二年级作文:相亲相爱的一家人

二年级作文:相亲相爱的一家人篇一

我们是相亲相爱的一家人

主题班会《我们是相亲相爱的一家人》

一、班会主题：我们是相亲相爱的一家人

二、学情分析：同学们刚刚走进初中，重新组成一个新的班集体，来自不同学校的同学们彼此间在开始时还是很陌生的，但是经过了一段时间的相处，同学们渐渐接受了这个集体，并且深深地爱着这个集体。他们的身边也发生了很多的感人故事，通过这次班会，让同学们之间能够更加地了解彼此，互相团结，互相帮助，共同努力，使六一（1）班成为优秀的班集体。同学与同学之间，只要有了爱，才会彼此了解、包容、关怀。因此把这一次的班会命名为我们是相亲相爱的一家人。

三、班会目的：

1、通过讲述身边的故事，激励同学们碰触自己的爱心，团结友爱，互帮互助。

2、通过做游戏，进一步增强同学们之间的相互了解，让同学们明白集体凝聚力的强大。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神。促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感，才能更好地维护集体的荣誉。 四、前期准备：

1、学生准备开学以来令你最感动的班级的事，不一定多，但要真实。

2、找好学生主持人，并对于他们的准备情况给与指导。

3、准备做游戏用的卡片、盒子、硬纸盒或报纸等道具。

4、制作多媒体课件，以此为载体开展活动。

5、准备班会课上要用的诗歌或歌词。

五、活动过程：{二年级作文:相亲相爱的一家人}.

（一） 开篇：主持人朗诵诗歌引入主题，接着全班同学跟着音乐合唱《我们是相亲相爱的一家人》

（二） 说出你的故事

由同学们讲述身边最感动自己的人或事，学习上、生活中的都可以。让同学们在故事中体会集体的重要性，从而烘托气氛引出游戏。

（三） 游戏环节

1、故事引入：（多媒体展示）{二年级作文:相亲相爱的一家人}.

故事发生在若干年后的一艘太空旅行飞船上，飞船在回来的时候，突然出现了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？让我们一起看看吧！

2、齐心协力闯难关：

游戏1:：身份核实

请大家在统一规格的卡片上写出自己五个最明显的特征（从外貌、兴趣特长、思想品德等方面描述），并在右下角的地方签上自己的名字。

统一收取放在一个盒中，收集后由主持人抽选卡片念特征，大家竞猜，猜对的同学就站出来，被认为通过了宇航员身份核实，共选出10名同学。

游戏2:：同心协力

在身份核实当中被选出的人两两配对，一个人只能用语言描述多媒体展示的文字（不能涉及到给出的任何一个文字），另外一个人凭队友的动作猜答案，在规定时间内（2分钟）猜出最多的2组才算有返回地球的能力。

游戏3：技能考验

剩下的同学第一个开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，在规定时间内(5分钟)顺利完成的话大家都能安全回地球。接力的语言是：一只乌龟，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只乌龟，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只乌龟……{二年级作文:相亲相爱的一家人}.

（四 ）写出你的所思

班主任事先准备了每位学生一张卡片，同学们在卡片上写出对于这个班集体的想法或者希望。

（五）班主任总结，全班同学齐唱《相亲相爱一家人》

二年级作文:相亲相爱的一家人篇二

我们是相亲相爱的一家人

我们是相亲相爱的一家人{二年级作文:相亲相爱的一家人}.

四（1）班 叶喆妍 我们学校有汉、回、俄罗斯、哈等多民族的学生，我们班46个同学中就有两个少数民族同学，一个是彝族同学赵嘉毅，一个是俄罗斯族同学费义林。我们班46个同学就像一个大家庭，在班主任吕老师的带领下，大家你帮我，我帮你，相互学习，共同进步，都成了好朋友。 记得有一次，那是在三年级发生的事了。那一次，轮到我们小组捡卫生区，我们一起排着队来到卫生区。那里真脏啊！到处堆满了垃圾，简直不忍直视。但为了让我们的校园变得干净美丽，我们就必须把它捡干净。于是，我们卷起袖子，认真地捡了起来，捡着捡着，我们就看见了一块令人恶心的垃圾，谁也不愿意用自己干净的手去捡这个恶心的垃圾。这时，正在另一边捡垃圾的费义林同学似乎明白我们几个人的心思，一个箭步跑过来，二话不说，一把从地上把这个恶心的垃圾捡起来送进了它的“家”——垃圾桶。顿时，我们都用赞赏的目光对费义林说：“你真棒！”费义林却说：“没什么。这是我们共同的家，把我们的家打扫干净是我们每一个人都应该做的啊！”

我默默地在心里说，以后一定要向费义林同学学习，学习他一心为“家”，不怕脏不怕累的精神。

二年级作文:相亲相爱的一家人篇三

我们是相亲相爱的一家人

相

亲{二年级作文:相亲相爱的一家人}.

相

爱

的

二年级作文:相亲相爱的一家人篇四

相亲相爱的一家人

《相亲相爱的一家人》

我们的班集体，是个温暖的大家庭。

老师的微笑，如妈妈般温暖，

在她的引导下，稚嫩的小手写下第一篇日记。 虽然内容不多，语句也不完整，

但，那是我们直舒心意的第一次表达。

在她的鼓舞下，我忐忑地登台开始了第一次演讲。 虽然心里怕怕，语言也不流畅，

但，那是我们站在众人前的第一次亮相。

我们的班集体，是个温暖的大家庭

我们就像兄弟姐妹，互帮互助，真心相待

生日庆生、亲子出游，笑声中我们收获了友谊。 课外实践、野外踏青，活动中我们学会了团结。 课堂上，我们一起探寻知识的奥秘

阳光下，我们一起奔跑加油

当我伤心落泪时，是你们帮我擦干眼泪 当我有了困难，是你们热情相帮。

我们的班集体，是个温暖的大家庭

在我小小的世界里，假期第一次变得漫长 我对新学期充满期待，期待着与你们的重逢，

同学们满心欢喜地相聚，

我们一起分享远足的乐趣，品尝家乡的美食。

世界原来这么大，这么美

感谢老师，感谢同学，

让我在温暖的大家庭里，幸福茁壮地成长。

二年级作文:相亲相爱的一家人篇五

相亲相爱的一家人

相亲相爱的一家人

“我有一个家，幸福的家……”，每当我听到这首歌，我就会想到我的家。我生活在一个大家庭，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姥爷、姥姥，这些是我的家人。小时候的我体弱多病，爸爸妈妈工作忙，奶奶、姥姥轮流照顾我，她们俩总是抢着干活，总是互相催着对方去休息。姥爷就是个采购员，我需要什么他就会第一时间去采购。

一次奶奶妈妈坐出租车带我去医院，妈妈抱着我，奶奶拿着东西，结果下车时妈妈的包落在车上了，出租车开走了，奶奶非常自责，妈妈看着奶奶着急的样子，就安慰奶奶说：“妈，包里没有什么贵重的东西，你不用着急。”奶奶听了心情才好一些，才从自责中走了出来。其实妈妈的包里不仅有现金，还有各种重要证件。后来妈妈花了好长时间才把证件办完，我不到两岁时爸爸作为援外专家被单位派到国外工作了，近两年的时间，妈妈怕影响爸爸的工作，怕他着急，我生病时妈妈一直从来就没告诉爸爸，连抢救那一次，医院下了两次病危通知书，她都没有说出来，妈妈自己默默地承受着。

在家人的关爱下，我健康的成长。现在我长大了，也经常帮助家人做些力所能及的事情。一天姥姥很累了，躺在床上不知不觉睡着了，我一看姥姥没盖被子，这可不行，会生病的，我蹑手蹑脚地走过去，把被子给姥姥盖上。姥姥醒了，看见被子在她身上，惊讶的说：“是谁把被子盖到我身上了？”我在一旁开心的笑了，姥姥一看便明白了，直夸我懂事了，知道关心家人了。

我就生活在这样一个相亲相爱的大家庭里，我们家互相关爱的事还很多很多，就像天上的繁星数也数不清，我爱我的家人。

二年级作文:相亲相爱的一家人篇六

我们是相亲相爱一家人

四一班“相亲相爱一家人”主题班会

活动目的：

1.培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，团结协作，愿意为班集体做贡献。

2.在活动中，学会与人合作，感受团结协作的快乐。

3.增强班级凝聚力，培养积极向上的班风。

活动准备：

1.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件，或者同学们团结协作的事例。

2.搜集歌曲《相亲相爱一家人》。

活动过程：

一、激发兴趣，活动开始

师：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云），那清清的河水是（鱼儿）的家？辽阔的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鸟）的家？那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）

师：你为什么认为四一班是咱们的家呢？你能说说吗？（学生自由回答：可以从以下几方面回答，如：班中教室的布置、同学之间互相关心、教室的摆设等），对于咱们的家你有什么感受呢？（学生自由回答）

师：是啊！我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。每个同学和老师都是我们这个大家庭的成员，我们都是一家人。 师：“相亲相爱一家人”主题班会现在开始。

二、故事引路，调动情感：

师：我先给大家讲个故事吧。一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟疑惑不解，然后说：“将它托入掌心。”师傅笑着说：“非也，非也！将它投入大海之中。”多么聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才能永不干涸。如果说我们班就是一片汪洋大海，那么在座的每位同学不就是大

海里的一滴滴水吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才能发出光芒！

三、细数回忆，心怀感恩：

师：45个同学组成我们四一班这个大家庭，在这几年的生活中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了许多美好的日子。共同感受着“家”，给我们带来的无限亲切与温暖。同学们是不是有许多美好回忆，要和大家分享呢？请同学讲述同学们团结协作，互帮互助的事例。

师：看来，我们班有许多互相帮助，团结友爱的同学，有许多同学都接受过其他同学的帮助和关心，此时此刻，大家有什么话想对曾经帮助过你，关心过你的同学说吗？

师：是啊！纵有千言万语也表达不完朋友之间互帮互助共同进步的纯洁的情谊。在大家的共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此的辉煌，我们学会了团结互助，学会了感恩。正是有了每位同学的真心付出，真心的为班级做着每一件事，我们的班级才会建设的如此美好。

四、畅想美好未来：

师：我们仍在继续的长大，我们的班级还要继续发展，我们的家的未来又是怎样的呢？同学们让我们一起来展望我们的未来吧！ （同学们说说怎样让班集体更加美好。）

师：送别了去年的春花、秋月；告别了已经过去的夏雨和冬霜。未来带着笑颜，向我们走来，走进我们的集体，走进我们的家，走进每个成员的心房。45名成员，四一班的集体，让我们成为相亲相爱的一家人，一起跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳！请听歌曲《相亲相爱一家人》

五、班主任总结，活动结束：

师：老师为生活在我们四一班这个大家庭中感到非常幸福！世界这么大，我们能相聚在一起，这就是缘分，一转眼，我们就相处了3年时间，我们一起学习，一起生活，一起欢笑，一起流泪，度过了许多难忘的日子。我们应该珍惜在一起学习生活的日子，一起团结互助，让我们这个大家庭更加温馨。今天的班队主题活动到此结束。