书法社团策划书

提高记忆力  点击:   2017-07-06

书法社团策划书篇一

书法社团活动方案

县直二小书法社团活动方案

一、指导思想

1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值,能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情,“写字的意义已超过写字本身,完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习,可以使学生了解中华民族优秀文化传统,建立起具体的概念和深厚的感情,爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说,“书法教育的过程,就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多著名书家

往往又是文学史上重要的人物,学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语,使学生在履践躬行中汲取有益的营养,陶冶高尚的情操。了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱,敢于为民请命、解困,且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者,如颜真卿、岳飞等的故事,激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观,形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术

二、活动目标

小学书法艺术课程不同于小学写字课程,它强调发挥书法的实用性和艺术性,不仅要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求所有的小学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审

美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质, 激发学生的民族自信心与民族自豪感,培养一批书法新苗,构建书法教育质量保障体系,促进科学、系统化的现代小学书法艺术教育体系的形成。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约20人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度,严格执行。精心计划、精心备课、精心上课,保证社团活动的深度、广度和力度。

四、活动实践

1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本,强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在艺术节中展出。

五、社团活动时间:

每周二、三下午 放学

六、举行硬笔书法比赛

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛,通过训练比赛,可以,可以使学生产生更大的热情,从而积极认真的去学习。计划:在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

制定详细的活动方案和活动计划,精心的准备活动内容,关注学生的自主能力和个性发展,调动学生的兴趣和积极性,才能使社团持续健康地发展。

伊川县直第二小学

{书法社团策划书}.

2015.3

县直二小书法社团活动方案

伊川县直第二小学

2015.3

书法社团策划书篇二

社团成立策划书样板{书法社团策划书}.

( )年( )班 书法 社团成立策划书

一、社团简介

我们的社团全称为古墨飘香——书法社团,筹备成立时间是2013年12月初,社团筹备组织人有XX、XX、XXX.为志向于发展自己,弘扬民族传统文化,为学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。 二、社团成立的初衷

我们热衷于书法,但是却缺少一个给众多书法好者共同学习、互相探讨的平台。因此我们申请成立书法社团,搭建一个供书法兴趣爱好者展现才华的舞台。 三、社团的宗旨

通过了解书法知识、学习书法和举办书法比赛等途径,给书法爱好者们提供一个展现才华、挖掘潜力、提升自身素质的平台。我们将不断壮大社团队伍,逐步提升书法社的活动理念,重创新,重内涵,逐渐提高活动的质量。以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力,共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化,办出自己的特色,办出自己的水平。 四、社团的组织机构

指导老师:某某某,为我社团提供指导。 社长一人,负责社团的统一管理工作。

副社长两名,一人负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。另一人负责社团经费来源和对社员的考核和评价。 六、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源 1、会费收入

2、社团内部由部分个人拉取赞助。 七、社团活动的开展

为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动: 1、每周一次的书法教学活动,或者由大家自行练习。

2、书法展示活动。(其主要作品是书法社成员的作品,但除此之外,我们还向其他同学征求好的书法作品。

3、 观摩、交流活动。走出校园向其他学校的书法社学习经验,拓 宽学员的视野。 4、比赛活动。每月举行书法比赛,使学员真正从比赛中得到锻炼,得到水平的提升

年 班 书法社团 2013年 月 日

社团组织机构

书法社团策划书篇三

书法社团活动计划

书法社团活动计划

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

一、活动目的:

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

二、活动要求:

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。{书法社团策划书}.

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施:

(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行鼓励,激发学生学习兴趣。

(3)举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

美泉小学

2013.3.4

书法社团策划书篇四

硬笔书法社团活动方案

硬笔书法社团活动方案

一、指导思想:

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的硬笔书法社团活动根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律设计了符合学生身心的教学计划。

二、教学目标:

1、在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,掌握基本的硬笔书法技巧,熟练书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画;基本掌握汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画,熟练掌握汉字的结构,书写要领以及基本的书写章法。

2、通过书法练习,培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。

3、让学生接触书法,爱好书法,学有所用。

三、教学措施

(一)精选学习内容

首先,选好教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。

其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

(二)教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;

其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。

(三)加强书法训练

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练学生遵守汉字书写规律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的学习态度。

四、 活动内容{书法社团策划书}.

1、使学生了解一些简单的书法常识,(硬笔书法种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、书写楷书,以描红、临贴为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

五、活动要求

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周五下午进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。

3、硬笔书法小组成员应严格遵守纪律,不准在室内大声喧哗,不准做与书法练习无关的事。

4、按时完成每次老师布置的作业

5、爱护教室内的设施和用品。

书法社团策划书篇五

书法协会策划

2015年9月20日

书法协会策划书

无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐 1. 创建初衷

由于热爱书法,又鉴于我们学校还没有有关书法这一中华文明标本的情况,我申请创建中工书法社,和大家一起交流、学习,搭建一个供书法兴趣爱好者展示才华的舞台。 书法是世界上文字表现的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法和英文书法等。其中我们特指的是“中国书法”,它是中国汉字特有的一种传统艺术。书法主要以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。 我们主要学习的包括硬笔书法和毛笔书法两种。字体方面主要有楷书、行书两种。草书的、隶书和篆书的话,我们可以自行交流学习。

2. 创建目的 通过了解书法知识、学习书法和举办书法比赛等途径,给书法爱好者们提供一个展现才华、挖掘潜力、提升自身素质的平台。我们将不断壮大社团队伍,逐步提升书法社的活动理念,重创新,重内涵,逐渐提高活动的质量,争取将社团活动由社团内部或校内相对封闭的开展方式,发展为走出校园,加强与其他高校之间的交流。

3. 社团主题 以培养大学生的思想素质为核心,以提高大家书法水平为重点。通过学习及社团活动的形式,提高同学们的审美素质,建立优良的校园学风,切实提高同学们的书法水平。

4. 社团内部部门

主要分为四个部门,纪检部、策划部、组织部和宣传部,具体成员在招新之后定出,每个分部至少由两个人组成。

 纪检部

主要负责社团内部的签到,和社团的纪律维持。

在纪律方面,因为我们主要是学习书法,毕竟很多人有一定甚至不错的基础,所以我们的基本要求就是一切服从管理,所以还是要抓抓纪律和签到的。在学习过程中就是要和大家一起探讨,尽量选择最佳的教学方案。

 策划部

以响应学校活动的基础,以策划活动流程为重点,切实完成社团的活动目标,更好地响应学校的安排。

 组织部

{书法社团策划书}.

组织成员参加各种活动,活动基本由社联和上边的策划部安排就绪,组织部就是协调社团成员完成活动各项流程。

 宣传部

负责社团活动的宣传,在上边各部都准备就绪的时候,宣传部就是将活动推广,尽量让更多的同学知道。

5. 学习大纲

因为书法中最基础的是楷书,所以我们从楷书基本功打起。其次是行书,在后边的学习中我们会逐渐引入草书、隶书和篆书这些字体,切实提高大家的水平。

让大家在探讨中共同学习、进步。

6. 活动开展

(1) 每周固定进行两次书法教学活动,活动主要开展的形式为:社员自带笔墨纸进行书法的交流学习,也可以请专业的老师进行讲解。活动地点:教室即可。

(2) 书法展示活动。其主要作品是书法社的作品,除此之外,也

可以向其他同学征求好的书法作品。

(3) 观摩、交流活动。走出校园向其他学校的书法社学习经验,

拓展学员视野。

(4) 比赛活动。举行书法比赛,使成员真正地在比赛中得到训练,

得到水平的提升。

(5) 交流、总结活动。适当召开例会、请书法名家开展讲座等。

7.社团结构

【社长】:一名

【副社长】:两名

其他部门负责人等招新之后再确定。

申请人:Mr.Wang

2015年9月20日

书法社团策划书篇六

书法作品展策划书

翰墨飘香

株洲市第三届大学生书画作品巡回展

湖南铁道职业技术学院站

株洲市第三届大学生书画作品巡回展组委会

湖铁职院南峰书法协会

2011年3月23日

一、 活动要旨:

株洲是炎黄文化的重要发祥地,为弘扬新时期大学生人文精神提升当

代大学生的个人文化修养、审美情趣,培养书法艺术的后备人才,在大学

校园中营造浓厚的文化气氛,丰富株洲大学生校园文化艺术生活。传承中

华传统文化,浓厚高校书画氛围,加强高校之间的交流活动,推动株洲市

高校的和谐发展。特举行株洲市第三届大学生收画作品高校巡回展。

二、 活动影响及意义;

株洲市书画作品高校巡回展是我市传统大型系列活动,本次活动主查

让外面的书画名家及名作走进大学校园。通过本次活动进一步整合高校书

画教育资源,培养书画人才。能充分地,有代表尾地展示株洲市大学生的

书画艺术水平各书画名家的名作提高株洲市大学生书画创作欣赏水平。进

一步了解高校书法环境,动员高校学生广泛参与,增进高校之间的相互交

流活动。为株洲市高校的和谐发展贡献绵薄之力。

书法-中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖

獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非惜比.今天.在

素质教育的浪潮中.我们本着对书法的热爱和忠诚,本着对民族优秀文化

传承的热情,弘扬社团文化,特举办了这次活动。

三、 可行性分析

1、本次活动是在首届和第二届书画展的基础上开展的,得到了省市书法家

协会、市文联,市书法家协会,市画家协会,市硬笔书法家协会,省大

学生书法联合会以及市内各大高校书画社团等部门的肯定和支持,从组

织上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力的专业知

识,由市内各高校书画社团的通力和作,从人员上保证了活动的可行性。

3、有我市书法协会和书法前辈作专业指导,以及市骨各高校书画社团的帮

助,活动形式高雅、健康,从操作睛保证了活动的可行性。

4、本次活动以首届书画作参考,从前两届的原型上进行发展,完善,超越。

取长补短,精益求精,更进一步,从质量上保证了活动。

5、有前两届书画展的成功举办为例,在株洲市内产生了较大的宣传效应和{书法社团策划书}.

影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,

从资金上保证了活动的可行性。

6、相信在市文联和市书画家协会及我院校领导的悉心指导和帮助下,以及

市内各大高校书书画社团的积极配合下,这次活动一定能办得有创意有

特色,有品牌,有意义,能为各级领导负责的领导交上一份满意的答卷,

为湖南铁道职业技术市场学院增光添彩,为株洲市高校的和谐发展贡献

绵薄之力。

四、 活动主题:翰墨飘香株洲市第三届大学生书画作品巡回展

五、 书画展组委会

艺术顾问:何泽庆

艺术指导:蒋 冰

主 任:周 频

副 主 任:龙运灿

委 员:高飞汪

六、 特邀作品

株洲市书法家协会主席刘国泉老师

株洲市书法家协会原副主席丁华成老师

株洲市画家协会、书法家协会宾建国老师

株洲市书法家协会唐远希老师

湖南省书法家协会大学生书法委员会主任省书法家协会理事易佳

湖南省书法协会大学生书法委员会委员杨慧

湖南省书法家协会大学生书法委员会副主任兼秘书长刘立霞

湖南省书法家协会大学生书法委员会副主任张廷

等等

七、 书法展展览时间:2011年4月14---17日(暂定)

八、 书法展展览地点:湖南铁道职业技术学院南院社团部二楼

主办单位:湖南铁道职业技术学院南峰书法协会

协办单位: 湖南省书法家协会

湖南大学生书法联合会

株洲市书法家协会

株洲市画家协会{书法社团策划书}.

承办单位:株洲市各大高校书法协会

九、参加活动嘉宾单位以及各大高校 湖南铁道职业技术学院、湖南工业大学师院校区、新校区、冶金校区、科技

学院、工学院;株洲职业技术技术学院、湖南化工职业技术技术学院、湖南铁路

科技职业学院、湖南中医药高等专科学校

十一、备注

此次活动虽与校外合作,但无商业买卖性质

参观者可自带手机、相机在遵循活动安保原则上自由拍照

活动结束后,主办方各协会将于赞助方代表合影留念

人员安排祥表:接待人两人;作品区域负责人三人;大厅秩序负责人四人;展厅内值班人两人(会员轮流工作,相互协作配合)

十二、任务分工

协会秘书处:

作品的收集、整理与记录,活动总结的书写

协会宣传部

做好本次活动全过程,全方位宣传。

前期:做好与本次活动有关的喷绘,手绘海报。联系院宣

传部和湖铁院报做好宣传工作。

后期:写好通讯稿,全面记录报道整个活动过程。

协会组织部

组织人员参与布展工作,书展当天的场地维护。

协会外联部

联系学校老师及领导,邀请他们为此次活动书写作品,

并在他们中间做好宣传工作。

协会财务部

为本次活动做好财务预算,负责资金的申报与审批工

作,活动结束后做好财务报表,负责活动物资的采购。

活动经费预览表(单位:元)

湖南铁道职业技术学院 南峰书法协会 2011年3月23日

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