乡镇科普宣传周活动总结

乡镇科普宣传周活动总结篇一

2012年德兴社区科普宣传周活动总结

2012年德兴社区科普宣传周活动总结 为进一步宣传落实《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进全民科学素质的不断提高，德兴社区举行了以“低碳，从再生资源开始”为主题的科普宣传周活动。

一、精心组织策划,做好安排部署

德兴社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际，本着形式灵活多样，注重实效的原则，对活动进行了周密的安排和部署，确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案，制定活动内容，认真部署，责任到位，确保活动针对性强，群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。

二、运用载体，增强普及的深度

围绕今年科普宣传周主题，运用授课、图板、专栏、现场问答、资料发放等宣传形式，不断增强居民的低碳意识，提高了公众参与环境保护工作的水平。

三、活动主题突出，内容丰富多彩。

今年科普宣传周活动，围绕低碳与再生资源的主题，大力宣传科学发展观，关注节能减排和资源再生与利用等居民生活中的日常问题，形式多样，特色鲜明。

1. “再生资源进社区”专题讲座。5月22日下午，德兴社区邀请太仓市供销合作总社的专业人员在社区大会议室

举办了“再生资源进社区”专题讲座。讲座内容包括再生资源（废旧物资）的简介、太仓市再生资源回收现状与再生资源小常识等，志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是再生资源以及日常生活中应如何正确地对待废旧物资，使之变废为宝。

2. 宣传挂图展览。5月23日，德兴社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以再生资源为主题的宣传挂图，通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了资源再生与利用现状以及在日常生活中如何进行资源再生利用。

3. 绿色环保回收箱布置。5月24日，在太仓市供销合作总社与太仓市再生资源有限公司的支持下，德兴社区在辖区内德兴二村、曼氏银洲花园等7个封闭式小区的醒目位置安置了绿色环保回收箱，主要回收废电池电板、废电子产品与废电子元器件等废旧物资。居民反响热烈，有些居民表示以前家里的废电池都不能及时处理，现在小区里就有专业的回收废电池的途径，非常方便。

4. 环保袋分发宣传。5月24日下午，社区向居民分发环保袋，宣传低碳理念。社区工作人员向居民耐心解释，如果一个环保袋只使用一两次就丢弃，并不是低碳行为。居民纷纷表示理解与支持。

5. 流动回收车辆进社区。5月24日下午，小区规范流动回收车辆进社区展示，宣传社区居民废品回收办法及

社区流动回收体系建设情况。

6. 科普一日游。5月25日，社区部分党员与居民代表参与了科普一日游活动。参与者先后来到太仓港码头、太仓港区规划展示馆和恩钿月季园，解说员的讲解令居民们受益匪浅。

四、工作扎实，成效显著

回顾今年科普宣传周活动，做到了领导重视，居委精心组织，辖区单位和居民群众积极参与。整个活动安排紧凑，紧扣主题，活动宣传面广，影响大，效果好，取得了圆满成功，效果显著。

乡镇科普宣传周活动总结篇二

镇2015年防震减灾宣传周活动总结

**镇2015年“5.12”防震减灾宣传周活动总结

为全面开展创建国家防震减灾示范城市工作， 不断提高全民防震减灾意识和自救互救技能，落实各项“创城”指标，5月12日—5月19日期间，我镇以“唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会”为主题 ，在各村（社区）、企业等相关单位多角度地开展了防灾减灾宣传活动，收到良好效果。从发放的资料、宣传单 ，到布设展板、悬挂条幅，人们普遍了解到地震知识，了解到防震减灾的措施和办法，了解到政府在地震信息发布中的作用，提高了全社会防震减灾的意识。具体活动情况如下：

一、提高认识，充分准备

为搞好这次防震减灾宣传周活动，针对我镇的实际情况，制订了活动方案。为使宣传不走过场，而又卓有成效，我们将宣传活动的重点放在宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的主要内容上，充分营造了防灾减灾人人参与的良好社会氛围。

二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作{乡镇科普宣传周活动总结}.

1、各村（社区）、企业组织大搞宣传活动，广泛宣传防灾减灾知识和防灾减灾法，充分调动广大人民群众的学习积极性。

2、建立宣传专栏，积极宣传防灾减灾等相关知识，使广大群众防震减灾意识和自救互救技能进一步提高。

3、 发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。悬挂横幅，扩大宣传范围，增加宣传内容，提高宣传效果。

三、认真开展灾害隐患排查治理，组织开展防灾减灾演练

在活动期间，我镇对居民住房、企业等场所的灾害隐患进行排查，动员和鼓励广大群众参与到灾害隐患排查工作中，全面提高社会应对灾害风险的能力。

为期一周的防震减灾宣传周虽然过去了，但防震减灾工作任重道远，今后我们还要继续加大宣传力度，使防震减灾的观念深入人心，在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围，唤起全民防震减灾意识，构建和谐平安美好家园。

**镇人民政府

2015年5月19日

乡镇科普宣传周活动总结篇三

刘浩镇2010年科普宣传周活动总结

刘浩镇2010年科普宣传周活动总结

5月15日至21日，我镇举办了第二十二届科普宣传周活动。本届科普宣传周活动以提高全民科学素质为宗旨，以“坚持科学发展、走近低碳生活”为主题，直面农村，注重创新，服务生活。在市科普领导小组统一领导及镇党委政府的高度重视下，我镇五月科普宣传较好地完成了各项任务，在社会上引起了较大的反响和普遍的好评。现就活动开展情况总结如下：

一、拟定计划，主动争取领导支持

根据市科普活动领导小组的安排，我们紧紧围绕 “坚持科学发展、走近低碳生活”的主题。结合我镇实际，制定了科普宣传周活动实施方案，及时向党委、政府进行汇报，争取党委、政府的高度重视和大力支持。党委、政府主要领导十分重视科普活动，迅速批准了活动计划并拨出专款保证了科普活动的顺利进行。

同时我镇于5月10日召开了第二十二届科普宣传周工作会议，镇科协、镇卫生院、镇农技站、计生站、成教、环保等十几家联办单位参加会议。会上，镇人大副主席、科协主席施美芳要求各联办要根据我镇的活动方案的要求，对各单位进行了详细分工，要求大家要以高度的责任心有条不紊的组织本次活动的实施。在会议上，对各个联办详细分工，了此次科普宣传周内容、责任、有条不紊地。。科普志愿者和社会公众科普周活动，并注重把科普活动与办实事、办好事结合起来，使科普活动收到

二、科普知识下乡活动。我们主要采取了以集中设立咨询台，服务普通大众的咨询方式。5月20日，在镇科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，我们宣传普及的内容涉及法律法规、金融理财、农村卫生保健、食品安全、疫病防治、防灾减灾等当前的热点问题，尤其是目前预防甲型HINI流感科普知识的宣传，增强了广大人民群众科学生活、安全生产的意识，形成科学文明健康的生活方式。此次共带去展牌10多块，宣传资料近千份。整个活动9点钟开始，不到10点，几千份的宣传资料就被索要一空，前来咨询的人络绎不绝。

三、召开环保座谈会，突出生态文明。5月19日，我镇在南通市环保局牵头下，召开了改善生态文明座谈会，与会人员有镇各排污企业法人代表，各村领导和部分群众代表。本次会议先参观了通甲河的整治情况和南通欣源污水处理厂，现场处罚了一家污染企业，再到镇四楼会议室提出了整改意见和节能减排目标。会议结束后，大家纷纷表示一定坚持科学发展，共同建设生态文明，还通甲河一片碧水蓝天。

四、本次活动的特点

1、多方协作、运作有序。在镇科协的统一安排下，各部门协同操作，使这次活动有序开展。本次活动从筹备开始到各项活动的开展，至始至终体现着一种团结、协作、默契配合的大协作精神。镇科协主动与各单位联系沟通，落实科普周期间安排的各项活动，做到信息互通，资源共享。各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普周活动呈现了上下联动、有分工、有合作的共同搭台唱戏的

工作格局，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果

2、贴近实际，亲近群众。今年，对各项活动的策划，我们都严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普讲座中，我们在选题上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“女职工特殊权益维护”、“劳动合同的订立、终止和解除”。在讲解中语言尽量通俗易懂、深入浅出，最关键的是不照本宣读，而是谈心式的、交流式的，所以听众反映课上得自然、轻松、好听。

3、形式活泼，吸引群众。科普活动要吸引群众，必须与时俱进，在内容和形式上不断创新。今年我们在继续开展咨询、社科学堂、送社科知识下乡等老的项目之外，又尝试了新的项目，如组建科普宣讲团，以年青的面孔，青春的活力及幽默的话语把社科知识送给每一个有需求的人心中，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。

4、媒体宣传、影响广泛。为了让广大群众了解和知晓本次科普周活动，吸引群众来参与，我们很多部门在活动的前几日，就在媒体上刊登了活动消息，预告了活动的内容。活动期间，乡广播站给予了大力支持和特别关注，做了大量的报道，实现了报纸有文字、电台有声音、网络有图象，扩大了社会科学的影响力和感染力，使社会科学知识普及活动更加深入人心。

五、得到三个启示，韬光养晦，以利提高。

本次科普周活动已园满结束，留给我们的启示也是深远的，只有不断总结，才能韬光养晦，以利提高。{乡镇科普宣传周活动总结}.

启示一：科普工作必须坚持“三贴近”，即：贴近农村、贴近生活、贴近实际。科普工作重在普及，重在受众，重在实效，本届科普周活动能给人留下深刻印象，就在于它的亲切，让群众在潜移转化之中，接受科学，相信科学，春风化雨，润物无声。一位农户在听完讲座后，和专家单独进行了讨论，临别赠言：我们就需要这样的平等谈话。这是百姓的心声，也是给我们的启示。

启示之二：必须持之以恒，常抓不懈。科普工作绝非一朝一夕之功，农村还有很多愚昧落后的习俗和不健康的生活方式，倡导新生活，建设新农村，还任重道远。

启示三：必须突出创新。从本次科普周活动看，新时期科普工作必须适应发展要求，适应群众需求，才能焕发新的生机、新的活力。

科普工作没有最好，只有更好。我们深深感到，本次科普周活动，尽管亮点叠出，但同样也存在一定的不足，在活动组织形式、贴近群众等方面还有待于进一步改进提高。我们将以此为契机，总结经验，扬长避短，不断把科普工作推向新境界。

乡镇科普宣传周活动总结篇四

第九届科普宣传周活动总结{乡镇科普宣传周活动总结}.

第九届科普宣传周活动总结

根据《关于举办2009年科技活动周与金湖县科普宣传周实施意见》和科普宣传周领导小组《金湖县科普宣传周活动方案》文件精神，我校于5月16日至22日举办了第九届科普宣传周活动。本次活动以“创新促进发展 科普惠及民生”为主题，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了科普宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识，现将活动情况作简要小结：

一、积极开展青少年科普知识竞赛。

5月11日—15日，我校根据宣传周的活动安排，利用信息技术课与科学课的时间，在全校进行了学生科普知识竞赛的动员。要求学生全员参与，登陆网站，熟悉竞赛题库，了解科普知识，并在此基础上组织选拔，共有50名学生最后参与了两域携手共办青少年科普知识竞赛。整个竞赛期间，全校学生通过网络了解了许多与生活密切相关的科普知识，获益匪浅。

二、开展科普进校园系列活动。

在“宣传周”期间，我们以升旗仪式为教育学生的重要渠道， 宣传“科普周”和科学文化知识。使“科普周”的概念扎根到学生的心里，产生学好科学，用好科学的良好愿望。

(一)、黑板报

全校各班出了一期以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的板报，如“变废为宝的纸箱”“节约纸张 化废为宝”“ 校园节水之我见”“ 节水小点子”……各班以板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。

（二）、读书活动

要求每个学生利用课内和课余时间完成一本科普书籍的阅读，并在晨会及班会活动课上交流各自的阅读收获。学生普遍对此很感兴趣。通过读书活动，进一步丰富了学生的课外知识。三（1）班的刘浩言用幽默风趣的语言给大家表演了一节电池的自述。他的讲述让大家增长了很多知识，原来电池是用碳和汞、镉、铅等重金属制成的，随意丢弃废旧电池会对环境的造成很大的危害。电池腐烂后，体内的金属就会进入土壤，污染地下水，还会通过土壤、植物、动物、食物链一层层地富集起来，最后损害人类的健康。一节五号电

池，可以使一平方米的土壤遭到污染。一个纽扣电池，就能污染大约605升的水，相当于一个人一生的用水量。

（三）、主题队会

各班利用周三班队课时间，开展“发扬勤俭节约的优良传统”主题班队活动。师生共同分析了全球能源分布与利用情况，使学生深深体会到了能源对人类生存的重要性，从而发出“节约能源，从我做起，从身边做起”的口号。例如四（4）班的兰玉给我们讲述了她平时节约用纸的方法：白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸；将旧练习本中未用完的纸张装订起来做草稿本，打草稿时充分利用整面纸；喝水用茶杯，不用一次性纸杯……教会了我们很多节约用纸的小窍门，并呼吁大家节约从一张纸做起，珍惜和保护我们的生态环境。丰富多彩的活动培养了学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。又如三年级的吴祖英老师通过查阅资料，给学生讲述了我国每年纸张浪费的背后，意味着10亿吨水、2亿棵树木的消耗；而这10亿吨水在造纸后所变成的污水，更需要造价高昂的处理才能还原为可再利用的净化水，连锁反应造成的损失已经不能仅仅用数字衡量。学生听了吴老师的讲解后，提议在班内准备一个大口袋，把废纸放到口袋中。收集到一定的数量，把它卖给收废品的人。这样，既可以保护环境，又可以有小小的收入。而废纸回收，可再造好纸，等于间接植树造林。小小的收入可供班级使用，或者资助班内贫困的学生。{乡镇科普宣传周活动总结}.

三、开展传染病预防知识宣传活动。

我校以宣传栏、“国旗下讲话”等形式开展卫生防病科普知识的宣传，使师生、家长了解甲型H1N1流感、儿童“手口足病”及其他常见传染病的预防方法，提高师生、家长的防病意识和能力。此外，我校还结合周四的“红领巾广播”让学生自己进行传染病预防知识宣传活动。“红领巾广播”是少先队宣传的主阵地。由学生自己选材，自己编辑和主持。针对本届科普周的主题，学生们群策群力，查找有关传染病预防知识方面的资料，办得像模像样，起到了良好的宣传作用。

四、我为节约型、生态型校园建设出金点子。

5月16日——22日，我校根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案，

开展了“金点子”活动。例如六年级的同学集思广益，给我们介绍了电脑节能小贴士：显示器在保持亮度不变的情况下，显示器功耗可降低到50％，可以控制在15w或更低，也可以通过控制面板的电源选项下将显示器设定为“20分钟后关闭监视器”。此外，降低显示器亮度和降低显示器分辨率同样有助于节能。分辨率设置得高，意味着显示器每秒钟扫描的频率也越高，这样电源输出功率也相应增加。如果只是用来打字上网，显示分辨率调整到800×600就足够了。五年级号召全体师生“节约校园，你我同行”。如： 1、各办公室积极带头，坚持以够用、节约为原则，提高水电利用率，增强节水节电意识，积极宣传并开展节水节电活动。2、倡导循环用水、一水多用，养成节约水资源爱护水资源的习惯。3、日常用水注意调节水龙头水量，提倡使用脸盆洗脸洗手，用后及时关水，并随手关闭长流水的龙头。4、光线充足时，应尽可能不开或少开照明灯。杜绝长明灯，做到人走灯灭。 5、中午和晚上下班后，及时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施；在电脑等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源，尽量减少待机耗电。6、夏季使用空调时请将空调温度调至26度以上，并避免门窗大开。在活动中，学生们奇思妙想，涌出了一系列的“金点子”，学生从生活中的水、电、学习用品出发，从小事出发，为节约型、生态型校园建设出谋划策，贡献了各自的一份力量。

为期一周的科普宣传周结束了，我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。

淮建小学

二00九年五月

乡镇科普宣传周活动总结篇五

2012年科普宣传周活动总结

胡寨中心小学2012年科普宣传周

活动总结

根据胡寨镇政府关于2012年科普宣传周的活动要求，我校结合实际，于2012年5月22日—27日开展了以“携手建设创新型沛县”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将有关工作总结如下：

一、加强领导，深入宣传

我校成立了以黄远东校长为组长，以德育处王辉主任为副组长，教导处和少先队负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时，我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。

二、活动丰富，扎实开展

1、制定科技活动周活动计划。我校于5月9日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育，发出了“携手建设创新型沛县”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，

各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、出科普板报，开展环保知识普及活动

科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普黑板报进行了评分评比。

我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。

5、读科普书籍、写科普文章，参加科技体育比赛

科技周活动期间，我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书，例如《少年科普世界》、《我们爱科学》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会，让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普

知识，或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。学校还组织同学们开展“节水”征文活动，每班选出三篇文章参加学校评比，并对获奖学生进行奖励，作品在橱窗展示，极大地激发了同学们学科学的兴趣。{乡镇科普宣传周活动总结}.

另外，我校以沛县2012年青少年科技体育竞赛为契机，广泛发动宣传，积极组织报名，集中训练指导，并于5月20日参加了几个项目的比赛，取得不错的成绩。

此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为一项长期工作去做，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

胡寨中心小学

2012年5月28日

乡镇科普宣传周活动总结篇六

2014年科普周活动总结

师范附小2014年科普周活动总结

为积极响应科普宣传周活动，深入开展节能宣传教育，我校认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以“节能我行动，低碳新生活”为主题的科普宣传活动。现将2014年科普宣传周活动情况总结如下：

一、认真落实

本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案，向各个班传达了关于2014年科普宣传周活动安排意见，并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。

二、活动情况

（一）多方位多渠道开展宣传活动

通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使师生了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

（二）制定方案，切实降低能耗

1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。 以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做

起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

2.启动以“减少污染，珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动

在全校组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染，珍爱家园”为主题，通过发放科普资料，开展立体宣传的方式，引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。

贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造节能低碳良好氛围，把“节能我行动，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力！