工作总结 点击: 2012-03-03
2014~2015年学校工作总结
学校工作总结
2014—2015年第一学期
2014~2015学年度第一学期,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。
一、求真务实,加强教师队伍建设
一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。
1.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。
2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育,教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习,努力提高教师教育、教学水平。
3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们
除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。
二、上下一心,全面提升教育质量
全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。
1、抓住课堂教学主阵地,教学质量有所提高
本学期,我校努力提高课堂教学效果,扎实推进素质教育进程,依靠科学搞好教学管理。
2、以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施。
加强业务培训,提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念,教学策略和教学方法。以研促教,以教促研,帮助广大教师进一步转变了教育思想,更新了教育观念,形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。
3、加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。 本学期9月份开展了骨干教师示范课活动,教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学,共同提高,并通过开展教研活动,使教师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些实验中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
4、以教育局集体备课为契机,搞好集体备课教研活动。
本学期按照教育局的文件精神,每周二学校进行一次集体备课活动,集思广益,有效提高了教师的备课质量,为教学作了很好的完善。
三、坚持预防为主,积极创建平安校园
1.能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查,发现隐患及时上报,及时排除隐患,确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练,加强了学生自救及逃生意识,学生掌握了防火、防震的基本知识。
2.充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。
3.加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。
四、以师为引导,加强学生德育教育
按照中心校德育工作计划安排,定期召开主题班队会,对学生进行德育教育。让学生明确:做人比学习更重要,并养成良好的行为习惯。
四、加大投资,改善办学条件
本学期,学校投资了近万元修建了水泥甬路,粉刷了教室及门卫房,美化了校园环境。
本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:
1.学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;五年级和四年级的成绩比较低,还需要针对学生实际建立有效的提高措施。
2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高;
3.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;孙艳和李佳音的科研课题马上结题了,还需要更多的老师参与进来,提高教师的教育科研水平。
4.学校的班主任管理水平还需要进一步提高;
5.学校的管理工作需要严格按照局文件精神,需要进一步科学化、制度化、精细化。
今后,我校将进一步加强教师的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!
学校工作总结 2014—2015年第一学期
胜利小学
2013-2014学年学校工作总结
2013-2014学年
逸夫小学校工作总结
本学,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下:
一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!
1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量
本学年教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练,作业分层管理,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,
做到了精而少,辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导,充分体现了面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
①继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课,各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外,学校还参与开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,推动课程改革深入进行。
3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。
三、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳{20172017学校工作总结}.
定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒
适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。
①、学年初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。
②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
③、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
④、积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为
在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
总之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进娶开拓创新,力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。
长葛市长社逸夫小学
2014.7.2
2015上期年学校工作总结
射洪县太和镇武安学校
2015年上期工作总结
锐意进取时易逝,开拓创新又一春。2015年是我县全面实施教育规划纲要、深入推进教育综合改革关键之年。学校严格按照县教体局2015年工作要点,遵循“质量立校,爱心育人,管理兴校”的办学思路,以抓质量、促发展、保稳定为工作重点,切实践行“三静”教育思想,与时俱进,开拓创新,在上级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期学校各项工作任务。现总结如下:{20172017学校工作总结}.
一、 用心抓安全,切实保平安
安全工作是学校的头等大事,学校一贯坚持把安全工作放在首位。坚持预防为主,教育为先,强化教师一岗双责和首任责任制,教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。学校充分利用周会、国旗下讲话、广播站、宣传栏、专题视频等各种宣传阵地,围绕交通、校园活动、防火、防溺水、防食物中毒等安全知识进行广泛宣传教育,坚持安全工作天天讲,会会讲,人人讲,做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍安全、教育教学设施安全、食品卫生安全等检查排查,及时排解安全漏洞,不断完善安全防护设施,本期先后更换消防器材、添置摄像设备等。学校加强了门卫安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工场地安全管理。学校聘请校外法制宣传员举行法制讲座,增强师生安全工作的法制法纪观念,积极开展平安校园创建活动,确保了本学期学校安全无事故,保证了正常的教学秩序。
二、真心抓作风,扎实强素质
学校继续开展群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动,不断深化教师慵懒散治理。重视教师思想政治学习,在教师中大力弘扬“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的师德风尚,禁止教师有乱办班、乱收费、乱订资料和从事有偿家教
的行为,围绕立德树人教育根本任务,树“四清”新风。认真开展教师暑期集中政治学习,提高教师思想素质。学校本期严格教师上下班出勤签到和请假制度,严肃认真开展师德考核工作,保证了师德师风的健康发展。
三、全心抓教学,踏实促质量
质量是学校生存和发展的基础,学校高度重视各年级教学质量。教导处按计划组织教研组,扎实开展组内教研,积极开展教师汇报课、研究课,参加镇内赛课以及说课活动。认真组织教师集中培训和读书自学活动,努力提高业务水平。学校非常重视毕业班工作研究,定目标,强责任,狠抓优生培养和学困生辅导。全校绝大多数教师能够认真专研教材,精心选题,精心辅导,教学技能和水平明显提升。广大教师团结协作,紧密配合,心往一处想,尽往一处使,兢兢业业,勤奋务实,学校教育教学质量再创佳绩。2015初4位学生考入实验小班,学校再次荣获县九年级学生学业水平测试一等奖,学校有望连续第四次荣获县“素质教育先进集体”称号。
四、细心抓德育,务实纯校风
学校一直重视育人工作,坚持以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设。学校充分利用传统节日开展庆“五四”、庆“六一”和艺术节活动,激发学生爱校、爱国情感,成功组织了春运会,锻炼学生能力,促进学生身心健康成长。学校值周组和德育办、团委会,坚持纪律、清洁、安全检查评比,狠抓环境建设和行为习惯养成教育。坚持治理学生吃零食坏的习惯,设置环境监督岗,学校还加强了学生文明礼貌、遵规守纪、诚实守信、勤俭节约、爱护校产的教育,严格学生就餐秩序,不断规范学生行为。学校十分重视学生阳光体育运动,坚持抓好每天一小时锻炼,积极落实每天课间操和两次眼保健操,促进学生全面发展。
五、悉心抓群团,忠实构和谐{20172017学校工作总结}.
学校工会积极参政议政,有效发挥工会组织的监督职能和引
领作用。学校工会按例慰问重病教师,表达组织的关怀和温暖。学校工会组织认真收集教师生日信息,按例表达生日问候。学校工会坚持做好教师“以校为家”的教育引导,外树形象,内强素质,积极营建团结、和谐、友好、向上的学校大家庭氛围。5月份,学校教师李月波家属因重病住院治疗,学校工会向全体教师发出献爱心倡议,广大教职工积极行动,踊跃捐款,传递真情,几天时间共计捐款达12616元。
回顾这一学期的工作,在上级主管部门的领导下,通过全校师生的共同努力,我校的各项工作都取得了长足的进步,得到了上级领导的充分肯定。但我们绝不能满足和骄傲,前进的道路是曲折的,还需“百尺竿头更进一步”。在来期,我们将进一步加强师资队伍和学校管理制度建设,用教研教改提升教师,用教师魅力熏陶学生,为学生的未来,学校的将来,以更加敬业,更加务实的姿态,同心同德,和衷共济,为全面推进学校来期各项工作作出自己应有的贡献。
2016年下学期学校工作总结
2015—2016学年度下学期学校工作总结 过去的一学期,我校全体师生在中心校的正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行
教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校三年办学目标,切实制订好学年
工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。各行职责,依法治校、以德治校。努力完善
学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的发展。
现将一学期来的工作具体总结如下:
一、德育工作
(一)加强理论学习和德育实践研究 本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织全体教师认真学习了《中共中央国务院关
于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务
教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心
得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。
(二)开展多种形式的主题教育活动 结合上级有关指示精神,三月份,我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动;
四月份,举办了“迎奥运 树新风”演讲比赛,让孩子树立爱国思想;五月份,先后举行了向
汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动;六月份,手抄报展评活动等培养了学生深
深的爱国主义情感。
(三)、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现
及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动,
学生的家长可以来校参观、听课、交流,通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学
工作的了解和理解,并取得了良好的效果。
二、教学教研工作
教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也
因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究
教研实效、促进人的全面发展上。
(一)抓校本教研,实现课程改革的新突破 一学期来,我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求
来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。
1、加强理论学习,提高改革意识,继续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有
关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校教师教学理念的不断更新和转变。
2、以校为本,以研促教,形成浓厚的教研氛围。本学期以来,我们以学校为基础,以教
师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象,关注学生学习生活,挖
掘教材潜能,在研究上下工夫,取得了较好的效果。
(二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面发展。
1、做好校本培训,提高教师素质。按照校本培训计划,确定培训内容。组织教师参加各
类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思,不断思考,
不断学习,不断提高。
2、坚持培养青年,发展骨干,推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、
帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使
日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体,加快青年教师的成长。
(三)加强电化实验教学。 要加强其它学科与现代教育技术的整合,进一步探索新课程理念下的新的教学模式,推
动教育教学改革向前发展。截至目前,我校中青年教师人人会用远教资源,计算机、dvd成
了教学中不可缺少的教学设施。
(四)继续加强学校体育卫生工作。 按照上级的要求,认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时,
认真抓好学校体育的系列训练队,提高全体学生身体素质,提高学校体育运动竞技水平。学
校召开了田径运动会,并组建了学校田径队,获得集体第一名。 卫生方面,做到了校园无垃圾,各室干净整洁,物品摆放合理有序;预防手、足、口病
有一整套方案,做到了晨检、消毒、预防一体化,确保了师生身心健康,为师生创设了一个
良好的学习环境。
四、总务后勤工作
在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持发会带头作用,本着以教书育
人,服务育人,服务教学的原则,坚持履行学校的整体工作步骤,切实完成好学校的总务后
勤工作,使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进行,为教育教学的工作服务。日常工作中,
切实遵守学校的一切规章制度,依据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费
的预算开支和各项经费的决算,认真履行财务制度,财务帐目日清月累,数据清楚,报表及
时,坚持勤俭办学的方针,少花钱,多办事,办好事抓好校产统一管理,分部门使用登记工
作,本学期开学初进行一次校产清理登记,制定校产总册、总帐、分户明细帐,同时落实到
各部门管理使用,从根本上杜绝了校产流失的现象。
五、安全工作
学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点,在日常工作中,从学校水电设施、
学生活动场所、楼梯过道的管理入手,常抓不懈,一旦预计有不良现象,及时处理,不让险
情发生,加强对护校值班人员的管理和督促,坚持节假日护校值班制度,行政人员在节假休
息日带头值班护校,加强对校园的 巡视,杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的管理,加强对学生饮
食、饮水的卫生管理,保证全体师生能卫生饮水,坚持做好防火、防盗、防中毒等工作,由
于平时坚持全体工作人员团结一致,同心协力对安全工作抓得紧,抓得及时,抓得到位,多
年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身安全的事故。
六、本学期来所做的具体服务工作
1、重视师资队伍建设。采用走出去的原则,使计划得以落实。三月份,我校组织全体教
师赴山东杜郞口中学参观学习,就新课改形势下如何开展教育教学活动带回了宝贵经验。走
出去汲取外地先进经验,回校来躬身教学实践,取得了良好的效果。
2、重视学校校园文化建设,购买了新旗杆、雕塑、报栏,增设标语标牌,营造校园读书
学习氛围。
3、召开学生家长会议,一方面向家长通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提
出不足的地方与今后发展的建议。
4、积极开展手抄报、书法、绘画、演讲等比赛,进行作业展览,促进校园文化建设。
5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务预算、收支情况公开,学校评优、评
先、晋级指标公开,评选办法公开。
七、取得的成绩和存在的问题 在上级部门的关心下,在全体教师的努力下,我校的各项工作取得了不少成绩和进步: 学生、教师在参加乡、市各项活动中成绩突出,学校、教师声誉进一步提高。
(1)、镇田径运动会第一名。
(2)、镇演讲比赛第三名。
(3)、镇中心校抽测评比,我校九年级语、数、英、政四科第一,物、化、历三科第二。 在看到成绩的同时,我们也看到存在的不足,明确今后努力的方向。
1、学校的办学条件需要进一步改善。
2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。
3、学校教育教学工作有待进一步改进,全面实施素质教育仍需深化。
八、今后的打算及办学方向 今后,我们继续把抓好常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作为办学目标
及方向,齐心协力,使各项工作更上一层楼。 面对的教育改革的不断深入,农村教育资源的合理优化,摆在我们面前的是充满困难和
挑战的漫长之路,校园环境建设,资源合理优化,教师素质提升,教育质量稳步提高??面对
这些,我们惟有正视自己,团结协作,敢于创新,与时俱进,积极争取各方面的大力支持,
才能共创美好的明天!篇二:小学2016年学校工作总结 小学2016年学校工作总结 小学2016年学校工作总结 本学年我校紧紧围绕**区教体局工作总体思路,以**中心校年初工作要点统领学校各项
工作全局,以“提质增效”为目标,坚持“稳中求进”的工作总基调,以办人民满意的教育
为宗旨,转变工作思路,创新工作方式,学校各项工作较之以往取得了突破性的进展和阶段
性的成果,现总结如下: 一、2015年工作回顾 2015年我校紧紧围绕中心校工作总体安排部署,结合我校实际,圆满完成了年初制定的
各项>工作计划,现简要汇报如下:
(一)秉承立德树人,关爱留守儿童
1、加强政治学习,提高理论修养。本年度以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”
工作为契机,在校内广泛开展了师德师风专项整治活动,教师间互相查摆问题,制定整改方
案,此项活动既融洽了教师之间的关系,又转变了教师的工作作风,得到社会各界的一致好
评。
2、密切家校联系,关爱留守儿童。学校领导主动与当地村委会联系,安排教师走访学生
家庭,调查学校留守儿童现状,建立完善的档案资料。
3、建立亲情沟通室,各班班主任经常与本班的留守儿童谈心,及时了解他们的思想动态
和家庭状况;利用校园网络优势,开通亲子热线和视屏通话,让留守儿童经常与在外务工的
家长沟通情感。
(二)加强常规管理,提高教学质量
1、完善各项>规章制度,制定《教师专业发展三年规划》、《教师校本研修五年规划》、
《**镇建设小学课堂教学改革实施方案》、《教师业务考核细则》、《教师教学成果奖惩办法》
等一系列>规章制度,使教师的教学行为有章可循,学校的奖惩制度有参考依据。
2、确立管理重心下移的策略,充分发挥语数教研组的阵地作用,定期对教师的各项常规
业务进行检查,并在教师例会上予以通报。
3、坚持月考制度,及时监测教学质量,鼓励教师根据本班学生实际自行命题制卷,严格
组织考试,考试结束之后对取得优异成绩的学生进行张榜公布,在校会中进行隆重的表彰和
奖励,为学生发放奖品,颁发奖状,以此激发学生的学习兴趣。
(三)高举课改大旗,深化教研教改
1、作为课堂教学改革基地校,本学年成功举办两次联片教研活动。
2、积极承办建设片区教学能手选拔推荐活动,我校的余默和王少芬老师脱颖而出,荣获
“镇级教学能手”称号。
3、承办中心教研组在我校举办的第一次高效课堂推进会,活动结束之后将各项资料及时
汇编成册。
4、以校本培训工作为抓手,立足校本,聚焦课堂,深化课改,本学期每周三下午和每周
四下午的前两节课作为语数教研组教研活动的时间,由学校校长、教务主任和语数教研组长
轮流做主讲人,开展一系列基于主题式的校本研修活动,促进了教师的专业成长。
5、鼓励教师外出培训学习,更新教育理念,学习先进教学经验。
(四)开展实践活动,锤炼学生素质
1、组织学生参加第八节青少年科技创新大赛。
2、组织学生参加**中心校在民主九年制学校举办的首届体育艺术节。
3、在元旦前夕成功举办建设小学2016年“庆元旦,迎新年”文艺汇演。
5、组织师生参加“中国梦·我的梦”师生书画展暨学生优秀作业展。
(五)改善办学条件,优化育人环境
1、新建学校主题花园一个,花坛两个,营造优美育人环境,打造“花园式”校园。
2、购置花卉,美化、净化、绿化校园环境。
3、接入百兆移动光纤设备,提高网络运行速度,为教师又添置7台电脑,满足电子化办
公需求。
4、改扩建多媒体教室一间,推动教育信息化进程。
(六)丰富校园文化,助推内涵发展
1、以“明礼”文化为核心,推动校园文化建设,提升办学品味。
2、倡导全校诵读,构建书香校园。各班按照学校的统一安排,坚持每周一晨诵制度,孩
子们在主席台前集体诵读《弟子规》和古今中外经典诗文,用诗歌开启新的一周。
(七)狠抓养成教育,塑造健全人格
1、从“安全习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为”五个方面着手,加强养
成教育,不断塑造学生的健全人格,培养学生的人文情怀。
2、为探索各校在养成教育方面的成功经验,加强交流互鉴,实现养成教育在小学和初中
的有效衔接,体现养成教育一体化进程,今年上半年我校参加了由建设初中举办的养成教育
成果交流汇报。
3、为了检阅我校学生养成教育成果,我校在“六一”儿童节前夕成功举办首届校园文化
艺术节暨养成教育成果汇报展演。
(八)落实安全措施,创建平安校园
1、每学期开学之初与教师、学生及学生家长层层签订《安全责任书》,夯实安全责任,
构筑严密的安全网络,我学生的健康成长保驾护航。
2、利用教师例会、晨会、校会、国旗下讲话、班会等各种渠道广泛开展安全教育,普及
安全知识,提高学生的安全意识。
3、聘请政法工作人员到校开展法制教育专题报告会,提高青少年知法守法的意识。
4、完善各项安全档案,积极创建“平安校园”示范校,在全校师生的共同努力下,我校
今年顺利通过区政府组织的“平安校园”验收工作。 二、2015年工作中存在的主要问题
1、师资力量薄弱,缺乏音体美专业教师,学生全面发展的问题始终制约着我校素质教育
改革的进程。
2、办公用房紧张,部室建设不够完善,教师的办公条件亟待改善。
3、部分教师存在“慵、懒、散”现象,安于现状,不思进取。
4、部分教师对“预检展评测”高效课堂教学模式操作要领不够熟练,认识不到位,还固
守传统教学思维,缺乏创新精神。
5、缺乏课堂典型案例的研究和探讨,教师主体发展意识不强,有点被动应对。 三、2016年工作展望
1、以“明礼”文化为核心,继续推进校园文化建设,为明年在我镇举办的校园文化建设
成果展示做好前期准备。
2、积极创造条件,为我校下学期顺利实施学生因营养餐做好精心准备。
3、不断深化教研教改,继续推行“预检展评测”五环节教学模式,力争在实践应用与理
论创新方面有新的收获。
4、多方筹措资金,加快项目进程,下学期学校打算修建教工厕所和支部活动室。
5、以活动为载体,狠抓学生养成教育,巩固已经取得的成果,创新工作方式和内容,深
化和拓展活动的领域。
6、为教师配备办公桌椅,改善教师的办公条件。篇三:2015—2016学年第二学期小学
学校工作总结
2015—2016学年第二学期小学学校工作总结 本学期我校全体师生在各级领导的关心支持下,认真落实上级各项工作要求,圆满完成
各项工作任务。为认真总结经验,吸取教训,为以后更好地开展工作,现将2015年上半年的
工作总结如下:
1、加强教师基本功练习。每天上、下午预备钟之前,学校请老校长教全体老师学写粉笔
字,全体教师通过认真练习,很多同志进步巨大,个别同志达到优秀。此项工作既提高了书
写水平,又端正了大家的工作态度,更重要的是以此作为考勤,把被动管理变成主动管理。
2、严格落实教学常规,一日常规。本学期,新改进集体办公室一个,严格办公制度。校
长每天上、下午预备前检查各班读书,练字情况;值日生检查预习、纪律、卫生和教师到岗
情况,教导主任检查教师上课情况,发现问题当面解决。教导主任每两周检查教案、单元检
测、培优补差、作业情况。每月做好质量检测,对优秀师生及时奖励。
2、开展了丰富多彩、卓有成效的教学活动。三月份教师观课练课,在三月底的全镇英语
新教师课改优质课赛讲中,我校张新瑞、赵彦荣获得全镇第一、二名。四月上旬,我校组织
了师生春运会,参加了全镇春运会,并取得团体总分第一名;我校在镇组队,参加华洋杯运
动会,获得田径第一名,跳绳第二名。我校参加洛阳市阳光运动会篮球比赛获得全市小学组
第六名;开展书法天天展、学科竞赛等;开展手工制作,布置校园文化;五月份,我校组织
教师参加优质课赛讲活动,孙淑丽老师取得小学品德学科洛阳市优质课赛讲二等奖, 姚国妤
老师参加洛阳市语文优质课大赛获得一等奖,另外我校参加五、六年级作文竞赛,获得市级
奖励一人;参加英语演讲比赛三人,全部进入全区前十名,参加洛阳市枫叶杯演讲比赛,获
得一等奖2人,张新瑞、李静老师获得优秀辅导奖,六月份我校小学部和幼儿园举行庆“六
一”第三届经典诵读、文艺汇演,举行安全讲座及演练等。七月份,我校语文教师共同努力,
选出姚国妤代表伊滨区参加洛阳市语文 教师素养大赛,集中整理创建档案,开展“读五年人民教育,写一篇教育计划”活动。{20172017学校工作总结}.
3、教师培训:抓住每次机会,组织教师参加外出听课学习,观看电教课多次,学校自行
组织教师赴洛学习两次,每次学习都富有成效。组织教师读书60多本,都写了读书笔记和心
得体会,并运用于教学。本学期有15名教师先后到山西、郑州、焦作、北京、洛阳、诸葛、
庞村等地学习。
4、教研教改:本期教师优质课获得市级一等奖一节、二等奖一节,区级班班通优质课赛
讲一等奖2节,二等奖4节,教师获得手机5部,上交论文5篇。目前,正在着力推进书法、
读书、课外实践、体音美和信息课程教学。
5、校园文化进一步提升,在操场上制定了各种体育活动方法和版面,在教学楼制定了教
育规律版面,在各个班的教室门前安装了作品展示版面,每天更换等。
6、为服务师生、搞好均衡教育,加强了学校绿化、核心文化、校园文化、图书室、活动
室建设,进行了房顶治漏、照明工程、栏杆加高、地面硬化等。
2015--2016学校工作总结
学校工作总结
2015-----2016学年第一学期
古交五小
2016.1
学校工作总结
2015-----2016学年第一学期
2015年是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年,在这一年中我们经历了综合实验楼建设竣工、操场水泥硬化、塑胶化等一系列教育教学之外的工作,这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的。
2015年我校继续完成了综合实验楼的建设、塑胶化操场的建设,校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响,但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了2015年预定的全部工作任务,并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美好的回忆。为了记住我们难忘的2015年,特对全校一年的工作做如下总结。
一、长远规划、着眼未来
2015年按教育局的规划我校将完成综合实验楼和塑胶化操场的建设任务。为了新校园有新气象,我校成立了校园文化建设领导小组,制定了《古交五小学校校园文化建设方案》。4月份我校按方案开始进行校园绿化工作,五年后。校园里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准,孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处,不用在阳光下暴晒了。8月10日,学校塑胶操场破土动工,开始了校园环境美化的工作。9月份开学后,我们就按照《校园文化建设方案》进行布置,完成了学校教学楼的布置,每班一个主题,每个主题一个教育目的,收到较好的效果。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级
文化,各具特色。
二、德育为首、在日常管理中落实“三爱三节”社会主义价值观教育 教育的目的是促进人的成长,立德树人是教育的根本,我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育,重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育,为了将课程德育落到实处,学校制定科学合理的专项工作计划和措施,实现全员育人,全程育人。并且每月进行一次养成教育比赛,引导学生在生活中注意点滴,在点滴中成长。不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的,形成系统的德育观。 加强家长学校建设,完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,召开了新生家长会,在新生入学之际对新生家长做了辅导,引领家长家校合力共筑同心圆,不让一个学生掉队是我们的教育目标。为完成这一目标,家长必须和学校共同努力,才能形成教育合力。 抓好以培养良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。开展了"中国梦"教育、社会主义核心价值体系教育、"三爱"、"三节"教育和中华民族优秀传统文化教育,促进广大学生良好品德的养成。
三、以促进教师专业发展为突破口提升教育教学质量{20172017学校工作总结}.
一所学校教学质量是生存的主要因素之一,无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教育就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)2015年我校处于一个非常时期,校园里每天机器轰鸣,可以说我们每天都收到校园施工的影响,但就这样的教育环境并没有阻止我们研究教育教学的热情,教育教学工作有条不紊的进行着。我校在集体备课的基础上推出的“一课三备三上”活动促进了
青年教师的快速成长,也促进了师徒帮带工作的实质性推进,教学精品课的展示活动更新了教师对高效课堂的表象认识,深化了我校的高效课堂教学改革的探索。青年教师课堂教学大奖赛和教学基本功竞赛以及全体语文数学教师业务竞赛的开展提升了教师自身的素质,为提升我校教育教学质量把好了第一道关口。在第31个教师节来临之际。我校教师郝彩萍被古交市人民政府评为优秀教师,赵素红被古交市人民政府评为优秀教育工作者。
四、安全第一、警钟长鸣
安全是一切工作的保障。我校全体师生树立了安全第一的思想,做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把安全工作做足做细。学校安全工作有计划,有具体措施。及时修订完善各项安全应急预案,按要求开展安全演练,有方案、记实、总结。开展形式多样的安全教育活动,有记实,效果好;校园警务室警用器材齐备,制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好,灭火器每楼层3个,压力充足,学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校安全隐患月排查”到位,安检记录详实,及时上报。在校园内天天有施工的情况下,值班领导和值班教师以及门卫保安坚持在岗,一天24小时的巡逻,从而安全的度过了校园施工建设时期,期间没有发生任何安全事故。10月13日学校更换自动大门,消除了安全隐患,方便了师生。