义教活动策划书

义教活动策划书篇一

义教活动策划书

义教活动策划书 一、前言：

二、活动背景：

为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活

实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，惠州学院学子家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。

三、活动目的：

1、支援本地教育：

义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有更深刻的认识，从而更热爱

学习，努力学习。需要指出的一点极重要的问题是，义教应以思想教育为主，以知识教育为辅

2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：

在义教过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志

愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。

3、帮助孩子们健康成长

志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一些转变必将

影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。

4、志愿者身体力行，回报社会。

义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系

天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。

5、展示大学生时代风采。

义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求

学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。也通过这次活动，展现惠州学院大学生的综合素质，树立**学生的新形象。

四、活动可行性分析：

1、学校方面

a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。

b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于

学校教育工作的开展。

c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义

教育事业

2、学生方面

a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生

的使命感。

b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。

c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。

d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的

读书生涯的点点滴滴。

五、活动主题：奉献社会，支持教育，展现大学生风采。 六、活动口号：支持本地教育，展示惠大风采，感受教师风采

七、活动单位：

主办方：**

承办方：**

八、活动参与者：**全体学生 九、活动地点：_________________

十、活动时间：12月__日至__日

十一、活动前期(11月下旬至12月中旬)

A、 活动地点的考察：(1)**派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通

状况，附近的治安问题。具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电

话，便利店等；(2)与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学

校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。

与学校协商具体的内容：

a:义教地点：初定在**的某间小学。

b.义教时间：12月中旬至12月末。

c.义教天数：两个星期。

d.义教科目：分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决

定）

１、数学 数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等 （主要教

学内容，其余三科为副）

２、语文 诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等

３、英语 日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等

４、文体 舞蹈，足球，摄影，书画等

此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培

养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩

子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时

为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一

个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教

授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。

B、宣传阶段：

宣传内容：主要是义教人员报名。

宣传方式：发宣传单，摆摊宣传，海报宣传，网络宣传

1、结合与义教学校商议好的内容，进行以下的宣传活动。

2、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）。报名方法为摆摊现场报名，接受

电话咨询。

3、宣传海报及宣传单内容由传媒部宣传组设计（内加活动图片）

4、图片展前利用横幅在校园内位置醒目的少康楼前进行宣传，横幅内容自行设计，有名

称、标志和活动标语；

5、图片展前利用宣传海报进行宣传，悬挂在学生各宿舍楼及传栏，位置醒目。

6、活动期间在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让学生第一时间了解图片展活动的情

况；

7、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次义教动

并让他们咨询。

8、初步确定报名人数为50人。

D、召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。

E、物资筹备

1、购买文具，礼品。

2、制作相关的宣传或纪念品

F、在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做

好充分的准备。

十二、义教活动（十二月____日至____日，为期两个星期）

（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时

（二）地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安

排户外等活动时，场地由**和义教学校协调安排

（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）

１、数学 数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等 （主要教学内容，其余三科为副） ２、语文 诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等

３、英语 日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等

４、文体 舞蹈，足球，摄影，书画等

此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更

进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更

多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

（四）义教模式

初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员

中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况与校方商议后再做决定。

（五）对义教人员的要求及安排

1、每天晚上回校后义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。

2、教学开展和对义教教师的要求：

a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学

生眼界

b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。

c.鼓励孩子们写日记，它既是孩子们提供了一个展示自己的舞台，又在老师和孩子之间

搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人员安排

**派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前和

回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课

程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与**联系或找校方。

（七）其他活动安排

根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。

每次教学结束之后，义教人员及工作人员可在义教学校留影。每次义教活动出发前及

回校前，都由学子家园工作人员点齐人数后才可出发或离开。教学完后由工作人员点齐人数

后统一返校，如若有先行离开者，需与工作人员请假后才可离开。

十三、活动后期

（一） **派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈

意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

（二） **派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一次活

动提供宝贵的经验。

（三） 由**相关部门开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足

之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

（四） 活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由传媒部新闻组进行编辑和处理。 十四、注意事项：

（一）志愿者

1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.

2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。

4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！

5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。

（二）活动中应注意的问题与细节：

1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。

2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态；

3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正; 优点 继续发挥. 及时总拮经验以更好地完成我们的活动.

4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！

5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法 十五、经费预算

1. 宣传费用交由**负责。

海报 40元

宣传单 8分一张，预计100张，共80元

合计：120元

2. 特别注明，不包车辆，义教人员骑自行车或自行搭车到义教学校。矿泉水，零食等费用

自付。

义教活动策划书篇二

教师义教活动方案

教 师 义 教 活 动 方 案

一、活动背景

我们学校是一所农村小学，学生都是些农村孩子。他们和城市的孩子相比有很多不足。农民子女有较大的个体差异，他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐，这对于个体学习、成长，对于学校组织教学都形成了很大的困扰。学校老师在履行其应尽的职责后，面对数量众多的学生，个体帮扶已是力不从心。为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。

二、活动意义

通过接受义教服务，文化课学习水平当有一定的提高，认知和生活方面得到一定的指引和照料，对学习生活环境有进一步的适应和融合，比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。这次活动的开展，丰富了小学生的课堂外学习，使他们能以一个积极开心的状态去学习，同时也改善了家长们心有余而力不足的辅导状况，减轻家长负担。同时，参与义教服务的教师在项目实施中也将得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的需要和体现，是社会的进步。为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。

三、活动时间：

四、活动地点：仪阳镇石坞小学

五、活动对象：本校学生

六、活动形式：{义教活动策划书}.

在活动过程中义教人员将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导，不一定是进行普通课程指导，还可根据其特殊爱好进行进一步的指引，我们义教的内容主要以趣味教学为主，如美术，英语，电脑，教学过程以健康、积极、快乐、轻松的方式进行，寓教于乐。当然。我们的课程并不局限于以上，只要是我们成员拥有的特长我们都乐于为您提供服务。而且，我们将进行每日总结，不断吸纳实践经验，更新观念，根据实际情况改变我们的方法

和改进我们的内容，提高我们的活动效率。屏除一贯教育作风，注重创新思维，在教学过程中义教人员可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学习，开发他们的兴趣爱好，关心他们，以耐心、爱心引导他们，给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。

七、活动流程：

（1）完成策划书、宣传单、横幅等制作，并准备好其他物料，如教案、第二课堂活动物料，报名表、调查表、笔、三角架、胶纸、海绵胶、彩绳等

（2）进行宣传及定点报名工作。

悬挂横幅，粘贴海报，准备好报名表，派发宣传单，普及宣传，同时做好报名工作，详细登记号报名学生的各项信息。

（3）活动人员汇总，人数多时根据具体情况进行人员筛选。完成相关人员与授课工作的调配。

（4）招开义教培训会，简单的介绍这次培训的内容和目的，细说义教工作的细节问题，做好前期培训工作。

（5）志愿者教师联系好受教家庭，做好沟通工作，了解学生的兴趣爱好和科目的薄弱方面以及家长的希望，针对性的进行备课工作。

（6）收集受教学生的相关信息反馈，做好相应对策。

八、注意事项：

1、做好相关报名工作，了解小朋友的兴趣爱好及需要，做好相关联系方式的确定及其住址的认证工作。

2、活动人员报名：要求志愿者要有一定的耐心和爱心，热情大方，善于交流。

3、活动过程中需注意人员安全问题。

4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！

5、义教人员要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。

6、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。

7、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正; 优点 继续发挥. 及时总拮经验以更好地完成我们的活动.

8、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！

9、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法

义教活动策划书篇三

爱心义教活动策划书

爱心义教活动策划书

一、活动主题：献爱心 共创精彩第二课堂

共携手 同建爱心知识家园

二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

三、活动时间：第十一周至第十六周 每周 一、五

四、活动地点：渔村小学

五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

六、活动对象：小学三、四、五年级学生

七、活动形式：

开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以第二课堂形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。{义教活动策划书}.

九、实施细则：

1．与校方协商义教具体时间；

2. 安排义教人员

3．对义教老师进行培训，审核教案；

4. 启动仪式：

1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项

5．开始义教：

1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

3) 安排专人负责拍照。

6、整个义教结束后师生合影留念。

十、注意事项：

1. 服从安排；

2. 严格遵守各项规章制度；

3. 应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；

4. 认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

5. 妥善处理好同学关系、和睦相处；

6. 每位义教志愿者要对当天的工作进行总结； 7. 义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）

策划书：汕尾职业技术学院外语系团总支

二零一一年四月二十日

义教活动策划书篇四

义教活动策划书

佛山市南海区大沥镇博雅学校义教活动

一、活动主题： 献爱心★关爱小学生{义教活动策划书}.

二、活动宗旨：

响应校区团委号召，弘扬雷锋精神，走进小学校园，关爱小学生，让孩子们感受大学生的活力气息和社会的关爱，促进其树立积极向上的人生态度，同时增强团员们的社会责任感以及支部的凝聚力，扩大校区的对外影响力。

三、活动性质：

是一项集知识性，锻炼性，趣味性的学雷锋课外活动

四、活动目的：

响应校区团委号召，弘扬雷锋精神，通过开展义教活动，让孩子们了解更多的生活常识，提高人际交往能力，培养其乐观向上的生活态度以及立志考上大学的科学理想。同时，锻炼大学生的社会实践能力,培养大学生的服务社会的高尚情操。

五、活动对象：

大沥博雅小学四年级学生(224人)

六、活动时间：

2007年4月5日（星期四）

七、活动地点：

佛山市南海区大沥镇博雅学校

八、活动内容：

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根据博雅学校四年级的基本情况，将支部团员分为四组，每组8人，每组负责一个班。其中，有一个公共内容---《感恩的心》手语版，此内容定于最后一环节。各组义教的具基本内容如下：

第一组：水晶糖果---呵护你我 （负责401班） 组长：廖小凤

组员：陈仕玲、李萍、黄龙颂、陈小敏、吴淼、张俊丰、陈建桦 1．准备工作

a．各成员要收集资料，筛选后交给组长，最后打成电子版文档。

b．组长负责策划送给全体同学的礼物，并买好材料，全体组员共同参与制作完成。

c．各成员折一定数量的纸鹤，写留念书签以及剪小纸片让孩子们留言。 2．活动内容：

a．向孩子们讲解一些简单易懂的生活小窍门，让他们在生活中用简单的方法解决复杂的问题，同时教会他们遇到突发情况如何去处理。

b．向小孩子们提问一些趣味问答题，让他们举手回答，活跃课堂气氛 c．向小朋友们讲一些励志的小故事，同时也让他们讲讲自己曾经看过的有意义的小故事，启迪他们的思维

d．大家一起来学《感恩的心》的高潮部分的手语，教会小孩子们要用一颗感恩的心去对待生活，对待身边的人。

e．送上我们为小孩子们写的书签，同时发一些小纸片写上他们送上我们的话。 f．送上献给他们集体留念的礼物。

工作任务分配：廖小凤和陈仕玲负责生活小窍门和突发情况的应对办法部分；李萍和黄龙颂负责脑筋急转弯部分；陈小敏和吴淼负责励志小故事部分；张俊丰负责场面协调；陈建桦负责拍照片以及纪律。

3. 经费预算：

第二组：护苗天使（负责402班）

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组长：郭晶晶

组员：宋雯、谭雪开、欧海玲、蓝思荣、庄菁琳、林子宜、詹前峰 一、义教流程：

1、义教小组自我介绍，以求孩子们对义教成员有一个初步的理解。

2、以真人示范表演的形式演绎寓言故事，生动地教育孩子们人生道理和鼓励孩子们努力学习。

3、介绍生活常识以及真人示范、解析当遇到生活上的问题时的应对方法。 4、为活跃气氛，增添学习中的乐趣，引导孩子们勇敢的表现自我，而进行了交流互动环节――成员们和孩子们互相表演自己的特长。

5 、献爱心活动，现场教《感恩的心》手语版。让孩子们学会对父母、老师、朋友、社会、国家等抱有感恩之心。

6 、互相赠送礼物，表达义教成员对孩子们的祝福与期望，孩子们对义教成员的感谢与不舍。

7、活动以合唱一首励志歌结束。 二、工作安排

三、经费预算：

第三组：童心、真心、爱心（负责403班） 组长：崔笑颜

组员：梁湘源、张文慧、曾庆龙、苏金俊、谭显通、周郁萍 一、活动流程：

1、由崔笑颜主持活动，宣布活动开始

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2. “有奖问答”环节。问答题包括语文趣味题、数学趣味题、英语趣味题、IQ题等，由梁湘源.张文慧主持，曾庆龙记分，苏金俊记时，最后选出得分最高颁发奖品。

3、“心理健康”环节。

a、由谭显通给同学们讲授如何应对考试、如何跟同学朋友更好地相处、如何跟父母更好地沟通等心理问题。

b、由崔笑颜跟同学们玩有关人缘、性格、家庭关系等心理测试。 4、“游戏”环节。由苏金俊播放歌曲，同学们猜歌名，猜对者有奖。 5、“生活和安全常识”环节。

a、由周郁萍通过讲一个新闻故事说明小学生学习生活和安全常识的重要性。 b、由周郁萍讲授安全常识，并由曾庆龙、苏金俊进行演示。 c、 由周郁萍讲授有关饮食、保健等生活常识。

6、“关爱传递”环节。由全体组员教同学们唱《感恩的心》和这首歌的手语。 7、选出课堂积极分子一名并颁发精美奖品。

8、“真情互动环节”环节。送出我们为403班准备的礼物-日历，和为403班的每位同学准备的纸鹤、书签，并发卡纸让同学扪写上对我们这次活动的想法以及对我们的祝福。

9、以《感恩的心》结束活动。 二、经费预算：

第四组、爱心百合---童真之旅（负责404班） 组长：李瑞兴

组员：赖婕妤、杜童龄、王惠萍、邓婷、陈延华、王金发 一、活动流程：

第一部分：进行自我介绍，然后选一些小朋友介绍一下自己 第二部分：知识问答

1、学海遨游。在这个环节中我们主要是解释一些生活中出现的现象和说一些节日的来源，因为当天刚好是清明节，所以我们开始的时候我们是讲述了清明节的来源，然后我们向小朋友说一些平时大家都可能会误解的内容。

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2、脑筋急转弯。在这个环节中我们准备了一些有趣的IQ题目，让大家放松一下，答对者和积极参与者都有相应的奖励。

3、折纸。在这个环节中我们教小朋友一些折一些手工艺品，如百合花

中间课间休息10分钟，在课间中我们送小朋友一些我们自己写的书签和我们自己折的小纸鹤，

第三部分：娱乐互动

1、播放《感恩的心》这首歌曲，让大家熟悉音乐节奏，而且在播放歌曲的时候，我们会跟他们说一些小道理，引导他们用感恩的心去对待身边的家人，老师和同学。

2、教小朋友《感恩的心》高潮部分的手语，并分解动作来讲解，让大家能够更容易接受，然后大家一起练习几遍。

3、发一些小纸片给小朋友，让他们写一些相对我们说的话并回收。 4、送我们自己DIY的风铃给他们。

在最后临走之前，让大家一起唱《感恩的心》和一起做高潮部分的手语作为结束。 二、经费预算：

九、活动要求：

1、参加活动的同学们必须统一穿校服； 2、参加活动的同学们必须热情有礼貌；

3、注重个人仪表（男生头发不要太长，女生不化浓妆）、举止以及谈吐；

4、同学们必须听从安排，不得随意改变个人任务，严格遵守纪律； 5、若有急事离开须向带队负责人说明情况

十、风险预测：由于小朋友特有的心理情况，可能会吵架、打架；担心小朋友过于兴奋，出现挤伤事故以及他们身体可能出现不适。若出现上述情况应立即向带队负责人或校长汇报情况。

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义教活动策划书篇五

爱心义教策划书

厦门工学院青年志愿者协会

青年志愿者协会爱心义教策划书

--目 录—

1.活动主题 ————————————————————————————3

2.活动综述 ————————————————————————————3

3.活动背景 ————————————————————————————3

4.活动意义 ————————————————————————————3

5.主办单位 ————————————————————————————4

6.活动时间 ————————————————————————————4

7.活动地点 ————————————————————————————4

8.招募对象 ————————————————————————————4

9.活动对象 ————————————————————————————4

10.活动流程————————————————————————————5

♦ 活动前期准备——————————————————————5

♦ 活动前期宣传——————————————————————5

♦ 志愿者面试及培训————————————————————5

♦ 义教模式————————————————————————5

♦ 活动人员要求——————————————————————6

♦ 义教人员安排——————————————————————6

♦ 工作人员安排——————————————————————6

♦ 活动后期总结——————————————————————6

♦ 义教活动时间表—————————————————————7

11.活动经费预算——————————————————————————7

12.注意事项 ———————————————————————————8

13.可行性分析 ——————————————————————————8

14.附录一 义教活动安排表 ————————————————————9

15.附录二 义教志愿者教学计划表 —————————————————11

15.附录三 游戏活动参考 —————————————————————12

16.附录四 教学内容参考 —————————————————————16

16.附录五 义教志愿者证书 ————————————————————16

厦门工学院青年志愿者协会{义教活动策划书}.

--活动主题--

爱心义教，薪火不熄。

--活动综述--

此次组长爱心义教活动，指在响应三个代表重要思想，科学发展观，促

进社会的和谐发展。希望通过我们的努力，能为教育事业做份贡献。

此次爱心义教活动，我们将在全校范围内招募志愿者，根据我们活动的

需要，选择有特长，有爱心、耐心和责任心的义教志愿，并对志愿者进行培训。

最后分为若干组，各组针对组员特长安排教学内容。

活动活动之后，我们还会将活动成果向外界展示，向全校师生展示我们

的成果，并向厦门高校进行宣传和展示，让正能量在学生中间发展壮大！ --活动背景--

随着城市化进程的推进，农民工群体进城规模和速度不断上升，与此同时，

大量的农民工子女留守在农村或随父母进城，由于各种因素的影响，这些农民工

子女处在相对弱势的地位，生活、学习状况堪忧。为了发挥青年志愿者在服务社

会特殊群体方面的积极作用，以志愿服务农民工子女为核心内容，在农民工子女

中开展志愿者专项行动，吸纳广大青年和社会公众广泛参与，力求深入人心、受

益面广、能够持续开展，保持和提升青年志愿者行为的社会影响力。

--活动意义--

支援本地教育：

义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有更深刻的认识，

从而更热爱学习，努力学习。

帮助孩子们健康成长

志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一

些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出

来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽

容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。

厦门工学院青年志愿者协会

志愿者身体力行，回报社会。

义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。

展示大学生时代风采。

义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。也通过这次活动，展现厦门工学院大学生的综合素质，树立大学生的新形象。{义教活动策划书}.

锻炼志愿者参与社会活动的能力：

在义教的过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。

--主办单位--

华侨大学厦门工学院青年志愿者协会

--活动时间--

2014年5月17日-2014年6月30日

--活动地点--

同心图书馆

--招募对象--

面向全校招募有特长、有爱心、耐心和责任心的义教志愿者。

--活动对象--

同心图书馆学生

厦门工学院青年志愿者协会

--活动流程—

活动前期准备

1.与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。

2.与学校协商具体的内容：

a.义教地点：b.义教时间：

c.义教天数：d.义教科目：

3.派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。并了解该校作息时间表

4.准备会旗、会服、会帽。

活动前期宣传

宣传内容：主要是义教志愿者报名。

宣传方式：摆摊宣传，海报宣传，网络宣传

宣传部：

负责宣传海报内容的设计。

负责微博、QQ群、贴吧等宣传工作。

办公室：

负责A食堂前后门摆点的搬桌椅及值班人员的安排。

志愿者面试及培训

由办公室人事组负责通知报名志愿者到指定培训。安排面试通过者进行培训，告知其活动要求及注意事项。

义教模式

我们将在每周二和每周六下午派出义教志愿者到同心图书馆进行教学及互动游戏，陪伴孩子们度过一个开心愉快的下午。并在本学期举办一次大型的义教志愿者教学活动。

义教活动策划书篇六

义教活动策划书 (800字)

“因美协和，以术未来”小学义教活动

一． 义教前言 为了营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。 一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日太阳。

二．活动名称

因美协和，以术未来

三.活动时间

4月-5月

四.活动单位

福建师范大学协和学院文化产业系2013级学生第二团总支

五.活动形式

课堂式义教

六．活动目的

为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，还有助于学生赢在起跑线上。为小学生带来一定的快乐和幸福，还助于同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。充分发挥专业知识，促进学生内部交流和沟通，丰富学生的业余文化生活，塑造良好的文化环境，塑造自己的未来，为大学生活画下精彩的一笔。

七.活动准备

(一)前期准备

1、派有关人员（林俊杰、兰明娟）到义教学校实地考察，察看当地的环境情况，并做好笔录。

2、与义教学校进行交流，表明这次活动的目的和意义，争