五年级卷子期中b卷作文
管理学 点击： 2017-06-03
五年级卷子期中b卷作文篇一
五年级上册语文期末试题B卷
荣县李晏小学2015—2016年上学期小学语文五年级期末检测题B卷
（100分钟完卷，满分100分）
温馨提示：请仔细读题后，按题号顺序，用黑色笔芯的钢笔，签字笔将试题的答案和作文全部写在答题卡上，加油哦，相信你是最棒的！ 一、我会拼——正确拼读，认真书写。（10分）
①zhēng’áo ②běng liǎn ③shùn jiān ④xuàn yào ⑤sāo rǎo ⑥wǎng rán ⑦tiǎn shí ⑧liǎnjiá ⑨shǔ mù cùn guāng ⑩táo yì 二、我会选——仔细辨别，认真选择。（20分） 1、下面黑体字的注音依次判断正确的一项是（ ）
慰藉（A. jiâ B. jí） 呜咽（A.yàn B.yâ） 堤坝（A. tí B.dī） 拧开（A. nìng B.nǐng） ①AAAA ②ABBA ③ABBB ④BABB 2、下面成语的书写只有一个错别字的一项是（ ）
①斩钉裁铁 横七坚八 推肝裂胆 ②垂头丧气 弱不惊风 众志成诚 ③秒不可言 应接不瑕 临危不具 ④披荆斩刺 纹丝不动 中流砥柱 3、下列词语只有一个错别字的一组是（ ）
①咳嗽 蔓延 纤灭 ② 磅礴 勃子 奥脑 ③呻ロ令 腐兰 刨哮 ④ 身菊 躬 遗憾 紧奏 4、下列句子中没有语病的一项是。
①上星期去植树了。 ②这是有趣的一本神话故事书。 ③暖和的风呼呼地吹着。 ④造纸是我国古代的四大发明之一。 5、下面句子中带点字解释正确的一项是（ ） ①停车坐．爱枫林晚，霜叶红于二月花。（坐：坐下） ②可怜．．九月初三夜，露似真珠月似弓。（可怜：可惜） ③天门中断楚江开，碧水东流至此回．。（回：回旋） ④五岭逶迤．．
腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ 逶迤：危险） 6、下列选项中不属于一类的一项是（ ） ①遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ②信用既是无形的力量，也是无形的财富。
③失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 ④学而不思则罔，思而不学则殆。
7、下面的句子标点符号完全正确的一项是（ ） ①《西游记》是我最爱读的一本书。
②琴声，歌声，笑声，这一切交织在一起。犹如海上午夜的潮声。 ③周恩来用命令的口吻说，不要管我，大家要沉着，不要慌张。 ④“啊？”大家高兴得叫起来。“雨来没死？雨来没死？” 8、对下面句子所用写作方法描述正确的一项（ ）
①我一边盯住碗底一边想：假如有人来才好呢！可是，终于没人来，也就终于非吃年糕不可了（语言描写）
②武松见了，叫声：“呵呀！”（心理描写）
③“奶奶，老师会记我的仇吗？”他走进厨房，又问。（动作描写）
④太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵以大朵鸡冠花。苇溏的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。（环境描写） 9、下列句子意思表达不同的一项是（ ）
①今天的作业必须完成。 ②今天的作业不得不完成。 ③今天的作业要完成吗？ ④难道今天的作业不完成吗？ 10、下面说法完全正确的一项是（ ）
①《暮江吟》~“诗魔”②《天窗》~巴金③《三国演义》~武松④《水浒传》~孙悟空 三、我会变——按要求改写句子。（14分）
1、用合适的关联词把下面的句子连成一句话。（4分）
①桃花心木已经适应了环境； ②种树的人不再来了； ③桃花心木不会枯萎了；2、把句子改成转述句。（2分）
姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 3、修改病句。（4分）
①在施工时，要防止不发生事故。
②我自言自语地对自己说：“怎么又做错了。” 4、将句子变得更加简练。（2分）
山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
5、改写句子。（2分） 例：小鸟在枝头欢快地叫着。小鸟在枝头欢快地唱着歌。 春风吹拂着大地。
四、精彩回放——研读课文片段，完成练习题。（13分）
天窗（节选）
①夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人偏就不许，“到屋里来呀”！②孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了。③这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨，这风、这雷、这电、怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象丰富起来。
1、以上片段选自课文（ ）作者是（ ）。(2分) 2、这段话是围绕（ ）句话来写的。(2分)
3．理解句意：(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉。” “唯一”的意思是（）;“慰藉”的意思是（）;整句话的意思是（）.（4分）
(2)“你会看见带子似的闪电一划。” 此句用了（）修辞手法。请仿写一个这样的句子。（3分）
4．给文中的划线句改成反问句。(2分) 五、课外拓展——认真读短文，用心答题。（13分）
月光下的童年
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
②我也是月光下长大的。记得夏天每当夜（幕 墓）降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手（拍打 抚摸）着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。
③幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，（小心翼翼 手慢脚乱）的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
④中秋节，是我感到最（温馨 温暖）的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
⑥在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
1、作者在文中回忆了哪三件事？ （3分） 2、文中括号里正确的词语依次是（ ）（2分） 3、找出我捉蛐蛐的五个动词。 （2.5分）
4、请在答题卡上将每个自然段的序号标好，再用“//” 将短文分成三段。（3分） 5、作者爱美丽的月光，是因为？（2.5分） 六、快乐习作。（30分）
同学们，读了上面的故事，你是否回忆起童年的许多趣事呢？是不是想写点什么呢？赶快拿起笔吧，我相信你一定是一位优秀的小作者！加油吧！
温馨提示：题目自拟，注意按一定的顺序把事情的经过写具体、写完整，表达真实情感，并且语句通顺，字数450字。
参考答案：
一、（共10分）蒸熬、绷脸、瞬间，炫耀、骚扰、枉然、舔食、脸颊、鼠目寸光、逃逸（陶艺） (每词1分，错一个字扣0.5分)
二、（共20分）③ ④ ① ④ ③ ④ ① ④ ③ ①（每题2分）
三、（共14分）1、虽然种树的人不再来了，但是桃花心木
也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境。（4分） 2、 姐姐说我说得对，他就这样做。（2分） 3、（1）在施工时，要防止发生事故。（2分） （2）我自言自语地说：“怎么又做错了”。（2分） 4、 阳光射穿薄雾。（2分）
5、 春风像位姑娘温柔地用手抚摸着大地。（2分） 四、（共13分）1、《天窗》 矛盾（2分，每空各一分，没有书名号不给分）
2、 ③ （2分，摘抄句子算正确）
3、（ 共4分 ，前面两空各一分，整句话的意思给2分）独一无二 “慰藉”安慰。
也就是当孩子被大人唤回屋里，告别了疾风暴雨中的玩耍，告别了月光下草丛中的嬉戏，天窗成了惟一的心灵寄托，惟一的自我安慰。
4、比喻（1分） 当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。（比喻恰当给2分，否则无分） 5、小小的天窗难道不会使你的想象丰富起来么?（2分） 五、（共13分）1、外婆带着我在院子里乘凉，给我讲故事; 在月光下捉蛐蛐。借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐;
中秋节，和家人在月光下边品尝月饼边唱歌。（3分意
思相近即可）
2、 幕 抚摸 小心翼翼 温馨（2分，每空0.5分） 3、 走 打 翻 捂 捉（2.5分，每空0.5分） 4、 ①// ② ③ ④//⑤ ⑥（划分正确一项给1分，共3分）5、 月光伴我长大，月光下有我童年的足迹。（2.5分）
五年级卷子期中b卷作文篇二
人教版小学五年级上册语文期中测试卷及答案
2013—2014学年第一学期五年级语文期中考试卷 考试时间： 50+60=110分钟 考试形式：闭卷考 出卷人：新罗区骨干培养对象 西安小学：杨源昌
姓名： 学校： 班级： 座号：
第一部分：基础知识积累与运用（47分）
一、看拼音写词语: （8分）
jù pà wū yán xián yí shū lǐ （ ） （ ） （ ） （ ） gào jiâ fēn fù ān rán wú yàng （ ） ( ） （ ）
二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分）
毫不犹预（ ） 偶断丝连（ ） 顶天力地（ ） 风期雪压（ ） 不荣争辩（ ） 小心意意（ ） 顷盆大雨（ ） 坡负盛名（ ）
三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）
1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。 2．我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。
3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习。 4．做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。
四、按要求改写句子。（6分）
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句） （3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和（表示天气好）
②温和（表示态度好）
五、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
（1）悠悠天宇旷， 。
（2）江南几度梅花发， 。 （3）书 ，善读之可以 。 （4） ，无边丝雨细如愁。
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是：
六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的
心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和力量。
4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ） （2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （ ）
八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分）
（1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分）
（一）课内阅读。（2+4+3=9分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1、这个自然段主要说明 和 。 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。 （1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）
3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？
（二）课外阅读。（14分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
欢愉（ ） 狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）
2.在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
3．概括这篇文章的主要内容：（3分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分） 5、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
第三部分：作文（30分）
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。
参考答案:
一：第一部分：基础知识积累与运用（47分）{五年级卷子期中b卷作文}.
一、子: （8分）
jù pà wū yán xián yí shū lǐ （惧 怕 ） （ 屋檐 ） （ 嫌疑 ） （梳理 ） gào jiâ fēn fù ān rán wú yàng （ 告诫 ） ( 吩咐） （ 安然无恙 ）
二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分）
毫不犹预（豫 ） 偶断丝连（藕 ） 顶天力地（立 ） 风期雪压（欺 ） 不荣争辩（容 ） 小心意意（翼 ） 顷盆大雨（倾 ） 坡负盛名（颇 ）
三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）
1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（伤心 ）极了，眼泪快要流出来。 2．我（ 决心 ）做一个有爱心的优秀少先队员。
3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（专心、用心 ）学习。 4．做事要有（恒心 ），如果中途退却，就不会成功。
四、按要求改写句子。（6分）
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句） （3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和（表示天气好）
②温和（表示态度好）
五、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
（1）悠悠天宇旷， 切切故乡情 。
（2）江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑 。 （3）书 犹药也 ，善读之可以 医愚 。
（4） 自在飞花轻似梦 ，无边丝雨细如愁。
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是： 孝在于质实,不在于饰貌.
六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ 一匹饿狼 ），贪婪地读着。我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）——这种（ 窃读 ）的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ 道德实践 ）的（ 勇气 ）和力量。
4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ） （2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （× ）
八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分）
（1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
五年级卷子期中b卷作文篇三
苏教版五年级上册数学期中试卷B
2015学年第一学期五年级数学
学科阶段性调研卷
一、填空(24分)。
1、如果张军向东走25米，记作+25米，那么李刚向西走90米，记作（ ）米；如果存入200元记作+200元，那么存入37.5元记作（ ）元。 2、在（ ）里填写小数。
3个十和3个0.1组成（ ）；0.7比（ ）少0.25。
3、江屏县有489450人，改成用“万”作单位的数是（ ）万人，保留整数约是（ ）万人。这个县去年生产总值是8679536000元，改成用“亿”作单位的数是（ ）亿元，保留两位小数约是（ ）亿元。 4、在 ○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
1.35 ○ 0.4 0.870 ○ 0.87 2.01分米○2分米1厘米 5、700平方米=( )公顷 1.5平方千米=（ ）公顷 6、一种饼干包装袋上标着净重（150±5）克，表示这种饼干的标准质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克，最多不多于（ ）克。
7、一个两位小数精确到十分位是5.3，这个数最大（ ），最小是（ ）。8、在右图□里填合适的数。
9、一个三角形的面积是36平方分米，它的底是9分米，这个三角形高是（ ）厘米。
10、一个三角形的面积和一个平行四边形面积相等，高也相等，如果三角形的
底是8米，平行四边形的底是（ ）米。 11、根据58×25﹦1450，写出下面各题的积。
0.58×25﹦( ) 58×0.025﹦( ) 二、判断题（5分）
1、小数点后面“0”去掉后，小数的大小不变。 （ ） 2、近似数与原来的准确数相比，可能大些，也有可能小些。 （ ） 3. 计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐。 （ ）
4. 把低级单位的数改写成高级单位的数，要除以它们之间的进率。 （ ） 5.平行四边形的底和高都缩小2倍，它的面积缩小4倍。 （ ） 三、选择题(7分)
1．9．999保留二位小数是（ ）。
A、10 B、9．99 C、10．00 D、10.0 2．两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）。
A．形状相同 B．面积相等 C．能拼成一个平行四边形 D．完全相同 3．把一个木条制成的平行四边形框架拉成一个长方形框，它的面积（ ）,周长（ ）。
A．比原来大 B．比原来小 C．和原来相等 D．无法比较 4．9060000000省略“亿”后面的尾数是（ ）。
A．90.6亿 B．91亿 C.90亿 D.9.06亿
5．一个数的百位上和百分位上是3，其余各位上都是0.这个数是（ ）。 A、30.3 B、300.3 C、300.03 D、30.003 6.如图，直线a和直线b互相平行。比较甲乙的面积（ ）
A.甲＞乙 B.甲＜乙 C.甲=乙 D.无法比较 四、计算园地。（共31分） 1、口算。（每题1分，共8分）
0.76－0.6= 3.7＋3 = 32.1+0.9= 0.036+0.2= 1－0.81= 0.25＋0.4= 0.37+1000= 100-0.23= 2、竖式计算并验算。（打★的要验算,每题2分，验算1分，共17分） 12.86＋7.2= 0.12×205= 5.3-0.89= 3.12×0.45=
★ 7－3.84= ★ 0.1÷4= ★12.73-5.04=
3、看图求面积（单位；米）（9分）
五、实践操作（6分）。
在下面方格上画上平行四边形，三角形、梯形各一个，使它们的面积都等
六、解决问题 。（每题4分，第一题5分，共25分） 1、 少年宫
2．13千米
0．89千米
3．65千米
小东家 学校小华家
（1）各自从家到学校，小华要比小东多走多少千米？
五年级卷子期中b卷作文篇四
2015-2016五年级语文期中考试试卷
2015—2016学年度第一学期
小学五年级语文期中考试试卷
完成时间: 90分钟 卷面总分：100分 成绩：
一、语文与生活。（5分）{五年级卷子期中b卷作文}.
小明生病了，今天不能去上学了，请你代替小明以第一人称的口吻写一张请假条给班主任张老师。
二、基础知识。（共33分）
1、读拼音，写词语。（8分）
ɡǔ lì jù pà cí xiánɡ fàn zuì
（ ）
（ ） （ ） （ ） 2、找出下列成语中的错别字，划上“＿”，并把正确的字写在括号里。（{五年级卷子期中b卷作文}.
6分） 浮想联篇（ ） 安然无样（ ） 小心意意（ ）
偶断丝连（ ） 毫不犹预（ ） 络驿不绝（ ） 、指出下列诗句运用的修辞手法。（3分）
（1）远看山有色，近听水无声。（ ） （2）危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） （3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ ）
4、按要求改写句子。（6分）
（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
（2）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
（3）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（改为双重否定句）
第 1 页 （共 4 页）
5、用符号修改病句。（6分） （1）秋天的惠州是个美丽的季节。
（2）这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。 （3）李老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。 6、下面是一洗衣粉厂家的产品说明书，你能读懂吗？（4分） 品名：洁神高效洗衣粉
主要成分：高效助洗剂、优质香料。
使用效果：节能省水，5-8件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。
（1）该说明书使用了 、 的说明方法。
（2）请为该产品设计一则广告语。
三、语言积累：补充诗句。（共10分）
1、滴水能把石穿透， 。 5、悠悠天宇旷， 。 2、春风又绿江南岸， 。 3、 ，行人临发又开封。
4、风一更，雪一更， ，故园无此声。
四、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共20分）
（一）走遍天下书为侣（节选）
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ，也是 。 2、作者的读书方法，概括讲就是：（ ） （1分）
第 2 页 （共 4 页）
3、找出能够体现作者读书顺序的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。再用这四个词语写一段连贯的话。（6分）
（二）菜刀老师
2011年11月27日，“中国达人秀”节目播出后，人们记住了一个名叫刘寅（ ）．的乡村教师。
嘉宾评委周立波问他为何参加中国达人秀，他说，要创造条件为自己教的学生买肉吃。
一年前，刘寅来到云南丽江的大山里义务支教，做了76个孩子的老师。因为是义务支教，他没有一分钱的工资。在云南的大山里义务教书的困苦窘（ ）迫，常人．
难以想象。为了改善孩子们的伙食，刘寅只有靠自己的积蓄给孩子们买肉。 山里的孩子亲切地称呼刘寅“菜刀老师”，除了有“跟着刘老师有肉吃”的含义之外，还因为刘寅的QQ名就叫“菜刀”。
节目现场，刘寅拨动吉他，演唱了自己作词作曲的歌曲《希望树》：
“给我一段烛光温暖这寒冷，给我一点勇敢穿过这黑暗。一片落叶滑落，会惊扰 了整个夏天。太阳每日东升，照耀大地无限的曙（ ）光„„” ． 嗓音沙哑，音域（ ）低沉，曲调忧郁，唱出了他这一年多来的千言万语，无 ．限艰辛。
刘寅的故事，感动了现场所有人。三位评委不仅一致yes通过，还纷纷表态予以援 助。倪萍对刘寅的境况感同身受，当即表态：“有需要你找我。”周立波发话，要替 刘寅出两年的费用。而黄舒骏则说：“想买一张专辑听听看。”
他用自己实际行动向世人证明，“一片落叶滑落，会惊扰了整个夏天”。这个竭 尽全力为山里孩子提供肉食的年轻人，也为更多成人提供了可贵的精神营养。
1、给文中加点字注音。（2分） 2、判断下列引号的作用。（3分）
引号的作用：A.表示直接引用的话；B.表示突出强调；C.表示讽刺和否定；
D.表示特定称谓
（1）“菜刀老师” （ ） （3）“跟着刘老师有肉吃”（ ） （2）“有需要你找我。”（ ）
3、结合短文谈谈你对画线句子的理解。（3分）
第 3 页 （共 4 页）
4、读了短文，你觉得刘寅幸福吗？为什么？（3分）
五、写作技能：任选一题写。（30分）
1、以“一句格言给我的启发”为题写一篇作文。请你联系生活实际，通过具体事例写一写这句格言对自己的启发。不少于400字。
2、把题目“ 和 ”补充完整，写一篇不少于400字的作文。
第 4 页 （共 4 页）
第 5 页
4 页）
（共
五年级卷子期中b卷作文篇五
五年级科学上册期中测试卷B
五年级科学上册期中测试卷B
一、填空：12%
1
2、遮挡物会有影子,是因为光是( 直线传播造成的)，产生影子需要三个基本条件、
3
4（生产者）。
5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做（食物网）。
6、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,
7
8、一天中同一物体的影子最短的时刻是 （填“早晨”、“中午”或“下午”）。
9。
10、汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。
11。
17的比（光滑）的吸热快。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“Х”）30%
1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。（Х ）
2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。（ √ ）
3、物体的影子就是物体的投影。（ Х ）
4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。（Х ）
5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。（√ ）
6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。（Х ）
7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。（ √ ）
8、在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。（ √ ）
9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多生物。（√ ）
10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。（Х ）
三、连线题 6%
1香蕉 3针叶 3 山地
2仙人掌 1 阔叶 2沙漠
3松树 2叶刺 1 雨林
四、选择题。30%
1、宇航服一般做成银色的，是为了（ B ）
A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、漂亮些
2、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（ A ）原理。
A、反射 B、折射 C、直射
3、在我们小组的实验中，（ B ）的绿豆种子发芽了。
A、对照组 B、实验组 C、对照组和实验组
4、下列属于光源的是（ A ）
A、月亮 B、一包蜡烛 C、萤火虫
5、不同时间，阳光下同一物体的影子（B ）。
A、方向相同 B、长短不同 C、长短相同{五年级卷子期中b卷作文}.
6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（C ）的办法。
A、开窗 B、一面镜子 C、两面镜子
7、通过光的（ B ），我们看到了书上精美的插图。
A、照射 B、反射 C、折射
8、同样的物体，在阳光下（ C ）放置，升温快。
A、水平 B、直立 C、垂直于阳光
9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（ A ）。
A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体表面光滑程度
10、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（ A ）。
A、光 B、水 C、空气
四、从下列动植物中进行选择，组成两条不同的食物链。（6分）
黄雀 瓢虫 蔷薇 螳螂 蝉 蚜虫 鸟
蔷薇 蚜虫 瓢虫 鸟
蔷薇 瓢虫 蝉 螳螂
五、解决问题。（10分）
1、照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？
这都是因为需要增强反光的原因，灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度。墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强。
2、影子产生的三个条件是什么（要写完整）？
光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。
五年级卷子期中b卷作文篇六
五年级下语文期中试卷
2．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
改为陈述句：_________________________________________________________{五年级卷子期中b卷作文}.
3．微风吹拂着柳丝。
改为拟人句：__________________________________________________________
4．人民的力量是无比强大的。
缩句：________________________________________________________________
5．生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明．
修改病句：____________________________________________________________
六．我爱积累。(1+2+5+1+3=12分)
1．天行健,君子以___________________。(《周易》)
2．不积跬步，__________________；不积小流，_________________。（《荀子》）
3．通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。
4．当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“ ” 来教育他们。
5. 请你默写一首反映童年生活的古诗。
阅读积累与运用
七．阅读理解。（30分）
（一）课内阅读阅读《桥》选段，回答下列问题。（12分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1、“奠”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）
2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。（2分）
3、用“～～”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。（2分）
4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分）。
5、文中的哪些话使你感动的？为什么？（3分）
6、假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分）
。
（二）、阅读短文，回答问题。（18分）
____________________
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”
1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。（2分）
2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。（1分）
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：珍贵（ ） 秘诀（ ）
反义词：否定（ ） 丰衣足食（ ）
4、请你