二年级作文祖国妈妈的生日

二年级作文祖国妈妈的生日篇一

祖国妈妈的生日

祖国妈妈的生日

杭州市胜利小学 二（4）班 洪雨欣

10月1日是祖国妈妈的生日。

这一天,妈妈带我到武林广场去玩。我看见武林广场上有一面大大的红旗。你猜，这面旗是用什么做的？我告诉你，这是用成千上万朵红色和黄色的鲜花康乃馨做的。为什么要用这么多鲜花来做国旗呢？我想：康乃馨是送给妈妈的好礼物，祖国是我们十三亿华夏子孙的母亲，所以要用这么多康乃馨做成红旗献给她做生日的礼物。我很喜欢这面红旗，就红旗的前面照了一张相。

到了广场中心，妈妈问：“这里有几面国旗？”

我仔细看了看，说：“加上刚才的鲜花国旗，一共3面。” 妈妈说：“错了，应该是5面，因为水里还有倒影呢！” 我再看看，认真地说：“您也错了。应

该有数不清的五星红旗啊！看，道路两旁

的电线杆上都挂着呢！”

妈妈听了，笑了，还给我买了一面小

红旗呢！

二年级作文祖国妈妈的生日篇二

小学作文：祖国母亲的生日{二年级作文祖国妈妈的生日}.

祖国母亲的生日

60年的光辉，60年的岁月，60年，神州大地发生了巨大的改变。今天，十月一日的这一天，我们伟大的祖国妈妈迎来了她60岁的生日。

1949年，我们每个人都敬爱的毛主席爷爷在天安门城楼上庄严的宣告：“同胞们，中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了！”在那一刻，中国人的心都澎湃起来了，饱经风霜历尽征战的中国，终于重新站立起来了，中国就像是一条巨龙，巍然屹立在世界的东方，再也不会有人来打败它！

今天的10时，锣鼓喧天，激动人心的军乐拉开了国庆60周年大典的序幕。中央军委主席胡锦涛，曾领导我们中国的江泽民、中华共和国总书记在天安门城楼上向徐徐升起的五星红旗敬礼，检阅了整齐威武的四十四个方阵。

随后，胡锦涛总席宣读了开国大典致辞，乘着汽车，亲切的向所有官兵们问好：“同志们好??”“首长好??”“同志们辛苦了??”“为人民服务??”那震耳的一问一答，深深的印在了我的心里。

„哒哒哒‟响亮的脚步声逐渐走来，原来是步兵们，他们的身后 跟随着装甲部队，有坚固无比的坦克、导弹、雷达……当我看到我们中国有这么好的军事装备，心想：这正是向全世界示威，证明我们中国不是弱小的。因为我们中国人知道了„人善被人欺‟的道理。 啊！祖国！伟大的祖国！我为祖国骄傲，我为我是一个中国人而感到骄傲！祝愿我们中国越来越富强，越来越辉煌！

我会永远记得这个日子“2009年10月1日！”

二年级作文祖国妈妈的生日篇三

祖国妈妈的生日

祖国妈妈的生日

教学目标：

1.知道国庆节是新中国母亲的诞生日。了解全国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。

2.以“ 夸成就、唱祖国”的表达形式，激发少年儿童对我们祖国母亲的热爱自豪之情。

教学准备：

1.师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等

2.课前进行调查和准备：

（1）人民生活水平的小调查{二年级作文祖国妈妈的生日}.

（2）学校准备怎样庆祝国庆，高年级的哥哥姐姐准备怎样做。

3.在音乐老师的指导下学唱有关歌曲，如《娃哈哈》《小朋友爱祖国》等

4. 《开国大典》 《建国五十周年国庆阅兵》录象{二年级作文祖国妈妈的生日}.

VCD《今天是我的生日》《爱我中华》

教学时间：2课时

第一课时

教学过程

一．了解新中国的诞生日，知道国庆节的来历

1．出示：北京天安门图片

小朋友，这是什么地方？（祖国的首都北京）

那你们知道我们的祖国母亲叫什么名字？（红笔板书中国）

2．师述新中国的诞生：是啊，中国——我们伟大祖国的名字，一个响亮世界的名字！但我们的祖国母亲多灾多难，特别是近一百多年的旧中国，祖国母亲遭受西方帝国主义列强的侵略，我们的国土被霸占，我们的人民被屠杀，人民生活在水深火热中。在中国共产党的领导下，中国人民经过28年的艰苦奋斗，终于赶走了侵略者，推翻了反动派的统治，取得了革命的胜利，建立了新中国！

3．你们知道新中国的诞辰日吗？（板书：1949年10月1日）让我们一起记住这个伟大的日子，齐读。

4．小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗？（看录象）

如果没有录象，出示图片或幻灯片。

5．师：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！为了纪念这个伟大的日子，从此以后，每年10月1日 被定为国庆节，现在全国放假七天，普天同庆。{二年级作文祖国妈妈的生日}.

二．体会祖国各地同庆祝的场面，激发爱国之情

1．10月1 日国庆节是新中国妈妈的生日，每到这一天，全国大街小巷彩旗飘扬、红灯高挂，举国同庆，说说自己看到听到的欢度国庆节的场面。（如：广场、单位、小区等挂着“欢度国庆”的横幅、灯笼，街道公园摆放鲜花、各电视台举办“欢度国庆”文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等）

2．为庆祝国庆，展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就，国家还会举行隆重的“阅兵”式，让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式 ”的盛况。（观看录象）

3．谈谈观看后的感受，自己印象最深的场面。

4．同学们课前进行了了解，我们学校准备怎样庆祝国庆？你知道哥哥姐姐们会怎样做？

5．我们可以怎样来庆祝国庆节，为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢？

三、播放歌曲《今天是你的生日》结束。{二年级作文祖国妈妈的生日}.

第二教时

教学过程

一．夸一夸 伟大的祖国

1． 1949年10月1日，中华人民共和国成立，到今年建国多少周年了？（板书76周年）

2．建国76年来，我们中国人民在中国共产党的带领下，取得了举世瞩目的伟大成就，国家越来越繁荣富强，人民生活水平逐年改善，中国已经屹立在世界的东方。

3．分组把搜集的照片、资料、调查表等展示交流，体会祖国的伟大成就。

（1）体育（特别是28届奥运会）

（2）交通（桥、路等）

（3）人民生活水平的小调查

（4）教育（学校照片，夸夸自己学校的校园环境、教学设施等）

二、唱一唱我们伟大的祖国

1．分个人、小组有感情地朗诵欢度国庆的诗篇。

2． 分个人、小组、集体唱一唱我们伟大的祖国

如《哇哈哈》、《祖国祖国多美丽》、《小朋友，爱祖国》等

3．学唱歌曲《爱我中华》（播放录象）

二年级作文祖国妈妈的生日篇四

祖国妈妈的生日

5.祖国妈妈的生日

一、学习目标：

1． 感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2．认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3． 尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4． 自己动手，进行创造性的活动，在体验节日快乐气氛的同时，用实际行动庆祝国庆节。

二、主题目标：

1． 感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2． 以自己喜欢的方式（唱跳写画都可以）表达对祖国妈妈的热爱。

3． 知道我国的国名及国庆日，了解一些简单的历史小知识，为自己是中国人而自豪。

三、设计构想：

我 们教授的对象是二年级的儿童，对他们而言，国家是一个非常抽象的概念。他们对自己的祖国了解得少，认识也不够深刻。为了让儿童对自己的国家有初步的认识， 我们以国庆为切入点，通过对人们庆祝国庆的各种丰富多彩活动的体验和感受，通过学生看到的或是自己亲自参与的各种活动来激发其爱国的情感，培养爱祖国的意 识。 主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆节活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

四、活动准备：

1． 师生共同收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵仪式、文艺。

2． 查找有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（如开国大典和十一庆典的录象和图片等）

3． 课外小知识。除了知道国庆节之外，你还能说出我们国家的一些其他传统节日吗？

五、活动过程：

授课时数：2课时

1． 谈话导入：

学生根据课前的调查，回答问题：

请学生做自我介绍，说说自己的名字，然后说说自己同学或是好朋友的名字。

老师引导进入课题：我们每个人都有一个属于自己的名字，哪位小朋友知道我们的祖国妈妈叫什么名字吗？我们祖国妈妈的全名叫中华人民共和国（学生跟着老师一起念一年祖国的名字）。

2． 老师对祖国做一个简短的介绍：

中 华人民共和国是我国的国名全称。简称中国。中国是世界上文明发达最早的国家之一，有三千多年文字可考的历史。在历史上，我国在科学技术和文化艺术等许多方 面，曾处于领先地位，对世界文明做出过重大贡献（中国的四大发明）只是到了近代，由于帝国主义的侵越，还有国家内部封建统治阶级的腐败，使中国在各方面都 很落后（老师边介绍边向学生展示相关的图片说明）。1921年中国共产党诞生了，中国人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，终于在1949年推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

3． 引出国庆节：

同学们我们每个人都有自己的生日，是自己诞生的那一天，是一个值得纪念的日子，那么谁知道我们祖国妈妈的生日是几月几号了？

4． 展示图片：

向学生展示开国大典图片，并观看开国大典的录象，说明：1949年10月1日，首都30万人在天安门广场，举行隆重的开国大典。毛主席亲自按动电钮升起一面五星红旗，想全世界宣告中华人民共和国成立了，于是我们就把10月1日这一天定为国庆节。

5． 谈话引导：

同学们，我们在过生日的时候，爸爸妈妈是怎么给你庆祝生日的了？（学生自由发言）

“你们知道我们祖国妈妈过生日时，祖国的儿女们是怎样为祖国妈妈过生日的吗？

（1） 以小组形式展示课前调查的图片、照片等，小组交流后，请小组代表谈谈国庆节的时候有哪些庆祝活动，分别介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆节的。

（2） 观看十一庆典的录象，说说你看到了什么，

为什么大家会那么热烈的庆祝这个日子？（学生分小组讨论，并发言）

6． 我们为祖国妈妈祝贺生日：

“同学们，国庆节马上就要到了，你有什么好注意来为我们的祖国妈妈庆祝生日吗？

（1）讨论：以小组为单位讨论我们可以用什么形式来为祖国妈妈庆祝生日？（小组单位拟订庆祝计划）

（2） 根据每个学生的不同特点和特长，用各种不同的形式来为祖国庆祝生日。

例如：会做手工的同学可以制作彩旗，小红旗来布置教室；喜欢画画的同学可以画一些关于我们伟大祖国的画；爱唱歌的同学可以唱一首哥来表达自己对祖国的热爱之情。

7． 成果汇报：将同学们的小制作展示出来，用来布置教室。

8． 教师小结：同学们为了庆祝祖国妈妈的生日做了许多的准备，老师相信祖国妈妈此刻一定很高兴。我们为了向祖国表到自己对她的热爱，更重要的是要在平时努力学习，学到知识，学到本领，只有这样，长大了做个对祖国有用的好孩子，这就是对我们祖国妈妈最好的报答。

二年级作文祖国妈妈的生日篇五

《祖国妈妈的生日》

小学 品德与生活 第 三 册教案 胡梅