五年级作文书

五年级作文书篇一

五年级上册第一单元与书有关作文

读书的乐趣

大家都听说过俄国著名作家高尔基说的一句名言-----书记是人类进步的阶梯。我对这句话很有感触，这句话就是我的座右铭。因为我非常喜欢读一些有意义的书籍，而我也从书中得到了许多的乐趣。

我还记得在我上四年级时的那个暑假。爸爸为了让我提高作文水平，就让我我在家里每天都读书。爸爸要是在书店里看家对我有用的，能开阔我得视野，陶冶我的情操的书，二话不说就买回来给我看。没想到的是，我才看了一本，就被那些极为动人的情节给迷住了。从此以后，我便迷上了看书，但是，因为每天晚上躺在床上看，差点变成了“四眼”。不过，从那以后，我的作文水平的却有了很大的提高，使我尝到了甜头 ，从而也得到了读书的乐趣。我读的书越来越多了，于是，我读书的兴趣也越来越浓了。

有一次，我听说新华书店又进了一批新书，一回到家，我就连忙跑进卧室把我攥了四年的钱全拿了出来，来到书店，我细心挑选，终于选了一套———《少年百科全书》，于是我付了钱，便像拿宝贝似的把这本《少年百科全书》给抱了回家，我心里高兴极了。

书籍，对于每一个人都是非常重要的，在书籍里，我可以获得许多知识，领悟到许多深刻的道理，他给我们讲述很多有趣的故事，它为我们打开了文化宝库，它引导我们在知识的海洋里遨游。

这就是读书的乐趣，学习不轻松，但如果积少成多，所得的自然很多，只有在那时，你才知道读书的真正价值。我喜欢读书。

读书的乐趣

书，被人们称为精神食粮，也是人类进步的阶梯。对于我来说，书是不可缺少的，我好像生而爱书，在我很小的时候，就拿起一本《寓言故事》开始试读了。到现在，书已经成为了我生活中的一部分，是我的知心朋友。

记得有一次，爸爸带我去新华书店看书，我发现一本学生课外读物《公主童话》，作者把故事中的每一个任务都描写的活灵活现，天真可爱，故事内容也生动有趣，让我爱不释手。于是我把它买了下来，回到家里津津有味的看起来，十页，二十页……我全身心地投入书里面，就像饥饿的我坐在面包上一样。时间一分一秒的过去了，这时我的肚子开始抗议了，眼睛仍然没离开书，就像一台扫描仪一样，要把所有的精彩情节记录下来，直到开始吃饭我才恋恋不舍的放下来。

读书给我带来了很多乐趣，使我的童年生活也变的丰富多彩，从中我也懂得了很多做人、做事的道理，让我在知识的海洋里快乐成长，我会视书如生命一样宝贵，永远珍惜它。

读书的乐趣

光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗？

读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。

书

书，带我在知识的海洋中游荡；书，它能帮我解开心中一个个的谜团；书，它给了我神奇的力量。从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇。书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事，看着他们羡慕的眼神，我高兴极了。

记得在幼儿园的时候，我已熟读四大名着中的三本了。我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟{五年级作文书}.

空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时的我说得有声有色，不仅是同学们，就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉，是一种享受。在幼儿园毕业之时，老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事，我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声。我心想：这可全是书的功劳啊！

刚上小学的时候，在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学。这时，我才明白了“强中更有强中手”的道理。我再次发奋读书。终于，在一次班会辩论课上，我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言。从那时起，我更爱书了。

上了四年级之后，我一做完做业便在书的海洋中遨游。四年级下册时，我开始迷上了历史，一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读。从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇，知道了近年代的黄河大战、送台湾等故事。知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城，竟保留到至今，而被称为世界七大奇迹。

书，我爱书，它让我更加了解祖国的伟大，人民的伟大。

我与书的故事

人们都说：“书是人类进步的阶梯”对，没错，书的知识是很广泛的；如果你们多看，你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书，所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事，使我喜欢上了看书。

有一次，我和班里的一个同学比赛，看谁考试多分。但每次都是他赢，我不知道为什么…可能是我的作文写得不好吧，经常扣分。反倒他的作文却写得很好，每次都差不多满分。可是，我上课比他认真多了。于是，我问他，不服气的说：“为什么你的作文写得那么好”他笑着说：“如果你多看，你的作文也会写得很好的”我听了，心想：对啊，如果我天天看书，再加上我的上课认真，我就不信成绩比不上他。第二天，我就叫妈妈帮我买书，我就天天看，就这样我喜欢上了看书，觉得看书也蛮有趣的嘛！

四年级时，我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥，但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家，我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校，使更多的人喜欢上看书。因此，老师还表扬我捐书的爱心呢！

五年级作文书篇二

五年级作文——书是我的“好朋友”

书是我的“好朋友”

高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”。也正是这样。书是我的“好朋友”！

妈妈常对我说：“书中自有黄金属”、“书是人类的营养品”“书中含有书香”„„这类的话我已牢记在心头，连老师也常常说“书是我们的好老师！”可我今天想说的是“书是我的‘好朋友’”。

从我会认字时我与书就成了一对形影不离的“好朋友”、“好伙伴”，幼儿园时我时常捧着本书，目不转睛地盯着书看，仿佛里面有可口的糖果，浓郁的巧克力一般，我一看就要把一本书看完，好像除了死之外没有什么能把我与书分离！到了小学一年级，我遇上了酷爱读书的江老师，在她的引领、影响下，我变得更加喜爱看书了！每天晚上我都要看一会儿书才能够睡着，那时我认识的字不多，不会的字我都会找来我另一个好朋友——字典来帮忙！一有空我就看书，就算一天时间都被挤得满满的，我也还能抽出一些空余时间来看书。 记得有一次妈妈晚上要加班，给我烧好了饭菜喊我来吃饭，我在看一本极为好看书，而且还刚刚好看到最关键的一幕，于是我头也不回对妈妈说道：“这篇很好看嘞！这篇看完就来吃！”妈妈自己吃完，上班去了，可我那篇看完了又看了一篇，一篇看完了又看一篇„„时间一分一秒地过去，我忘记了自我，忘记了时间，甚至忘记了这个世界，完全沉浸在梦幻般的世界当中。过了许久，妈妈加班回来了，大声说道：“哎哟，儿子啊，今天这么乖自己吃过的碗自己洗掉啦！”这

时我才从书中的梦幻里惊醒，一拍脑门：“哎呀！我饭竟然没有吃！”妈妈被我弄得哭笑不得，说道：“你呀！平时说书是我的‘好朋友’，如今还不变成了书是我的‘大餐’了吗？”

书！你可真是我的“好朋友”，记得妈妈曾经说过：“书是含有书香的”，所以每次我一捧起书，都会忍不住把书凑到鼻子跟前闻一闻，总会有淡淡的清香一下子扑我的鼻子。

书是我的“好朋友”！

五年级作文书篇三

五年级上册作文我和书的故事

五年级上册作文我和书的故事

开头

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章

(1) 书，是人类最好的朋友，在茫茫的书海中，要挑出一本最好的、

最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，就非《西游记》莫属了。

(2) “书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善

读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我眼里，书是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。 精彩结尾

（1） 我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大······爱她的一切，和他们

在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。

（2） 我和书的故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长而变得越来

越丰富。

例文

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，真像一副流光溢彩的画页。

记得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜欢的书，可是爸爸不让我看书怎么办呢？我灵机一动，相出了一个好办法，我悄悄把书夹在语文书里，然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久，爸爸回来了，我手忙脚乱地把书藏好，认真开始写作业。爸爸在我房间看看我挺认真的，就急忙去做饭，等他一走开，我有开始看“语文书”，一边看看，一边做作业，突然，爸爸觉得有些不对劲：“你在干吗，发呆呀！他这一叫，真叫我胆战心惊，我只好乖乖地把书放回原地，老老实实做我的作业。 可是我还觉得不过瘾，便拿出一本战国的史书来摘炒，没抄几页内容，我又被书中的故事迷住了，当爸爸发现我作业停停做做时，他以为我又在发呆，连忙叫住我：你到底什么时候做好作业，怎么老是注意力不集中？ 哎，又被老爸教训了一顿，不过我明白了要加快做作业的速度，节约

更多的时间，来阅读丰富多彩的课外书，这样才能提高我的写作能力

与书同行

古人常说：“开卷有益。”是呀，读书好，读好书，好读书。我对书情有独钟，书像一位良师益友，伴随着我成长。

当我咿咿呀呀学语时，妈妈就常常捧着故事书，给我讲故事，哄我入睡。我坐在床上，痴痴地听着，简直入了神。眼睛睁的大大的，反而一点睡意都没有。又时，妈妈打瞌睡或念错了，我就不高兴了，便“呀呀”地叫起来。妈妈只要停住不讲，我就又吵又闹，小手扯着妈妈的衣角。妈妈欣喜地发现我酷爱听故事，于是买了很多带有美丽图画的故事书，不厌其烦地一遍又一遍地指导我看图听故事，从那时起，我便与书结下了不解之缘。

上了小学，妈妈为我订阅了《儿童文学》的学刊，书里面内容丰富多彩，有童话故事，有小说擂台，有散文，有介绍作家的故事，也有幽默林、漫画等等。我一发不可收拾，在书的世界里流连忘返，如醉如痴。记得有一次我趴在床上看一篇童话《眼泪在说对不起》，那是一篇略带忧伤的童话，白鸽首领的狡猾，小白鸽的执着，大象的痴呆跃然纸上。当看到“大象猛然醒悟过来，心疼地抚摸着小白鸽。”时，我黯然神伤；当看到“当动物们知道大象是在保护小白鸽时，眼泪汇成了一句话：‘对不起！’”时，我眼圈红了；当读到“第二天，大象身边不仅只有小白鸽，还有一大群鸽子„„”时我彻底被感动了，泪如雨下。这时，妈妈走过来，看见我这“哭相”，既惊奇又纳闷，问道：“我的心肝，你怎么啦？”“哇„„”我再也控制不住情绪，失声大哭。这可把妈妈吓坏了：“宝贝，怎么啦？”“太可怜了„„小白鸽„„太感动了„„”我已泣不成声。妈妈这才明白，我是沉浸在书的世界里了，她望着我哭笑不得。{五年级作文书}.

渐渐地，我喜欢上了小说名著。妈妈就到图书馆借书。我一拿到书，就如饥似渴地看起来。我常常为作者敏锐的目光，丰富的情感，细腻的笔触所折服，时常被那些丰富的历史知识和扣人心弦的故事情节所吸引。通过书，我认识了一鸣惊人的楚庄王；认识了曾经三顾茅庐的刘备；认识了成也萧何、败也萧何的韩信；认识了法国最伟大的思想家、孤独的散步者 —— 卢梭；认识了令世人痛恨的纳粹头子希特勒„„

穿行于字里行间，我从书中获得了许多知识，感受到书的世界时多美好，我像一只小鸟在知识的天空翱翔„„

书就是我人生路上的挚友，伴我度过风风雨雨，它的存在是我人

生路上的一道风景。

五年级作文书篇四

小学五年级课外书推荐书目

小学五年级课外书推荐书目

文学作品

1、《三毛流浪记》张乐平 2、《稻草人》和其他童话 叶圣陶

3、《小兵张嘎》徐光耀 4、《三寄小读者》冰心

5、《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著 6、《我要做个好孩子》黄蓓佳

7、《草房子》曹文轩 8、《特别的女生萨哈拉》米歇而

9、《三国演义》罗贯中 10、《水浒传》 施耐庵

11、《巫师的沉船》班马 12、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著

13、《金银岛》(英)史蒂文生著 14、《汤姆。索亚历险记》(美)马克 吐温

15、《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著 16、《童年》（俄）高尔基

17、《女儿的故事》梅子涵 18、《阿利的红斗篷》汤米狄波拉 名家推荐

1、《我是一个可大可小的人》任溶溶著 2、《安徒生童话全集（普及本）》任溶溶译

3、《石头汤》（美国）马西娅·布朗著 4、《假话国历险记》（意大利）罗大里著

5、《小布头奇遇记》（中国）孙幼军著 6、《非常小子马鸣加》郑春华 科普科幻

1、《十万个为什么》卢嘉锡主编 2、《昆虫记》(法)法布尔著

3、《海底两万里》(法)儒勒 凡尔

文化教育

1、《东周列国志故事》 2、《中外艺术家的故事》

3、《世界五千年》 4、《做人与做事》

5、《一百个中国孩子的梦》 6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

7、《假如给我三天光明》 8、《爱的教育》

五年级作文书篇五

五年级我最喜欢的一本书作品集{五年级作文书}.

我最喜欢的一本书

五（1）班 冯益帆

书,就像一束郁金香,沁人心脾；书,就像一轮红日,拨开我心中的云雾；书,就像一支画笔,为我的生活锦上添花；书，就像是一丝阳光，照亮了我们前方的学习道路；书，就像好朋友，带给我无穷的乐趣。 我十分喜爱读书。在刚上幼儿的时候，我就每天缠着爸爸给我讲《睡前小故事》，那时候，这本书就每天陪伴着我；上一年级时，我开始学习拼音了，于是，便开始读注音版的图书，再也不会因为父母有事不给我讲故事而哭闹了；上了三年级，我学习了汉字，我也学会了查字典，在遇到不认识的字时，便去查字典，字典成了我忠实的老师；四年级时，我听了妈妈的话，不再读一篇一篇的小故事，开始读整本书的故事，如：《会飞的教室》、《淘气包马小跳》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《皮皮鲁总动员》等等。 现在，我已经成为五年级的学生了，妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案选》，即使每天都有许多作业需要做，我也会坚持读30分钟的书。

许多书都使我受益匪浅，但是，如果要让我选择一本最喜欢的书，那我会毫不犹豫，脱口而出：“那还用说,当然是《福尔摩斯探案选》咯！” 这本书是英国柯南道尔的著作。福尔摩斯这个家喻户晓的名侦探形象，一只手杖，一根烟斗，一身神秘的服装，瘦高的个子，鹰勾似的鼻子，锐利的目光打动了亿万读者的心 ，让读者们刻骨铭心。

丁欣给予这本书这样一个评价：《福尔摩斯探案选》是侦探小说史上一个重要的里程碑，广大读者的喜爱就是最好的证明。

《福尔摩斯探案选》是一部侦探小说，深受读者的喜爱，讲了经过福尔摩斯办理的一些案件，其中《最后一案》中告知了我们福尔摩斯的结局：为了人民的事业在与莫里亚蒂等人的邪恶斗争中英勇的献身，结束了这段让人期待不断似乎永无止境的侦探之路。{五年级作文书}.

福尔摩斯的正义感使我佩服，他坚持不懈的破案精神更让我肃然起敬！每接一个案子，福尔摩斯都会倾尽全力去揭开谜底。躲开被邪恶冲昏头脑的他们的追击等。快来与我共享《福尔摩斯探案选》这一本书吧！让我们跟随福尔摩斯的脚步，一同进入惊险的凶案现场；仔细观察凶手留下的蛛丝马迹；巧妙地揭开凶案背后的真相„„

当我们欣赏福尔摩斯的精神之余，别忘了也要学习他的精神 ，要成功，总该从坚持不懈开始，也只有坚持不懈，才能让我们最终走进胜利的殿堂 。

指导教师：曹利青

五（1）班 常蓝月

“一个人生来并不是要给打败的。你尽可以去消灭他，可就是打不过他。”这句话出自著名作家海明威先生之《老人与海》。它是我最喜欢的一本书，告诉人们永不言败，宁折不屈的精神。

《老人与海》这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一天他钓到了一条大鱼，但是返回时却遇见了一群鲨鱼，老人使出浑身解数，与鲨鱼搏斗，鲨鱼把鱼身的肉全吃光了，结果老人拖回去的是一大副大鱼骨架。

我很佩服老人这种永不言败，面对困境毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回来的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一阅而过了。这时，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍不懂再读一遍，直到读懂为止。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。最后，在我和爸爸的共同努力下，终于把那些难题全部攻克了。把难题做出来后，我突然感到前所未有的喜悦。渐渐地，我发现，我喜欢上了做练习题，同样，这也是对学习一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。

在今后的学习中，会有许多困难等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难后锲而不舍，永不言败，才能闯过暗礁险滩，战胜困难，创造美好的明天。 指导教师：曹利青

五（1）班 刘帅显

俗话说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就像一块肥沃的土地，里面埋藏着许多知识的宝藏，读的书越多，挖到的宝藏就越多。在读书的日子里，我读了一本道理深刻的书，书的名字叫做《木偶奇遇记》，这本书的内容大概是这样的：

“从前有一个老木匠叫做杰佩托，他家里非常穷，有时候还吃不饱，穿不暖。有一次，他用一块木头做了一个木偶，这个木偶做出来就会说话，而且还叫他爸爸。这个木偶大大的眼睛里闪烁着渴望的光芒，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴。老木匠很高兴，便给他取名叫匹诺曹，并把自己的一些衣服卖了，供匹诺曹读书，可他很淘气，在上学的路上，他遇到了两个骗子，这两个骗子为了骗取钱财，让匹诺曹把他的东西卖了，然后想方设法用绳子把他吊死在树上但是他被一位小仙女救了。他的一个好朋友要和匹诺曹去娱乐国，匹诺曹禁不住诱惑，便答应了。可是，他们去了娱乐国，让大家意想不到的是，他们被变成了驴拉到市场上去卖，他被买到了一个马戏团里，每天吃尽苦头，但终究还是被变了回去。匹诺曹很想成为一个好孩子，虽常常被一些困难打垮，可是他不气馁，于是经历了许多艰难险阻之后，终于成为了一个真正的好孩子。

我非常喜欢这本书，因为小作者用这样动人的笔调描写了人物的言行举止，引领我走进这本书中，让我身临其境，让我了解了匹诺曹的叛逆、淘气、滑稽。通过这本书中的故事，我明白了一个道理：一

五年级作文书篇六

关于五年级上册读书的作文

关于读书的作文

一、【习作要求】

1、从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。

2、 事件的过程要写清楚，注意写出自己的真情实感。

3、 做到语言通顺，脉络清晰，内容具体。

1、选择话题 2、确立主题

3、明确顺序

4、内容具体

四、首先审清题目，确定写作主题。{五年级作文书}.

本次习作的题目是“我和书的故事”。根据题目我们知道有两个要点需要注意。

1、本题的题眼是“故事”，也就是要求我们所写的是一篇写事的记叙文。既然叙事一定要把事情的起因、经过、结果讲清楚；

2、本篇习作的限定词是“我和书”，在这里要注意这个“和”字。也就是在文中一定要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。不能只强调书或我如何如何。

审清题目后，还要确定一个主题：是表达读书的乐趣还是选读书给自己的收获等。可以根据自己的感悟来选择。

万能开头及结尾

1书就是这样，像你的知心朋友，像你的忠实伙伴，更像是一位知识

渊博的老师，陪你度过快乐的童年，让你的生活不孤单，让你的成长

长见识。我喜欢读书。 2我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

3一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力„„

4 人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。

5书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

6书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！

7俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。

8 斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕！有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。