二年级欢庆国庆作文8o个字

二年级欢庆国庆作文8o个字篇一

2013国庆节二年级100,200字作文

(一)

国庆节作文

每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经55周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。

国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。

街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。

远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京国庆热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达!

(二)

国庆节作文

今天是十月一日国庆节。今天的天气无比晴朗。我和妈妈怀着非常高兴的心情到市中心去玩。/zl/转载请保留

一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。

商店里人来人往买着自己喜欢的商品，妈妈也买给我两件漂亮衣服，我高兴极了。

今天我看到了、听到了很多很多，也学到不少知识，我想自己一定要努力学习，长大了才能把祖国建设得更加美丽。

二年级欢庆国庆作文8o个字篇二

小学二年级国庆作文

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月，迎来了祖国的63岁生日，我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩，到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭，我

还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜，下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈，快艇的速度可快了，妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩！

合肥某小学二年级 胡睿

二年级欢庆国庆作文8o个字篇三

欢庆国庆作文

欢庆国庆作文

欢庆国庆作文400字

国庆节到了，大街上焕然一新。人们个个都在庆祝我们祖国的六十五岁生日。

马路两旁，新种满了五彩缤纷的花草，还插上了五颜六色的彩旗。整个城市显示出一派节日气象。马路上有神气的武警叔叔在巡逻，保卫着我们的家园。路旁 的许多小店都挂上五星红旗。望着国旗在秋风中飘扬，我心想：祖国在我们每一个人的心中呀!

天安门广场上，彩色的霓红灯交相辉映，在蓝黑色的夜空中，构成了一幅美丽的图画。在几千人组成的光立方上，首先映入眼帘的是”祖国万岁”四个大字。广场 上花团锦簇，把天安门装点的更加绚丽多彩。随着一声声震耳欲聋的礼炮声，天空中绽开了大大的“六十五”，流光溢彩，它告诉我们，祖国妈妈六十五岁了!还有天 上那展翅飞翔的和平鸽，那可爱美丽的笑脸，都象征着我们的祖国爱好和平，团结友爱的世界精神。

成千上万的小朋友们手握五彩气球，放飞在天安门湛蓝的天空下，当气球越升越高，我想，我们祖国的未来也一定会像这气球一样，蒸蒸日上吧!

欢庆国庆作文700字

盼呀，盼呀!国庆节终于来到了，它是我们伟大的祖国妈妈的生日，我们可一定要欢度这美好的日子。

国庆节这天早上，我还在睡梦中，就被一声声叫卖声吵醒了，我揉揉眼睛，“什么呀，那么吵”，我一边说一边走向阳台，“哇!那么多人呀!”原来，在我家楼下 的不远处，搭起了几个早餐铺和临海的一些特色小吃铺，早餐铺和小吃铺前围了好多人。我看着那冒着热气的早餐，都已经垂涎欲滴啦。我马上叫醒妈妈，和妈妈一 起去吃早餐和品尝各种小吃。到了那，那儿的小吃又多又诱人：羊肉串、油炸、春卷，还有我最喜欢吃的燕山糖炒栗„„真是琳琅满目。一阵阵诱人的香味直往我的 鼻子里钻。我忍不住咽了咽口水，妈妈赶紧买了几个春卷和一包糖炒栗，我“啊呜啊呜”地吃了起来，呵呵!真香!

从小吃铺出来，我又去爬长城。远远地看去，长城真像一条长龙卧在北固山上，吸引了四面八方的游客，很多游客还在长城拍照留念呢!我和妈妈又来到了临海璀璨 的明珠——东湖。那儿“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快乐的游来游去。我心里痒痒的，对妈妈说：“我想划船，可以吗?”“当然可以啦”。 “year!”我高兴得跳起来!我们穿好救生衣，上了小游船。我当“船长”，妈妈当“游客”。“开船喽!”小船在泛着金光的湖面上自由的划行，我一边哼着 小调一边开船，微风轻轻地吹来，湖面上荡漾开了一层层波浪，挂在水里的垂柳像一位位美丽的姑娘在照着镜子梳头呢!我的小船游进了小桥洞，呀!好险!差点撞 船了。

小船在湖里尽情的“遨游”，有几只小燕子在湖面上嬉戏，它们像一架架战斗机，一下上升，一下又俯冲下来，还不时的在水面上轻轻地点一下。以前我只见过蜻蜓 点水，哈哈!没想到今天还能看到“燕子点水”呢!小船像一条条“小鱼”，“小鱼”游过的地方，留下了一圈圈波浪，在阳光的照耀下闪闪发亮。

二年级欢庆国庆作文8o个字篇四

二年级作文：国庆节日记300字五篇

国庆节日记300字篇一：

10月1日是中国的国庆节，那是以新中国成立后开设的，以开国大典的标准设为新的一个国家成立。因为我国的10月1日是开国大典，所以，10月1日既是我国的国庆节也是我中华民族的生日。

国庆节的那天晚上，我们相聚奶奶家庆祝，妹妹的脸上泛出甜甜的微笑。因为，我好久没有见到妹妹了，所以，那天跟妹妹非常亲密。而奶奶从下午就开始准备，那布满皱纹的脸显得奶奶格外苍老。

我们吃完晚饭后，便散步回家。一路上，到处都是金光闪烁的彩灯，华灯高照，一派节日的景象。马路上的车辆来来往往，川流不息。走到广场时，那里人来人往热闹非凡，到处洋溢着人们的欢笑声。许多小孩在广场中央追逐着，像一群快活的小鸟。以前的地摊不翼而飞了，取而代之的是用无数盆鲜花组成了一个个造型别致的花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。花坛里的花的颜色可多啦!有红的、白的、粉的、黄的它们昂首绽放，似乎在互相比美。

美丽的夜晚，天空中的星星闪烁着，好像在向我眨眼睛，回想起1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。

此时此刻，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

国庆节日记300字篇二：

今天，我怀着激动的心情去犍为玩。{二年级欢庆国庆作文8o个字}.

我一下汽车，就看见我天天期盼的犍为岷江大桥，岷江大桥很雄伟。这座桥的结构很好看，每隔几米就可以看见一个小洞。我走过桥，就来到我舅舅工作的地方，那里的叔叔阿姨很热情的接待了我们。该吃晚饭了，那些山珍海味直让我流口水。吃过晚饭后我们一起去了河边玩。我一下去就发现那底下竟然有一大片茶馆。然后我去捡鹅暖石，那些石头形状各异，花纹不同。有一个石头很好看，它是圆的，背面和反面分别有龙和风的图象，龙这一面是金黄色的，风那一面是火红色的，我本想把它拿走，但它是一个大家伙，我搬不动。我们走了好久才走出这个茶馆。

现在我们要去文庙玩，可我现在腰酸背疼，只好打的去咯!我一下车，就发现这里好热闹呀。有各种各样的食物、碟子、皮包、床单，我一进文庙，那里可真清静，房里还有奖杯。

啊!犍为虽然不富裕，但是我认为这个地方的文化底蕴的确很让人称道。

国庆节日记300字篇三：

盼啊盼，终于盼到我们盼望己久的国庆长假。在这长假七天，我们可以不用象平时一样上学，做作业，而是可以干我们想干的事了。在十月五日，我们一家就游玩了美丽的莱芜。

莱芜座落于澄海南部，是通往南澳的一个轮渡码头。那一天，恰好贾蓉到我家玩，我们吃过午饭，就出发了。一路上，我们看到了莱美路两边美丽的风景。在车上，我们俩个小伙伴尽情地谈笑着，不知不觉到了莱芜。我们爬上了围海堤，啊!美丽极了。蓝蓝的天空下一望无际的大海，辛勤的人们在海边劳动，远处有一只，两只小船，真是一幅漂亮的风景画。我和贾蓉开心在跑啊，跳啊，喊啊，就像两只快活的小鸟。接着，我们来到了码头，码头上人山人海，汽车川流不息。他们都是等着坐船到南澳的。最后，我们到了莱芜哨所，上面静悄悄的没有几个人。这时，天色己晚，我们就只好依依不舍地回家了。

国庆节日记300字篇四：

金秋十月，天蔚蓝，地碧绿，和风丽日;桂花飘香，丰收在旺;百鸟齐鸣，歌唱美丽的日子、锦绣家园。人们喜乐盈怀，张灯结彩，高挂喜庆的大红灯笼--欢度国庆，热烈庆祝祖国五十四岁生日诞辰。我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程，她不屈的民族精神让世人瞩目。解放以来，在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，祖国正一步步地走向繁荣昌盛，她以崭新的姿态傲立于世界强国之列。大自然的景象神奇壮观，那是希望的光芒，如我们英明的党，给我们的生活带来光明。我们才有这样安定幸福的生活环境。

我们就象爱太阳一样，热爱党和祖国，为她努力工作、努力奉献。国富而民强，让我们共同祝愿：祝福你，祖国

国庆节日记300字篇五：

嘿嘿!一年一度的我国传统节日——国庆祖国妈妈的生日呀!

今天早上我高高兴兴的起床了，觉得奇怪怎么见不着妹妹、二姨和妈妈呢?我就去我外婆：外婆，妈妈她们去哪里呢?外婆说：她们去超市了。过了一会儿妈妈她们回来了。我看妈妈拿了一些水饺皮和一块肉，我就问妈妈：妈妈你们要包水饺吗?妈妈说：对啊。我欣喜若狂的去告诉妹妹，妹妹呵呵的笑了几声。到了下午四五点的时候妈妈和二姨要包水饺了，我高兴得团团转，心想：我也要学包水饺咯!可是妈妈没不同意地说：小孩子不懂事，别来添乱。我说：也要让人家学一学嘛。谁知妈妈还是不同意。

二年级欢庆国庆作文8o个字篇五

二年级上册作文(8篇)

写作格式：

小学生作文通常用方格纸书写。

题目：空4格开始写

自然段：空2格开始写

标点符号：占1格

（破折号“——”、省略号“„„”占2格）；

原则上标点不换行写，如：行末一个字之后该写，了，可是本行没格了，不能把“，”写到下一行，而是

写在该字的同行上，但破折号“——”、省略号“„„”可以写在下一行。

我的梦想

我的梦想，是成为一名宇宙飞船工程师。我要设计一种能穿越太空的飞船，寻找一个与我们居住的地

球一样的星球，能适应人类的生存。那里有水、氧气、高山、草原、树木、湖泊„„

到那时候，就可以让一部分人类迁移过去，到那个新的星球，过新的生活。这样，地球就不会那么拥

挤了，地球的树就更绿了，花儿就更美了，污染减少了，环境就变好了。

我要赚很多很多的钱，给爸爸妈妈买大房子，让他们舒舒服服的享受生活。

我现在一定要好好学习，掌握各种知识。希望我的梦想成真！

自我介绍信

张明：

你好！

我叫***，今年8岁了。我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出

色的医生，他总是那么忙碌。妈妈是一名教师，她的工作也很忙。我是虎丘中心小学二年级的一名学生，

喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，它经常陪我一起玩。

我很希望和你成为好朋友！{二年级欢庆国庆作文8o个字}.

祝：

身体健康，新年快乐！

***

2016年12月22日

续写小动物过冬

第二年春天，三个好朋友终于久别重逢了！

小燕子亲切地问：“蜜蜂妹妹，我们终于又见面了。你冬天过得怎么样？”小蜜蜂高兴地回答：“小

燕子姐姐，一整个冬天我都活在蜜罐里，过得可好啦！看见你回来了，我可真高兴呀！”小蜜蜂转过头，

对着青蛙说：“青蛙哥哥，你冬眠睡得舒服吗？”青蛙乐呵呵地回答：“我美美地睡过了整个冬季，现在

可精神了。外面阳光明媚春暖花开，我们一起去郊游吧！”

说着、笑着， 三个好朋友奔到阳光下，开始迎接这美好的春天。

足球比赛

今天，二（8）班的小朋友举行了一场足球比赛，分别是红队和蓝队。看，他们正在激烈地比赛呢。只

见红队的10号一会儿左拐，一会儿右拐，球在他的脚下灵活地跑着。他把球传给队友，队友又传给了别

人，一直传到球门前，10号跑上前用力一踢，蓝队的1号守门员跳起来扑球，却扑了个空，没拦住球，

摔在了草地上。红队的啦啦队大声地叫着：“球进啦！球进啦！”大家高兴欢呼着，真是激动人心的时刻

啊！{二年级欢庆国庆作文8o个字}.

动物园秋游

今天，我们一路歌声来到动物园，调皮的小雨点也来凑热闹。风姑娘好象看透了我们的心愿，用她的

力量把小雨点吹走了。太阳公公也露出了赞许的笑容，把晴朗的天空还给了我们。{二年级欢庆国庆作文8o个字}.

我们先来到鸟的“王国”，那里有可爱的小鹦鹉，凶恶的老鹰，洁白的天鹅，美丽的丹顶鹤„„那里有许多的小鸟，你想看哪种就有哪种。

给我印象最深的就要算小猴子了。只见一只只小猴正在津津有味地吃苹果，真是贪吃的小猴啊！还有一只小猴，它爬呀爬，爬到最顶端。一双小小的眼睛望着我，它是多么得意！

突然，小猴的尾巴一松，掉下去了。我吓得赶紧闭上眼睛。过了几秒，我睁开眼睛，它的尾巴钩住了栏杆的最下端。这动作可真精彩呀！

后来我们还去看了麋鹿、大象、小熊猫、长颈鹿等等。我们走了，但是那些可爱的动物似乎一直

在我的眼前朝我笑。

狐狸和乌鸦续 乌鸦的肉被狐狸骗走以后，它非常生气地说：“狐狸这个坏蛋，下次我再也不会再上它的当了。” 一天，狐狸又到大树下找吃的。抬头看到乌鸦嘴里又叼着一片肉，狐狸想：我能吃到那块肉多好

呀！狐狸赔着笑脸说：“乌鸦，您的羽毛真漂亮。”乌鸦没有回答。狐狸又说：“您的歌声太动人了，好想再欣赏一次呀！”乌鸦瞪了它一眼，心想：还想用这法子骗我，哼！不管用了。

狐狸眼珠一转，说：“上次的事是我错了，对不起。我可是专门来道歉的。我唱的歌可好听了，为了表达我的诚意，我唱支歌给您听。”说着就唱了起来，狐狸故意唱得很难听。乌鸦听着听着，忍不住大笑起来，刚一开口肉就掉了下来。狐狸一口就把肉给吞了下去。还打了个响亮的饱嗝说：“乌鸦呀乌鸦，你就是笨蛋。”然后，哼着歌得意洋洋地走了。

小兔钓鱼

小兔和小猫是好朋友，它们经常在一起玩，无论谁有困难，它们都会互相帮助。

一天，小猫突然生病了，因为小猫最喜欢吃鱼，所以，小兔决定到池塘里钓鱼。小兔来到池塘边，没过多久，这就钓到了一条大鱼。小白兔煮好了鱼，来到了医院，把鱼给小猫吃，吃着香喷喷的鱼，小猫心里甜滋滋的。小猫对小兔说：“谢谢你，小兔。”小兔说：“不用谢，我们都是好朋友嘛！”

秋天来了

凉爽的秋天来了，带来了一片丰收的景象。

花园里，菊花开了。菊花红的、黄的、白的五彩缤纷的菊花像一位位美丽的仙子在秋

天里频频点头。

果园里，各种各样的水果成熟了。有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫色的，青色的葡

萄。它们都争着抢着叫人们去摘呢。

田野里，许多庄稼丰收了。农民伯伯个个脸上都乐开了花。

啊！秋天来了，这美丽的秋天来了，丰收的秋天也来了。

二年级欢庆国庆作文8o个字篇六

二年级欢庆教学设计(共8篇)

篇一：人教版小学二年级语文上册 9 欢庆 教学设计

9、欢庆

教学目标：

1、认识7个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。

3、加深对祖国的热爱之情。

教学重点：识记生字，正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：通过朗读感悟，体会诗歌所表达的感情。

教学准备：课件等。

教学课时：2课时

第一课时

教学目标：

1、认识7个生字，会写8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出喜庆、欢乐的气氛。

教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，读出喜庆、欢乐的气氛。 教学难点：通过朗读感悟，体会诗歌所表达的感情。

教学准备：课件等。

教学过程：

一、激情导入：

1、我们每个人都有生日，就连我们的祖国也有，你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？

【出示：十月一日】是的。我们刚欢渡完祖国妈妈的第六十四个生日，谁能给大家介绍一下国庆节的来历？

2、（出示：国庆节的来历）

同学们，1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”，从此，十月一日就成了我国的建国日，每年的这一天我们举国欢庆新中国的诞生。

今天我们来学习一篇欢庆祖国妈妈生日的小诗。（出示：课题） 大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆？除了可以说欢庆国庆节还可以说欢庆什么？

3、让我们带着笑容齐读题目。

二、初读课文，认识生字。

1、请同学们自由读课文，圈出生字，读准字音，难读的地方多读几次。

2、检查生字。

（1）同桌互相读课文和生字。如果他读得好，你就竖起大拇指夸夸他，如果他需要帮助，你就当小老师教教他。

（2）现在让我们和生字宝宝打个招呼吧。（出示生字）齐读，小老师领读。

（3）都读好了吗？让小火车开起来吧！(出示：生词)

（4）教师提示多音字的读法（出示多音字：欢乐 乐曲）

（5）老师要增加难度了，去掉拼音你还会读吗？用你喜欢的方式读出来。（出示：不带音节的生字）

你们真了不起！认识了这么多生字！夸夸自己！

3、生字词语读好了，相信课文会读得更好。

【出示：课文】再读课文，想想：这首小诗共有几句话？读了这首诗，你知道了什么？（共有2句话，写了国庆节全国都庆祝这美好的日子）

新中国成立后，每年的10月1日这一天，全国人民都会共同欢庆这美好的日子，让我们一起去重温那普天同庆的幸福时刻吧！（展示百图片：仪仗队、礼花、老百姓载歌的欢庆场面）

同学们，观看了这令人激动的场面，你们心情怎样呢？请大家满怀激情地再一次把这首小诗读通、读顺、初步读出自己的感受【出示：课文】。

4、看到同学们都读得这么开心，老师也忍不住想来读一读了，你们能给老师表现的机会吗？同学们不妨闭上眼睛边听老师读边想象那些画面，看看你们从老师的朗读中仿佛看到了什么，听到了什么，想到了什么？

5、生谈感受

同学们从老师的朗读中感受到了这么美的画面，真棒！同时也说明老师刚才的朗读读得很好，表扬表扬我吧。如果你们也像老师一样，把声音读得有轻有重，把调子读得有扬有降，会非常好听的。来试一试吧，相信大家也能把“欢庆”的感觉读出来。

6、生练习朗读。

五、拓展延伸。

1、欣赏歌曲【播放：《今天是你的生日，我的中国》】。

2、祖国妈妈生日了，小朋友想送些什么礼物给她？

板书设计：

9、欢庆

——祖国妈妈的生日

田野 （图） 献上 果实

枫林 （图） 举起 旗帜

蓝天 （图） 飞着 鸽子

第二课时

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

2、理解课文内容，感悟欢庆气氛。

3、加深对祖国的热爱之情。

教学重点：理解“国庆”的重大意义。

教学难点：有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。 教学准备：课件等。 教学过程：

一、导入。

1、我们的祖国妈妈马上就要度过她的64岁生日了，让我们一起来欢庆吧（出示：课题），

【出示：祝妈妈生日快乐！】

2、巩固生字。【出示：生字】

二、深入角色，品味情感

下面，老师要来采访大家了。

第一句：（出示第一句）

田野，你们会献上哪些金黄的果实呢？（出示：稻谷、梨、桔子、苹果、高梁??） 我们已经学习了许多有关秋天的好句子，我们一起来读一读，好吗？

祖国妈妈收到这么多田野献上的果实，一定很高兴。

谁来高兴地读读这句？（出示第一句）

还有人想读吗？

还有没有想挑战的？

让我们高兴地来读一读。

第二句：（出示第二句）

枫林，你举起的火红的旗帜是指什么？（出示：枫叶）枫林里那一片片火红的枫叶随风飘动，就像是一面面火红的旗帜迎风招展。

谁来美美地读读这句？

看到这火红的枫林，我不禁想起了诗人杜牧写的一句诗【出示：：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。】

这美丽的枫林简直比二月的鲜花还要迷人呢！现在，让我们带着对枫林的喜爱再来读读这句。

第三句：（出示第三句）

蓝天，当洁白的鸽子在你的胸怀里自由自在地飞翔时，它们一低头会看见哪些美丽的风景呢？【出示：洁白的鸽子）

祖国的大地真是风景如画，连白鸽都陶醉了。谁来陶醉地读读这句？

看，蓝蓝的天上白云飘，一群洁白的鸽子在祖国的蓝天上自由自在地飞翔。让我们一起去飞翔吧！（齐读）

第四句：（出示：第四句）

2、看你们读得有滋有味的，老师也想向你们挑战一下，可以吗？（师读上句，你们读下句）

3、同学们读的都很不错，只要我们用心去读，去体会，做到眼中有物，心中有情，就一定可以读得更好。{二年级欢庆国庆作文8o个字}.

第五句：（出示：第五句）

1、看着大自然如此热闹、欢乐地庆祝祖国妈妈的生日，我们全国人民也都来欢庆这个美好的日子了。一起读读最后一句吧！（生齐读）

是啊，我们生活在祖国妈妈的怀抱里，是多么幸福啊！同学们是祖国妈妈的孩子，你们的爸爸妈妈还有老师也是祖国妈妈的孩子，十三亿的全国人民都是祖国妈妈的孩子，祖国是我们每个人共同的妈妈。让老师和你们一起再来读读最后一句。（师生齐读）

2、朗读比赛。（出示：课题）

准备好了吗？老师读题目，注意看我的手势。生读全诗。

3、配乐朗读，升华情感

在这欢庆的日子里，祖国妈妈因为有了田野献上金黄的果实而更加喜悦；因为有了枫林举起火红的旗帜而更加美丽；因为有了蓝天飞着洁白的鸽子而更加宽

就让我们怀着对祖国妈妈的热爱好好的读一读这首诗歌！

三、拓展延伸

除了课文里提到的这些，还有谁也在欢庆祖国妈妈的生日呢？指名简单说说。

四、书写指导

现在，让我们怀着对祖国妈妈的热爱把“欢、庆”这两个字写好。

伸出小手，跟着老师一起写。【出示：动态笔顺】

师范写：欢，左右结构，又字旁的捺变成点，小一点，右边是个欠；庆，半包围结构。 生书写：描一写二。

五、总结、升华。

1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布：中华人民共和国成立了！万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。整个中华大地沸腾了，整个世界震撼了。从那一天起，勤劳的中国人民用自己的双手把我们的祖国建设得越来越强大。如今，全世界都看到了中国发生着翻天覆地的变化，我们作为一个中国人，感到无比的光荣和自豪！那么，让我们全体起立，把最美好的祝愿献给您——祖国妈妈！【出示：祝妈妈生日快乐！】

六、作业：

选择一种方式庆祝祖国妈妈的生日:

用枫叶或彩色纸做一张庆国庆的书签，或者画一张画。

板书设计：

十月一日

9、欢庆国庆节

祖国妈妈的生日

篇二：二年级欢庆 教学设计

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篇三：二年级上册9.《欢庆》教学设计

9、《欢庆》教学设计

一、 提出学习目标

1、 播放《今天是你的生日》。师：小朋友认真听，你能听到什么？祖国的生日叫什么？你们知道那些有关于国庆的知识？

2、 教师小结。十月一日，这是一个特殊的日子。1949年的这一天，一个激动豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！”万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。

3、 引入课题，并识记“欢，庆”

（1）、今天，我们就来学习一首写国庆节的小诗——《欢庆》（齐读课题）

（2）、识记“欢庆”

二、 展示学习成果

（一）、基础知识展示

1、 自由读课文，画出生字，并把课文读正确，读流利。

2、 把生字拼读几遍。（读给同桌听，同桌认为满意了，下课贴颗星）

3、 出示词语：欢庆、献上、旗帜、洁白、奏起、乐曲、十三亿、学生自读正音，指名读，男女生比赛读。

4、连线（指名）；齐读短语。

（二）、赏读课文

1、 学生自由轻声读课文，划出自己喜爱的句子读给小伙伴听。

2、 展示读：学生愿读哪句就读哪句，检查是否读得正确。

3、 赏读课文：读读你喜欢诗句，并说说为什么喜欢它。

读开头四句，速度稍慢，声音不要太高，要带着想象读，读出韵律感。然后突出“十三亿”，并用稍快的速度读“欢庆这美好的日子”，紧接着提高声音重读“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音读“祖国妈妈的生日”

（三）情境展示。

3、 朗读前半部分，体会感情。

（1） 小组接读

（2） 师范读，生闭上眼睛展开想象的翅膀，跟着老师的朗读想象美丽的画面。（生边听边想象）。看到了吗？看到了什么？

（3） 学生练读。

（4） 生竞赛读。咱们比比看谁是朗读大王？（奖红星）

（三）、创作性展示

1、 这几句写得多美呀！我们做个小诗人模仿课文写几句祝贺祖国妈妈的生日。重点引导学生用上课文的句式。

（课件出示：小朋友跳起欢乐的舞蹈，天空绽开绚丽的礼花，天安门前盛开鲜艳的花朵，

小朋友放飞五彩的气球等欢庆的画面）。

2、 品读后半部分。在这一天里所的有一切包括我们十三亿孩子都在——（生读：欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。）

（1）、谁能充满感情的读？

（2）、师范读，生跟读。

3、 配乐朗读全读，背诵

第二课时

一、 提出学习目标

1、 小组展示自己送给祖国妈妈的礼物，互相交流，互相学习。

2、 马上要到国庆了，我们一起来《欢庆》

二、 展示学习成果

1、 让学生看图找句，练习朗读。

2、 指名读，学生评，互相读、互相评，直到背诵。

3、 指名背诵。

4、 出示生字，给生字找朋友，看谁找得多。

5、 介绍经验识字：编儿歌

又----欢 大----庆 只----帜 南----献

三、指导写字：

1、找出左右结构的字，引导发现左右结构的字有什么特点。

2、教师范写，有重点地指导。

“洁”字右上是“士”不是“土”“祖”字是示字旁，不是衣字旁； “旗”字右下的“其”中间是两横。

“亿”右边的“乙”字折笔处应尽量向左，弯笔要尽量舒展。

“曲”字的“口”应写得扁些，两竖起笔处应错落有致---左低右高。

“庆”字广字旁的横不宜太长，“大”的撇一不要写成“竖撇”，捺尽量向右伸展。

3、 学生描红临写。

四、作业设计：

组词。 曲（ ）（ ）（ ） 洁（ ）（）（）

板书设计：

9、欢庆

——祖国妈妈的生日

田野 献上 果实

枫林 举起 旗帜

蓝天 飞着 鸽子

篇四：二年级语文欢庆教案

汤河学校导学案（______科）

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教学反思

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附课件：

汤河学校导学案（______科）