二年级文化礼仪作文

二年级文化礼仪作文篇一

二年级走廊 文明礼仪

走路静悄悄

我要学猫猫， 走路静悄悄。 楼下小朋友， 最怕吵和闹。

下课

下课了，快活动，安全第一要牢记。

上课

上课铃声响，赶快进课堂。学会守纪律，做个好榜样。

快乐课间

课间休息不吵闹，喝水放松别忘掉。

跳绳踢毽编花篮，文明游戏不追跑。

帮助调节休息好，课间活动很重要。

文明礼仪格言

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念.

2、礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉

3、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

4、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

5、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

6、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

7、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠

8、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔

9、礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸. ------约翰逊

10、不学礼，无以立。——孔子

11、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

12、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

13、 静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮

14、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

15、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯．福特

二年级文化礼仪作文篇二

二年级班会文明礼仪诗歌

文明是一朵花，

一朵充满香气的花。

礼仪是一首歌，

一首悠扬动听的歌。{二年级文化礼仪作文}.

我们要做文明礼仪的小使者， 让文明礼仪的种子生根发芽。 同学们

让我们从今天做起！

当你见到老师{二年级文化礼仪作文}.

挺胸抬头，打着队礼说一声“老师好” 老师一定会给你一个甜美的微笑。

当你不小心踩到别人的脚，

真诚地说一声“对不起”，

别人一定会原谅你，

并且说一声“没关系”

当你看到校园里的垃圾，

低头把它轻轻的拾起，

校园会变得更美丽！

当上课的铃声响起，

我们慢步轻声走进教室，

继续认真学习。

同学们，

让我们争当文明小标兵，

文明礼仪伴我行，

处处盛开文明花！

二年级文化礼仪作文篇三

二年级文明礼仪校本教材

二年级文化礼仪作文篇四

二年级329班文明礼仪之星：王雅雯

文明礼仪从小事做起

我叫王雅雯，今年七岁半。每天早上，我按时起床、刷牙、洗脸，

再背上书包跟家人说再见，然后开开心心地去上学。

到了学校，见到同学相互打招呼，见到老师笑眯眯地向老师问好。

课前，我已早早做好了课前准备，静静的等待老师的到来。课堂上我

专心听课、认真思考、积极发言、自信展示。课间活动我喜欢安安静

静地看课外书，也喜欢和好朋友快乐地在操场上做游戏。我从不乱丢

垃圾，看到垃圾会主动捡起送进垃圾筒。因为“一小”就是我们共同

的家，干净、整洁才会人人夸哦！

放学后我跟着整齐的队伍走出校门。回到家里，奶奶一开门我便

说：“奶奶好！我回来了！”奶奶拉着我的手笑眯眯说：“真是一个有

礼貌的乖孙女儿！

亲爱的同学们，文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每

一件小事做起，从身边的每一个动作做起！

二年级 329班 王雅雯

二年级文化礼仪作文篇五

关于文明礼仪的作文

在生活中，文明的话，礼仪无处不在，只要我们帮助别人，无论是大事，我们的心都会美丽。因为我们做了一件好事。我有这个经验。

这是一个寒冷的冬天，我刚从公共汽车下来，即将进入庭院，突然听到劈啪声，我急急转过头，哇！原来是一个老奶奶掉到地上，她终于站起来，顺滑的路滑倒，我要帮助她，但想到一件事：这是一个夏天，一个老爷爷意外跌倒，和一个好的人会帮助他，他很难说好人把他推下来，会是好人到场。

就在我犹豫的时候，我记起了雷锋叔叔，他不怕人们八卦，还是做另一件好事。而我甚至没有勇气去做一件好事，怎么值得雷锋叔叔呢？

所以，我很快就跑了，老太太帮了忙。奶奶很感激，说：谢谢你，你，男孩，如果你帮助我，恐怕这生活不起来。

二年级文化礼仪作文篇六

小学二年级文明礼仪演讲稿{二年级文化礼仪作文}.

一二班学生生文明礼仪演讲稿 ——文明礼仪进校园

我叫王睿，是一2班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《文明利仪进校园》,文明是

民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》

的要求去做的。

在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,

见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学

习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱

丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;

能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了

客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大

声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他

人”。

细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来

吧!做讲文明的小学生。篇二：二年级小学生文明礼仪演讲稿 二年级小学生文明礼仪演讲稿 我叫 ,是二年级的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每

一件平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。 在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,

见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学

习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱

丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;

能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了

客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大

声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他

人”。

细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来

吧!做讲文明的小学生。篇三：小学文明礼仪演讲稿[1][1] 《让文明与我们同行》 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的

追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不

得不让我们再提文明礼仪。 记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，

无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功

人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下

楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列

宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过

吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也

正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。 我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信

号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，

大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然

随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的

校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至

有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，

走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的

公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。 “小而不为，老来何为？”作为学生，除{二年级文化礼仪作文}.

去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼

貌，那我们的生活将会更美好。 文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，

更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让

文明与我们同行！ 《语言美，春风化雨润心田》 老师们、同学们：早上好！ 今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，语重心长

又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的

话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。 孔子曾说过不学礼，无以立。我

国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，

而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个

人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴

望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;

有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意

见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，

与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’

拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人

吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关

系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、

大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校

园竞相绽放吧！ 做个文明之人

老师们、同学们：

早上好！

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什

么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个

答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 有一则广告是这样的： 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时

的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放

入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，

文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中

华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真

正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌

是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己{二年级文化礼仪作文}.

一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！ 谢谢大家！ 《和谐文明校园从文明做起》 很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;

有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说

校园礼仪! 秋天是美好的，我们在这美好秋天的校园里做什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地

的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的老爷爷老

奶奶的艰辛?我们知道，秋天是美好的，可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的! 在这

么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么

忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗

好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他

们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不

仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀! 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，

让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文

明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一

样充满希望、充满活力! 《争作文明好学生》

我是二年级的一名少先队员。讲文明，是全民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一

件平凡小事做起。我要时刻按着《小学生日常规范》的要求去做。 在学校，我要做讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师

讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊

重，信任，同学之间要互相帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校

园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲

究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。 在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。

尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；

花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，

不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中

有他人”。

细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。同学们，让都行动起来吧！

做讲文明的小学生。篇四：二年级小学生文明礼仪演讲稿 文明伴我行

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

我叫 ,是二年级的一名少先队员。今天我演讲的题目是《文明伴我行》。讲文明,

是中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件小事做起。 在学校,我是讲文明的好学生，遵守校规。上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课。尊敬

老师,见到老师问好。能和同学和睦相处,友好合作。尊重、信任、帮助同学。在学习上,不怕

苦不怕累,遇到困难学会解决。爱护校园里的花草树木。讲究卫生,热爱劳动,关心集体,努力

为班级争光。

在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;

能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了

客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规。保护卫生。自觉遵守公共秩序,不

大声喧哗,不妨碍他人。尊老爱幼,帮助需要帮助的人,时时处处为别人着想,努力做到“与人

为善,心中有他人”。 细微之处见精神。同学们,让我们都行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的点点滴

滴做起，让歙州明天以我为傲。我的演讲完毕，谢谢大家！篇五：二年级文明礼仪演讲稿 二年级文明礼仪演讲稿

-------满园春色关不住，礼仪之花出墙来 亲爱的老师、同学们：大家好！ 讲文明，是中华民族的传统美德；讲文明，要从身边的点滴做起。在我们临川四小，处

处盛开着文明礼仪之花。

升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上，高年级的大哥哥姐姐们，身穿鲜艳的校服，站

在国旗下，严肃认真、精神饱满地高唱国歌。这时候，我就期盼自己快点长大，和他们一样，

成为国旗下庄严之花的一朵。 课堂礼仪是可贵之花。就说我们二七班的小朋友们吧，我们上课特别守纪律，听讲特别

认真，发言特别积极。有一次，其他班的老师经过，看到我们这么乖，还表扬我们呢！我觉

得，临川四小所有班级的同学都会和我们一样好！ 课间礼仪是温暖之花。下课了，校园里响起礼仪之歌《三德歌》，“校长好”“不远老师好”

“同学你好”，师生间的问候不时响起。同学摔倒了，有人会去扶；同学闹矛盾了，有人会去

劝；地上有果皮，有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。