中考作文抄袭扣多少分

小学作文  点击:   2017-10-07

中考作文抄袭扣多少分篇一

成都中考作文等级评分标准

作文等级评分标准 【说明】

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 ③缺题目扣2分;不足字数,每少50个字扣1分。

④一个错别字扣1分,扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣l~2分(最高扣2分)。 ⑤确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。

2010年成都中考语文试卷B卷诗歌鉴赏

一、阅读下面诗歌,完成1~2题。(4分)

春 雪

韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?(1分) 答:

2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分) 答: 答案

一、(4分)

1、(1分)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情(语意相近即可)

2、(3分)三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。(明确修辞手法及其作用各计1分,简要赏析计1分;语意相近即可)

2011年成都中考语文试卷B卷诗歌鉴赏

诗歌鉴赏(4分)

阅读下面的诗歌,完成l~2题。(4分)

菊 郑谷

王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松①高。

[注一]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。

1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)

答:

2.结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分) 答:

答案:1.(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。(想 象合理,描写形象,能再现诗句所描写的画面即可计分,否则酌情扣分) 2.(2分)

参考示例l:诗人采用对比手法,将菊花与瓦松作比,突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。

参考示例2:诗人采用拟人的手法,将菊花人格化,用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。

(表现手法把握准确计1分,分析恰当计1分;语意相近即可)

2012年成都中考语文试卷B卷诗歌鉴赏

一、诗歌鉴赏(共4分) 阅读下面的唐诗,完成1-2题。

早梅 齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。

1.在诗人齐己笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。(2分) 答:

2.诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处。(2分)

答案:1.(2分)不畏严寒,傲然独立(清丽脱俗,素雅高洁)。(一点1分,共2分。语意相近即可){中考作文抄袭扣多少分}.

2.(2分)将“数枝”改为“一枝”,照应题目,突出其开放之“早”(1分),显示出“早梅”的不

同寻常,更突出它傲然独立的个性(1分)。(语意相近即可)

2013年成都中考语文试卷B卷诗歌鉴赏

诗歌鉴赏(4分)

阅读下面的宋词,完成1-2题。 清平乐

独宿博山王氏庵 辛弃疾

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。 请简要赏析上片„„破纸窗间自语‟‟一句。(2分)

答:__________________________________________________________________ 全词抒发了词人怎样的思想感情?请概括作答。(2分) 答:______________________________ 答案:【解析】

此词写于1182年,作者被免官闲居信州后,在博山寺旁筑‘‘稼轩书屋’’,时常往来于信州到博山的路上。

(1)上句‘‘破纸窗间自语’’运用了拟人的手法。(1分)屋外狂风急雨,吹动窗上破纸,瑟瑟作响,就像自言自语一样,这样就把风吹动纸响给人格化了,生动形象;特别是‘‘自’’字衬托了诗人‘‘独宿’’博山的孤寂心情,渲染了凄凉破败的氛围。(1分)

(2)诗人平生为了国事操劳奔走于塞北江南,终老时却落得罢官闲居,壮志未酬的结局,辛酸之情跃然纸上。他半夜惊觉,眼前的景象不再是沙场点兵而是饥鼠蝙蝠,残灯破窗和自己的满头白发,落差之大可悲可叹。(1分)上片荒凉孤寂的景物为结语‘‘眼里万里河山’’的无限感慨起了很好的铺垫作用,可见他失意时心系的不是自身处境的艰难而是中原统一的大业,表现出诗人志在千里的理想和崇高的报国热情。(1分)

2014年成都中考语文试卷B卷诗歌鉴赏

中考作文抄袭扣多少分篇二

中考作文评分标准

{中考作文抄袭扣多少分}.

中考作文评分标准

满分50分,分五个等级评分

第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁,可评45分至50分。

第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面较整洁,可评38分至44分。

第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁,可评30分至37分。

第四等级:有下列情况之一的可评20分至29分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;

2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚;4.不足400字。

第五等级:有下列情况之一的评20分以下:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。

说明:1.三个错别字扣一分,重现的不计,扣到2分为止。

2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1~2分。

3.有文采、有创意的文章可酌情加2~5分。

作文评分细则

(1)根据训练重点,突出写生活;动笔行文就要写有所体验、有所动情、有所感悟、有所收获的生活,在写作中体现真情实感、真知灼见、文化视野、学识功底;突出亮点:文章要有给自己带来写作自信心的长处、优点,让别人能有所学习、有所借鉴。这方面20分。

(2)表现手法方面,突出个性:从个人独到的生活视野内,浮想联翩,提笔成文;选材带个人色彩、立意是有自己的棱角、语言有自己的习惯、特色和风格。这方面20分。

(3) 一般作文的要求,突出写充实:文章要写得具体、写得生动、写得丰富、写得严谨。这方面15分{中考作文抄袭扣多少分}.

以上三点是作文内容上的要求,是“软件”,属“变量”,每次因文而异,学生据此批改作文时发现作文特色,公正、合理的写出评语。

{中考作文抄袭扣多少分}.

(4)

错别字、病句、标点等方面,共计10分。错别字包括错字、别字、不规范用字、掉字、添字等,每三个扣一分,句中语法、逻辑、语言习惯等方面的明显不足,生造词语等,每个扣一分;较突出的错误标点每三扣一分。直到扣完十分为止。

(5)字数是否达到规定要求,该项10分。中考作文以600字左右为宜,多于580字不扣分,依次递减扣分,少于570扣2分,直到扣完该项分为止。

(6) 是否在规定时间内完成,该项10分。强调“40分钟600字”,不能按时完成者,该项不得分。

(7)书写潦草,文面零乱者,酌情扣分,最多5分;书写认真,文面清楚匀整,酌情加分,最多5分。

以上四点是作文文面上的要求,是“硬件”,属“常量”,每文如此。学生据此批

作文时,必须严格标准。

(8)鼓励个性。个性作文首先必须符合以上内容方面的要求,在此基础上再抓住审题独到、选材新颖、思想深刻贴切,书写认真等特色中的一项或几项,酌情加分,最多10分,而这些特色在批语中应有所体现。

{中考作文抄袭扣多少分}.

自改作文指导

1、作文内容方面自改八查:

一查错别字,二查语句是否通顺,三查标点是否正确,四查卷面是否整洁,五查内容是否具体,六查有无真情实感,七查详略是否得当,八查是否有条理。

教师对学生评改是即时评价。这样长期坚持,学生自改作文能力就会逐步提高。

2、交替互批。批改方式有以下几种:{中考作文抄袭扣多少分}.

选择式,教师抽改三分之一给全班讲评,其余由学生自己批改;

启发式,教师并不精批细改,而是提出一些问题,使用一些符号,然后发给学生让其自己改;

谈话式,即当堂面批;交流式,开展同桌之间互改;讨论式,把全班学生分成若干小组,一人朗读,其他人修改,或三四人之间相互阅读修改延时评改。

3、激励为上。在学生较好的批改作文上,加上老师的评语,“你真可谓小老师”、“将来你可能成为文学批评家”;结合课外活动举办“自改作文小展览”;组织对同一篇文章的修改比赛。这些活动能激发学生自改的兴趣,品尝互评的愉悦,强化自改意识。

四、作文评价多元化

作文评价的根本目的是促进学生的发展,作文批语应注入生命活力,关注生命的成长,提升作文批语的导向品位、文化品位和与人品位,使之成为学生心中高层次的营养丰富的精神快餐。针对学生不同的作文,采用不同评价。

1、鼓励性评价。2、抚慰性评价。3、谈心式评价。 4、劝勉式评价。

“你知道吗?平静的大海会有波涛汹涌时,万里晴空会有乌云密布的时候。你一定要以平静的心态去面对学习,面对成功和失败。老师相信能正确对待。”

5、探讨式评价。6、学生自我评价。

作文批改评语范例

字迹

A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏。

端端正正的字迹,让人看了真舒服。你的字像印的一样漂亮。很惭愧,我字没有你写的好看。

B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的。字不在格子中间,当然看起来不顺眼。你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的。我不相信你的字写不好,永远就这么潦草。认真耐心地写,你会写的比我还要棒。

内容

A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀。

你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾。你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字。

B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了。 语句

A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了。比喻得十分贴切,说明你一向观察细心。你怎么想出这么巧妙的拟人句的。反问句运用在这里多么合适。这个感叹句表达了你当时真实的感情。古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去。歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了。

B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤。句子像被谁切断了,不完整。写好后仔细读一读,就会发现不通的地方。不要怕麻烦,好文章都是改出来的。不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…… 层次

A、小节分的清清楚楚……小节划分合适。一个小节讲一层意思,段落分明。

B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉。小节分的太少,你舍不得多分吗?中间一节还能再分几个小节。一、二小节不该分,要合并,这一节与上面小节内容联系不上。

详略

A、重点突出,重点部分写的详细,不错。事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了。

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么。不是重点的内容应该简单写一写。

题目

A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆。题目很有意思,让人忍不住想看下去。

告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目。题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同,我很喜欢你这个有趣的题目。

B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了。这样的题目人人都会起,太一般。内容写的似乎和题目对不上号。动动脑筋,换个啥题目更合适。我看题目不如叫《……》更恰当一些。

标点

A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人,标点用得十分准确。

B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文。

丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀,标点可不好吃啊,标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路,希望你认真打好每个标点,一句话意思说完了应该打句号,……省略号占两格,不能打在一个格子里。

鼓 励 的话 语

这篇写的超过上一篇,继续加油啊,内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员,多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表。每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的。世上无难事,只怕有心人。现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果。你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧。上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗?不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现。老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少。把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助灵感从来不喜欢拜访懒汉。 勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的。

中考作文抄袭扣多少分篇三

中考60分作文评分标准

中考60分作文评分标准

中考作文抄袭扣多少分篇四

中考作文分项评分标准

作文分项评分标准

[说明]

1.内容或表达有突出特点的,加3分,加到满分为止。 2.没写题目的扣2分。

3.不够600字的,文体不清的,一类下(64分)以下;不够500字的,二类下(58分)以下;不够400字的,四类中(43分)以下;不够300字的,五类中(19分)以下。

4.经查证为全文抄袭的,0分;主体抄袭的,五类中(19分)以下。

5.雷同文,四类中(43分)以下。

中考作文抄袭扣多少分篇五

2014年上海中考语文一模作文题及评分标准汇编

2014年上海中考语文一模作文题及评分标准汇编

宝山区

三、写作(60分)

27.题目:其实,这不难

要求:

(1)数字在600字左右,文体不限(诗歌除外);

(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替; (3)不能抄用本试卷中的阅读材料; (4)请注意字迹端正,卷面整洁。

崇明县

三、作文(60分)

27.题目:珍贵的礼物

要求:

(1)要有真情实感。

(2)写一篇600字左右的文章。 (3)不得透露个人相关信息。

奉贤区

一、 写作(60分)

27.题目:行走在路上

要求:(1)写一篇600字左右的文章

(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。

虹口区

三、作文(60分)

27.题目:懂

(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人信息。 (3)不得抄袭

黄浦区

三、写作(60分)

25、题目:晚归 要求:

⑴写一篇600字左右的文章。 ⑵不得透露个人相关信息。 ⑶不得抄袭。{中考作文抄袭扣多少分}.

嘉定区

三、写作(60分)

27.题目:温暖

要求:1.写一篇600字左右的文章。

2.不得透露个人相关信息。 3.不得抄袭。

1.题目不写扣2分。

2.字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1——2分(符合任意两项即扣2分) 3.错别字总扣1分(满2个即扣)。

金山

三、写作(60分)

27、朱自清的《背影》作为一经典名著,它感染了一代又一代读者,相信那个“蹒跚的”“穿着黑布大马褂、深青布棉袍”的背影也感动过你。在你的生活中,是否也有那么一个背影在瞬间让你触动呢?请以“背影”为题写一篇文章。 要求:

(1)写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 静安(青浦)区

第二部分 写作(60分)

27.题目:缺失的一角 要求:

①这份试卷出现过的素材请不要使用。 ②字数600字左右。

③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师,小C。 ④卷面整洁,字体清楚。

闵行区

四、写作(60分)

27、题目:今夜无眠

要求:(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。

浦东新区

三、写作(60分)

27、题目:渐渐明白

要求:

(1)写一篇600左右的文章; (2)不得透露个人相关信息; (3)不得抄袭。{中考作文抄袭扣多少分}.

普陀区

三、写作(60分)

27、请以《给自己一片阳光》为题,写一篇600字左右的文章。

注意:(1)不得透露个人相关信息。 (2)不得抄袭。

三、作文(60分) 参照2013年中考作文评分标准。

说明: (1)题目不写扣2分。(2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1-2分。

(3)错别字总扣1分(满2个即扣)。

松江区

四、写作。(60分)

27.题目:那一刻,我的心中春暖花开

要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。

徐汇

三、写作(60分)

27.请以“原来是这样”为题,写一篇600字左右的文章,不要透露个人相关信息,不得抄袭。

27.请以“原来是这样”为题,写一篇600字左右的文章,不要透露个人相关信息,不得抄袭。

从这个题目先分析,它要求你写的是你自己的感言,所以就要突出的是你的感想部分,而不是简简单单的一篇记事作文或者是叙述文。在你生活中,你可以看电影看到结局有一个这个题目的观后感,也可以是在普通的一些小事中发出这样的感叹。这种不限题材的作文就要看你自己的爱好是哪种问题,只要是写出了你不同于生活,或者是高于大家平常的生活观点,你这篇文章就是成功的。重点是一定要让自己的观点成为画龙点睛之笔。

杨浦区

第二部分 写作(60分)

27.请以“珍惜”为题,写一篇作文。

要求:1.不少于600字。

2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。 3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

闸北区

四.写作(60分)

27.题目:我能理解 写作要求:

(1)要有真情实感和具体的事例。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

(3) 600字左右。 (4)不得抄袭。

长宁

三、写作(60分)

27、题目:闯关

要求:(1)写一篇600字的记叙文; (2)不要透露个人相关信息。

中考作文抄袭扣多少分篇六

淮安市中考作文评分标准

淮安市中考作文评分标准

1、在正确理解题意要求的前提下,按照标准类别切入,分类给分;

2、建议以40分为基准分;

3、错别字3个扣1分,重复不计,扣满3分为止;

4、书写规范、美观、工整,可加1-3分;

5、作文阅卷误差超过8分,由质检组长裁定;

6、阅卷老师判分低于20分的,由质检组长裁定。

其他事项:

1、行文不完整的,有明显缺陷的,35分以下;

2、字数不足的,有2行扣1分,扣满2分为止;

3、缺少标题的,扣2分;

4、有错别字、病句和明显标点不规范的,酌情分别扣1分,扣满3分为止;

5、符合题意,但行文华而不实,缺乏实质性内容,且语言低幼化,酌情扣分。 关于抄袭和字数不足:

1、关于抄袭

①完全抄袭且字迹潦草,6分以下

②不完全抄袭,有自己的开头和结尾,且书写工整,10分左右

③抄的内容占1/3,20-30分

④引述材料的,撇开材料来看

⑤引进了一个故事,后面加了一个结尾,≤32分

2、关于字数不足

300字以下 20分

不足400字 ≤33分

不足500字 ≤40分

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