二年级作文小猴赛跑
写作指导 点击： 2017-06-17
二年级作文小猴赛跑篇一
二年级看图写话
小猴过河
［内容提示］
两只小猴在河边玩耍，看到了河对岸又大又红的桃子，它们非常想吃。可是河水湍急，河上没有桥，也没有船，急得两只小猴抓耳挠腮。最后，猴哥终于想出法子了。它们妈妈洗衣服的木盆当船，用晾衣服的竹竿当桨，划着船顺利地过了河，吃到了鲜美的桃子。 ［写作指导］
要渲染小猴遇到的困难，衬托小猴的聪明。如：河水又深又急吗？河面宽吗？没桥又没船怎么办？猴子会游泳吗？用竹竿做撑竿能不能跳到河对岸？借船行不行？两只小猴可能一只聪明，思考周到，另一只急躁、鲁莽、无知。
小猴是怎么想到这个好主意的？是由于平时注意观察看到木盘能浮在水上？或是看到盆的形状像船？或是由于读得书多，知识丰富，懂得浮力的道理；或是看到树叶漂在水上受到启发……从而突出主题。
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1．内容
美术课上，山羊老师教小动物们用树叶做一幅小金鱼的画，后来发生了什么？编一个小故事吧！
2．要求：仔细观察这两幅图，也可以展开合理的想象，自定题目。
一、把四幅图连起来看一看，想想：讲了一件什么事？ 二、认真看每一幅图，想想：每一幅图分别讲了什么？ 三、想象：小乌龟还跟小刺猬说了什么？
四、把你想的连起来编个故事写下来，并给故事起个题目。
同学们，经过仔细观察，恰当想象，一定编出了有趣的童话故事吧！快把你们编写的故事留在这里吧！{二年级作文小猴赛跑}.
要求：仔细观察下面的图画，看看发生了什么事，结果怎样？用一段话把你想到的写下来。
一看图，就知道这是发生在两个小朋友之间的一件事。仔细看看，这是一件什么事呢？{二年级作文小猴赛跑}.
二年级作文小猴赛跑篇二
二年级看图写话范文(14篇)
二年级看图写话范文
小兔失踪了
今天，小兔的爸爸去出差了，妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶，一边津津有味地吃着热腾腾的面包。
突然，有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来，夹起小兔就跑。正好碰到了小兔家的报警器，“呜～呜～呜～～”，这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是，它就撞开了小兔家的门。
它看见桌子上倒翻的牛奶，摸了摸面包,面包还是热腾腾的，四下闻了闻，闻到了一股狐狸的骚味。它赶紧出了门，开上摩托车，像一阵风似的，一会儿就追上了狐狸，拷住了狐狸，并对它说：“想逃可不容易，跟我回警察局吧！”到了警察局，黑猫警长就把狐狸押进了地牢。
小熊过河
瞧，多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事，你会讲吗？仔细
地看看画面，再认真地想一想，小熊们在干什么？它们会说些什么？别忘了给你的故事起个好听别致的名字。
把你讲的写下来，你就是一位出色的小故事家了！
范文：
一天，有5只小熊在一起玩，他们在河边玩着玩着看见一只小船，最大的一只熊先上船，他划着船想让其他的小熊也上来一块玩，第2只小熊上来了，他非常高兴的他叫第3只小熊也上来，第3只是一只胖熊他上船以后，船被他压平了，他们三个叫第4只熊上来，第4只熊刚上来船就翻了，他们全落在了水里，船翻倒在水里，小熊有的扶着船，有的在水里游泳，第5只熊在河边大笑，你们太重了所以船才会被压翻了。
上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高
高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着
我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶
奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼{二年级作文小猴赛跑}.
是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶„„
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净„„”
送 伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
二年级作文小猴赛跑篇三
十只猴子 二年级学生作文
十只猴子
一天中午，老师带着同学们到动物园里看猴子。老师问同学们：“你们数一数一共有多少只猴子”？有的同学说十只，有的猴子说九只。老师笑了笑说:“一共有十只猴子”！ 说有十只猴子的同学高兴地一起喊“YES！”
动物园里有一些猴子吃水果，一些猴子在玩耍，还有一些猴子爬来爬去。同学们看的都不想走。{二年级作文小猴赛跑}.
动物园里有的小猴子真可爱！
肇庆市十六小学二（3）班
何伟莉
2011年11月20日
二年级作文小猴赛跑篇四
二年级看图作文--猴园参观记{二年级作文小猴赛跑}.
猴园参观记二年级看图作文洪欣奕
今天上午,天气晴朗,阳光明媚。老师带领同学们到动物园游玩。
动物园里有许多可爱的动物,同学们最喜欢活泼调皮的猴子。只见许多猴子在猴园里上窜下跳,蹦来蹦去。一只可爱的小猴子依偎在妈妈的怀抱中,妈妈疼爱地替它挠痒痒.在高高的假山上,几只猴子津津有味地吃着水果,其中有一只聪明的猴子把香蕉皮放在头上当帽子,正在表演精彩的节目,看着它那憨态可掬的模样,同学们都开心地哈哈大笑起来。
在半山腰中,一只调皮的猴子正倒挂在树枝上荡着秋千,仿佛在说:“你看我的技术多好呀!你们要不要拜我为师呢?”另外一只猴子正对着同学们“吱吱”地叫着,似乎在对同学们说:“你看我们玩得多开心呀!快进来和我们一起玩吧!”
时间过得飞快,同学们该回家了,大家依依不舍地离开了动物园。
二年级作文小猴赛跑篇五
二年级看图写话
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”向小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”
奶奶生病了
一天，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高
兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子！”
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打兵乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢键子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！可铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
懂事的文文
晚上，妈妈做饭的时候，文文给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。爸爸下班回来了，文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸，文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷 开心地笑了。盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶也笑了。
大家都说文文懂事了。
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。 忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看，原来是 小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法，小猴拿来一根 木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。小熊拿来一个 小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。小象说：“让我 来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里 马上注满了水，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你，大象哥 哥。”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高。”
二年级作文小猴赛跑篇六
作文课《龟兔赛跑》续写
一、导入
同学们以前肯定都听说过龟兔赛跑的故事，但是老师有点忘记了，那现在来请一位同学来和我们讲一讲《龟兔赛跑》!
二、互动
龟兔赛跑的故事大家都非产熟悉，最后兔子是因为在比赛的途中打了一个盹，输给了乌龟，它告诉我们要不能看轻他人，做事情要持之以恒。那后来乌龟和兔子又进行了一次比赛，那大家发挥自己的想象力，来说一说新一轮的比赛中，又会有怎样的好玩的事情发生。最好是我们设计的过程是包含一定的寓意。
自从上次乌龟赢了兔子以后，兔子就一直很不服气。有一天，兔子到处宣扬，说他三天后要和乌龟再比赛一次„„（续）
学生回答：
1、兔子还是输了，乌龟赢了。原因：A水滴石穿，只要有恒心，铁杵磨成针。乌龟勤加苦练，终于提高了速度。赢得比赛。B幸运有时候会从天而降。赛道有一段是要过河，兔子过不了河，只能绕远路，乌龟慢慢趟过了河。C要做好准备工作，才能万无一失。兔子比赛之前吃了太多的食物，比赛的时候肚子痛。D不能得意忘形。兔子本来是领先的，后来太得意，摔下山坡。
2、乌龟输了，兔子赢了。A失败是成功之母。兔子吸取上次失败的教训，这次比赛的时候非产认真专心。B命运是掌握在自己手中的。兔子一个劲往前跑，路上遇到困恼想办法解决。C骄傲是一把匕首。乌龟因为上次比赛赢了，所以一直来都特别骄傲，还和动物园里其他小伙伴闹翻了。这次比赛，它不当回事。注意：言之有理即可。
读一篇范文
三、列提纲
引导学生学会列提纲，把主要内容都给记录下来。
谁赢了。
比赛过程发生了什么事情。
还有哪些动物。
结尾寓意。
四、交流
请学生再次复述自己的提纲，明确写作。
五、写作
要求字迹端正，字数在350字以上，发挥想象力，注意语言逻辑以及句子优美性趣味性。 时间控制在40分钟内。
六、评价及欣赏
1、学生上讲台读作文。其余学生点评。
1）评价优点：哪些问题解决了？
2）还存在什么问题？
3）有什么建议？
2、总结，对本次写作做一个整体的评价。
自从上次乌龟赢了兔子以后，兔子就一直很不服气。有一天，兔子到处宣扬，说他三天后要和乌龟再比赛一次。
到了这一天，乌龟慢吞吞地爬到现场。还来了很多动物，有当裁判的小猴，有胖乎乎的小猪，有当拉拉队的小鹿„„连出远门的白鸽听到消息，都兴高采烈地赶来凑热闹。
兔子和乌龟站到了起跑线上。兔子低头看了一眼乌龟，心想：我是赛跑天才，你居然还敢接受挑战，真是自不量力呀，哈哈！兔子禁不住笑出声来。
一声枪响，兔子一溜烟地跑了出去，乌龟也鼓足了劲向前爬。动物们有的在路旁蹦来跳去，大喊：“加油！加油！”有的目不转睛地盯着两位选手，看他们的表现。
兔子再次领先，把乌龟甩在了后面。途经一个山坡，兔子用他有力的长腿“噔噔”地向坡顶上跑去。他边跑边想：上次我不过是打了个盹，才被你占了便宜，这次我不打盹，你还想赢？没门儿！
他正在得意，转眼已经到了下坡。由于兔子后腿长，前腿短，加上他正在开小差，结果栽了个大跟头，“咕噜咕噜”滚下山坡，掉进了一个大水塘。
兔子在水里扑腾着，幸好天上的白鸽眼尖，连忙喊了动物们去救他。大家七手八脚地忙了好一会儿，兔子终于被救了上来，身上湿漉漉的。又喝了好多水，头也晕晕忽忽的。等他回过神来跑向终点时，呀！乌龟已经到终点了。
兔子垂头丧气地说：唉，这次又是意外。
小猪说：“哪能次次意外呢？”小鹿说：“不是意外，是骄傲自满吧？”
兔子一听，脸都红了。