中考满分作文有---陪伴的日子

中考满分作文有---陪伴的日子篇一

廊坊市中考满分作文-2011年河北廊坊-陪伴(中考满分)

2011河北中考满分作文：

陪 伴

邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍，曲不哀

秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月，更与何人说？

晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断，何处是香丘？{中考满分作文有---陪伴的日子}.

妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。

中考满分作文有---陪伴的日子篇二

廊坊市中考满分作文-2011年河北廊坊-陪伴(中考满分)

2011河北中考满分作文：{中考满分作文有---陪伴的日子}.

陪 伴

邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。 兼葭苍苍，曲不哀

秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月，更与何人说？{中考满分作文有---陪伴的日子}.

晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。 红楼梦断，何处是香丘？

妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。

中考满分作文有---陪伴的日子篇三

2014年湖北黄冈中考满分作文：成长路上,有你真好(同学的陪伴)

2014年湖北黄冈中考满分作文：成长路上，有你真好

2014年湖北黄冈中考作文真题：

从下面两题中任选一题，按要求完成任务。（50分）

题一：成长路上，有你真好

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”

手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”

“为什么？我对你既无恩又无德。”

“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”

脚听后报之一笑。

“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务。所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；团结协作才能共赢。

请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。

要求：①自拟题目；②结构清晰完整；③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；④写记叙文字数在600 字以上，写议论文字数在600 字左右；⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

满分作文展示：

成长路上，有你真好

朋友，你可知，因为有了你，我的世界变得是多么美丽！ 有了你，我的世界就没有了悲伤。

我性格内向，不爱说话。困扰我的是那无边无际的悲伤，而我发现，每当与你在一起，那些悲伤就会被我抛于脑后。记得那一天，空气是那么沉闷，我的心是那么伤痛。我多么渴望跳进一潭泉水，洗去那些困扰。而这时，是你陪我吃饭，陪我同出入，还讲一些催人奋进的故事给我听。你告诉我，人生难免有挫折，而挫折会是人生的一笔财富。从此，我走出了困扰，走出了悲怆，走出了低谷。

谢谢你，朋友，有你真好！

有了你，我的世界便没有了迷茫。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯„„”听着朗朗的读书声，“我的路在何方„„”当悲伤、失落困扰着我，我再次迷茫了。又是你站了出来，勇敢地鼓起了我前进的风帆，耐心细致地拨正我前进的航向。你让我清醒了——我也有理想，我的路还很长。你语重心长的话语让我找到了照亮夜行路的理想之灯！

谢谢你，朋友，有你真好！

自从有了你，我的快乐永不绝迹。

在那无数个落魄的日子里，你与我为伴。你说：“学习上有困难了，不要怕，要难大家都难！”你还说：“一个快乐的心态是生活的‘兴奋剂’。”是啊！自从有了你，我的快乐更多了，性格也更开朗了。生活并不总是阳光灿烂，有时也会布满阴霾，但正因为有了你，这个世界才充满了快乐！我们之间的永恒的友谊，就像天上的星星，星罗棋

中考满分作文有---陪伴的日子篇四

2015年山东滨州中考满分作文赏析：有你陪伴,真好

2015年山东滨州中考满分作文赏析：

有你陪伴，真好

请以“有你陪伴，真好”为题目，写一篇文章。

要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。

【解读】

本次写作属于全命题作文类型，其题目设计显然具有回归本真，引导学生关注生活，关注自我的特点，写作空间依然聚焦于学生的成长历程，写作上的开放性不仅没有因为命题受到制约，反而给了学生更多挥洒自我的空间。题目《有你陪伴，真好》与2012年滨州中考命题作文《生命中不能没有你》在审题、选材、构思方面有很多共同的地方，这个题目没有“犹抱琵琶半遮面”的含蓄，没有“山重水复疑无路”的曲折，它更一目了然，表述简明扼要，毫无审题障碍，避免给学生思维造成不必要的干扰或错误暗示，内容贴近学生生活，关注学生成长，能让学生集结自己在学校、家庭、社会三方面的生活画面，调动自己的生活感悟，走进自我内心深处，有事可叙，有情可抒，有感可发，学生可以在星辉斑斓里自由放歌。

虽然没有太大的审题障碍，但还要咬定“题眼”不放松，在审题时梳理好几个关键词，首先，“陪伴”的内涵是伴随成长的一段时间，不是简单的存在，也不是单纯的在一起，“陪伴”意味着成长路上的指引和伴随。其次，选择自己熟悉的，能触动心灵的某个点确定“你”的定位问题，可以是亲人、朋友、抑或是名人甚至是文学作品中的一个形象；也可以是某件物品，或者一棵树，一条路等等，还可以是某种意志品质或者一种感觉，如自信、勇气、快乐等等。立意上前者以情动心，后者以理服人。第三，“真好”体现于发自内心的一种感受，要侧重于写出为什么会有这样的感受，“你”的陪伴对我的成长有何重要意义显然是写作的重心。

【误区】

误区一：弱化关键词，不能突出“陪伴”，只是浅层次地触及“有你真好”这个命题点，不能体现出在成长的历程中发自内心的生命感悟。可以设置两三个“陪伴”的场景展现成长的旅程。

误区二：情感虚化。“真好”是一种感觉，一味罗列这类直接抒情的语句并不能形成情感共鸣。只有重视自我体验，将这种感觉通过具体事例栩栩如生的呈现才能触动阅卷老师的心灵。

误区三：选材单调。对“你”的定位千篇一律造成选材没有新意，作文来源于生活，有生活体验的素材，说真话，诉真情，才会避免单调的选材铸就的味同嚼蜡的篇章。

误区四：人称混乱。人称的转换太突兀，不如直接用第二人称更便于直接抒情，娓娓道来。

【范文】

有你陪伴，真好

圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几年来摩擦过的痕迹。啊！小小的不倒翁，体型虽小，但你那不倒的精神却在成长的道路上不断激励着我。

“啪嗒，骨碌，骨碌。”当你再一次在我眼前滚过，又坚强地站起来时，不知演绎过多少次的画面又在眼前浮现，眼前一片朦胧，仿佛又回到了那个天真无邪的年代，那时，我们相识。

“哇——哇——”一阵嘹亮的哭声。

闻讯赶来的妈妈又看到了坐到地上早已哭作一团的我，就知道调皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。本想过去拉我起来的妈妈却在一瞬间改变了主意。“啪嗒”一个圆滚滚的身体从他手中脱落，“骨碌，骨碌”的滚到我的脚边，突然站立起来。呆滞的表情中仿佛也充满着对我的嘲讽，注意力被你吸引的我停止了哭泣，把好奇的目光投向了你这个圆滚滚的不倒翁。

“呀，不倒翁都能自己站起来，我相信你也能自己站起来。”妈妈的声音从背后传来，那一刻，我站了起来，拿起你，从此，向你许诺，许诺有你的坚强，从哪里跌倒，就在哪里爬起来。

“啪嗒，骨碌，骨碌”当你又一次在我眼前滚过，我看到了一条伤痕，那是撞击留下的痕迹。当你再一次站起时，眼前的朦胧，又将我带去了另一个回忆。

“哈——欠”一声充满困意的哈欠。{中考满分作文有---陪伴的日子}.

已经快被作业折磨到癫狂的我又一次伸出无力的手伸了个懒腰。手指一挥，触到了你。看到你脸上的表情似乎在看我的热闹，急需发泄的我看到你的表情后随手一抓，向空中一扔。看到你在空中划过一条优美的弧线，重重的摔在地上。看到你落地的惨样，我的心中不觉有了些许快感。

“骨碌，骨碌，啪！”不服输的你又一次站了起来，但有些歪斜，那是被我摔出去的结果。但看到你顽强的精神，我不觉想起多年以前对你的承诺，虽然这次没有跌倒，却摔倒在了坚持。受伤的你都坚持站立，我还有什么理由不拿起笔奋斗？那一刻，我树立起了信念——做一个不倒翁！我一定能坚持站立。

“啪——”所有的画面在你站立时消散，看着你圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几年来伴我成长所留下的痕迹，我只想说：成长长路上有你陪伴，真好！

【解读】

选材新颖，不落俗套是本文的制胜法宝。从小小“不倒翁”作为玩具陪伴小作者写起，串起一个个成长的画面，如果没有真实的生活体验是写不出这样妙趣横生又理趣盎然的场景的，而俏皮生动的文笔尤为抢眼，使得文章具有更多地可读性和趣味性，另一方面，小作者驾驭素材的能力可圈可点，游刃有余，开篇名义，将小小不倒翁展现在读者面前，巧妙地设置了一个悬念，吸引读者去思考小小不倒翁如何激励我，倒叙开头，使叙事从起点开始更自然连贯，从而突出“陪伴”这个中心词。同时，选材收放自如，诙谐幽默的言语点到为止，像一个恰如其分的休止符，回忆依然定格于这个小小的不倒翁圆滚滚的身体呆萌萌的表情，一切戛然而止，结尾一语，回扣题目，让人不由点赞。

中考满分作文有---陪伴的日子篇五

中考满分作文——感动

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动„„

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!{中考满分作文有---陪伴的日子}.

幸福的感动

有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------

蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——

没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久----

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!

父爱,是一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁„„直到初三。那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁„„那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开“,我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

中考满分作文有---陪伴的日子篇六

陪伴优秀作文

陪伴

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹，有欢乐、也有无言的爱。

____题记

上小学时，妈妈每天都送我去学校，清晨我和妈妈走在弯延的小路上，清新的空气让人神清气爽，而我总是走在前面，而妈妈则在后面默默的用一种慈爱的目光看着我说：“慢点、慢点，别摔着”，而我总是回头冲妈妈一笑说：“没事”，而妈妈总是笑一笑便不再说什么了。

又一个秋天翩然而至。终于，我上了初中三年级，初三是一个冲刺的阶段、是实现理想的另一个里程碑。妈妈对我说：“你长大了，知道了什么该做，什么不该做”。从此，我在教室里多了些研讨声，少了些噪杂声。回家后妈妈总是用鼓励的目光看着我，好像在对我说：表现不错，还要继续努力呀!从此，小区里又多了一盏亮到深夜的灯。每次疲惫时，总是想起妈妈那慈爱的目光，那是对我的爱，是我的动力源泉。

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有的令你捧腹大笑，有的令你感动......虽然童年的乐园让我留念，但我还是希望再长大一些，“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采颉智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐、富有意义。

陪伴

“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈，已白发鬓鬓。”十几年来，是这首歌和唱首歌的美丽女人陪伴着我，不管是咫尺天涯，

我明白她一直住在我的心中。

我对她——我的妈妈，年轻时候的事全然不知，我是靠着几本厚厚的日记走进她的岁月。1990年的时候，她在日记中这样写道：“孩子的世界纯真无邪，孩子的笑能驱散一冬的阴霾，将来我要教我的孩子读书识字。”原来，早在那个时候，她就已经开始了对我的陪伴，以文字的方式。

一岁多的我体弱多病，几乎一整年都躺在医院里，她说那时候的我脆弱的像只刚出生不久的猫，终日很倦的样子。每天吃什么吐什么，我呕吐的时候，她就一边拍着我的背，一边流泪。当我又一次的晕过去，妈妈说她就坐在我的床边，几天几夜寸步不离的守着我、陪伴着我。她说，她握着我的手，就是在守护我们俩个的世界。她就这样的陪伴着我，以眼泪的方式。

因为大人们的是是非非，我和妈妈必须分开居住，她只能去乞求幼儿园，让她在午休时与我见上一面。于是我成了第一个在午休时间被探视的孩子。在别的小朋友睡午觉的时候，我和妈妈坐在滑梯上，妈妈给我剪指甲，中午的阳关洒在周身很温暖。而当大门关闭。妈妈走出去的时候，我在老师的怀里哭的撕心裂肺，同时已经对下次见面开始了漫长的等待。午后的两个小时，她不说话，就静静的陪着我，以剪指甲的方式。

而今，我早已比她高出半个头，会牵着我年轻美丽的母亲向全世界炫耀我的幸福。她的眼角虽然聚了些皱纹，但眼睛依然美丽；她的头上虽然生出了几缕白发，但秀发依旧动人，她在岁月的波澜里褪去了冲动和青涩，多了成熟的魅力，在我的眼里，她永远是无人可及的美女。因为我明白，她的苍老是因为我的成长，她的白发，她的皱纹，都是我的财富。这些都见证了那些或近在咫尺、或远在天涯的陪伴。

妈，我想牵着你的手，两个人去宇宙，没引力左右，月光映出你的温柔。就算全世界我也可以放弃，只是还有你，值得我去珍惜。我想你一直陪着我，地久天长，地老天荒！