的柳叶，看起来特别养眼，当微风吹来，它就轻轻摇动起来，那细长的茎上是一棵棵小吊兰，它们静静地待在那里，像一个个听话的孩子。它不经常开花，只有新长出的嫩茎才会开花，而且只有差不多一两个月的花期，白色的小花蕊就像一个个小精灵，飞舞在花中，可爱极了。

综合评价：（通过阅读领会了作者的意图，先写叶子长和叶心的白这个特点，在采用动静相结合方法写它不同时态的美。）

（展示修改的作品 学生评价）{五年级作文我爱你植物}.

总结：记住一句话（跟我读——作文是写出来的，作文能力是改出来的。下节课用你学到的知识，改自己的作文。）

八、好书推荐

汪劲武先生写的《常见野花》。里面收集了250多种常见植物。（希望这本书，不仅能开阔我们的视野，还能丰富我们的内心。）

九、板书设计

习作要求 修改方法

1、按顺序写。 多就少改

五年级作文我爱你植物篇二

《大自然,我爱你》作文

大自然，我爱你

色彩斑斓的大自然是美妙的，和谐的，壮丽的，又是可爱的！大自然有一种让人惊赞，又让人害怕的神奇力量。

大自然，我爱你！爱你那无私奉献的精神，爱你那大无谓，大坚强的品格。

春天，生机勃勃，大自然里的所有植物都被春姑娘唤醒了，溪水唱着欢快的歌，缓缓流动，溪水边几棵垂柳抽出了嫩芽。小草伸了伸懒腰，从土里钻了出来。小燕子也从南方飞回来了。

夏天，大自然渐渐变得急躁，不断的向大地吐着热气。花儿在渴望着露水，鸟儿不再唱歌，只有知了在没完没了地叫着。{五年级作文我爱你植物}.

秋天，大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再像春天那样生机勃勃，而是慢慢老去。树叶变成了金色，老去的树叶飘落下来，像翩翩飞舞的蝴蝶似的。果园里，农民伯伯在忙着收着一大筐一大筐的果实。农民伯伯在丰收着劳动的果实。稻田里，一片金黄，真好看！秋天是金色的。

冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个白色的精灵从天上纷纷落下，挂满了光秃秃的树枝，铺满了大地，好像盖上了洁白的被子。

大自然就是这样变化的。它是多么美丽啊！大自然，我爱你！

五年级作文我爱你植物篇三

五年级妈妈的爱作文

五年级小学生妈妈的爱作文

无言的母爱

王竞晗

母爱，是我们身边最寻常的爱，比如，妈妈辛苦上班供我们上学，下班后还要做饭，照顾我们等。可母爱在我这里是每一分，每一秒都显得那么珍贵，因为我的妈妈是一个聋哑人，她说话很困难，只可以用手语交流，全世界美妙的音乐，大自然奇妙的声音她都听不到，我都替妈妈感到伤心。

那天清晨，才五点多，我起床喝了杯水，以为妈妈还在睡觉，我也就去睡了，可是刚躺下我就听到炒菜的声音，起来一看，原来妈妈在做饭，我用手语问：“妈妈你这么早就起床了。”妈妈也用手语微笑着说：“就是想让你早点儿吃早餐呀！”我的眼眶瞬间盈满热泪说：“妈妈，你可以多睡会儿，六点多也可以呀！”妈妈笑了笑又做起饭来，我看着妈妈辛苦的样子一点睡意都没了，就去帮妈妈端菜了，妈妈抱了抱我用手语说：“谢谢！”我微笑着说：“没事，这本来就是我应该做的事，再说了，您是我的长辈，怎么可以跟一个晚辈说谢谢呢！”干完活就6点多了，我开始吃起香喷喷的饭菜，不到十分钟就吃完了，我跟妈妈说：“今天的饭是我吃到的最好吃的饭菜！”吃完早饭我就去上学了，下课时我总是回忆妈妈给我做饭，我想快一点长大也帮妈妈分担一些家务活，多想帮妈妈解除一些困难，多想长大工作的第一份钱就去给妈妈买衣服。

妈妈我爱您，我长大一定要好好的孝敬您，把挣到的第一份钱给你买衣服。我会永远陪在您身边。

和您在一起的日子我是多么幸福。

母亲的爱

闫淼

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像根草，投进妈妈的怀抱幸福享不了„”相信大家都知道，母爱是世界上伟大、最无私、最圣神的，母爱比父爱细腻千倍、万倍，当我们从妈妈的肚子里诞生的那一刻起，身为我们的母亲就开始爱我们了，不管我们是美丽的、丑陋的、还是平凡的，妈妈都一如既往的爱着我们，永远的爱着我们。

我是一名五年级的小学生，很平凡，在我身上发生的事情都很普通，普通的学习，普通的样子，虽然妈妈和我一样，样子都平凡，但妈妈对我的爱却比熊熊烈火还要烈„

小的时候，我的身体很容易生病，对我而言吃药、打针、输液，只不过是兵家常事，那是一次在医院里发生的事。至今我仍记忆犹新。

六岁那年，一天夜里，我的哭声把妈妈吵醒了，看着我不断的哭，不知所措的妈妈好一会才反应过来，一边哄我一边逗我，见我还是不停的哭，妈妈疑惑了，平常妈妈哄一哄我，我就安静的睡去了。打算抱起我的妈妈，手刚碰到我的身体的时候忽然猛得一缩，然后就慌慌张张的去找体温计，找到之后给我测量了体温，啊！三十九点四，妈妈都不顾自己身上穿着的睡衣就奔向了医院，跑到医院的时候妈妈脚上不知怎么跑得就剩下一只鞋了，妈妈焦急的说“医生，快看„”“先冷静下来，先让我看看病人。”医生那坚决的声音使妈妈不知不觉的安静下来了，经过一番检查之后，检查报告出来了，是因为轻微的低血糖和感冒引起的„不过经过一段细心的照顾之后，我慢慢的好了起来，每次想到这件事后我都会不知不觉的哭起来，妈妈看到后就会问我怎么了，是不是哪里不舒服之类的一大串疑问。而我却从来没有告诉过妈妈，是因为感动而落泪。

亲爱的同学们希望你们珍惜现在的生活，对母亲孝顺些，谁都不知道你能不能永远的爱着一个人，但你的妈妈会永远的爱着你，直到有一天她永远的离开我们„„

世界上没有任何东西能比得过母爱，在这里我想对妈妈说：“妈妈我爱你，直到永远„” 妈妈让我亲亲您。

母亲非比寻常的爱

赵宇航

我的妈妈是八零后她三十六岁，她有一头红色的秀发，一双大眼睛是双眼皮，身材很美也就一百斤左右，身高一米六五左右，她是一个家庭主妇，一般家里吃的、用的、穿的都是妈妈负责。

我妈妈和别人的妈妈不一样，就算我考一百分也不会买这买那的奖赏我，而是看着我的试卷严肃的说：“学习是你的本职工作，学好它是你的责任，继续努力做好你的事情吧！”然后就去做自己的事了。我小时候摔倒了，他也不像别的家长会急切的把孩子扶起来，总是让我自己起来，鼓励我站起来，当时我认为妈妈对我太不好了，感觉我不是他亲生的 。 但是，后来有一件事改变了我对妈妈的看法，大概在我七岁的时候妈妈带我去植物园玩那时我才刚刚学会骑自行车，我很兴奋！因为可以在植物园内骑自行车了。这是我第一次在植物园骑自行车，就在我下坡的时候刹车突然失灵了我摔了一大跤，妈妈急忙跑过来问我：“宇航你没事儿吧？伤到哪儿啦？”那时我的腿上流了许多的血，妈妈很着急的带我去了医院，包扎好伤口后妈妈带我回了家。并细致的照顾我。在妈妈的陪护下，疼痛难忍的我感觉到母爱好温暖，我突然明白了，妈妈的爱就在身边，不是不爱我，而是在我最需要的时候，保护我，照顾我。

现在我已经长大了，我明白了妈妈是让我从小学会独立，学会做一个有责任心的，不怕困难的男子汉。妈妈，你是我一生的亲人不管这辈子，还是下辈子。

妈妈请让我为您献上一杯茶，让我为您洗洗脚。

亲爱的母亲

石旭龙

我的母亲是一个不怕困难的女汉子，虽然他是一个女汉子但他一点也不像其他的女汉子那么刚烈，她的内心很温柔，他很爱我，虽然她经常打我，但我一点也不恨她，反而很爱她，因为她打我是为了让我记住我犯的错误。

在我五岁的时候，我正在幼儿园的教室里等待母亲来接我回家，但我等到了七点钟还没见到母亲的身影，整个幼儿园就只剩下我一个人，我心里非常害怕，我独自扒在窗前，看着外面的行人，等着等着，突然外面电闪雷鸣，天空中下起了倾盆大雨，这时我心里更加害怕了，这时，我看到了一个熟悉的身影，啊！我大叫着："是妈妈！妈妈！"我高兴的飞奔出去，立刻抱住母亲，抱住的同时，我感到了温暖，感到了幸福。母亲骑着自己破旧的车子，带着我回家，在回家的路上，雨下的更大了，此时，我和母亲已经全湿透了，母亲看到前方有一个亭子，便把我带到那里避雨，我看到母亲气喘吁吁的样子，心里非常难受，我们等了一会儿，雨逐渐下小了些，我们再次登上了艰难的道路，等到快到家的时候，看到前方有一个地道桥，桥下有积攒起的雨水，雨水大概可以到我的鼻子上了，母亲让我坐在车子上，而他却推着车子一步一步的前行，雨又下大了，母亲却越走越难，我看到母亲痛苦的表情，巴不得跳下车子，帮母亲一把，可是我跳下去，肯定会被冲走的，唉！我为什么长的那么矮，我真希望长高点去帮助母亲。{五年级作文我爱你植物}.

雨停了，我和母亲都到家了，母亲疲劳的躺在床上，我问母亲怎么了，母亲说：“没事儿，可能是感冒了。”什么！感冒了！我急忙上去摸母亲的额头，天呐！那么烫！我连忙给父亲打电话，而母亲却挣扎着起来给我做晚饭，照顾我。在父亲的照料下，两天后，母亲终于退烧了，我格外的高兴。

母亲的爱是伟大的，是完美的，每一个母亲都爱自己的孩子，包括我的母亲。在这里，我想对我的母亲说：“我爱您！”

感谢您妈妈

王子晔

我的妈妈，今年不大，才40岁。但她的头发也渐渐的白了。额头上的皱纹也渐渐多了，妈妈平时对我的关心是无微不至的，在我生病的时候，她更是悉心照顾我。

小时候，因为在幼儿园跳舞跳得好，老师让爸爸带我去了一家体操馆，一开始，我兴致勃勃的在那训练。练了将近一年，我就不想去了，但是，那时候的我体弱多病，妈妈硬拉着我去练。就为这事儿，爸爸特地给妈妈买了一辆新车。专门接送我。又练了几天，我就再也不想去了，后来，我觉得一坐在那个训练垫子上，就感觉有点头晕。一开始，我没当回事儿，就继续训练，后来，实在坚持不住了。就告诉了妈妈，妈妈莞尔一笑，说：“你别骗人，我知道你是装的。”“我真的没有装，我„”第二天，因为头太晕了，我就倒在了训练场上，妈妈知道了急忙把我送到了医院，进行检查治疗。当我醒来的时候，看到妈妈在一旁照顾我，我轻声地叫了一声：“妈”“哎，宝贝醒了。”妈妈一边答应着一边坐在床边搂着我，抚摸着我的头。我知道，妈妈是爱我的，只是希望我通过体育锻炼强健自己的身体。在医院的这些日子里，妈妈一心一意地照顾我，脸上的皱纹又多了许多，头发也白了许多。

自从这件事以后，我发现，妈妈变了，变得不再严厉了，变得和蔼可亲，大气豪爽了，我越来越爱我的妈妈了。

五年级作文我爱你植物篇四

我爱你仙人掌作文800字

我爱你仙人掌作文800字

我爱你仙人掌作文800字 牡丹的高贵，菊花的清高，荷花的亭亭玉立，桂花的幽谷芬芳，玫瑰的芳香，这些条件让这些花朵变得更美丽。人人赞花，人人爱花，但是，又有多少人知道，仙人掌也是一种花。那么多花，我偏爱仙人掌。 仙人掌又叫观音掌。神仙掌。它有耐心，它总在坚持着！它满身是绿，我行我素地绿着。偶尔也会开出美丽的小花，刺全留给自己，小花献给你。它，不与百花争艳，不与草木争夺空气和水，只是傲立在荒无人烟的大漠里，静静的拼搏，守望。我爱它，爱它的不屈不挠；我爱它，爱它的无私；我爱它，爱它的平凡。它生长的地方很恶劣，但它从不抱怨。当旅行者在沙漠中迷路时，发现了仙人掌，他们会多么高兴啊。割开仙人掌，里面的水流出来，可以滋润旅行者干渴的嘴唇。它很无私，我要大声赞美它。

仙人掌的全身呈墨绿色，椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。仙人掌在干旱的环境中，叶退化成针状，以减少水分的蒸发，茎肥厚多汁，有发达的薄壁组织。它是墨西哥的国花，属于石竹目沙漠植物的一个科。仙人掌在干旱时期，消耗水量底，适合生存于荒漠地区。

仙人掌可以行气活血，清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿，可内外用治疗多种疾病。如果你在计算机旁摆上一盆仙人掌，可以帮助人体尽量少地吸收计算机所释放出的辐射。因为仙人掌是在日照很强的地方生长，所以吸收辐射的能力特别强。仙人掌不但可以生食，还可酿酒。它含有18种氨基酸，人体所需的氨基酸几乎都在其中，此外还含有维生素A和E，对改善肤质有奇效。仙人掌具有降血糖，降血脂，降血压等功效。它不仅性寒，味也苦，含有三萜：苹果酸。琥珀酸和碳酸钾等成分。仙人掌可以治疗急性乳腺炎，这个治病小偏方的具体方法是：找来二三两新鲜的仙人掌，去掉仙人掌上面的刺，扒掉外面的表皮，然后捣烂成泥糊的状态，再加入适量的鸡蛋清调均，摊在纱布或敷料上敷在乳房上并加以固定。除急性乳腺炎，仙人掌还可以治急性炎症。足跟痛。手廯等等。

仙人掌很平凡，但我要高声赞美它！我爱它！

五年级作文我爱你植物篇五

大声说出“我爱你” 傅炜茜五年级

大声说出“我爱你”

绿洲小学 五年级 傅炜茜

“我爱你”貌似很容易说出口的三个字，但是如果让你在毫不知情的情况下与家人通话，你能轻易说出“我爱你”这三个字吗？

2013年的一个下午，我们班举行了一次活动——大声说出“我爱你”！正当大家面面相觑时，老师却拿起了电话，原来是让我们在家长毫不知情的情况下，让我们深深的说一声我爱你，想来是多么震憾人心呀！

当时的场面是多么的感人肺腑、激动、紧张……每一位同学都很期待这一刻，并很珍惜这一刻。在全班同学的面前与最亲的家人深情的说一声“我爱你”是多么幸福啊！

我还记得那时的场面:女同学已是泪流满面，哭哭啼啼，而男同学也很动容，虽然俗话说：“男儿有泪不轻谈”。但我透过“水帘洞”看到周围的男同学眼角也都已是噙含眼泪。

当同学们都指向我时，我最激动、紧张的一刻到来了。电话拨通了，我首先问道：“妈妈，您忙吗？”在与妈妈的一问一答中，我已心潮澎湃。我有许多话想说却不知从何说起。或许，这个时候也只有“我爱你”可以表达了。而此时，我也莫名涌出了这样的感觉：妈妈，是那么的无私、博爱。

通过这三个字，让我拥有了别人得不到的幸福，也通过这三个字，让我与母亲第一次以电话的形式热情沟通。

同学们，如果让你在那种情况下，说一声“我爱你”，你会怎么样。不过，我要告诉你：“爱，就要大声说出来！